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手罷工了-三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-10 01:04:52 作文 我要投稿

手罷工了-三年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的手罷工了-三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

手罷工了-三年級(jí)作文

手罷工了-三年級(jí)作文1

  小冬是個(gè)不講究衛(wèi)生的孩子,每次玩耍的時(shí)候都把手弄得很臟,之后還不洗手。

  有一天,手實(shí)在忍不住了,就怨恨地對(duì)小冬說你整天糟蹋我,我不給你干活了!就這樣,手罷工了。

  小冬沒太在意,心想:罷工就罷工唄,沒有了手,我還不用寫作業(yè)哩!吃飯的時(shí)候到了,飯菜香噴噴的味道撲鼻而來,鉆進(jìn)了小冬的鼻子。開飯嘍!媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子,砰的一聲筷子掉在了地上,他又拿了勺子,但也是同樣的結(jié)果。最后,還是媽媽喂著吃的,第二天去了學(xué)校,寫字時(shí)筆拿不起來,體育課不能跳繩,穿不上衣服,就連看書也翻不了頁。

  這時(shí),小冬突然意識(shí)到?jīng)]有手的'生活是多么困難,也知道了手的重要性。于是慚愧地對(duì)手說:親愛的小手,對(duì)不起,我之前不應(yīng)該糟蹋你,你繼續(xù)給我干活吧,好嗎?那你以后得講究衛(wèi)生,愛護(hù)我,我就繼續(xù)給你服務(wù)。手提出了條件。一定,一定!小冬連聲回答。從此,小冬和手成為了一對(duì)好朋友。

  手是人體很重要的一部分,沒有手,我們很難生活,我們要愛護(hù)手。

手罷工了-三年級(jí)作文2

  有一天夜晚,人們都進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開會(huì)。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒,卻從來不受重視,還經(jīng)常身受重傷。于是,手家族決定離開人類,連夜逃跑。

  第二天,人類發(fā)現(xiàn)自己的'手不見了,都大驚失色。孩子們可悶壞了,沒了手就不能打游戲,玩玩具了;大人們也很苦惱,沒了雙手,還怎么洗衣做飯,好好工作,照顧家人呢?

  不過,一群孩子聚在一起大開腦洞,想了好多辦法。第一個(gè)辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字?墒,一個(gè)字兒還沒寫好呢,牙齒就一顆一顆地掉了下來,疼得他們哇哇大哭。第二個(gè)辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽使喚,把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。

  大人們也沒閑著,大家都覺得沒有手是萬萬不能的,便到處找起手來?墒旨易宥阍谑蛛[蔽的地方,他們一時(shí)半會(huì)兒都找不到手。

  就在這時(shí),手家族主動(dòng)派出了一個(gè)代表,跟人類說:“你們不愛惜我們,常常讓我們傷痕累累,所以我們才會(huì)用罷工來懲罰你們。不過,只要你們?nèi)祟惐WC以后好好愛惜雙手,我們就會(huì)回來!比祟惔饝(yīng)了。

  從此,人類非常愛惜自己的雙手,手過上了幸福的生活。

手罷工了-三年級(jí)作文3

  從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有個(gè)叫“Z”的國家,這個(gè)國家的人天天都只能靠著手工過日子。

  有一天晚上,人們都睡熟了,人們的雙手偷偷溜走,它們?cè)谝粋(gè)無人知道的角落里舉行了一場會(huì)議,“我們天天就只能辛苦這辛苦那,連一次休息的時(shí)間都沒有,你看腿多舒服,天天就走一會(huì)路,還可以躺在床上呢!币浑p手發(fā)話了“就是,就是,天天我們自己我們自己幫人們換來的美食,我們一口都吃不到,連聞都不能聞!绷硪浑p手發(fā)話了,要不我們罷工吧,自己去享受美好的.生活,一個(gè)聲音從坐位上傳來,所有的手異口同聲說:“好,好,好,罷工了,我們不干啦”!

