我的一張照片小學(xué)五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的一張照片小學(xué)五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的一張照片小學(xué)五年級作文1
在我的書桌上擺著一張既普通又珍貴的照片，那是在我6歲時拍的。
那年，爸爸媽媽帶我到中山公園的動物園去游玩，后來我們來到喂養(yǎng)鴿子的廣場。那些鴿子有白色的、灰色的，它們有的在天空中翱翔，有的在找食物，還有的在人群中悠閑地散步。廣場上一片熱鬧、祥和的景象。我看見幾只灰色的和平鴿站在那里一動不動，真象商店里擺著的工藝品，它們?nèi)砼疑挠鹈�，閃著紫色的光澤，有著寶石般閃亮的眼睛，粉色的嘴巴，肉色的鼻子，橘紅色的雙爪，美麗極了。我忍不住買了一袋鴿食，走過去喂它們。我彎下腰，伸出手，用鴿子的語言“咕咕咕”地召喚它們，誰知一群鴿子圍攏過來，用尖尖的嘴巴爭著啄我手上的食物，一邊啄一邊“咕咕”地叫著，好像在說：“真好吃，我還要�！庇械镍澴映燥柫耍吞衔业募绨�，和我說悄悄話，更有的索性跳到我的腦袋上，踩著我的頭發(fā)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，盡情地展示自己的舞姿。這時，一位外國叔叔從我這里路過，先是一臉的欣喜，然后又舉起照相機(jī)，利索地把我喂鴿子的情景拍攝了下來。他高興地走到我的身邊，一把把我抱了起來，說：“Peace forever ”。舉著照片，對我說：“送給你”。我接過叔叔手中的照片，開心地說：“謝謝叔叔”。叔叔放下我。漸漸走向人群中。我眨眨眼睛，不解地問爸爸：“叔叔說什么呀？”。爸爸告訴我：“叔叔告訴我們，和平萬歲”。
幾年來，我看到這張照片時，又好像回到了當(dāng)時的情景，我在心中呼喚：和平鴿呀和平鴿，你們是和平的使者，友誼的象征，盡情地飛吧！飛吧！讓世界有你們的身影。
我的一張照片小學(xué)五年級作文2
在我二年級的時候，曾經(jīng)演出而拍照過。而演出的時間就是在“六一”兒童節(jié)那時拍的。
記得那天——
我和10個同學(xué)（5個男生，5個女生）一同去“俏新娘”化妝那時，還要帶眼睫毛。我是領(lǐng)舞的，所以自然要當(dāng)“試驗(yàn)品”了，我坐上了那“舒適”的椅子，可是在我看來，是如坐針氈。開始貼假睫毛了，工作中的阿姨正在準(zhǔn)備幫我貼假睫毛時，她對我鼓勵道：“小妹妹，為了演出的成功，你千萬不要怕疼，稍微一閉上眼睛，等你睜開眼睛時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的眼睛已經(jīng)粘上眼睫毛了。”這句話令我非常開心，因?yàn)橛腥斯膭钗伊�。我稍微一閉上眼睛，阿姨她就迅速地把眼睫毛貼在我的眼皮，然后隨著阿姨收縮過去的雙手，迎接來的卻是響徹云霄的尖叫聲：“啊——”我真想哭啊，可是，我一想到如果我的淚珠掉下來的話，就成“花臉貓”了。不行，我一定要忍住痛，好好地演出完“快樂星貓”的舞蹈！過了一會，我去后臺拍了張照片，我擺了個姿勢，讓叔叔來幫忙給我拍一張照片。那照片上面，我用右手拿著“尾巴”，左手叉著腰，臉上露出藏不住的笑容。演出服穿上去，是一只貓。
演出開始了，我滿懷自信地與其他10位同學(xué)上臺，做好演出的準(zhǔn)備后，音樂開啟了。演出完畢之后，我就把它摘下來了。
