包書皮450字
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今天，語文老師讓我們給新書包上書皮。
一放學(xué)，我就讓媽媽給我買三個(gè)書皮，媽媽突發(fā)奇想說：“我們可不可以用廢棄的廣告彩頁自己做幾個(gè)書皮呢?”我一聽，立刻興奮起來，讓媽媽帶我回家制作書皮。
到家后，我立即讓媽媽教我怎么制作書皮。媽媽說：“要想作書皮，首先要選紙�！�
你可別小看選紙，如果紙的大小不合適，那么就會(huì)出現(xiàn)包不上，太松這些情況。如果顏色不好看，這書皮看著就不舒服········我們選擇的第一張紙，上面印著一輛汽車。因?yàn)槲蚁矚g車模 ，寓意是：“希望中國的汽車可以和國際接軌。所以就確定把它包在英語書上。第二張紙是一張家具廣告，上面還有一些幾何圖形，拿它做數(shù)學(xué)書皮最合適不過了。第三張是一張招生彩紙，上面寫著滿 滿的漢字，所以用它來做語文書皮了。
第二步是制書皮。先把紙張對(duì)折，再展開，把書脊對(duì)準(zhǔn)折痕放置，并使上下保留相同的間距。再把紙對(duì)折，把書的四周壓出幾道痕跡，反面也是。接著把紙的四周沿折痕向內(nèi)折好(先上下，后左右 )，書皮就折好了。最后我又給它們穿上了一副”鎧甲“——透明膠帶。
看著這書皮，我感到無比快樂，因?yàn)樗俏矣H手制作的。
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女兒從小到大，從來不毀書、不撕書，不管是課外書還是課本，她都保護(hù)得非常好。雖然她很愛惜書，但是每次開學(xué)我還要給她包書皮，今天我找了幾張掛歷紙，打算晚飯過后和她一起包書皮。
吃過晚飯，我就和天天坐下來包書皮，我們根據(jù)書的大小把紙裁好，然后一個(gè)一個(gè)地包，我們一邊包，一邊聊，一會(huì)兒就包好了。
也許有人會(huì)說，都什么年代了，還用掛歷紙包書皮，文具店的書皮既結(jié)實(shí)又漂亮，干嗎還要自己包，真是吃飽撐得！
也許還有人會(huì)說，看她多會(huì)過日子，給孩子買個(gè)書皮都不舍得，真是鐵公雞！
可我不這樣想，買書皮、包書皮我都喜歡。當(dāng)我忙時(shí)，就買書皮；當(dāng)我有心情時(shí)，就包書皮。天天很喜歡包書皮，在我的輔導(dǎo)下，她早就學(xué)會(huì)包書皮了，每次包書皮，她都很樂意，因?yàn)樵趧?dòng)手的過程中她找到了樂趣。
今天包書皮，使我想起小時(shí)候媽媽和我們兄妹三個(gè)包書皮的情景。媽媽耐心地教我們，我們認(rèn)真地跟媽媽學(xué)，媽媽做事很認(rèn)真，她每次都特意地在書皮的兩個(gè)角上包上一個(gè)小三角，使書皮更加耐用，她包的書皮板正而結(jié)實(shí)，我很喜歡媽媽包的書皮。
我懷念小時(shí)候的美好生活，同樣都是包書皮，以前我們和媽媽包書皮，今天我和孩子包書皮，不同的人重復(fù)著同樣的動(dòng)作，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是36歲的人了，而媽媽也64歲了，歲月不饒人！雖然經(jīng)過了這么多的風(fēng)霜雪月，但我覺得過去的事情仿佛就在眼前。今天，天天像當(dāng)年我和哥哥一樣，幸福地圍坐在媽媽身邊，享受到媽媽那份濃濃的愛！
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短暫的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了�？刹�，我從學(xué)校里子取了一摞新書，匆匆忙忙地趕回家�；氐郊依�，我見媽媽在看電視，媽媽看我回來抱著一摞新書，說：”來，媽媽給你包書皮吧！“ 我想：媽媽平常幫我包書皮很累，這回就讓我自己包一次吧！我連忙說：”不！我自己包！“媽媽看看我，笑了。
