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飛翔

時間:2024-11-16 15:59:48 作文 我要投稿

飛翔900字

飛翔900字1

  初三的天空,總是灰蒙蒙的,一如我們每日的心情。

  鐘表指向“12:10”。

  周日中午放學(xué),背著沉重的書包回到家,推開門,媽媽正彎著腰在沙發(fā)旁擇菜。菜葉子軟趴趴地躺在在塑料袋里,渾身布滿了泥漬,而被媽媽的雙手拿起來后,手指輕輕一剝,菜葉就像換上了一件新的嫩綠色的連衣裙,一絲泥巴也不見,煥然一新。我忙放下書包,三步并作兩步走過去:“媽,我來吧!”從媽媽的手中拿過菜葉,就要坐下來擇!鞍,你學(xué)習(xí)了一個上午,又走了這么長時間,趕快回屋休息去!”邊說邊把我推向臥室,讓我遠(yuǎn)離這“是非之地”。在推搡中,菜葉掉了一地。我忙彎下腰去撿,不想一雙更大些的手捷足登先。那是怎樣的一雙手呵!原本的如春筍般的細(xì)膩與光滑消失殆盡,厚厚的繭在手心里烙下了歲月深深的痕跡,像樹的年輪,吐露著哭不出的滄桑。媽媽看我呆愣在那里,忙一把掃過菜葉,將我往臥室推去,還有意無意地縮了下手。我不再推脫,轉(zhuǎn)身快速走進(jìn)臥室,用自己的年幼身軀擋住了那兩道無聲的淚痕……

  ****貳

  都說六月的天像小孩子的臉,可這四月的天也毫不遜色,趕著給大地的人們帶來“驚喜”(其實是驚嚇!)。這不,瓢潑大雨說下就下,絲毫不給人們喘息的機(jī)會。在學(xué)校的孩子們可遭了殃。

  因為天氣的緣故,老班提早放了學(xué)。我把書包舉在頭頂,如蝸牛一般緩緩地走出校園,一顆腦袋不住地往領(lǐng)口里縮著,躲避著那股惱人的冷。校園外的空地上,此刻擠滿了家長,他們自己打著傘,手中又拿著一把傘,雙腳在雨里不停地來回踱著,焦急地望向校門口,目光卻在見到自己孩子的一剎那變得輕松與柔和?戳丝赐笊线沒被雨淋濕的'手表,我嘆了口氣。爸媽都還在上班,看來得自己回去了!

  抬頭看了看正鬧著孩子脾氣的固執(zhí)的天,雙手再次將書包舉起,準(zhǔn)備向雨中進(jìn)發(fā)。忽的,肩膀被一只寬厚的手掌拍了幾下。我轉(zhuǎn)過頭,是爸爸!而爸爸的身后,站著微笑的媽媽!我的腦子一瞬間轉(zhuǎn)不過彎兒來:“你們不是沒下班呢嗎?”“我們同事說今天下午有雨,我就請假回來了……”爸爸看著我回答!拔乙彩钦埣倭说,我不知道你爸會來,就也來了,我們剛巧碰上!”媽媽則是有些不好意思地對我說。看著他們手中一人一把傘,我的“晶瑩珠子”不爭氣地掉落了下來,幸好是在雨中,他們才沒看見!扒莆覀冋f的,寶貝兒還在雨里淋著呢!”媽媽連忙為我撐開一把傘,我手撐著傘,和爸媽一同往家走去。一路上,有傘為我庇護(hù)著,而我的臉上,依然時不時的會濕潤,濺落在被雨淋濕了的鞋面上……

  云朵是天空的語言,微笑是花兒的歌聲,而愛是親情的語言,爸媽是我的歌聲。我愿就這么一輩子,做一只長不大的雛鳥,在他們的愛里醉心飛翔!

