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會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字1
我們班的班主任張老師慈祥可親，使我印象最深的是張老師那雙會(huì)說話的眼睛。
張老師那雙會(huì)說話的眼睛非常漂亮。那雙眼睛雖然不是很大，甚至有時(shí)候老師低下頭看書的時(shí)候眼睛像閉上了的.眼睛一樣。張老師那雙眼睛炯炯有神，水靈靈的，像寶石一樣，閃爍著奪目的光彩。
再一次上語文課的時(shí)候，趁老師不注意的時(shí)候，我悄悄拿出媽媽新給我買的玩具拿出來玩。正當(dāng)我我玩的高興的時(shí)候，不料被張老師那敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)了，張老師那雙會(huì)說話的眼睛盯著我，好像在說：呂金津，現(xiàn)在正在上課，應(yīng)該認(rèn)真聽講，把玩具拿下去，下課時(shí)再去玩。我看了以后，立即把玩具拿下去，馬上又恢復(fù)到了原來認(rèn)真聽講的狀態(tài)了。
還有一次，應(yīng)該是我打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒，我把衛(wèi)生打掃完了，正準(zhǔn)備回家，沒想到爸爸沒有來接我，只好在教室里待著。等了好長時(shí)間，爸爸也沒有來，我不耐煩了，便想回家了。我剛要從教室走出去，只見張老師迎面走過來，她那雙水靈靈的大眼睛好像在問我：呂金津，這么晚了你怎么還沒有回家呢？不一會(huì)兒，爸爸來接我了，我便回家了。
我愛張老師那雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字2
60多歲的蔣老師教我們寫作文，我第一次見她，以為才40多歲呢。上課時(shí)，她親切地看著每一位同學(xué)，那雙大眼睛仿佛會(huì)說話，不信，你看：
今天上課時(shí)，蔣老師請我們回答問題。我對(duì)怎樣抓住人物特點(diǎn)很熟悉，但我怕回答不好。這時(shí)，老師像是看出了我的心思，用她那雙有神的眼睛，向我投來了信任的`目光，仿佛在說：“相信自己，你能行！”我勇敢地舉起了手。老師高興地說：“請回答！”我站了起來，聲音洪亮，說得特順溜。
蔣老師的眼睛可敏銳啦！有一次課上，我感覺胃不舒服，皺著眉、彎下腰，馬上，老師發(fā)現(xiàn)了。她走過來，目光里滿是關(guān)切地問道：“哪兒不舒服嗎？”頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。
還有一次，蔣老師忘記把批改好的作文發(fā)給我們。她說：“同學(xué)們，我今天特別自責(zé)，因?yàn)槲覜]有把文章及時(shí)發(fā)還給你們。其實(shí)，我早就批改好了，但是事情一多，就給忘了。現(xiàn)在我心里真的很難受，覺得很對(duì)不起你們�！笔Y老師的眼睛里充滿了愧疚�？粗蠋煹难劬�，我特別感動(dòng)。我還是第一次見到向?qū)W生道歉的老師呢！
我很喜歡蔣老師，特別是愛她那雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字3
這個(gè)世界有很多種顏色，有很多美好。它可以像火那樣深沉，也可以像雪一樣，那么冰冷，而這些色彩是用眼睛去看的。
每個(gè)人看待問題都是不一樣的，人類發(fā)現(xiàn)，人在不說話的情況下，可以通過人的眼睛，就可以體會(huì)到這個(gè)人的心情好壞，就會(huì)知道這個(gè)人要說什么，往往出賣人的都是眼睛，這或許就是所謂的讀心術(shù)。
堅(jiān)定的眼睛。它在說著我不會(huì)放棄，我要堅(jiān)持下去，我可以被打敗，但不能被打倒，我不畏懼一切挑戰(zhàn)，成功了，自己就進(jìn)一步，失敗了，就是成功之母。