我到了小屋，拿出了剪刀和膠帶，我想：包個(gè)書皮對(duì)我來說不是小事一樁呀，于是，我學(xué)著媽媽的樣子開始包：先把書皮剪兩下，再把這頭一折，把書放在書皮里。媽呀！多出來一塊！我試著把 多出來的那塊剪下來，等稍微像點(diǎn)樣的時(shí)候。我興奮地高喊：”媽媽！我包完一個(gè)書了！“媽媽聽見我的喊聲，過來看看我的”戰(zhàn)績“如何。我便給媽媽看我的”杰作“，媽媽看見了，笑著說：”你剛 包好的時(shí)候是不是多一塊？“我想：媽媽怎么一下了就知道我剛包好的時(shí)候有多余的地方呢？但是我不是好欺負(fù)的，笑著問道：”你有何證據(jù)？“”你看，你包好的這里有殘缺，正常包好是不會(huì)有殘缺 的�！皨寢屵呏更c(diǎn)邊說。這下我無話可說了。我便向媽媽請(qǐng)教：”該如何包好書皮呢？“”應(yīng)該這樣……這樣……“我默默地把動(dòng)作記下來。不一會(huì)兒，媽媽包好了，對(duì)我說：”你看看， 沒有殘缺吧？“”沒有“，我不耐煩地說，我又重新開始包，包了一本又一本，我終于會(huì)包書皮啦！
經(jīng)過這次包書皮，使我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情都要從不懂不會(huì)學(xué)起。
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新的一學(xué)期開始了，成堆成堆的新書把我的小書包填的滿滿的。很快，開學(xué)第一天結(jié)束了，老師還是一如既往的布置任務(wù)，我本以為會(huì)是什么預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，可老師卻在黑板寫上了“包書皮”這三個(gè)字，說：“今天沒有其他作業(yè)，把自己的新書“寶上皮”就可以了�！蔽业靡獾刈匝宰哉Z道：“包書皮太簡單了！”對(duì)我來說就是三個(gè)字‘小意思’�；氐郊伊�，我迫不及待地把事先準(zhǔn)備好的包書紙展開，準(zhǔn)備為我的新書報(bào)上華麗的“新衣裳”。
開始報(bào)了，我按照媽媽以前包書的步驟，以飛快的速度包了一個(gè)書皮。仔細(xì)一看，書皮包的歪歪扭扭、皺巴巴的一點(diǎn)兒也不好看，我不耐煩的嘆了一口氣，媽媽看到我這個(gè)樣子笑著說：“包書皮看似簡單，但要想把書皮包好可不是一件容易的事情。被灰心，做任何事情只要有耐心、有信心、用心去做，就一定會(huì)把它做好。”聽了媽媽的話，我又鼓足了勇氣，包書皮拆下來，準(zhǔn)備中心包書皮。我又開始包了，我先把包書紙對(duì)折，然后把書放在中間，用夾子把包書紙固定起來，再用剪刀把包書紙兩端多余的部分剪掉一個(gè)長方形的小口兒，最后我沿著書皮邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進(jìn)去，并用手壓平，一本嶄新的書就報(bào)好了。我又按照以上的步驟把剩余的書皮都包好了。
看著一本本包好的新書，我高興的笑了。媽媽夸我說：“不錯(cuò)呀！水平提高的很快嗎！書皮包的比我還好，真是功夫不負(fù)有心人！”聽了媽媽的話，我的心里就像吃了謎一樣甜。
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給自己的'新書穿上漂亮的衣服是我們每個(gè)小學(xué)生夢寐以求的事。媽媽說：“外面的書皮不環(huán)保，我們自己包書皮吧，還能廢物利用呢�！�
我想：包書皮這輕而易舉的小事才難不倒我呢。于是，我便拿來了舊掛歷紙、剪刀……開始鄭重其事地工作起來。