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  人生是一條崎嶇的山路,有著太多太多的路口,于是便有了一個又一個夢想,人生是一片廣闊的大海,有著太多太多的航向,于是便有了各種各樣的奮斗目標(biāo)。風(fēng)景會變幻,晝夜會更替,而不變的是我飛翔的心。

  蝸牛說:"雄鷹展翅可以飛過金字塔塔頂,而我心飛翔,亦可憑毅力攀上金字塔頂峰"。

  小溪說:"大海容納百川,包容一切,心胸廣闊,而我心飛翔,奔流不息。終會成為大海的一部分。"

  綠草說:"薔薇芬芳誘人,嬌艷萬分,人們贊不絕口,而我心飛翔,生成綠茵片片,贏得贊譽聲聲"。

  或許,雄鷹矯健,海洋寬廣,薔薇美艷,這勿庸置疑。然而蝸牛、小溪與綠草,雖本體微小,卻也可成就自己的偉業(yè)而出人意料。有誰可以否定它們的價值呢?

  我,只是一個普通的中學(xué)生,沒有帥氣的臉龐,沒有優(yōu)秀的成績,沒有高超的球技,沒有高貴的氣質(zhì),或許我平凡的不能再平凡,但我心飛翔,我要讓人們記住我的大名!誰又可以忽視心已飛翔的我的存在呢?我甘愿,是柔和輕風(fēng)一縷,荒原的鮮花一束,因為輕風(fēng)可以為人類帶來清涼,鮮花贈人亦手留余香。只有我心飛翔,才能跨躍常理出奇不意,只有我心飛翔,才能飛躍思想的狹隘,讓激情與夢想牽手,煥發(fā)出奪目的光彩。

  春雨,打濕了屋檐,我曾沐浴著細(xì)雨穿梭在補習(xí)班與家相通的道路上,只為得名師指點;夏風(fēng),帶來成功的訊息,我的努力取得了老師、家長的肯定,文筆大有長進(jìn),好幾篇作文成為范文貼在了墻上。秋夜迎來了淡淡哀傷,我的作文《微笑》沒有獲獎,但是無論成敗我心仍飛翔,一篇作文沒有獲獎沒有關(guān)系,"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚",這小小的挫折又算什么呢?想到這里,心中的.激情之火又一次燃燒;冬雪撒落圣潔,我會努力,我不放棄,我心飛翔,永無停息。

  人生的風(fēng)雨滄桑和苦難告訴我們現(xiàn)實生活的天空不會總晴空萬里,但是老天雖不能給我們一雙能飛的翅膀,卻給予了我們可以自由翱翔的心靈與思想。我將永遠(yuǎn)張開心靈的羽翼!愿我心飛翔,穿越時空的束縛,去擁抱那份魚翔淺底的空靈,去擁抱那份蝶舞花叢的自由,去擁抱那份鷹擊長空的豪邁!

  雖然奇跡不常出現(xiàn),但希望會常伴我左右,那是因為我心飛翔!

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  我們的未來,灼如桃李,燦如芙蕖。

  題記

  在眾人眼里,文科生要么是笨笨的書呆子,要么是狂傲不羈的壞孩子。我們只是兩個極端,僅此而已。

  其實,你們不了解我們,甚至看不懂我們的每一個表情,讀不懂我們寫的每一句話,體會不了我們的每一聲輕嘆。

  其實,我們也有我們的夢想,我們也有我們的快樂,我們也有我們要的飛翔。

  一次班會課上,班主任老師問我們的夢想是什么。

  班里一時間炸開了鍋,氣氛變得熱烈起來。有人說要當(dāng)考古學(xué)家,去神秘的埃及看看,探索那個古老的世界;有人說要當(dāng)律師,服務(wù)大眾,為不平的人伸冤抱屈;也有人說要當(dāng)政治家,當(dāng)個清正廉明為百姓干實事的好官

  眾多聲音中,給我印象最深的一個夢想,就是擁有一個屬于自己的畫廊。你或許覺得它比有些人的科學(xué)夢要卑微得多,可是請不要嘲笑,小小的畫廊同樣可以承載夢想。

  那節(jié)課,他說得一臉認(rèn)真,腦海里似乎已經(jīng)勾勒出了宏偉藍(lán)圖,我們亦聽得津津有味。班主任并沒有說太多,只是微笑著,鼓勵著。教室的窗戶正對夕陽,陽光灑落在每一個角落。我們多像一棵棵執(zhí)著的向日葵,執(zhí)著地追逐屬于我們的陽