會(huì)笑的眼睛。它在說著我十分開心，感覺全世界都是甜的，即使我不是最富有的'，不是最有成就的，不是最偉大的，但是我是最開心的。不管怎樣，此時(shí)此刻我很開心，或許是解脫后的輕松，或許是遇到了幸福的事，或許做了有意義的事……
會(huì)哭的眼睛。它在說著我很難過，我需要安慰或我需要靜靜，有可能是因?yàn)閭�，有可能是喜極而泣。
眼睛很美，比蝴蝶還美，所以它看得到色彩；眼睛很亮，比星星還亮，所以它可以發(fā)現(xiàn)美；眼睛很聰慧，比外星人還要聰明，所以它可以辨別好壞。眼睛是上帝給予人類的一個(gè)太陽，它像太陽一樣照耀著前行的路。
其實(shí)，眼睛是最靈感的地方，它會(huì)看，它會(huì)表達(dá)，甚至?xí)f話。
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字4
六年級(jí)時(shí)教我的宋老師最讓我難忘。
宋老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語文老師，他的眼睛又大又圓，特別有神，好像會(huì)說話。
有一次，我們班上公開課，外校的老師到我們學(xué)校聽課。在課堂上，老師問了一個(gè)較難的問題，正巧這個(gè)問題我之前在資料上做過了，我立刻把手舉得高高的。宋老師請我回答，但我見后面坐著許多老師，心里便覺得有點(diǎn)慌，回答的時(shí)候都有點(diǎn)結(jié)巴了，而且聲音很小，這時(shí)老師向我投來了鼓勵(lì)的目光，好像在說：“對(duì)，說得不錯(cuò)，聲音再響亮點(diǎn)。老師的眼神使我充滿了信心，膽子大了，聲音也高了起來�；卮饡r(shí)十分順暢，老師的眼神變成了贊許。
宋老師還有一個(gè)獨(dú)特的教學(xué)方法，他讓我們將一篇課文備備教學(xué)方案，下堂課由我們來講，老師聽。這下，大家都沸騰了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。第二天上課，老師喊我第一個(gè)來講，我有點(diǎn)猶豫，但沒辦法，只好按我準(zhǔn)備的講了起來，老師一邊聽一邊不住地點(diǎn)頭。隨后老師又叫了其它同學(xué)來上課。我注意觀察老師，老師每聽一個(gè)同學(xué)講課都是面露微笑，眼神中沖滿信任和鼓勵(lì)，我們十分開心。后來，我遇到困難不再退縮了，每想到老師那鼓勵(lì)的`眼神，我便有了戰(zhàn)勝困難的信心。
我愛宋老師，愛他會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字5
亓老師是我的語文老師，她有一雙非常漂亮的眼睛。
每天早上來到教室，我都會(huì)看到亓老師那和藹可親的目光，她好像在說：同學(xué)們，早上好！
有一次大課間，我在操場上和同學(xué)玩耍，一不小心跌倒了，兩個(gè)膝蓋好疼，當(dāng)時(shí)我的眼淚都流出來了。這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶起來，我回頭一看，是亓老師，她一邊用溫柔的目光看著我，一邊對(duì)我說：怎么樣，摔疼了嗎？看著亓老師那溫柔的眼睛，我的膝蓋一下子就不疼了。
有時(shí)候，我上課開小差，亓老師發(fā)現(xiàn)了，就瞪大眼睛用嚴(yán)厲的目光看著我，好像在說：上課的.時(shí)候要專心聽課！看著亓老師的眼睛，我連忙坐好，認(rèn)真聽亓老師講課。每當(dāng)我正確回答問題時(shí)，亓老師都會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說：你真棒，加油！每到這個(gè)時(shí)候，我都非常開心。
一次語文單元測試，我沒有考好，心里很難過，低著頭不敢看亓老師的眼睛。亓老師發(fā)現(xiàn)后，走到我面前，笑著對(duì)我說：張鈺祺，不要灰心，老師相信你，下一次一定能考出好成績！我抬起頭，看著亓老師那親切的目光，覺得很溫暖，暗暗下定決心，不再讓亓老師失望。
在我心里，亓老師的眼睛是世界上最美的眼睛，她在我成長的道路上，陪著我一直向前走著