我先把書放在掛歷紙里，順著書的邊跡用手反復(fù)壓著，卻常常這邊按下去那邊跳起來，我只好用兩只手配合，直到在紙上壓出書的折痕，然后把書拿出來，接著用剪刀在一邊剪了個(gè)三角形小口 ，在另一邊也剪了一個(gè)，最后一試，咦，怎么不對(duì)勁？唉，原來，是把三角的位置剪反了。我仔細(xì)想了想，把方向調(diào)正，在紙的中間處又剪了兩個(gè)三角，可是又失敗了，書皮竟包不上。我苦思冥想，把 三角形口改成長方形，��？怎么會(huì)露出這么多？可憐的書本像咧著大嘴傷心地哭。這是第三次失敗了。包書皮的紙?jiān)谖沂掷锓瓉砀踩ヒ呀?jīng)變得破爛不堪，似乎在笑我無能，我想放棄，可媽媽說：“失敗 是成功之母，想要成功必定要有耐心，多試幾次總可以成功�！甭犃藡寢尩脑挘倚闹杏辛艘还捎職�。
我重新拿了一張紙，又一本正經(jīng)拿了一本教包書皮的書。第一步，按書的大小壓折痕，第二步，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，用剪刀在紙的中心剪了兩個(gè)小梯形，梯形的上邊的長度要等于書的厚度，第三步 ，我小心翼翼地把書放進(jìn)去，順著折痕把紙折起來，一個(gè)漂亮的書皮就包好了。嘿！真有趣！還可以在書皮上畫上自己喜歡的畫呢。
看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里像灌了蜜一樣樂開了花。
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馬上就要開學(xué)了，新書還沒有包書皮。生活一天比一天好，我的數(shù)學(xué)、語文書以前都包上了買的塑料書皮，這樣的塑料書皮雖然沒費(fèi)什么勁就包好了，但是費(fèi)了錢又不環(huán)保。聽爸爸媽媽說他們 像我這么大的時(shí)候發(fā)了新書都是用舊報(bào)紙、掛歷包書皮。我也決定把剩下的書都用去年的舊掛歷包書皮。
早晨，我就開始包書皮，因?yàn)槲沂堑谝淮伟鼤�，我還不會(huì)包，我叫爸爸給我先包一本書。然后我把去年的掛歷找來給爸爸。他一邊包一邊把包書皮的步驟詳細(xì)的講給我，我仔細(xì)的看認(rèn)真的聽。 步驟是這樣的：第一步：把一張日歷對(duì)折，然后把書放在紙上，用剪刀剪出三邊比書大5厘米左右對(duì)折掛歷；第二步：把書放整齊，拿剪刀沿裝訂線依書本薄厚剪出1——3厘米的寬度（注意上下兩邊不要剪 到書）；第三步：把剪好的紙展開，先把沿裝訂線剪出的紙往里折，要折的和書的高度一樣，如果折多了書皮就會(huì)包不住書，折少了書皮就會(huì)比書大；第四步：把書放在正中間，我們先包后面，翻到最 后一頁，把上下右面多余的紙朝書里面整齊的折好（先折上下后折右面），折前面也是同樣的方法。
看了爸爸包書皮我覺得挺簡單的。我也試了試，第一次有點(diǎn)差錯(cuò)，書和書皮大小不一樣。我不灰心，又認(rèn)真包了一次，終于包好了。原來看著簡單的事辦起來也不那么容易，我以后不能驕傲，把 簡單的事也要認(rèn)真對(duì)待。
我希望同學(xué)們跟我一樣自己動(dòng)手用舊日歷來包書皮，既環(huán)保又省錢。
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開學(xué)第一個(gè)星期，大家都急著給新書包書皮。我的書皮在班級(jí)里是獨(dú)一無二的，不僅美觀，還很結(jié)實(shí)，同學(xué)們都很羨慕。
上完第一篇課文，我拿著包著書皮的作業(yè)本到辦公室批改。屠老師剛批完，要將作業(yè)本還給我時(shí)，又把它拿了回去�！澳膬鹤鲥e(cuò)了？”我忐忑不安地想。只見他拿著我的作業(yè)本，翻來覆去地看，一邊點(diǎn)頭一邊微笑地說：“這書皮是你自己包的嗎？”
“不是，是我爸爸包的�！�
“什么時(shí)候去學(xué)學(xué)，再來教教我們�！�
“嗯！”我心中一陣竊喜。
回到家里，我就讓爸爸手把手地教，整整學(xué)了半個(gè)小時(shí)才掌握了書皮的包法。
第二天一到學(xué)校，我就有些迫不及待了。我拿出兩張準(zhǔn)備好的舊報(bào)紙，開始了最后的演練。這可是我第一次教老師學(xué)東西，可不能出洋相。
