- 相關(guān)推薦
我的愛好-二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的愛好-二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛好-二年級(jí)作文1
Hello！大家好。我的小名叫天天，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)12歲了，已經(jīng)上六年級(jí)了！
我有著一雙不大不小的眼睛、小小的鼻子、紅紅的櫻桃小嘴和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。眼睛上還戴著一副320度的眼鏡。為了我這眼睛，爸爸媽媽沒少為我操心、上火。另外，我還有很多愛好呢！
一、琴我學(xué)了4年多的電子琴，終于考過了十級(jí)。雖然已經(jīng)不學(xué)了，但是我還是經(jīng)常在家嘗試著自己彈奏在琴班沒有學(xué)過的曲子，像《獻(xiàn)給愛麗絲》、《童年的回憶》，我都正在練，雖然沒有老師的指導(dǎo)，自己練很累，但是我覺得靠自己的努力學(xué)會(huì)的曲子更有意義。不過呢，這兩首曲子都很難，也很長(zhǎng)，我把它們分了段，現(xiàn)在連第一段還沒練好呢！唉！真的很難啊！不過，我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能把這兩首曲子練好�。�！
二、棋由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊，每天都有很多作業(yè)，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有時(shí)間下棋了，不過，我對(duì)棋的興趣絲毫未減。我最喜歡玩象棋了！馬走日、象走田，多有意思呀！我經(jīng)常和爸爸下象棋，我下象棋的技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如爸爸，不過每次和爸爸下棋之后我都懂得了一些招數(shù)，雖然現(xiàn)在依然不如爸爸，不過跟以前比起來，可是強(qiáng)多了呢！其實(shí)，下棋是一種可以開發(fā)智力的'游戲，常下下棋是件好事。馬上就放寒假了，我一定要讓爸爸媽媽天天陪我下棋！
三、書我喜歡看書，認(rèn)識(shí)我的人幾乎都知道。書是我最好的伙伴。你們可以去我的書架里數(shù)數(shù)，怎么說也得有上百本了！我自己都數(shù)不清，書架都快放不下了！什么《童話大王》、《小學(xué)生作文大全》、《感恩，我們要行動(dòng)》，一個(gè)個(gè)都被我讀的滾瓜爛熟。無聊的時(shí)候，我會(huì)捧起《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》，傷心的時(shí)候，我會(huì)拿起《笑話大王》，遇到困難的時(shí)候，我會(huì)找到《小學(xué)生字詞句段篇》……我需要書，因?yàn)樗鼈冇械目梢越o我?guī)礤谙搿⒂械目梢允刮腋袆?dòng)，有的可以使我開心，還有的可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)。在我的生活里，書是必不可少的。
四、畫我這個(gè)人從小就愛畫畫，看到一只小貓就把它畫下來，看到一只小狗也把它畫下來，媽媽看我對(duì)畫畫的興趣這么濃厚，就把我送進(jìn)了“宏霞書畫班”，這下，我對(duì)畫畫的興趣更濃厚了！而且，有了老師正確的指導(dǎo)，我的畫畫技術(shù)是越來越好��！其實(shí)畫畫挺費(fèi)事的，畫一幅漂亮的畫需要很長(zhǎng)的時(shí)間。先是定位、然后用鉛筆畫出來、再勾邊、接下來把鉛筆留下的痕跡用橡皮擦掉、最后涂色。但是我就是喜歡畫畫，每次畫完一幅漂亮的畫，受到老師的夸獎(jiǎng)，我的心里就美滋滋的。
朋友們，告訴我你們的愛好吧！
我的愛好-二年級(jí)作文2
我有許多愛好，彈琴、畫畫、寫作……但我最喜歡看書，人人都管叫我“小書迷”。我之所以愛看書，是有原因的，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，是精神的糧食，是終身的伴侶，也是我最真摯的朋友。
我家里有很多書。在我家書房的三個(gè)大書柜里、我房間的床頭上、書桌上都擺滿了書，每一本書都是我和爸爸精心挑選的。書就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識(shí)的海洋，教給我用之不竭的知識(shí)。有一次我正在津津有味地看著世界上最為杰出的科幻小說家非利普﹒迪克的《火星人的`時(shí)光倒轉(zhuǎn)》，這部作品幽默、痛苦、令人敬畏，帶給我巨大的心靈震撼；我仿佛身臨其境，和書中的主人公一起冒險(xiǎn)、逃亡、吶喊。正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開飯了！”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請(qǐng)等一下�！钡疫�無法回過神來，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會(huì)神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣沖沖地走進(jìn)來，眼神簡(jiǎn)直可以殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說：“火星人終于發(fā)現(xiàn)時(shí)光倒轉(zhuǎn)的運(yùn)行規(guī)律，這位偉大的英雄，這位救世主，我太敬仰他了……”媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，書呆子，馬上給我洗手吃飯，否則你準(zhǔn)備跟你的書寶貝說再見吧�！蔽覈槾袅�，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的，特別是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。
