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一次爭(zhēng)吵作文500字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的一次爭(zhēng)吵作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。
一次爭(zhēng)吵作文500字1
在一節(jié)體育自習(xí)課上,我和我的朋友在開心的玩耍,不過后面發(fā)生的事情就不怎么開心了。
我和同學(xué)們?cè)谕姘魏訒r(shí),一個(gè)同學(xué)另外被一個(gè)同學(xué)絆倒了一下,因?yàn)槭墙O倒在我們旁邊,所以我順口問我的好朋友:“是你把他絆倒的嗎?”他聽到后激動(dòng)的.大叫:“不是我,你怎么會(huì)故意冤枉我……”沒等他說完,我立馬回了一句:“我不就是問一下你嗎?你怎么會(huì)說我愿冤枉我呢?”然后我們吵的越來越激烈……最后,我的好朋友一個(gè)人鉆到草叢中去發(fā)泄了。他在那兒扯樹葉、砸石頭,滿臉憤怒。發(fā)泄完以后便低著頭回到了教室。
放學(xué)時(shí),另外幾個(gè)同學(xué)也知道了此事。一個(gè)同學(xué)立馬跑過來笑話我又失去了一個(gè)朋友,還有一個(gè)同學(xué)說應(yīng)該和好朋友好好溝通,化解矛盾和好是最好的。我聽了后面一個(gè)同學(xué)的建議,于是準(zhǔn)備去找好朋友握手言和。誰知,剛一起身,和一個(gè)人撞了一個(gè)滿懷,定睛一看,原來正是他。還沒等我開口,他不好意思的對(duì)我說:“蘇,我們……和好吧!”我立馬答應(yīng)了,緊接著說:“其實(shí)都是我太過于激動(dòng),所以……我才……”放學(xué)排隊(duì)時(shí),我們又恢復(fù)了往常開心的樣子,有說有笑的的往校門口走去。
通過這件事,我知道了,與別人交流過程中,難免會(huì)出現(xiàn)被誤解。所以我們必須懂得與人溝通,這樣我們才能與別人保持更好的關(guān)系。
一次爭(zhēng)吵作文500字2
《語文學(xué)習(xí)報(bào)》來了!班長捧著厚厚的一疊報(bào)紙走進(jìn)教室,邊數(shù)邊發(fā)!八骸睕]等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報(bào)紙破了。這下發(fā)給誰呢?我倆你看我,我看你,都呆住了……
我紅著臉,低著頭,不好意思地說:“班長,對(duì)不起!睕]想到,班長生氣地說:“哼,你故意的是吧?不然你干嘛在我面前猛地一抽,害我把報(bào)紙撕破了!蔽覄傁虢忉,“鈴鈴鈴……!鄙险n鈴聲響了,我們各自回到座位上。語文老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上說:“同學(xué)們,過幾天就要期末考試了,這里有份學(xué)習(xí)報(bào),希望大家能抓緊復(fù)習(xí),在期末考出好成績!
這時(shí),班長舉起手,老師問:“有什么問題嗎?”班長生氣地說:“老師,我在發(fā)學(xué)習(xí)報(bào)時(shí),她往我面前猛地一抽,害我把第一張學(xué)習(xí)報(bào)撕破了,這張撕破的報(bào)紙要給誰?”說完,班長指著我。老師微笑著說:“作為班長的你,應(yīng)該替同學(xué)想,老師相信你能解決的。”班長聽了,坐了下去。老師又重回講臺(tái)說:“好,現(xiàn)在讓班長把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下去!庇谑牵嚅L把報(bào)紙一張一張地發(fā)下去。發(fā)到那張撕破的報(bào)紙時(shí),我原本以為班長會(huì)把它發(fā)給我,可沒想到他卻發(fā)給了自己?吹桨嚅L的'報(bào)紙這里裂,那里裂,有些都還看不清,我心里覺得很不安,沒心思復(fù)習(xí),直接把報(bào)紙塞進(jìn)書包,等著放學(xué)鈴聲回家。
終于挨到了放學(xué),我獨(dú)自走在街上,看見班長走在我前面,我這時(shí)再也按捺不住了,跑到班長面前說:“班長,今天發(fā)報(bào)紙的事是我不對(duì),我的報(bào)紙現(xiàn)在跟你換!卑嚅L笑呵呵地說:“不用了,我也做得不好,讓我們都改正所犯的錯(cuò)吧。我們和好吧!”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧!”我開心地說。然后,我們高高興興地回家了。
這是讓我難忘的一次爭(zhēng)吵。
一次爭(zhēng)吵作文500字3
爭(zhēng)吵時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生,不同地點(diǎn)不同國籍不同語言都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,要說一個(gè)人這輩子都沒和別人發(fā)生過爭(zhēng)吵,這是不可能的。接下來的爭(zhēng)吵是屬于我家的。
這天下午,我練好琴去向媽媽匯報(bào):“媽媽,我鋼琴練好了!我去看會(huì)兒電視節(jié)目!闭f完,我便走向客廳。
“你等會(huì)兒!你才練了幾分鐘!就一心想著去看電視節(jié)目了!”媽媽質(zhì)疑道。
我轉(zhuǎn)過身,端端正正地站好。
“我練了至少二十分鐘了!”我反駁道,“什么只練了幾分鐘啊,我明明練了很久了,好嗎?”