現(xiàn)在，我看到這張照片，雖然它沒有別的照片好看，但是在我的眼里，是一張最珍貴的照片。因?yàn)椋涊d了我那童年的回憶；因?yàn)�，它讓我想起以前的老師；因�(yàn)椋屛抑懒宋叶昙墪r，那充滿稚氣的臉龐！
我的一張照片小學(xué)五年級作文3
時間流逝，歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間暑假的美好時光就奔騰而去。我拿起了我的那本相冊，那是我在桂林拍的的一張全家福。
翻開那本相冊讓我難以忘懷。這張照片對于我來說是十分珍貴的，我追憶著那清澈翠綠的漓江。
記得今年暑假，家人們帶我來到了桂林。我們坐上一艘游艇，那正是我夢里都想去的漓江�。±旖乃宓枚伎梢钥吹剿锏膸r石，船所到之處刮起了成千上萬的浪花。平靜時就像一面鏡子，能望見水面上的我，就像媽媽那慈祥的臉龐，溫暖了我的心；漓江的山連綿起伏，一座緊接著一座高大雄偉，像爸爸那強(qiáng)壯的脊梁，保護(hù)了我們一家。
我來到了船頭，水濺到了我小小的鼻子上，濕潤了我的頭發(fā)也濕潤了我的家人，我撫住嘴巴禁不住笑了起來，他們也笑了，我想這濕潤的畫面永遠(yuǎn)都印刻在我的心頭，甩也甩不掉。
船突然停在了一個美麗如仙境的背后，我們一家來了張合影，就是這樣一張溫馨的照片。我就像仙境里的一位小公主自由自在，爸爸媽媽那溫暖的樣子，讓我仿佛看到了這暖暖的充滿愛的河流，那長長的絲帶正和我們一起享受這美好的瞬間。
最后，船停留在岸上，但是我們的歡歌笑語仍然在我的腦海里。
歲月如歌，一切都變化了，但是這張美好的照片就是我最快樂的時光，給我留下了美好的回憶。
我的'一張照片小學(xué)五年級作文4
小學(xué)快畢業(yè)時，老媽曾帶我到照相館照了一張照片，可是我嫌那張照片太孩子氣了，手做了個花朵綻開狀，放在脖子前面，臉上還要帶著笑，眼睛也要睜大，向左看。我十分不看好這張照片，便將它貼到小學(xué)畢業(yè)證上后，不了了之。
初中開學(xué)后，班主任要我們每人定做校徽，并在上面貼上一張照片，還說：“有了校徽后，別人就會知道你是哪個學(xué)校的學(xué)生……”“哎呀，照片我是最不喜歡照的，不知道有沒有合適的照片�！蔽倚睦镆呀�(jīng)有點(diǎn)害怕了。
回到家后，我在家里東翻西找，找著了這張難看的照片。“唉，可真夠有點(diǎn)玩天真的樣子�！蔽也桓市牡卣伊擞终�，在沒有別的照片的情況下，我只得將這張照片交上去。
過了一段時間，我們初一新生的校徽發(fā)下來了。我瞄了一眼校徽上的“我”，被縮小處理后的樣子，更那個了。天哪，我簡直快暈了。旁邊的一個男生看見了我的�；�，便抓過來仔細(xì)一看，然后大聲說：“崔燦，你在�；丈祥L得好‘標(biāo)致’�。。。 贝蠹乙幌伦颖晃^來了，你看一下，他看一下，還嘰里呱啦地發(fā)表評論：“哎呀呀，想不到原來崔燦長得如此‘漂亮’啊！”“就是嘛，你看看我的照片，多難看啊！”……最后放學(xué)時間到了，我便帶著�；胀怀鲋貒踊丶胰�。
第二天上午第一節(jié)課后，我到別的班找我以前的同學(xué)聊天，正好被他們看到校徽上的照片，感嘆道：“老崔，原來你也會發(fā)嗲啊。不過呢，照片上的你比你本人好看多了�！卑Γ业恼掌�，為什么你會引起這么多的議論呢？我真想找到老師，把�；丈系恼掌瑩Q一張。這樣一來，我的耳邊就會清靜多了。
我的一張照片小學(xué)五年級作文5