  第二天一早,人們?nèi)スぷ鲿r(shí)才發(fā)現(xiàn)手居然罷工了,農(nóng)民沒有了手連飯都吃不了,老師沒了手也上不了課,公務(wù)員不能上班,生活過得比之前還累。

  國家的國王見大事不妙,叫人把所有的手召集在一起,對(duì)它們說:“你們?cè)诿恳粋(gè)月都可以休息一天,還可以自由玩耍,請(qǐng)你回來吧,一雙雙手說:“可以回去,因?yàn)樘貌挥迷傩量嗄敲炊,還有假期呢!”一雙雙手不但很開心,它們還明白人們是多么需要它們。

  一雙雙手又到人們身上,從此就再也沒有罷過工。

手罷工了-三年級(jí)作文4

  暑假的一天清晨,我發(fā)現(xiàn)我的手軟弱無力。洗臉時(shí)手在垂著,想把毛巾從掛鉤上取下來,但是不管怎樣也用不上力;吃早點(diǎn)時(shí)手還在垂著,連平時(shí)覺得最輕的叉子,都像一座千金泰山。我擔(dān)心地想:今天的作業(yè)怎么辦呀?還有今天約好的`自行車比賽……

  準(zhǔn)備開始做作業(yè)了,我很不情愿地走進(jìn)房間,此時(shí),連書包里的文具盒也拿不出來!斑郛(dāng)!”我聽到了爸媽出門時(shí)關(guān)門的聲音。忽然我的手指點(diǎn)了我?guī)紫,?dāng)然那不是我能控制的,我嚇了一大跳,然后我聽到了說話聲“你好!”我邊發(fā)抖邊說:“你是誰?”“我是誰不重要,重要的是你有沒有愛護(hù)你的雙手?”我低頭一看,說話的正是我的手,我?guī)缀跻獓槙炦^去,手居然說話了,真是天下奇觀。我的手繼續(xù)說:“你用手寫字我沒意見,但是你不小心把墨水抹到我身上,不但不把墨水洗掉,還把墨筆的消色墨涂到我身上,你知不知道這些都是有毒的東西,還有……”我的手繼續(xù)聲討我。

  突然,開門聲響起,我的手趕忙對(duì)我說:“從今天起要愛護(hù)我,并且要對(duì)這件事情保密,我先觀察你一天,如果做得好,我就開始工作;如果做得不好,我就繼續(xù)罷工!蔽覜Q心好好愛護(hù)我的雙手,那就開始行動(dòng)吧!

  第二天,我的手果然履行承諾開始工作了,太好了!我連忙下床,可是我下床就跌倒了,原來我的腳也開始罷工了,啊……

手罷工了-三年級(jí)作文5

  已經(jīng)到了深夜,小主人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),房間里非常安靜,這時(shí)突然出現(xiàn)兩個(gè)聲音,原來是小主人的左手和右手在說話。

  右手驕傲的說:左手,你有什么厲害的本事嗎?左手回答說:我并沒有什么特別的本領(lǐng)。真是個(gè)沒用的東西,天天身邊有你這樣在伙伴,我真是感到羞恥!左手聽了非常傷心,于是左手想要罷工。

  說干就干,一個(gè)漆黑的夜晚過后又迎來了新的一天,這天早晨左手竟然真的罷工了,小主人起床了,在他穿衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)左手竟然使不上勁,搞得衣服也沒穿好,刷牙的時(shí)候左手也拿不起杯子了,害的小主人牙齒也沒刷干凈,下樓梯時(shí)小主人還差點(diǎn)摔了一跤,因?yàn)樽笫忠沧ゲ蛔翘葑o(hù)手了,吃早飯時(shí)左手也不能端起碗來害的小主人早飯也沒吃好。

  小主人到了學(xué)校原本寫著一手工工整整的字但是現(xiàn)在沒有左手按住紙,所以寫出來的字現(xiàn)在變的歪歪扭扭的很不工整喂!左手,你總得按一下紙吧!其實(shí)右手很早就想給左手道歉了,希望左手不要罷工了,因?yàn)槿鄙僮笫謱?shí)在不行。

  這一天小主人過得實(shí)在是很不愉快,吃完晚飯?jiān)缭绲木退,右手這時(shí)不好意思的.說:左手對(duì)不起,我們還是和好吧!沒有你的幫助我就連一些簡單的事都做不了,我倆缺誰都不行。左手見右手誠懇的道歉,于是便原諒了右手,從此以后左手和右手就一直和睦相處,成了一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友!

