高一回眸

時(shí)間：2024-10-14 08:00:17 作文我要投稿

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高一回眸900字

高一回眸900字1

　　回眸紅軍足跡，憶昔史詩(shī)風(fēng)云——參觀“紅十四軍紀(jì)念館”有感還記得那戰(zhàn)火紛飛的歲月，仍不忘那提心吊膽的日子，心猶存那風(fēng)姿綽約的身影。記憶中的戰(zhàn)爭(zhēng)，只道是無(wú)情，“烽火連三月”的震顫，是哪些人在聆聽(tīng)。心靈深處的那絲感慨，在見(jiàn)到那剛強(qiáng)有力的七個(gè)大字后，忍不住澎湃。徒步在鋪滿鵝卵石的小徑上，腳底的痛告訴我們，我們正在走的，是通向紅十四軍歷史征程的道路。小徑的兩邊，沒(méi)有其它特點(diǎn)，只是綠，綠得蒼郁，綠得深沉，綠得肅穆，在還沒(méi)踏入紀(jì)念館之前，就已被這種靜謐所感染，被哀傷所包圍。

　　小徑的盡頭，孕育著一方湖泊，它與高大的紀(jì)念館相互輝映，格外的清澈、純凈。不知不覺(jué)間，已踏上了石階，拾級(jí)而上的同時(shí)，也不禁為眼前的巍峨所征服。在最后一只腳踏上平臺(tái)，館舍已真正佇立在我前方。激動(dòng)地邁開(kāi)步伐，直至門(mén)前，一股歷史的厚重感撲面而來(lái)，襲擊著我的心靈：一幅巨大的人物雕像矗立在前方，一個(gè)個(gè)神情剛毅、嚴(yán)肅，英氣逼人，那一身軍裝和武器，無(wú)不彰顯著他們的身份——紅軍。我再一次被深深震撼。走過(guò)拐角，一幅幅歷史長(zhǎng)卷陸續(xù)向我們展開(kāi)，我知道，史詩(shī)的大門(mén)，已經(jīng)打開(kāi)—一張張樸實(shí)的臉龐，一個(gè)個(gè)淳樸的笑容，在我進(jìn)入陳列室的一剎那，就將我眼眸溢滿。一個(gè)個(gè)走進(jìn)，一個(gè)個(gè)細(xì)視，簡(jiǎn)介上的一行行，是他們平生的歷程。凝視著這一張張，這一個(gè)個(gè)，你可曾想過(guò)，他們也曾是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，有家人，有親人，有朋友，但在國(guó)家危難之時(shí)，人們的生命受到威脅一刻，他們毅然選擇了舍小家，為大家，沖鋒在了戰(zhàn)爭(zhēng)第一線，在炮火中，犧牲了自己的生命。

　　想到這里，我對(duì)他們的英勇無(wú)畏肅然起敬。陳列室的正南，赫立著一排長(zhǎng)柜，里面陳列著的，是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的殘留物品。一排排的物品中，一把銹跡斑斑的槍在我眼中久駐，戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們，就是拿著它們?cè)趹?zhàn)火中沖鋒陷陣，是它們，陪著戰(zhàn)士度過(guò)了那段艱苦歲月，在人民解放中實(shí)現(xiàn)了自己的`價(jià)值。在燈光照映的小閣里，圖文介紹的各種歷史事件，在如雪的墻壁上排列開(kāi)來(lái)�；野椎恼掌�，充斥著歷史的悠遠(yuǎn)與厚重，看著它們，自己也似乎進(jìn)入了那一場(chǎng)場(chǎng)歷史變革，殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，我確將自己融入了進(jìn)去，用心在感受戰(zhàn)事的每一個(gè)畫(huà)面。

　　館內(nèi)，一切都附上了歷史的塵埃，不管是戰(zhàn)爭(zhēng)中的物品，戰(zhàn)爭(zhēng)中的事跡，還是戰(zhàn)爭(zhēng)中的人，都已在遙遠(yuǎn)中逝去，只是，在渾厚的歷史中，他們（它們）卻永存了下來(lái)，在人們心中，是不會(huì)褪去的印記，不僅會(huì)在這一代，還會(huì)流傳到下一代，下下一代……再次踏上小徑，一念回頭，紀(jì)念館已在我心頭永立。

高一回眸900字2

　　古人言佳人“回眸一笑百媚生”，在那轉(zhuǎn)身的瞬間，一顰一笑，盡入路人眼底�；仨�，佳人放飛了自己，醉了天下。

　　回眸，可以是簡(jiǎn)單的回頭看，看自己看別人；回眸，可以是回憶過(guò)去，看自己走過(guò)的痕跡，或許傷痕累累，或許星光璀璨，但都已不重要，因?yàn)橐磺幸呀?jīng)過(guò)去；回眸，把別人映入自己的窗景，把自己刻成別人的夢(mèng)。

　　世上最長(zhǎng)的時(shí)間，最飽滿的卻是歷史這布長(zhǎng)達(dá)千年的話劇，一幕一出，你方唱罷我登場(chǎng)。先哲說(shuō)“經(jīng)得住時(shí)間的`考驗(yàn)的才是精品”。也許，他們說(shuō)的是對(duì)的。時(shí)間為我們精選的回眸二幕，來(lái)為它證明。

　　第一章

　　我路過(guò)安詳?shù)男〕牵滩蛔≡谀抢锿Ｗ∧_步。小城流傳著一個(gè)故事：一個(gè)女子用她的青春來(lái)守候她的愛(ài)情，孤獨(dú)地承受寂寞。她，就像一朵靜靜綻放的蓮花，淡雅幽香。人們說(shuō)，她是不老的紅顏。我感動(dòng)世間還有如此至性的女子，于是，我走遍了小城，去尋她的芳跡。好心的人帶著我走過(guò)向晚的青石街道，指這垂落的窗帷，她就在里面。我等候了數(shù)日，也未曾見(jiàn)她掀起那窗紗。我流浪的心不容我再等待。我騎著馬，在青石街上奔跑。我知道在我路過(guò)的那一刻，她一定掀起窗紗在看我。而我卻不愿回眸去看她。因?yàn)�，我是過(guò)客，不是她等的歸人。

　　時(shí)間評(píng)語(yǔ)：此乃“無(wú)聲勝有聲”之意境。剎那間的頓悟，在回眸與否只間他做出了最好的選擇。

　　第二章

　　誤落紅塵七年，我終于擺脫了那奢靡的煙柳之地。所以，盡管我此刻一個(gè)人在等候，但我依然幸福。直到深夜，李郎才滿身酒氣神色不安的回來(lái)。船外風(fēng)狂雨驟，注定要發(fā)生什么。原來(lái)，我被賣了。我沒(méi)有說(shuō)一句話，也說(shuō)不出一句話。船燈在他說(shuō)出那句話的時(shí)候就熄滅了。黑暗中，我看不清他的臉，他看不到我流淚。我回憶過(guò)去，我們的恩愛(ài)生活，一切都只是泡影？李甲，難道我十娘對(duì)你的情就值一千金？

