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讀后感的作文

時間:2021-05-16 15:38:57 讀后感作文 我要投稿

【精選】讀后感的作文匯編五篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】讀后感的作文匯編五篇

讀后感的作文 篇1

  在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復地看以及思考,結合自己的經(jīng)歷,才能體會出來。我覺得,《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。

  卡耐基說:征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任,幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學們面前講話的能力了。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個人或多或少都會有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它……

讀后感的作文 篇2

  在五年級三班,有一幫調皮搗蛋的壞小子,每人都有外號,分別叫:肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔八哥、小魔女等。他們"無惡不做",也是班里的無敵搞笑明星,連從來不會笑的嚴老師都能被他們給整笑了,而且笑起來還特美。

  他們還經(jīng)常使漂亮的女生們生氣,整惡作劇嚇唬女生,因為他們覺得漂亮女生生氣時的樣子好可愛。但是他們也有整體觀念,也會為自己的班級費盡心力的掙榮譽,在對外時能毫不猶豫的團結一致,他們也好有愛心,能幫助所需要幫助的同學。

  他們的快樂感染了我,也使我收獲了一個道理:調皮搗蛋是我們小孩的天性,家長跟老師不能對調皮搗蛋的孩子加以否定,不然就把孩子的天性跟好奇、好學的勁頭抹殺掉了,只要不是玩的過火,就不是什么大錯。會玩的孩子才聰明,一定也會有所成就。

讀后感的作文 篇3

  父愛,也很偉大!

  ——讀《我和老爸的戰(zhàn)爭》有感

  在世界上,母愛很偉大,然而父愛也非常偉大。有些父親,可能會經(jīng)常吵你、打你,但是,他都是為了你們好,其實他們在愛著你……

  幾天前,我讀了一本書——《我和老爸的戰(zhàn)爭》。這本書的題目已經(jīng)深深吸引了我,內容也令我非常感動,到了最后,我留下了眼淚。

  這本書主要講了:十二歲少年趙子牛,十年前,他的爸爸因為犯罪進了監(jiān)獄,而他的媽媽在六年前永遠離開了他,去了天堂。姑媽和姑父收養(yǎng)了他,但是有一天,他的爸爸要從監(jiān)獄里出來,闖入趙子牛平靜的生活,從此,趙子牛的生活發(fā)生了改變,他們父子倆常常會因為一點小事吵得不可開交?墒,最終,趙子牛的爸爸用實際行動溫暖了自己孩子的那顆心……

  在生活中,可能有許多同學的父親對待他們都很嚴厲,當自己孩子犯錯誤時那種嚴厲的眼神,當自己孩子犯錯誤是那種嚴厲的批評,甚至有些父親不惜動手去打自己的孩子?墒,這些父親這樣做,都是為了自己的孩子好啊!

  文中的趙天平,(也是趙子牛的父親他“出獄”后,為了趙子牛,連著找了好幾份工作,當他在工作時,因為腰疼,突然倒下了,可能再也不能正常走路了……

  趙子牛的父親為了自己孩子可以過得比較好,不惜一切代價為了孩子去工作,最后,終身殘疾……父愛是多么偉大啊!

  所以,同學們,現(xiàn)在吵你,罵你,甚至打你的父親其實是為了你好,在他們的心目中,孩子非常重要!在天地間,除了母親,父親也可以為了你,犧牲自己!

  雖然前面趙子牛與爸爸“戰(zhàn)爭不斷”,但是結局是很美的,很完整的:

  頓了頓,我抿抿嘴唇,輕輕地、用力地喊了一聲:“爸爸——”他嘴角抽動兩下,轉過臉望住我,眼睛里有一片火熱的潮濕。

讀后感的作文 篇4

  《麥琪的禮物》這篇小說的情節(jié)并不復雜:圣誕節(jié)快到了,一對恩愛的小夫妻想互贈禮物。但是拮據(jù)的經(jīng)濟條件使他們捉襟見肘,只能賣掉自己心愛的東西換取對方心愛的東西。結果妻子賣掉了美麗的長發(fā),給丈夫買了白金表鏈;而丈夫卻賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨,給妻子買來了她向往已久的發(fā)梳。兩人珍貴的禮物均變成了無用的東西。作者運用了巧合和懸念,使不復雜的情節(jié)充滿變化,引人入勝。

