我的文具盒-五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-05-17 11:54:28 作文我要投稿

我的文具盒-五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的文具盒-五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的文具盒-五年級(jí)作文

我的文具盒-五年級(jí)作文1

　　當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以我那個(gè)小文具盒也裝不下我的文具了，于是我想換一個(gè)“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說：“只要你考試考了一百分，就給你買�！甭犕旰螅遗W(xué)習(xí)，終于考一百分，來到商店，我挑了個(gè)“內(nèi)存”大，還多功能的文具盒。光封面，就完全碾壓那個(gè)小文具盒，當(dāng)這個(gè)文具盒歸我時(shí)，我就暗暗發(fā)誓不會(huì)讓這文具盒損壞，我一定要珍惜。

　　那變形金剛的外表，就已經(jīng)讓我深深地愛了，打開來，有專門放鉛筆的地方，旁邊還可以放一把短一些的尺子，反面打開來，什么格子都沒有，應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧！再翻到正面，有一個(gè)可以削鉛筆的地方，旁邊還一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的方方的，打開來一看，哦！原來是放橡皮的，也太隱蔽了吧，這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過有一次，同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞，我特別傷心，暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。

　　有一個(gè)這樣的文具盒可真好。

我的文具盒-五年級(jí)作文2

　　我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)送的，所以它對(duì)我來說是非常非常的珍貴。

　　你仔細(xì)瞧，封面上那只可愛的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭，唱著嘹亮的歌，漫步在金色的沙灘上，感覺舒服極了！打開文具盒的第一層，只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面，懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長(zhǎng)30厘米的直尺大元帥，累了一天，早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊，鋼筆小姐橫臥在大床上，他戴著金燦燦的帽子，身穿綠黃相間的衣裳，顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上，課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里，查看著所有人員的動(dòng)靜。

　　文具盒里的文具不僅多，作用也特別大。語文課上，鋼筆小姐可以寫出漂亮的文字；數(shù)學(xué)課上，直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線；英語課上，鉛筆娃娃可以工整地把二十六個(gè)字母寫下來；美術(shù)課上，圓珠筆大哥可以畫出一副副美麗的圖畫……

　　文具盒是我的好幫手，我特別喜歡它。

我的文具盒-五年級(jí)作文3

　　以前我總是忘帶文具，現(xiàn)在徹底改變了這個(gè)壞毛病，這都要感謝媽媽送給我的“學(xué)習(xí)神器”——文具盒！它是用塑膠做成的，摸上去舒服極了。穿著一身粉紅色的衣服，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的、方方的，上面還有一只可愛的小貓圖案，非常好看。打開文具盒，它的大肚子里裝著很多文具，有紅筆、鋼筆、鉛筆等。

　　我很愛惜它，每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，總把它放到一個(gè)單獨(dú)的地方，把書放到另一個(gè)地方，不讓書壓在它身上。

　　有一次，作文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：寫一寫自己身邊的靜物伙伴。我一聽心里樂開了花，心想：我一定好好地把我的文具盒寫到作文里�？墒钱�(dāng)我回到家，卻怎么也找不到文具盒了，難道它神秘“逃跑”了？我傷心極了，到處找呀找，可就是找不到。這可怎么辦？我傷心地哭了起來，后來，終于在書桌和墻壁的夾縫里找到了它，“看來我要買一副眼鏡戴哦！”我開心地笑了。

　　這個(gè)文具盒給我?guī)砹嗽S多便利，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，它真是我的“學(xué)習(xí)神器”。

我的文具盒-五年級(jí)作文4

　　我有一個(gè)漂亮的多功能文具盒，是暑假里姑姑給我買的，現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。

　　我的文具盒外形很好看，上下兩個(gè)盒面都畫著米奇、唐老鴨、高非，其中我更喜歡米奇，它的樣子很可愛，一對(duì)烏黑的大眼睛好像在對(duì)我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我做你的好朋友�！蔽乙蚕矚g唐老鴨，因?yàn)樗苡哪埠芸蓯邸?/p>

