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拼圖

時(shí)間:2021-05-12 19:46:58 作文 我要投稿

拼圖

拼圖1

  記得那是小學(xué)一年級(jí),媽媽帶我去一個(gè)阿姨家玩。到了她家,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正在玩拼圖,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,人家小弟弟都會(huì)拼圖,你一年級(jí)了還不會(huì)。”“我會(huì),誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)?”我大叫道。媽媽淡淡一笑,說(shuō)道:“好啊,我馬上帶你到南禪寺買(mǎi)一盒500片的拼圖!薄昂冒,”我說(shuō),“正好也能鍛煉一下我的耐心。”沒(méi)想到老媽說(shuō)到做到,做完客就拉著我去南禪寺,買(mǎi)了一盒迪斯尼白雪公主圖案的500片拼圖。

  一到家,我就抱著那拼圖來(lái)到了客廳,“嘩~~~嘩”,我一下子就把拼圖倒了出來(lái),拿了一個(gè)蓋子做樣本。

  我先拿著一塊拼圖,看看不像這里,我又拿了一塊拼圖,看看也不像這里,沒(méi)辦法我只好一塊一塊的試,一塊一塊地看,發(fā)現(xiàn)要找到兩塊連在一起的很難,這樣找一塊拼圖都要好久,半天下來(lái)才拼了幾塊。我心想:這樣下去可不行啊,一塊都要拼好久,那我500塊要拼多久呀!我沒(méi)有耐心了,把拼圖往前一推,大叫到:“哼,我不拼了,這么麻煩!”

  媽媽在一旁說(shuō):“你不是說(shuō)你會(huì)拼嘛,拼圖有小竅門(mén)的,媽媽來(lái)教你!蔽荫R上坐穩(wěn)身子,眼睛盯著媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有那么專(zhuān)心致志過(guò)。

  媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子,她說(shuō):“拼圖是一種鍛煉耐心的玩具,你應(yīng)該先把有一條直邊的拼圖挑出來(lái)放在旁邊。把整幅圖的邊先拼起來(lái),然后從邊上往中間拼。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我那迷糊的腦子一下明白了,開(kāi)始狂拼起來(lái),不到一個(gè)小時(shí),我就把一大片拼好了,我想再堅(jiān)持一會(huì)很快就會(huì)拼完了?烧l(shuí)知道媽媽說(shuō)了句下次再買(mǎi)個(gè)1000塊的拼圖。

  哈哈,只要我掌握方法,耐心堅(jiān)持,多少快拼圖我都能拼完!

拼圖2

  秋天來(lái)了,風(fēng)爺爺時(shí)不時(shí)到天上散步,風(fēng)爺爺一散步不要緊,可是把樹(shù)葉都給刮下來(lái)了,所以,我想做一個(gè)漂亮的樹(shù)葉拼圖。

  做樹(shù)葉拼圖需要材料,所以,我現(xiàn)在要采集樹(shù)葉。到了公園,我就往樹(shù)多的方向走去,一開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)了無(wú)花果樹(shù),我看樹(shù)上的葉子很漂亮,所以就順手摘了一片葉子。我往前面走,突然,發(fā)現(xiàn)了一棵大大的松樹(shù),我心想:我可以用松樹(shù)的葉子拼幾個(gè)字,我就讓媽媽、爸爸摘一些,因?yàn)樗蓸?shù)上的葉子很扎人。我們繼續(xù)往前走著,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“我們?nèi)齻(gè)人比賽,看誰(shuí)揪的葉子又好又多!蔽液蛬寢尞惪谕曊f(shuō):“好”,我規(guī)定了一個(gè)地方只能在那里揪樹(shù)葉要不然就算犯規(guī),好,開(kāi)始我揪了一些很漂亮的,我說(shuō):“停,現(xiàn)在我們開(kāi)始計(jì)算一下”,結(jié)果,爸爸得了第一、媽媽得了第二,而我得了最后一名,媽媽、爸爸都安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。

  回到家里,爸爸說(shuō):“咱們一起到陽(yáng)臺(tái)上做標(biāo)本,我們都幫你”。我想做一個(gè)老鼠舞會(huì)的樹(shù)葉拼圖,情景是這樣的:四個(gè)老鼠在歡快的跳舞。首先,我們先用松樹(shù)的葉子拼一個(gè)老鼠舞會(huì)這四個(gè)字,最好拼的字是會(huì)字和老字,最不好拼的字是鼠字和舞字。下面就該弄幾個(gè)老鼠在上面,先拿四片葉子把它們重合,然后在第一片葉子上面畫(huà)一個(gè)圓,然后剪下,四個(gè)圓圓的腦袋就有了,把它們貼在紙上合適的位置就可以了。下面用同樣的方法剪出老鼠的耳朵、身子、腳、尾巴、手把它們貼在合適的位置,最后一步,把自己找到的地雷花的黑種子,當(dāng)作眼睛、嘴巴貼上去,這樣老鼠舞會(huì)就做好了。