當(dāng)我拿著剪刀、尺子來到辦公室時(shí)，明顯感到了心跳在加速。我心中不停地念叨：“別緊張！別緊張……”屠老師熱切地把我招呼到旁邊，看著我那緊張的樣子笑著說：“茅老師，現(xiàn)在可是你當(dāng)老師了。”說得我都不好意思了，可心里卻平靜了很多。
在教老師包書皮時(shí)，我把昨天老爸跟我說的一股腦兒全拋了出來�！跋葘�(bào)紙對(duì)折，把書放在中間位置，在距離折中線10厘米處用剪刀裁開……”正在我滔滔不絕時(shí)，屠老師打斷了我的話�！拔覀冞@樣紙上談兵可不行，那兒有報(bào)紙，咱們邊學(xué)邊練�！闭f著拿來兩張報(bào)紙開始對(duì)折起來。屠老師學(xué)得很快，不到十分鐘就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，還把他的教本和教參全都包上了書皮，包完后一個(gè)勁地說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”
從那以后，我只要一看到屠老師的用書上那別具一格的書皮時(shí)，一股自豪感就會(huì)油然而生。
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以前每學(xué)期發(fā)了新書，不是姥爺就是媽媽幫我包書皮。這次又發(fā)新書了，趙老師卻要求我們自己動(dòng)手給新書穿上別致的衣裳。哎，真難為死我了。
看到我為難的樣子，姥爺勸我不要著急，凡事總有第一次，只要認(rèn)真學(xué)就行了。姥爺拿出硬紙（一些舊掛歷、宣傳頁）、剪刀和透明膠等物品，又拿出一本書開始給我做示范。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著姥爺?shù)?每個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。姥爺講得仔細(xì)，我學(xué)得認(rèn)真，不一會(huì)兒，我們倆就合作包好了數(shù)學(xué)課本的書皮。
該我自己動(dòng)手了！在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下，第一步，我先把硬紙對(duì)折，然后再把課本的一邊沿著折痕放好，用一只手按著，再用另一只手把硬紙向上折過來，用手指壓出課本側(cè)面的另一條痕跡；接著再依次壓 出課本的六條邊的痕跡。第二步，把書拿開，把硬紙上的痕跡再折一下（這樣會(huì)顯得棱角分明哦）。第三步，在硬紙的中間位置上下方各開一個(gè)約1厘米左右的口， 再把開口的地方的紙向內(nèi)折成梯形， 然后再沿折痕把課本的封面裝進(jìn)硬紙里。最后一步，為了不讓課本從書皮中逃出來，我又在書皮的邊角處用透明膠進(jìn)行了加固。我的天啊，經(jīng)過這一番折騰，我終于把書皮包好啦！
我看著眼前的勝利果實(shí)，雖然沒有姥爺包的那么精致，還有許多需要改進(jìn)的地方，可我就是止不住地高興，那種幸福的感覺啊，簡直沒的說。好了，我要繼續(xù)工作了，還有六本書等著我呢。
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分享節(jié)是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)特有的節(jié)日，每年，老師們都會(huì)組織同學(xué)們開展豐富多彩的活動(dòng)，如：好書交流、削蘋果、毛筆字、唱歌等。今年我們?nèi)昙?jí)開展的是包書皮。