你，親愛的朋友——書，謝謝你伴我度過成長(zhǎng)的每一天，陪我哭泣，陪我憂愁，陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂。當(dāng)我不開心時(shí)，總要翻翻書，這樣什么不開心的事都會(huì)拋在腦后，煙消云散了。
書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我的童年，點(diǎn)亮了我的人生，讓我在人生道路上小心行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識(shí)，多讀書能為我們的未來打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。朋友，愛書吧！
我的愛好-二年級(jí)作文3
書法對(duì)于我有著神奇的吸引力。
在我四歲時(shí)，便對(duì)書法產(chǎn)生了興趣。我看到外公整天在書房里提筆練字，就被這四四方方的漢字所吸引了。每天，我都會(huì)拿著筆在紙上亂寫一通，弄得滿身都是墨汁，可我卻不亦樂乎，我們就這樣結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，媽媽終于給我報(bào)了個(gè)書法培訓(xùn)班，我興奮了幾天幾夜�？墒�，興奮歸興奮，我更應(yīng)該認(rèn)真練習(xí)了。老師手把手地教導(dǎo)我，我也十分用心地學(xué)。
我不但在培訓(xùn)班上用心地學(xué)，而且在家里也刻苦地練習(xí)著。每天，當(dāng)家人都坐在沙發(fā)上聽著廣播、看著電視時(shí)，我還在書房里一張又一張地練著書法。外婆勸我寫一會(huì)兒就休息一會(huì)兒，不要練得太累了�？晌覅s從沒有叫過苦，喊過累；相反，我倒覺得我練得越多，就會(huì)進(jìn)步得越快，我不應(yīng)該感到高興嗎？
經(jīng)過一段時(shí)間，我的書法在慢慢地進(jìn)步。從最簡(jiǎn)單的“一”字到行書，然后再到草書……我越來越喜歡書法，每天做完作業(yè)就會(huì)抽出時(shí)間來練習(xí)，練他個(gè)十幾張，練到手酸也不肯停下。
全家人驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)愛玩耍的熊孩子變了。只要一有空，就會(huì)鉆進(jìn)書房，時(shí)而練上幾首詩(shī)歌，時(shí)而描上幾張王羲之的字帖，時(shí)而……完全沉浸在了書法的世界里。當(dāng)親朋好友來我家做客時(shí)，他們看到我的書法作品，總會(huì)對(duì)它們進(jìn)行一番稱贊，每當(dāng)此刻，我的心里會(huì)像吃了蜜一樣甜。
隨著書法水平的提高，老師對(duì)我的要求也越來越高。一次，由于我的.一張作品在老師那兒總是過不了關(guān)，反復(fù)寫了好幾遍也不能通過，我便有了放棄的念頭。可我的心底里卻有一個(gè)聲音在對(duì)我說：“如果現(xiàn)在放棄了，那么就會(huì)前功盡棄！堅(jiān)持一下吧，不要放棄！”于是，我又咬了咬牙，在心里仔細(xì)揣摩字的結(jié)構(gòu)，又重新認(rèn)真地寫了一張。這一張，終于通過了。
暑去寒來，幾年后，我就獲得了一點(diǎn)兒成果。我成功考出了書法九級(jí)，還榮獲了國(guó)際白銀PHE書法大賽二等獎(jiǎng)，這是對(duì)我書法水平的肯定了，更加激發(fā)了我對(duì)書法的熱愛。
我在書法的熏陶下慢慢長(zhǎng)大，書法如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
我的愛好-二年級(jí)作文4
一篇童話猶一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈人心；一本好書如同一陣風(fēng)，放飛思緒。我的愛好很多，閱讀就是其中之一。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當(dāng)時(shí)的我雖然什么都聽不懂，但還是聽得津津有味，十分開心。
在幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了許多書，有《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《論語(yǔ)》……聽媽媽講這些書的內(nèi)容，更加激起了我對(duì)書籍的熱情的好奇心。又一次，我突發(fā)奇想，想要自己看一本書。我拿起了一本書，看了起來。說白了，只是走馬觀花般的隨便翻翻而已，沒幾個(gè)字認(rèn)識(shí)的。但我還是看得味盎然。