媽媽一聽我頂嘴就更氣了,指著我的鼻子說:“你只練了二十分鐘就好了?你還想不想把鋼琴十級(jí)考出來了呀!十級(jí)啊十級(jí),你以為這么好考的,去!再去練個(gè)三十分鐘!
我一聽還得練三十分鐘,就不開心了,立刻嚷道:“憑什么啦!我難道再練三十分鐘就肯定可以考出來了嗎?不,如果真能考出來,那人人都能是十級(jí)鋼琴家了!”
媽媽聽我這么一嚷,神情嚴(yán)肅了起來,放下了手中的活,走向了我。
“你再說一遍!”媽媽開始嚇我,“那你是不樂意唄!十級(jí)都不想考了。
媽媽這么一說,我喊了起來:“鋼琴我根本就不想學(xué),全是您逼著我學(xué)的.,我才不想學(xué)鋼琴這么麻煩的東西!”
“什么?你給我去好好反思反思!去!”媽媽已經(jīng)火冒三丈了。
我見狀不妙,只好乖乖地憋著冤屈走到墻角去反思了。心想:憑什么啦!我本就沒錯(cuò)!您還叫我去反思!您才應(yīng)該去反思反思。
最后,我冷靜下來想了想:媽媽之所以讓我學(xué)鋼琴也是為了讓我以后有多一份工作可以考慮。我走向媽媽,對(duì)媽媽說道:“媽媽,對(duì)不起!我錯(cuò)了!
這次爭(zhēng)吵就落下來帷幕,希望以后我們盡量不爭(zhēng)吵了!
一次爭(zhēng)吵作文500字4
生活中爭(zhēng)吵是不可避免的,但在爭(zhēng)吵時(shí)不應(yīng)被憤怒沖昏了頭腦,使矛盾越來越激化,這樣無助于解決問題。
今天,我和同桌在學(xué)校發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
課間的時(shí)候,我們因?yàn)橐患∈聽?zhēng)吵起來。他的筆丟了,他懷疑是我拿走了,可是我并沒有拿,就回了句:“我沒拿!”
然后他瞪大了眼睛,指著我說:“是不是你拿走了我的筆?”
我有些生氣,語氣不太友好地說:“你是神經(jīng)病嗎?你看清楚了,我自己有筆可以用,干嘛要拿你那只又破又舊的筆!”
但是他卻很正經(jīng)的回了我一句:“肯定就是你,一定不會(huì)是其他人,我說是你就是你!”
