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突破作文800字初中
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的突破作文800字初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
突破作文800字初中1
在七年級的時候，我總感覺八年級遙不可及。誰知，時間飛逝，一晃又一年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)離八年級的學習生活愈來愈近，愈來愈近。
回首七年級上學期，從小學時的天真到漸漸地成熟，漸漸地成長；七年級下學期，從上學期的茫然到漸漸地學習經(jīng)驗豐富，漸漸地有所進步。
既然成熟了，就告別兒時的天真稚氣，明白那打打鬧鬧帶著我童心隨著飛向空中的風箏飛走了，再也不會回頭，去體會兒童時期前所未有的別樣快樂。
既然成長了，就應該擁有自己的想法，不能夠一味地按照他人為你設計好的道路走，或許在此途中會找到自己真正想要走的路是怎樣的，是不會讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的：人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但是他是一根能夠思想的葦草，我們的全部尊嚴就在于思想。可見思想的重要性。成長意味著責任的加重，我們必然會遇見很多的挫折與困難，我堅信“在哪里跌倒就在哪里爬起”，絕不會害怕與退縮，因為我知道，我的肩上背負著重重的責任。
既然學習經(jīng)驗豐富了，就不應停留在原有的基礎上，而是去深入地鉆研，要把一個個知識點學的知根知底。同時打好基礎也是至關重要的，不能一味地追求深度。就好比造房子，如果沒有地基，這房子必定造不起來。在學習中也應有一套自己的`學習符號，從而提高學習效率，自己要知道什么符號代表著什么意思，漸漸地形成自己較穩(wěn)定的一套學習符號，這套符號可以跟隨自己很長久。在復習時，這套符號可以幫助自己知道哪塊內(nèi)容重點復習，哪塊內(nèi)容可以一掃而過。
既然進步了，就應該更加努力自信，不能因自己進步而驕傲，埋頭苦學，更應該告訴自己過去的已經(jīng)過去，不能因曾經(jīng)的考試不令人滿意而導致現(xiàn)在的不自信。學習有所成績的最重要的一點在于敢于提問，這也是我欠缺的一點。現(xiàn)在我已經(jīng)規(guī)劃好了，課堂上如果我有什么疑問，可以寫在書本上，下課再問老師；作業(yè)中有什么不解的可以先嘗試自己解決，如果不行再詢問同學或者老師。我相信這樣堅持下去一定會突破自己，超越自己。
八年級是極富轉折的一年，是人生的轉折點，也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了，就不留遺憾，因為不是所有的努力都有回報的。
突破作文800字初中2
羅曼·羅蘭曾說：“宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口�！笔聦嵈_實如此，很多人總是習慣于早早就為自己定好結局，卻不曾正視自己，挖掘自己更大的可能性，最終只能是抱憾終身。依我之見，只有突破心之格局，突破自我設限，擁有“數(shù)風流人物，還看今朝”的勇氣，才能有所作為。
有人總是企盼幸運的降臨，卻極少為之努力過，也從未改變自己慣有的思維，縱使偶有有念頭，也總是被懶散和現(xiàn)實扼殺了盼頭。敢想、敢說、敢于正視自己，才算是沒有白來世間走一遭。
得不著，是因為你們不求，求也得不著，可能是因為你們妄求。而最可悲的.，是連求的念頭都不曾有。以為自己的格局只能至此，無法改變，便更加心安理得地放任自己無所作為，這實質(zhì)是一種變相的羊群效應。盲目地跟隨那些夠不到云彩的人，而后否定自己，實屬“孱頭”。
余華筆下的徐福貴，終日與那頭也喚作“福貴”的老牛在一起，虛度時日，其一生的遭際固然與時代挾裹之下的身不由己有關，但難道沒有個人因素使然嗎？只是為了活著而活著，卻不曾探尋自己生命的另一種可能性，終究只能空嘆一生。認為自己目前的狀態(tài)也足以支撐自己混混度日，便不敢言，不敢當，缺少了那一份勇氣。實質(zhì)上，突破自己的心域，才方知天下之大。
丁玲說過：“人生就像爬坡，要一步一步來�！比羰窍胍货矶�，怕也是無法到達。必經(jīng)過一番磨練，才能獲得塵埃落定的圓滿。
范仲淹早年學習時，常年吃粥。旁人見了，分予佳肴，他卻不為所動。直到人家怪罪起來，才長揖謝道：“我已習慣吃粥的日子，倘若享受這佳肴，日后怕是吃不了苦�！睘榇�，他潛心學習，縱使經(jīng)過三喜三悲的人生大潮，依舊不以物喜，不以己悲，高蹈于世俗得失之上。他敢于正視自己，心懷濟天下之抱負，經(jīng)歷一番人生的錘煉，終能成就此業(yè)。不局限于所看到的淺薄的表面，而是釋懷于天地之間，擁有創(chuàng)造的勇氣，才能有所成。
魯迅棄醫(yī)從文，班超投筆從戎，都是對其自身的突破。倘使他們只是勤勤懇懇地遵循著原有的軌跡生活，沒有創(chuàng)造今朝的勇氣，或許也就不會有今之成就。
趁我們正當年少，趁時光煌煌而親熱地圍繞著我們，就要牢牢抓住它，以此創(chuàng)造機遇。“日頭沒有辜負我們，我們也切莫辜負日頭”。
擁有創(chuàng)造今朝的勇氣與擔當，勇于實踐，敢于突破心之格局，才能享盡人間歡喜。即使在荒涼中也能享透繁華，最終于人生的菩提樹下參禪悟道。