  做樹(shù)葉拼圖有意思吧!既可以保護(hù)我們美麗的家園,做出來(lái)的樹(shù)葉拼圖也美觀大方!真是一舉兩得呀!各位同學(xué)也來(lái)試一試

拼圖3

  還是在幼兒園的時(shí)候,我拿到了生命里的第一盒拼圖。我記得那是一幅白雪公主的圖畫(huà)。我趴在地上循著樣畫(huà)的圖案,企圖找到每一塊拼圖上細(xì)致的聯(lián)系。或許畫(huà)面中地上的一顆小草,女孩裙擺上的一段蕾絲邊就能成為一個(gè)突破口。第一幅畫(huà)兒并不難,只是半張卷子那么大,但卻把那時(shí)蹲在地上瞪大著大眼睛,好奇又歡喜地?cái)[弄凹凸的小方塊的小女孩卷進(jìn)了拼圖堆里,再不能出來(lái)。

  媽媽每次出差都會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)各種各樣的球形拼圖。立體形狀的拼圖還要難些,不像平面的,球形拼圖的每一塊與所有拼版都有著密不可分的關(guān)系。每拼完一塊都要顧及后一頭能否接得上。我從來(lái)都是一拿到拼圖就要把它拼好的,絕不會(huì)留到以后。有時(shí)為了找一塊和我想象中一樣的拼板,會(huì)把脖子累得酸疼,也會(huì)因?yàn)槠吹秸_的一塊就高興老半天。拼一張完整的拼圖又累又難,但這種鉆研尋找又發(fā)現(xiàn)的過(guò)程真是讓人欲罷不能,也讓我懂得了堅(jiān)持的意義。

  拼過(guò)最難的一個(gè)就是幾米的《向左走、向右走》,一男一女兩個(gè)的主人公穿著差不多的軍綠色風(fēng)衣,帶著差不多的格子圍巾,拖著差不多的皮箱,向著看似不同又相同的方向走著,天空上四處散落著羽毛般的白雪,藍(lán)的相似又不同。這無(wú)疑是拼圖中最大的挑戰(zhàn)。我一片一片比較著不同,不時(shí)與樣圖作對(duì)比,再一點(diǎn)點(diǎn)把零散的小碎片拼湊起還原成一幅完美的畫(huà)。男孩女孩重逢在絕美的下雨天。完成后,我靜靜地欣賞著,不禁笑了起來(lái)。不僅僅是因?yàn)橥嫫磮D的樂(lè)趣、堅(jiān)持的結(jié)果,更是因?yàn)槲矣謩?chuàng)造出了一個(gè)美好的畫(huà)面,給了這對(duì)戀人又一次生命,那種幸福感與成就感無(wú)法言喻。

  現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,也很少玩拼圖了。但有時(shí)我還是如幼時(shí)第一次玩拼圖那般,帶著好奇而欣喜地玩樂(lè)心態(tài),體味著拼圖的滋味,帶著一股執(zhí)著癡迷的勁兒,趴在地上摸索著。可與其不同的是在歷盡千番后沉淀下來(lái)的嫻熟的技巧和內(nèi)心深刻的喜愛(ài)。每一幅、每一片,都是我心血汗水的結(jié)晶,我要繼續(xù)拼湊起自己還未長(zhǎng)大的夢(mèng)幻世界。

  我愛(ài)那拼圖的滋味。

拼圖4

  那天,我在家閑得沒(méi)事,拿出媽媽送我的禮物立體拼圖來(lái)玩。小時(shí)候,我和媽媽一起拼過(guò)立體的直升機(jī),可是那個(gè)時(shí)候的我笨手笨腳大多是媽媽完成的。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我想自己也試一試。

  打開(kāi)拼圖包裝,里面是一片片大大小小的組裝件,我先將每片零件一片片從包裝上掰開(kāi),掰時(shí)要特別小心,否則一不小心零件就會(huì)被掰斷,那就沒(méi)用了。這些零件的卡口制作得很精細(xì),每一片都與對(duì)應(yīng)的另外一片銜接得很好,拼錯(cuò)一片,其他的都拼不出來(lái)?ǹ陂L(zhǎng)的有1到2厘米,短的只有4到5毫米之間。可見(jiàn)設(shè)計(jì)這種拼圖的人是花費(fèi)了多少腦筋,精準(zhǔn)計(jì)算出這些大大小小卡口間的距離。我先從簡(jiǎn)單點(diǎn)的火車(chē)開(kāi)始拼裝,反復(fù)比對(duì),研究圖片上的模型,小心翼翼地拼接每一片。