他這一番話竟讓我無言以對(duì),我總覺得哪里不對(duì),卻又無力反駁他說的話。眼看就要上課了,我倆仍然在針鋒相對(duì)。我想他為什么非說是我拿的呢,可能是因?yàn)橐郧八?某一位同桌對(duì)他做過這樣的惡作劇,我真是比竇娥還冤。
我們繼續(xù)你一言,我一語的爭(zhēng)吵著。吵來吵去也沒有結(jié)果,他不高興了,叫了起來:“就是你拿的,一定是不會(huì)錯(cuò)的!”見我們?cè)紧[越大,幾個(gè)同學(xué)走了過來,勸我們冷靜冷靜。
這時(shí),我往他的桌洞里一看,他的筆好端端的躺在桌洞里。我剛想告訴他,他又叫,我實(shí)在忍不住了大吼道:“你給我閉嘴!”我趁他呆住那一會(huì)兒說:“你自己看看書桌里的是什么!”他從自己的桌洞里翻出那只筆后,目瞪口呆地盯著我看,我和他對(duì)視了一會(huì)兒,他繃不住笑了出來,我也跟著一起笑了起來。幾個(gè)圍觀的同學(xué)也笑了起來。我倆都為自己剛才的過激行為而慚愧。
這件事給我的啟示是:爭(zhēng)吵是解決不了問題的,當(dāng)問題出現(xiàn)的時(shí)候要冷靜思考,退一步海闊天空。
一次爭(zhēng)吵作文500字5
今天我和我的同桌嚴(yán)玉子涵吵了一架,是因?yàn)榈谝还?jié)課下課后我和同學(xué)在班里玩,嚴(yán)玉子涵去上了個(gè)廁所就回來坐在座位上。當(dāng)他拿筆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筆丟了,就私自翻我的文具盒,找到了他的那根筆,這時(shí)我恰好回來了,他就開始指責(zé)我了。
他理直氣壯地說:“你偷我東西干嘛?”我火了,對(duì)他大吼了一句:“你哪只眼看到了,不要睜眼說瞎話。”他又肯定地說:“事實(shí)就在眼前,你不要騙我了!”我快要被氣炸了,說:“你能讓誰證明嗎?你有證人嗎?”說完,我問當(dāng)場(chǎng)的`同學(xué)們,和剛才一起玩的同學(xué)們:“誰看見我偷他東西了?”同學(xué)們都齊聲說:“沒看見!”這時(shí)上課鈴響了,我們都生氣地回到了座位上,誰也不服誰。
上課的時(shí)候我氣憤的心情久久不能平靜下來,心想:“他憑什么直接冤枉我偷他東西,如果他向我說對(duì)不起我就原諒他,如果不說我們就永遠(yuǎn)絕交。”終于下課了,有一位同學(xué)跑來對(duì)我們倆說:“是老師用完放錯(cuò)地方了!蔽覀兟犃舜蟪砸惑@,最后他也沒對(duì)我說對(duì)不起。
我得理不讓人地說:“我們永遠(yuǎn)絕交!睆拇艘院笪乙姷剿桶阉(dāng)成過路人。老師知道了這件事后,教育我說:“你是班長,要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解,不要不團(tuán)結(jié)同學(xué)。”我覺得老師說的話有道理,就主動(dòng)和嚴(yán)玉子涵和好了。他也很不好意思,請(qǐng)我原諒他呢!從此,我們倆又成了好朋友。
一次爭(zhēng)吵作文500字6
江天一是我形影不離的好朋友,下課時(shí),我們一起做游戲,放學(xué)時(shí),我們一起回家?墒怯幸淮,我們之間卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。
那是一節(jié)體育課,我們分小組進(jìn)行足球比賽。比賽開始了,我正帶著球跑,江天一突然從旁邊沖了過來,他搶過球,向球門射去,可惜他踢得太高了,一下子飛出了球門。我幸災(zāi)樂禍地說:“你們出界了,我們發(fā)球!”于是,我跑故去,撿起球,正準(zhǔn)備要踢時(shí),江天一卻跑了過來,一把搶過球說:“我?guī)湍惆l(fā)!”我還沒回答,他就猛地拍了下足球,一腳踢了過去。踢完,江天一還回過頭來,朝我做了鬼臉。我火了,說了他一句。他見我說他,就和我吵了起來。我們吵得面紅耳赤,互不相讓。這時(shí),下課鈴響了,我們倆都?xì)夂艉舻鼗氐搅私淌摇?/p>
我坐到座位上,有點(diǎn)后悔剛才的行為。想到了以前我和江天一一起做游戲的情景,想到下雨天我們拼著傘去食堂吃飯的.情景,真不該為這些小事和他斤斤計(jì)較。我不時(shí)用眼鏡瞟他,他好像也不時(shí)在看著我。這節(jié)課,我不時(shí)走神,一直想著這件事。終于挨到了下課,我們不約而同地走出教室,江天一拍了拍我的肩膀,說:“走,我們玩去!”我們對(duì)視一笑,早就把那件事拋到了九霄云外,我們?cè)俅慰鞓返赝嫫饋怼?/p>
回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說:“男孩子要大度,對(duì)人要寬容,不要因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
一次爭(zhēng)吵作文500字7
“做人要有點(diǎn)兒良心,做生意的更要講誠信,你怎么心這么黑的呢?”一大早,菜市場(chǎng)門口傳來一陣爭(zhēng)吵聲。這是怎么回事,發(fā)生了什么事情呢?
