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小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起

時(shí)間:2021-05-19 20:39:03 作文 我要投稿

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起1

  趁著清明小長(zhǎng)假,爸爸媽媽帶我去參觀了杭州低碳科技館,感受了低碳生活的好處。

  我體驗(yàn)了智能超市,汽車、火車等交通工具……,但我印象最深的是“全球變暖”展廳,在這里我們帶上3D眼鏡,乘著竹筏,穿過小橋,來(lái)到了美麗的濕地,大雁在藍(lán)天翱翔,岸邊綠樹成陰,水清澈極了。但是,由于全球變暖,冰川漸漸地融化,生活在北極的動(dòng)物們正面臨著滅絕。森林里的樹木被大批砍伐,引發(fā)了沙塵暴、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害,美麗的森林變成了沙漠,到處一片荒涼。在城市里,原有的樹木遭到砍伐,被鋼筋水泥所取代,建成了一幢幢高樓大廈。由于工業(yè)污染、汽車尾氣排放……,我們生活的環(huán)境遭到破壞,藍(lán)天白云不見了,霧霾正逐漸地吞噬著城市,嚴(yán)重危害著我們的健康。

  21世紀(jì)的我們,應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,低碳生活:用節(jié)能燈照明;騎自行車或走路出行;出門自帶水杯;多用環(huán)保袋;節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水。為了保護(hù)我們共同的家園,讓我們每個(gè)人都從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起2

  曾幾何時(shí),“明月松間照,清泉石上流”的詩(shī)句長(zhǎng)在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷,恒念物力難艱”的古訓(xùn)常在心頭縈繞。如今,人們都過上幸福的小康生活,面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,我們能做什么?答案很簡(jiǎn)單:低碳生活,從我做起。

  “我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻的話題,如今又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在這個(gè)我們享受現(xiàn)代科技帶來(lái)方便與滿足時(shí),洪水泛濫,水土流失,大氣污染,這無(wú)疑上當(dāng)頭一棒。四川的地震,雪災(zāi),日本地震,如今雅安的地震……這無(wú)疑是地球媽媽的發(fā)泄!一種給我們敲起的警鐘。

  清晨,我看見了爸爸在抽煙。我乘機(jī)對(duì)他說:“爸爸,抽煙影響低碳生活”爸爸笑了:“天姿,那你知道什么是低碳嗎?”

  “地探究世界能減排,比如你開車,如果每月少開一天,那么每年就可以減少98千克的二氧化碳的排放。再比如,你開著空調(diào)時(shí)出去了,要把電關(guān)了,可節(jié)約不少電源呢!”

  爸爸撫摸著我的頭發(fā),贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭“天姿,長(zhǎng)大了”。

  低碳生活怎么做?答案很簡(jiǎn)單:“低碳生活從我做起!

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起3

  1月25日,終于迎來(lái)了第三個(gè)藍(lán)天。大家都應(yīng)該知道,現(xiàn)在上海也快像北京一樣。一年看不見多少藍(lán)天了!今天這個(gè)寒冷的日子。卻看到了蔚藍(lán)的天空。太陽(yáng)公公對(duì)我們微笑、招手。

  今天,我正在寫作業(yè)。我透過透明的窗戶,因?yàn)榧以?2樓,所以俯視下方,想站在大山上,居高臨下。上海,本是一座美麗的大城市?杀晃覀兣脦缀趺刻於际腔颐擅傻奶炜。上海的天空從此不再像大海,從此不再美麗。你說還有誰(shuí)愿意住在這個(gè)不美麗的城市呢?大家都渴望有一個(gè)美麗蔚藍(lán)像海一樣的天空。那我們快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái),每個(gè)人的一小步,就是城市的一大步。

  記得9月22日是世界無(wú)車日,也是我的生日。我們家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)。所以每天都要開車。但是,9月22日是世界無(wú)車日,我可起了個(gè)大早,為的就是坐公交車上學(xué),可媽媽不同意,她就生氣地說:“不開車上學(xué),遲到了怎么辦?”我就和媽媽開玩笑說:涼拌吧!我一路在想,同學(xué)開車了嗎?到了學(xué)校,我就問一下同學(xué),可大部分同學(xué)是家長(zhǎng)開車送來(lái)的,我就和他們講,汽車尾氣對(duì)環(huán)境的危害,他們也想要干凈清潔的環(huán)境,于是大家都同意,不要家長(zhǎng)開車送到學(xué)校了。其實(shí),車也會(huì)給帶來(lái)麻煩的。假如車在半路拋錨了,既會(huì)耽誤我們的時(shí)間,也會(huì)帶來(lái)許多關(guān)于修車的問題。