　　天亮了，穿上我最華麗的衣飾，來(lái)為這天做紀(jì)念。今天，我第一次在眾人面前放肆，也是最后一次在眾人面前放肆。扔完了妝私，我面無(wú)表情的踏上另一只船，慢慢走到船頭。眼前滾動(dòng)的是茫茫江水，天地之大，竟無(wú)我十娘容身的地方，天啊！我微微側(cè)過(guò)身，看著滿臉悔恨的李甲，或許，我不該恨你，永別了。

　　時(shí)間評(píng)語(yǔ)：訣別前的回眸，幽怨中還能摻雜寬恕，有天地之氣宇。

　　回眸，下一個(gè)瞬間，又有誰(shuí)會(huì)成為歷史。

高一回眸900字3

　　回眸，星空流轉(zhuǎn)，四季更替，十幾個(gè)春夏秋冬，有您日夜相隨

　　春風(fēng)十里，泉水叮咚。沉寂了一個(gè)寒冬的柳枝抽出細(xì)嫩的芽，在微風(fēng)的輕撫下晃動(dòng)著，與櫻花的含苞欲放相映，水潭泛起漣漪縷縷，百般空人心。我坐櫻花樹(shù)下，靜待晝夜更替，花開(kāi)花落。淺睡低吟，櫻花悄然綻放，風(fēng)溫柔纏綿，揚(yáng)起一樹(shù)的落花，漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，親吻我纖細(xì)的指尖�；仨�，你逆光而來(lái)，擁我入懷。

　　時(shí)光傾瀉，那個(gè)夏天的蟬鳴，比哪一年都聒噪，窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。頑皮的我，總要穿梭在夜晚的大街小巷。滿天的浩瀚星辰如約而至，我逐著螢火，披著星光，在蛙鳴蟲(chóng)啁的草叢中尋找樂(lè)趣，你總是不厭其煩地由著我，縱著我，護(hù)著我。那夜，路燈昏黃，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，令人捉摸不透。突然，路燈熄滅，小路變得黑暗幽遠(yuǎn)，有些迷茫，站在十字路口的我像站在無(wú)處�？康囊蝗~小舟上。驚慌的回眸，你在路的那邊匆匆向我走來(lái)，潑墨般的夜空遮不住你焦急的雙眸，你挑著燈，為迷途的靈魂指引回家的方向。那一瞬間，我什么也不知道，只知道，回眸，你踏光而來(lái)，護(hù)我回家。

　　秋的氣息越來(lái)越濃，滿目菊花，大捧大捧的陽(yáng)光，熱烈又張揚(yáng)。田間麥浪滾滾，金黃一片。我踩在泥濘小路，親吻清晨的芬芳，稍不留神腳下打滑，跌入泥土的懷抱。滿身泥土的清香，略微心虛，一身污漬也無(wú)力回天。緩緩的腳步聲回響在耳畔，回眸，你迎日而來(lái)，蕩滌污穢。

　　仍是那個(gè)雪意纏綿的冬季。清晨，窗戶上結(jié)出了一層漂亮的冰花。我按班就位，些許匆忙，裹著圍巾，圍得密不透風(fēng)快步走出家門(mén)。風(fēng)真的'刺骨，陰沉的天兜不住了雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像在風(fēng)中打旋的落葉，隨風(fēng)飄蕩，四海為家。我走到拐角處，習(xí)慣性的要摸出水杯暖手，沒(méi)入手心的卻是一片虛無(wú)的冷漠。我有些怔愣，后知后覺(jué)沒(méi)帶水杯，不免有些懊惱。隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我�；仨隳弥易邅�(lái)，在茫茫雪地上踩出一串深深淺淺的腳印，俏皮的風(fēng)雪也掀起你的衣角，染白了你的黑發(fā)。云色與雪色之間，你是第三種絕色�；腥唬矍八匕滓黄�，我什么也不知道，只知道，回眸，你背倚白雪，暖我心懷。

　　回眸，往事以一種氤氳的姿態(tài)，站在風(fēng)里，等待淚水的洗禮。最終，將回憶裁剪成最奢侈的煙火，偷偷地藏在星星里。蒲公英回眸，看到了如影隨行的輕風(fēng)；魚(yú)兒回眸，看到了傾心相待的海洋；鳥(niǎo)兒回眸，看到了任由翱翔的天空；我站在拐角處，回眸，您一直都在！

高一回眸900字4

　　每個(gè)人都會(huì)一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，也許過(guò)程不一樣，所經(jīng)歷的事情不一樣，可是結(jié)果會(huì)一樣，成長(zhǎng)就意味著要失去一些東西，也會(huì)得到一些東西，無(wú)論好的，壞的，愿意的，不愿意的，生活會(huì)慢慢教會(huì)你很多東西，會(huì)慢慢讓你成長(zhǎng)。

　　在這意氣風(fēng)發(fā)的日子里，我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)，在一起見(jiàn)證著彼此的青春。曾經(jīng)有個(gè)讀初三女學(xué)生第一次登上了QQ遇見(jiàn)了另一座城市的一個(gè)男同學(xué)。開(kāi)始女孩很保留，什么也沒(méi)有告訴那個(gè)男孩，后來(lái)日子久了，漸漸的熟悉了對(duì)方，他們開(kāi)始無(wú)話不談了，互相也產(chǎn)生了好感，，后來(lái)有一天，男孩向女孩要照片了，可是女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得不出色而拒絕了給男孩照片，男孩沒(méi)有生氣，反而男孩給了女孩他的照片，當(dāng)女孩看見(jiàn)男孩是長(zhǎng)得那么帥氣時(shí)，女孩臉紅了，害怕了，害怕自己長(zhǎng)得丑男孩會(huì)不喜歡他。有一天，女孩問(wèn)男孩說(shuō)：“如果我長(zhǎng)得奇丑無(wú)比你還會(huì)愛(ài)我喜歡我嗎？”男孩回答說(shuō)：“不管你好看還是不好看，這都不重要，重要的是要有一顆美麗并且善良的心�！边@時(shí)女孩感動(dòng)的哭了，她暗下決心一定要嫁給他。

　　女孩愛(ài)上了那個(gè)男孩，上課在想他，下課在想他，吃飯?jiān)谙胨�，睡覺(jué)也在想他，時(shí)時(shí)刻刻都在想著她，想著他使她無(wú)心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一落千丈，導(dǎo)致她高中都沒(méi)有考上，但是她依然想著他。后來(lái)中考結(jié)束后，女孩沒(méi)有考進(jìn)好高中，一心想著那個(gè)男孩的她不顧父母親朋的勸說(shuō)毅然去了她所謂的“男友”所在的城市讀技術(shù)學(xué)校。在女孩去學(xué)校的時(shí)候告訴了男孩，女孩想讓男孩來(lái)車站接她，那天男孩來(lái)接她了，他們也就見(jiàn)面了，女孩見(jiàn)到男孩很高興，可是男孩見(jiàn)到她卻不高興，反而顯得很陌生。他們?cè)谝黄鹆耍墒撬麄冊(cè)谝黄鸩⒉豢鞓?lè)，顯得很陌生。終于有一天，男孩說(shuō)“我們分手吧！”這時(shí)女孩哭了，哭了很久很久才停下來(lái)，但是男孩說(shuō)了那句話之后便離開(kāi)了。這時(shí)女孩后悔了，為什么會(huì)遇見(jiàn)他，如果沒(méi)有遇見(jiàn)他該多好，可是一切都晚了，已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)了。