讀書十分重要。書籍是精神的糧食，是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊詮奈疫M(jìn)了小學(xué)以來，作文就常常被評(píng)到高分，拿去投稿或當(dāng)做范文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評(píng)。
從四年級(jí)開始，家中的書再也無法滿足于我，我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪里看書，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。但是我從不細(xì)看，只是把內(nèi)容大致的了解了一下而已。
因?yàn)榭磿�，我還沒少受到過我媽媽的'教訓(xùn)呢。一天晚上，媽媽要出去一下，并叮囑我一定要在九點(diǎn)半之前睡。我不假思索地答應(yīng)了。我看了一下時(shí)間，才七點(diǎn)半，還早著呢。這時(shí)候，書架上琳瑯滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書，坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷，仿佛被帶入了書的王國(guó)。流連在字里行間，欣賞著一個(gè)個(gè)漢字、一句句話、一個(gè)個(gè)段落的美妙。一段段文字散發(fā)出的奇妙的、獨(dú)一無二的魅力，令我流連忘返。我看得如癡如醉，渾然不知三個(gè)小時(shí)的光陰已經(jīng)像一個(gè)頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。
“你怎么還在看書��！都十點(diǎn)半了！看書是好事，但不能影響睡眠啊！明天還要上課呢！”這句話如平地響驚雷，把我給驚醒了，我只好依依不舍地把書給放回去了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們與經(jīng)典同行，和歲月相伴，領(lǐng)悟生命真諦，傳承成文化瑰寶。
我的愛好-二年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己的愛好，爸爸的愛好是抽煙喝酒，媽媽的愛好是玩手機(jī)看電視。哥哥的'愛好是開車帶我去兜風(fēng)。我的愛好最多，有下棋、跑步、唱歌、游泳……我最喜歡的是游泳。
記得我剛學(xué)游泳的時(shí)候，我連下水都怕，每次哥哥帶我去泳池我都是緊緊吊著哥哥的脖子，生怕一不小心就掉水里去了。哥哥每次都是很小心地托著我，耐心地教我游泳的姿勢(shì)，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不怕水了，我敢自己一個(gè)人站水里了。又過了幾天，我
已經(jīng)會(huì)蹬腿了，哥哥說我像只小青蛙，我開心極了！
接著哥哥教我換氣，換氣比較難，我總是一不小心就喝好幾口水，而且鼻子發(fā)酸，哥哥說：“這是吃了個(gè)‘酸梅子’了�！蔽译y受得哭了起來，我不想學(xué)了，這時(shí)哥哥耐心地陪著我，一邊給我加油鼓勁，終于我在一次次失敗后學(xué)會(huì)了換氣，我終于像只小青蛙一樣可以自由地游起來了。
通過學(xué)游泳這件事讓我明白了，不管做任何事都不要怕苦，只要認(rèn)真堅(jiān)持就一定會(huì)成功的！
我的愛好-二年級(jí)作文6
我是一個(gè)活潑可愛的男孩。我長(zhǎng)得比較瘦，烏黑的頭發(fā)下有一雙笑瞇瞇的眼睛；圓圓的臉上鑲嵌著挺直小巧的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。我喜歡書法、畫畫、剪紙、騎自行車……
我最喜歡書法啦！我拜了中國(guó)書法協(xié)會(huì)會(huì)員姜角成先生為師。我已經(jīng)跟著姜老師學(xué)了一年的軟筆書法了。書法有很多體，隸體的一波三折就像幾條拐彎的馬路交錯(cuò)著；彎彎曲曲的篆體就像一道道神奇的迷宮；橫細(xì)豎粗的顏楷看起來剛勁有力……這些寫法在我眼中就似一幅幅畫。每一種寫法都很獨(dú)特，有美感。只要我拿起筆，我就像要去創(chuàng)作一幅畫似的努力寫好它們。所以，我對(duì)書法有著濃厚的興趣。
書法練習(xí)給了我克服困難的勇氣。記得有一次，我在書寫《春曉》這首古詩(shī)時(shí)，遇到了“處”字的繁體“”字，字形結(jié)構(gòu)總是寫歪，胖胖的，不夠精神。這時(shí)，我心有不甘，反反復(fù)復(fù)研究一筆一畫在哪個(gè)位置，最后發(fā)現(xiàn)上半部分橫都等距，上窄下寬，這樣比較平衡穩(wěn)重。就這樣一筆一畫重復(fù)了十幾遍，最后終于寫好了。當(dāng)我把作品交給老師時(shí)，老師拍拍我的肩膀，高興地說：“你的字有很大進(jìn)步，以后還要好好練習(xí)。”我聽了以后，內(nèi)心覺得自己的努力和付出是多么值得��！
其實(shí)，我還喜歡畫畫哦！它可以讓我發(fā)揮無窮無盡的想象力，不斷創(chuàng)造新的圖畫。只要我有靈感時(shí)，就可以把腦海中想象的事物愉快地畫出來。有一次，我在寫毛筆字時(shí)，隨手在稿紙上試了一下墨，就突然有了靈感。寫完毛筆字后，我就趕緊在紙上描畫起來。我在剛才試墨的地方皴擦了幾筆，我的大腦調(diào)皮地把它想象成屋頂了，然后一揮而就，畫出了小屋。接著，我又皴了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾筆，筆墨濃淡干濕，小屋周圍便有了“枯藤老樹”的.景象。
我把這幅畫叫作《原始森林的小屋》。我拿著畫和媽媽愉快的講起我的“森林小屋”的故事，分享著我的奇思妙想，媽媽豎起了大拇指！雖然我的手上全是墨，但是我心里喜滋滋的！