  我們,都是有夢的孩子;因為有夢,我們都可以飛翔。

  我一直很慶幸可以與文學(xué)做伴。

  文學(xué)就像是一個古老龐大的'寶庫。我們小心翼翼地從時空的門縫中窺探它的邊邊角角,就像是新生的嬰兒,充滿好奇。但我們眼中所看到的一切,都只是冰山一角而已。

  有人說,所謂的藝術(shù)家和文學(xué)家,都是那些行走在崩潰邊緣的可憐蟲們,在一個人寂寞地飛翔?墒俏乙f,那是我們永遠(yuǎn)無法抵達(dá)的世界。

  說起孤單,若失了文學(xué),那才是真正的孤單。茫茫人海中,我們只是散落天涯的旅人。倘若有了文學(xué)做伴,即使被放逐到一無所有的荒漠中,我們也可以生活得充實而瀟灑,淺唱子美的憂傷,感慨納蘭的無奈,與太白飲酒,同易安坐看人世間起起落落。

  他們不會丟下我們,文學(xué)更不會遺棄我們。

  親近文學(xué)的孩子,永遠(yuǎn)不會孤單。

  有人說,摯友就是那個總是為你擋風(fēng)遮雨的人。如果你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪,而我卻無能為力,我也會禱告,讓那些風(fēng)雨降臨在我的身上。

  就像是,上課肚子餓得咕咕叫時,身邊的人總會不自覺地偷偷掰一半面包救濟(jì)。又或是忘記帶上課本,總會有人把他的打開與你一起分享。如果有人被老師叫出去進(jìn)行思想教育;,我們都會坐在椅子上,默默地祈禱,祝他好運。

  日子就這么樂呵地過著,沒有隔閡,坦誠相待,這就是屬于我們的小快樂。

  或許在接下來一年的成長路上,會有很多的艱難,很多的坎坷?墒,我們有強大的夢想,用單純的快樂做翅膀,一定會飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

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  先祖說過:“任何動物都很難打破與生俱來的生活色調(diào)!蔽也幌嘈,于是,蜥蜴開始飛翔。

  ——題記

  一只生活在綠洲的蜥蜴。然而綠洲,我卻并不喜歡。這里有一些高大的動物總說一些我聽不懂的語言。我不想惹麻煩,所以盡可能地回避著它們,但身體顏色實在與環(huán)境反差太大,于是像一個“見光死”一樣躲在巖洞中,只有深夜才出來尋覓點食物,喝點冷冰冰的水。

  說實在的,我厭惡這樣的生活,我想享受白天在柔沙中曬目光浴的感覺,況且我現(xiàn)在又有些感冒。

  小的時候聽爸爸說過,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一個撒哈拉的天堂,那里有海浪一般的金黃色的沙丘。我想,我愛金黃色,深愛著。它就像我的一種信仰,那里,有珍貴的,可口的仙人掌,一切一切,我向往的。于是,我堅定了信念,一定要離開這兒,去撒哈拉看看那一片金黃。

  沿途,是艱辛的。

  夜晚,我感到正漸漸變冷,血冷一點蒸發(fā)就慢一點。但我卻抱怨血這樣冷,它讓我不斷顫抖。又下了雨,雨水的確太多了。我努力地鉆進(jìn)石縫里,但身體像一塊干透的海綿一樣不停地吸水,連空氣中的水分子也不放過,一時間,全身上下脹得難受。身體更冷了,連心臟也麻痹了,頓時這個花花綠綠的世界帶給我的快感消失了。是要死了吧。我想。無力地閉上眼睛,我仿佛看到了!天亮后的陽光!我想出去感受這溫暖,可身體黏糊糊的,絲毫不能挪動,我又看到了被金黃裹著的仙人掌,綠色的,生命的顏色。我猛地睜開眼:我不能倒下!我還沒有看到那金沙,那仙人掌,我用胳膊撐起上半身,繼續(xù)匍匐前進(jìn)著。