　　早戀害人，網(wǎng)戀更害人害，其實(shí)這也是成長(zhǎng)的代價(jià)，只不過(guò)有輕有重罷了！作為我們青少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該胡思亂想。古人說(shuō)的`“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”大概就是說(shuō)既然來(lái)到學(xué)校在讀圣賢書(shū)那么就不應(yīng)該被外界的事所干擾。在學(xué)校我未曾學(xué)的廣泛知識(shí)，但卻學(xué)的做人道理。成長(zhǎng)真的不想要代價(jià)，有代價(jià)便是一輩子的無(wú)可奈何！

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　　時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春奔流如還海，成長(zhǎng)回眸，傾國(guó)傾城！

　　——題記

　　我無(wú)法預(yù)測(cè)我的青春，亦如我無(wú)法透支明天。那些笑與淚，傷與痛隨著時(shí)間上浮下沉，而中間的空白，越顯清晰。光和影交織著，折射著我的花樣年華……

　　一別

　　在人潮涌動(dòng)的車站，一個(gè)孤單的身影，在我腦海里定格，永恒！

　　“為什么會(huì)這么突然？不是說(shuō)好下個(gè)星期的嗎？”我緊抓著X的手，似乎害怕她會(huì)瞬間蒸發(fā)。

　　她很無(wú)奈的笑：“有些事，是我們力所不能的，雖然我們很無(wú)可奈何，但也只能去面對(duì)�！鳖D時(shí)，我的心空落落的疼，像少了什么。此刻，她心里應(yīng)該也很難受吧。

　　“我…我們…還會(huì)是朋友吧？”“會(huì)的，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。就算現(xiàn)在我們會(huì)分開(kāi)，但以后也一定會(huì)再次見(jiàn)面，以不同的.身份成為朋友……”

　　車站的喧鬧嘈雜漸漸的掩蓋住了X的聲音，但是于我，有了“永遠(yuǎn)是朋友”的諾言就夠了，別的，我不在再奢求。

　　火車啟動(dòng)了，我沒(méi)有像電影中的女主角一樣追著火車跑，而是很冷靜的離開(kāi)了車站。以前，我總以為我無(wú)法面對(duì)離別，可今天才發(fā)現(xiàn)，很多事情不是我們還沒(méi)想到就不得不面對(duì)！

　　二敗

　　俗話說(shuō)“不以成敗論英雄”�？墒菦](méi)有英雄和來(lái)成�。可踔�，有時(shí)一次成敗，就像一場(chǎng)生死的判決。

　　我至今仍記得三年前那場(chǎng)突如其來(lái)的失敗。說(shuō)是“突如其來(lái)”未免有些夸張，其實(shí)也有一些征兆，只是我未察覺(jué)罷了。

　　那是小升初的畢業(yè)考試，似乎在那前一天我還高高在上，那著成績(jī)單睥睨群雄，可一瞬間，我跌了谷底，遍體鱗傷。

　　現(xiàn)在我也不切實(shí)際的幻想過(guò)時(shí)光倒轉(zhuǎn)，回到我畢業(yè)考試的那一天。然后，我超常的發(fā)揮最終以優(yōu)異的成績(jī)被我向往的學(xué)校錄取……

　　不過(guò)這一切都終是幻想。人，總是要不斷的向前走，不能沉溺于幻想，就此不前！不是嗎？

　　三惜

　　青鳥(niǎo)飛過(guò)天空，可卻未留下任何痕跡，于是它沒(méi)有回頭，展翅飛向了更高的蒼穹。

　　如今，中考在即。中考過(guò)后，我們就要各奔東西。同窗三年，忽地面對(duì)這場(chǎng)離別，叫我怎能像青鳥(niǎo)一樣頭也不回地飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。畢竟，這里留下了我太多的過(guò)往。那些曾經(jīng)有過(guò)的爭(zhēng)吵打鬧頃刻間化作烏有。

　　此刻，我用笨拙的筆尖寫(xiě)下：感謝你們一路與我同行！生命之中有你，真好！

　　回眸，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那逝去的，不僅僅是那古老的日月星辰，還有我的花樣年華！

　　回眸，燈火璀璨；展望，明天會(huì)更好。

高一回眸900字6

　　曾幾何時(shí)，經(jīng)歷過(guò)一番雪雨風(fēng)霜、苦辣酸甜的我，也在慢慢地感悟到了人生尚還膚淺的意義和真諦，在馨香中手捧一卷古書(shū)，窗外自然萬(wàn)物在復(fù)蘇中綻放屬于自己的光彩，沉香裊裊前津津有味地咀嚼著墨香書(shū)頁(yè)，嗅著古人的氣息，探索古書(shū)中的秘密，試圖吹散這朦朧的薄霧，迎來(lái)一縷光亮的晨曦。

　　我們讀孔孟，探索儒家文化根深蒂固的緣由; 我們讀李杜，找尋中國(guó)詩(shī)壇上光彩奪目的絕章; 我們讀魯迅，共同追逐《吶喊》《彷徨》的足跡。多少年來(lái)，讀書(shū)是想尋找一片空明澄澈的天地，盡量不被躁動(dòng)飛揚(yáng)的塵土淹沒(méi)，或許正是從這種平靜中去接近崇高，在人生坐標(biāo)上為自己找到合適的位置。

　　回首漫漫求學(xué)路，每次經(jīng)歷，種種感受，通過(guò)文字變成美麗激揚(yáng)的詩(shī)篇，化作扣人心扉的.樂(lè)章，給我們留下美好的時(shí)光與追憶時(shí)那顆晶瑩的淚水。

　　只是人生也有美好，也有缺憾，生活的壓力和精神的彷徨總是結(jié)伴相約而來(lái)，往往令人難以適從。童真的眼淚常使這顆塵俗之心更加浮躁。想在經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的古書(shū)中得到靜如止水的心境。

　　走進(jìn)《三國(guó)》，感受那金戈鐵馬，心生豪氣，蕩氣回腸千軍萬(wàn)馬中吟出澎湃詩(shī)歌�！按箫L(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，讓大丈夫當(dāng)提三尺青鋒，建功立業(yè)�！端疂G》的字里行間無(wú)不讓世人憧憬著大碗吃肉大碗喝酒的江湖豪氣。八百里水泊的梁山之上有著108將的兄弟義氣使人欽佩�！都t樓》里的兒女情長(zhǎng)，寶黛悲慘愛(ài)情不禁讓人感嘆封建社會(huì)的無(wú)情�！敖鹆�12釵”的命運(yùn)讓人泛起憐香惜玉的心悸; “四大家族”的盛衰讓人感慨世事無(wú)常。原來(lái)的大紅大紫、紙醉金迷的奢華，如今卻是這般斷井頹垣，望而生悲。

