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水滴石穿小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的水滴石穿小學(xué)作文，歡迎大家分享。
水滴石穿小學(xué)作文1
爸爸經(jīng)常用“水滴石穿”的典故來激勵(lì)我，他教育我：做任何事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒。相信大家都聽到過這句話。渺小的一滴水既不能生津止渴，也不能洗衣做飯， 更談不上什么威力了，但它可以滴穿頑石。古人云：“水滴石穿，非力使然， 恒也�！边@是目標(biāo)專一，日久天長，持之以恒的結(jié)果。
初聽爸爸講這個(gè)故事，覺得是一件奇妙不可思議的事，隨著年齡的增長，才慢慢明白爸爸講這個(gè)故事給我的啟示，對我的用意。 上小學(xué)前，爸爸媽媽讓我學(xué)東西，我常常三天打魚兩天曬網(wǎng)，都不能持之以恒，怕苦怕累堅(jiān)，持不下去。四五歲時(shí)，爸媽讓我學(xué)跆拳道，剛開始學(xué)的時(shí)候很興奮，覺得穿著跆拳道服很神氣，但越到后來，就越覺得枯燥、乏味、沒勁，每天都要跑步，高抬腿……太苦太累了，最終只能放棄。后來看別人滑冰很漂亮，又去學(xué)滑冰，因?yàn)榕滤�，最終也沒有堅(jiān)持下去，結(jié)果什么都沒學(xué)好。
上小學(xué)后，爸媽為了提高我的藝術(shù)修養(yǎng)，讓我學(xué)起了鋼琴。其實(shí)學(xué)琴也是很苦很枯燥的一件事，特別是練新的曲目時(shí)，更覺得枯燥乏味，老是想放棄。這時(shí)爸爸會在旁邊不斷地鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持，教我方法，讓我一條一條、一點(diǎn)一點(diǎn)地練，終于有一次，爸媽帶我去參加親戚的'婚禮，讓我有次表演的機(jī)會，舞臺上有一架鋼琴，好像上天特別為我準(zhǔn)備的，我自告奮勇上臺表演了一首剛練完成的曲目，我的琴聲博得了熱烈的掌聲。我用于嘗到了刻苦練琴的甜頭。這件事更促使我在以后的日子勤奮刻苦地練琴。功夫不負(fù)有心人，我在三年級也終 于獲得了鋼琴四級證書。
滴水穿石，貴在于恒。水滴雖小，但它從不妄自菲薄，它永不氣餒，矢志不移，有一個(gè)不達(dá)到目的決不罷休的信念。我們做任何事情，學(xué)任何本領(lǐng)，都要像小水滴一樣，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這就是我得到的啟示。
水滴石穿小學(xué)作文2
周六的上午我讀了一篇作文，題目是《水滴石穿》，這篇文章講的是：小時(shí)候，聽老爺爺講過水滴石穿的故事，可是我不相信，直到有一天，我才目睹了這樣一個(gè)事實(shí)，才心服口服了。
那一天，我和幾個(gè)伙伴到山上玩耍。正玩著，天突然下起雨來了，我們就近跑到一座寺廟里躲雨。廟不大，但是很古老，墻上和石柱上都布滿了斑斑污痕。廟里的佛像都被搬走了，我們沒有什么玩的，就站在屋檐下看雨景。雨不大，卻一時(shí)三刻停不了，四周圍在雨絲的籠罩中顯得靜極了。在這樣的氛圍中，我們清晰地聽見屋檐上的雨水滴在石階上，發(fā)出“嗒嗒”的'聲響。我正望著上下的被雨絲籠罩著的房屋發(fā)呆。
“看，這石階上有一排‘笑窩’呢？”小弟驚訝的喊出來我也蹲下觀察。果然在雨水滴下的地方有一個(gè)個(gè)小窩，整齊地排列著，雨水一滴一滴的就落在小窩里，引得水花四濺。我不禁深思起來�！笆前�，這堅(jiān)硬的青石板上怎么會有一排小窩呢？說是天生的吧，太牽強(qiáng)了。說是石匠可以雕刻成的吧，可這又不是什么花紋或什么圖案，石匠又何必費(fèi)這么大力氣？”