興趣愛好給我?guī)砹嗽S多的樂趣和收獲。我們?cè)谏钪�，無論是課堂學(xué)習(xí)，還是學(xué)興趣愛好，都要勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)，才會(huì)不斷進(jìn)步，才能讓夢(mèng)想變成事實(shí)，生活才能變得其樂無窮、豐富多彩！
我的愛好-二年級(jí)作文7
我的愛好有兩樣，一是玩游戲，一是寫作。 當(dāng)初我是怎樣喜歡上玩游戲的我已經(jīng)記不清具體的原因了，也許是游戲單純的好玩，也許是因?yàn)槟娣锤改傅男睦恚忠苍S二者都有。原因已經(jīng)不再重要，如今，我成為了大家眼中的網(wǎng)癮少年——不，是網(wǎng)癮青年。
我最理想的生活，是在一條陽(yáng)光明媚，空氣清新的小河邊有一間自己的房子。那里柳樹低垂著身子，用河中的水梳妝打扮，柳枝飄飄揚(yáng)揚(yáng)，任清風(fēng)摩挲。當(dāng)白天的明晝降臨，喧鬧是我喜歡的`熱鬧；當(dāng)夜晚悄然而至，安寧又是我夢(mèng)寐以求的風(fēng)景。我可以在那里看熱鬧的人間繁雜，也可以享受寧?kù)o夜風(fēng)輕拂臉頰。那里，我是自由的。
我在那里是靠著游戲?yàn)樯�，我�?duì)生活的品質(zhì)沒有過多的要求，能夠飽腹三餐，不為更多的事情所勞累，正如陶淵明的詩(shī)句：“戶庭無塵雜，虛室有余閑�！边@樣的生活不僅是陶淵明喜歡的，也是我所向往的。在那里，我可以打我喜歡打的游戲，看我喜歡看的書，品我有滋味的茶，寫我永不乏味的文字。這樣的生活，簡(jiǎn)直就是我的天堂！
可惜，我的游戲天賦似乎不足以支撐我的這個(gè)夢(mèng)中天堂在現(xiàn)實(shí)的架構(gòu)。不，不能歸責(zé)于天賦。俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我雖然“有心”，但這顆“心”卻過于膽小，它就似海上一扁舟，不知道什么時(shí)候會(huì)被風(fēng)浪擊沉。我的性子很怯，這種怯不在于與人相處中，而在于做事之中。我的想法總在最初的時(shí)候過于美好，可一旦付諸行動(dòng)了，便因心中增生的各種煩憂之事擾亂了自己的情緒，然后那件在最初開始做時(shí)被我立下豪言壯語(yǔ)的事情就那樣放下了。所以，我的心過于怯懦了。
說完了游戲，就應(yīng)該談?wù)劻硪粋�(gè)愛好了——寫作。我的所謂寫作，其實(shí)就是每天寫寫日記，然后在無聊心煩的時(shí)候又在書桌面前攤開本子隨便寫上一寫。這大概在別人眼里稱不上寫作吧，可是在我的眼中它就是寫作。我喜歡寫作，原因應(yīng)該歸結(jié)于自己的情感有些豐沛吧，而且又因我不是一個(gè)善于用口語(yǔ)表達(dá)自己的人，所以我在一股冥冥意志的指引下選擇了寫作這個(gè)抒發(fā)自己情感的方式。
可情感的過分表達(dá)也會(huì)有生厭的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候，游戲就有它的功用了。我在厭煩了寫作之后，就開始全神貫注地投入到游戲的過程中去了。這樣的時(shí)間分配，讓我很是安心。
但我在這樣的安心里也會(huì)生出一絲絲的憂慮，我這樣的生活作息對(duì)未來的我有所幫助嗎？我的這些愛好可以讓之后的我立足于這個(gè)社會(huì)上嗎？我的疑惑猶如陰霾，長(zhǎng)久地停留在我的內(nèi)心里，久久未散......
我的愛好-二年級(jí)作文8
每個(gè)人都要自己的愛好，每個(gè)愛好都會(huì)給自己帶來快樂了，但我不一樣，我的愛好是溜冰，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
暑假期間，我迷上了在電視上看到的溜冰運(yùn)動(dòng)員，他們穿著溜冰鞋做出各種炫酷的動(dòng)做簡(jiǎn)直帥呆了！我多么想像他們那樣，于是我總鬧著爸爸給我買一雙溜冰鞋，教我學(xué)溜冰。爸爸被我鬧地萬般無奈，就答應(yīng)了給我買一雙。我頓時(shí)高興地眉飛色舞，別提有多開心了！我一邊快樂地哼著小曲，一邊想象著我穿著溜冰鞋向伙伴炫耀的情景！爸爸說話很算數(shù)，中午一吃好飯他便去給我買了一雙溜冰鞋。
爸爸剛回到家，我便立馬沖了過去。只是沒有護(hù)膝，我見了疑惑的問爸爸：“爸爸你為什么沒有買護(hù)膝呢？”爸爸為我“解答：“你是男子漢，不需要用護(hù)膝，如果用了護(hù)膝，你就不知道疼痛，不知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來！對(duì)，爸爸說得有道理！
我穿上溜冰鞋，剛站起來就聽“砰”一聲，我摔倒在地。這一摔我根本沒有反應(yīng)過來，原本臉上的快樂立馬成了無比疼痛的痛苦。我眼眶充滿淚花，馬上就要哭出來似的。但我知道哭是沒有用的'，手扶著墻慢慢的站起來。
突然，我想到了如果扶著墻溜不就不會(huì)跌倒了嘛？哈哈，真是急中生智。我用手扶著墻，小心翼翼的向前溜。我十分得意，我既然想出了這種辦法。正在我得意時(shí)腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。這次比剛才摔地還要嚴(yán)重，膀子被墻劃破了，流出了許多鮮紅的血。我的淚水嘩一下像噴泉似的流了出來。爸爸說：“男子漢大丈夫流血也不能流淚，不是什么事都能一下學(xué)會(huì)的�！蔽蚁耄旱拇_，而且是我鬧著爸爸給我買的，現(xiàn)在爸爸買來了我卻不學(xué)了不是太對(duì)不起爸爸了嗎？還有老師也講過做事不能半途而廢呀！