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個缺少自信的小男生，變成一個勇敢、充滿自信的男生。
有一天，我把照片存進(jìn)電腦的時候，無意間，翻到一張積滿灰塵的照片。這是一張讓我記憶深刻的照片，就是這張照片讓現(xiàn)在的我充滿勇氣和自信。
那是一個暑假，我在網(wǎng)上看到了“叢林飛越半價玩”這幾個字。好奇地點(diǎn)開一看，眼前一亮，心里想到：“原來鳳凰河有這種東西，那還不快買票去玩一玩�！蔽医衼韹寢�，問了問媽媽的意見，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，我和家人一路奔波來到了鳳凰河度假村。在“叢林飛越”的售票區(qū)，我看了看幾條游玩線路，果斷選擇了最驚心動魄的——紅線。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我來到了紅線的出發(fā)點(diǎn)。工作人員給我講解了安全設(shè)施的應(yīng)用和游玩的方式。原來，紅線是飛狐索道，就是登上一個高臺，系好安全帶，直接滑過去。前部分難度不大，我一路闖關(guān)成功�；阶詈笠粋�點(diǎn)的時候，我前進(jìn)的步伐最終停了下來，這里是最恐怖的設(shè)施——泰山跳。這是把所有安全設(shè)施都系在一根麻繩上，也就是說，你只能跟著麻繩跳下去，感受一下蹦極的滋味，我猶豫了好久，終于一咬牙，想到：“反正死不了，跳吧！”想完，我蹲下，一口氣跳了下去，重重的砸在網(wǎng)繩上。上來后，我沉默了好久，緩緩?fù)鲁鲆粋�字：“爽！”從那以后，我做什么事情，心里都有一種莫名的自信和勇氣。
我輕輕抹掉了照片上的灰塵，看著照片上的我，回憶著這讓人難忘的時刻。這是一張多么有意義的照片啊，我要好好珍藏！
我的一張照片小學(xué)五年級作文6
翻看童年的相冊，翻看到了一張相片突然停了下來，嘴里還時不時地發(fā)出了笑聲，原來那張相片是在我的童年里給我留下最深印象的一件事�。∧菑埾嗥镉袃蓚�人正在池塘邊嬉戲呢，其中有一個人是我，還有一個人是總是跟我一起玩耍的好伙伴。(采用敘手法，引出回憶，交代人物。)
我們那時正在池塘邊觀賞這四周的風(fēng)景呢。我說：“在這里待了那么久，第一次發(fā)現(xiàn)這的風(fēng)景那么美，到處翠色*流，這風(fēng)景看得我都陶醉了�！毙』锇檎f：“是呀，是呀，到處都是美麗的蝴蝶 ，漂亮的花兒，不如我們來玩游戲吧！”(環(huán)境描寫，為下文作鋪墊。)我疑惑不解地問：“什么游戲？”小伙伴說：“我們來捉蝴蝶吧！誰先捉到十只蝴蝶誰就獲勝了�！蔽议_心地說：“好啊，我來數(shù)‘1、2、3’就開始捉蝴蝶�！�1——2——3’�！蔽覀冮_始捉蝴蝶了，我們兩個人跑來跑去，小伙伴差點(diǎn)兒就摔進(jìn)池塘里了。只見，一只五顏六色的蝴蝶飛到了池塘的上方，我什么都不管了，好像把池塘水面也當(dāng)做了陸地，我一下跳上了池塘上方，捉住了那只美麗的蝴蝶，心里暗暗自喜，猛一下我反應(yīng)過來了，嘴里喊著“救命啊”，還沒有人來得及救我，我就摔進(jìn)了池塘里。(此處細(xì)節(jié)描寫，形象地寫出了童年時專心游戲帶來的后果。)伙伴聽到了我摔進(jìn)池塘的聲音，馬上就跑到了一個大人家，大人馬上跑到池塘邊，跳進(jìn)池塘把我救上了岸。我醒來之后腦袋昏昏的，還把白酒當(dāng)作了白開水。