正思索著，老爺爺幾年前的話又在我耳邊響起，“滴水穿石，滴水穿石......”原來雨滴真能把堅(jiān)硬的青石板穿出一個(gè)洞來！”
以前讀課文，說李白看見一位老奶奶在河邊磨一根鐵針還振振有詞的說什么“只要功夫深，鐵杵磨成針“的故事，覺得只是好笑�，F(xiàn)在想想覺得里面道理深著呢！怪不得李白能從中悟出一個(gè)大道理，最終成了名垂青史的一代文豪。
這個(gè)故事給了我一個(gè)啟示：學(xué)習(xí)路上遇到的許許多多難題，不就像這樣一塊堅(jiān)硬的青石板嗎？只要我有雨滴的決心和耐心，就一定能改變它！
水滴石穿小學(xué)作文3
一個(gè)小小的水滴，居然有一個(gè)偉大的夢想，那就是——要把石頭滴穿。
它怎么有這么艱巨的夢想呢？主要是因?yàn)閳?jiān)硬的石頭大哥總是瞧不起柔柔弱弱的小水滴。對此，小水滴很不服氣：哼！別瞧不起人，總有一天我要把你滴穿！
說干就干，小水滴開啟了它的夢想之旅。它小心翼翼地把自己滴在石頭上，心想：我看看石頭的反應(yīng)如何？
石頭先生仿佛看穿了小水滴的心思，輕蔑地說：“小兄弟，別以為我不知道你要干嘛？實(shí)話告訴你吧，你想擊穿我，門兒都沒有！你也不看看自己那有氣無力的的樣子？我堅(jiān)硬無比，你就是個(gè)軟蛋！你想把我擊穿？真是白日做夢�。 �
小水滴只是平靜地點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲嘟囔：“沒關(guān)系，石頭大哥，我雖然暫時(shí)不能把你怎么樣，但是，誰知道以后呢？”石頭大哥不屑一顧地笑：“隨便你吧，哥們不管你了！”
水滴辛勤地忙碌著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過去了，一千年過去了，一萬年過去了……
終于有一天，石頭發(fā)現(xiàn)自己的皮膚表面居然出現(xiàn)了淺淺的凹痕。不過石頭先生不會在意這點(diǎn)小傷，仍然很傲慢：“看到了吧？小水滴，你都滴了一千年了，我也就僅僅擦了點(diǎn)皮而已，哈哈，你什么時(shí)候才能擊穿我呀？我等著呢！”水滴不吭聲，還是平靜地點(diǎn)點(diǎn)頭。
三十萬年過去了，有一天，石頭發(fā)覺自己有點(diǎn)不舒服，他喊來青蛙醫(yī)生為他診斷，青蛙醫(yī)生呱呱地說：“呱呱，戀愛的石頭大哥，請你自己看看吧！這……這……這是怎么回事��？你的身上居然有這么一個(gè)大坑？”
石頭低頭看了看自己的`身體，傷心地大叫：“啊，怎么辦呀？哎呀，我真的被水滴穿了，我的身上居然有這么大一個(gè)窟窿啊？完了完了！”
青蛙醫(yī)生說：“這是水滴給你留下的疤痕，實(shí)在對不起，這么深的疤痕，我也無能為力�！彼温犃怂麄兊膶υ挘�是不吭聲，還是平靜地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是“水滴石穿——非一日之功”的故事，這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，無論多么困難的事情，只要我們朝著一個(gè)目標(biāo)，持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力，就一定能成功。
水滴石穿小學(xué)作文4
下雨天，有許多雨滴從天空飄落，雨滴打在身上，幾乎沒有感覺。但，就是這無力的雨滴，卻能把石頭滴穿，這真讓人匪夷所思�？墒牵_實(shí)有這樣的事情：
我家的老房子，地全部是磚頭鋪成的，但是在正對著屋檐的下方的磚上你會看到每塊磚上都有著深度各不相同的水洞，這是怎樣形成的呢?原來，這是每逢雨天，雨水順著屋檐流下來，長期滴在磚上所造成的，它們鍥而不舍，專注的滴在同一個(gè)地方，怎能不把磚滴穿呢?