　　文具盒有五種功能，第一個(gè)按鈕打開就彈出一把剪刀，它可以幫我做紙工。第二個(gè)按鈕打開是卷筆刀，我可以用它削鉛筆。第三個(gè)按鈕打開是一張小床裝橡皮的，寫錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈。第四個(gè)按鈕打開是一把尺子，尺子可以量物體。第五個(gè)按鈕打開是單面膠，如果不小心把本子撕破了，可以用單面膠帖住。

　　打開我的文具盒，盒蓋里面貼著我的課程表，文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡大覺呢！它們各自躺在自己的家真舒服啊！

　　我的文具盒幫助我保管好了學(xué)習(xí)用品，當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是高興地看著我的文具盒，因

　　為成績(jī)里有它的一份功勞。

　　我喜歡我的文具盒。

我的文具盒-五年級(jí)作文5

　　我的文具盒很漂亮，你們想知道嗎？那就讓我給你們說一說吧！

　　我的文具盒是塑料的，圖案很漂亮，是米菲的，兩只米菲在一起睡覺，我還給她們起了一個(gè)很好聽的名字——咪咪·淘淘，她們依偎在一起，像是一對(duì)分不開得好姐們。

　　第一層有“旅長(zhǎng)”橡皮，和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了：當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，怎么辦呢？勇敢的橡皮站出來說：“主人，我來吧”！一擦，就沒有鉛筆的痕跡了。圓珠筆寫錯(cuò)時(shí)，可擦筆站出來，為它擦了。數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí)，要用紅筆，紅筆站出來，為我?guī)兔�。鉛和？？碳素筆的作用就更大了！

　　第二層是我的百寶箱，有什么扁東西可以放到哪里。

　　第三層是放自動(dòng)筆的地方，我要寫字的時(shí)候，鉛筆站出來為我寫字。

　　我非常喜歡我的文具盒，你們喜歡嗎？

我的文具盒-五年級(jí)作文6

　　我的文具盒是彩色的，是用琉璃布做成的，不會(huì)濕，上面寫著白色的字。

　　別看它這么扁，其實(shí)容量卻不小。文具盒剛買回來時(shí)，媽媽在網(wǎng)上給我買的許多筆也回來了，我想一起用這些新文具，便把筆都裝進(jìn)了文具盒。那些筆有鐳射筆，有熒光筆，有鋼筆，有筆芯我把鐳射筆全裝了進(jìn)去，又裝了2支熒光筆，1支鋼筆，還有各種各樣的筆芯和墨囊，加起來快20只筆了，可文具盒竟然能裝下，還能輕松地拉上拉鏈，可真厲害！

　　這個(gè)文具盒還很神奇。陽光照著我，文具盒在我的旁邊，教室的天花板上就會(huì)出現(xiàn)一組奇怪的圖案，它是紅黃相間的，有時(shí)候還會(huì)帶點(diǎn)綠色和紫色。圖案有時(shí)候像只老鷹，換一個(gè)角度就變成了一把弓，把文具盒挪一挪，我就又看見了一只張開翅膀飛舞的鳳凰。

　　我的文具盒很引人注目，在英語班時(shí)會(huì)被同學(xué)們翻來翻去，在學(xué)校時(shí)會(huì)被男孩子們傳來傳去，我也真的非常喜歡它。雖然班上也有同學(xué)用琉璃文具盒，但是我還是覺得我的最好。