突破作文800字初中3
千年以來，中國的作文考試都是以命題作文的形式出現(xiàn)的。直到最近幾年才有了“給材料作文”和“話題作文”。
但是長達十數(shù)年的“命題作文”或者“話題作文”、“給材料作文”卻嚴重地束縛了學生的創(chuàng)造性思維能力。
這是因為，由教師“出題”，學生“審題”，然后作文的方法，是一種把學生始終放到被動地位的方法，它不需要學生提出什么，只需要學生說明什么；它不需要學生創(chuàng)造什么，只需要學生證明什么；它不需要學生樹立什么，只需要學生轉達什么。
從小學六年到中學六年，十二年的作文教學讓我們的學生產(chǎn)生了一個思維定勢：“你老師說什么，我就做什么；你老師要我做什么，我就怎么做�！焙苌儆小拔蚁胱鍪裁础�、“我有一個想法”、“我有一個主意”、“我有一個選題”的思想。這可能是學生們?nèi)鄙賱?chuàng)造力的原因之一。
此外，因為生活實踐是作文的源泉。即使是作家、藝術家，也要“深入生活”，才能寫出優(yōu)秀的作品來。我們學生要寫出好文章，當然同樣要“深入生活”。因此我們的作文課，應該引導學生熱愛生活、關心生活、了解生活、感悟生活，才能最終解決學生攝取生活素材的問題。但是當前，我們教作文大多將閱讀范文加點評放在一個比較重要的位置上，范文和點評不是不要，但是一定要認識到它們是生活的“流”而不是生活的“源”，要根本解決問題，還要從生活的`“源頭”入手。為此，“快樂大作文”采取了全新的教學方法：
在課堂上用游戲“做”一段生活實踐，通過這個生活實踐讓學生感到興奮和新奇，從而產(chǎn)生語言表達的欲望。此外，再讓學生根據(jù)課堂上“做”出來的素材中學習自己概括出題，然后根據(jù)自己出的題目寫出作文來。
通過這樣的訓練，久而久之，學生對于生活素材、題目和作文三者之間的轉化關系，將有比較明確的了解。學生對于文章“源”自于生活現(xiàn)實，也會有深刻的認知。結果是他參與了一段生活實踐，就有把這段生活實踐提煉成一篇作文題目的可能；他有了一個題目，就有了呼喚由這個題目所需要的生活實踐及其感情波瀾的可能；同樣，當他閱讀一篇文章時，也就有了喚醒自己對應這段文章的生活實踐和感情波瀾的回憶和感受的可能。而這，也就是小學生作文教學的全新突破。
突破作文800字初中4
念念不忘那個炎熱的夏日，我坐在操場的綠蔭下，看著同學們繞著跑道一遍又一遍地奔跑，我的心中充滿了不安與膽怯，“我能跑完嗎？”我問自己。
為了讓我們期末體育測試能達標，體育老師可謂是用心良苦。一會兒讓我們繞操場蛙跳，一會兒又要練習長跑。長跑是我的弱項，大概是第一次長跑我摔倒了給我留下了心理陰影。我從未想過我的長跑會得優(yōu)秀，準確說是不敢想，那對我來說像夢境一樣遙遠。我從第一次長跑失利后就給自己下了一個定義：我長跑不可能得到優(yōu)秀。我想或許是這個定義束縛了我，的確這么久了，我的長跑成績從未超過老師和我的預期。
“該你了�！斌w育老師走到我面前，平靜地對我說：“再不努力練習就真的沒有辦法了�！蔽姨ь^，有些不安地看了體育老師一眼，走向了跑道，頓時，一種恐懼感在我心里滋生。操場上，有同學們努力奔跑的背影，也有好友加油打氣的'鼓勵聲，樹葉們輕輕搖曳，發(fā)出“沙沙”聲，蟬兒們也毫不厭倦地唱著舊時的老歌，一切都是那么自然、隨和。唯有我這顆不安的心在胸膛中怦怦地跳動著，我感到恐懼，我不知道未來這幾分鐘里會發(fā)生什么，我只感到一陣迷茫。
“一，二，三，跑”體育老師一聲令下，我下意識地向前沖。一圈，兩圈我不知道我跑到第幾圈，不知道時間過去了多久，我只是感覺終點仍然很遙遠，我感覺我永遠達不到目標。我仍然在往前跑，但是兩條腿像灌了鉛一樣怎么也跑不快，我不想再跑了，我太累了。但是就在我想要停下來的那一瞬間，我突然明白自己不能停下，不為老師的表揚或是其他什么。我只想突破自己，我知道我可以跑得更快，從第一次練習長跑，我就一直知道，可是我不敢去做，因為恐懼，也因為我不相信自己能做到�，F(xiàn)在，我只想試一試，我想突破自己，哪怕失敗。就這樣，我再次鼓起勇氣，拼命向前跑。我敢說，這是我第一次那么認真的跑步。我沐浴在金色的陽光下，一圈又一圈的跑著，我跑得那么認真。直到跑完最后一圈，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我成功了，在我下定決心突破自己的那一瞬間，我就已經(jīng)成功了！
突破作文800字初中5
二十世紀下半葉，當日本人發(fā)明的物美價廉的石英表處于熱賣中時，瑞士的勞力士公司盲目的跟風生產(chǎn)，結果上市后嚴重積壓。眼看就要打賠一筆之時，其總裁海尼格的一個創(chuàng)意限量拍賣不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個創(chuàng)新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng)新，才是勞力士公司的品牌更加凸顯。
被公認為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂意做微利生意，他們認為“做微利生意無異于把韁繩往自己脖子上套�！彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價格的商業(yè)競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做成功呢?