　　我喜歡閱讀古時(shí)的小說(shuō)，比現(xiàn)在沒(méi)有絲毫情懷的冰冷屏幕小說(shuō)更讓人流連忘返。泛黃的紙張，述說(shuō)著時(shí)代的變遷，墨香如花一般，讓人陶醉。世人百讀不厭。漫漫長(zhǎng)河滾滾流水中文化得以傳承與發(fā)展。文字載體多樣化讓讀者更多選擇，其中詩(shī)詞更加能表達(dá)作者情感。更容易使人步入其中，身臨其境。

　　碣石邊上，感受一千多年前曹孟德的“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的博大胸懷。登上高山之巔，感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小” 的勇于攀登的精神。在遇上困難時(shí)，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的抱負(fù)。失敗時(shí)想到劉禹錫的“成舟側(cè)伴千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的樂(lè)觀。在思念這情竇初開(kāi)的情感時(shí)心中祝念“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"。詩(shī)詞最大魅力就是在于僅用短短的言語(yǔ)，就把所能表現(xiàn)的情感傾訴出來(lái)，讓人感同身受。

　　遨游在古書(shū)里，即是醉迷于墨香的世界。沉浸在詩(shī)詞中，修身養(yǎng)性。君子如玉，溫和待世。手執(zhí)一書(shū)，探嘗人世五味。我喜讀古書(shū)、其心不亂，其志當(dāng)堅(jiān)，心靜止水，不怒不悲不憤，此乃人生之大樂(lè)也。

高一回眸900字7

　　曾多次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，你的眼睛便印之于眼前，那一瞬的回眸，揮之不去……

　　立秋的夜，漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，經(jīng)落花與斜風(fēng)相互搓捻，雜亂一片，沒(méi)有鳥(niǎo)，沒(méi)有琴聲，更沒(méi)有圓月。這寂寥的九月，經(jīng)血與淚輝映，最終陪伴的是你的回眸。微弱的月光下，你的眼輕輕瞇著，四邊皺紋聚在一起，嘴角的30度弧度，滿臉灰塵，短發(fā)肆意漂浮……美哉。

　　那個(gè)晚上，我再一次叛逆起來(lái)，在你一巴掌印下，兩秒……我摔門(mén)而出，淚與血交雜，恨與情輝映。滿滿的恨，如噩夢(mèng)一般，又一次占據(jù)我的心。我恨，為什么？他那兇神惡煞的眼神，為何又一次落于我身？我恨，我想擁有的.自由，為何一次次被他的眼神挫�。繛槭裁�？我走的路，我的未來(lái)，我連基本的選擇權(quán)也沒(méi)有了嗎？我恨，我恨，我恨！我雙手捶打著濕漉漉的土地，抬頭仰望漆黑夜空，劉海隨意掃于兩旁，可怕，漆黑夜空竟只有一輪殘?jiān)略诘却�，濕漉漉的空氣，疲倦了的傷心，在這漆黑夜空，又有誰(shuí)能動(dòng)？毫無(wú)溫度的淚，無(wú)聲的從眼角滑落，緩緩地，毫無(wú)察覺(jué)的在脖頸滑下一道傷疤……已冰冷的心涌出了冷冰的淚，也合乎常理。臉還紅著，眼前又涌起他的眼，濃眉下面深藏著炯灼的眼睛，很溫柔，很精神，可為何上天又賜予他兇煞的眼神那？

　　一年后，你問(wèn)我，為何當(dāng)年對(duì)你恨之入骨的我會(huì)撲上前摟著你而痛哭流涕？我笑而不答，靜靜地看著他的眼……

　　那晚，疏疏落落的殘葉揮之于地，遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，落葉被踩之于地的聲音越來(lái)越大。我踮起腳尖，躲在葡萄樹(shù)下，露珠調(diào)皮的滴在我鼻尖。透過(guò)露珠，我清晰的看到，稀疏的星星，倒映在露珠上，便隨波上下跳舞，實(shí)現(xiàn)時(shí)滅。葡萄架后，熟悉的身影逐漸拉近，似從洞中走出的仙人，你身體的輪廓，倒射于地上。你搖搖擺擺，始終沒(méi)有說(shuō)話，你強(qiáng)大而有力的喘氣聲，在這茫茫黑夜格外清晰。你雙眼靈機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，掃視各個(gè)角落，眼睛里全是慈愛(ài)與擔(dān)憂，你濃厚的眉毛濕濕的，不知是汗還是淚。你走著，完全沒(méi)有顧即腳下的石頭，然后，重重摔之于地

　　我猛地倒下，頭發(fā)爬上了我的臉，我不停的啜泣，不停地……你呆了會(huì)兒，猛地扭過(guò)頭來(lái)，嘴咧著，很丑……細(xì)瞇著的眼，穿透出溫柔的眼神，風(fēng)輕拂著，我呆呆的，不知為何，我猛地站起，向他撲去……

　　佛說(shuō)：前世三千次的回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)……你我并沒(méi)擦肩而過(guò)，而因回眸，我更能讀懂這世間萬(wàn)物的心，也理解了美的真諦，而最美，是你，是你的回眸

　　回眸，回眸……最美的回眸，這回憶中，便有了回眸……最美莫不過(guò)回眸。

高一回眸900字8

　　日月流逝，不知不覺(jué)中，高一的上學(xué)期已近尾聲，回眸高一激動(dòng)與喜悅、熱情與快樂(lè)、悲傷與遺憾占據(jù)了整個(gè)生命......激動(dòng)與喜悅

　　九月末，學(xué)校召開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們的努力讓我激動(dòng)，同學(xué)們的個(gè)性青春更讓我眼睛一亮，還有最后驕人的成績(jī)，另每一名高一（2）的同學(xué)喜悅�！半p項(xiàng)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)意外，在整場(chǎng)比賽中我們的第一名真的是少之又少，但每一位高一（2）的成員，都懷著一種責(zé)任感，一種使命感，可以說(shuō)凡參加比賽的同學(xué)都拿到了名次，也許就是這些小小的分?jǐn)?shù)，匯成了最后大大的成績(jī)，這是團(tuán)結(jié)的力量�？梢哉f(shuō)激動(dòng)與喜悅成了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我最大的感受。

　　熱情與快樂(lè)

　　高一（2）是文武雙全的，不僅在體育場(chǎng)上奪得第一，在學(xué)習(xí)上也是高手如林。也正是在高手中生活，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，同時(shí)我也感到競(jìng)爭(zhēng)是快樂(lè)的。在高手中的競(jìng)爭(zhēng)讓我有了學(xué)習(xí)的熱情。

　　隨時(shí)走進(jìn)高一（2）的大本營(yíng)，你都會(huì)感到一息快樂(lè)的'空氣。高一（2）真的是網(wǎng)羅了各界高手，其中也不乏搞笑天才。志明就是一個(gè)。記得第一天他做自我介紹時(shí)說(shuō)了自己這樣一句“精神有點(diǎn)萎靡”，頓時(shí)讓全班同學(xué)捧腹。還有他講的《怨情》，都堪稱經(jīng)典。還有劉純，雖說(shuō)他是一事兒精，但同學(xué)們是不討厭他的，他是高一（2）的災(zāi)星的同時(shí)，也是一個(gè)開(kāi)心果......