我又站了起來繼續(xù)練習(xí)，我練的滿頭大汗，汗水淹在傷口里感到劇痛無比，但我還是忍著劇痛在烈日下繼續(xù)練習(xí)。我經(jīng)過不斷的摔倒，不斷的增加經(jīng)驗(yàn)，我終于成功啦，我終于學(xué)會(huì)溜冰了！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
我喜歡溜冰，每當(dāng)沒事時(shí)，我就會(huì)溜冰，每當(dāng)溜冰時(shí)，我就會(huì)想起我學(xué)習(xí)溜冰的故事。我愛溜冰，溜冰讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
我的愛好-二年級(jí)作文9
我的愛好有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛好中，我最喜愛的還是籃球。
愛看籃球賽
周末看電視的時(shí)間我基本鎖定NBA，有很多著名的球隊(duì)，比如騎士隊(duì)、火箭隊(duì)、公牛隊(duì)等，但我比較青睞勇士隊(duì)。勇士隊(duì)的頂梁柱是庫(kù)里，他投籃飛常準(zhǔn)，一場(chǎng)下來最多能投十幾個(gè)三分球。每當(dāng)庫(kù)里進(jìn)球時(shí)，我都會(huì)興奮地鼓起掌來；每當(dāng)勇士隊(duì)和其他球隊(duì)不分勝負(fù)時(shí)，我都會(huì)默默祈禱勇士隊(duì)能戰(zhàn)勝對(duì)手。
當(dāng)然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國(guó)國(guó)家隊(duì)，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動(dòng)。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發(fā)出小宇宙，展現(xiàn)了我們中國(guó)人應(yīng)有的中國(guó)精神。雖然，我們中國(guó)的籃球還沒有擠入世界強(qiáng)隊(duì)，但我相信總有一天中國(guó)籃球回向世界證明的。
愛學(xué)打籃球
看了明星球員有這么好的球技，我羨慕不已，我決定去學(xué)打籃球。來到籃球場(chǎng)，我迫不及待地去投籃，一開始，我連籃筐都碰不到，但我沒放棄。我靜靜地坐在場(chǎng)邊看別人怎么投，然后就一步一步練習(xí)，終于能碰到籃筐了。此時(shí)，我開心極了，為自己的不放棄感到高興。
但我還是不夠滿意，因?yàn)榍蜻�沒進(jìn)筐，幸運(yùn)的是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運(yùn)球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會(huì)神地聽著，并且用老師教的方法投了起來，終于將籃球送進(jìn)籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。
愛打籃球賽
自從學(xué)會(huì)打籃球后，我就愛上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們?nèi)艘唤M，打半場(chǎng)。比賽開始，我本以為可以憑借我的個(gè)人能力進(jìn)球，可是好幾次都被對(duì)方球員搶斷，他們搶斷后在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進(jìn)了。這時(shí)，我的腦袋拋出一個(gè)問題：為什么對(duì)方這么容易就能進(jìn)球，而我們的.球技都不錯(cuò)，卻偏偏拿不到分呢？中場(chǎng)休息時(shí)，我和我的同伴討論了這個(gè)問題，我們才恍然大悟：原來對(duì)方依靠的不是個(gè)人技能，而是三個(gè)人之間的合作。
下半場(chǎng)開始了，我們隊(duì)注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時(shí)，離比賽結(jié)束只剩下三十秒了，我接到球，躲過了對(duì)方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個(gè)假動(dòng)作，輕松地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進(jìn)了，我們贏了。
籃球，不僅僅讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義。我愛籃球。
我的愛好-二年級(jí)作文10
我的業(yè)余愛好是彈鋼琴。說起這個(gè)愛好呀，它既給我?guī)頍⿶�，也給我?guī)砜鞓贰＿@個(gè)領(lǐng)域像金字塔的結(jié)構(gòu)一樣，開始，很多人蜂擁著報(bào)名學(xué)習(xí)，可是后來發(fā)現(xiàn)，學(xué)鋼琴真的很累很苦，也很乏味了。時(shí)間一長(zhǎng)，能堅(jiān)持的人就很少了。就像金字塔的塔尖，越往上人就越少，真正能學(xué)有所成，登峰造極的人，只有堅(jiān)持到最后的那極少數(shù)。而我卻一直對(duì)鋼琴攝人心魄的金屬音響、極富沖擊力的美妙旋律情有獨(dú)鐘，再苦再累也以極大的毅力一直堅(jiān)持著，音樂獨(dú)特的魅力催我奮發(fā)，我多希望我就是那個(gè)站在金字塔最高處的人��！
