關(guān)于動(dòng)物小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我喜歡烏龜,因?yàn)樗煺,可愛,活潑?/p>
有一次,我爸爸帶我去逛街,我看到一家養(yǎng)魚店,我連忙拉著爸爸過去,問:“你這兒有沒有烏龜。 ,那個(gè)店長(zhǎng)說:“有”,我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長(zhǎng),店長(zhǎng)把烏龜給了我,我高興極了!
回家的路上,我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜,越看越喜歡,它就是我手心里的寶貝。這時(shí)小烏龜探出頭來,好像在和我說:“我喜歡你!”。
到家了,我連忙把手上的烏龜裝進(jìn)紙盒子里,同時(shí)往塑料盒子里裝了一點(diǎn)沙子和水,水是不能超過烏龜?shù)念^的,要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C,我把它放進(jìn)這個(gè)我親手為它制作的家。
“吃飯時(shí)間到了”我一說,烏龜馬上盯著那塊肉,好像十天沒吃飯似的.,我把食物放進(jìn)盒子里,烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后,烏龜還盯著我的龜 食,我沒給它吃,它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花,直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來它立刻縮到龜殼里。但是,小烏龜又很貪玩,它用它 的手不停的拍打沙子,清澈的水一下子變得渾濁起來了,它真是個(gè)調(diào)皮鬼。
它那么天真可愛、生氣勃勃,我真喜歡它呀!
教師評(píng)語:文章語言樸實(shí),對(duì)小烏龜較為了解,觀察較為仔細(xì)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
瞧!這雙眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光,在光明中顯得那么圓,那么光滑,就像寶石一樣。哈哈!這就是我家鼎鼎大名的鸚鵡——阿黃。
我和鸚鵡阿黃發(fā)生了許多有趣的事情。最使我印象深刻的一次是,樓下的孩子們?cè)谕孢^家家。其中有個(gè)小朋友說:“王阿姨找你!辈涣,這句話被我家那鸚鵡阿黃聽到了,它也學(xué)著說:“王阿姨找你!蹦菚r(shí)候我還小,不知道鸚鵡是會(huì)模仿人說話的,于是,我就到樓下去找王阿姨。我敲了敲門,王阿姨走出來,問我有什么事。我說:“是不是您叫我過來的嗎?”可王阿姨卻說沒有。“可剛才有人說您找我!蓖醢⒁绦χf:“你們家不是養(yǎng)了一只鸚鵡嗎?很有可能它模仿孩子們說的話吧!”頓時(shí),我恍然大悟,隨后,我就尷尬地走了。
不過,這只鸚鵡還會(huì)在我煩悶的.時(shí)候送上最溫暖的問候。那一天,我在學(xué)校里畫黑板報(bào)的時(shí)候,不小心踩到呂雪慧的卓子上了,這時(shí)候,呂雪慧回來了,就見到我踩到她桌子上。她就在那兒罵了我一頓;丶液,我換完了鞋,在沙發(fā)上發(fā)呆。鸚鵡大概想炫耀它的嗓子,它好像說:“你怎么了?”我沒有理它?伤鼌s沒有放棄,學(xué)著電視里的那些人唱搞笑歌曲。一開始我還在發(fā)呆,可到了后來,它把我逗笑了,它還在學(xué)唱,我都不耐煩了,就立刻叫它停止,它也學(xué)著我說停止。阿黃又一次把我逗笑了。
我家的這只鸚鵡有點(diǎn)調(diào)皮,也有點(diǎn)搞笑,讓人不知道養(yǎng)鸚鵡是喜還是憂。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
周末,我們班級(jí)組織了一次集體活動(dòng)——-去動(dòng)物園觀賞。
這一天,我和同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校,迫切的想要去這好看,好玩的動(dòng)物園。由于我們來的太早,結(jié)果老師還沒來。于是我們就在期待著老師的到來。
過了一會(huì)兒,老師來嘍。我們熱切的跑過去歡迎老師的到來,老師看到我們小朋友來的這么早,一臉尷尬。但是看到我們這么熱情,化尷尬為開心了。
我們收拾了收拾,我們就啟程去動(dòng)物園了。這一路的滿滿的.期待。終于來到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里各種各樣的動(dòng)物很多,參觀的人也很多。我們集體游覽,因?yàn)檫@里面動(dòng)物太多,害怕有什么危險(xiǎn)。我看著里面有猴子,在假山上爬來爬去的,很是活躍。還有老虎,長(zhǎng)頸鹿,孔雀……看得我眼花繚亂的。
在動(dòng)物園的這次觀光我真的很開心。
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