  拼完火車(chē)后我又想要完成復(fù)古式五桅帆船。這艘船我已經(jīng)想要了很久,可是一直擔(dān)心自己拼不出來(lái),不過(guò)這次我已經(jīng)能拼出火車(chē)模型來(lái),就對(duì)自己有了信心,相信只要有足夠的細(xì)心和耐心再加上動(dòng)腦筋,一定能完成的。為了拼好它,我大費(fèi)周折,憑著之前我拼裝過(guò)火車(chē)的經(jīng)驗(yàn),一小片一小片試驗(yàn)、對(duì)比、拆、裝、研究圖形,我感覺(jué)自己就是一個(gè)工程師,忙得不可開(kāi)交。終于功夫不負(fù)有心人,一艘裝載著40門(mén)大炮的終極戰(zhàn)艦在我的手中誕生了,我叫它“天鯨1號(hào)”。

  完成了“天鯨1號(hào)”我明白了,拼圖不光光是簡(jiǎn)單的兒童玩具,其實(shí)一開(kāi)始設(shè)計(jì)這些立體拼圖玩具的叔叔阿姨們才是了不起的,因?yàn)檫@里要有精確測(cè)量,計(jì)算模型比例,巧妙的構(gòu)思銜接,環(huán)環(huán)相扣,其中的科學(xué)道理我現(xiàn)在還講不清,但是我拼出了模型火車(chē)、帆船,長(zhǎng)大后我也要學(xué)會(huì)更多知識(shí),掌握科學(xué)原理,建造出世界一流的交通工具,造福大家。

拼圖5

  時(shí)光飛逝,如今的社會(huì)隨處可見(jiàn)一幢幢高樓大廈,電子屏幕,手觸廣告宣傳……在這個(gè)高科技發(fā)達(dá)的年代中,人們?cè)缫蚜?xí)慣了“指尖閱讀”,手指一動(dòng),信息紛至沓來(lái),隨時(shí)隨地都攜帶著“移動(dòng)圖書(shū)館”。一種新潮的碎片化閱讀學(xué)習(xí)逐漸流行,可是這也就導(dǎo)致了人們對(duì)紙和筆,還有書(shū)本的疏遠(yuǎn)。

  我也發(fā)覺(jué)爸爸媽媽平日里也經(jīng)常利用每日零碎的時(shí)間,上班的途中,晚睡前的邊角時(shí)間來(lái)進(jìn)行碎片閱讀。的確,這樣的閱讀方式更廣博,可以讓大家進(jìn)行海量的咨詢(xún)?yōu)g覽,也可以有選擇性地進(jìn)行個(gè)性化閱讀,可這些斷斷續(xù)續(xù)的碎片化閱讀卻無(wú)法帶領(lǐng)人們領(lǐng)略“完整”的美好,同時(shí)碎片閱讀也漸漸在沖擊著代表中國(guó)悠久歷史文化的經(jīng)典書(shū)籍。

  然而,在我家的大書(shū)櫥中卻依然保存著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,每天我都打開(kāi)書(shū)櫥去看看它們,我總愛(ài)翻翻書(shū)本的扉頁(yè),感受書(shū)本自身巨大的知識(shí)內(nèi)涵,更喜歡漫步在書(shū)香的叢林中,吮吸著它那墨香的氣味,沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》,《湯姆叔叔的小屋》……。我全神貫注的閱讀,也能直抵書(shū)本靈魂的最深處。從書(shū)中,我讀到了勤勞,善良與正義,也讀到了歷史的心衰與人間的不平等。

  往往這些碎片化的閱讀會(huì)占用人們大量的時(shí)間,影響正常的工作學(xué)習(xí),碎片化了的閱讀方式,也同時(shí)讓我們的生活碎片化,我們想對(duì)大家大聲說(shuō):“放下電子產(chǎn)品,遠(yuǎn)離碎片化閱讀,讓我們碎片化的生活重新完整,享受真正的紙質(zhì)閱讀,享受正真閱讀書(shū)籍的`人生!

  每一天,人們都依賴(lài)著電子產(chǎn)品,在那分分鐘短暫的時(shí)光里,都要拿出電子產(chǎn)品上網(wǎng)進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)……可以說(shuō),只要人們一空下來(lái)就會(huì)想到網(wǎng)絡(luò),這也使得我們?cè)矩S富多彩的生活被剪成了碎片。越來(lái)越多的人們開(kāi)始使用電子產(chǎn)品去查閱資料,閱讀書(shū)目,導(dǎo)致越來(lái)越多的經(jīng)典書(shū)籍被塵封在歷書(shū)店的角落里,正在漸漸地被人們遺忘著……

拼圖6

  這次我從北京帶回來(lái)了一幅故宮的拼圖,我拼了好幾回多沒(méi)拼出來(lái),就去了姐姐家,請(qǐng)她跟我一起拼拼圖。

  到了姐姐家,我就迫不及待地把拼圖倒了出來(lái),喊姐姐來(lái)看能否拼的成?只見(jiàn)姐姐看了一下圖紙,讓我先把圖片一邊光滑的找出來(lái),等我都找好后,姐姐指著圖紙說(shuō):我們先把故宮的四周拼好。在姐姐的指導(dǎo)下,我們先把邊緣給拼好,這個(gè)過(guò)程中我們不能看錯(cuò),否則就要重拼了。慢慢地,我們?cè)狡丛蕉啵腋械胶芨吲d。在拼的過(guò)程中我總不斷問(wèn)姐姐:這個(gè)是不是拼這里的?這樣拼對(duì)不對(duì)?姐姐可耐心了,教我如何看圖片。因?yàn)橛刑嘞嗨频钠磮D了,看得我眼花繚亂,漸漸快要沒(méi)有耐心了。

