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制作書簽的作文小學(xué)生

時間:2022-09-07 10:47:49 作文 我要投稿
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關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生,歡迎大家分享。

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生1

  陽光明媚的星期天,小記者們興致勃勃地來到蕭山日報社制作他們的葉脈書簽。

  隨著水晶老師的講解,我們眼前展現(xiàn)了一個生機勃勃,有趣極了的葉子世界。形狀各異,顏色隨季節(jié)變化的各種葉子,不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個環(huán)節(jié),水晶老師教我們把這份大自然的饋贈保存下來——制作成葉脈書簽。

  制作開始了,我拿著老師發(fā)給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過的樹葉,用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地,樹葉開始起毛了,不一會兒,我就刷掉了一塊葉肉。經(jīng)過半小時左右的奮戰(zhàn),一片葉脈書簽的雛形就展現(xiàn)在我的眼前了。

  經(jīng)過染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續(xù)后,我的葉脈書簽終于完成了。我滿懷欣喜地看著它,這是我親手制作的書簽!

  葉脈書簽的制作,是我又學(xué)會的一項手工。我想把這小小的`親手制作獻(xiàn)給我們最親愛的老師,感謝他們帶我進(jìn)入知識的殿堂,感謝他們教我人生的哲理!讓書簽載著我滿滿的感激之情,祝福我們的老師教師節(jié)快樂!

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生2

  “葉脈書簽”顧名思義,就是用樹葉的筋脈作成的書簽。這種書簽比一張卞片制成的紙書簽更加新穎、別致,讓你領(lǐng)略到大自然的內(nèi)在的美。

  怎樣制作葉脈書簽?zāi)兀?/p>

  首先,應(yīng)選好要用的葉子?梢赃x用扇形、掌形、班心形的葉子,這樣葉脈分明,葉面較大,比較容易制作(如桂花的葉子)。

  然后把選好的樹葉放在清水中,,注意不要把葉子泡爛、發(fā)黑。過三五天以后,把它從清水中取出,放在一塊干凈、光滑的'玻璃板上,用一支小別子(可以用兒童使用的軟毛牙刷)輕輕地利去葉肉,就象給它洗澡一樣。

  別葉肉的時候,由于樹葉己被泡軟了,所以要特別注意,一不小心就會將葉脈別斷,而且用力要輕,要慢,別子應(yīng)順著葉脈的方向利。

  如果你很小心、很仔細(xì),那么這時你可以得到一張透明的葉脈,很自然,下一步要給葉脈穿衣服了。

  把葉脈放在玻璃板上,用調(diào)色板調(diào)出你最喜歡的色彩,用毛筆蔽上顏色輕輕地刷在葉脈上,如果你是個急性子,索性把葉脈全浸在要涂的顏色里也可以。

  最后你可以把五顏六色的葉脈壓在玻璃板下(或夾在白色中間,注意不要使每片葉脈挨得太近)待干,這樣葉脈書簽就誕生了。

  你可以把它夾左書頁中,也可以送給朋友,你的動手能力也會有所提高。

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生3

  今天,老師給我們布置了一項作業(yè)——制作書簽。我準(zhǔn)備好制作書簽所需要的材料,彩紙、剪刀、透明膠、馬克筆,我先把一張綠色的卡紙準(zhǔn)備好,把它剪成一個正方形,接著我把上端修剪成一個大半圓,這樣就形成了一個熊的頭;接著我又在紙上剪下來兩只小耳朵,用雙面膠把它貼了上去;再接下來,一個大鼻子貼在了這個龐大的臉頰上,這樣一來,大熊的頭部就徹底完工了。最后是做大熊的.身子,我給這只大熊穿上了一件藍(lán)色的上衣,還有一條領(lǐng)帶系在它的脖子上,這樣真有一副公務(wù)人員的派頭。

  緊接著是上色。我把大熊整體涂成了棕色,耳朵和鼻子涂成了黑色。穿上藍(lán)色的衣服的它顯得十分帥氣,在它的嘴巴下面剪了一個洞,這樣就可以把它的嘴巴按在書頁上了。當(dāng)然你要是嫌麻煩的話,我在上面掛了一條繩子,也可以直接把它放進(jìn)書里夾著,真好用!

  這就是我制作的書簽,怎么樣,是不是很特別?