  也許有一段時間了吧。因為我能感覺到此時外面毒辣的熾熱,必須讓這些水分子消失才行,流點淚吧!我用頭去撞擊巖石,希望疼痛帶來一點淚水。可我忘了長久地在這里生活,我已然不會流淚,所以流出的只有血,血從傷口涌出,腥腥的,我餓了,舔了舔,還不錯。

  幾個月過去了,終于,見到了夢中的撒哈拉。透過這片金黃,我想象著仙人掌和沙蓋在我身上的那種美妙的感覺。

  我的每個細(xì)胞都在吶喊:“撒哈拉,撒哈拉……”

  又爬了多少天,終于見到了粘滿塵土的`仙人掌,我想靠近它們,美美地吃食。我卻不能,因為絲毫不能動彈,躺在金毯上,望著天空,多美啊,風(fēng)和沙一起舞蹈,仙人掌也加了進(jìn)去:“你也來吧!”我四處看看,就我一個,那就是叫我吧。

  我感覺我的身體飄了起來,在空中飛舞,還吃到了美味的仙人掌。

  我飛到了風(fēng)沙之上,像一位吉卜賽少女,舞得旁若無人,眼中閃爍著熾熱的光芒,是平靜中的熱烈,沉默中的狂歡。我安詳?shù)匚柚,舞下了一道道生命的軌跡,閃著光,如同天邊那即將逝去的火燒云。

  夢的存在,是為了追求!

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  每一只蝴蝶都是一朵花的輪回,絢麗的背后卻隱藏著令人哀惋的結(jié)局。化蝶的翌日即這些火樹銀花般生靈的末日,只為那光彩照人的一天。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》中的公鹿為救母鹿而死,公鹿的一句話令我久久感動:“我覺得我死得很體面!笨偢杏X他就像那無智的飛蛾,義無反顧地?fù)湎蛄一,委身化作情熱的塵埃。不為別的,只為自己心中所持,意中所堅,寧愿死,并且死得壯美。我想,這凄艷的決絕是無悔的。

  “天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過!笨鬃右簧鷪(zhí)著追求自己的理想,但無論是魯定公還是齊景公,因為種種原因均未采納他的`意見,孔子依然四處游說,漂泊一生。有人說,孔子的一生是失敗的,因為他沒有認(rèn)清封建社會腐朽的本質(zhì),做了一輩子的無用功。但,這些人是錯誤的,因為世間只有失敗,沒有失敗者。“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣”,如此這般為夢想堅持一生的人怎么會是失敗者?

  “請為我再唱一首出塞曲,讓我再次聆聽那古老的音符”,懷抱琵琶,仰望著歸去的北雁,落寞的美麗,在我的腦海中,始終存在著這樣一個女子的形象。昭君出塞不是美好的,難以想象與我同歲的她當(dāng)年是在怎樣的決絕中做出這樣的選擇的。但我想,她并不只是“環(huán)佩空歸夜月魂”,三十年的和平告訴了我們一個弱女子是如何用自己羸弱的雙肩擔(dān)負(fù)起整個王朝的興衰。我看到,夕陽中的那座孤墳驕傲地迸發(fā)出耀眼的光芒。為了自己的夢想,昭君無悔。

  “一瓢飲,一豆羹,身處陋巷之中,回也不改其樂”,顏回雖窮,但對同學(xué)子貢的萬貫家私卻略無慕艷意,“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”是顏回的夢想!皰M寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,在凄苦的掙扎和超越中,蘇軾找到了自己的天地,陶自己的性,冶百姓的情。從小受盡歧視的艾金森以《憨豆先生》轟動世界,這源自母親賦予他的夢想:“每一粒種子都會開花,你只是沒有到開花的季節(jié)!

  有了夢想,我看到折翼的蝴蝶在美麗地打著旋兒;我看到殘缺的月亮在夜空中穿梭翱翔;我看到斷臂的維納斯登上唯美的巔峰。即便沒有翅膀,即便注定失敗,也要飛出自己的精彩。我終于明白,即使櫻花謝了,還有那無比燦爛的銀杏在夕陽中燃燒。

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離是飛魚與天空的距離,即便注定不能抵達(dá),我只愿坐在摩天輪中屬于自己的格子里,慢慢跨越天空,成為自己的英雄。也許有一天,我老無所依,我依然面對東方,迎接那初升的旭日;如果有一天,我悄然離去,我也要讓靈魂永遠(yuǎn)陽剛!