手罷工了-三年級(jí)作文6

  嗚嗚。我靈活的運(yùn)動(dòng)器官手罷工啦!想知道手為什么會(huì)罷工嗎?跟著我回到三十分鐘前吧!

  我信心滿滿地去參加第29屆鋼琴比賽,誰知在彈的過程中,突然手給彈錯(cuò)了。下臺(tái)后我哇哇大哭,眼睛說:都怪你,害得我又腫又紅還不漂亮。鼻子罵道:怪你怪你,都怪你,害得我一直噗嗤噗嗤地吸氣,我都酸了。這下可好了,手一生氣,罷工啦!

  在回家路上,手不肯扶著把手,把眼睛和鼻子碰得青一塊紫一塊的,氣得他們直叫喚;丶液螅瑡寢屪龊昧讼銍妵姷娘埐,可是手仍然無動(dòng)于衷,眼睛只能看著,鼻子只能聞著,嘴只能吧唧吧唧,直流口水,就這樣,他們誰也達(dá)不到誰的目的。

  經(jīng)過發(fā)生的種種事件,大家都知道對(duì)方的.用處了,所以他們準(zhǔn)備和好如初。于是,眼睛對(duì)手說:對(duì)不起,手,我們不能因?yàn)橐淮涡⌒〉倪^失,就抱怨你。我們是一個(gè)整體,不能起內(nèi)訌。鼻子慚愧地說:我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,幫助小主人。手說:沒關(guān)系的,咱們還做好朋友吧!大家齊聲說:好的!

  我知道了眾人種樹樹成林,大家栽花才香的道理。

手罷工了-三年級(jí)作文7

  有一天,丁丁的手罷工了。這是怎么回事呢?

  原來他是一個(gè)愛咬手指的孩子?墒撬У锰珔柡α。咬完左手咬右手,丁丁那兩只手的手指已經(jīng)被咬得傷痕累累,面目全非了。

  這天,他的'左手又要快被咬出血了,忍不住抗議道:“丁丁每天都在咬我,都把我咬壞了!疼死我了!”

  右手也附和道:“是呀!我好不容易長出來的新皮,又要被咬破了!”

  “我們要罷工!”兩只手異口同聲地說道。

  就這樣,丁丁的手開始罷工了。

  丁丁想寫作業(yè)了。他想用右手拿起筆,卻發(fā)現(xiàn)右手紋絲不動(dòng)。無論他怎么用力,怎么使勁都沒用!

  “唉,這真舒服呀!”右手開心地說!翱茨氵怎么咬我!”

  左手也很贊同:“是啊,你說的對(duì)!

  丁丁以為自己的身體出了毛病,他悶悶不樂地回到家,也不敢和家人傾訴自己的心事。晚上吃飯時(shí),媽媽覺得他有點(diǎn)不對(duì)勁,怎么連筷子都拿不住呢?媽媽便帶他去了醫(yī)院,醫(yī)生說:“你不要再咬手了,才能治好,否則,我也沒辦法了!倍《÷犃藝槈牧。兩只手聽了卻高興極了。

  經(jīng)過這一次,丁丁改掉了咬手指的毛病,兩只手漸漸地長出新皮了,它們?cè)僖矝]有罷工過了。

手罷工了-三年級(jí)作文8

  我的爸爸是五星級(jí)酒店的主廚,一天爸爸的老板讓爸爸去參加寶雞市舉行的廚師大賽,并給爸爸兩天時(shí)間的練習(xí)。在這兩天時(shí)間里,爸爸又是煎、炒、蒸、炸、鹵、燉……各式各樣的廚藝爸爸都練習(xí)了一遍,爸爸實(shí)在累壞了。

  一天晚上,爸爸的左手對(duì)右手說:“兄弟,咱們的命可真苦呀!”左手說怎么了?“老弟,你是不知道,我沒日沒夜地為程亞明做這做那,還幫著顛鍋抄勺,鍋那么沉,我拿來拿去的,可把我累壞了!