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  9月3日我參加了蕭山日報小記者的活動——葉脈書簽的制作。

  首先水晶老師給我們介紹了葉子的種類、形狀、結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)性知識。接著就開始教我們?nèi)绾沃谱魅~脈書簽。老師給每位小朋友發(fā)了用氫氧化鈉溶液煮過的葉片,我拿到葉片后,把它放在墊子上,用牙刷小心翼翼的刷葉片正面的.葉肉,力道用的很輕很輕,生怕把它弄疼了似得。刷完正面葉肉后把葉片翻過來,用牙刷輕輕地刷掉反面的葉肉。這時,我把葉片放到清水里清洗后發(fā)現(xiàn)葉尖上還殘留著葉肉,但是葉尖又尖又細(xì),牙刷比較大刷不干凈,我想了想,用大拇指輕輕地搓了搓,嘿嘿,果然把葉尖的那點肉清除干凈了。緊接著我把葉脈放到漂白水里浸了半個小時,漂白完后又把葉脈放入藍(lán)色的染色水里浸了十五分鐘,最后把葉脈晾干塑封好,打孔裝上流蘇,一個漂亮的葉脈書簽就完成了。

  這次活動不但讓我增長了見識,還學(xué)會了一門技能,這次葉脈書簽制作的活動真是太有意義了!

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生5

  今天沈老師拿出了一個漂亮的狐貍書簽,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天我們要學(xué)怎么折狐貍書簽,還要把過程寫下來!苯淌依镱D時一片沸騰,大家都拍手叫好。

  我挑選了一張粉紅色的正方形紙,先將它沿著對角線折,再沿中心折,接著拉下一個張開的小角瞄準(zhǔn)下面的底邊折,又拿起兩個對稱的角折向中心,就變成了一個華麗的'小錢包了。最后我將其中最大的一個角朝下斜著折,將它的角推進(jìn)里面,這樣小狐貍的兩個耳朵就折好了。

  我又剪了兩個彎彎的月牙,粘在狐貍的臉上,拿出黑筆,畫了兩個水汪汪的大眼睛,一個可愛的狐貍書簽就完成了。

  看著美麗的狐貍書簽,我終于明白了,原來前面的反復(fù)對折,都是在為最后的成功做鋪墊。老師說過:所有的努力都會留下痕跡!此時此刻,我終于明白了這句話的意思!

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生6

  制作樹葉書簽,先要準(zhǔn)備材料。材料最好是葉脈清晰、既堅韌,又完好的樹葉。比如:白楊樹葉、桑樹葉、桂花樹葉等都可以作為材料。不僅要準(zhǔn)備樹葉,還要準(zhǔn)備玻璃板、剪刀、彩帶、水彩筆和鑷子。只要這些東西準(zhǔn)備齊全了,我們就可以開始制作樹葉書簽了。

  首先,拿一片自己比較喜歡的樹葉,把它放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的堿水里,放在火上加熱,放的時間要長一些。一直到葉肉完全脫落,再用鑷子把樹葉取出,把樹葉上殘余的葉汁擦掉。這樣,第一步就完成了。第二步,把葉片放在桌子上鋪平,再在葉片上壓上準(zhǔn)備的玻璃板,要放在有陽光的地方,這樣葉片容易干。第三步,等待葉片完全干了,葉片干松平展了,再拿下葉片上面的玻璃板。最后,拿出彩筆,在葉片上畫上自己喜愛的`圖案,然后把樹葉剪成自己喜歡的形狀,并在葉柄上系上一根彩帶。這樣,一枚漂亮的樹葉書簽就大功告成了!

  制作樹葉書簽,不僅培養(yǎng)了自己的動手能力,而且豐富了我們的課余生活。

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生7

  新年快到了,我給小朋友做幾張書簽,送給他們。

  我從我的工具箱里拿出剪刀、膠水、硬紙板、彩筆和五彩的毛線,我就開始動手做了。

  第一步:我拿起剪刀把硬紙板剪成一個楊樹葉子形,再用剪刀把樹葉形的紙板沿著邊兒剪成鋸齒。小書簽的輪廓就做好了;第二步:用綠色的毛線一圈一圈的繞在每個小鋸齒上,纏三分之一就換另一邊,直到四個邊都纏上毛線;第三步:用藍(lán)色的毛線一圈一圈的圍在綠色毛線的外面,在圍的時候我一不小心圍在了手上。我賭氣說:“不做了”媽媽聽見了問:

  “你怎么不做了?”“實在太難做了”我說。媽媽說:“誰做東西時都會遇到困難,一定要堅持!”媽媽鼓力著我,我就把手上的線拿了下來繼續(xù)做。第四步:在沒圍到的空兒上畫上畫:有紅紅的太陽、青青的.溪水、高高的大樹。我做的又精致又好看,我把它送給小朋友,他們一定會喜歡的。

  我拿起我做的書簽,心里有說不出的高興。

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生8

  做葉脈書簽要先準(zhǔn)備樹葉。我在校園里找來了許多的桂花葉,接著我把小小的鋼筋鍋架在液化氣灶上,放入了大概半鍋水吧,將洗凈的葉子小心翼翼地放入水中,蓋上鍋蓋后點上了火。煮呀煮,煮呀煮,鍋里“咕咚咕咚”出了許多綠綠的大泡泡。用微火煮了近40分鐘,葉肉才基本脫離葉面,我用筷子把它們夾出來,用牙刷把葉肉輕輕地刷下來,這時的葉片看起來好象要斷了,卻又一絲絲地連著,網(wǎng)狀透明的葉脈形成了。我將它放在彩水中浸泡10分鐘左右,有的涂上自己喜歡的顏色,有的畫上好看的'圖案。最后讓它們躺在窗臺上涼干。五顏六色的葉脈書簽做好了,美麗又實惠。端詳著它,夾在書中,感覺真好。

  后來,到了學(xué)?茖W(xué)老師知道了我的葉脈書簽制作的經(jīng)過就說,加上些純堿或蘇打會大大地縮短時間。我聽了非常興奮,我下次一定按老師說的去做。

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生9

  我的課余時間豐富多彩:在操場上像風(fēng)兒一樣盡情奔跑;在草地上觀察螞蟻如何搬家;跟小伙伴到操場上打籃球、踢足球;去樹林里撿各種各樣的秋葉做不同樣子和不同顏色的書簽。

  走在樹林里,感受著秋天的氣息,發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹,金黃的樹葉,像一把把金黃金黃的扇子,非常美麗。我選了幾片最好的銀杏葉,又從中選擇最完整的,做成一張漂亮?xí),夾在書里。

  就這樣,我的第一張漂亮?xí)炌瓿闪恕?/p>

  走著走著,發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹,它的葉子火紅火紅,整體看過去像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心都給燃燒了。這時吹來一陣風(fēng),把楓樹的葉子吹落許多,像下了一場楓葉雨。我又撿了幾張最好的楓葉,用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形狀,作為第二張書簽。

  我撿了不同的樹葉,有長方形的.,有扇子形的,有三角形的,正方形的……這些樹葉都能做成可愛而美麗的書簽。

  我非常開心做了那么多書簽,如果到學(xué)校,我一定會把書簽分享給同學(xué)。瞧!我的課余生活多有意思!

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  今天,老師說:“同學(xué)們,又到讀書節(jié)了!這次讀書節(jié)的活動很有趣,我們制作書簽進(jìn)行展示!闭f完,同學(xué)們立刻交流起來,該怎么做這個書簽。

  那天晚上,我拿出了剪刀、筆、尺子、白紙、卡紙和水彩筆。首先我在白紙上畫出一個小人,用水彩筆給它上色,接著在小人的下面畫出圍框,寫上一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯一一高爾基!比缓笥米仙乃使P給外面的圍框上色,最后把卡紙貼在書簽背后,用透明膠給書簽加一層防水膜。用小刀沿著里面的圍框割開,這樣一個書簽就做成了。這個書簽為什么要這么做呢?因為里面的圍框在你看到的.那兒夾著。其它的部分夾在后面一頁或者前面一頁,小人露在外面,這樣一下就能找到你看到的那一頁了。

  這個書簽怎么樣,精致吧?你也來做一做吧!

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生11

  我是第一次制作樹葉書簽,無知的我,只能借助課本知識來進(jìn)行制作。首先要把需要的材料和工具準(zhǔn)備齊全。

  材料是:選擇葉脈清晰、葉子堅韌的樹葉,玻璃板、鑷子、剪刀和堿。準(zhǔn)備工作做好了,就可以開始制作了。制作步驟是,先把堿水燒開,然后把葉子放入堿水中加溫,等葉肉全部脫落后,就用鑷子把它夾起來,再用牙刷把殘余葉肉刷掉,并用干毛巾或餐巾紙把葉片上的水份擦干凈,最后把葉片放在玻璃板下壓著,直到葉片舒展、定型后,第一道工序就完成了。如果你不喜歡樹葉的'形狀還可以用筆在葉子上進(jìn)行勾畫,比如畫白云、小鳥、蜻蜓等等……再用剪刀把圖案剪下來,整體制作就算完成了。

  精美的書簽做好了,將一片普通的樹葉變成了工藝品。這不僅增強了自己的動手能力,也豐富了自己的課余生活,這就是我的收獲。

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生12

  你有做過樹葉書簽過嗎?沒有吧!我現(xiàn)在就教教你怎樣做吧!