早在幾天前，周老師就教我們包書皮，我也天天在家里認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)。終于迎來了包書皮比賽。中午，一大群老師走了進(jìn)來，其中一個(gè)老師說：“在四分鐘之內(nèi)完成，不但要快，而且要包得非常工整，有棱有角的�！崩蠋熞宦暳钕拢骸邦A(yù)備——開始�！蔽沂炀毜刈鲋�，先把包書紙對(duì)折，再把書放進(jìn)包書紙里，用力地摸出書的四條邊、四個(gè)角的痕跡。然后將上下兩條邊按折印折好。由于我過度緊張，我竟然忘了下一步該做什么了。呆坐了一會(huì)兒，我終于想起來了。哦，要把包書紙打開，用剪刀剪開書皮�！耙环职耄 薄耙环治迨�！”老師一直在計(jì)時(shí)。時(shí)間呀時(shí)間，請(qǐng)你慢慢走吧。但是，老師告訴我們，已經(jīng)兩分鐘過去了。我趕緊把書的封面和封底分別裝進(jìn)書皮里，把書的前后都折好、抹平。恩，挺工整的。最后，我還用透明膠把書皮的前面貼了一下。完成了！“三分零一秒。”老師告訴我。我微笑著舒了一口氣。
分享節(jié)里的包書活動(dòng)真有趣！包書活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，又讓大家分享到了快樂。
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文學(xué)家說：“書是人類的補(bǔ)品�！眾^斗者說：“書是人生的向?qū)А！碧剿髡哒f：“書是通向彼岸的船�！泵悦Ｕ哒f：“書是心中的啟明星�！睂W(xué)生們說：“書是我們不開口的老師。”高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
我要為我們敬愛的老師——書，穿上一件件“衣裳”。
包書皮要準(zhǔn)備各種用品，需要用一把鋒利的剪刀、一把測量精準(zhǔn)的尺子、一卷透明的膠紙，還有一扎精美的書皮紙。
開工了，我先將我要包的書端端正正地?cái)[在書皮紙上，打量一番后，給書皮的上下左右留下三厘米的空間，此處必須測量好，否則書皮就包不穩(wěn)，我仔細(xì)地用尺子量一下是不是三厘米，在書皮紙上劃上淺淺的記號(hào)。然后，我才開始小心翼翼地剪去多余的紙，成型后把紙沿著書的邊緣折起來，并壓緊對(duì)折的邊緣，最后用透明膠帶封上，一本包好書皮的教科書，就這樣誕生了。雖然我們的書大大小小、各式各樣，但還是被技藝精湛的我降伏了。愿我們“無言的老師”穿上衣服后漂漂亮亮、神采奕奕。
在包書皮中，我們需要聚精會(huì)神才能包好書皮。請(qǐng)切記：在考試中稍微走神就會(huì)名落孫山，專心致志就能使你勇奪桂冠，專心干好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是珍惜生活中的一分一秒。
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新的學(xué)期開始了，我領(lǐng)到了很多新書。老師說：” 今天的作業(yè)是包書皮�！拔业靡獾叵耄喊鼤ぬ唵瘟�！
回到家，我迫不及待地拉著爸爸到商店買了一些漂亮的包書紙，準(zhǔn)備為我的新書穿上漂亮的”衣裳“。
開始包書皮了，我按照爸爸以前教我的方法，很快包好了語文書。我仔細(xì)一看，書皮歪歪扭扭的一點(diǎn)也不美觀，我不耐煩地嘆了口氣，爸爸看到我垂頭喪氣的樣子笑著說：”包書皮看似很簡單，但 要想把書皮包好可不是一件容易的事。別灰心，做任何事情只要有耐心，有信心，用心去做就一定會(huì)把它做好的�！奥犃税职值脑挘矣止淖懔擞職�，把書皮拆下來，準(zhǔn)備重新包書皮。
又開始包了，我先把包書紙對(duì)折，然后把書放在中間，用夾子把書和包書紙固定起來，再用剪子把包書紙兩端多余的部分見一個(gè)長方形的小口，最后我沿著書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進(jìn) 去，并用手壓平，就這樣一本嶄新的書就包好了。我照著同樣的方法包好了其它的書皮，看著一本本包好的新書，我高興的笑了。爸爸也夸我說：”不錯(cuò)呀，水平提高的很快嘛，書皮包得比我還要好， 真是功夫不負(fù)有心人！“聽了爸爸的話，我心里更高興了。
