背課文

時(shí)間：2024-09-25 00:04:42 作文我要投稿

背課文300字

背課文300字1

　　說(shuō)道背課文，大家一定不陌生，是它讓我們很多人頭疼。

　　大概全班我可能最慘。我小時(shí)候，第一次課文背誦，就被挨了頓批，所以，我見了“背課文”我就有點(diǎn)暈。

　　上星期，我上的英語(yǔ)興趣班的老師就部知了背課文，英語(yǔ)我很在行，但我如果背一個(gè)課文，我就死定了，但是我把個(gè)一個(gè)字母當(dāng)成了我的.敵人，我一定可以消滅它。

　　1.看。我看了幾遍，認(rèn)為自己背熟了，就背開了，但是除了“啊”外，沒(méi)別的了，所以他的分：零星。

　　2.邊看邊背：就以為自己被不過(guò)，所以我確定：邊看邊背！看一句背一句，挺快，差不多一半背過(guò)了，但是其他的不行，汗。所以他是：三星。

　　3.一句一句背，在兩句兩句背......我覺(jué)得快背比慢背好，所以，我決定，先一句一句背，在兩句兩句背。第一次：良。第二次：中等。第三次：超好！我在全背一遍，不用說(shuō)，我背過(guò)了�？捎弥笖�(shù)：滿星。

　　看來(lái)，背課文也有很多花樣，我這屬于：在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。

背課文300字2

　　今天上午的語(yǔ)文課上，老師檢查了我們背誦課文的情況，結(jié)果有二十幾位同學(xué)沒(méi)背過(guò)，于是老師就讓我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)這些沒(méi)背過(guò)的同學(xué)把課文背過(guò)為止。

　　下午第一個(gè)找我背的是羅欣茹，她的聲音很小，我得撐大耳朵仔細(xì)聽，她卡殼的時(shí)候就撓撓頭，看起來(lái)非常的.緊張，呼吸都有些急促，我告訴她不用緊張，可是她好像還是克制不住，不過(guò)總算是背下來(lái)了。

　　第二個(gè)背的是張翔凱，他的表情倒是很豐富，只見他搖頭晃腦就像背古詩(shī)一樣，想不起來(lái)的時(shí)候就皺皺眉頭，吸吸鼻子，再眨幾下眼睛，有的時(shí)候一連漏掉好幾句，于是我毫不客氣的讓他先把課文讀上十遍再來(lái)找我背，他只好無(wú)奈的去準(zhǔn)備了。

　　接下來(lái)就是高遠(yuǎn)了，她毫無(wú)表情的背著，對(duì)自己非常的沒(méi)有信心，每當(dāng)背錯(cuò)的時(shí)候我還沒(méi)說(shuō)話，她自己就先說(shuō)“我背不過(guò)，待會(huì)再來(lái)吧�！�

　　放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們走的都差不多了，他們還沒(méi)背過(guò)，我急的嗓子都冒火了，多虧老師手下留情，明天再繼續(xù)。

背課文300字3

　　在日常生活中，有許許多多的小竅門，給我們生活帶來(lái)方便。我有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)方面的`小竅門_快速背課文。現(xiàn)在讓我來(lái)給你們講講吧。

　　原來(lái)，我很討厭背課文，因?yàn)槲矣洃浟懿�，每一次背一篇課文就得半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)。有的時(shí)候好不容易背過(guò)了，可是再等幾小時(shí)以后，又忘記了。氣得我吹胡子瞪眼。有一天我給爸爸大聲的朗讀課文，結(jié)果不一會(huì)兒就被過(guò)去了，我想：可能是因?yàn)榇舐暲首x的緣故吧。為了看是不是這樣，每次該背誦課文時(shí)，我就大聲朗讀果真很快得就把它們背過(guò)了。漸漸地我還發(fā)現(xiàn)分段背誦文章也很快，有一次我背關(guān)于“變化”的作文，我把它分成四段，先背第一段，再背第二段，接著把一、二段連起來(lái)背，像這樣把四個(gè)段落都背過(guò)。這還不算完，為了加強(qiáng)記憶，可以先干別的事，休息時(shí)間把文章從頭到尾讀一遍，這樣就能背得又快又好。有時(shí)背古詩(shī)都是死記硬背，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)理解后再背會(huì)更快一些，記得更牢靠。