  所以少開一天車,你就為城市做了一件好事。這么說,你愿意為城市做一件好事。

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起4

  科技不斷發(fā)展,各種各樣的交通工具為我們的出行帶來(lái)了方便。可誰(shuí)又知道這些方便的背后隱藏了多少不為人知的隱患。

  中國(guó)現(xiàn)在實(shí)行搞活經(jīng)濟(jì),許多家庭都有了小轎車。冬天時(shí),外面天寒地凍,寒風(fēng)刺骨,人們都不敢出門,可是小轎車可以呀!大家坐在舒適的車內(nèi),微型空調(diào)里的熱風(fēng)不斷吹來(lái),感受不到一絲寒風(fēng)?稍谲囃獠粩嗯欧诺奈矚,管口出冒出的黑煙,讓旁邊的人無(wú)法呼吸。當(dāng)這些氣體被風(fēng)吹到大氣層時(shí),會(huì)造成空氣污染,可能大家都會(huì)說,這才多大點(diǎn)尾氣,肯定沒有很大的影響,可又何止這一輛汽車。剛中國(guó)人口就達(dá)十幾億,把貧困人口除外,也十億呢?其他國(guó)家也有汽車,上百億輛汽車一天排放的尾氣是多么大,造成的危害無(wú)法估量呀!而且車輛聚集地之外也有人群呀!人呼吸了這些空氣,肺部肯定會(huì)受到傷害。日積月累,肯定有人會(huì)失去生命呀!中國(guó)的大氣污染指數(shù)是最高的,如果我們貪圖一時(shí)享受,而污染空氣,這樣我們的良心能安寧嗎?如果大氣受到過渡的污染,此時(shí)坐在車內(nèi)的您也會(huì)受到影響和傷害呀!人們說:“人心齊,泰山移。”而且此時(shí)保護(hù)的不僅是您,更是地球媽媽。我相信,上百億人齊心協(xié)力做到低碳生活,怎么能挽救不了地球媽媽呢?我們?nèi)绻叫,不僅可以保護(hù)環(huán)境,也能鍛煉身體,提高人們的體質(zhì)。

  人類呀醒悟吧!此時(shí)還不晚,讓我們攜起手來(lái),低碳生活,保護(hù)環(huán)境,我做到了,你呢?

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起5

  節(jié)能,已成為現(xiàn)代化生活中不可缺少的一部分。它關(guān)系到的不僅是一個(gè)家庭的利益,而是千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭造福。

  那我們?cè)撊绾巫瞿?其?shí)節(jié)能很簡(jiǎn)單,并不想大家想象中的那么難。生活中,少開會(huì)兒長(zhǎng)明燈,少看會(huì)兒電視,很簡(jiǎn)單的,你就節(jié)能了。水資源很寶貴,我們可以把水資源循環(huán)利用。比如:把洗臉的水洗腳,然后再?zèng)_馬桶;把淘米水澆花……這都是我們很容易做到的。學(xué)生們少玩會(huì)兒電腦游戲,既不影響學(xué)習(xí),又能節(jié)省點(diǎn)兒電。生活中,只要人人都盡量按照這樣去做,世界將會(huì)省下大量的資源。

  我們節(jié)能,不僅僅是為了這一代,還為了造福于后人,正可謂“前人栽樹,后人乘涼"!

  節(jié)能,是一種習(xí)慣的養(yǎng)成,是一種低碳生活的表現(xiàn),更是一種建立美好家園的行為。

  其實(shí),現(xiàn)在已經(jīng)有很多可以節(jié)能的電器了。譬如:節(jié)能冰箱,節(jié)能洗衣機(jī),節(jié)能燈,都是高科技節(jié)能產(chǎn)品,為全國(guó)節(jié)省了不少資源。只靠機(jī)器是不行的,還得靠人們自己的意識(shí)和力量去節(jié)能。所以,作為祖國(guó)的下一代,我們有節(jié)能義務(wù)和責(zé)任。我們不僅要自我節(jié)能,更要帶動(dòng)身邊的人,一起節(jié)能,走向低碳社會(huì),共建美好家園。