今天我不僅學(xué)會(huì)了包書皮，而且我也懂得了做事要有信心和耐心，我也明白了要愛惜書本！
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我喜歡做手工，媽媽說手工能開發(fā)智力；我喜歡做手工，它可以讓我們發(fā)揮充分的想像力。
下午，我和媽媽包書皮，媽媽包，我做她的小助手。媽媽的動(dòng)做十分熟練，一會(huì)兒便包好一本，我看了又看，媽媽還在書皮上加工了許多牢固的東西，讓書有了更好的保護(hù)。
媽媽包完以后，我也想試著包一本，媽媽說我還小，可我一個(gè)勁地求媽媽，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。我把書皮折一半，把書放在里面，用手使勁壓也印兒折到書里面�？晌铱偸亲霾缓�，這時(shí)候我想放棄了，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“別放棄，你前幾步做得不是很好嗎，造成不能放棄！”聽了媽媽的話，我覺得這么做不好，媽媽說我快成功了，于是我努力做起來。一次不行再做一次，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我對(duì)著媽媽笑笑，媽媽也沖我笑了，看到了我的成功，我又有一股前進(jìn)的動(dòng)力。注視著書皮，拿起剪刀剪邊邊角，雖然是第一次剪，但很成功，我又慢慢地把邊角折過去，學(xué)著媽媽的樣子把其他地方用膠帶固定住，這樣書皮就容易破了，大功告成，我把包好的書本拿給媽媽看，媽媽說第一次包就包得很好。我心里比吃了蜜還甜，特別有成就感。
看著自己的作品，我覺得人生中只要有目標(biāo)，別說是一張小小的書皮，就算是一個(gè)更艱難的任務(wù)，只要它是你的目標(biāo)，你肯努力，你肯認(rèn)真地去做這件事，我相信，我們一定能成功！
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“發(fā)新書嘍，發(fā)新書嘍！”今天我們發(fā)了新書，拿起新書，甭提我有多高興啦！
提到發(fā)新書，第一刻想到的就是包書皮，當(dāng)然，我也不例外，我和媽媽挑了幾卷我喜歡的書皮紙，就回家開始包了。
因?yàn)槭堑谝淮伟鼤�，�?duì)怎么包，(.)還是一竅不通。我決定先看媽媽怎么包，自己在旁邊學(xué)。只見媽媽包的特別熟練，翻來覆去，左折折，右折折，不一會(huì)兒，一本包的很漂亮的書就呈現(xiàn)在眼前了。看完了媽媽包書皮的過程，心想原來包書皮這么簡單呀！于是，我就開始包起來。拿起書皮紙放上書。開始折的時(shí)候，突然覺得很奇怪：我的手怎么沒有媽媽的靈活，書和書皮紙都在我的手里一點(diǎn)也不聽使喚，到處“亂串？”和媽媽比起來，我卻是如此的笨手笨腳，這樣的包下去的結(jié)果你們一定能想象到吧！告訴你們，我最后包的書跟爛烙饃似的，難看極了，就像廢紙一堆，當(dāng)時(shí)感覺包書皮真是太難了。
最后，我不得不請(qǐng)媽媽再教我一遍。這一次，我學(xué)的特別仔細(xì)：第一步要把書皮雙折起來，把書沿著折疊處對(duì)齊，裁的比書稍微大一些；第二步把書放進(jìn)折好的書皮里，按著書將書的棱角壓出來；第三步把書拿出來，沿著折疊線輕輕的剪一刀；第四步再把書放進(jìn)書皮里，沿著壓棱把多余的書皮包進(jìn)去。這樣一本書就被我包好了，緊接著我就和媽媽，一起把剩余的六本書按照這個(gè)辦法全部包完了
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今天媽媽給我看了一個(gè)小視頻，現(xiàn)在的小視頻真的是什么都有，原來是一個(gè)教如何包書皮的視頻。