  這時(shí)姐姐好像也看出了我的小心思,笑著跟我說(shuō):拼圖,他不僅培養(yǎng)人的觀察能力,還培養(yǎng)人的耐心。浩浩,你是不是男子漢?當(dāng)然是呀!我拍拍胸膛說(shuō)道。那就好啦!姐姐相信你一定會(huì)堅(jiān)持的,來(lái),我們接下來(lái)拼城門(mén),你看圖紙城門(mén)的顏色要深,現(xiàn)在我們找深色的圖片。

  經(jīng)姐姐這么一說(shuō),我又來(lái)勁了,慢慢地我也稍微找到一點(diǎn)點(diǎn)門(mén)道了,當(dāng)我把好幾塊拼在一起成功時(shí),姐姐就豎起大拇指表?yè)P(yáng)我。越拼到中間部分越難,造型與色彩基本一樣,這給我們找圖片帶來(lái)很大的困難。浩浩,你把這十幾塊圖片拿過(guò)來(lái)在這里試放一下看。姐姐盯著圖案說(shuō)道,沒(méi)想到我運(yùn)氣那么好,拿了第一塊就對(duì),姐姐說(shuō)我厲害。我這人經(jīng)不起表?yè)P(yáng),一表?yè)P(yáng)就更來(lái)勁了。

  當(dāng)看到拼圖的范圍越縮越小時(shí),我的心都快要飛起來(lái)了。不準(zhǔn)驕傲哦!快繼續(xù)找匹配的圖片。姐姐好像有特異功能,知道我心事。在與姐姐奮戰(zhàn)1個(gè)多小時(shí)后,終于把這幅高難度的故宮拼圖完成啦!

  經(jīng)過(guò)這次拼圖,讓我知道了無(wú)論做什么事,都要有耐心,還要學(xué)會(huì)觀察!

拼圖7

  上學(xué)前,我有兩組拼圖,每組拼圖只有60塊兒,難度不夠,我就把兩組拼圖混在一起打亂了再拼,還是難度不夠,就不從邊上開(kāi)始,而是從中心向四處擴(kuò)展。

  20xx年12月爸爸在校園看見(jiàn)有賣(mài)1000塊兒的拼圖才十元錢(qián)一盒,就把我叫上讓我自己挑選了五種圖案買(mǎi)了五盒。

  回來(lái)后這下有事兒干了,有空閑就拼。畢竟太復(fù)雜了,開(kāi)始媽媽幫著拼,媽媽幫著把主要圖形拼出來(lái)了。

  其實(shí)難點(diǎn)在那些沒(méi)有明顯標(biāo)志的背景圖案上。看起來(lái)都是以灰白為主,形狀也差不多,你以為拼對(duì)了,其實(shí)只要錯(cuò)上幾個(gè)就全錯(cuò)了,就不會(huì)嚴(yán)絲合縫就會(huì)翹起來(lái)。沒(méi)辦法,只好重來(lái),最后還是按照背面的字母和方格線的提示,老老實(shí)實(shí)一絲不茍地完全按要求拼起來(lái),終于在20xx年元旦完成了!第一個(gè)拼出來(lái)的圖案名稱(chēng)是《小小伴侶》。750㎝×500㎝,40塊兒×25塊兒。

  這個(gè)過(guò)程實(shí)在是太辛苦,我也出了不少的力,可以說(shuō)是一家三口兒合作的成果。真的舍不得再拆開(kāi)了,過(guò)幾天,還是讓爸爸買(mǎi)個(gè)鏡框裝起來(lái)吧。

  遺憾的是拼的過(guò)程中有一塊兒S部位的拼圖找不見(jiàn)了,看看春節(jié)大掃除時(shí)能不能從沙發(fā)或茶幾下找出來(lái)。

  其實(shí)半個(gè)月還算短的,據(jù)賣(mài)拼圖的人說(shuō),有的人要拼60天才能完成呢!

  放寒假了,我和爸爸開(kāi)始拼第二幅拼圖。這幅拼圖是一幅風(fēng)景畫(huà),我和爸爸用快速拼法,一千塊兒的拼圖,兩個(gè)半小時(shí)就拼好了。拼到最后,爸爸有兩塊兒怎么都對(duì)不好,還是我把周?chē)膸讐K兒撿出來(lái),重新組合了一下,就拼好了。

  小姨買(mǎi)了新房子,把這幅拼圖作為賀禮送給小姨吧。這可與一般的賀禮不一樣,它包含著我的智慧和勞作,失敗的苦惱和成功的喜悅!