  左手聽了連忙點(diǎn)頭:“是呀是呀,臭腳丫子都比咱過得好,每天都能住溫暖的皮鞋里,癢癢了,還得讓咱們幫它撓!庇沂终f:“沒錯(cuò)沒錯(cuò),咱們罷工不干了!闭f著爸爸的右手重重地拍在爸爸的臉上,“啪”的`一聲,爸爸被打醒了。他急忙起床看看鬧鐘,生氣地說:“才四點(diǎn)半,著什么急呀?還是繼續(xù)睡一會(huì)兒吧!”爸爸又開始呼呼大睡。

  第二天爸爸參加比賽時(shí),右手左手不聽使喚,把糖當(dāng)成鹽,把醋當(dāng)成醬油,氣得飯店的老板火冒三丈,要把爸爸炒魷魚,爸爸嚇出了一身冷汗,拍了一下自己的臉,原來這是一個(gè)夢(mèng)。

  看看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)半了,比賽還有十分鐘就開始了,爸爸趕緊上車踩油門,一溜煙就到了目的地,到達(dá)后停好車,開心的去參加比賽了。

手罷工了-三年級(jí)作文9

  小明對(duì)他的手非常不好,他經(jīng)常用他的手來打架,比力氣。

  兩只手覺得很苦,于是他們商量好了:“明天一起罷工,什么也不干,讓小明嘗嘗沒有手的滋味。”

  第二天早上,小明起床時(shí),發(fā)現(xiàn)他的.手完全不聽使喚了!他用盡全身力氣下了床,可很快,他就高興不起來了。他驚訝的發(fā)現(xiàn):他沒法洗口洗臉,沒法穿衣服,更沒法自己吃飯。

  “爸爸!媽媽!”小明幾乎快哭了。沒辦法,小明只好餓著肚子去上學(xué)。

  可是,第二節(jié)課剛下課,小明就餓得不行了。他生氣地責(zé)怪兩只手:“你們今天是怎么搞的?一點(diǎn)都不聽話!害我餓著肚子來上學(xué)!”

  “你想想你平常是怎么對(duì)待我們的?”兩只手多年對(duì)小明的積怨終于爆發(fā)了,“我們是想讓你知道,我們手是你的四肢,不是你用來打架、比力氣的工具!”

  “我錯(cuò)了,我不該這樣對(duì)你們。求你們了,讓我給媽媽打個(gè)電話吧。我真的餓極了!毙∶髡J(rèn)錯(cuò)了。

  手原諒了小明,他們過上了開開心心的生活。

手罷工了-三年級(jí)作文10

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,連一本書都拿不起來,我嚇得趕緊去找爸爸媽媽?墒撬麄兊氖侄紱]事。無奈之下,媽媽只好帶著我去醫(yī)院檢查?舍t(yī)生卻說我的手沒什么大礙,也檢查不出個(gè)所以然,媽媽只好帶著我回家。由于我的'手罷工了,什么也做不了。吃飯的時(shí)候,媽媽只能喂我吃。在學(xué)校上課的時(shí)候,也寫不了作業(yè),只能讀書。晚上回到家里,我要整理第二天用的課本,就連書包都不能整理了……

  這種可怕的生活持續(xù)了三天,晚上我躺在床上睡不著,突然聽到了一陣說話聲!昂昧,我們的度假也該結(jié)束了,現(xiàn)在我們?cè)摶氐街魅松磉吜耍蝗恢魅藭?huì)遭殃的!毙∧粗刚f道。我聽到了它們的話,生氣地問:“喂!你們這些小東西,為什么要罷工?你們知道這樣給我的生活帶來了多大的不便嗎?”

  “因?yàn)槟闾恢v究衛(wèi)生,用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們,你看看指甲里還藏了很多細(xì)菌,讓我們和那些細(xì)菌在一起,我們討厭這種生活。我們要集體罷工!給你一個(gè)教訓(xùn),因?yàn)槲覀兿矚g愛干凈的主人!笔种競兤咦彀松嗟卣f到。

  聽了它們的話以后,我感到很慚愧。我決定,要做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。

手罷工了-三年級(jí)作文11

  在一個(gè)鴉雀無聲的夜晚,趁著主人入睡了,家家戶戶的人他們的手紛紛討論起來了。

  有的說:“人類也真是,別人擰不開瓶蓋的時(shí)候,他說,我來幫你吧。實(shí)際上,他不過想逞能,讓別人崇拜他力氣大。結(jié)果弄得我可疼了!”