媽媽說這個(gè)視頻讓她想起了小時(shí)候，他們都是自己用家里的掛歷紙來包書皮，她說你知道什么是掛歷紙嗎？為什么你什么都不知道啊，我都要和你科普，是你太年輕還是我已經(jīng)過時(shí)了啊！
掛歷是一個(gè)很大的用來記錄日期的大本子，有四開那么大吧，一共十三頁，第一頁是封皮寫著哪一年的年份，剩下十二張分別是十二個(gè)月份，每一個(gè)掛歷都有一個(gè)主題，有的是山水畫，有的是機(jī)車，有的是模特，有的是插花，有的是風(fēng)景，都很漂亮，那個(gè)時(shí)候誰家有一個(gè)掛歷真的是很榮耀呢。用過的掛歷每次都留下來用來包書皮，畫手抄報(bào)用，因?yàn)楸趁媸前咨�，書皮如果想用花色或者用白色都可以�?/p>
而我現(xiàn)在的書皮都是買現(xiàn)成的塑料皮，老師說里面包上白色的紙，賣書皮的商家里面會(huì)配上一張白色紙封面，所以現(xiàn)在的我很省事，只要把書皮套上就可以了，媽媽說這樣你就少了很多樂趣，包書皮的樂趣，他們小時(shí)候有的家長很會(huì)包書皮，書皮的邊角包出小花，包出一個(gè)口袋，真的是各式各樣，讓人羨慕有一個(gè)手巧的家長。媽媽說她都是自己包最普通的書皮。
讓書皮出彩的是可以有一手好字，可以寫黑色水筆，可以寫毛筆，簡直就是畫龍點(diǎn)睛之筆啊，媽媽說完我聽得回不過神，有多少有意思的事情到我這個(gè)年代已經(jīng)丟失了啊，媽媽說我現(xiàn)在少了動(dòng)手能力，也少了讓自己快樂的樂趣。包書皮讓我們繼續(xù)延續(xù)下去吧。以后有買新書我覺得還是要包個(gè)書皮有個(gè)情懷才對(duì)啊。
今天你包書皮了嗎？
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昨天幫媽媽下載講課用的電子課件、視頻教材時(shí)，才注意到每本書都用報(bào)紙包著書皮，整整齊齊，方方正正。其實(shí)我到現(xiàn)在都不太會(huì)包書皮，就是那種會(huì)包，但包的很難看的那種。
一到開學(xué)，發(fā)新書的時(shí)候就特別高興。同學(xué)們都坐端端正正在自己的位子上，課桌都很干凈，老師呢，在講臺(tái)上把書分好類，班長和課代表負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，數(shù)目對(duì)了，就開始發(fā)課本。
那時(shí)，特羨慕幫老師發(fā)課本的同學(xué)，能被老師點(diǎn)上名發(fā)書的，都是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，簡直是種榮譽(yù)，不是一般人能做的。小學(xué)時(shí)，我于發(fā)書無緣，初中時(shí)才因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，被老師叫去發(fā)書，回家后興奮了好幾天。
書領(lǐng)回家，爸爸和媽媽就用就掛歷把每本書都包好，在光光的紙面上寫上書名、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)，然后放在窗戶臺(tái)上晾干墨水，就可以裝到書包里了�？上�，我小時(shí)候太費(fèi)東西，剛開始的時(shí)候，我還特注意保護(hù)著，等學(xué)期結(jié)束，別說書皮了，連書都讓我弄得破破的。
再后來，有那種塑料書皮，買來一套就能用，塑料皮上印著各種動(dòng)漫人物，女孩的書皮上印的都是花仙子之類的美少女，男生的都是變形金剛、忍者神龜這類的。
不知道學(xué)生們還包不包書皮，以前包書皮最好的材料就是掛歷紙，現(xiàn)在，除了年紀(jì)大些的人會(huì)專門買掛歷，二三十歲的人也都不買了。
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