拼圖8

  奶奶患了“老年癡呆癥”,已不認(rèn)得人了。但只要看到奶奶,全家人就很高興,所以爸爸就把她接回我家。

  記得奶奶剛退休那會(huì)兒,身體不好。但她總是一遍遍地、不厭其煩地教我認(rèn)字。奶奶還會(huì)不斷地翻新花樣給我講故事。奶奶還給我買(mǎi)了許多盒拼圖,耐心地陪我玩。

  可能是奶奶對(duì)拼圖記憶深刻的緣故吧,她現(xiàn)在特別愛(ài)玩拼圖。我用自己存下的零用錢(qián)買(mǎi)了許多新款拼圖,奶奶高興極了。她對(duì)拼圖愛(ài)不釋手,一天中大部分的時(shí)間都在拼圖,外出也要隨身帶著,像一個(gè)“老小孩”。每當(dāng)看著她努力地拼圖,我就特別希望有一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生能把奶奶的病治好,把她那破碎的記憶拼完整。

  然而奶奶的病一天比一天嚴(yán)重,常常忘記回家的路。為此,爸爸憂(yōu)心忡忡。媽媽說(shuō):“我們把家里的地址和電話(huà)號(hào)碼繡在她的衣服上吧,這樣即使她迷路了,好心人也能把她送回家!笨赡棠叹箨竦煤埽螒{我們?cè)趺春逅,她都不穿繡上字的衣服。這時(shí),我猛然想起奶奶愛(ài)拼圖,每天都隨身帶著,何不把地址和電話(huà)號(hào)碼寫(xiě)在拼圖盒上呢?于是,趁奶奶午睡,我悄悄地進(jìn)入她的房間,在她的拼圖盒上寫(xiě)下我家的地址和電話(huà)號(hào)碼。

  一天,奶奶很晚都沒(méi)回來(lái),我們找了兩小時(shí)也沒(méi)有找到,只好回家打電話(huà)報(bào)警。這時(shí),只聽(tīng)一陣急促的門(mén)鈴聲,我趕緊開(kāi)門(mén):“是奶奶!”只見(jiàn)她正站在門(mén)外,沖著我笑呢!我高興極了,緊緊抱住她,好像怕她再丟了似的。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)奶奶身旁站著兩個(gè)保安叔叔。原來(lái),奶奶在別的小區(qū)門(mén)口來(lái)回q地走個(gè)不停,保安叔叔問(wèn)她干什么,她說(shuō)不清楚,保安叔叔又問(wèn)她家在哪里,她也不知道。無(wú)意間,保安看見(jiàn)拼圖盒上的地址和電話(huà)號(hào)碼,就把她送了回來(lái)。

  當(dāng)媽媽知道這個(gè)方法是我想出來(lái)的后,一直在夸我。我想:雖然奶奶的記憶不再完整,但我們對(duì)她的愛(ài)是完整的,我們將幫她一起完成“愛(ài)的拼圖”。

拼圖9

  小時(shí)候玩過(guò)拼圖嗎?花花綠綠的,一塊一塊兒的,只要拼對(duì)地方,總能完成一幅完整的圖畫(huà)。我特別愛(ài)玩,常常和媽媽、爸爸、朋友們一起花上一整個(gè)下午,完成一幅大作。

  時(shí)間過(guò)了一年又一年,生活似乎也快了一倍又一倍。漸漸地,我長(zhǎng)大了,不再有一整段的時(shí)間來(lái)單獨(dú)做什么。一塊又一快的時(shí)間被打亂后拼湊在一起,成為了生活。

  原先花幾個(gè)小時(shí)的逛街購(gòu)物,成了只用幾分鐘就可以完成的網(wǎng)購(gòu);幾個(gè)小時(shí)的外出聚餐,成了幾十分鐘便送上門(mén)的外賣(mài)大餐;幾個(gè)小時(shí)甚至需要一天的串門(mén)拜訪,成了幾秒鐘的手機(jī)問(wèn)候……人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,川流不息的時(shí)間長(zhǎng)河也不給人喘息的機(jī)會(huì)。一件事緊接著一件事,時(shí)間怎么也不夠用,無(wú)奈我們只能像從海綿里擠水,擠出一滴是一滴。

  家人之間因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法或懶于交流,每個(gè)人都有一大推的事等著做。漸漸地就變成了多說(shuō)多錯(cuò),不說(shuō)不錯(cuò),大家都沉浸在自己的忙碌生活中。朋友間也日漸生分,攀比、口角越來(lái)越多,以至于安排個(gè)聚會(huì)怎么也找不出一個(gè)大家都有空的時(shí)間。過(guò)不了幾次,大家就都沒(méi)了要聚會(huì)的興致。