　　這是個(gè)漂亮又神奇的文具盒，我最喜歡它了！

我的文具盒-五年級(jí)作文7

　　我有一個(gè)非常精美的文具盒，是我過生日時(shí)，我哥哥送我的。

　　它是深紅色長(zhǎng)方形的，四個(gè)角不是直的.，是用鐵做的，上面有一個(gè)正在跳繩的米奇，文具盒上還有許多小貼畫。

　　打開文具盒，里面整整齊齊的放著我最心愛的文具。在我要開始練習(xí)寫鋼筆字時(shí)，鋼筆先生帶著領(lǐng)帶，大搖大擺的走來，說：“想要寫好鋼筆字，沒有我是不行的。”在鋼筆認(rèn)真寫字的時(shí)候，一不小心，鋼筆先生寫錯(cuò)了一個(gè)字。這時(shí)膠帶姐姐穿上花裙子，向我走來說：“沒事的，只要有我在就行了�！蹦z帶姐姐三下五除二就把鋼筆先生的錯(cuò)字給弄的一干二凈。我要作數(shù)學(xué)了，鉛筆哥哥跳出來說：“有我來幫你，數(shù)學(xué)不用煩�！睂懼鴮懼�，不好，鉛筆哥哥一粗心寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，這時(shí)擦皮寶寶爬起來，說：“有我在，不用怕。”橡皮寶寶一下子就把錯(cuò)的數(shù)字擦掉了。

　　這是我最喜歡的一個(gè)文具盒，我要好好愛惜它。

我的文具盒-五年級(jí)作文8

　　新學(xué)期開始了，媽媽給我買了許多文具，有草莓味的橡皮擦，長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子，細(xì)細(xì)的鉛筆等，我最喜歡的就是我的冰雪奇緣的筆盒，它是文具的家，可厲害了。

　　我的筆盒是長(zhǎng)方形的，摸起來很粗糙，它是由紫色、藍(lán)色，粉色組成的，上面飄著閃閃發(fā)光的雪花。禮盒上面有兩姐妹在結(jié)成冰的地板上滑冰，旁邊還有一個(gè)雪孩子，他看見兩姐妹滑冰，自己也跳起舞來。他舉起手臂，好像在跟我打招呼一樣。再告訴你們吧，我的筆盒有一個(gè)密碼，有了密碼，別人就不會(huì)拿我的東西了。

　　我的文具盒功能可多了。打開你會(huì)看到上面有課程表，里面寫著我要上的課。第一層有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆和紅筆。第二層分成兩個(gè)部分，左邊有火柴橡皮，右邊有動(dòng)物筆蓋。右邊還可以打開呢。最后一層有兩把我平時(shí)不愛動(dòng)的尺子。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)跑出來幫我寫字；筆變粗的時(shí)候，削筆刀就會(huì)來幫我削筆。

　　就算筆盒不能幫我寫字，不能幫我修改錯(cuò)別字，但是它依然很厲害，它是我的朋友，我會(huì)好好愛護(hù)它的。

我的文具盒-五年級(jí)作文9

　　我有一個(gè)帥氣的文具盒，那是新學(xué)期我專門挑選的，在這家文具店里，我的鉛筆盒比其他的都要好看。

　　他是用淡藍(lán)色的鐵皮做成的，長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)18厘米，寬8厘米，我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇，她穿著紅色的衣服，正在踢足球，好像要告訴：我學(xué)要認(rèn)真的學(xué)，玩要開心的玩！

　　打開文具盒的磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍(lán)色的“小窗戶”嘿！我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里，你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)方形的“小床”里，誰都不碰誰，橡皮在一個(gè)正方形的“房子”里，我們的“長(zhǎng)條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢？當(dāng)然，小幫手們休息好了，關(guān)鍵時(shí)刻寫作業(yè)，考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�。�

　　我很喜歡我的文具盒，只要它有一點(diǎn)臟我就會(huì)把它擦來擦去，直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友，在我的學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長(zhǎng)！

我的文具盒-五年級(jí)作文10

　　我有一個(gè)文具盒，它是我八歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。

　　我的文具盒是鐵皮制成的，它的正面印有一只身穿粉紅白點(diǎn)的背帶裙，頭上帶有一樣的圖案。瞧！它正坐在太陽傘下，翹著二郎腿，悠閑地喝著飲料。

　　這個(gè)文具盒有兩層，第一層放著：鉛筆姐姐和鋼筆妹妹，它們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，正在呼呼大睡呢！第二層放著：文具盒三結(jié)義的橡皮弟弟和“長(zhǎng)將軍”—直尺，�。∥业男≈謧円呀�(jīng)勞累了一天了，讓它們好好休息吧！

　　記得有一次，我忘了帶文具盒，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我才明白，文具盒是必不可少的，你真是我的好朋友，我再也不會(huì)扔下你！我喜歡畫畫，當(dāng)我拿出各種彩色的蠟筆描繪青山綠水并得意洋洋時(shí)，文具盒好像在對(duì)我說：“千萬不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。