  生活中充滿了各種巧合,但要讓讀者覺得故事情節(jié)真實可信,不能只依靠偶然,巧合必須成為故事情節(jié)展開過程中合理的'一部分,而且要通過預示使讀者在思想上有所準備。作者首先為這個巧合設立了時間環(huán)境:圣誕節(jié),按習慣夫妻要互贈禮物表示愛意,德拉希望送給丈夫一件“精致、珍奇而真正有價值”的禮物,這是作者預示的第一步(以后德拉為丈夫買的白金表鏈正符合這三點要求)。但是德拉只有“一塊八角七分錢”,如果她很有錢,就沒有下文賣長發(fā)的無奈之舉了。德拉被作者一步一步地安排到賣頭發(fā)的地步,下面就簡單了,德拉用一頭美發(fā)換回了“精致、珍奇而真正有價值”的白金表鏈!诤敛恢榈恼煞蚍矫,他也帶回了一包東西,同樣包含著摯愛的禮物。作者沒有直接敘述德拉看見禮物的表情,而是用杰姆“奇怪”的神情和舉動來鋪墊情節(jié),其實都是為了使巧合來得更讓人信服,更讓人同情。德拉終于看見了丈夫的禮物,“全套的發(fā)梳”,“那是百老匯路一個櫥窗里的,德拉渴望了好久的東西”,“配那已經(jīng)失去的美發(fā),顏色恰恰合適”,作者不厭其煩地渲染這套發(fā)梳,為了說明“可是用來裝飾那一向向往的裝飾品的頭發(fā)卻沒有了”這一巧合至極的結局。

  作者從開始安排這段巧合的情節(jié),就給讀者以閱讀上的等待——懸念。讀者急于知道事情發(fā)展的下一步是什么。從買禮物開始,讀者就在猜測德拉會買什么樣的禮物,杰姆會買什么樣的禮物,讀者也會為他們設計所買的禮物。但是事情的結局既出人意料,又不悖情理。讀者的閱讀興趣始終緊張著,直到最后的結果出現(xiàn),才恍然明白。作者高明的懸念設置手段,使故事一波三折,高潮迭起。

  豐富的細節(jié)描寫。小說一開始,作者就反復講述德拉數(shù)“一塊八角七分錢”;然后用“房租” “信箱”“電鈴”“名片”等細節(jié)描寫,突出德拉夫婦的窮困。接著寫德拉為無錢給丈夫買禮物而悲痛,“突然她從窗口轉過身來,站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮,但是在20秒鐘內她的臉失色了。她很快地把頭發(fā)解開,叫它完全披散下來”,她想到了自己的頭發(fā),“她又神經(jīng)質地很快地把頭發(fā)梳起來。她躊躇了一會兒,靜靜地站在那里,有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上!币幌盗械募毠(jié)描寫把她內心的斗爭表現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的細節(jié)描寫在課文中還有許多,可以讓學生自己找出來品味一下。

  小說揭示社會現(xiàn)實不靠說教,而是用人物感情起伏的發(fā)展變化引為脈絡,啟發(fā)讀者去觸摸、感受人物帶有悲劇色彩的思想性格。在那個金錢可以買賣愛情,心理和感情出現(xiàn)畸變的社會中,德拉夫婦之間真摯深厚的愛充滿了作家的理想主義的色彩。歐·亨利不寫這個社會中金錢作賤愛情的罪惡,偏去寫這個晦暗鏡頭中的詩情畫意,去贊揚德拉夫婦的聰慧,這絕非常人手筆。所以,作品給人的不是消沉和晦暗,而是對美的追求和眷戀,從而把讀者引向高尚的境界。愛是至高無上的,這就是作者做這篇小說的主旨。

  總之,《麥琪的禮物》這篇小說以裁減精當?shù)臉嬎、對話般親切的語言、微帶憂郁的情調,使這篇小說如縷縷炊煙般的情光束中顯露出豐富的內涵,激發(fā)讀者對金錢、愛情的價值的思考。作者時而細致入微、時而惜墨如金、時而洶涌澎湃,顯示了作者對藝術的執(zhí)著追求。

讀后感的作文 篇5

  似乎從入學到現(xiàn)在我很少再去看書了,我曾經(jīng)一度覺得自己再也找不回高中時代那種在瘋狂學習之余好似享受一般的閱讀,那對于我來說是一種精神的慰藉,也就是那時,在語文老師的影響下,我接觸到了史鐵生,感受到了他的文字和他的精神。

  如今,我早已記不清在將近一年的大學生活里我收獲了什么,所以我再一次翻開曾經(jīng)的怦然心動,再一次隨著史鐵生的腳步進入那座墻面斑駁坍塌、剝落了曾經(jīng)的琉璃繁華、褪去了以往的雕欄玉砌的祭壇,再一次去閱讀感受那個偉岸的人格。

  地壇對于史鐵生是一座幽靜的宮殿,在他最狂妄的年齡殘廢了雙腿的時候像是上天安排好的一樣出現(xiàn)在他面前,到底是他發(fā)現(xiàn)了地壇還是地壇發(fā)現(xiàn)了他,我不得而知,但我更愿意將地壇想象成一位深沉慈祥的老者,就那么靜靜地呆在那里,四百年浮浮沉沉似乎與它無關,可壁殘垣中找到失落的繁華,這位老者在歷史中靜靜地等待找到他的人,并用他獨特的氣質去影響這些人,包括史鐵生,那個本該處于最輕狂的年齡卻被飛來橫禍打擊的意志消沉的年輕人。