　　高一回眸，熱情與快樂(lè)成了我學(xué)習(xí)生活中的主旋律。

　　悲傷與遺憾

　　12月16日，高一（2）籠罩著一層傷感，當(dāng)晚的課靜的出奇，往日課上的活躍跑的無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)檫@一天，姚迪出了事。這也成了我們高一（2）的最大的悲傷。

　　臨近期末了，班級(jí)里散發(fā)著濃厚的學(xué)習(xí)氣息，同時(shí)也飄蕩著一種不舍一種遺憾的愁緒。期末不僅代表了學(xué)期的過(guò)去，也代表了這個(gè)高一（2）的的結(jié)束，這是每位高一（2）人的遺憾。

　　是的，高一也有悲傷與遺憾......

　　......

　　高一上學(xué)期即將過(guò)去，一切都要向前看的，天下沒(méi)有不散的筵席，讓快樂(lè)與悲傷留給過(guò)去，微笑回眸，大步前進(jìn)，明天的陽(yáng)光依舊燦爛！

　　在打這篇文章的時(shí)候，我一直都在聽(tīng)江美琪的《想起》，旋律很簡(jiǎn)單，歌詞很惟美。這讓我想起了我們的高一（2），想起了同學(xué)們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是一個(gè)重感情的人，真的，我很懷念那個(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿人情味的高一（2）！

高一回眸900字9

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是夜明月皎皎，已是初春的夜晚。

　　微風(fēng)輕拂而過(guò)，我似乎看到了一位身穿綠紗衣裙的俏麗佳人，似聞到了所散發(fā)的淡淡幽香，迷的人想醉。月光柔和，灑落在大地上的微微光亮，融入了全身，似鍍上了一層淡淡的衣紗。

　　我似乎看到了那張熟悉的面龐，在腦海中若隱若現(xiàn)，時(shí)而是他柔和慈愛(ài)的目光，時(shí)而是他無(wú)奈失望的臉龐，時(shí)而是他的高聲笑語(yǔ)，時(shí)而又是他的孤寂無(wú)助，時(shí)而……

　　這個(gè)人，我的爸爸。

　　離家求學(xué)的一年，竟然一次都沒(méi)回去看望過(guò)他，真的是心狠……

　　近幾天，在夢(mèng)中常常出現(xiàn)他的影子，接下來(lái)似乎是已然成為了一種習(xí)慣。他的笑臉，他的嘮叨，他的豁然……

　　有時(shí)候，常常以為自己挺小，而不為自己的行為負(fù)責(zé)任。

　　記憶里，爸爸對(duì)于我來(lái)說(shuō)，標(biāo)簽一直是“愛(ài)管閑事”的，這種“愛(ài)管閑事”也是我對(duì)他的關(guān)心，愈來(lái)愈少的導(dǎo)火線。

　　天氣快下雨了，他急著趕著去給鄰居家曬在地上的稻子收起來(lái)，結(jié)果，導(dǎo)致自己成了“落湯雞”

　　別人家建新房了，挖基腳，他也樂(lè)呵呵地冒著炎炎太陽(yáng)，去給人家挑水泥啊，挖基腳啊，最后，在醫(yī)院打了三天吊瓶。

　　但是，他卻是樂(lè)此不疲，以此為榮。而我也因?yàn)樾奶圩约旱母赣H，而三天兩頭的對(duì)他說(shuō)：“爸，你可以消停了嗎，你現(xiàn)在年紀(jì)也大了，可經(jīng)不起折騰了�！�

　　可我真要說(shuō)，這是無(wú)用功，若他能聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，也還不會(huì)是我所認(rèn)識(shí)的“倔強(qiáng)”的他了。

　　當(dāng)然，在他的持之以恒，我行我素之下，我終于忍耐到爆發(fā)了，不過(guò)還是以我的失敗告終。

　　只記得，他給我的回答大意是這樣子的：他以前的'生活是“食不果腹”“衣不蔽體”的，他當(dāng)時(shí)多想別人給予他的幫助啊，現(xiàn)在雖然不是過(guò)去了，可他看到有需要幫助的人，當(dāng)然要義無(wú)反顧的。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到他的這種說(shuō)法是完全不認(rèn)同的，心想：既然你當(dāng)時(shí)受了這么多苦，現(xiàn)在又何必“自討苦吃”呢。

　　可卻完全忽略了，他助人之后的喜樂(lè)。

　　所以，每當(dāng)街坊鄰居對(duì)父親無(wú)不稱贊時(shí)，我都是不屑一顧。

　　時(shí)間久了，因?yàn)樗摹摆ゎB不靈”也讓我越來(lái)越不想管他了，也對(duì)他的管束不以為然：爸爸，真是個(gè)小孩子。可現(xiàn)在呢，想想：我是真的錯(cuò)了嗎，真的……

　　也開(kāi)始懷念起過(guò)去，因?yàn)椴粣?ài)干凈整潔而被父親念叨好半天的日子了呢！

　　那時(shí)，我一定不會(huì)再不耐煩的打斷他，而看見(jiàn)他無(wú)奈，欲言又止的神情。而是，靜靜地聆聽(tīng)著父親的“更年期”

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”不過(guò)，不用等到何時(shí)了呢！

高一回眸900字10

　　六年前，我剛剛開(kāi)始我的小學(xué)生活，那時(shí)的我，和多數(shù)同學(xué)一樣，一提到寫(xiě)，就一個(gè)頭三個(gè)大。每次都是草草幾筆了事，但這樣也不是長(zhǎng)久之計(jì)。于是，我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫(xiě)作。我買了許多書(shū)，爸爸便叫我觀察別人的文章，看看別人文章的寫(xiě)法，結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)，有什么地方是自己要學(xué)習(xí)的。由于當(dāng)時(shí)我們學(xué)習(xí)的是最基本的看圖，老師便教導(dǎo)我們要有想象力，要從圖中所給的信息，來(lái)聯(lián)想事情的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果，這樣才能寫(xiě)出一篇好的。老師講完后，當(dāng)天便布置下了一篇“小熊小猴種樹(shù)”的看圖。

　　那天晚上，我按照老師所講的`方法，絞盡腦汁地辛苦了一個(gè)小時(shí)，終于完成了這篇。我拿起本子從頭到尾地讀了一遍，還比較滿意，這已經(jīng)算是我寫(xiě)得比較好的了！第二天，當(dāng)老師抱著一大摞作業(yè)本走進(jìn)教室時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，別提有多緊張了。顯然我有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)挨批評(píng)，怕老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)好。但是，我還是在暗暗給自己鼓氣，告訴自己這次一定寫(xiě)得很好，畢竟這是自己一個(gè)多小時(shí)的辛苦結(jié)果，沒(méi)理由不拿高分的。我就懷著這樣上忐忑不安的心情，期待著老師說(shuō)話。老師的第一句話就是說(shuō)我這次寫(xiě)得有進(jìn)步，接著拿起我的本，把我的當(dāng)作范文在班上朗讀。那時(shí)，我望著別人投來(lái)的羨慕的目光，整個(gè)人都變得輕飄飄的——這還是我頭一次被老師這樣表?yè)P(yáng)呢！那時(shí)的我，就像只驕傲的大公雞，昂首挺胸，心里更是別提多快活了！