在安徽某個(gè)游覽區(qū)的山洞里，有這樣一個(gè)景象：一個(gè)很象兔子的.石頭，在它的尾部上方，有一個(gè)近似碗口大小的洞，大家在仔細(xì)看這一景象的時(shí)候，會發(fā)現(xiàn)時(shí)不時(shí)的就會有水滴下來，日久天長，就形成了這樣一個(gè)令人佩服的景象。
水滴是渺小的，水滴是微不足道的，水滴也是被大家所忽視的，可就是這樣一樣事物，卻能把石頭滴穿，這不免讓我i想起很多：在我們做事情的時(shí)候，有些人遇到了一點(diǎn)小挫折，就放棄了。或許，有的人因?yàn)闆]有足夠的耐心，也選擇了退縮。所以，我們無論做什么是都要象水滴那樣，有著鍥而不拾的精神，有著堅(jiān)韌不拔的毅力，事情怎么會不成功呢?水滴石穿靠的是鍥而不舍;鐵杵磨成針靠的不也是這種精神嗎?何況是我們呢!每個(gè)名人不是一生下來就注定他是名人的，而是靠著一種精神，一種不屈不撓、持之以恒的精神。每個(gè)人都想有所成就、都想對社會多做貢獻(xiàn)，但不是心里想一想就能實(shí)現(xiàn)的，靠的是自己，靠的是打拼，靠的是堅(jiān)持。堅(jiān)持可以讓夢想實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持可以讓你有所成就，堅(jiān)持可以讓你的生命精彩。
最后，我總結(jié)出這樣一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的遠(yuǎn)大理想，走到理想的殿堂，讓自己的生命精彩，陽光。
水滴石穿小學(xué)作文5
點(diǎn)點(diǎn)水滴，不絕如縷，夜以繼日，雖無爪牙之堅(jiān)利，卻毅力堅(jiān)韌，水滴石穿；細(xì)細(xì)流沙，微渺如絮，晝夜不息，雖無山巖之巍峨，卻毅力堅(jiān)韌，沙流成丘。萬物亦然，人亦如此。經(jīng)過世事磨練，踏過荊棘叢生，我們終悟到：毅力是成功者必備的品質(zhì)。
室外，花香柔柔，春光正好，姹紫嫣紅，微風(fēng)清揚(yáng)；室內(nèi)，黑色墨錠，白色狼毫，韋編三絕，書聲瑯瑯。少年讀書，“目不窺園”。他，董仲舒，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)�！币懔�，不是一曝十寒的裝模作樣，而是堅(jiān)持不懈，不為外界所惑的氣概與剛強(qiáng)。成大事者并非上天指派天神下凡，而是他們以自己超人的毅力，守住心靈的凈土，拋卻誘惑，剔除雜念，堅(jiān)定信念，在心中隆起一片青山。是哲學(xué)家，毅力堅(jiān)韌，終成大器。
君不見河畔的.他，如一只折翅的青鳥，雖雙目失明，仍描摹睡蓮；君不見畫板前的他，如一個(gè)工匠，一直描摹一個(gè)雞蛋；君不見地下室里的他，如一只海燕，不斷重復(fù)著一段旋律。是莫奈，是達(dá)芬奇，是郎朗。每一個(gè)人注定有每一個(gè)人的苦難，然而成功的秘訣卻總是毅力的堅(jiān)韌。無論失明、重復(fù)還是彷徨，都無法擊倒他們的毅力之盾。于是，耳邊呢喃：惟有毅力，才能成功。是藝術(shù)家，毅力堅(jiān)韌，終成大器。
發(fā)明大王愛迪生嘗試過發(fā)明電話，卻缺少毅力，以失敗告終。而電話大王貝爾日日思索，艱苦卓絕，最終打通了世界的第一通電話，將地球聯(lián)系在一起。愛迪生的失敗不是因?yàn)槟挲g大，貝爾的成功也并不是因?yàn)槟贻p氣盛。此兩者均為大家，不過在此事上愛迪生缺一點(diǎn)發(fā)明電燈的毅力，貝爾多了一縷思想的的執(zhí)著罷了。是科學(xué)家，毅力堅(jiān)韌，終成大器。
反觀當(dāng)下，快節(jié)奏的時(shí)代賦予我們快節(jié)奏的生活，造就了我們快節(jié)奏的思維。我們更加迅捷，速度，卻也缺少毅力。在浪潮洶涌的時(shí)代下，我們惟有毅力堅(jiān)韌，才能成為時(shí)代的弄潮兒，走上時(shí)代的塔尖。
如同水滴的不斷，如同流沙的不絕。只要我們毅力堅(jiān)韌，終將走向人生巔峰。
水滴石穿小學(xué)作文6
今天，是這一周最晴的一天，也是我來到新環(huán)境的一天。