　　文具盒�。∧闩惆榱宋艺哪�，為我立下了汗馬功勞，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對(duì)我的關(guān)愛，我愿永遠(yuǎn)和你做知心朋友！

我的文具盒-五年級(jí)作文11

　　我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，它就是文具盒，這是媽媽為我準(zhǔn)備的開學(xué)禮物之一。

　　這個(gè)文具盒是橢圓形的，長(zhǎng)約20厘米，寬5厘米，它的兩面都是用政紅色硬帆有做的，中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個(gè)正方形，不過在正面除了有兩條堅(jiān)著的反光帶，還有一個(gè)小熊的徽章，上面的小熊咧著嘴在笑，好像在"小主人，我會(huì)好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個(gè)英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。

　　我小心翼翼地拉開拉鏈，還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層，上面是網(wǎng)兜，在里面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆，以及勤勞的鉛筆，而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同，但它們和睦相處，親如兄弟。

　　每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)打開文具盒，用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完，而在做數(shù)學(xué)時(shí)，文具盒就會(huì)派直尺幫我把線段畫直。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就從文具盒里蹦出來讓就把錯(cuò)別字消滅的干干凈凈。

　　我愛的文具盒，更愛它毫無怨言我服務(wù)的神。

我的文具盒-五年級(jí)作文12

　　大家好，猜猜我是誰？在現(xiàn)實(shí)生活中，我是離不開你們的好幫手，答對(duì)了，就是我—文具盒。

　　快來看我長(zhǎng)得多漂亮呀！青藍(lán)色的外殼，讓人感覺格外清爽，蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓，它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢！我分三部分：第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹，上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔壞；我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子，似乎可以盛下所有的筆，你只要打開我的外皮就可以看到各種各樣的筆，一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里；對(duì)了，還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙，專門幫鉛筆修理造型，那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。

　　我非常愛我的小主人，因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞簦≈魅苏f我每隔一兩天就洗一次澡，身上還香噴噴的呢！我真是太幸福了。

我的文具盒-五年級(jí)作文13

　　我的文具盒批著一件藍(lán)色的大衣，雖然看著它很普通，但是，可別小看它哦，因?yàn)樗恼孀筮呌兴膫€(gè)按扭，它們的作用分別是：“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計(jì)”。

　　我的鉛筆盒不僅特殊而且放的東西也很全，上層住著鉛筆大哥、自動(dòng)筆哥哥和橡皮小弟，下層住著直尺姐姐和三角板妹妹，還有鉛芯小妹。

　　東西多，每一件文具都對(duì)我有很大的幫助。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆大哥站出來說“我來幫你吧！”；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟說：“讓我來把錯(cuò)字消滅掉�！�；當(dāng)我要畫直線時(shí)，直尺姐姐跳出來說：“讓我來把線畫直吧�！�；當(dāng)我要畫三角形時(shí)，三角妹妹跑出來說：“瞧，該我上場(chǎng)了！”；當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，我的鉛筆盒會(huì)對(duì)我說：“喂！小主人，上課要認(rèn)真聽講，要不然，就考不到好成績(jī)了！”。

　　文具盒給了我很多幫助，我很愛我的文具盒！

我的文具盒-五年級(jí)作文14

　　我有一個(gè)文具盒，是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。

　　文具盒不僅外表漂亮，里面還住著一個(gè)和睦相處的大家庭呢！打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒，好像是一座三層樓的樓房。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺，第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，當(dāng)我準(zhǔn)備寫作文時(shí)，自動(dòng)鉛筆筆急急忙忙從位置上跑出來，鉆進(jìn)我的手，讓我輕松完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)高興地跳出來說：“小主人，我來幫你�！币粫�(huì)兒，橡皮會(huì)把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時(shí)候，卷筆刀就會(huì)張開“大嘴”，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。它們都為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，而文具盒也身負(fù)重任，總能為我照顧好這些文具用品，是一位稱職的“保管員”。

　　��！我愛我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它！