這就是我在童年時最難忘的一件事，你們也把你們最難忘的一件事寫下來和我一同分享吧！
我的一張照片小學(xué)五年級作文7
打開一本本散發(fā)著溫馨。親切的相冊，我看到了一張張熟悉的笑臉。當(dāng)我看到她的相片時，時間好象回到了兩年前。——題記
與其說和她的相遇是有種巧合，還不如說和她的相遇是一種“有緣千里來相見，無緣對面手難牽”的緣分。
那是一個陽光明媚的中午，我獨(dú)自一人到書店看書，在琳瑯滿目的書架上，一本書吸引了我的目光，當(dāng)我伸手去拿書時，另一雙手也落到了書上。當(dāng)我抬起頭時，她正眨著大眼睛，笑瞇瞇的看著我。也許是因?yàn)椤拔⑿Α钡牧α堪�。我們竟有種“相見恨晚”的親切感。于是互相留了個QQ號，相約在網(wǎng)上。
也許是幸運(yùn)女神的眷顧吧。在新學(xué)期開學(xué)的那天，我們竟被安排在同一個班級，并被老師安排在同一張桌子。當(dāng)時那激動，愉快的心情，至今仍記憶猶新。
那時，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起談?wù)摳髯韵矚g的明星。記得那時，因?yàn)樗矚g周杰倫，而我不喜歡，為此還“唇槍舌戰(zhàn)”過……
當(dāng)我們沉浸在幸福、開心�？鞓返臅r光時，時間老人悄悄的走過了365天，夏天的腳步漸漸的近了。這意味著小學(xué)畢業(yè)快到了。我們即將升入中學(xué)了。雖然當(dāng)時曾經(jīng)“山盟海誓”�！爸滤啦挥濉钡恼f過要念同一個中學(xué)，但后來“美夢”還是被無情的現(xiàn)實(shí)給撕破了，從此很少再見面了……
當(dāng)我再次翻開相冊，再次見到她的相片時，心里始終會有一份無奈與牽掛，當(dāng)再次回憶起和她在一起的美好時光時，嘴角也總會情不自禁地輕輕上揚(yáng)。但我有十分欣慰，因?yàn)槟嵌螘r光已深深的印在了我的腦海，深深的，深深的……
此時此刻，我真的想問一句；你過的還好嗎？你還記得我們的約定嗎？無論如何，我將永遠(yuǎn)的祝福你，我親愛的好朋友。
我的一張照片小學(xué)五年級作文8
每當(dāng)我看到這張照片時，就會想起那對可愛的小鸚鵡。照片上，一個小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。
這兩只鸚鵡是我上三年級時買的。一次，我們一家去逛花卉市場時，我看見了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。這對鸚鵡一個有著藍(lán)鼻子，臉上有兩搓深藍(lán)色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個有粉鼻子，是藍(lán)色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非常活躍，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進(jìn)鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“��！”然后它又動作敏捷地爬上了籠子里的小秋千上。我想：這個壞燕舞，等到喂食時再收拾你！喂他們食物時，我就光喂鸚哥，不喂燕舞，并且用手檔著它，就在一邊喂鸚哥。我想：哈哈！這就是咬我的下場！可我一不注意，燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子，我一驚便急忙放下食物，去抓飛的燕舞。而鸚哥呢，看見同伴出去了，正好鳥籠的門沒有關(guān)，她也飛出了鳥籠�！鞍�！快回來別跑！”我急得不得了，既想抓這只，又想抓那只，不知如何是好。這時媽媽正好拿著相機(jī)出來，“咔嚓”便把這可笑的一幕拍了下來。