由于我的視力不好，老師將我調(diào)到2組的前排，從早晨開始，我歸屬于2組，從前，由于2組說話的人太多，使2組一次又一次的排倒數(shù)第一，老師也總是批評2組，我為我來到這個(gè)差組而悲哀。
但是，兩件小事卻讓我改變了對2組的看法，為了把本班英語成績提高上去，王老師讓我們班成立了兩個(gè)英語小組，指定兩個(gè)組長每天帶領(lǐng)四五個(gè)人去辦公室聽寫，每次聽寫100分的給組加分，我組陳敬熙是其中一組的組長，中午匆匆吃過飯，不知不覺班了空蕩蕩的，往后一望，怎么沉敬熙不見了，哦，準(zhǔn)是應(yīng)付英語組長的差事了，一個(gè)午自習(xí)，都沒有回來，“鈴，鈴，鈴”下課了，只見那十幾個(gè)人狂跑進(jìn)了教室，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，飽經(jīng)風(fēng)霜的`回來了。下了課，我去找組長要日記本，只見陳敬熙正在認(rèn)認(rèn)真真的背著英語單詞，那勁頭比平時(shí)說話都認(rèn)真，突然心頭一震，原來2組并不差，只不過是有些同學(xué)沒有上進(jìn)心，凝聚力還是不夠好。
下午，第一節(jié)課是生物，老師講的快了點(diǎn)，下課后，組長馬下青為了讓組里各個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有所提高，特意向閆敏敏考了幾道題，她還都會，組里的人非常興奮。
今天，雖然2組得了第五名，但我認(rèn)為我們已經(jīng)很進(jìn)步了，以前的七八名，現(xiàn)在的四五名，這是2組一周的進(jìn)步表現(xiàn)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只要堅(jiān)持，一周，一月，一學(xué)期，都會有大變化，大進(jìn)步的，俗話說：“水滴石穿”，我們要堅(jiān)持不懈，再小的努力也會換來明天的進(jìn)步。
2組，加油吧！為沖向第一而努力吧！
水滴石穿小學(xué)作文7
精誠所至，金石為開，這句話和水滴石穿有異曲同工之妙。都是說明了只要你努力、堅(jiān)持就會成功的成語。還有許多和這個(gè)意思相近的成語，例如：只要功夫深，鐵杵磨成針、鍥而不舍、聚沙成塔、繩鋸木斷、愚公移山。
看到水滴石穿這個(gè)成語，我就想到了農(nóng)家屋檐下的那塊大石頭。電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨它自巋然不動(dòng)，卻在屋檐上滾落的粒粒水珠下栽了個(gè)跟頭。人們只看得見足有半根手指深的'凹下，那水珠從屋檐上一步一步的爬到邊緣，然后義無反顧地跳了下去。連綿不斷，一直持續(xù)了半個(gè)世紀(jì)，才會有那樣的成就。其中艱苦，可想而知。
其實(shí)，水滴石穿的例子在生活中很常見。你考試沒考好，卯足了勁學(xué)習(xí)，最后考了個(gè)好成績等，都是事例。
我覺得，水滴石穿還有另一層意思，那就是時(shí)間的沉淀。水滴石穿，豈是一朝一夕便可磨穿；愚公移山，也不是一日一夜可以搬完。很多事情也需要時(shí)間的沉淀。回首探往昔，只嘆年少輕狂。平添一番憂愁。
當(dāng)我們遇到困境時(shí)，就要拿出水滴石穿的毅力，才能平穩(wěn)的過去。
水滴石穿小學(xué)作文8
今天是新年第一天，也是一個(gè)新的開始。回想20xx，我仍有許多感想。
從上了初中，我們每天都會寫一篇隨筆。而我從開始至今，從未間斷。從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有四個(gè)月了，算下來差不多有120天了，而我也恰好寫了120篇習(xí)作。發(fā)公眾號的篇數(shù)位列全班第一！
對我來說，每天一篇隨筆，是一種習(xí)慣，一種樂趣。雖然有時(shí)會經(jīng)歷寫作瓶頸期，但只要一直寫，一直練，再長的瓶頸期也會順利度過的。但有些人卻被這瓶頸期打敗了，從此放棄了寫作。但他們不知道，失敗也是成功的'首要條件。在這里，我要向所有人說一句話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成！