　　本一發(fā)下來(lái)，我連忙翻到上次的，只見(jiàn)這篇并不長(zhǎng)的，充其量只有三百多字，而老師卻用紅筆在文章中勾出一條條紅色波浪線。放眼望去，那些長(zhǎng)短不一的波浪線便如同一片紅色的海洋，這里充滿了老師對(duì)我這次習(xí)作成功的鼓勵(lì)和的殷切希望。在文章后面還有老師批的“真棒，繼續(xù)努力！”幾個(gè)大字。我看到這些，眼中漾起了一層層幸福的淚花，心中更是像吃了十斤蜂蜜一樣甜。

　　就是這些紅色的海浪，掀起了我對(duì)的熱愛(ài)之情，也讓我有了自信心；也就是老師對(duì)我這篇的認(rèn)可，使我喜歡上了寫(xiě)作。如今，我已在網(wǎng)站上，報(bào)刊上發(fā)表了百余篇習(xí)作，這些也在我的成長(zhǎng)道路上，留下了一個(gè)個(gè)金色的腳印。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已在校園里生活學(xué)習(xí)了六年，在這里，有我們辛酸時(shí)流下的淚水，有我們勞動(dòng)時(shí)灑下的汗水，也有我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)發(fā)出的歡笑聲。在這里，有同學(xué)有老師他們陪著我一起走過(guò)了生活中的酸甜苦辣。不知不覺(jué)中，我也了成長(zhǎng)許多，從一個(gè)童真幼稚的孩童，變成了一個(gè)壯實(shí)的青少年。

　　現(xiàn)在，我們就要離開(kāi)我們的校園了，我望著老師那曾經(jīng)光潤(rùn)的額頭上多了許多皺紋，滿頭青絲也多了許多白發(fā)，或許，額頭上的皺紋有一條是因我而生，發(fā)中的白絲是為我而白�；▋阂责ビ舻姆蚁�，來(lái)報(bào)答大地的養(yǎng)育之恩。老師，我就用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的六年授業(yè)之恩吧！

高一回眸900字11

　　細(xì)雨淺拂蓮玉露,暗香舞飄如故;楊柳羞垂遮碧路,遠(yuǎn)瞻青山遲暮

　　清風(fēng)漸捎菊尺素,姿柔百般婉訴;蒹葭嬌楚織紗霧,笑窺鷗鷺爭(zhēng)渡

　　似菡萏般的身影兀地浮現(xiàn)在我的眼眸里,隱約感觸到些許倉(cāng)促與淡淡的喜悅。夢(mèng)幻般地閃現(xiàn)在腦海中。隨后如白駒過(guò)隙般漸漸地被人群淹沒(méi),殘留的僅僅是一縷余香和惆悵的背影,短暫地停留總能給人以無(wú)限地憧憬與難以平靜的情思。

　　曾幻想將你悄悄地定格在我的世界,然后心隨臆想的將你勾勒成江南煙雨中輕盈的花瓣,暗香浮動(dòng)蓮花袖,只為伊人添彩裘。化作這世間純真的`美,恰如清水出芙蓉,天然去雕飾。這是一種純粹、純潔、純清的美；亦如牡丹初吐芬芳，楊柳又添新綠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，總能給人以內(nèi)心澄澈的感動(dòng)。然而你可知?冷艷如雪花源于你那將我連綿的思緒拉長(zhǎng)的身影，驚艷如玫瑰始于你那讓人醉生夢(mèng)死的溫柔。我只是一個(gè)守候者，守候你不曾許下的諾言，守候你不曾留意的歲月，守侯你不曾踏過(guò)的歸途......

　　或許生命中某些人注定刻骨銘心，某些人必定過(guò)眼煙云。三生石三生路，三生情緣，歸于我亙古不變地守候。空靈的靈魂不覺(jué)萌發(fā)出一個(gè)念想，似乎每一種遇見(jiàn)都是一個(gè)美麗的意外。不論相安于世，亦或望盡天涯。悄然地遇見(jiàn)換來(lái)你我一生地靜候，這是世間對(duì)情緣最美好的詮釋。短暫亦或永恒似乎成為了一個(gè)隨風(fēng)而逝的符號(hào)，瞬間的視覺(jué)享受往往讓人追憶許久，回味許久…...

　　覓一世繁華，許你半城煙沙。時(shí)光靜好，與君語(yǔ)；細(xì)水流年，與君隨；繁華落盡；與君憶。遙觀天際霞染星光，近看蓮?fù)i漪彷徨。曾聽(tīng)歌訴挑燈夜讀，紅袖添香;此刻獨(dú)倚南墻深鎖，并彈幽篁；你言彼岸燈火，疏影橫窗；我語(yǔ)清酒淡淡，對(duì)影三人。斜陽(yáng)繾綣，浮動(dòng)昏黃，殘夢(mèng)易老，陌路離殤，靜候佳人，可歸故鄉(xiāng)。

　　柔情似水，佳期如夢(mèng)。一個(gè)人滯留在原地，期待那條歸途中的余香，盼望那讓人琢磨的背影。此刻，心中充盈著些許的祝福，是對(duì)世間純真感情的祝福。許多的情緣羈絆著每個(gè)人的一生，我們或許一度向往去留無(wú)意那種恬淡，但我慢慢品味，接受亦或拒絕都是對(duì)那些溫柔的情緣最好的結(jié)束。你漸漸地離去，過(guò)客也好，伊人也罷，都是生命中七情六欲的閃現(xiàn)，那是一種不可或缺的美。

　　你依舊走著，走向你的終點(diǎn)，我的起點(diǎn)。我只原地靜候，靜候你回眸那刻的溫柔……

高一回眸900字12

　　春節(jié)鼓山遠(yuǎn)眺，滿懷喜悅之心回去。在鼓山腳下福馬路矗立著一尊古銅色的雕像。忙問(wèn)母親：“這是何人?”母親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這是啟蒙思想家，翻譯家，教育家，嚴(yán)復(fù)先生�！卑�!嚴(yán)復(fù)先生，我知道，他是馬尾船政學(xué)堂畢業(yè)的第一屆優(yōu)秀學(xué)生。

　　我不由得仔細(xì)端詳起他來(lái)，只見(jiàn)他面容堅(jiān)毅，神態(tài)昂然自若，目光炯炯。她手中握著一本書(shū)，喔!那就是他翻譯的《天演論》吧!“平等、自由、競(jìng)爭(zhēng)”的思想，它像一盞明燈引導(dǎo)者我們中國(guó)人民的思想。“物競(jìng)天擇，適者生存�！彼鼏酒鹆硕嗌賽�(ài)國(guó)志士的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。