后來，這兩只鸚鵡送人了。每次看見這張照片我就忍不住笑，同時也想念我的兩只小鸚鵡，祝愿它們更加活潑、健康。
我的一張照片小學(xué)五年級作文9
在我厚厚的相冊里，有一張我最喜歡的照片。你瞧那石碑左邊那位年輕人，身穿雨衣，手拄拐杖，戴著眼鏡的，那就是我爸爸。石碑右邊的那位小朋友，身穿雨衣，頭戴雨帽，那就是我。你看那后面石碑上還清楚地刻著：“光明頂，海拔1860米”
每當(dāng)我看到這張照片，我都會想起爬黃山光明頂?shù)那榫�，就好象發(fā)生在昨天一樣，依稀可見。
那是一九九九年夏天的一天，爸爸帶著我與他的同事一起去爬黃山。爬光明頂并不象天都峰那樣困難，可那年我才四歲呀，天又下著雨，路也很滑，剛爬了幾米就滑倒了。我起來繼續(xù)向前爬，我現(xiàn)在想起來當(dāng)時爬光明頂就象書上寫的爬天都峰一樣困難。
我們走了好長時間，才爬到半山腰。這時我的腿象灌了鉛似的，一點(diǎn)也走不動了，看到前面的人還那么有勁地向上爬，我真想一下子超過他們，一步跨到山頂。我說：“爸爸，我實(shí)在走不動了，你背著我好嗎?”爸爸二話沒說，背著我一步一步地吃力地往上爬。這不背還好，一背我一點(diǎn)也不想下來了，覺得爸爸的背好舒服，就向一張溫暖的床。爸爸就是再累也沒有舍得讓我下來走一走。一口氣把我背上了山頂。
到了山頂，雨下得更大了，我從爸爸背上下來，看到爸爸拄著拐杖，喘著粗氣，臉上不知是汗水還是雨水順著臉頰直往下流。此刻我感到爸爸好累，我也好冷，凍得我直打哆嗦。爸爸用他暖和的身子緊緊地抱著我，給我買了一件保暖衣，我穿上保暖衣，感到暖和許多。爸爸帶著我到光明頂?shù)氖罢樟诉@張照片。
現(xiàn)在我想起那時的情景，仍然感到腿還是那么累，爸爸的背還是那么溫暖。
我的一張照片小學(xué)五年級作文10
拿出照片，我們的眼前就會出現(xiàn)一個個美好好鏡頭，就會回憶起一串串有趣的故事！而我最喜愛的一張照片是9歲時的我跟媽媽學(xué)搓湯圓，爸爸在一旁拍的。
元宵節(jié)那天，我剛回到家里，媽媽就樂呵呵的對我說“今天是元宵節(jié)，春節(jié)你學(xué)會了包餃子，今天想不想學(xué)搓湯圓呢？”媽媽的話音還沒落，我就迫不及待的嚷開了，“想，想，媽媽快教我！”“好！好！”
媽媽先把糯米粉放在少量的水里浸泡一會兒，用手和一和，讓糯米團(tuán)更軟一些。這時候爸爸也把我們最愛吃的豆沙餡拌好了。媽媽就開始教我搓湯圓了。