另外，學(xué)習(xí)上也是如此，尤其是數(shù)學(xué)。上了初中，數(shù)學(xué)的難度雖然沒有沒怎么加大，但卻十分考驗(yàn)人的思維。有時(shí)在課上，如果講一節(jié)比較難懂的課時(shí)，有的人可能聽不太明白，做習(xí)題來有些困難；有的人干脆不聽了，題也不做。回到家后，對這節(jié)課內(nèi)容一問三不知，那學(xué)習(xí)效果就會大打折扣了。
所以，我們要從預(yù)習(xí)做起。如果寫完作業(yè)后，時(shí)間沒有太晚，你完全可以拿出書通讀一遍下節(jié)課的內(nèi)容，并嘗試著做一下課后的習(xí)題。如果你都能做對，那么第二天上課就輕松多了。如果你遇到了一些問題，那就得帶著問題去聽課了。當(dāng)然，這也并非壞事。
我現(xiàn)在也是如此。前一段學(xué)習(xí)新課時(shí)，我每天都是這樣，聽課的效率自然大大提高，做起題來也就得心應(yīng)手了。
還是那句話，滴水能把石穿透，萬事功到自然成，只要積少成多，才會滴水穿石，才能功到自然成！
水滴石穿小學(xué)作文9
古人云：“水滴石穿。”所謂堅(jiān)硬的東西只有支持以恒去做一定會成功，水是如此柔軟，石頭是如此堅(jiān)硬，那么為何又有“水滴石穿”之說？所講就是持之以恒。若在前進(jìn)的道路中要達(dá)到目標(biāo)，要成功，持之以恒必不可少。物理學(xué)家即使他換領(lǐng)域后有所發(fā)現(xiàn)，但最終忘了自己的初心，使自己的目標(biāo)與之不符。人人都應(yīng)該堅(jiān)信“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
持之以恒可以成就夢想。俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@句話應(yīng)當(dāng)是大家最耳熟能詳了吧，每當(dāng)我小時(shí)候賴床不想起床去上學(xué)時(shí)，爸爸就會在我回答“每天去那么早，早讀有什么用之后說出那句話，我小時(shí)候一直不理解，故事內(nèi)容講的是一位繡花布老人每天都會在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，磨一個(gè)鐵杵，久而久之，人們總用異樣的陽光看待她，她仍堅(jiān)持自我心中所想，在不久后將這樣粗粗的鐵杵磨成了一根細(xì)細(xì)地銀針，此時(shí)那些小瞧她的人不得不投出贊賞般的眼光。所謂“鐵杵磨成針”也就是那么一回事，主要的是世間，世間可以讓一切不可能變成可能，從而實(shí)現(xiàn)繡花老人的初心與夢想。繡花老人的.功夫是用時(shí)間與持之以恒來造就其夢想。
持之以恒可以化不可能為可能。我一直不明白為什么人在上高中之前要讀小學(xué)和初中。但此時(shí)又仿佛恍然大悟，也許這就是持之以恒吧。老師前幾天要求我們背單詞前說了一句話：“我希望你們對每個(gè)單詞的熟記程度能達(dá)到1+1=2那么熟練，所有人都認(rèn)為不可能，但我最終發(fā)現(xiàn)我似乎做到了，我把比較復(fù)雜的那些單詞，寫在了我隨處可見的地方，我自然而然的也就記得了�！�
也漸漸想通了千里之行，始于足下；九尺高臺，始于壘土。
水滴石穿，需要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，歷史的檢驗(yàn)，學(xué)會享受過程，從中鍛煉自己的心智，終有一天，不可能會變成可能，心中的夢想將會照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
水滴石穿小學(xué)作文10
安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這個(gè)小洞是怎么樣形成的呢原來，在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從石頭縫滴落下來，而且總是滴落在同一個(gè)位置，這樣，日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年……