沒錯，就是要靠創(chuàng)新，海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢，突破傳統(tǒng)銷售方式，拋棄了幾百萬塊石英表，只留下十二塊作為“限量收藏版”進行拍賣，自然引人矚目，大獲成功自然在情理之中。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力。
反觀中國，早已獲得“世界工廠”的殊榮，代表著我國的生產(chǎn)能力處于全球領先地位。那么，這是否說明我國工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到橫愛的水平了呢?很遺憾，事實不是這樣，并且我們與西方發(fā)達國家的差距還很大。我國的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線”的最低端——生產(chǎn)，既付出的勞動最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用?要想使我國工商業(yè)迅猛發(fā)展，就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強自主創(chuàng)新能力，擁有自主知識產(chǎn)權，這是我國產(chǎn)業(yè)想要做大做強的必由之路。
創(chuàng)新是社會進步的動力。在科學界，人類從對世界的迷茫到對神靈的崇拜，再到對科學真理的'探求，無不充滿著創(chuàng)新的氣息;在制度上，從遠古時期到奴隸制，到封建制，在從封建制到資本主義，到社會主義，這一次次的變革充斥著一次次的創(chuàng)新，一次次地推動人類文明的車輪向前滾動;在生產(chǎn)技術上，從遠古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機到內(nèi)燃機，從電動機到互聯(lián)網(wǎng)，不斷的創(chuàng)新推動著技術的不斷發(fā)展和飛越，也推動著人類社會不斷向前發(fā)展。
創(chuàng)新是個體自我完善的動力。當今社會，我們唯有樹立創(chuàng)新意識，不斷創(chuàng)新，不斷完善自我，才能在這競爭無比激烈的社會獲得一席立足之地。
突破作文800字初中6
困于沙漠中的旅人，為了求生別無選擇只有穿行。然而，這種讓人失去自由的束縛之下，卻暗藏著自主選擇帶來的一線生機。人生的荒漠亦是如此，唯有抓住突破困境的自由，才有可能覓得正確的道路，邁向綠洲與坦途。
每個人的一生注定無法一帆風順地度過，荊棘與荒漠更是不可避免。被囚于困境中的人們高呼自由，為人生的不公和危機重重而怨憤不已，卻未曾料想看不見自由的恰是此時的自己。我們無法繞過溝壑，卻擁有伐樹建橋的自由；我們無法規(guī)避荊棘，卻擁有披荊斬棘的自由。困在迷宮中的人實則未被束住手腳，只要邁開腳步，選擇直面擊破困難的道路，終會看到希望的曙光。
美國神經(jīng)外科醫(yī)生保羅，在三十多歲處于事業(yè)巔峰的時刻卻被診斷出患上肺癌，人生的荒漠猝然來臨。命運為他套上難以掙脫的枷鎖，使他失去了暢想未來的自由。然而，他真的徹底失去了擺脫困境的自由嗎？保羅用行動給出了否定的答案，他仍可自由前行。他利用病情仍然可控的短暫時間，繼續(xù)站上手術臺，挽救了更多病人的生命。而當病情惡化，無法奮戰(zhàn)在生死第一線，他便退到幕后，重拾對寫作的熱愛，用平淡而不失希望的文字拯救了無數(shù)在困境中掙扎的人，賦予他們追求自由的勇氣。他或許失去了繼續(xù)活下去的自由，然而他的雙手仍有余力，頭腦仍在思考，選擇用行動和思想的力量解放自己，活得無憾，讓那份對于生活的熱愛永遠留存于世，這又何嘗不是于他而言的自由？
古往今來，不知有多少人在困難面前束手待斃，或者在人生的沙漠面前裹足不前，放棄了近在手邊突破困境的自由，在歷史的黃沙中銷蝕了靈魂，只剩一具干枯的骸骨。而那即使半沒于沙中也仍發(fā)出耀眼光芒的，則是不曾停止探索的思想遺珠。
身處腐朽落后的舊中國，譚嗣同、魯迅等無數(shù)志士面對茫然無際的瀚�？裆常闳坏靥ど献兏锏牡缆�，前者在歷史上留下“去留肝膽兩昆侖”的悲情慨嘆，后者則發(fā)出“俯首甘為孺子�！钡膼蹏吒�；立于研究陷入瓶頸的`當口，屠呦呦的科研團隊也未曾停下探索的腳步；拖著孱弱的病體，霍金讓思想沖破肉體的桎梏以追求宇宙的真知。而行于前人開拓的道路上的我們，也正以紙筆為戟，穿越接近夢想前的重重阻遏。