原來妹妹今天早上從北京回到了龍川,奶奶高興極了,決定給妹妹做烤鴨吃。到了菜市場(chǎng)后,我們正愁沒找著好鴨子呢,突然不知道從哪里冒出一個(gè)賊眉鼠眼的小販,熱情地問奶奶:“阿婆是在找鴨子吧?來我這里看看吧,保證好!”奶奶用狐疑的眼神看了小販一眼,問了一句:“真的'?”小販拍了拍胸膛:“那還有假,看一下就知道了!”
我和奶奶看了一下,最后選好一只鴨子,問小販價(jià)錢時(shí),小販一副慷慨的樣子:“一斤20元,看您是老人家,給您打個(gè)八折,十六塊就可以了。這只鴨子五斤,一共八十元!蹦棠谈锻赍X后準(zhǔn)備走出菜市場(chǎng)時(shí),我看了幾眼鴨子,也沒多肥啊,怎么就五斤了呢?我向奶奶提議去別地稱一下這只鴨子,奶奶也覺得手上的重量不對(duì)。于是我們?nèi)チ硪患业赇伔Q量,才發(fā)現(xiàn),天啊,連四斤都還差一點(diǎn)呢!奶奶發(fā)覺自己上當(dāng)了,便氣呼呼地走到剛才賣鴨的那個(gè)小販面前,小販還沒說話呢,奶奶就像連珠炮似地罵了起來:“做人要有點(diǎn)兒良心,做生意的更要講誠信,你怎么心這么黑的呢?”小販此時(shí)就像變了個(gè)似的,冷冰冰地說:“阿婆,我這稱用了幾年了,我還沒不準(zhǔn)過呢!”奶奶見小販辯解,心里頭的火不由地熊熊燃燒了起來:“你還辯解!你……”這時(shí)候,人群漸漸圍了起來,紛紛指責(zé)小販,小販不得不屈服,賠了相應(yīng)數(shù)目的錢給奶奶。
這次爭(zhēng)吵雖然是很久以前的事了,但它仍在我腦海中,記憶猶新,揮之不去。
一次爭(zhēng)吵作文500字8
一天,“嘭”的一聲,弟弟把媽媽的杯子摔碎了,站在墻角小聲地哭泣著?僧(dāng)我安慰好弟弟,準(zhǔn)備收拾杯子的碎片時(shí),媽媽回來了。
“怎么回事?我的杯子是誰摔碎的?”媽媽怒氣沖沖地說。我被媽媽嚇了一跳,小聲地說:“不是我弄的,是弟弟弄的.。”媽媽怒氣沖天地說:“不是你摔碎的?弟弟這么小,他連杯子都?jí)虿恢,你還說是他弄的!薄懊髅骶褪,他碰到杯子是因?yàn)槟阕叩臅r(shí)候把杯子放在桌子邊上了。”我委屈的淚花在眼里不停地打轉(zhuǎn)。
我說完就哭哭啼啼地坐在沙發(fā)上,心想:媽媽啊媽媽,您現(xiàn)在怎么這么一意孤行?想想以前弟弟還沒出生時(shí),您還會(huì)說:“沒事,下次可別這樣了!睍(huì)不會(huì)以后弟弟干的壞事,您都會(huì)說是我干的呀?