小水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為太極洞內(nèi)一大奇觀。眾所周知，雨水從高空墜落，力量比太極洞的水滴大得多，但是卻不能把石頭擊穿。盡管太極洞水滴的力量是微不足道的'，但是，小水滴信念堅(jiān)定、目光專注，行動(dòng)堅(jiān)韌、持之以恒，最終，成就了“水滴石穿”千秋勵(lì)志經(jīng)典名詞。晉朝文學(xué)家左思，幼時(shí)曾先攻讀書法，后來又致力于彈琴，然而都學(xué)無所成。父親對他失去了信心，對朋友說，“左思的智力還趕不上我呢！”聽了這話，左思受到了很大刺激，于是發(fā)憤讀書，終于寫成了“洛陽紙貴”的《三都賦》。
有的孩子，從小到大，先是夢想當(dāng)鋼琴家，學(xué)習(xí)琴藝一段時(shí)間，覺得太枯燥，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)了一段時(shí)間，認(rèn)為跳舞太累，轉(zhuǎn)為練習(xí)書法，書法又不得要領(lǐng)，改學(xué)畫畫……就這樣，一路走來，所有的專業(yè)都涉獵一遍，沒有一樣學(xué)精通的，像這樣沒有明確的目標(biāo)、執(zhí)著的追求，不專一、不持久，即使“水流不斷”（學(xué)習(xí)不止），又怎么能夠“水滴石穿”（學(xué)有所成）呢“小水滴”的精神難能可貴于一個(gè)“�！弊�。
正如工匠精神，其精髓就是“安、專、迷”，“�！辈拍堋皾撔你@研”，“�！辈拍堋板浂簧帷�，“�！辈拍堋笆钢静灰啤�，“專”才能“始終如一”。水滴石穿、繩鋸木斷、磨杵成針，這些成語比喻只要有恒心，不斷努力，一定能夠成功。
“小水滴”的成功，在于水滴落點(diǎn)始終固定，且滴落節(jié)奏連續(xù)、從不停歇。因此，在為遠(yuǎn)大理想奮斗的過程中，一定要目標(biāo)明確，不能見異思遷。
水滴石穿小學(xué)作文11
“水滴石穿，非力使然，恒也�！睂τ谶@句話，我很好奇，雖然明白它講的是什意思。但是水，這么柔和的東西，有可能會滴穿巖石呢？這幾乎是不可能的！可有一回，我無意中發(fā)現(xiàn)水是真的可以滴穿石頭哦！
那個(gè)早晨，我走在鄉(xiāng)下小路上，我看到一條明如玻璃的一條河。因?yàn)槭窃谠缟�，可以看到河上的薄霧，花的`清香也隨風(fēng)而來。時(shí)間總是在悄悄的過去，陽光猛烈了起來，我過了河，來到了小河的另一邊。我注意到了，地里好像埋著什么東西？我扒開來一看，是一條管子，我順著管子看到了河里的水正在奔流不息，可近在眼前的一條小水流分化成幾條小滴流，其中一條小滴流的水滴在持續(xù)不斷滴在一塊石板上。哦！不，是穿過石板，這水珠是慢慢地將小滴流的水凝聚起來，再從這塊巖石滴到下面的石板去，不知道這石板是什么時(shí)候停留在兒的，更不知小滴流是哪個(gè)猴年馬月經(jīng)由此處，凝聚，滴落，凝聚，再滴落……直到把這塊石板滴穿。
我為此感到驚訝！我注意到旁邊立著一塊的牌子，上面寫：只要肯努力，水滴石穿，并非難事。我覺得自己小瞧了水的力量了。水滴別看它比較柔和，渺小得不值一哂，但它的力量正是來自于堅(jiān)持不懈的毅力！經(jīng)過了一次次滴下，一次次的努力，它終會成功了。像洪水，海嘯等等，也是水的力量。以前，我以為水滴石穿無異于以卵擊石，不過現(xiàn)在我認(rèn)為：水是不能小瞧的，小水滴也不能小覷。
類似于水滴石穿的故事，也有許多，像“鐵杵磨成針”，“達(dá)芬奇畫雞蛋”等，它們也說明了，無論任何的困難只要有恒心、有毅力，肯努力，就能成功。
我們要像水滴一樣持有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神，那樣無論什么樣的困難，我們都能克服。
水滴石穿小學(xué)作文12
漢朝的班固曾說過一句話：!一日一錢，千日千錢。繩鋸木斷，水滴石穿。!繩可斷木，水可穿石，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，鍥而不舍，最后才會成功。所以說，要想成功就得有毅力與持之以恒的精神！