陷于困境之時，始終不停下尋找出路的腳步，不松開抓緊自由的雙手，那么當你行至沙漠邊緣，必將嘗到最美的甘露。
突破作文800字初中7
生活就想一面墻，將我們封鎖在一個狹小的房間里，有的人甘于無為，便一輩子都只活在自己的房間中，有的人不甘平庸，總想辦法突破這堵墻，于是他看到了外面更寬，更廣的世界，突破生活。
人生如圍城，甘于被圍只會讓自己后悔一生，勇于突圍，生活就將變得更加精彩，因此我們應該學會突破生活，超越自己。
人的一生是短暫的，年輕時，如果我們不努力超越自己，老來在心中只會留下后悔與遺憾，面對生活，我們應當努力突破，不斷超越。不顧一切地為自己的夢想奮斗，拼搏。北京有一位汽車改裝師，她在高中時迷上了汽車，毅然放棄學業(yè)，進入汽修廠學習修師，當她的同學大學畢業(yè)，一個個有著體面的`生活，她還在長街上與其他的汽修工喝酒，吵架，許多人都覺得她本不該這樣，但她仍然為自己的夢想堅持，后來，她迷上了汽車改裝，她又果斷放棄出國學習的機會，辭職加入了汽車改裝俱樂部，過著無固定收入，四處漂泊的生活。現(xiàn)在，她已成為小有名氣的改裝專家。
這個女孩為自己的的夢想不斷努力，不斷突破，從學生到汽修工再到后來的改裝專家，生活就是在不斷地突破中豐富起來的。夢想也就是不斷超越中的�，F(xiàn)在人們都喜歡過安穩(wěn)的生活，很少有人會愿意放棄已有的成就而去追求夢想，因此，很多人工作缺乏熱情。
徐志摩說過“人在小時候都實有翅膀的，但隨著年齡的增長都退化了�！钡拇_，人的夢想會因為生活這堵墻而停止，許多人都因不敢突破這堵墻而放棄了夢想，因此，我們要學會突破生活，不斷超越自己。
我對于成功的定義是：可以一直做自己想做的事。為謀生而工作的是在生存，只有為興趣而工作的人才能叫生活，許多人生存在這世界上，只有少部分人生活在這世界上，只有勇于突破生活超越自己，我們才能生活在世界中。
人類的發(fā)展在于突破，我們是在不斷突破中進化而來的，可現(xiàn)在社會的人，都僅僅是忙于生計，每天做同樣的事，使創(chuàng)新能力下降，人越來越像機器，生活越來越無味，因此，突破生活，超越自己，我們才能真正找到屬于自己的生活。
“我可以改變世界，改變自己，改變多么，改變少許……”真正如歌中所唱，突破生活，超越自己，你會發(fā)現(xiàn)生活大有不同。
突破作文800字初中8
小溪回轉流淌，若想奔向大海的懷抱，必須沖破群山疊嶂的阻擋；種子蓄勢待發(fā)，若想接受陽光的沐浴，必須沖開泥土的屏障；蝶蛹身居繭中，若想擁抱湛藍的天空，必須破開繭的束縛。破開人生之繭，才能展現(xiàn)人生精彩，創(chuàng)造人生輝煌。
破開官場的烏煙瘴氣之繭，沖開名利虛榮的溫軟纏綿之縛，才能讓心靈得到解脫，讓靈魂得到升華，活出曠達自得的真我境界。李白曾經(jīng)被束縛于官場之繭之中，貴妃研墨，力士脫鞋，榮華富貴讓他沉醉，然而他終不是官場中人，最終被玄宗賜金放還。李白正是在脫離官場之后，才成就了詩歌創(chuàng)作的高峰�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏！”道出無數(shù)士人的心聲�！袄畎锥肪圃姲倨保ǘ鸥Γ�，豪放瀟灑，“酒入豪腸，七分釀成了月光／剩下的三分嘯成了劍氣／繡口一吐就半個盛唐”（余光中），成詩歌王國的珠穆朗瑪，讓世世代代敬仰。
破開權威的壓迫，破開迷信守舊的包裹，才能讓真理昭然世間。中世紀的`歐洲幽昏暗惑，亞里斯多德權威的光環(huán)籠罩歐洲學者。他的地心學讓人深信不疑，又壓得一些持懷疑態(tài)度的人喘不過氣來。兩位年青的學者——伽利略與哥白尼，不肯迷信權威，經(jīng)過認真科學的研究，他們毅然決然地提出了日心說。這猶如一盞明燈，驅散了無知的黑暗，將真理撒播人間。
破開貪生怕死，蠅茍私利這層繭，才能成為真英雄，才能名垂青史。幾百年來的風風雨雨，已慢慢滌蕩了風波亭的斑斑血跡；幾百年來的潮起潮落，已漸漸湮滅了零丁洋的聲聲嘆息。岳武穆與文天祥這兩位民族英雄，看透生死，破開為私為已這層繭，舍報國，永為后人銘記�！皦咽筐嚥秃斎猓φ効曙嬓倥�，“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”，這些詩句，至今仍然活在無數(shù)炎黃子孫的心里。破開生死與私利這層繭，選擇民族大義。岳飛與文天祥構筑了民族的忠骨，挺直了民族的脊梁，代表著中華民族的靈魂。