  信息化數(shù)字化的生活越來(lái)越多的侵入到我們的生活,網(wǎng)絡(luò)社交比比皆是。在學(xué)校里,同學(xué)們之間的話(huà)題也通常是“昨天你怎么不在線?”“我昨天在網(wǎng)上看到一個(gè)可有趣的段子,鏈接已經(jīng)發(fā)給你了,自己看看。”交談間都是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),網(wǎng)上流傳的亦真亦假的消息和各種各樣的“雞湯文”……以至于不玩手機(jī),不看電腦的我似乎已經(jīng)成了外星人,孤獨(dú)的外星人。

  拼湊在一起的是生活?拼湊起來(lái)的生活最終能夠拼出一幅怎樣的圖案?每個(gè)人都忙于找尋生活的拼圖,找了一塊又一快兒,卻總也拼不出一幅完整的拼圖。又或者每個(gè)人找到的那些碎片,就是一個(gè)又一個(gè)的生活吧!生活漸漸地失去了它原本的色彩,取而代之的是被強(qiáng)行切割后的那令人尷尬的雜色。

拼圖10

  拼圖,每一塊都不同,色彩絢麗,令人眼花繚亂,是一個(gè)很好的益智玩具。

  拼拼圖經(jīng)常讓人廢寢忘食,步步都具有挑戰(zhàn)性,每個(gè)圖片都有自己的位置,這個(gè)位置又是唯一的,一定不能放錯(cuò),不然可就前功盡棄了。

  我有一個(gè)一千多塊拼圖碎片的拼圖,拼好它的經(jīng)歷實(shí)在讓我難以忘懷。

  一打開(kāi)蓋子,花花綠綠的拼圖映入眼簾,真不知從何處下手。但是,據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該先把四角的拼圖拼好,因?yàn)樗鼈兊膬蛇叾际菆A的,十分有特色,而且只有四塊。再把四條邊上的拼圖拼好,因?yàn)樗鼈円灿凶约旱奶攸c(diǎn)——都有一條邊是平的。再根據(jù)拼圖板上一塊塊的痕跡,大致就能確定位置了,可是拼起中間的,就有些費(fèi)腦筋了。

  在一千多塊拼圖中,找出一塊位置相符的,著實(shí)有些不易。我研究起來(lái),拿起一塊又一塊拼圖比劃著,卻總有些偏差。過(guò)了好久,一塊也沒(méi)有拼好,剛才想要拼好拼圖的雄心壯志立刻煙消云散,化為烏有,甚至有一些放棄的念頭。

  啊,這塊重合了!在沮喪中,我隨手拿了一塊,竟然拿對(duì)了!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”。這小小的成功,使我精神了起來(lái),更加有了信心。

  我全神貫注地拼了起來(lái),只要拿起一塊,就一定得找到它的位置,我全身心的投入到拼拼圖當(dāng)中,眼睛都不眨一下,連媽媽叫我去吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),完全沉浸在拼圖的世界當(dāng)中。

  整整過(guò)了兩天時(shí)間,我才完全拼好。看著自己的杰作,我真有一種說(shuō)不出的喜悅和驕傲。

  這就是拼圖,一種高難度的益智玩具。想拼好它,可得費(fèi)一番功夫。這每一塊拼圖都像椅子上的螺絲釘,不能多,也不能少,每一塊都有用。就好比人,每個(gè)人的前途都是無(wú)量的,必竟,“天生我材必有用”嘛!

  在拼拼圖當(dāng)中,我明白了,做任何事都要有耐心,都要堅(jiān)持,這樣才會(huì)成功,才能讓你的生活變得更加難忘而又美好!

拼圖11

  今天,我們班要舉行有趣的樹(shù)葉拼圖比賽了。同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)得又蹦又跳,早早地帶著自己的寶貝——一些樹(shù)葉、花、和一些材料來(lái)到教室做好準(zhǔn)備。我緊張得心里像有只小兔子在怦怦直跳,我可是第一次做樹(shù)葉拼圖呢。不行,我一定要拿出自己最高的水平,讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

  老師展示出一幅幅精美的樹(shù)葉拼圖作品太有創(chuàng)意了!驚得我們下巴都快掉下來(lái)了。大家都動(dòng)起手來(lái),我也硬著頭皮捏起來(lái)。

  我先拿出一張白紙平放在桌子上,然后把事先找好的精美的花和樹(shù)葉放在一邊。想:該做什么呢?長(zhǎng)頸鹿?不好,蝴蝶?不好,孔雀,太棒了!我找到一片碧綠的葉子,剪成一個(gè)小小的橢圓形,用雙面膠貼在紙上,做孔雀的頭。再拿起一片黃色的樹(shù)葉,剪成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形巾在“頭”下面?兹傅纳习肷碜龊昧耍阂粋(gè)孔雀頭昂著,脖子直直的,像一個(gè)昂身挺胸的小將軍。在炫耀著自己的美麗。