我按照媽媽的樣子，拿了一小團(tuán)面，放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的面團(tuán)就揉好了，接著，我用左手四個手指托住粉團(tuán)，再把拇指插進(jìn)面團(tuán)里，使面團(tuán)在手指間不停地旋轉(zhuǎn)，但是我怎么都轉(zhuǎn)不好，一不小心手指就把面團(tuán)戳了個洞，爸爸、媽媽哈哈大笑。我不甘心，為了吸取教訓(xùn)，我又仔細(xì)的觀察了一下媽媽怎么包的，然后又從新開始，慢慢的面團(tuán)就聽話了，變成了一個像小酒杯似的小窩窩，然后我將餡兒放進(jìn)窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動粉團(tuán)，直到把窩口封死，又放在手心中搓，直到面團(tuán)搓的圓圓的。一個湯圓成功的包好了，我高興得樂不可支，爸爸媽媽立馬用照相機(jī)拍下這難忘的一刻……
在這一天，吃著我和媽媽親手搓的湯圓，真的是甜在口里，樂在心里。雖然現(xiàn)在已過去許久，但只要看見照片，那份甜蜜和快樂就會在我的心里蔓延開來。
我的一張照片小學(xué)五年級作文11
翻開相冊，一個小女孩俏麗的背影呈現(xiàn)在我的面前，這是我游覽華山時拍下的紀(jì)念。
那天，我們一家人興高采烈地來到華山游玩。我們來到西峰上，那里高山深澗，懸崖峭壁，云霧彌漫，站在山上朝下俯視，可真是“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”�。∥鞣宓摹俺料闩骄饶浮本包c(diǎn)可稱得上是一絕啊。在那里聚集了許多腳夫，都是給人背行李的，收費(fèi)十元一個人。本來爸爸也想雇一個的，這時站在爸爸身旁的一個小女孩道：“先生，需要背行李嗎？五元一個�！眿寢尯闷娴卣f：“你那么小能行嗎？”小女孩爽快地說：“行！”邊說著便提起行李往前走去。
走著走著，我覺得腳都酸了，可小女孩卻輕快地背著行李一蹦一跳地走著。兩根羊尾辮也一甩一甩的，絲毫沒感到勞累。
又走了一段路，媽媽也腰酸背痛。大家原地休息，我拿出一瓶飲料遞給小女孩。小女孩說：“我的水壺里有水，甜著呢�！薄皼]事，你就收下吧。反正我們的汽水多著呢�！笔⑶殡y卻，小女孩勉強(qiáng)接過飲料，倒到水壺里，嘴里邊說著：“對不起，我想帶回家給弟弟嘗個鮮。”
這時，好奇的媽媽問：“你年紀(jì)輕輕，怎么不好好讀書，怎么干起打工了呢？”小女孩不好意思地說：“父親說女孩子終究要嫁人，不讓我讀書�？晌蚁矚g讀書，這不，掙些學(xué)費(fèi)來讀書�！毙∨⒄f著。我不禁佩服起來……
太陽下山了，媽媽接過行李時給了小女孩十元錢�！澳悴皇且x書嗎？這五元錢就給你攢學(xué)費(fèi)，不用找了�！�
小女孩從口袋里掏出了兩元錢給我便轉(zhuǎn)身就往山下跑。我對她喊：“多找了！”小女孩邊跑邊應(yīng)說：“那兩元錢是汽水的錢�！蔽伊ⅠR拿起相機(jī)照下了她那俏麗的背影……
我的一張照片小學(xué)五年級作文12
時光匆匆，我已是一位亭亭玉立的大姑娘了。無意間，我翻開那本厚厚的相冊，一張照片吸引了我的目光�？�，一個漂亮的小女孩頭戴美麗的花環(huán)，在花叢中嬉戲，像一只沾滿花粉的小蜜蜂在花叢中飛舞。她是誰呢？她就是我。
那是兩年前的三月，一天，陽光十分明媚，溫暖又柔和，仿佛一只慈愛的大手撫摸著我們的臉頰。媽媽說：“天氣這么好，我們?nèi)鸦ㄉ酵姘��！蔽覀兌颊f好。爸爸開著面包車，我們向櫻花山駛?cè)�。一路上，我們看著窗外美麗的風(fēng)景，心早就飛到了櫻花山。終于，我們順利到達(dá)了櫻花山腳下。