人生如春天，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鉆破亦在我。作為一名有骨氣，有意氣的人，破開生命的繭，才能成就精彩人生！
突破作文800字初中9
每個人一生中總會遇見很多阻礙，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新，忘不了面對它時的無力，忘不了突破它后的高興。其實很多時候，突破，就是打敗自己。
那是我初中階段的最后一次春游。天還沒亮，我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情，伴隨著明媚的陽光，與即將畢業(yè)的同學們一起出發(fā)，去完成我們的最后一次集體活動。
“哇，它足足有50米高�。 卑橹宦曮@嘆，我看見了一條直入云霄的軌道，“世界級軌道，接近90度的傾斜角。哎，我們?nèi)ネ孢@個吧！”我最要好的朋友指著牌子上對軌道的介紹，興奮地對我說。
“啊……這個……”只是想象著自己站在50米的高空處，我的雙腿就止不住地微微顫抖，連聲音也跟著顫抖起來�？煽吹脚笥涯桥d奮的眼神，我只好硬著頭皮答應：“那等我們拐回來的時候再玩？”朋友一口答應下來。
可這終究是權宜之計，沒過多久我們就又回到了軌道旁。
朋友手舞足蹈地奔向樓梯，我跟在他的身后，每上一層，我的心跳就會加速幾分，手心的汗也越來越多。朋友看出了我的緊張，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過山車，順著軌道滑下來，那種感覺一定很酸爽吧。”我聽了這句話，嚇得腿一軟，直接跪在了臺階上。
“要不咱回去吧�！迸笥芽闯鑫抑鴮嵑ε�，輕聲對我說。
我心中也打起了退堂鼓�？墒清e過了這次，就很難有這種機會了，特別是這是最后一次旅行，我不想留下遺憾。想到這，我的雙腿似乎恢復了些許力量，繼續(xù)往上走去。
當我真正站在50米的高空時，那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼，布滿了我渾身上下的每一個細胞。我盯著那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個人都要做些自己本不敢做的事情，這樣一生才不會有太多的'遺憾。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分。
隨著過山車歸位，我也下定決心，雖然我仍舊害怕，雙腿仍舊在抖動，可我還是坐上了這列超越自己的列車。
那天晚上回到家，班級微信群上聊得最多的就是那個50米高的過山車，我和他們討論得津津有味，不是因為它刺激，而是因為我在那個50米高的平臺上，超越了自己。
很多時候，最大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難，而是心中那個退縮的自己，超越自己，方能突破。
突破作文800字初中10
突破，突破！
那天上午特別悶熱，烏云在水銀河上空聚集。一會兒，下起了傾盆大雨，房頂四周如瀑傾瀉。房中躲雨的，大多是暑假出游的學生，一個個顯現(xiàn)出焦慮的神色�！斑@么大的雨，一時半會能停嗎？”
“這鬼天氣，真晦氣，還是回酒店吧！”
說著說著，雨在人們的期待中停了。這時，景區(qū)一輛綠色車駛過來，車頂折射著陽光。
上車，開走，爬山，坐艇，一切就緒。
媽媽與我同坐一艘皮筏。抬眼望去，霞光下的懸崖峭壁雄偉而壯觀，腳下一汪碧水微波蕩漾。興沖沖掬水一捧，指縫間涼涼的，爽快淋漓。
水閘打開了，一艘艘皮筏魚貫而下，向第一滑道沖去。尖叫聲、呼喊聲驚心動魄。河風吹開了救身衣，還沒來得及整理，皮筏又突破了第一滑道，沖進了兇險的第二滑道。湍急的水流如猛獸撲面沖來，令人魂飛魄散，好一會才能緩過氣來。
皮筏進入平緩河道以后，我們想劃到出口緩一緩氣，可是任憑我不停地劃槳，皮筏依然原地旋轉。媽媽埋怨道：“虧你長那么大，連小皮筏都侍弄不了。”她接過我手中的槳，使盡了十八般武藝，可皮筏依然一副“巋然不動”的姿態(tài)，好像故意讓媽媽為難。這時，一艘皮筏沖了過來，我迅速抓住那艘皮筏的把手，兩艘皮筏都乖乖地沖出了出口。