眾所周知的居里夫人，由于生活困難，從17歲起被給人當(dāng)家教，在姐姐的大力幫助下，她才得以在巴黎大學(xué)深造。他住的是小閣樓，夏天又悶又熱，冬天冷得連臉盆的水都會結(jié)成冰，可她依然每夜攻讀到兩三點(diǎn)鐘�？墒裁蠢щy都無法使她對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一絲怠慢，是她那頑強(qiáng)的毅力與持之以恒的精神，使她最終學(xué)有所成！是她那頑強(qiáng)的毅力持之以恒的精神，使她克服了無數(shù)困難，走向成功！
持之以恒是駛向智慧大海彼岸的航船！
李四光考察了世界上許多地方的地質(zhì)構(gòu)造，刻苦研究了幾十年，創(chuàng)立了“地質(zhì)力學(xué)!的理論，他踏遍祖國的'山山水水，分析論證，為我們找到了大慶等大型油田，摘掉了中國貧油之帽。陳景潤幾十年如一日的演算，演算紙就用了幾麻袋，終于摘取了哥德巴赫猜想皇冠上的明珠。他們都成功了，靠的是什么？是為科學(xué)獻(xiàn)身的精神，是學(xué)識與智慧，更是他們頑強(qiáng)的毅力，與毫不動(dòng)搖的持之以恒的精神呀！
荀子說過：!騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。!遙遙征程，單靠輕輕地一躍是不可能成功的，必須有毅力，必須要持之以恒，付出!十駕!的努力，才方能談得上成功！
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！彼沃阅軌虼┩甘^，就是靠他堅(jiān)持不懈的毅力！持之以恒的精神！
水滴石穿小學(xué)作文13
水滴石穿的故事，相信每個(gè)人都已經(jīng)耳熟能詳了。看似毫不起眼的小水滴卻在人們不經(jīng)意之間，悄悄地把堅(jiān)硬的石塊滴出了一個(gè)光滑的`石洞，它讓我們明白：只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鍥而不舍，就一定會取得最終的成功。
每次想到水滴石穿這個(gè)成語，我就不由自主地想起自己學(xué)琴的故事。幼兒園時(shí)我開始學(xué)習(xí)鋼琴，可身高不夠，只好站在椅子上練習(xí)，感覺格外吃力，但我還是忍著不適堅(jiān)持練習(xí)。過了一年，我長高了，終于不用站著練琴了，可譜子卻越來越難，一首曲子我要彈上好多遍才能過關(guān)。爸爸媽媽看出我的畏難情緒，及時(shí)安慰鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持了下來。
不久，我迎來了鋼琴四級考試。這是我第一次參加鋼琴考試，感覺很新奇，因此開始時(shí)練得非常認(rèn)真�？珊髞沓霈F(xiàn)了跨八度練習(xí)，我的手太小，每次跨八度都斜著手掌。這樣不僅手指發(fā)酸，而且常常會跟不上節(jié)奏。我又急又累，好幾次都流下了委屈的淚水，心想：才四級就這么難，那以后的曲子我該怎么辦呀？還是不要學(xué)琴吧。媽媽似乎猜出了我心里的想法，既溫柔又嚴(yán)肅地對我說：“學(xué)琴是你自己的選擇�，F(xiàn)在你覺得困難就不練，那不成了‘逃兵？”聽了媽媽的話語，我暗想：是呀，如果我半途而廢，那之前的努力不就白費(fèi)了嗎？我一定要堅(jiān)持到底。在媽媽充滿鼓勵(lì)的目光中，我抹掉眼淚重新投入練習(xí)……最終，我順利通過了鋼琴四級考試，現(xiàn)在正準(zhǔn)備報(bào)考七級呢！
回想當(dāng)初學(xué)琴的經(jīng)歷，四級考級只不過是學(xué)琴道路上的一道小坎，我已經(jīng)成功跨越�，F(xiàn)在我才真正明白了水滴石穿的含義，無論遇到怎樣的困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
水滴石穿小學(xué)作文14
水如果目標(biāo)專一、持之以恒地向一塊巖石上滴十年、百年……成年累月接連不斷，一塊巖石就輕而易舉地被滴穿了。同樣，一個(gè)人成功的力量也應(yīng)該是來自于自己堅(jiān)持不懈地努力。一滴水都如此頑強(qiáng)，難道我們連微不足道的水滴都不如嗎？