  除了節(jié)能,我們還要提高保護(hù)環(huán)境意識(shí),健康出游,綠色出行。少坐私家車,少使用一次性物品,少使用白色塑料袋,減少對(duì)環(huán)境破壞。

  走向低碳生活,從我做起,從節(jié)能做起,從保護(hù)環(huán)境做起,讓我們共建美好家園。

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起6

  由于人類向現(xiàn)代化生活的發(fā)展,不但使地球上人類可利用的能源越來(lái)越少,而且還使二氧化碳水平和溫度逐漸升高。讓我們賴以生存的食物。水源和環(huán)境都受到了不同程度的污染,提高了人類各種病變的幾率。為了阻止我們生存環(huán)境的不斷惡化,我們迫切需要倡導(dǎo)低碳生活。

  低碳生活其實(shí)就是一種簡(jiǎn)約的生活方式。首先我們?nèi)粘I钪芯涂梢匀菀鬃龅。每天的淘米水可以用?lái)洗手。擦家具,不但干凈衛(wèi)生,而且自然滋潤(rùn)。吃飯多用永久性的筷子。飯盒,盡量避免使用一次性的杯子和餐具。出門購(gòu)物時(shí)記住自備可以循環(huán)使用的購(gòu)物袋。一旦不用電燈?照{(diào),隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成立即拔掉充電插頭。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。其次我們出門工作或活動(dòng)時(shí)盡量選用公共交通。多步行。騎自行車,少開私家車。這樣不但節(jié)約了有限的資源,還減少了二氧化碳的排放,降低了對(duì)我們生存環(huán)境的污染。同時(shí)步行和騎車讓缺少運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)代人也鍛煉了身體,真是兩全其美啊!最后我向大家介紹一個(gè)最簡(jiǎn)單有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——樹木。事實(shí)上大家都知道,樹木吸進(jìn)去的是二氧化碳,吐出來(lái)的是我們?nèi)祟愖钚枰难鯕,所以我們平時(shí)不但要愛護(hù)花草樹木,還要積極栽種樹木。讓它為美化環(huán)境服務(wù)!

  為了我們將來(lái)共同美好的生存環(huán)境,大家行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)低碳生活的號(hào)召吧!

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起7

  低碳生活,是目前最提倡的一種生活方式。在全球氣候開始變暖這個(gè)詞匯出現(xiàn)之后,就提倡低碳生活,那么什么是低碳生活呢?

  “低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。低碳實(shí)際很簡(jiǎn)單,我們小學(xué)生就要從小事做起,從自己做起。低碳是本子沒用完二次運(yùn)用,是從教室、房間走出關(guān)閉電燈;洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭;少開一天車、用步行或乘自行車去購(gòu)物;你走過垃圾桶,把垃圾扔入,這也是低碳。這么簡(jiǎn)單的事,我們?yōu)槭裁床蛔瞿?低碳很?jiǎn)單,但對(duì)于沒有責(zé)任感的人來(lái)說就難了。

  低碳是一種責(zé)任!你可以說“我今天低碳了!蹦隳芤惠呑佣嫉吞紗?那才是真的低碳!所以說低碳也很難。有的同學(xué)認(rèn)為低碳離我們很遠(yuǎn),那是大人們或是科學(xué)家的事,希望別人來(lái)解決,如果一個(gè)垃圾桶近在咫尺,也不會(huì)有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的!久而久之,你污染,我不管,這樣,低碳離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了!

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,從我們身邊的小事做起吧!低碳屬于你,屬于我,屬于大家,讓我們過低碳生活,保護(hù)世界,保護(hù)地球!

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起8

  我們居住在一個(gè)被大氣包圍的星球——那就是地球。

  地球本是一個(gè)美麗的星球,可是如今已經(jīng)虛弱不堪,正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖钠茐模裁窗咨廴、工業(yè)污染、水污染------說都說不清。看!工廠里冒出的濃煙,一片片被砍伐的樹木,汽車排出的尾氣,等等。它們都是氣候變暖的“元兇”,F(xiàn)在的污染太嚴(yán)重,怎樣才能改變這樣的狀況呢?