　　只要掌握學(xué)習(xí)上的小竅門，我們一定會(huì)進(jìn)步更快。

背課文300字4

　　說(shuō)起背書，真是說(shuō)容易不容易，說(shuō)難也不難。

　　比如，以前有一天，黃老師讓我們背誦第7課《自然之道》，我一看，哇！這一篇課文好難啊。我一次性背不了，那只好先一段一段背，背完之后就合起來(lái)一起背。我開始背書，可是我的.心思不在背書上，一會(huì)兒發(fā)一下呆，一下子又玩一下小動(dòng)作，就是沒(méi)有認(rèn)真。后來(lái)到我們大組背了，我還背不了，只好硬著頭皮讀、背。還好，也不是很長(zhǎng)，不一會(huì)兒我就把書背完了，我信心滿滿的上講臺(tái)，把書遞給黃老師說(shuō)：“我來(lái)背書了�！�

　　看著黃老師嚴(yán)肅的表情，我不由自主地緊張起來(lái)，立刻開始背課文，“第7課，自然之道——”�。∥彝涀髡呤钦l(shuí)了，可是——我不會(huì)背，只好拿過(guò)課本，灰溜溜地走了下去，我打開書一看，原來(lái)是美國(guó)的伯羅蒙塞爾，好你個(gè)作者，竟然把我趕下來(lái)，看我不讀死你。我讀了九九八十一遍，又上去背課文了，我流利地背完了自然之道，和作者，可是，我把課文里的內(nèi)容給忘記了，我好慘啊，只好又垂頭喪氣地拿起課本回座位上，又讀了幾十遍，終于背完了，我感到身上一陣輕松，好像打了一場(chǎng)勝仗一樣輕松。

　　原來(lái)背課文也沒(méi)有什么決竅，只是要死記硬背。

背課文300字5

　　開學(xué)的時(shí)候，黃老師對(duì)我們說(shuō)：“語(yǔ)文書上的課文和日積月累都要背�！�

　　這可把我難住了，背課文是我煩人的一件事了，我每次在黃老師那里背課文時(shí)間都有兩三天那么長(zhǎng)。我很著急，只要沒(méi)背完，我就會(huì)被黃老師留下來(lái)背

　　真當(dāng)我煩惱的時(shí)候，李雅婷走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我不會(huì)背課文�！彼嬖V我：“如果全文不會(huì)背的話，就一段一段的背，那一段背熟了之后再背下一自然段，最后全文一起背，這樣子很容背完了�！�

　　我望著她想了想，覺(jué)得她說(shuō)的話挺有道理的，于是便一段一段的背了起來(lái)。

　　她說(shuō)的方法果然很有用，我在黃老師那里背書都輕松多了，以后都不要再怕背課文了。

　　回到家在媽媽那里背課文，有了這個(gè)方法，我背課文都不需要很多時(shí)間了，也不要怕，很晚回家了。

　　我很感謝黎雅婷，有她的幫助，我才能這么順利的把課文背下來(lái)。我和她說(shuō)了，謝謝。她卻說(shuō)：“沒(méi)事的，這樣的.小事，以后你不會(huì)背的話就過(guò)來(lái)問(wèn)我吧！”

　　原來(lái)背課文，并不來(lái)難呀，只要有自己的方法，就能背的特別好。

背課文300字6

　　從古至今，有許多令我們贊不絕口的智謀故事，比如：空城計(jì)、草船借箭、借東風(fēng)等等。這次我也用智謀通過(guò)了背英語(yǔ)課文這一關(guān)。

　　上周五放學(xué)后，我去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每一次都要去背課文，但這次的課文比較長(zhǎng)，太難背了，到了五點(diǎn)半還沒(méi)有一個(gè)人被下。然后我把課文分為幾段來(lái)背，幾段背下后，一連，開始的一段就忘掉了，我換了一種方法我讀了20多遍，已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了，可以背還是忘了。

　　我就想怎樣才能快速背下呢，這時(shí)我想起以前我們學(xué)校的英語(yǔ)老師說(shuō)：“背課文要理解課文意思。”我靈機(jī)一動(dòng)，把所有的`句子我都翻譯了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在我把翻譯分為幾段來(lái)背，然后連在一起背背了七八遍，我再把這些翻譯成英文，然后到老師跟前去背，很快，不到五分鐘，我就滾瓜爛熟的把課文背了下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)老師還把我表?yè)P(yáng)了一番，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我走出教室。