望著滿山遍野的櫻花，一棵棵枝條繁茂的櫻花樹，我們驚喜萬分�！鞍。婷腊�！”我們要爬到山頂上欣賞，山不高，我們一家人輕松地踏著一級級石階往上走。很快，我們到達(dá)了山頂，放眼望去，大片大片的櫻花好像粉紅色的大海，微風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)，好像波浪起伏，美不勝收啊！我們在花間流連，看看這一朵，很美；看看那一枝，也很美。
突然，我看見了一棵開滿白花的櫻花樹，真特別呢。我飛快地跑過去，可是，我被一塊小石頭絆倒了，一貫嬌氣的我大哭起來。媽媽發(fā)現(xiàn)我絆倒了，連聲鼓勵我，說：“寶貝，不哭，勇敢點(diǎn)�！蔽衣犃藡寢尩脑�，擦干臉上的淚水，拍掉身上的灰塵，勇敢地站起來。這時，媽媽遞給我一個好看的花環(huán)，我戴上花環(huán)，覺得自己就是可愛的小公主。在我綻開笑臉的一瞬間，媽媽抓拍了鏡頭，留下了這張珍貴的相片。
時光如歌，彈指間，我已不是那個愛哭的小女孩，長成了一個勇敢、擁有理想的大姑娘。我正朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
我的一張照片小學(xué)五年級作文13
“曬”是一個十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語，大家可以在微信上曬，可以在微博上曬，可以在QQ上曬。有時你會曬一張聚會照片，有時你會曬一副個人作品，有時你還會曬你的心情，還會曬與家人去旅行的照片，但說白了還是在分享生活，分享快樂，而我要曬一張我與愛狗的照片。
我的狗狗大名咖啡豆，小名小多屁，是一只血統(tǒng)純正的中華田園犬。你看，一身白色的皮毛上點(diǎn)綴著幾塊咖啡色的小斑點(diǎn)，小爪子肉嘟嘟的，可愛極了，但它有一個最大的壞毛病——一點(diǎn)都不安靜。別的狗狗特別愛安靜，但我的咖啡豆呀，人一多就瘋開了，一會到那個阿姨旁邊賣個萌，一會到這個叔叔的鞋上打個盹，與在家里刁蠻的女漢子狗形成了鮮明的對比，看，這么多人抱著小多屁合影，看給它美滴。
記得那一次，它第一天來我家，剛到家，它跳下我懷里，在家中小心翼翼的走著，好像是在探險，看著椅子，碰了桌子，嚇得它飛快地跑到我的腳邊，逗得媽媽和爸爸哈哈大笑。( )
有一次，我生病了，一個人在家，好害怕。只聽一聲輕快的叫聲，原來是咖啡豆在床邊爬著，我把它抱上床，它舔了舔我，一雙小眼睛么么噠的看著我。因?yàn)殡y受，所以很快就睡著了，但后來聽媽媽說，他們回來時，狗狗還輕輕叫了兩聲，好像告訴她，我睡著了。真貼心！聽完后，我流下了感動的淚水。
“曬”不是一個單單的網(wǎng)絡(luò)用語。曬，可以，要看你怎樣曬，要曬出水平，曬出優(yōu)雅，曬出快樂與希望！
我的一張照片小學(xué)五年級作文14
我的一張照片邳州市港上中心小學(xué)五（4）班 馮梓碩當(dāng)我在整理書柜時，一張照片突然掉了下來，我把它從地上撿起來。關(guān)于這張照片的往事清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得那是一年前的事了，照片中有四個男孩，其中有一個男孩就是我，我高高的，穿的褲子很短，但不是最短的，我的短褲上面有一只馬永不停歇的跑著，我的上衣上有一條一條的花紋，有白色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的……..五彩繽紛！花紋中間有一只威風(fēng)凜凜的老鷹正虎視眈眈地看著它底下的小蝦，伺機(jī)捉捕它，而小蝦的臉龐正對老鷹，好像在勇敢地說：“哼!