  現(xiàn)在我們就應(yīng)該從低碳生活開始做起。那么什么是低碳呢?所謂的“低碳”就是減少二氧化碳,因?yàn)槎趸寄茏尦粞鯇幼儽。晕覀円獜默F(xiàn)在其保護(hù)地球,首先,我們應(yīng)多騎車、走路,而少開車,第二,我們應(yīng)多植樹,改善我們的環(huán)境,在生活中我們還要盡量節(jié)約資源,例如水、煤氣、電等,這樣,我們的社會(huì)才能持續(xù)地發(fā)展,我們的發(fā)展才更有意義。

  為了我們能有美好的明天,為了我們的環(huán)境能依然美麗,為了我們的子孫后代能夠看到我們今天的多種多樣的生物,讓我們齊心協(xié)力節(jié)能低碳,保護(hù)我們的家園,我們唯一的家園——地球吧!

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起9

  讀了《低碳生活》這本書,讓我真正了解了“低碳生活”的概念。所謂“低碳生活”,就是指在我們的生活中耗用的能量盡量減少,減低資源的流失。

  現(xiàn)在的地球污染越來(lái)越嚴(yán)重,水、電等資源都在不斷地減少,而且人們過度地開采,地球的資源越來(lái)越匱乏,破壞越來(lái)越嚴(yán)重。天空總是灰蒙蒙的,陽(yáng)光也失去了色彩,河水變得混濁,水面上經(jīng)?吹礁∮蔚'垃圾,河水見不到底,更沒有小魚小蝦在里面快活地游著。以前的我總認(rèn)為地球的資源是取之不盡的,所以平時(shí)也不懂得珍惜。早上洗臉時(shí)總是放滿滿一盆熱水、衛(wèi)生間的吸頂燈老忘記關(guān)掉、夏天房間里的空調(diào)一天到晚地開著,可是現(xiàn)在,我漸漸有些懂了。

  我開始了“低碳生活”,比如:洗臉時(shí)我只放半盆熱水,用過之后把這些水沖馬桶,將水再次利用起來(lái)?匆妺寢屚洶央娫辞袛,我會(huì)去拔出電源。打印過資料的白紙,我會(huì)收集起來(lái)當(dāng)草稿紙使用。地球是我們的家園。同學(xué)們,我們作為新一代的小學(xué)生,作為地球的小主人,就更應(yīng)該好好保護(hù)地球!暗吞忌睢,從我做起,從點(diǎn)滴做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救地球:少食肉,多食蔬果;少用塑料袋,多用環(huán)保袋;少采花,多植樹綠化;少浪費(fèi)紙張,多利用它們;少制造噪音,多放些音樂;多走路鍛煉,多騎自行車·行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同的地球擁有更美好的明天!低碳生活從我做起。

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起10

  低碳生活代表著什么?是更健康、更自然、更安全的生活。對(duì)于我們來(lái)說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡,并去實(shí)踐低碳生活,一起來(lái)節(jié)水、節(jié)電節(jié)油、節(jié)氣等等,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  劉備說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。首先,低碳的生活,就是要爭(zhēng)取在生活中的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能的減耗。為了我們的家園,我下定決心,一定要好好保護(hù)地球環(huán)境,為綠色環(huán)保出一份力。于是,我想出了環(huán)保的幾個(gè)好辦法:

  1、做到隨手關(guān)燈隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭。

  2、住在低層的人們爭(zhēng)取不坐電梯,爬樓梯,不但省下大家的電,而且還得到了健康。

  3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯的一次性物品。

  4、任何電器一旦不用立即拔掉插頭。

  5、盡量選用公共交通,開車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃,盡可能一次購(gòu)足。多步行,騎自行車,坐輕軌地鐵,少開車等等都叫做低碳生活。

  同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都努力起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)“低碳生活”的倡導(dǎo)者,成為“低碳生活”的實(shí)踐者,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園——地球媽媽吧!

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起11

  目前,全國(guó)各地都普遍有著沙塵暴,泥石流以及地震,即使我們身處平原,自己感受到了余震的厲害,造成這種災(zāi)難的主要原因就是人為因素,由于人類不愛惜環(huán)境的厲害,造成這種災(zāi)難的主要原因就是人為因素,由于人類不愛惜環(huán)境,不把保護(hù)環(huán)境放在首要地位。因此,地球媽媽開始把報(bào)復(fù)的魔掌伸向了他的那些可憐而又可恨的兒女們。 聽媽媽講那古老的故事,眼前呈現(xiàn)出一片憧憬,那原本披著一成綠紗的地球媽媽,現(xiàn)在它的披肩早已褪色,變成了顯眼的黃色,那本來(lái)干干凈凈的臉頰早已變成了枯皺,干涸的樹皮了,到底為什么呢?