　　這讓我明白了一個(gè)道理：只要你多動(dòng)腦筋，就一定能想出最好的方法。就好比一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。

背課文300字7

　　我想，這世上最為我操心的就是我的媽媽了，她管我吃的，喝的，穿的，甚至連我的學(xué)習(xí)都一一管上了。

　　今天早上，我媽讓我背課文，我不愿意。最后，媽媽決定和我一起背課文。課文很長(zhǎng)，要真背起來(lái)，媽媽哪是我的對(duì)手？因?yàn)閶寢尩奈幕胶推胀ㄔ挾疾蝗缥�，我暗暗高興。只見媽媽自己先默讀一遍，她在讀的過(guò)程中碰到了許多不認(rèn)識(shí)的字，比如“突兀森郁”的.“�！辈粫�(huì)讀，她只能查字典，最后才用勉強(qiáng)的普通話并不流暢地讀。當(dāng)我已經(jīng)會(huì)背第2、3兩段時(shí)，媽媽才會(huì)背第2段的兩三句�？粗鴭寢屇瞧D難的樣子，我說(shuō)：“媽媽，你不用背了，我會(huì)給你一個(gè)滿意的表現(xiàn)的�！眿寢尩哪樕下冻隽诵θ荩骸澳俏揖妥x到我兒子會(huì)背了為止�！边@時(shí)，不知哪里來(lái)的力量，我讀得更專心了，沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì)背了。當(dāng)我把全部的內(nèi)容非常流利地背完后，媽媽的臉上笑開了一朵花，她笑得那樣開心，那樣幸福。

　　媽媽的愛(ài)如同一滴滴水，每一滴水都是那樣甘甜。我愛(ài)我的媽媽！

背課文300字8

　　背誦真特喵難！

　　就拿我背9課，背完這段忘那段，這段沒(méi)背完呢，這腦子又給我出來(lái)個(gè)最后一段，害得我背得像蝸牛爬的一樣慢，氣死我咧！

　　不過(guò)，有時(shí)候背誦還很容易。

　　在開學(xué)的時(shí)候，老師讓我們背第1課，唉，我就想：這個(gè)黃老師，居然讓我們背沒(méi)學(xué)過(guò)的'課文，怎么回事呀？管他那么多，老師安排的最大，我死記硬背，給這篇課文記了個(gè)透。結(jié)果一背詞、句，自己跳了出來(lái)。

　　這是怎么回事？我也不知道。

　　但是為了我更加會(huì)背誦，我自己創(chuàng)了幾個(gè)方法。

　　1：連詞成句，如果你要背詞用這個(gè)再好不過(guò)，你可以這樣連，海龜、沙灘、海鳥就可以連成！海龜去海灘被海鳥抓走了，這樣又有趣，又好記。

　　2：飛花令，這不是我創(chuàng)作的，而是本來(lái)就有的一個(gè)古詩(shī)游戲，既然是古詩(shī)游戲那一定是記古詩(shī)的呀，這游戲要這么玩，定一個(gè)字比如“月”，我們就要輪著背一首古詩(shī)或古詩(shī)詞，背不出？嘿嘿，40個(gè)蛙跳伺候！背不出就累死你！

　　我就不信有了這些方法古詩(shī)還能難倒我！

背課文300字9

　　昨天晚上放學(xué)的時(shí)候要，老師要求我們回家好好地背誦課文，第二天上課的時(shí)候檢查。

　　我回到家以后，趕緊寫完作業(yè)，然后拿出來(lái)課本，認(rèn)認(rèn)真真的背了起來(lái)，等到快要睡覺(jué)的時(shí)候，才基本上背誦完畢，但是坑坑巴巴的，不是很熟練。

　　今天語(yǔ)文課上，老師剛走上講臺(tái)，就抽人背誦課文，我在下邊坐著，心里緊張極了，生怕老師點(diǎn)到我。老師隨機(jī)抽了一組人，那組的同學(xué)，前幾個(gè)都被的`還不錯(cuò)，雖然不是很流利，但是能夠看得出來(lái)在下邊下了功夫，但是最后一個(gè)人站起來(lái)的時(shí)候，他臉色蒼白，一句話都背不出來(lái)，老師突然之間就生氣了：“讓你們完成個(gè)背誦任務(wù)就這么難？我看應(yīng)該有不少同學(xué)沒(méi)有背會(huì)吧，這節(jié)課不講新的課了，剩余的時(shí)間自由背誦吧�！�

　　老師說(shuō)完這句話，我周圍的同學(xué)好多都默默地長(zhǎng)舒了一口氣，看來(lái)老師猜對(duì)了，很多人都沒(méi)有背誦。我也趕緊拿出課本，開始加深記憶了，千萬(wàn)別在明天抽查的時(shí)候出洋相。

背課文300字10

　　這次，語(yǔ)文張老師給我們留的家庭作業(yè)是背課文，而且這篇課文很長(zhǎng)。我一聽就暈了，我最討厭背課文了。一回到家里，我寫完了其他作業(yè)就立刻開始背課文。可是過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，還是背不熟。當(dāng)時(shí)，我快要放棄了，這時(shí)，爸爸叫我：“嚴(yán)一愷，來(lái)幫我修電器�！碑�(dāng)時(shí)我心里正煩著呢，便叫到：“不要，我到現(xiàn)在還沒(méi)背出課文呢�！卑职终f(shuō)：“哦，是背誦遇到了困難了啊，那更要來(lái)幫我修電器了啊�！蔽乙苫蟛唤獾膯�(wèn)：“為什么我背誦遇到了困難就更要來(lái)幫你修電器了�。俊卑职中χf(shuō)：“你幫我修了你就知道了�！蔽野偎疾坏闷浣�，便抱著試試看的`心理去幫爸爸修電器去了。

　　只見爸爸先把空調(diào)蓋板拆了下來(lái)，然后把空調(diào)全部拆開，再拿出測(cè)電筆，在空調(diào)里這里戳戳，那里戳戳，然后把一個(gè)像小罐子一樣的東西拿出來(lái)。看見里面有一個(gè)東西鼓起來(lái)了，就用電烙鐵把它焊下來(lái)，再把那個(gè)小罐子換上去了。最后，爸爸再逐一把拆下來(lái)的零件裝了回去。

　　這時(shí)，我受到爸爸的啟發(fā)，把需要背誦的內(nèi)容整理了一下，將這件大事分成了無(wú)數(shù)件小事，我忽然想起了我的座右銘“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽也灰粫�(huì)兒就背出了這篇課文。

背課文300字11

　　背課文是我的弱項(xiàng)，每天到背課文的時(shí)候，我都心想：背課文好難呀！

　　哎！我以前背課文都背不下來(lái)，愁眉苦臉，只好問(wèn)同桌有什么秘訣能會(huì)背。他說(shuō)：讀五十次就會(huì)背了。我按照他的'做，結(jié)果我一句一句地讀，一句一句地讀，像在背歌詞一樣，一會(huì)兒就要上臺(tái)表演似的。有一次，我讀了快兩個(gè)小時(shí)了，被媽媽一抽查，連第一句都不會(huì)背。媽媽火冒三丈地說(shuō)：你沒(méi)有認(rèn)真讀，所以不會(huì)背。我大聲地說(shuō)：我認(rèn)真讀了呀！我非常疑惑，我心里有些難受。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：再用心讀幾次，就會(huì)背了。我越讀越煩，越讀越煩，就這樣背誦一天拖一天，哎！

　　我好羨慕那些背課文背得超快的人呀！比如：我哥，他天天輕松愉快完成背誦。一心一意背、開心活躍背是我哥哥最有用的背誦絕招；還比如：林業(yè)力，大聲朗讀、一次一次讀得滾瓜爛熟，如讀五十次的方法就是他的秘訣。我學(xué)著他們做，但是還是不會(huì)背呀！這是怎么回事呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。而我的缺點(diǎn)不是背課文慢，而是我背課文的時(shí)候三心二意。心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味，我懂了。

　　背課文真難呀！

背課文300字12

　　老師宣布下節(jié)課抽背。天！老師，你又搞突襲！我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！