我是不會怕你的！”現(xiàn)在，你總知道哪個男孩是我了吧？沒錯，就是那個最高的男孩。還有一個男孩，穿著黑白相間的衣裳，上面寫滿了阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，他就是我的弟弟馮梓淳。還有兩個男孩，他們是我的好朋友，一個叫馮悅軒，一個叫馮炳鑫，他們倆穿得褲子一模一樣，衣服上都有許多小星星，但是，不同的是，馮悅軒很瘦，而馮炳鑫卻胖嘟嘟的。我們四個人笑得都非常燦爛，弟弟馮梓淳在微笑，我、馮悅軒、馮炳鑫都開懷大笑。我們身后有許多張畫，這都是我們美術(shù)班的同學(xué)們畫的�？上В耶嫷尿唑腰c(diǎn)水圖被擋住了，這些畫中有北極可愛的小企鵝正站的冰上唱歌，有美麗的白雪公主，又美味的可口可樂，有小紅帽，有拇指姑娘，還有貪吃的小熊……..多得不計其數(shù)。媽媽看了后，對這些畫贊不絕口。根本不相信這是小孩畫的，還以為是假的呢？
其實(shí)，我們原來應(yīng)該和美術(shù)班的全體成員拍大合影，可是，為什么這張照片里只有我們四個人呢？事情的來龍去脈是這樣的。原來，我們在學(xué)習(xí)期間我們請假去了姥姥家，在回來的路上是，偏偏那天美術(shù)班要大合影，媽媽只好打電話讓老師等我們來時再大合影，因?yàn)槔蠋熖Π堰@事給忘了，我的心情一下子失望起來，這也太掃興了啊。辛辛苦苦畫了這么多畫，不在這些畫前照張像，真是太遺憾了。弟弟也垂下了頭。老師仿佛看穿了我們的心思，便讓我們倆來照相，我一下從失望變成了興奮，弟弟也高興地跳了起來，我的好朋友馮悅軒、馮炳鑫也自告奮勇地說：“再加上我們！”我們四個人站在一起，大聲地喊道：“茄子！”
這張照片雖然已經(jīng)拍了好久，但我一直忘不掉它，因?yàn)樗笳髦以诿佬g(shù)班點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，和我在美術(shù)班經(jīng)歷地酸甜苦辣咸，這也是我印象最深刻的照片。
我的一張照片小學(xué)五年級作文15
我的一張照片的故事
每一張照片里都會有一件事情或一個故事，我的這張照片是我和“孫悟空”的合影。
那天，是我姑姑的婚禮，所以我們都去酒店吃喜酒，那天我也特別高興。到了酒店，那里已經(jīng)坐滿了親戚朋友，過了不久桌上就上了好幾盤熱菜，有好吃的龍蝦、黃鱔、桂魚等等。一邊吃菜的時候婚禮也正式開始了，新郎新娘閃亮登場，所有臉上都喜氣洋洋，掛滿了笑容，同時，精彩的節(jié)目也開始了，有的唱歌，有的跳舞，突然只聽到主持人說“孫悟空”和“豬八戒”來啦！我就想，哪里會有真的孫悟空和豬八戒呢？會不會主持人說錯了，我正當(dāng)疑惑不解的時候，只見“孫悟空”和“豬八戒”真的來了，“豬八戒”肩上扛著一把九齒釘耙，走起來搖搖晃晃，引得大家哄堂大笑，“孫悟空”呢？“孫悟空”正拿著金箍棒一蹦一跳的來了，“孫悟空”身穿金色紅色相間的鎧鉀，頭戴鳳翅紫金冠，尖嘴縮腮，滿臉黃毛。哇！真的跟電視里的“孫悟空”一模一樣，只見他將金箍棒舞動起來，頓時只見一片金光，他表演完后我趕緊跑到“孫悟空”的旁邊，讓媽媽給我拍照留念，拍了好幾張合影照片。
那次的節(jié)目很特別，讓我看到了“孫悟空”和“豬八戒”，而且和電視里的一模一樣，我特別喜歡那次的節(jié)目。
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