后來，我們的皮筏不經(jīng)意間突破了安全防線，沖進了驚濤駭浪的鬼見怕滑道。我們緊緊地抓住把手，閉著雙眼，平躺在皮筏上，任憑皮筏顛沛流離。只聽見河水嘩嘩，谷風蕭蕭，與剛才完全是兩個不同的世界。突然，“轟”的一下，浪花排山倒海向我們沖來，皮筏劇烈地顛簸起來�！鞍眩业�.頭盔掉了�！眿寢岓@叫起來�！霸谖疫@兒，我抓住了�！币粡堊�，我的嘴里灌進了河水。
“怎么樣，兒子？”媽媽接過頭盔，好像很滿足的樣子。
“爽得很！衣服濕透了，清涼清涼的……”
“清涼的不僅僅是肌膚，還有與大自然親近的心靈吧？”媽媽的話里帶著詩意。一艘艘皮筏集中在最后一段河道上。人們興奮極了。手中的水槍見人就噴，互不相讓。歡聲笑語沖出山谷，在空中回蕩……
上岸之后，導游說：“朋友們，祝賀你們平安漂流！幸虧今天雨后初晴，水位上升，突破安全區(qū)，沖進鬼見怕滑道的幾艘皮筏才有驚無險，平安無事�！�
不錯，天公作美。大雨時的焦急等待，滑道上的有驚無險，河段上的歡聲笑語，讓一個個游客心滿意足。心情得到放松，心靈得到慰藉。
那次與媽媽一起的水銀河漂流，意趣非凡，至今還令人念念不忘！
突破作文800字初中11
生日那天，為了給我慶祝姍姍來遲的生日，媽媽和爸爸決定帶我去洋人街，神秘的說要給我過一個值的懷念的生日。
經(jīng)過一路跋涉我們終于到了久違的洋人街，一眼望去到處都是我曾經(jīng)想玩卻不敢玩的各種游樂項目。我的心情愉快而激動，心想：“難不成爸媽說的意思就是今天要逼我去座大擺錘、水上椅子”？我不由得緊張了些。這時爸爸估計是看出了我的心思便說道：“過了今天你又長大了1歲了，應該像哥哥一樣更聰明更強大了，敢不敢突破一下自己，去玩一番啊”？媽媽臉上露出一絲冷笑，我心里一下就不服氣了，我最怕被人瞧不起。于是說：“有什么不敢的，我玩給你們看看”！
首先，我們來到了大擺錘底下，我抬頭一看我的媽呀又高又大，頓時覺得剛才真是說了假話，怎么能不恐懼大擺錘呢？但是又不想讓爸媽看到我的不積極向上改變自己，只有硬著頭皮上了。
我壯著膽坐上了大擺錘的椅子，眼睛都不敢睜開。心想：“自己找事做、這下要完了”我的心砰砰直跳，大擺錘一開始運動我就嚇的哇哇直叫。剛開始是緩慢的轉動，可后來越來越快，我感覺人都要被甩出椅子了，聲音都叫啞了。頭發(fā)被風吹的`亂糟糟的好難過。最后我半哭半笑的從上面走下來，爸媽見我紅紅的臉蛋一幅狼狽的樣子笑得好夸張。
之后，我又壯著膽子來到水上樂園，這次我要挑戰(zhàn)座水椅。排完隊坐上水椅后我居然不那么害怕了，這應該是俗話說的破了膽就不怕了吧！可是一場玩下來弄得我很不舒服頭暈眼花的，覺得還是被自己的天真和愛面子騙了一樣。說實話水上樂園的挑戰(zhàn)把我可折騰夠了，但我最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這樣一想我覺得這些冒險還是值得呀。
最后，爸媽提議去游泳放松一下，這可把我樂壞了，游泳可是我最喜歡的。我們換好泳衣“撲通、撲通”跳入水里歡快的游起來，頓時緩解了一身疲勞。
這算一次有意義的出行游玩，讓我覺得很充實很快樂。我勇敢的突破了心底的一些恐懼，大膽的去做了不敢做的事。我還真要好好的感謝爸媽想出這些花招幫助我成長。
突破作文800字初中12
這秋風送爽，丹桂飄香的日子里，我校第28屆運動會暨首屆體育節(jié)拉開帷幕。我們班的同學都期待著能在本次校運會上獲取金牌。因為我們5年來從沒得過一枚金牌。我們對金牌的渴望無比強烈。
校運會的第一天，就有我的比賽項目：一分鐘投籃。我懷著“重在參與，力爭獎牌”的目的去參加比賽。 一到檢錄處，我便開始有點兒膽怯了。心想：哎呀!全都是“高手”!個個胸有成竹的樣子，這獎牌也許要與我無緣了�！�6231，劉晨昕!”裁判的喊聲打斷了我的思路�！班�!”什么?我被排在第一個出場?怎么會這樣!毫無目標，叫我怎么發(fā)揮啊!而且第一個。唉!說不定我是第一名呢!當然，是倒數(shù)的!我的信心幾乎減到了零。
火紅的太陽“烤”得我汗流浹背，焦頭爛額，心里緊張得直打鼓。不住地責備自己：“哎呀，劉晨昕呀!你豬鼻子插大蔥裝什么象啊!還夸下海口力爭獎牌，到時候得了最后一名，那面子可就丟大了!”