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字6
媽媽的眼睛很漂亮，大而明，我覺得她的眼睛里有豐富的內(nèi)涵。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽眼里充滿了焦慮；當(dāng)我取得好成績時(shí)，媽媽的眼里便會(huì)充滿欣慰；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽眼里充滿鼓勵(lì)，在人生的道路上，媽媽的眼睛給予我很力量。
“明天上午，我們進(jìn)行三、四單元考試，回去一定要好好復(fù)習(xí)，爭取考個(gè)好成績！”一下課，老師便反復(fù)叮囑同學(xué)們�；氐郊遥酝觑�、做完作業(yè)，我心想：反正前幾次沒復(fù)習(xí)，成績照樣頂呱呱，這次應(yīng)該也可以照樣摘取桂冠吧！“于是，便打開電腦開始開始玩游戲。直到十點(diǎn)，才關(guān)了電腦，開始睡覺。第二天來到學(xué)校，老師抱著一沓考卷走進(jìn)教室�？季戆l(fā)了下來，我走馬觀花地把考卷看了一遍，”呵，還蠻簡單的�！白鐾昕季�，我并沒有像往常一樣檢查考卷，而在抽屜偷偷看著作文選�？季硎丈先チ�。第二天，考卷發(fā)了下來，我只考了八十分，接過考卷一看，我才發(fā)現(xiàn)有好多題目都沒做，走在回家的路上，我心里忐忑不安我后悔極了：這可怎么辦，考得這么差？說著說著，就到了家門口，走進(jìn)屋子，媽媽已經(jīng)在屋子里了，看到我這副模樣，知道我考得不好，便向我投來鼓勵(lì)的眼神，好像在說：”這次沒考好沒事，下次努力就行了！“經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我要用赤誠的心贊美媽媽的`眼睛，它像晨露一樣洗滌我身上的污跡，像陽光一樣溫暖我的身體，像清風(fēng)一樣撫平我的創(chuàng)傷。
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字7
管老師的眼睛不像別人的眼睛，普普通通的，管老師的.眼睛不僅炯炯有神，而且還會(huì)說話呢。
一次課上，我聽得有點(diǎn)無聊了，“多動(dòng)癥”又犯了，便從抽屜里拿出了一只疊好的小青蛙，在桌上玩了起來。玩得正歡時(shí)，我忽然有了一種如臨大敵的感覺，趕緊抬頭望去，便發(fā)現(xiàn)管老師那一雙黑白分明的眼睛正在注視著我。那雙眼睛好似在說：“你怎么又開小差了？像上半節(jié)課那樣認(rèn)真聽講不是很好嗎？堅(jiān)持不住了嗎？”我立刻把小青蛙收了進(jìn)去，專心致志地聽管老師講課。這個(gè)時(shí)候，管老師的眼睛又說：“嗯，這樣才是一個(gè)好孩子！下次不能再犯了啊�！�
還有一次班級(jí)演講，雖然我準(zhǔn)備得很充分，但是上臺(tái)時(shí)由于太緊張，講得結(jié)結(jié)巴巴的，臺(tái)下的同學(xué)嘰嘰喳喳地交頭接耳，我急壞了，支支吾吾講不出話來，汗都要流下來了。無意中，我看到了管老師的眼睛，那雙眼睛，好似在鼓勵(lì)我：“不要著急，不要慌張，一定能想起來的。”在管老師的鼓勵(lì)下，我終于順利講完了。這時(shí)管老師的眼睛更亮了，在贊許我：“我就說你能行吧！”
每當(dāng)我偷懶玩樂時(shí)，管老師的眼睛總是在鞭策我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，管老師的眼睛總是在鼓勵(lì)我；每當(dāng)我取得成績時(shí)，管老師的眼睛總是在表揚(yáng)我。
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字8
眼睛是心靈的鏡子，從一個(gè)人的眼神就能窺探他的內(nèi)心。人們都喜歡小孩的眼睛，不僅因?yàn)樾『⒌难劬λ`靈的，猶如一顆顆寶石，而且還因?yàn)樾『⒌难劬ο袼粯忧宄和该�。而我，卻只對(duì)萬老師的那雙慧眼情有獨(dú)鐘。