這時(shí),爸爸回來了,看著地上被弟弟摔碎的杯子,溫柔地問:“這是怎么回事?”媽媽把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸。爸爸搖搖頭說:“那你也不能一口咬定就是大兒子干的,早上我出去的時(shí)候還看見你的杯子放在桌子的邊緣呢!边@不,事情真相大白了。媽媽馬上認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,連忙和我道歉。
爸爸避免又發(fā)生這樣的事,細(xì)心地對(duì)我和媽媽說:“以后誰都不能空口無憑去判斷一件事,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:劉承鵬啊劉承鵬,你應(yīng)該為有一個(gè)這樣明事理的爸爸感到驕傲,過去爸爸每次在你受委屈時(shí),他都會(huì)安慰你,你應(yīng)該感謝他。以后,你一定要好好讀書,長大后好好報(bào)答爸爸媽媽。
通過這件事情,我明白了父母的愛是多樣的,都是在為我著想。
一次爭(zhēng)吵作文500字9
我和弟弟的一次爭(zhēng)吵至今讓我記憶猶新,那是我們兄弟倆成長歲月中傷心、難忘又有趣的一個(gè)事情,經(jīng)過這次爭(zhēng)吵,我對(duì)小弟的頑皮和可愛又加深了印象。
那次爭(zhēng)吵是因?yàn)榈艿馨盐业某咦诱蹟嗔,讓我非常生氣。事情是這樣的:有天晚上,我趴在床邊畫畫,順手把我心愛的小熊尺子放在了床頭柜上。我畫的是老爺爺拔蘿卜,正在我畫的起勁的時(shí)候,弟弟像個(gè)小偷一樣躡手躡腳的'進(jìn)了屋,悄悄地拿起我的尺子,不由分說地折成了兩段,然后用一根紅繩子綁好,像個(gè)雙節(jié)棍似的。弄好這個(gè)“雙節(jié)棍”后,他興奮地騎著他的小車子,向我沖了過來。他一手扶著車把,一手高高舉著他的“雙節(jié)棍”,大聲喊道:“我是警察,我是警察,我要抓哥哥,我要抓哥哥”。
我一回頭,立馬看到了我那根可憐的尺子,氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子,并大聲的罵了他。本來還興高采烈的弟弟,被我嚇壞了,“哇”的一聲哭起來,哭的傷心極了,鼻涕一把淚一把?吹剿@個(gè)樣子,我的氣消了,開始后悔起來,心想他的惡作劇只不過是覺得好玩,而且他只有4歲,哪里懂得什么道理呢?想到這里,我蹲在他旁邊,拍拍他說“你這個(gè)警察好膽小,竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說,馬上就裂開嘴破涕為笑了,臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了,好搞笑的小孩呀,我們又和好如初了。
這以后,我們又發(fā)明了“警察抓壞蛋”的游戲,但是商定不能再折斷尺子了。
一次爭(zhēng)吵作文500字10
記得有一天,我去商店買了3只可擦筆,紅、藍(lán)、黑三色,可第二天,我突然發(fā)現(xiàn),紅色的筆居然不見了。
然而那天只有我的好友周佳卉知道我有那3支筆,我的目光馬上投向了周佳卉。
我來到了她的位置上,發(fā)現(xiàn)她也像變魔術(shù)一樣,多了一只紅色的可擦筆。正巧她回來了,沒問她,我馬上冷不叮地來了一句:“把我的筆還給我!”她看到我這樣憤怒,有一點(diǎn)吃驚,畢竟被好友偷走某東西的感受是很不好的`。
“啊!我為什么要偷你的筆,這些都是我自己的筆!闭f著還找來了一位同學(xué)證明,“小佳跟我一起買的!睔鈶嵉奈,惱羞成怒:“哼,騙人!”這時(shí)的我已經(jīng)完全誤解佳卉了。疲憊的我抱著一大串心事回到了家,覺得有點(diǎn)不安,心想:如果她真的偷了,又怎會(huì)這么快把筆放在能讓我知道的地方呢?不過這種想法馬上被打消了,是她偷了我的筆,我怎么可以原諒她,何況她還讓小佳幫她作證。
到了吃飯的時(shí)間,媽媽回來了,急沖沖對(duì)我說:“欣芮,你的筆,我昨天晚上拿走忘記還給你了!敝勒嫦嗟奈,后悔莫及。
第二天下午,我終于鼓起勇氣,大聲對(duì)她說:“佳卉對(duì)不起,我誤會(huì)你了,原來筆被我媽拿走了!”她也原諒了我,從此之后,我再也不會(huì)亂誤會(huì)人了,我們倆又成為了好朋友。
一次爭(zhēng)吵作文500字11
回憶中,我和張弛發(fā)生過一次爭(zhēng)吵,因?yàn)槟谴螤?zhēng)吵,我和張弛也成了一對(duì)“歡喜冤家”呢!