第一次彈曲子，是個(gè)只有4個(gè)小節(jié)的練習(xí)曲，左手彈下行，右手彈上行，先分手單練，等非常有把握了，再試著和在一起彈，我清楚的記得，當(dāng)我頭一次把那首曲子完整地和在一起成功地演奏出時(shí)，連自己都不敢相信，那么美妙就像從天上飄來的曲子，居然就出自我的手下。看著爸爸媽媽用贊許的目光看我，看那些跟豆芽似的五線譜好像在向我微笑，我真的興奮異常，幸福的想哭我。后來等我稍微走上正軌了，我就拉著爸爸，非要教他，可是爸爸學(xué)起鋼琴來，可不像我那么快，我終于體會(huì)當(dāng)鋼琴老師的難處和滋味了。隨著時(shí)間的流逝，我的彈奏水平也快步提高。每天茶余飯后，我的家里就飄蕩著鋼琴的聲響和旋律，滿屋子都溢滿了音樂帶給我們?nèi)业目鞓�，呵呵，我，就更甭提有多么的快樂了�?/p>
堅(jiān)持了7年多，我也小有收獲，去年參加全國(guó)鋼琴大賽獲得了理想的`好成績(jī)，讓我往金字塔的頂端又靠近一步。拿著那張光彩亮麗的獲獎(jiǎng)證書，我自己知道它的分量，那是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的磨練。當(dāng)別人做完作業(yè)游戲玩耍時(shí)，我正關(guān)起門來，開始了日復(fù)一日的“苦練”。鍵盤上也不知留下過多少汗水淚水，連琴架上的油漆有的店方都被磨得有痕跡了。我也曾因看到看到同學(xué)輕松的玩耍，被機(jī)械、單調(diào)的敲擊鍵盤所束縛著而哭過、累過、煩過，想過退縮。但是，我最終還是堅(jiān)持了，因?yàn)槲倚闹杏心繕?biāo)。我相信，只要我不放棄，持之以恒的彈下去，終有一天，我也會(huì)像帥氣的馬克西姆一樣，站在絢麗的舞臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)我與音樂最高層次的對(duì)話。
我正為我的愛好努力！請(qǐng)響起你的掌聲，為我加油！
我的愛好-二年級(jí)作文11
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！弊x書，使我充實(shí)，使我快樂。
書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，幼兒園時(shí)最愛做的事情，就是叫媽媽讀各種各樣的“閑書”，從《幼兒畫報(bào)》，到一些《安徒生童話》，我都照單全收。即使是上小學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在晚上和“閑書”見見面。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
有一次，我在學(xué)校做完了作業(yè)就在班級(jí)圖書角借書看，因?yàn)槟菚r(shí)是自習(xí)課，所以寫完作業(yè)后就可以借書看，我拿起一本叫《意林》的雜志來看，當(dāng)時(shí)我看得津津有味，放學(xué)了也不知道。等我看完后才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都已經(jīng)走得無影無蹤了，我才急忙地收書包跑回家。
回到家后，我又迫不及待地拿起我的寶貝書《老媽你真煩》來看，當(dāng)我剛剛?cè)肷駮r(shí)，忽然從廚房里傳來一聲銳耳的'叫聲：“女兒，老公，吃飯啦！”哦！原來是媽媽叫我們吃飯。我不緊不慢的叫著：“哎！來了！”但是我頭也不抬，繼續(xù)看書，心想：就再看那么一會(huì)會(huì)，不會(huì)怎樣的。過了一會(huì)兒，媽媽風(fēng)馳電掣地走來，搶走我的寶貝書，兇狠狠地對(duì)我說：“還不去吃飯，我數(shù)三下，再不去吃飯，你再也看不見你的寶貝書了�！蔽耶�(dāng)然不想讓媽媽毀了我的寶貝書，只好乖乖地去吃飯了。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。最后，讓我們?cè)俅雾懫鹱x書口號(hào)：與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野。腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
我的愛好-二年級(jí)作文12
跳舞這條路并沒有想象的這么好走，表面上光彩奪目，背后的辛苦卻只有自己才能體會(huì)到。
苦在有嚴(yán)師，只要一提我們老師的名字，大家都會(huì)倒吸一口涼氣。但娓娓道來時(shí)，語(yǔ)氣里多的是自豪，很幸運(yùn)她是我們的老師。她手里拿著一根粘了好幾層透明膠的木棍，邊有節(jié)奏地在把桿上擊打，嘴里邊念叨著節(jié)拍……她在課上很少露出笑臉，更多的是嚴(yán)肅，甚至有時(shí)面無表情。聽父母說，我的第一節(jié)舞蹈課就出了洋相：當(dāng)我第一次踏進(jìn)舞蹈房的時(shí)候，立刻就被這新奇的環(huán)境吸引了，偌大的平面鏡，整齊地?cái)[放著的把桿……一切都是前所未見的`。我在里面東跑西跳。上課了，第一節(jié)課的內(nèi)容特別簡(jiǎn)單，就是最基本的旁按手位和基本位。也許當(dāng)時(shí)我單純地以為這只是在玩，并沒很認(rèn)真地去對(duì)待。當(dāng)我還沉浸在自己的小世界里時(shí)，手心里有了一陣火辣辣的刺撓的感覺。我愣了一下，隨即哭了出來。心里本還希望老師會(huì)心疼我一下，但老師卻轉(zhuǎn)過身繼續(xù)去糾正其他同學(xué)的姿勢(shì)了。雖然后來才明白老師這么嚴(yán)厲是對(duì)我們好，讓我先打好基礎(chǔ)才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)，但那時(shí)的我卻十分抵觸舞蹈了。