  只有一個(gè)原因,就是人類肆意破壞大自然,導(dǎo)致地球的氣溫回升,造成多種動(dòng)物頻繁滅亡,現(xiàn)在沙塵暴肆虐,地震、泥石流瀕繁發(fā)生,造成人心惶惶,不知所措,不知道現(xiàn)在人們是否應(yīng)該覺悟了,讓這些災(zāi)難不再發(fā)生了呢?其實(shí)想要遠(yuǎn)離這些災(zāi)難很簡(jiǎn)單,我們只要在日常生活中節(jié)約每一度電,節(jié)約一張紙或一滴水就可以了。我們?cè)谌粘I钪兄挥凶龅竭@些,我們才能真正的遠(yuǎn)離這些災(zāi)難。

  低碳生活從我做起,讓我們共同做環(huán)保的踐行者吧!

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起12

  我們是可愛的低碳貝貝,讓地球爺爺心情變美不受累。這是歌曲《低碳貝貝》的一首歌詞,也是我一直想做的事,但低碳可不那么容易,到底有多不容易呢?雖然有很多人都在做這種事情,但這種吃力不討好的事有誰(shuí)會(huì)做呢?所以我從來(lái)都沒見過低碳,更不知道如何低碳,以至于我誤會(huì)了媽媽的低碳行為。

  我媽媽的低碳是用自行車當(dāng)代步工具,雖然微不足道,但美個(gè)人能做到這一點(diǎn)已經(jīng)足夠了。媽媽每天都騎著自行車東奔西跑,我也很喜歡著輛自行車,把它當(dāng)成心肝寶貝,而媽媽和自行車更是形影不離的好伙伴。我老是對(duì)媽媽說:我放學(xué)的時(shí)候,你一定要騎自行車來(lái)接我,媽媽也總是撫摸著我的頭,輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,可我每次看見街上全是小汽車,電瓶車,反而顯得我媽媽騎的自行車很與眾不同,就像許多鮮花中長(zhǎng)了一棵小草一樣,車上人的目光就像一把把利刃,毫不留情地刺著我幼小的心靈。

  就這樣一天一天地過去,一年一年的過去,自行車騎過了一個(gè)又一個(gè)的日日夜夜,騎過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,到了今年春天,我感到了一絲絲厭煩,可爸爸有沒空所以只好讓媽媽來(lái)接,但是福不是禍,是禍躲不過,那天,天上的白棉花不知道被哪個(gè)小孩給偷吃了,還把天途成了黑色,讓天空哇哇大哭下雨了。坐在媽媽只會(huì)嘎嘎叫的鴨子自行車上我早已成了落湯雞,于是我心中的憤怒就像火山爆發(fā)一樣,再也按耐不住看,我雙腳踩住地面,從車上跳下來(lái),自己撐著雨傘向家跑去;氐郊液,我去問正在忙碌的爸爸為什么媽媽要騎自行車呢?爸爸不緊不慢地說:你為什么不喜歡媽媽的自行車呢?因?yàn)樗駷觚斠粯勇覒嵟卣f。因?yàn)閶寢屧诘吞及!爸爸又說當(dāng)局者迷,旁觀者清,你媽媽的辛苦我都看在眼里呢!爸爸的話使我為之一振。

  所以我馬上去找媽媽道歉,媽媽也原諒了我并對(duì)我說現(xiàn)在街上到處都是車,車的尾氣會(huì)污染空氣,所以媽媽才會(huì)只騎自行車,我也對(duì)自行車恢復(fù)了喜愛,這時(shí)我忽然想到身為汽車之邦的美國(guó)空氣是怎么樣的呢?