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  曾經(jīng)多次被人問起:如果給你一次機(jī)會再去選擇生命的載體,你想要成為什么?偸窍氩怀鰝答案,于是搪塞說那是不可能的事,我從不做憑空的幻想。但心里總很羨慕那些可以脫口而出回答這些問題的人,無論答案是什么,至少他們有所向往,這卻是我望塵莫及的。

  其實我不是沒有夢的,從小到大我一直有著一個同樣的夢。夢中我或許處在不同的時代,抑或擁有不同的身份,但總有一個相似的情節(jié)—飛翔。

  有時我似是古時的俠客,從高聳的'大殿頂掠過;有時我在寬廣的馬路上空“奔跑”,像是在追逐著什么。夢中的我那么真實地飛了起來。從小怕高的我在夢中那樣真切地俯瞰大地,在我不曾到過的高度。有一絲的害怕,一絲的不可置信,然而更多的是沖向天際的欲望。醒來后我仍清晰地記得高空中鳥瞰的感覺,那般遼闊,那般自由,一種從未有過的與世無爭的寧靜。同樣的情節(jié)不時出現(xiàn)在我的夢中,每次醒來,我都會興奮地對家人大喊:“我會飛,我要飛!”

  是的,我希望夢境在現(xiàn)實中成真:利用我可憐的物理知識,我想我在寬闊的大地上狂奔,一定會在達(dá)到一定速度時飛起來;或是我從很遠(yuǎn)的地方向樹沖去,慣性會讓我飛上樹頂。所以我總會莫名其妙地大步跑,體會那種脫離了地球引力的感覺;要不就是盯著樹發(fā)呆,任憑沖上天的欲望在心中越積越多,在體內(nèi)四處沖撞,有好幾次就差點沖了上去。

  除了從下向上的起飛以外,我也曾經(jīng)想過俯沖飛翔。通俗點,也就是從樓上跳下來,然后借著氣流飛翔。于是我開始想去嘗試“蹦極”。想象著我在下落的半途乘風(fēng)展翅,聆聽風(fēng)的低語。我微笑著感謝上蒼賦予我飛翔的能力,深深陶醉著這無重力牽絆的暢游,縱情投入到自由而纏綿的霧山云海。

  曾經(jīng)非常困惑這諸多的夢與引發(fā)出來的“胡思亂想”到底暗示或代表著什么,因為夢中的我不知道自己將飛往何方,甚至不知道為何而飛翔。直至今日,我才將它們與重新選擇生命載體的問題聯(lián)系起來—我的生命該是只鳥。我想我的前世就一定是只鳥。也只有這樣才能解釋為何每個飛翔的夢,每份飛翔的感受都那么真實。我不知道前世翱翔在天際中的我是只什么鳥,是蒼鷹還是麻雀,是烏鴉還是鳳凰。無論怎樣,是它讓我擁有了這份飛翔的記憶,這便讓我非常滿足。忽然間,我有些恍然:原來我并非沒有向往。夢中的飛翔豈不就是在暗示我渴望寧靜,渴望自由,渴望那與世無爭的遼闊的心胸。

  也許前世的我太向往人世的繁華,于是在生命的最后一刻選擇做一個人。然而做鳥時飛翔的記憶不時提醒著我,今世不能虛度,我那飛翔的夢就是我的向往:自由,堅強,努力擺脫世俗困擾,找尋自己的方向,創(chuàng)建自己的那片天!