　　課間，我把瘋玩、下棋的事全都扔在腦后，開始我的“背書特別行動(dòng)”。

　　“哈哈！”背了一會(huì)兒，我把書往書包里一塞，流露出得意的笑容�！拔业挠洃浟φ婧冒�！我可以玩了！”我趕緊下了盤棋，又小玩了一會(huì)兒。

　　“鈴鈴鈴”威嚴(yán)的老師手中夾著一本課本“嗒嗒嗒”地走上了講臺(tái)。每“嗒”一下，我的臉上就冒出一顆豆大的.汗珠。

　　老師用他寒冷如冰的目光像機(jī)槍一樣掃來(lái)掃去，然后猛地說(shuō)一聲：“抽背！”大家的心開始懸了起來(lái)。

　　第一個(gè)抽到的是李明智，李明智背得結(jié)結(jié)巴巴，漏洞百出，老師非常生氣，把李明智罵了個(gè)狗血淋頭。我看到李明智被批的樣子，心也亂了起來(lái)：“天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)不要抽到我呀！”

　　第二個(gè)抽到的是劉樂(lè)樂(lè)。她背得行云流水，老師把她大大地夸獎(jiǎng)了一番，還獎(jiǎng)給了她一顆糖。要是我背得這么順利，那該多好��！

　　當(dāng)抽到我時(shí)，我的心好像被誰(shuí)刺了一樣，上躥下跳的。老師叫我背第三課的第7自然段，好在旁邊的同學(xué)小聲地提醒了我一下，我順利地背出來(lái)了，老師也給了我一顆糖。噢耶，我成功了！正如古人說(shuō)的好：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。

　　今天抽背真是又驚又喜呀！

背課文300字13

　　每次只要聽見背誦兩個(gè)字，我的頭就好像要爆炸一樣。

　　因?yàn)槊看挝叶际亲詈笠粋€(gè)背完的。這讓我很為難

　　記得我們上第三課的時(shí)候，黃老師讓我們背誦，當(dāng)時(shí)我的心情一下子跌到了谷底，心想：完了，完了，又要背誦，我肯定又背不出來(lái)，放學(xué)回家后，先做完其他作業(yè)，再讀課文，讀幾遍之后，就到媽媽那里去背，結(jié)果吞吞吐吐，媽媽說(shuō)：“不行不行，這樣怎么能行呢？再去讀一會(huì)”？然后我又接著讀，大概十多分鐘，我又去背，沒(méi)想到還是不流暢，我就要媽媽提醒，媽媽說(shuō)：“不能提醒，假如考試的時(shí)候這是一個(gè)填空題，你找誰(shuí)提醒去，你讀的時(shí)候要聲音大點(diǎn)，邊讀邊記，不是隨隨便便唱幾下就可以了的，你心里不記的話，你讀一晚上都不會(huì)有結(jié)果的，你可以一段一段的先讀然后再背誦。”聽了媽媽的'話，我就又讀起來(lái)了，我先讀一段讀了幾遍之后，再去媽媽那里背誦，沒(méi)想到一下子就背出來(lái)了。

　　按照媽媽說(shuō)的方法，沒(méi)用多久的時(shí)間，我就把第三課給被背誦出來(lái)了

　　后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些課文看似非常難，但是背誦起來(lái)也沒(méi)有想象的那么困難。

背課文300字14

　　星期三，老師說(shuō)要抽背，我立馬被嚇出了一身汗，我想：完了，完了，真的完了。我昨天背錯(cuò)了地方，本來(lái)要背五、六自然段，可是我背成了六、七自然段。我又看了看其他同學(xué)，他們?cè)缧赜谐芍竦仃P(guān)上了語(yǔ)文書，做好了充分的準(zhǔn)備。我心想：不行！我得趕快背第五自然段，身為班級(jí)的語(yǔ)文課代表，可不能在這時(shí)候出丑。

　　我把第五自然段看了一遍又一遍，可還是背不出來(lái)。我想，不對(duì)呀！昨天晚上的第六自然段，不就看了一遍就能背出來(lái)了嗎？可是今天早上總是背不出來(lái)。

　　突然，老師發(fā)話了：“好，現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)號(hào)中帶有數(shù)字‘3’的`同學(xué)站起來(lái)，開始背�！崩蠋煹脑捯粢宦洌瑳](méi)有被抽中的同學(xué)表面上是很不開心，其實(shí)心里早就樂(lè)開了花�？墒潜怀橹械耐瑢W(xué)不但沒(méi)有垂頭喪氣，而且還驕傲地仰起頭來(lái)，看來(lái)他們做好了充分的準(zhǔn)備。

　　可是，不背不知道，一背嚇一跳，有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有背出第六自然段，被扣了分呢。

　　這可真是一場(chǎng)可怕的抽背。