苦在難堅(jiān)持，卻又貴在堅(jiān)持。接下來幾節(jié)課，我對(duì)舞蹈的抵觸心理越來越大，對(duì)舞蹈多的不是喜愛而是恐懼。一次次汗水、淚水、埋怨占據(jù)了我的內(nèi)心，有一段時(shí)間我甚至覺得跳舞十分無趣，就像在浪費(fèi)時(shí)間，這種情愫直到我第一次上臺(tái)表演。我們每年都會(huì)有元旦的文藝匯演，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有自己的節(jié)目，而我們班在幾個(gè)月的排練后，早早完成了定下的目標(biāo)。老師在我們下場(chǎng)的時(shí)候，臉上竟掛著笑意，她對(duì)我們說：“人人都喜歡鮮花、贊美和掌聲，喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面，誰都希望能擁有屬于自己的舞臺(tái)，但是這條路上會(huì)充滿荊棘、艱苦、磨難，最重要的是你能不能去戰(zhàn)勝困難走到最后，去迎接屬于你的鮮花和掌聲。”但我想，當(dāng)時(shí)的我一定不能理解這番話，回過頭去想想，這幾句話真的印證了我的舞蹈之路。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”也算是我們的真實(shí)寫照了。
凡是一個(gè)以舞蹈為樂的人，都會(huì)享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺。從那以后我似乎豁然開朗起來，逐漸開始認(rèn)真上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取每一個(gè)動(dòng)作都全力做好。即使又苦又累，我也會(huì)懷揣著熱愛它的心，堅(jiān)持下去。
所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，也許我真的做到了吧。
我的愛好-二年級(jí)作文13
我愛圍棋，因?yàn)槟呛诎捉?jīng)緯之間充滿了神奇與魅力，是圍棋給了我信心和勇氣，是圍棋給我?guī)砹藷o比的歡樂。
記得我在幼兒園大班的時(shí)候，一個(gè)夏天的傍晚，我在鄰居家看到兩個(gè)小朋友在一位老師的指導(dǎo)下學(xué)圍棋。我覺得黑白棋子很好玩，于是也跟著學(xué)起來。后來，父親為我找了一位圍棋高手，他姓顧，我就拜他為師，從此，圍棋就和我結(jié)下了不解之緣。
我學(xué)圍棋的經(jīng)歷是很艱難的。在眾多的小棋手中，我的家離棋室最遠(yuǎn)，光來回?cái)D汽車就要兩個(gè)小時(shí)，還要步行數(shù)里。城里的商業(yè)大樓櫛次鱗比，可我每次都是匆匆而過，無心去一睹它們的芳容。濠河邊的柳葉綠了又黃，黃了又綠，眨眼已過五個(gè)春秋。學(xué)棋五年，我曾生過大病住過院，曾在街頭被大雨淋得渾身濕淋淋，也曾在新年，節(jié)日的鞭炮聲里沉醉于對(duì)弈之中；我曾為利令智昏的一手孬棋而懊喪不已，也曾為優(yōu)勢(shì)下“大意失荊州”而悔恨不迭；我曾因無數(shù)次地戰(zhàn)敗而痛苦，也曾因在你死我活的戰(zhàn)斗面前表現(xiàn)怯弱，被教練和父親訓(xùn)斥而苦惱……然而我始終沒有退卻，因?yàn)槲覑蹏�。正因�(yàn)橛辛藢W(xué)棋和輸棋的艱難痛苦，我才有了勝利后的甘甜。我曾連出妙招讓一個(gè)個(gè)強(qiáng)手成為我的手下敗將，我曾深思熟慮半小時(shí)將教練擊退。
功夫不負(fù)有心人，由于我的努力，連續(xù)三年獲得區(qū)小學(xué)生圍棋比賽冠軍。這能不叫我快樂萬分呢？在市少兒圍棋比賽中我又戰(zhàn)勝了許多強(qiáng)手獲少兒乙組冠軍。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著一枚沉甸甸的金牌的時(shí)候，我是多么激動(dòng)，多么快樂呀！
我愛圍棋。它伴我度過了童年，它將我引上了敢于拼搏的人生之路，還使我懂得了許多做人的.道理。我逐步體會(huì)到：得與失，大于小，強(qiáng)與弱，成與敗，都是可以互相轉(zhuǎn)化的。人不能以一時(shí)的成功而沾沾自喜，也不能因暫時(shí)的失利而灰心喪氣；做人不可有“騙著”，不可有貪婪之心。再如，攻孤，若強(qiáng)行阻截，窮追不舍，必定會(huì)破綻百出，到頭來反而損兵折將，竹籃打水一場(chǎng)空。于是“欲速則不達(dá)”的道理，不點(diǎn)自通。
我愛圍棋。我多么希望在一個(gè)周末的晚上約上幾位知心朋友，紋枰對(duì)坐，全身心地融入這黑白世界之中，在你來我往的手談中去品嘗其中的悲歡。
我愛圍棋。我多么想去結(jié)識(shí)更多圍棋高手，迅速提高自己的棋藝，有朝一日代表我們的祖國(guó)去戰(zhàn)勝韓國(guó)的李昌鎬。陳毅爺爺有一句名言：“國(guó)運(yùn)盛、棋運(yùn)盛�！蔽易孕牛倳�(huì)有這一天的。
我的愛好-二年級(jí)作文14
清冷天，無風(fēng)自來寒，天空中飄散著雨，若隱若現(xiàn)地飛散在房檐屋上，又斜斜的溜遠(yuǎn)，驚顫了那低低矮矮的滿樹秋葉。雨打穿葉處，顆顆珠滴綴在葉上、掛在枝間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃著晶瑩的光，刺破了那一世沉醉的夢(mèng)，有誰會(huì)淚流？