  樹葉書簽的材料有:葉脈清析,樹葉,玻理板,剪刀,水彩筆和彩線。一,首先把樹葉放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的堿水里,在火上加熱。根椐火力大小確定加熱的時間,直到葉肉完全脫落,再取出脫落的`葉片,去掉葉片上殘余的葉汁。2,把葉葉片放在桌上,鋪平,在它上面壓玻理板。最好放在有陽光的地方。3,待葉片干松平展了,那去玻理板,再用彩線弄成喜歡的形狀,再用剪刀剪成形狀。

  樹葉書簽就好了!

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  人生中最快樂的事情是什么?我認(rèn)為最快樂的事,就是做手工啦!

  今天,我過了一把手工癮。我做的是書簽,如果你不會做,可以和我一起試試看。要準(zhǔn)備的材料有:膠水、畫筆、尺子、剪刀和線。

  首先,我找了一張白卡紙,在上面畫了一位小女孩,這為書簽添加了不少色彩。我又從賀卡上剪了一個我們對話常用的對話框,用鮮亮的紅色在對話框中寫了“加油”兩個字。因為學(xué)習(xí)就是要步步高升,不停地加油、努力。

  接著,我又剪了一只小雞,把它貼在了書簽背面,因為,今年是雞年嘛!我還貼了幾顆小糖果在書簽的四個角,因為學(xué)習(xí)就應(yīng)該快樂的學(xué),充滿甜蜜地學(xué)。

  此時,我偉大的`工程就快完成了。我急忙在書簽反面寫上一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊詈,我在書簽上打了一個小洞,再把一根線穿了進(jìn)去。

  一個精美的書簽就做好了。你是不是對做書簽有所了解呢?這個小書簽,讓我從此愛上讀書。

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生14

  我有一個美麗的蝴蝶書簽。它雖然樸素,但是看起來是那么漂亮可愛。看著她我仿佛看到了許許多多的小生命在飛翔在采蜜。

  它的身上有許多花紋,有圓點,有長方形……各種各樣的圖形裝在上面顯得格外美麗。我的書簽,它的作用可大了,他可以幫我夾著書?梢宰屛铱鞓,因為這個書簽是我媽買的'。所以我特別愛惜它,跟他有一種說不出來的親切感。

  我和它感情很深,它已經(jīng)陪伴我兩年,它從一年級開始一直在幫我做事。所以我也很喜歡它,保護(hù)著它,不讓它受傷。這就是我雖然樸素卻陪伴我的蝴蝶書簽,我永遠(yuǎn)的朋友。

關(guān)于制作書簽的作文小學(xué)生15

  今天作文課上,沈老師教我們折狐貍書簽。書簽還能折?真新鮮,我一下子來了精神。

  我選了一張藍(lán)色的正方形紙,先沿著對角線折,接著把兩邊往中心點對折,打開后,把最上面的一角往底部對折,再把兩邊往中心點對折,這樣紙上就留下了折痕,成了一封信的樣子。這時打開兩邊的大角,恢復(fù)成向上的姿勢,我又拿起其中的.一個大角,沿著中心點向下面折30度左右的角,最后將它的角推進(jìn)里面。這樣小狐貍的一個耳朵就翻出來了。用同樣的方法,另一只耳朵也翻出來。

  我還剪了兩個米黃色的月牙形紙片,把它粘貼在狐貍的臉上,用黑筆給它畫上狹長的眼睛,用紅筆畫出小嘴巴。頓時,一只活靈活現(xiàn)的“狐貍”就展現(xiàn)在我的眼前了。

  有時,當(dāng)我看完書,在插回狐貍書簽的那一刻,它睜著大眼睛,仿佛在對我說:“小主人,你真是個愛閱讀的好孩子,以后我會陪伴你讀萬卷書的!”

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