萬老師是我的班主任，她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，柳葉似的彎眉，高而挺的鼻梁，我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。
有一次，好多老師來我們班聽課，我一看，這么多人，心里就像揣著個(gè)小兔子似的，“怦怦”直跳，嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的心思，微笑著示意我起來回答，我皺著眉頭，不情愿地站起來，由于緊張，連事先想好的答案都忘掉了。我看了看老師，還是那樣親切，那樣和藹，她向我投來了鼓勵(lì)的目光，好象對(duì)我說：“別害怕，相信自己，你一定行！”我定定神，想了想，鼓起勇氣，心中的答案脫口而出。還有一次，我們正在聚精會(huì)神地上課，門外來了一個(gè)家長，老師趕忙出去招呼。老師一出門，教室里就鬧哄哄的'，老師回頭看看我們，從她的眼神里流露出一句話：不要講話，給家長留個(gè)好印象。頓時(shí)，全班鴉雀無聲……
萬老師的眼睛真是塊稀世珍寶，我喜歡她這雙會(huì)說話的眼睛。作文
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字9
眼睛是人與人之間心靈的窗戶，眼睛之間的交流是語言的最高境界。我認(rèn)為天下最能和我心有靈犀的眼睛，就是媽媽的眼睛。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我參加了“我愛美麗的校園”為主題的演講比賽，只給一天的時(shí)間把全文都背誦下來，可是我怎么也背不下來。此時(shí)，媽媽并沒有責(zé)怪我，我看到了媽媽那雙會(huì)說話的眼睛，好象在對(duì)我說：“加油啊！我知道你能行！”這個(gè)眼神給了我勇氣、給了我力量，同時(shí)又給了我許多的鼓勵(lì)，讓我感到一股股暖流涌進(jìn)了我的胸膛。我想不單單語言有魅力，一個(gè)眼神更有著非比尋常的魅力。經(jīng)過我不懈的努力和媽媽的輔導(dǎo)，我終于背的既流暢又感情豐富。到了比賽之前，我的心情有些緊張，我仿佛又看到了媽媽那雙會(huì)說話的眼睛：“不要緊張，你能行的！你一定要充滿自信的去迎接比賽�！苯K于到我了，我流利地背了下來。我盼望著老師宣布獲獎(jiǎng)名單。到了那一天，我仔細(xì)地聽著有沒有我的名字，“梁媛！”啊！我高興極了，我獲獎(jiǎng)了！這時(shí)，我又記起了媽媽那滿懷深情的'眼神，那個(gè)眼神對(duì)我來說是多么的重要��！
媽媽深情的眼神，媽媽會(huì)說話的眼睛，我都會(huì)把它珍藏在我內(nèi)心深處閃閃發(fā)光的小金匣子里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字10
媽媽長著濃眉大眼，睫毛長長的，眼珠黑黑亮亮，特別有神。媽媽的眼睛會(huì)說話。
三年級(jí)暑假的一次鋼琴演奏會(huì)，由于我第一次登臺(tái)演出，所以感覺特別緊張。輪到我登臺(tái)演奏了，我的心“撲通、撲通”加速跳動(dòng)。媽媽用鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛在說：“寶貝，你一定行的，成功屬于你！”看了看媽媽的眼睛，我鎮(zhèn)定了許多，鼓起了勇氣，姿態(tài)優(yōu)美地走上舞臺(tái)向大家鞠躬，輕盈地坐在琴凳上，感情投入地彈奏起來。隨著美妙動(dòng)聽的演奏聲，臺(tái)下響起了陣陣熱烈、持久的'掌聲。
考試得了滿分，媽媽高興地笑了。媽媽的眼睛充滿了贊許的目光，雖然她沒說一句話，但是我能看得出媽媽的心里話：“親愛的，你真棒！繼續(xù)努力！”望著媽媽的眼神，我自覺地乖乖地走到書房，繼續(xù)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。