  爸爸的話使我為之一振,這一振使我明白了低碳是生活中不可缺少的就像空氣一樣,所以讓我們攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天吧。

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起13

  以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

  雖然平時(shí)也會(huì)聽到“低碳”兩個(gè)字,可真正的做到身體力行,還真不曾有過。嘴里說要過“低碳”生活,那么究竟“低碳”是指什么呢?原來(lái)“低碳”就是指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,就是我們要倡導(dǎo)的低碳生活方式。

  了解這些后,我細(xì)細(xì)一想,低碳生活不就在你我身邊,不就是從我做起?早上,我用洗臉的水來(lái)沖廁所,水資源得到了循環(huán)利用。中午,我用奶奶的淘米水來(lái)澆花,似乎這花開得更艷麗了。晚上,只有要洗澡了才把熱水器打開。我還喜歡舊物改造,家里本已廢棄的包裝盒,被我改裝成漂亮的首飾盒、筆筒、存錢罐,既環(huán)保又節(jié)約。

  我還倡議全家總動(dòng)員,平時(shí)爸爸、媽媽出行總喜歡各自開一輛車,我就勸爸爸、媽媽出行盡量少開車,或者共用一輛,不僅環(huán)保還可以鍛煉身體,一舉兩得。為了讓我們的天變得更藍(lán),空氣變得更清新,我們還在等什么呢?大家快快行動(dòng)起來(lái)吧,記。旱吞忌,從我做起。

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起14

  今天,又是我們的升旗儀式。

  林老師站在旗臺(tái)上,對(duì)我們說:“今天的主題是“綠色環(huán)保 低碳生活 從我做起”。同學(xué)們,大家都知道吧!現(xiàn)在,水資源和樹木之源,人們不斷地在浪費(fèi)她,雖然現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過人們對(duì)百姓的管束,大家已經(jīng)好了許多了,但是,還是有些人在浪費(fèi),其實(shí),你并不用去管別人,只有從你自己開始做起,每天,看完電視后,把電源拔掉,要是整個(gè)小區(qū)都能這樣做,那我們就能節(jié)約許多電。要是我們出去吃飯時(shí),能記得打包時(shí)自己拿出自己自帶的布袋,不用餐廳里的塑料袋來(lái)破壞環(huán)境.這樣就不用把塑料袋扔到垃圾桶里.垃圾袋也不會(huì)到處亂飄.布袋又可以重復(fù)使用.在看到水龍水沒有關(guān)好的情況下,及時(shí)關(guān)閉水龍頭.這樣就可以避免浪費(fèi)水.小朋友洗澡的時(shí)候,水可以留著洗衣服.洗衣服的水可以拿來(lái)洗地板沖馬桶.重復(fù)使用.多次使用.充分節(jié)約水資源.

  小朋友在寫作業(yè)時(shí),用水筆寫錯(cuò)的紙可以用來(lái)作計(jì)算題的草稿紙.還可以用來(lái)折紙.來(lái)放一些小東西.有時(shí)候小嬰兒在換尿布濕,有的家還沒有長(zhǎng)一兩泡就換掉,相當(dāng)浪費(fèi).這也是浪費(fèi)樹木之源.

  希望電視臺(tái)的公益廣告多一些節(jié)約水資源樹木糧食電源的廣告,讓所有人也能自覺節(jié)約水電資源這些寶貴的資源.為我們的子子孫孫留一條后路吧!

小學(xué)生暑假作文:低碳從我做起15

  星期天晚上,我做完作業(yè),半躺在沙發(fā)上,舒舒服服地看電視。這時(shí),我看到福建電視臺(tái)播出一則公益廣告:“抹去你的碳足跡!蔽液闷娴貑柊职郑骸熬褪堑吞忌!蔽疑暇W(wǎng)找資料,原來(lái)低碳生活指生活所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

  我想:我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴做起,減少個(gè)人碳足跡,在生活中培養(yǎng)低碳的生活方式。星期天,我換下一大堆衣服,就抱到洗衣池里使勁的搓。媽媽見了,奇怪地問:“今天這么那么勤勞,不用洗衣機(jī)洗衣呢?”我對(duì)媽媽說:“現(xiàn)在我們要減少二氧化碳的排放量!

  星期六,爸爸在打印資料時(shí),打印機(jī)只打印出一兩個(gè)字,爸爸說:“打印機(jī)有一點(diǎn)毛病,可惜這張紙浪費(fèi)掉了!卑职謩傄鸭埲拥魰r(shí),我說:“可是這張紙的背面可以打印,現(xiàn)在我們要過低碳生活,這樣也能減少二氧化碳的排放量。”

  同學(xué)們,“低碳生活”雖然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對(duì)些問題的共識(shí)日益增多。二氧化碳對(duì)地球和人類有許多危害:人類缺氧、是全球氣溫變高……所以,大家要盡力減少二氧化碳上的排放量,抹去自己的碳足跡,讓小草更綠,讓花兒更美,讓天更藍(lán),讓地球媽媽再露出微笑。

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