　　回眸船政歷史，浪花滾滾，英雄志士前赴后繼，他創(chuàng)造著中國(guó)輝煌的歷史，清政府官員沈葆楨，左宗棠等看到外國(guó)船只在中國(guó)港口橫行霸道，并在中國(guó)港口建立起船廠······這些舉動(dòng)引起了愛(ài)國(guó)官員的反應(yīng)，中國(guó)也要有自己的船只、船隊(duì)，海軍才能保衛(wèi)國(guó)家。在他們多方的呼吁，奔波下，終于，船政學(xué)堂于1866年開(kāi)始動(dòng)工船政學(xué)堂的建立標(biāo)志著中國(guó)第一所造船廠的誕生第一所高等生等學(xué)府的誕生，它是集學(xué)、工作為一體的新興學(xué)堂。它的課程可不一般，有：化學(xué)、物理、代學(xué)、水力學(xué)等人們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的'，它打破了“中國(guó)式傳統(tǒng)教育”。船政創(chuàng)始人沈葆楨要求學(xué)生學(xué)駕駛必須駕船，長(zhǎng)時(shí)間出海實(shí)習(xí)。學(xué)制造必須下廠實(shí)習(xí)。要求學(xué)生成為手腦并用，技藝斯通的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)人才，才能實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。船政學(xué)堂培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，如：“劉步蟾、魏瀚、嚴(yán)復(fù)、張?zhí)煊拥取Ｋ鼈儽凰蜌W洲國(guó)家留學(xué)，日后成為了國(guó)家棟梁，在各行各業(yè)為國(guó)家做著巨大的貢獻(xiàn)。

　　船政學(xué)堂在造船也取得了大成就，船政是當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)東最大的造船基地，工人多大兩三千人，于1869年8月建造出第一艘船“萬(wàn)年青號(hào)”，到了1873年已經(jīng)擁有了11艘船。從此有了自己的海軍、船隊(duì)，這充分地展示了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明智慧。提起造船。就不得不提到一個(gè)影響船政事業(yè)深遠(yuǎn)的人物，那就是魏瀚。在1884年中法馬江海戰(zhàn)失敗后，魏瀚深感中國(guó)要有鐵甲兵艦，在他的努力下，在1889年，中國(guó)第一艘鐵甲船“龍威號(hào)”誕生了。從此中國(guó)的造船工業(yè)上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　船政思想，它是一種新興的思想，是一種先進(jìn)的文化，它是中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的縮影，它的歷史意義深遠(yuǎn)。這里有許多愛(ài)國(guó)志士富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。請(qǐng)牢記先輩們的事跡，并作為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“車來(lái)了，快上車吧!”我回到現(xiàn)實(shí)，望著偉人的雕像，我心中充滿了敬佩和感慨。21世紀(jì)的我們，學(xué)業(yè)固然繁重，只要我們懷著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)的無(wú)限熱情，就能滿懷信心投入到學(xué)習(xí)中去，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)!

高一回眸900字13

　　緬步走在柳絮紛飛的岸邊，河水湯湯，楊柳依依，風(fēng)景溫柔地一如昨日茶樓，灑肆，折柳人。他停在一塊墓碑前，拂去碑上塵土，輕聲你呢喃，“如花……”聲音已然哽咽。

　　過(guò)往

　　十年前的他，還是一個(gè)窮秀才，十年寒窗苦讀誓要上得金殿。如花是守了他十八年的青梅竹馬，溫柔素雅，不染鉛華，每當(dāng)他徹夜不眠溫書(shū)時(shí)，如花總會(huì)守在他身旁，替他掌燈研磨。終當(dāng)他疲憊不支伏案而眠，第二天醒來(lái)，桌上早已擺好清粥熱菜�；腥槐闶鞘四犟倕s。

　　進(jìn)京趕考那日，她送他到渡口，一路確是相顧無(wú)言，終是他握住她的手，說(shuō)：“我此去歸期難料，你可愿等我。”她微笑頜首，于是一葉扁舟緩緩駛?cè)ィ瑤ё吡怂四甑谋瘹g，十八年的年華。

　　她抬頭望向天空，身后花開(kāi)成雪，月光里不凋謝。

　　過(guò)忘

　　傾年明朝夕，滿室月輝流。

　　這是他的明月樓，是在朝廷做官的人送他的禮物，徒有一個(gè)庸俗風(fēng)雅的名字。

　　他在自己的房里一杯有一杯地灌醉自己，口吐酒言，雙眼渾濁迷離，忽而大笑起來(lái)，笑聲中，兩行淚水從他眼里滑落。

　　看不透的官場(chǎng)浮沉使他煩躁不安，看來(lái)真是老了罷，他在心底淺笑。他記得當(dāng)年在那個(gè)渡口，有一個(gè)人在等著他，一只等這他。他愈發(fā)地想念起當(dāng)年那個(gè)素面朝天，心無(wú)芥蒂的女子。

　　他又搖搖頭，忘了罷，他已有了妻，終究不能給她一個(gè)名分，何況，他的女人，是權(quán)傾天下的女子。

　　只是，回憶，終究不敵時(shí)間。

　　濁酒傾殤醉夢(mèng)千年

　　“那孤帆去悠悠，把她的悲喜全都帶走，千絲萬(wàn)縷堤上的柳，挽不住江水奔流�！�

　　一年前，他帶著妻子和兒女游玩，在這個(gè)渡口偶遇一位老婦人，直覺(jué)告訴他，這位老婦背后肯定有故事。于是，他們約定，他帶她去長(zhǎng)安找她的良人，她告訴他她的故事。然而，故事只說(shuō)對(duì)了一半，路也足走了一半，她卻停在了那條看似永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭的'路上，他也讀懂了千里孤墳里那難訴的情哀。

　　“她走過(guò)堤上柳，夕陽(yáng)西下的小渡口，風(fēng)景還像舊時(shí)溫柔，但江水一去不回頭�！�

　　寂寥的歌聲，男子做在桌前獨(dú)飲一壺濁酒，兩行清淚落下，淚眼朦朧中，仿若看見(jiàn)一個(gè)女子，依稀站在昨日的渡口，安然微笑。

　　此絕相思。

　　回眸看見(jiàn)這一幕幕催人淚下的場(chǎng)景，它使我們佇足凝望。在人類歷史中，還有多少故事，能讓我們回眸去感受它的一切？

高一回眸900字14

　　總以為在成長(zhǎng)路上一直都是自己孤身前行，而當(dāng)自己駐足回眸時(shí)，才發(fā)覺(jué)身邊有那么多人伴我同行......