王羲之小時(shí)候練習(xí)書法非�？炭啵刻於家ズ舆呄疵P，連池塘清澈的水都慢慢地被染成了黑色。因此，王羲之長大以后才能成為大書法家，他的書法也才能達(dá)到爐火純青的境界。
李時(shí)珍跋山涉水，努力勤奮，才有了《本草綱目》這部巨著；司馬遷遭受恥辱仍認(rèn)真鉆研，才有了《史記》的`誕生；李白勤奮好學(xué)，一絲不茍，才寫出了許許多多的好詩；法布爾熱愛自然，細(xì)心觀察，才能成為一名著名的昆蟲學(xué)家。
現(xiàn)代書法家齊白石鍥而不舍地練習(xí)畫畫，就算到了晚年，他仍然每天作畫三幅。他的屋子里掛著一條橫幅來警示自己“不教一日閑過”，因此，他才能成為舉世聞名的書畫家。愛迪生從小喜歡觀察和發(fā)明，雖沒有受過正規(guī)的教育，但是他憑著自己的聰明才智和不服輸?shù)男愿瘢l(fā)明了電燈泡、留聲機(jī)、白熾燈等幾千項(xiàng)成果，為改善人類生活做出了巨大貢獻(xiàn)。這么多著名人物能成功，都是因?yàn)樗麄冏陨淼呐蛨?jiān)持才做到的。
水滴是微不足道的東西，但如果它沒有專一的目標(biāo)，它就很難滴穿一塊塊頑石。我們每個(gè)人也都應(yīng)該有專一的目標(biāo)，向有成就的偉人們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們水滴石穿的精神。大數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！贝髮W(xué)問家韓愈也曾這樣說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�。這就是滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒從不半途而廢，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
水滴石穿小學(xué)作文15
滴水石穿的故事想必大家都很熟悉。水的力量對于巖石來說這實(shí)在微不足道，但它卻能夠穿透巖石，原因在于它能夠日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈。也就是說，要想獲得成功，就是必須有堅(jiān)定的毅力和恒心。如果把滴穿的石頭比作成功的話，那么，那一滴滴水珠便是在通向成功的道路上的`一點(diǎn)點(diǎn)努力。一個(gè)人無論天資是否聰穎，只要他能像小水滴那樣不懈努力，成功的大門必定為他；相反而言，如若不去努力，盡管天資聰穎，到頭來也只是另一個(gè)仲永罷了。
歷史上有名的書法家王羲之，他也是長年累月刻苦練習(xí)而成的。他冬練三九，夏練三伏，傾心于習(xí)字。他還常常鵝卵石練習(xí)投擲，用薄石片練習(xí)打水漂。長次以往，他的腕力、臂力過人，以致于他的字蒼勁有力、入木三分。
道理很多，也人人都懂，但真正做到堅(jiān)持不懈的又有幾人呢？有的同學(xué)自己成績不好，制訂了許多學(xué)習(xí)計(jì)劃，剛開始雄心勃勃，可沒過幾天，就堅(jiān)持不下去了；有的同學(xué)決心鍛煉身體，幾天下來，腰酸腿疼，又懶得去練了。這是因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴的努力看起來沒什么成效，便覺得得不償失，不愿繼續(xù)下去了。我們要知道，或許一旦放棄了努力，就會與成功失之交臂，機(jī)會是永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人的。莎士比亞曾說過：“一件事情，一旦開始了，非達(dá)目的不罷休。”
然而，再努力的前提是要在正確的理論指導(dǎo)下，而不是隨便地死鉆牛角尖，如果偏離了正確的軌道，就好比水滴偏離了石頭，不管滴了多少年，石頭都會安然無恙。
總之一句話，堅(jiān)持不懈，才能成功。讓我們都以“水滴石穿”的精神，穿過理想的高峰。
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