“第一個，6231，開始比賽!”裁判員說道。我拿起球走到籃下，身后傳來了同學們的加油聲。望著高高的籃框，我倍感親切，心想：這不正是我熟悉的籃框嗎?我曾在這下面練了多少個日日夜夜呀!我這么沒信心，就先放下黨和祖國不說，連我自己都對不起!至少，我在別人眼里，也是有點兒本領的'呢!想到這里，我突然信心倍增，示意比賽可以開始。只聽“都”得一聲哨響，我手中的籃球蹦了出去，“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快，上前一步，把剛從籃框里“出來”的球又“搶”過，快速投籃。接連中了6、7個�？捎捎诩庇谇蟪�，接著好幾個球都沒投準。但在同學的“指點”下，我又及時調(diào)整節(jié)奏，連連進球，最終成績是14個，令在場所有對手驚嘆。在緊張的氣氛中，我看完了比賽，出“我”意料地拿到了這枚金牌。同學們?yōu)槲覛g呼，我更是高興得“說都不會話了”!
我的這枚金牌是我們班6年來唯一的一塊金牌，我無比珍惜。這屆運動會，我為我們班實現(xiàn)了金牌“0”的突破，也算彌補了六年來這個壓在大家心頭的遺憾。
突破作文800字初中13
臨近期末，為了讓體育70高分拿到手，最近大家運動的頻率一下子增高了，看來大家對于體育分也一樣重視嘛，上回因為體育分吃了虧的同學們抓緊看齊得分高的同學，每天早晨的晨練也促使著大家一點點進步向前。
而今天，我又在跳遠方面又了較大的突破。原本，跳遠就被一直視為同學們心中一道難闖的關，上回跳遠只拿到11分，這讓我對跳遠信心大減，突破二米的決心成為了許多同學隨筆中的�？�，他們一直在努力向著目標前進。雖然沒有表露出來，但其實也同樣渴望在跳遠方面榮獲進步。
來到草坪上，準備跳遠，回想起最近收集的錦囊：動作要甩開，身體和腿同時起跳，要蹲下去，落地時壓低重心……簡單回想了老師教導的技巧與方法，便暗暗在心底中記住，然后準備“一躍驚人
照老師說的，我踮起腳尖，雙手用勁向上伸著，盡量把身體拉到最長，像要觸碰到天邊的云彩般，將身體舒展開了，隨后迅速雙臂后擺，彎下腰來，重心放低�！捌鹛�！”心中大喊一聲根據(jù)搜集的妙招，我的眼緊緊盯著前方地面，雙腿與身體默契合拍，同時向前進出，而雙臂也從后邊向前奮力一甩，如同在空中劃過一道完美的弧線，雙腿雙腳的奮力躍起，讓我感到了一個良好時機的展露，嘿嘿，因為降低重心的基礎令我感到了與別時不一樣的輕盈，我盡力把雙腳的落腳點推進，想讓成績比平常進步一點點，哪怕一點點，落地無聲！嗯：完美實現(xiàn)，“哇，這次跳得好呢！”耳邊傳來媽媽的贊嘆，我心中自然歡喜萬分，“快量一量！”我高叫道，拿來尺子，看著米尺越拉越長，就像一次又一次甜蜜暴擊心靈。終于，尺子的刻度在我眼前越發(fā)清漸，可等真正看見那個令人驕傲的數(shù)字，我心中一驚，隨后一喜！“一米八六！”此刻心中的`興奮用那么多感嘆號也形容不出。因為進步了，比原來實在超出了我的預料、這樣一個美好又遙遠的數(shù)字看起來那么難得，可它又卻確確實實是我獲得的。這讓我的信心源泉一下子又開動了。
突破了自己原來這樣富有成就感，不破不立，打破自己也可以這樣開心，這次小小的突破讓我真正理解了什么是挑戰(zhàn)，什么又是收獲。
突破作文800字初中14
我從小就喜歡玩橡皮泥，但我拼出的動物都有著“脫離現(xiàn)實，另辟蹊徑”的外貌。但這也成為了我喜愛陶藝的一個原因。真正突破的時候，是在三年前的一次比賽。
那一天，學校舉行了一個興趣比賽，讓有興趣的同學參加。班里的人都不愿參加。這時，不知誰說了讓我參加，于是，老師便馬上將我加入了名單中。我十分忐忑：我能做好嗎？我能接受這個任務嗎？要知道，我們學校有很多陶藝天才，要想在里面占有一席之地可是很難的.。但不管如何，既來之則安之，我開始了準備。