  有的說:“人類真自私,自己發(fā)脾氣的時(shí)候,就咬我,我真的好痛!”還有的說……

  “要不我們罷工吧!”,“罷工!”手齊聲應(yīng)道:“對(duì)呀,誰讓人類總是這樣對(duì)我們呢?”“好,那么我們就一起罷工!”

  第二天早上,小女孩起床想穿衣服時(shí),可雙手不聽指揮地跳起舞來。小女孩很詫異,高聲大喊:“媽媽——”

  媽媽聽到小女孩的喊聲,急忙跑過去。女孩一邊跳舞一邊說:“你怎么也在跳這個(gè)舞,我也是!”他們不知道,全國的.手都不聽指揮了!

  他們找到了最有名的科學(xué)家“巴克特”,可“巴克特”的手也不聽指揮了。不過他之前發(fā)明了一個(gè)寶貝:不論什么語言,都可以翻譯成人類的語言。

  于是,巴克特用雙腳夾住翻譯器,來到一個(gè)寬闊的地方,周圍的人聽說都圍了過來,巴克特問手:“你為什么不聽指揮了?”

  手把心里話都告訴了巴克特,人們聽了立馬說:“原來是這樣,我們以后再也不這樣了,不逞強(qiáng),不咬手指甲了!”

手罷工了-三年級(jí)作文12

  小明不愛寫作業(yè),每次都是最后一個(gè)交作業(yè)的人。

  不講衛(wèi)生,每天吃飯的'時(shí)候媽媽都會(huì)喊他幾遍去洗手,但他總是對(duì)媽媽的叫喊無動(dòng)于衷。

  好朋友來家里玩,每次都是因?yàn)橥嬗螒蚨蟠虺鍪郑疫是屢教不改。媽媽每次都教導(dǎo)他說:好朋友要互相幫助,互相關(guān)心。

  左手和右手實(shí)在忍無可忍了,于是決定罷工啦!

  第二天早上起床,小明去穿衣服,手一動(dòng)一動(dòng);去刷牙,他們根本舉不起來;去吃飯,他們也不干了;去寫字,手還是不動(dòng),玩游戲也是如此。

  小明百思不得其解,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。手生氣地說:小明我們真是受夠你了,你白長著一雙手,不愛做作業(yè),不講衛(wèi)生,每天弄得我們身上臟兮兮的,不講道理還動(dòng)手打人,把我們的臉都給丟光了,所以從現(xiàn)在開始我們罷工了!

  小明聽了,想了想以前做的事,心想:它們說的話多有道理啊!他慚愧地低下頭,向它們誠懇地承認(rèn)錯(cuò)誤,下定決心要讓自己的手變得愛學(xué)習(xí)、勤快、衛(wèi)生、有禮貌起來。

  從此,小明改變了自己,每天第一個(gè)交作業(yè),經(jīng)常洗手,并用小手去幫助同學(xué),小手都為小明豎起了大拇指。

手罷工了-三年級(jí)作文13

  在嘟趣小區(qū)中,有一個(gè)小男孩叫煩煩。他整天煩這煩那的,“忙”得不可開交。他煩學(xué)校,煩父母,煩作業(yè),煩課本……有時(shí)候會(huì)煩自己!別人遇見煩煩,都說:“唉,真倒霉會(huì)遇上他!

  有一天,煩煩被蚊子叮了,氣得鼻子直冒煙,用手狠狠的拍了過去,“啪!”沒打著蚊子,卻把腿打得老疼。他對(duì)手吼道:“我從今以后再也不需要你們了!”手也生氣了:“行,那我們就罷工!”他們冷冰冰地回敬道。

  這可把蚊子大家庭引來了,他們?cè)跓┥砩献蠖R豢,右叮一口。煩煩想用手將蚊子拍死,可是他們紋絲不動(dòng),煩煩才想起,手罷工了。最苦的還不是這個(gè),當(dāng)他想拿東西吃時(shí),手不肯,只得餓著。當(dāng)玩具被弟弟搶去研究時(shí),他也只能呆呆的`看著。你別覺得“研究”這詞聽著不錯(cuò),其實(shí)弟弟是將玩具扔來扔去,有時(shí)還會(huì)咬上一口。晚上上床睡覺時(shí),甚至連被子都不能蓋……唉,這樣的生活太悲慘了。