　　幼年——父母

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，總少不了耳旁那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，猶如一股清泉注入心田...... “嘭！”一聲落地聲如平地驚雷般響起，隨之而來(lái)的是幼兒恐懼的哭聲。胳膊被尖銳的石子劃破，流出殷紅的血液來(lái)，痛楚通過(guò)神經(jīng)傳遞到大腦中，一陣陣發(fā)麻發(fā)疼。舉手間的痛楚讓稚嫩的我不禁嚎啕大哭。父母聞?dòng)嵍鴣?lái)，映入眼簾的場(chǎng)景：幼小的我坐在地上大哭，白嫩的胳膊上還掛著殷紅的血跡。母親的眼里劃過(guò)心疼，快步走到我面前，伸出手來(lái)想把我抱起�！安粶�(zhǔn)抱，讓她自己起來(lái)！”母親的雙手僵在那里，我抬頭望了一眼父親，父親的臉上沒(méi)有一絲動(dòng)容，我便更大聲的哭了起來(lái)。母親看了眼父親，又看了一眼在地上哭泣的我，眼中劃過(guò)糾結(jié)，最后果斷的將伸出的`手縮回去。他輕輕的說(shuō)了聲：“寶貝，自己站起來(lái)，你行的！“然而我依舊在哭，漸漸的嗓子變得嘶啞，我停止了哭泣。在母親的鼓勵(lì)聲中，父親鼓勵(lì)的眼神中，自己站了起來(lái)......

　　小學(xué)——同學(xué)

　　當(dāng)我的年齡隨著時(shí)間一天天增長(zhǎng)，我也到了入學(xué)的年齡。秋天，秋風(fēng)颯颯，落葉紛飛，注定是個(gè)悲傷的季節(jié)。父母將我?guī)У叫@，交到老師手中。父母走時(shí)，我三步一回頭，看到的卻只是父母越來(lái)越小的背影，被拋棄的酸楚彌漫在心中，傷感越來(lái)越重，匯成兩條清澈的小溪�！安灰倏蘖�，學(xué)校沒(méi)你想的那么糟糕！“我回過(guò)頭一看，一個(gè)長(zhǎng)相可愛(ài)的小女孩朝我微笑著說(shuō)�？晌覅s置若罔然，依舊哭泣。漸漸的，周圍的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌的安慰我。最終，他們拉著我一起做游戲，在游戲中，我的心情一點(diǎn)點(diǎn)變好，沉浸在喜悅中。笑聲回蕩在校園中，就這樣我愉快的度過(guò)了我的校園時(shí)光。

　　中學(xué)——老師

　　“你的成績(jī)?cè)趺从窒陆盗耍∈遣皇亲罱葱≌f(shuō)了“父母的呵斥猶在耳邊，眼前又浮現(xiàn)出鮮紅的數(shù)字來(lái)，心情不由更加煩悶，獨(dú)自一人去操場(chǎng)散步。在散步時(shí)，迎面碰上自己的班主任。我禮貌的打了聲招呼，想和老師分別，卻不曾想被老師叫住，我心里咯噔一下，身體不由顫抖起來(lái)，心想肯定是關(guān)于分?jǐn)?shù)的事，又免不了一頓責(zé)罵。果然，老師和我談起了分?jǐn)?shù)，然而，出乎我意料的是，老師并未責(zé)罵我，反而像我的知心好友一般，心平氣和的與我交談。那一天的下午，陽(yáng)光暖暖的灑在正在交談兩人的身上，是那般燦爛......

　　回眸過(guò)后，才發(fā)覺(jué)有那么多人伴我同行，鼓勵(lì)過(guò)后的勇敢，分擔(dān)過(guò)后的快樂(lè)，理解過(guò)后的溫暖！都是回眸成長(zhǎng)之路上的收獲。

高一回眸900字15

　　有人說(shuō)，美是誠(chéng)實(shí)，從不對(duì)別人惡意撒謊；有人說(shuō)，美是守信，從不對(duì)守下的承諾反悔；還有人說(shuō)，美是質(zhì)樸，向來(lái)心靈美麗。

　　行為樸實(shí)。我說(shuō)，美就是愛(ài)的體現(xiàn)，是城市中一道亮麗的風(fēng)景線，滋潤(rùn)人們的心靈，美化城市的每個(gè)角落。

　　快要上課了，只見(jiàn)同桌慌張失措地找著什么。只見(jiàn)他把抽屜里的書(shū)本、試卷一樣一樣地翻出來(lái)，書(shū)本堆滿了課桌。想要知道個(gè)究竟。原來(lái)是他的課本丟了。我們邊勸著他不要著急，邊幫忙找書(shū)。在鈴聲響前的一剎那，終于在講臺(tái)上找到了他找尋已久的課本。美就是我們身邊日日都會(huì)上演的小事，事雖小，但愛(ài)無(wú)盡�？赡苤皇俏覀兓丶医o父母遞上一杯熱茶，替長(zhǎng)輩揉揉肩，敲敲腿這樣再平常不過(guò)的事情，也能讓長(zhǎng)輩體會(huì)到你內(nèi)心滿滿的愛(ài)意。只要我們擦亮雙眼，用心去感受生活中的小事種種，最終我們就會(huì)感受到美包圍著我們，愛(ài)貫穿了小家，也填滿了大家。

　　回到家中，我看見(jiàn)巴巴幫助年邁的爺爺打理那塊他最掛心的田地，媽媽替奶奶燒了一桌好菜，陪他們嘮嗑。一切事都格外和睦。我也不能坐以待斃，站起身來(lái)逗爺爺奶奶開(kāi)心，給爺爺、奶奶表演節(jié)目�；氐郊医o父母講講在學(xué)校發(fā)生的趣事，常幫父母干家務(wù)。讓家變得更溫馨

　　美好�！白蠲缷寢尅�、“最美教師”、“最美司機(jī)”。這些生活中被我們閑話家常的感動(dòng)中國(guó)的人物，被我們認(rèn)為是國(guó)民英雄的人，

　　其實(shí)他們很普通，但正是因?yàn)樗麄兊?善舉是他們成為我們?nèi)找褂懻摰娜宋�。這樣善良的人想必就在我們身邊。也許他們的職業(yè)很普

　　通，也許他們做的事、說(shuō)的話都很平常，但只要用心觀察、用心聆聽(tīng)，我們身邊還有很多這樣美麗的中國(guó)人。

　　清潔工，這個(gè)在常人看來(lái)十分平常，或者說(shuō)是看上去很臟的職業(yè)，誰(shuí)會(huì)知道清潔工的辛酸。他們是度年如日、忠于職守、默默

　　無(wú)聞的勞動(dòng)者。在干凈的街道上、馬路旁，留下了多少汗水，掃去了多少歲月�？赡苓@樣一類光榮的工作者們會(huì)受到許多人無(wú)故的

　　白眼，但他們依然放下尊嚴(yán)，勤勤勉勉的在車水馬龍的路旁留下他們最克忠職守的汗水。

　　瞧！美就在我們的身邊，美在我們的心中生根、發(fā)芽，結(jié)出沁人心脾的果實(shí)。若我們的身邊多一些這樣的花果，讓我們的生活

　　變得甘甜沁脾，讓城市變得團(tuán)花錦簇，那么生活就將被美縈繞，我們的城市就將讓美扎根，我們的民族就為美代言。讓我們從小事

　　做起，培養(yǎng)我們說(shuō)實(shí)話、講誠(chéng)信、善思考、樂(lè)助人的優(yōu)良品德。讓我們爭(zhēng)做最美的人，爭(zhēng)做最美的事。只要從小事上一點(diǎn)點(diǎn)積累，最

　　美的人就是你、我、他。世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　讓我們發(fā)現(xiàn)最美的人，爭(zhēng)當(dāng)最美的人，與美同行！

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