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  小時候,常和小伙伴們一起折疊小紙船,在船上寫上愿望,然后放進(jìn)故鄉(xiāng)村前的那條小河,目送著它隨波遠(yuǎn)去,心中翻騰著無比的激動和歡欣。純真的我們堅信,承載著夢想遠(yuǎn)去的紙船兒,必將到達(dá)一個神秘的所在,那兒住著一位諸如阿拉丁燈神般的神仙,可以作法使我們夢想成真。

  那時的小伙伴中有個叫阿敏的女孩,比我們大幾歲,主意特別多,還喜歡把許多事情都說得神秘兮兮,我們都很信服她。她曾煞有其事地說,紙船必須要在傍晚時分放出去,愿望才會靈驗。于是,我們總在彩霞滿天的夏日黃昏放出精心折疊的小紙船。記得那時寫在紙船上的愿望都偉大得很,幾乎都與什么“家”有關(guān),諸如“成為科學(xué)家”、“成為音樂家”之類。我曾許過的幾個愿望也脫不了成“家”的俗套,大概是作家、畫家等。阿英的愿望十分與眾不同,自成一格,使我們佩服得不得了,她的愿望是成為“女強人”,那時我們才第一次接觸這詞兒。

  隨著歲月的飛逝,距離折疊紙船的懵懂年月已20余載,至今我還未成為作家或畫家,只是一個走在街上誰也不會注意的凡人。而阿敏,春節(jié)回家在街上碰到她,她正罵罵咧咧地抱著哭鬧的兒子,一見我就訴苦,說她下崗了,丈夫又見異思遷,與婆婆關(guān)系又不好,兒子又搗蛋又不聽話,她真不知道該如何活下去……紙船也沒有幫她圓了成為“女強人”的夢想。

  我并不認(rèn)為是紙船欺騙我們。兒時那些放紙船的黃昏,經(jīng)過歲月的.過濾,更覺異常美麗,使我常常沉浸其中回味再回味。畢竟,記錄著童年夢想的紙船曾給予我們無盡的遐想,使我們在美麗的遐想中快樂的飛翔,歡欣不已。是的,有夢想的人會活得快樂,夢想能否實現(xiàn)不是關(guān)鍵,只要有夢,并不斷追求,這才是快樂的源泉。每次想起阿敏那雙失神浮躁的雙眸,心里不由涌起一股悲哀,惋惜一個曾經(jīng)活潑多夢的女孩已經(jīng)失去了夢想的能力。其實,人生只是匆匆數(shù)十載,并非凡事都可隨心所欲,如愿以償,總會碰上諸多挫折。怨天尤人,詛咒謾罵只會使自己失去快樂的心境,看不到前進(jìn)的方向,何苦?美麗的夢想可以驅(qū)走現(xiàn)實的晦暗與沉郁,還自己快樂的心境,給予自己前進(jìn)的動力。

  有夢、追夢,能在美夢中快樂飛翔,這已足夠。

  倘若再放紙船,我會在船上寫上這么一個愿望:讓我永遠(yuǎn)擁有夢想的能力,并在夢想中快樂飛翔。

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  真高興!我買了一對珍珠鳥。

  它們不大的身子,模樣卻是很漂亮。頭部是灰色的,亮紅的嘴,眼后有塊桔色的斑。胸前有黑色的斑紋。像個小領(lǐng)結(jié),加上棕色的翅膀,黑色的尾巴,如同一位紳士。尾巴和翅膀布滿了白色的小點,像一顆顆珍珠,所以叫它“珍珠鳥”。

  我特意給它們選了個最大的.籠子住,希望它們有更多的空間活動。它們在籠子里跳來跳去,就如同兩個快樂的小精靈。它們的叫聲十分輕柔,如潺潺的流水,在我耳畔徘徊,令我陶醉。它們倆也總一唱一和,似乎在互相說著話。要是我能聽懂它們的話,能跟它們一起說話,那該多好。

  我也常和它們玩。我會拔下一根狗尾草,把穗葉和根去掉,做成一根小棍子,把棍子伸到它嘴前,它就會咬著棍子。我拉過來,它就扯回去。這樣,就跟它玩起了“拔河比賽”。我還用棍子給它們梳毛,把羽毛理得平平整整的。當(dāng)梳毛的時候,它們總會趴在架子上,閉著眼睛,一副悠閑愜意的樣子。