  煩煩這才意識(shí)到手的重要,于是他對(duì)手說:“對(duì)不起手兄弟,我那時(shí)還不知道你們有這么重要,所以,請(qǐng)你們?cè)徫,再次跟我做朋友好嗎?”手還巴不得聽他這么說呢,很高興的說:“好,我們?cè)從!?/p>

  從此以后,煩煩與手又成了最好的朋友。

手罷工了-三年級(jí)作文14

  科學(xué)家探探發(fā)明了一款機(jī)器人。一天,機(jī)器人驕傲地說:“我們能為人類,為主人做很多事情,我們是最偉大最勤勞的!笔种感值軅兟犚娏,他們不愿意了。

  第二天起床時(shí),探探發(fā)現(xiàn)自己的手竟然不受自己控制了。大拇指說:“以后我們幾個(gè)兄弟不會(huì)為你做任何事情了。”探探問其原因,食指說:“你發(fā)明的機(jī)器人太智能了,他說他能為你做很多事情,他是最偉大最勤勞的,你有什么事情就找他做吧,從此我們要罷工了!”探探很無奈,說道:“好,你們休息吧!

  因?yàn)槭种竸?dòng)不了,光是穿衣服探探就用了半個(gè)多小時(shí)。刷牙時(shí),他只能用胳膊夾著牙刷刷牙,剛刷了一半,牙刷就掉到了地上,每次探探都得重新刷,氣的探探臉紅的像個(gè)蘋果。于是,他對(duì)著手指大喊:“你們真是氣死我了,你們能不能別罷工了!”中指調(diào)皮地說:“就罷工,就罷工!碧教街坏美^續(xù)用胳膊夾著牙刷刷牙。午飯時(shí),探探只能用勺子吃飯,因?yàn)楦觳矈A筷子更不方便。

  探探就這樣累了一上午。中午睡覺時(shí),探探對(duì)手指說:“我因?yàn)橛心銈兊?幫助才發(fā)明了機(jī)器人,如果沒有你們,也不會(huì)有機(jī)器人,更談不上智能了。和機(jī)器人相比,你們更重要,請(qǐng)你們不要再罷工了吧!”

  幾根指頭聽了探探的話,他們很感動(dòng),他們就決定再也不罷工了。

手罷工了-三年級(jí)作文15

  一直以來,右手根本瞧不起左手。它覺得自己每天為小主人,干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的,左手卻過著逍遙自在的生活。

  有一天,右手忍不住問左手:“左手請(qǐng)你告訴我,你的.真本事是什么呀?你是會(huì)繡花?會(huì)寫字?還是畫畫?”左手回答道:“我沒有什么真本事!薄肮,真可笑,左手竟然什么都不會(huì)!”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思,他心想,這樣朝夕的朋友,竟然嘲笑他,看來明天要給他點(diǎn)顏色看看。

  第二天早上,小主人覺得左手一點(diǎn)力氣也沒有。小主人要洗漱了,右手拿好了牙刷,左手卻拿不動(dòng)牙杯;小主人要吃飯啦,右手拿好了勺子,左手卻扶不動(dòng)碗;小主人要寫字啦,右手拿好了筆,左手去扶不動(dòng)本子,寫的是歪歪扭扭的。右手生氣了,對(duì)左手說道:“哎呀!小主人要洗漱,你拿不動(dòng)牙杯,小主人要吃飯,你扶不動(dòng)碗,小主人要寫字了,你又扶不動(dòng)本子,你要干什么呀!”左手不屑的回答:“你說我沒用,所以,我就不動(dòng)了唄!庇沂譄o語地低下了頭。

  到了晚上,右手誠懇的向左手道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該說你沒用,你能原諒我嗎?”左手說道:“可以呀,我們每個(gè)人都有我們的長處,不要小瞧別人,說不定能幫助你的,來,我們好好配合吧!”

  后來左手和右手,十分有默契,他們就是最好的搭檔!

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