  隨后,我用一片橢圓形的玫瑰花瓣做孔雀的身體,然后再用各種各樣的美麗樹(shù)葉,一點(diǎn)一點(diǎn)地貼在上面當(dāng)孔雀的尾巴。這時(shí),紅色的樹(shù)葉沒(méi)有了,孔雀的尾巴卻還剩下一大塊空。我著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?我在地上找啊找,終于,我在墻角找到一些紅色的樹(shù)葉,這紅色紅得如火焰般鮮艷,我像看到燦爛的朝霞一樣興奮不已!我將紅色樹(shù)葉貼在空處。

  最后,我畫(huà)上了孔雀的眼睛,并用石榴花做孔雀的皇冠。哈哈,一幅孔雀畫(huà)做出來(lái)了,我成功了,孔雀栩栩如生的站在我面前,你一個(gè)神氣的公主。

  這次樹(shù)葉拼圖讓我明白了遇到問(wèn)題要冷靜處理,想出辦法就可以解決。

拼圖12

  “哈哈哈……”,我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑,原來(lái)同學(xué)們正在玩一個(gè)有趣的游戲―拼句游戲呢。

  游戲規(guī)則是:一組同學(xué)在紙條上寫(xiě)“什么人物”,二組同學(xué)在紙條上寫(xiě)“什么地方”,三組同學(xué)在紙條上寫(xiě)“怎樣的”,4組同學(xué)在紙條上寫(xiě)“在干什么”。

  開(kāi)始游戲了!我是4組的,我在老師發(fā)的紙條上寫(xiě)“穿女裝”,大家寫(xiě)完以后,全交給老師,老師拼出一組句子:“張杰在飛機(jī)上大搖大擺地穿女裝”。話(huà)一出口,我們立即哄堂大笑,我邊笑,心里邊想:這個(gè)笑話(huà)還是我給大家創(chuàng)造的呢!

  第二輪游戲開(kāi)始了,我被分為三組,我在紙條上寫(xiě)“上竄下跳”,老師拿起紙條說(shuō)道:“項(xiàng)羽在山上上躥下跳地寫(xiě)作業(yè)”,哈哈哈……,我們又笑了起來(lái),有的笑彎了腰,有的笑出了眼淚,有的笑的肚子疼,同學(xué)們都笑得姿態(tài)各異,同學(xué)們的笑聲響徹云霄,就連老師都笑得合不攏嘴。項(xiàng)羽?這把古代人物都弄進(jìn)句子里去了,同學(xué)們笑得更厲害了。

  第三輪游戲開(kāi)始了。我又是第三組,我寫(xiě)了個(gè)“手舞足蹈。”老師又開(kāi)始念了“孫悟空在日本手舞足蹈地吃小龍蝦”。剛說(shuō)完,老師又開(kāi)始和我們一起笑了。這會(huì)兒我剛好渴了喝了一口水,剛聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)句子,我就“噗”的一聲,差點(diǎn)兒把水吐在桌子上,我笑得更歡了。

  第四組游戲開(kāi)始了,我在第二組,我在紙條上寫(xiě)了個(gè)“在衛(wèi)生間”,老師開(kāi)始說(shuō)了:“曹操在衛(wèi)生間目瞪口呆地抓牛蛙”。哈哈哈……,我們又笑了起來(lái),真是一句比一句有趣,一句比一句刺激。

  接著,我們又拼出了許多句子:“趙老師在肯德基手舞足蹈地跳魔鬼步”,“藍(lán)宇軒在宇宙飛船上歡快地大聲唱歌”………,我們笑得一陣又一陣。

  拼句游戲不但有趣,還告訴我們說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作文的時(shí)候要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性,不然就會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái),同學(xué)們一定要注意句子搭配哦!

拼圖13

  人生如拼圖,拼圖如人生。人生中少許的風(fēng)風(fēng)雨雨、少許的歡笑與感動(dòng),它們都代表著每一塊拼圖……。

  在醫(yī)院的生產(chǎn)防,有的是著急,手直冒汗;有的是非常的興奮,要做爸爸、外婆、外公了!有的則是不停的祈禱生產(chǎn)時(shí)能夠順利,這時(shí),又有一個(gè)小生命巧巧的來(lái)到這世界。而就從我呱呱墜地那一刻起,我便開(kāi)始拼起人生的第一塊拼圖……。嬰兒時(shí),父母總是用最柔軟的布包著、最溫暖的手捧著、細(xì)心的呵護(hù)我們,幫我們拼上一個(gè)最真、名叫“親情”的拼圖。就這樣在父母的照顧下,我們漸漸成長(zhǎng)、懂事,并能夠自立自強(qiáng)慢慢的完成這個(gè)比天還要大的拼圖……。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大。”你知道嗎,人生中有興趣和理想,也能為生命的拼圖添加更美更鮮麗的顏色。〔恢缽哪臅r(shí)開(kāi)始,我便和鋼琴結(jié)下不解之緣。我很喜歡聽(tīng)古典樂(lè),希望自己也能和CD里的歌曲一樣,彈的那么輕快、那么通暢,可是,我總是一下那里彈錯(cuò),一下又是拍子打錯(cuò)。不過(guò)在練習(xí)的過(guò)程中,還算是滿(mǎn)有趣的,可以自由左右節(jié)奏的變化、隨心組合音符的旋律、操控聲音大小的起伏……等等,當(dāng)彈完一首歌時(shí),就讓我有一種莫名的成就感。有時(shí)受到老師的稱(chēng)贊時(shí),心中就會(huì)涌出一股無(wú)比的光榮,雖然我彈的是不怎么好,但是我充滿(mǎn)喜悅,那種筆墨難以形容的喜悅,感覺(jué)心中的那塊“夢(mèng)想的拼圖”已經(jīng)慢慢的成形……!