下課的時(shí)候,我正在抄作業(yè)。張弛從我身邊經(jīng)過碰到我的手,就笑了笑,說“對(duì)不起!蔽彝鴱埑冢裨诔靶ξ医裉毂粩(shù)學(xué)老師罵啦。我感到很不舒服。
我拿起一支筆,就在張弛的后面跟著。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的劃痕。張弛發(fā)現(xiàn)后氣紅了臉,轉(zhuǎn)身就走了?墒,我并沒有覺得有多舒服。
放學(xué)的路上,我碰到了張弛。我心想:我是不是那時(shí)有點(diǎn)過分了,是不是跟她道歉,我當(dāng)時(shí)連“對(duì)不起”都沒說。張弛向我走了過來,是不是要來報(bào)復(fù)我了,為了表達(dá)我的不對(duì),我決不還手。我做好了一副防攻的姿勢(shì),張弛卻微笑的對(duì)我說:“李偉康,我們和好吧!”我驚訝極了,想不到一向自大自傲的張弛說出了這樣的話,連忙說:“對(duì)……對(duì)不起,我不應(yīng)該報(bào)復(fù)你,我現(xiàn)在才知道,你不是故意的,我也錯(cuò)怪你了!睆埑谡f:“沒事的,有句話叫“不知者無罪,你不用放在心上!蔽液蛷埑诟吒吲d興的離開了。
我一回到家,把這件事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我意味深長的說:“你應(yīng)該第一時(shí)間向張弛道歉,而不是張弛向你道歉,她碰到你是無意的',而你是故意的,你錯(cuò)在先!蔽业念^沉重的抬也抬不起來,那天爸爸?jǐn)?shù)落了我一頓。
自從那以后我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等于寬容自己。
一次爭(zhēng)吵作文500字12
爭(zhēng)吵是每個(gè)朋友與朋友之間一個(gè)常見的舉動(dòng),可是不為人知的是它背后的深刻含義:代表這朋友之間的深厚友誼。
我和陳**是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳**不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳**又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:別激動(dòng),別激動(dòng),和他心平氣和的講講道理看看。然后放下木船,坐下來,使勁的忍住,對(duì)他說“陳**,請(qǐng)問你覺得這是你的錯(cuò)還是我的?”他既不屑又不耐煩的回答我:“你的錯(cuò),不就是一只小木船嗎,摔壞了至于這樣么?又不是要你的命。”這話讓我更無法接受,變得更加生氣,對(duì)他語氣加重了些:“這是我辛苦了好久才做出來的,如果換做你,我把你的勞動(dòng)成果弄壞,你會(huì)怎樣對(duì)待我?”他撇了撇嘴,沒說什么。我又對(duì)他說:“陳**,我們的`關(guān)系是很好,你我都承認(rèn)對(duì)吧,可我們不能為了這么芝麻點(diǎn)大的小事而放棄我們的友情對(duì)吧?”他沉默著,低下了他的小腦袋,半天擠出一個(gè)字來:“是!蔽衣犃耍驮谛睦锉г怪菏,那你干嘛還要那脾氣呢,耍帥。克坪趼牭搅宋业男穆,“可是我不是一時(shí)沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著。“我就可以忍著,你為什么不行呀,難道我比你厲害些?”我在一旁壞笑著?伤幕卮鸶屛掖蟪砸惑@:“本來就是嘛!”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。
其實(shí)朋友之間爭(zhēng)吵并不是什么壞事,它其實(shí)就是你們友情的見證者,就象我和陳**一樣,不過你必須理智的對(duì)待它。
一次爭(zhēng)吵作文500字13
“和諧”是我們向往的美好人際關(guān)系,但在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,這不是我們?cè)敢饪吹降摹?/p>
那天早上,我和媽媽排隊(duì)買早餐。站在我們身后的是一位中年叔叔,我們買完后,輪到他買了,只見他粗聲粗氣地說:“買一個(gè)餅!崩习逦⑿χf:“好的!”“給我選一個(gè)大點(diǎn)的!薄斑@些餅都是差不多大小的,選哪個(gè)都一樣。”說著,老板把餅遞給那位叔叔,但叔叔并不接餅,反而臉色變得難看起來。
那位叔叔振振有詞地吼道:“為什么不給我大的?既然餅的價(jià)錢都一樣,我想要什么樣的,你就得給我什么樣的。顧客是上帝!”這位老板據(jù)理力爭(zhēng)地說道:“后面這么多人等著買早餐,如果每一個(gè)人都挑來選去,多耽誤時(shí)間。
這時(shí),我再回頭看那位叔叔的臉,天哪!太可怕了!他的眉毛瞬間立起來,用犀利的目光瞪著老板,還咬牙切齒。我嚇得一下子撲到媽媽懷里。“你不就是賣早餐的嗎!有什么了不起!太不講理了!以后大家都別買他的早餐了!”叔叔氣急敗壞地喊道,那語氣恨不得把人吃了。“那是因?yàn)槟闾籼蘖!這些餅明明都是一樣的,你還分大的`小的。別人不像你不分是非……”老板也口若懸河地分辯著。
那位叔叔,覺得丟了面子,就隨手拿起旁邊的磚頭要去砸老板,幸虧被周圍的人攔住好言勸說才作罷,否則也不知道要發(fā)生多大的肢體沖突,受傷流血也有可能。唉!