  可是后來,它們漸漸不吃東西了,我逗它,喂它,它們都不肯吃東西,連水也不怎么喝。我心想:可能是它們最近心情不太好吧,過幾天可能就會好了。

  但第二天一早起來發(fā)現(xiàn),一只珍珠鳥已經(jīng)死了。是媽媽告訴我的。我悲傷地落下了眼淚,滴在鳥籠上,泣不成聲。原本和它的美好時光全都包含在淚中。許久后,我的心情才平復(fù)了些。但我回頭一想:美洲畫眉鳥媽媽給籠中的孩子喂食足以致死的毒莓,因為它覺得失去了自由,活著就沒有了什么意義。那珍珠鳥也是這樣吧?它一定渴望自由吧?

  我想到這里,我決定把剩下的一只放生。我長舒一口氣,打開籠門,只見它興奮地叫著,撲扇著翅膀!白甙桑阕杂闪!”我含著淚說。它慢慢不再那么興奮了,一聲不吭地望著籠外,若有所思。或許,它沒有怎么看過籠外的世界!白甙!彼牭轿业脑,扭過頭來,深切地望著我,眼里閃著光。我從沒有親眼見過一只鳥如此有人性,兩次叫它走,它都不肯,令我十分感動。直到最后,我搖著籠子趕著它走,它才飛起來,在半空停了一會兒,深情地叫了兩聲,像是在對我說“謝謝”。于是,便一邊回頭看我,一邊戀戀不舍地飛遠(yuǎn)了。我凝望著它從籠邊飛到了遠(yuǎn)處的樹林中,在嘈雜的車行駛過的聲音中,我仿佛還能隱隱約約聽見它的叫喚聲。

  泰戈爾說過:“鳥翼上系上了黃金,這鳥便永遠(yuǎn)不能在天上翱翔了!鄙チ俗杂桑俸玫奈镔|(zhì)條件,也是毫無意義的。自由是生命基本的權(quán)利,我們不能隨便剝奪它們的自由。

  鳥兒,不應(yīng)該囚禁在籠中,應(yīng)該在它那天空的樂土中自由地飛翔!

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  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”這首《陽光總在風(fēng)雨后》,相信大家一定不陌生。正如歌詞所寫:晴空總在烏云后面,我們只有穿過烏云,才能見到陽光。這首歌詞的哲理,正所謂:逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。

  種樹的老農(nóng)告訴我們,風(fēng)調(diào)雨順不一定就好,它只會使樹根長在表土上;而天氣干旱了,就會使樹木的根,使勁兒扎向地下,吸收水分,樹反而更壯實。人也一樣,經(jīng)歷了風(fēng)雨,見到了彩虹。

  匡衡,鑿壁借光讀書,反而成了一位大家?锖馐俏覈糯晃环浅S袑W(xué)問的學(xué)者,他自幼酷愛讀書,但不幸的是,他家境貧寒,買不起蠟燭。沒有燈火,如何讀書?后來,匡衡發(fā)現(xiàn)鄰居家是徹夜如晝,于是,他在墻上鑿了一個洞,就這樣,借著鄰居家的光勤奮學(xué)習(xí),反而成為了一個知識淵博的人。但是鄰家的`孩子,條件很好,卻讀書平平。

  宋濂,靠著借書和抄書,成就了自己,成為了元末明初有名的文學(xué)家。他自幼嗜學(xué),但家里貧寒,沒辦法買書看,于是他就去有書的人家借書;丶液,一本一本抄錄下來。成年以后,他去更遠(yuǎn)的地方求學(xué),每日只能吃些清淡的食物,常以蘊袍蔽衣,但他肯吃苦,勤奮好學(xué)。最終,學(xué)有所成,還被明太祖譽為開國文臣之首。比他家境好的同窗,讀書讀出大成就的沒有幾人。