青石板上，落葉堆積了好幾層，而我踏過歲月曾經(jīng)，不忘舊時(shí)曾經(jīng)。前世，誰在淚語(yǔ)紛紛，青草青青又到如今，我還在等待你如沐春風(fēng)的回歸。洛陽(yáng)城旁的老樹根，像回憶般延伸。
行轉(zhuǎn)處，水坷橫流，沾染了一地的漓酒，引得酒暈爬上了那驚世的臉眸。荊釵布裙，掩不住你的國(guó)色天香，如花如畫。在這美好的瞬間，塵世宿愿，化作了紙上的云煙，不覺間終作煙消云散。
懷念，那些逝去的歲月，憂愁帶著香；想念，那些淡去的曾經(jīng)，溫暖帶著傷。等待，我依舊站在歲月初時(shí)的路口，待你輕啟步履，遠(yuǎn)歸，為你拭去道途的塵埃，如風(fēng)輕，恰似朝暮的思戀，惆悵夾著煩念……
昔往矣，楊柳依依；今我來思，風(fēng)雨綺靡。歲月偷染楓林醉，我來不及后退。輕走在這悠長(zhǎng)的小道上，轉(zhuǎn)看他時(shí)風(fēng)光，歲月的風(fēng)霜，悄然把人傷，是誰在低吟淺唱？來來回回，行轉(zhuǎn)千遍，無處不相識(shí)，回身已是陌路客……
馬蹄聲如淚奔，青石板上苔痕深，月光照進(jìn)這山城。幾世沉淪，我還在等。側(cè)畔的'流水聲，驚擾了誰的心跳聲，苦等你回眸轉(zhuǎn)身。你是那么美，叫我如何不為你迷醉。少女的純情和青春的熱烈，是你最美的風(fēng)采。
春花秋月，只爭(zhēng)朝夕，而你年年歲歲依舊在。你歡心夾著笑語(yǔ)，是我最美好的享受，銀鈴般清脆的笑聲，一如你纖纖的酥手，在那古色生香的琴弦上，輕攏慢捻，而那弦音就在此間紛飛；青翠的柳絲，怎及你齊肩的秀發(fā)，在風(fēng)里盡情的飛揚(yáng)，恰似無聲問候，叫我如何拒絕……
一個(gè)人，靜靜的行走，忽見咖灰色的長(zhǎng)椅，古色里泛著木料的香，輕拭去歲月的塵埃，輕緩的坐上去，還是發(fā)出了吱呀的聲響，一個(gè)人坐著總顯寬敞，不覺生出寂寥。輕靠在椅背上，仰望著這天，呼吸著雨后清新的氣息，閉目凝神，幾絲雨滴飄落，濕了衣衫……
清風(fēng)拂衣袖，落葉更生寒。琴箏悠揚(yáng)，笙簫悅耳，而香塵動(dòng)處，你是否也在想念。看暮色漸起，遠(yuǎn)行的人未歸，林深霧重妖嬈里，何處尋得？
記否，當(dāng)時(shí)的來路，我和你結(jié)手相伴，轉(zhuǎn)瞬一世消。你聘婷婉約的風(fēng)姿，沉淀在記憶的曾經(jīng)，編綴成歲月的記憶，浮在你我的心間。
想你念你，說不出我愛你；我的愛人，愿你一切安好。
我的愛好-二年級(jí)作文15
一花一世界，一草一菩提。對(duì)于我來說，每幅畫里都有一個(gè)世界。
我與畫畫的緣分，還得從爺爺說起。爺爺?shù)漠�，山石的峰巒峻拔，樹木的鶴骨松姿，動(dòng)物的千姿百態(tài)，無不躍然紙上。我忍不住用食指沿著畫的輪廓蜿蜒，曲折，點(diǎn)，有灼熱的氣，沿指而上，似乎要騰空出去。從那時(shí)起，我愛上了畫畫。
從此，我不再像其他同齡的女孩一起玩耍，而是，一個(gè)人關(guān)在書房里，用我稚嫩的手，一筆一劃地臨摹他的畫。爺爺畫畫時(shí)安靜得如同一具雕像，唯有手中的畫筆龍飛鳳舞。我覺得那不只是一支畫筆，而是一把鋒芒逼人的寶劍，爺爺則是一位指點(diǎn)江山的`大將軍，宣紙，綾羅，寸尺之間，那是爺爺?shù)奶煜�。四周靜悄悄的，只有秋風(fēng)晃得梧桐樹沙沙作響。
就這樣，時(shí)光如水般流逝。悠然抬頭，看到窗外，雨絲伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密，滋潤(rùn)大地萬物，一切都悄無聲息。我的畫技以肉眼可見的速度進(jìn)步著，一向波瀾不驚的爺爺也有些許驚訝之色。我忍不住把我的作品拿給同學(xué)看，贊美如潮水般涌來，驕傲在我心中膨脹。
虛榮心使然，我鬼使神差地拿著爺爺?shù)漠嫯?dāng)成自己的給同學(xué)看，更多的贊美涌來。我的心里卻一點(diǎn)也不快樂，只覺得做賊心虛�；氐郊液螅也环䴕獾胤诎高�，拿出爺爺?shù)漠嬇R摹，畫筆卻像跟我作對(duì)似的，畫出的線條毛毛糙糙，哪里比得上爺爺?shù)男性屏魉愕牧鲿�。巨大的差距如同一條不可逾越的鴻溝，就這么殘酷地?cái)[在我的面前，一股濃濃的失落感涌上心頭。我頭一次把畫紙狠狠地揉成一團(tuán)，丟在地上，不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來。爺爺不知什么時(shí)候到來了，安慰我說：“丫頭，你再畫一百?gòu)堃伯嫴缓�，因�(yàn)槟慵庇谇蟪桑賱t不達(dá)呀，想想你當(dāng)初一天能畫十張的拼勁吧，那不是為了別的什么，只是因?yàn)樾闹械臒釔郯�！”這一番話，使我醍醐灌頂。
“謝謝爺爺，我好像有點(diǎn)明白了！”我從地上撿起那張紙團(tuán)，將它重新展開，再次畫了起來。這一次，畫筆卻像一只靈巧的小燕子，在我手中翻飛起舞。看著心中的事物被我呈現(xiàn)在畫紙上，那是一種無與倫比的快樂�！按酥杏姓嬉猓嬉淹浴�，實(shí)在不足外人道也。我和爺爺相視而笑。
現(xiàn)在，畫畫已成了我生活的一部分。閑暇時(shí)刻，最喜歡于紙上揮灑潑墨，如兔走鶻落，如風(fēng)生筆底。我希望能一直拿著手中的畫筆，描繪出我內(nèi)心的一片天地。
【我的愛好-二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的愛好09-13
我的愛好作文05-26
我的愛好優(yōu)秀作文09-09
愛好廣泛的我作文05-24
我的愛好英語(yǔ)作文07-29
我的愛好英語(yǔ)作文08-06
我的愛好小學(xué)作文08-26
我的愛好看書作文05-16
我的興趣愛好08-24
我的愛好作文(15篇)10-16