那位叔叔何必為了一個(gè)餅而斤斤計(jì)較,毫不相讓,甚至要用暴力解決問題。如果他沒有意識(shí)到自己的問題,以后他還會(huì)和別人發(fā)生新的矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。我想奉勸這類人:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!
一次爭(zhēng)吵作文500字14
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……
我的鋼筆在和格尺爭(zhēng)吵,三根鉛筆也在爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?讓我們進(jìn)入童話世界,讓我來講一講吧!
先說格尺和鋼筆吧,格尺說:“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因?yàn)槲乙獙懽郑阒皇菫樾∨笥汛虼蚋,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小!备癯叻瘩g說:“不對(duì),是你的用處小,是我的用處大,因?yàn)槲疫有刻度,而你沒有刻度,我可以為孩子們測(cè)量物體,而你卻做不到,所以我的用處大。”這時(shí)我聽見了他們的爭(zhēng)吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭(zhēng)吵了,讓我來為你們講和吧!蹦銈兌际俏业暮没锇,你們各有各的`用處!颁摴P和格尺聽后,就不再爭(zhēng)吵了,手拉手玩游戲去了。”
讓我們?cè)倏匆豢慈сU筆在干什么,他們也在爭(zhēng)吵,在爭(zhēng)吵一件事情,為什么它們的長度不同。鉛筆老大說:“我最長,小主人最喜歡我!崩隙f:“小主人最喜歡我,我中等長!崩先f:“我最短,小主人喜歡我,是因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我!边@時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我為你們講和吧,你們?nèi)齻(gè)人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰寫字,因?yàn)槟銈冮L的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴!边@三個(gè)人聽了主人的話,就不再爭(zhēng)吵了,就向?qū)Ψ降懒饲福缓笠黄鹜嫒チ恕?/p>
就這樣,文具盒中的文具就不再爭(zhēng)吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。
一次爭(zhēng)吵作文500字15
我近兩天心情很不好,因?yàn)槲液秃门笥阎菑⿲幊臣芰耍掖蛩阍僖膊焕硭恕?/p>
事情是這樣的,那天下午,下課了,我去找好朋友玩,看見她正在撿那些亮晶晶的玻璃,我就叫她一塊去玩,她不愿意,非要撿玻璃,于是我走到她旁邊耐心地說:“好朋友,撿玻璃有什么好處呢?既要把手弄的臟兮兮的,還容易劃破手指,你別玩這種危險(xiǎn)的游戲了,走咱們一塊去玩別的游戲吧!”她就是不聽勸,說:“哼,我就是要玩撿玻璃的游戲,你不玩拉倒!”我急了,跟她吵了起來,一直吵到上課鈴響,我氣的扭頭就走,心想:討厭,以后再也不和你做朋友了。
媽媽發(fā)現(xiàn)我這兩天情緒不好,于是就關(guān)心地問:“女兒,發(fā)生什么事了,你總是悶悶不樂的?”我把這件事如實(shí)的告訴了媽媽,媽媽聽后,語重心長地說:“孩子,朋友之間要相互寬容、體諒,如果她去玩危險(xiǎn)的游戲時(shí),要及時(shí)制止她,和她耐心地談一談!蔽矣X得媽媽說的`有道理,第二天,一下課,我就主動(dòng)去找智彥寧玩,她也很高興地跟我和好,并不提去撿玻璃的事,我感到很奇怪,就問她,她沮喪地抬起一根受傷的手指給我看,后悔地說:“薛明君,我當(dāng)時(shí)聽你的就好了!”我安慰她說:“只要你能知錯(cuò)就改,我們還是好朋友!”說完,我們兩個(gè)好朋友就高高興興地去玩了。
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