  一步一腳印,拼圖就如同蓋房子,需要一層一層、小心翼翼的蓋上去,而拼圖需要一片一片緩緩而輕巧的拼,絕不能馬虎,否則拼圖將會(huì)因?yàn)椴唤Y(jié)實(shí)而散落一地。我要用我最真誠(chéng)的心去完成那未完成的拼圖,那個(gè)屬于我最豐富、最亮麗的“人生拼圖”……。

拼圖14

  今天,爸爸買(mǎi)了一盒山水畫(huà)的拼圖給我。我一看,有一大堆的小小的拼圖塊,有多少塊呢?哇塞!我的天呀,有一千多塊哩。不管了,還是趕緊把圖案拼起來(lái)吧!

  一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)過(guò)去了,可我什么圖都沒(méi)拼出來(lái),還使我覺(jué)得頭暈?zāi)X漲的,想把山水畫(huà)趕緊拼起來(lái)的高漲熱情也消失了。不過(guò)那三個(gè)小時(shí)的“磨練”倒讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拼圖的小秘密,我發(fā)現(xiàn)每一塊小圖片的背面都有字母,有的圖片字母相同,有的不同。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)之后,我的信心又恢復(fù)起來(lái)了。

  又經(jīng)過(guò)我的研究,我發(fā)現(xiàn)這些字母是有很大的用處的,相同的字母是應(yīng)該按一定的順序排列在一起的,有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)之后,就不會(huì)盲目的去拼圖了。首先,把字母相同的圖片找出來(lái)。然后,又把相同字母的圖片進(jìn)行分類(lèi)。接著,根據(jù)盒子上的圖案拼起來(lái)。按照這樣子,經(jīng)過(guò)我細(xì)心拼,花費(fèi)了一晚的時(shí)間,那幅山水畫(huà)終于給我拼出來(lái)了。

  我覺(jué)得拼一幅圖案,真的很考驗(yàn)一個(gè)人的智力和耐力。今天,我終于考驗(yàn)和挑戰(zhàn)自已的智力和耐力。

拼圖15

  “拼圖、拼圖”,“各式各樣的拼圖游戲”,“有100片、500片、1000片、甚至20xx片”,“有平面拼圖、還有立體拼圖喔!”,聽(tīng)見(jiàn)銷(xiāo)售員聲嘶力竭的叫賣(mài)聲,我的目光不由自主的停在那堆積如山的拼圖游戲盒上,腦中也慢慢回想起小時(shí)候和拼圖游戲間那段美好的回憶。

  小時(shí)候的我,因?yàn)槭羌抑械莫?dú)生女,每當(dāng)父母沒(méi)空陪我玩的時(shí)候,我總會(huì)去找我最好的玩伴——“拼圖”解悶,“拼圖”這種游戲很特別,有時(shí)候一片一片拼得順手,一轉(zhuǎn)眼間就輕易的完成了,這時(shí)我會(huì)得意洋洋的向父母炫耀我有多厲害;有時(shí)候,絞盡腦汁、拼了又拆、拆了又拼、費(fèi)了九牛二虎之力還是拼不出來(lái),我就像戰(zhàn)敗的公雞,垂頭喪氣、斗志全失,甚至不想再拼圖了,這時(shí)爸爸會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)“拼圖”是一個(gè)腦力激蕩的游戲,不但能啟發(fā)我們組合東西的能力,也能訓(xùn)練我們的耐心,不能因?yàn)橐粫r(shí)拼不出來(lái)就想放棄,這番話(huà)有如仙丹妙藥,馬上治愈我受挫折的心,讓我重燃斗志繼續(xù)拼下去,最后總算皇天不負(fù)苦心人、有志者,事竟成,我終于完成了拼圖,此刻的心情,就像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于重獲自由般的雀躍不已!

  隨著我慢慢長(zhǎng)大、課業(yè)加重,玩拼圖的時(shí)間也變少了,但我確發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生也像拼圖一樣,需要一片一片拼湊出來(lái)。要活得精采,還是過(guò)得平淡,就靠我們的雙手去拼造,每拼好了一片,就代表我們完成了人生的一個(gè)階段;但只要拼錯(cuò)了一片,或是拼到一半就半途而廢,那我們的人生就有可能走錯(cuò)路甚至一敗涂地。所以我們也要像玩拼圖一樣,一步一腳印,努力、用心、耐心的拼湊屬于自己的人生。

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