早晨起床，我的頭有點(diǎn)疼，發(fā)燒了。媽媽早飯也沒顧得上吃，帶著我去醫(yī)院。吊上鹽水，媽媽心疼地看著我，摸著我燙燙的額頭，焦急萬分。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅了，我仿佛聽到了媽媽的關(guān)愛聲：“好孩子，打針疼嗎，還難受嗎，很快就會(huì)好起來……”
我愛媽媽，更愛媽媽一雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字11
眼睛是一扇心靈的窗戶，它讓我們看到了美麗的世界。眼睛是兩盞燈，它照亮了我們的一切一切。我們無法知道失去眼鏡的痛苦。失去眼鏡周圍的一切全是黑暗，失去眼鏡再美好的世界都是那么平凡。
眼睛能容下最小的東西，又能容下整個(gè)世界。有時(shí)眼睛能寬容的忍受一切，有時(shí)竟然容不下一粒灰塵。
不需要開口，一個(gè)眼神便能表情達(dá)意。不需要肢體語言，一個(gè)眼神便能通知對(duì)方……眼睛帶給我們很多很多。
提醒對(duì)方說錯(cuò)話時(shí)眨眨眼睛；提醒對(duì)方上司來了，便把眼睛瞟到上司站著的地方；表示自己生氣了，把眼睛一瞇嘴巴一撇便能體現(xiàn)出來了。還有很多很多的眼神都能提醒對(duì)方，老師看著你就皺皺眉頭，自己開玩笑時(shí)就眨眨眼。呵呵，其實(shí)眼睛眼睛的'用處還是蠻大的。
眼睛既擔(dān)任了“光明者”又擔(dān)任了“提醒者”。在秘密情況下開口說話可不是最好的選擇，最好的選擇應(yīng)該是用眼睛說話。
眼睛對(duì)我們是多么重要啊，失去了眼睛就會(huì)給我們帶來很多不便。所以在此我要提醒同學(xué)們：要好好保護(hù)自己這扇心靈的窗戶也許是去了就很難在擁有。
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字12
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶�！逼綍r(shí)，我總喜歡看楊老師的眼睛，通過這扇“窗戶”，我更想了解她。
楊老師不僅是語文老師也是我們的班主任，還是學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。記得上小學(xué)報(bào)名的那一天，在班門口坐著一位老師，她的眼睛笑瞇瞇的看著我們，對(duì)我們說：“寶貝，叫什么名字？幾歲啦？”從她那溫柔的眼睛里包含著對(duì)我們的慈愛。后來，我知道這位老師就是我們的班主任兼語文老師楊老師。
我們班的男生很多，楊老師也經(jīng)常出公差，同學(xué)們經(jīng)常說：“老虎不在家，猴子稱霸王”。這樣一來，班里的紀(jì)律就亂成一鍋粥了，楊老師經(jīng)常為我們表面一套實(shí)際一套的做法發(fā)火，每當(dāng)楊老師發(fā)脾氣時(shí)，我們都不敢看她那雙嚴(yán)厲的'眼睛。
二年級(jí)期末考試，我的分?jǐn)?shù)不是很理想，發(fā)卷時(shí)，我看到楊老師那雙期盼的眼睛，我知道，她想要我成為一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，經(jīng)過不斷地努力，我終于實(shí)現(xiàn)了她的期望。
為了《拉薩的天空》這堂公開課的順利完成，楊老師每天都加班加點(diǎn)，熬通宵備課，原來一雙炯炯有神的眼睛熬成了熊貓眼，顯得疲勞了很多，從這，我就知道老師為了我們付出了多少心血。
從這雙會(huì)說話的“窗戶”里，我讀懂了她，更加愛她了。
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字13
我有一個(gè)慈祥的媽媽，她和藹可親，也很關(guān)心我。
她有一雙明亮的眼睛，釋放出來的是溫柔的眼神，她的'眼睛會(huì)說話，在我做事的時(shí)候，她會(huì)提醒我，用她的眼睛，我做成功了事后，她同樣會(huì)用那眼神表揚(yáng)我，告訴我不要驕傲。