  一切仿佛如此自然,一個失落的年輕人搖著輪椅慢慢走進地壇,他是否是在漫無目的地行進中無意看到了這處幽靜地不似人間的地方呢?我不得而知,但我可以想象他當時的意外或許還帶著些許的驚喜也說不定。設身處地,若是我也雙腿殘疾無法行走,我所最想做的便是找一個地方默默地坐著,就那么坐著,觀看晚霞映滿西界的天邊,等待一顆一顆亮起來的繁星,不知不覺慢慢忘卻了自己,忘卻了時間,

  等到忽然驚醒看到自己的狀況忽而的內心一陣明透,也許一陣迷茫吧,我自己說不好,畢竟我不是真的雙腿殘疾,然而史鐵生,在他和地壇來來往往無數(shù)次的交流后,他迷茫過,明透過,亦或是憤怒過,失落過,但是不論怎樣驚濤駭浪一般的情緒最后都被地壇這個有著深沉智慧的地方慢慢琢磨成新的東西,這些新的東西在史鐵生心里慢慢沉積慢慢改變著他的消極,慢慢更新著他對于人生的領悟。開始的時候,他沒有工作帶著一腔的不甘和憤怒,他不知道上天為何待他如此不公,還未等他完全領悟人生的一點一滴便無情地剝奪了他的支架——雙腿。然而后來呢?他靜靜地感受著地壇的魅力,“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光!薄皾M園子都是草木竟相生長弄出的響動,悉悉碎碎片刻不息!边@都是真實的記錄,園子荒蕪但并不衰敗。

  他開始慢慢拿起筆,慢慢書寫自己的故事,故事里所有的事物都像慢慢從空氣中顯現(xiàn)在讀者面前一樣那么自然那么生動,他的文筆也慢慢感染了每一個人。當然,這故事里,也站立著他的母親,一位代表了中國大地所有母親的慈母。

  在文章里,我可以看到因為自己的身體的原因,史鐵生不愿意與母親過多的交流,而他的母親則是小心翼翼地愛著自己的兒子,這位老人很無助卻很堅強,因為她知道自己是兒子目前唯一的支柱,所以無數(shù)次她前往地壇尋找自己的兒子,而史鐵生則是倔強地靜靜躲在一旁,看著自己的母親焦急地召喚著他,一聲聲地呼喚著他,但他大多數(shù)時候,并沒有回音,我想應該是基于年輕的倔強,他不愿意讓母親找到自己,即使最后母親總是能夠根據(jù)他的輪椅的車轍印找到他的所在。我還清楚地記得史鐵生對于自己母親的描寫,他寫到自己的母親,文筆總是無比的親切溫柔,就像他自己說的,這是他對于自己母親的彌補,晚一點的彌補。我記得他寫到自己的母親推著他慢慢走,慢慢和他聊著天,母親找著話題來逗自己的兒子,一不小心說到了史鐵生小時候最喜歡一邊踩著落下的花朵一邊跑著笑著的事情,說到一半母親立刻閉嘴不說話了,她是忽然意識到自己不小心觸碰到了兒子的內心最柔弱的地方所以小心翼翼的閉口不言,氣氛很尷尬,因為母親不知所措了。每每史鐵生回憶到這一段他一定是充滿了愧疚之情的,這很正常卻也很可悲,人們似乎總是在失去之后才懂得珍惜,當終于史鐵生的母親再也不能推著他慢慢散步的時候,他萬分懊悔自己當初為什么讓母親在地壇里焦急地找了那么久,自己為什么不也同樣呼喚一聲媽媽,讓母親感到她的努力使兒子確實恢復了不少呢。

  最溫柔的字眼,慢慢在紙上描繪出他內心最美麗最溫柔最小心的母親,一位善良和藹慈祥的母親緩緩出現(xiàn)在我的腦海里,那位母親的面容似乎慢慢熟悉,慢慢清晰,那時我自己的媽媽。我忽然醒悟,我自己現(xiàn)在也是處于最輕狂最狂妄的年齡,我也應該在自己內心最溫柔的地方,放上自己最親切最敬愛的人,然后拿自己的時間慢慢珍惜他們,陪他們一起慢慢變老。

  我想每個人都應該有一個屬于自己的地壇,一個可以自己慢慢品嘗,靜靜欣賞的地壇,在那里我們可以學會獨處,學會思考,思考著人生思考著時間思考著點點滴滴的事情。身處距離家鄉(xiāng)一千多公里外的大學,我慢慢品讀著這篇文章,思考著鋪于紙上的一行行文字,我知道這些文字是一位已經(jīng)逝世的偉大的文學家的人生感觸,筆墨鋪就而來,洗滌著我的心靈。

  而現(xiàn)在,我迫不及待地想要拿起中學時從未放下的筆尖,寫起中學時從未中斷過的隨筆,我迫不及待地想要找到一個屬于自己的地壇,描繪出屬于自己的一片世外桃源。

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