為了做好一個滿意的泥塑，我馬上開始了行動我決定做一只小牛。打開泥袋，我便馬上投入到了行動中。我首先將小牛的各個部位用一塊塊泥塊大致做好，然后將它們拼湊起來。一些大塊的黏土還容易，可馬上就跳出來了一只攔路虎攔住了我的去路——一些小部位容易松動，還不容易安上。我想了很久，決定用一些粘劑將它們拼起來。拼完之后，小牛的大致樣子就做好了。
拼完之后就是雕刻。稍不留心就會前功盡棄。我拿起刻筆，深吸一口氣，此時，夜已深，月光照進房中，灑在我的身上，似乎在激勵我，為我打氣。便開始雕刻。為了避免差錯，我將一個放大鏡固定，放在面前觀察。透過放大鏡，我看到自己筆走龍蛇，所到之處無一差錯。我想：這要得益于我的不斷練習。不一會兒，小牛身上的輪廓就已經(jīng)大致成型了。
接下來就是整個環(huán)節(jié)最難的一部分：頭部雕刻。我已不知道在這個部分失去了多少作品。所以這次，我穩(wěn)定心神，再三確定后才下手。一刀一刻，沉穩(wěn)有力。但不一會，我就發(fā)現(xiàn)了問題：眼睛部位的細節(jié)已經(jīng)不能用放大鏡觀察到了。我想了幾種方法，像湊近點、拿小刀刻等，但無一成功。正當我準備放棄這個環(huán)節(jié)，應付了事時，我突然想到一句話：勝利只會留給努力的人。是呀，只有做到最好才有可能獲得勝利！于是，我又鼓起勇氣，開始了嘗試。最終，我用一些鏡子輔助放大鏡做出了簡易的加倍放大鏡，也成功地將小牛雕刻完成了。只見它栩栩如生，就像馬上就要下水種田了！
我將小牛帶到學校，同學和老師都欣喜地說：“做的很不錯呀，有機會獲獎哦！”比賽那天，我的小牛受到了觀眾的稱贊，尤其是那對栩栩如生的眼睛。最終，我憑借它得到了全校的二等獎。
“只有努力，才能使我們獲得勝利。”這是我在這次比賽中悟出的道理。讓我們不懈努力，在拼搏中創(chuàng)造自己的一片天地吧！
突破作文800字初中15
年華掠過指間，回往事一瞥，紅塵輕劍未曾卻，透過時光回廊，我依稀又看見，那個名為朱淑真的絕世才女，如一株暗夜幽蘭，突破世俗牢籠，傲然綻放。
突破牢籠，她傲然綻放于沖天才氣下的快意瀟灑。
出身名門，滿身書卷氣的她，滿腹經(jīng)綸，才氣四溢�！皭罒熈寐�，留我須臾住，攜手藕花湖上路�！贝喝沼魏�，覓一知己，出口成詩，好不快意!什么女子無才便是德?“誰能更覷閑針線，且滯春光伴酒卮�！彼粸槟侨龔乃牡滤`，與其去做那女子皆愛的女紅，倒不如趁春光酒興，舉杯對飲，吟得一闕好詞。她從千年古廊里迢迢地涉水而來，她不甘于做一個嬌柔女子，她奮力追求心中理想，追求對詩詞的那份熱愛。于塵世中，傲然綻放。
突破牢籠，她傲然綻放于身陷困窘中的憤然抗爭。
那個一身風骨的女子，一生之不幸便是嫁與一不解風情的.丈夫。她的滿身才氣，竟被指責為不守婦道�！皬慕衲殉鹑丝浚Ю锵嗨家黄蚕��！辈桓是�，她毅然拋下一紙休書，回到錢塘老家。消息傳出，激起驚濤駭浪。一時間，那些個所謂正統(tǒng)文人士大夫為之嘩然。她從不甘身陷泥淖，哪怕冒天下之大不韙，也要追尋自己所鐘愛的詩詞與夢想。她敢想敢做，不懼非議，縱使世態(tài)炎涼，全無退路，也要活出最真的自己。突破世俗牢籠，她打破所謂程朱理學，打破存天理，滅人欲的牢籠，于塵世中，傲然綻放。
突破牢籠，她傲然綻放于掙脫牢籠后的涅槃重生。
她對塵世失望后，皈依佛門，一心清修，只為尋一清凈之地，讓詩意在心中生長。怎料丈夫尋上山來，那樣一個至情至性、冰清玉潔的女子怎能忍受這般屈辱?如她所言“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風�！彼闳惶虢校Y束了自己遺世獨立的一生。但，那不是灰飛煙滅，而是鳳凰涅槃!她留下一卷《斷腸詞》，用那樣寧為玉碎，不為瓦全的剛烈，讓后世知音為她正名。突破世俗牢籠，面對世事無情，她打破塵世束縛，破繭成蝶，傲然綻放。
若有日成萬夫指，淪落為草石，這身風骨仍固執(zhí)!我敬佩那個名為朱淑真的女子，她于塵世喧囂中，獨守初心，奮力追夢，突破牢籠，傲然綻放!
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