記得有一次，我看著弟弟，我們一起玩，但弟弟一不小心摔到了地上。弟弟被疼哭了，我的臉色瞬間就變了，我好怕媽媽因這個(gè)事怪我打我。媽媽聽到哭聲，便走了過來，看了看我，又看了看弟弟，我一臉愧疚，那乞求的眼神中充滿了淚水。媽媽什么也沒說，默默的抱起弟弟，用異樣的目光看著我，好象在問我：“怎么回事？”我低下了頭，我不敢在看著媽媽。但后來媽媽對(duì)我說：“以后小心點(diǎn)！”我記住了媽媽的警告。
還有一次，我在一次比賽上，取得了優(yōu)異的成績。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，激動(dòng)不已，在擁擠的人群當(dāng)中，我看到了我慈祥的媽媽，媽媽的眼神告訴我：“女兒，你是最棒的！”我受到了鼓勵(lì)，挺起了胸，結(jié)束了這個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
媽媽的眼神，給了我無數(shù)的信息，我永遠(yuǎn)愛著她！
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字14
眼睛的語言是最有魅力的，是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無聲的語言。
記得那一次王老師正在給我們上語文課，教室里進(jìn)來了3位教育局的領(lǐng)導(dǎo)，我非常好奇地看著他們，不知怎的，我忍不住和同桌說起了悄悄話，王老師為了讓我能注意力集中地聽課，就用嚴(yán)厲的目光看了我一眼，可我的眼睛還停留在“客人”的身上，沒有注意到老師的.眼睛，于是王老師用嚴(yán)厲的目光又看了我一眼，這次我看到了王老師這雙既嚴(yán)厲又慈祥的眼睛，并且從這雙眼睛里看出了其中的用意，我立刻心領(lǐng)神會(huì)地挺起胸脯端坐起來，開始認(rèn)真聽課。自從這次事情發(fā)生后，我上課時(shí)再也沒有開過“小差”，也沒有和同桌竊竊私語說過廢話。
還有一次，媽媽帶我出去和朋友吃飯，當(dāng)時(shí)我玩了一天，已經(jīng)餓得前心貼后背了，本打算美美的地飽餐一頓，可是一到飯店，看到有那么多同齡小朋友，我高興得忘了吃飯和他們瘋玩了起來，這時(shí)媽媽一句話也沒有說，給了我一個(gè)眼色，可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)玩得忘乎所以，并沒有在意媽媽的眼睛，媽媽又看了我一眼，我知道媽媽生氣了，于是趕緊坐到飯桌前狼吞虎咽地吃起了飯。
眼睛的語言雖然是無聲的，但這種無聲的語言比有聲的語言對(duì)我更有約束力。
會(huì)說話的眼睛五年級(jí)作文400字15
我的老師有一雙飽含深情的眼睛，這雙眼睛會(huì)說話。
記得有一天放學(xué)回家后，班上一個(gè)人也沒有了，我一個(gè)人留在教室里，把教室打掃得干干凈凈，灑上水。然后，滿頭大汗地跑回家。中午，老師走進(jìn)教室，微笑著把目光投到我身上，全班同學(xué)會(huì)意地笑了。我心里覺得甜絲絲的`。
還有一次下課，我擦黑板，因?yàn)槲覀�(gè)子小，得跳著擦，一不小心弄斷了掛卡片的小細(xì)繩。上課了，我心想：老師這回可要生氣了。誰知，老師微笑著環(huán)視了一圈全班同學(xué)，然后就把目光對(duì)準(zhǔn)了我，雖然老師在微笑，但我還是哭了。老師繼續(xù)面帶微笑：“張雨薇人小志氣大，別看黑板高，擦得很干凈。”全班同學(xué)一下子鼓起掌來，我真是哭笑不得。
老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。前幾天，我參加了科技活動(dòng)，做了一架小飛機(jī)，上語文課是不由自主地拿出來玩。這時(shí)，班主任老師眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我，我趕緊把小飛機(jī)收起來，重新聽起課來。
你說怪不怪？老師的眼睛會(huì)說話。他的目光一閃一閃，給我增加了無窮的力量。
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