  有個大學(xué)生曾問過某位登山專家:“如果在半山腰,突然遇到大雨,應(yīng)該怎么辦?”登山專家說:“你應(yīng)該往山頂走!薄盀楹尾煌较屡苣?山頂風(fēng)雨不是更大嗎?”大學(xué)生疑惑地問。“往山頂走,雖然風(fēng)雨可能很大,但它不會威脅你的生命。至于往山下跑,看似風(fēng)雨小了,但可能會遇到爆發(fā)的山洪,它會威脅你的生命!钡巧綄<艺Z重心長的說:“對于風(fēng)雨,逃避它,你只有被卷入洪流,迎向它,你就有機(jī)會獲得生機(jī)。

  從哲學(xué)的觀點看這一問題:一切事物都是相對的。挫折,逆境,風(fēng)雨雖然使人痛苦,但另一方面,它也能鍛煉人的意志,它還能讓我們保持一顆清醒的心,有時,它反而會引導(dǎo)人們走向勝利。

  古往今來,國內(nèi)外還有很多這樣的人,他們經(jīng)歷了風(fēng)雨,擁抱了彩虹。如大音樂家貝多芬,他雙耳失聰,但他不向命運低頭,刻苦創(chuàng)作,反而為后世留下了經(jīng)典的《命運交響曲》:再如清代文學(xué)家蒲松齡,他一生四次落榜,卻不因此而頹廢,反而是深入民間進(jìn)行采訪,寫出了著名的文學(xué)作品《聊齋志異》。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,通常會經(jīng)歷一些挫折,我們要以正確的態(tài)度去面對,要把挫折帶給我們的反作用力,轉(zhuǎn)化成我們走向成功的動力。

  樹木遇到干旱,根深扎而牢固;我們遇到逆境,志更堅而拼搏。所以我堅信:逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。

飛翔900字10

  愛的飛翔,是因為有了溝通的橋梁。

  而希望的飛翔,將永不受傷,永不沮喪。

  生命,脆弱而又短暫。年邁的將軍即使再“老驥伏櫪,志在千里”,即使身近百戰(zhàn),馳騁沙場,也得在滿頭銀發(fā)之際感嘆青春的不再,時光的溜走。戰(zhàn)場的硝煙已散,曾經(jīng)披掛陣前,曾經(jīng)豪飲壯酒,曾經(jīng)有著“不破樓蘭終不回”的鐵血壯志,曾經(jīng)手握指揮千軍萬馬的兵符,一切都是曾經(jīng)。時光不可改寫,留下的,是人去樓空的悲哀。

  聽見了生命悄悄流走的聲音。每一顆心,每一個人生,都有著存放悲哀的角落,如流沙一般,隨生命的流走而漸漸沉積在心底的河床里。那里,往事的回憶逐步囤積,然后慢慢發(fā)酵,迷醉了自己,也失去了走下去的勇氣。在每一個夜深人寂的夜晚,才會悄然地挖出自己內(nèi)心最深最痛的回憶,在毫無設(shè)防的`時候縱情流淚,顫抖地流淚。

  生命中的往事堆的太高,就有了沖堤的危險。而飛翔呢,沒有上帝,沒有天堂,但卻有希望保駕護(hù)航。有力希望,才可以穩(wěn)穩(wěn)地飛翔,不必在踏往夢想的征途中被風(fēng)雨折斷翅膀而重重地摔傷。有了希望,才可以把目標(biāo)與勇氣捆綁進(jìn)溫床,靜靜等待著收獲期望。

  至少,充滿希望地生活,就為自己打造了心靈的溫室,抵擋住外面的風(fēng)霜雨雪陰晴圓缺,守住那份最真的夢想,學(xué)會去面對去承受生命中不可輕視的疼痛。做一朵飄逸快樂的云,無論發(fā)生什么事情,都可以驕傲地抬起頭----風(fēng)雨不折腰!即使再沒有寵辱不驚的氣度不凡,也能夠沐浴一片風(fēng)雨后的陽光。即使再無力笑看庭前花開花落,也能夠獲得行至水窮坐看云起的達(dá)觀。一杯香茗,幾縷茶香,只要希望永駐心頭,何須擔(dān)心春風(fēng)度不過玉門關(guān),更何須哀嘆“既生瑜,何生亮”的無奈?

  悲觀者看到的是蒼白的世界,希望就像天邊的地平線,遙不可及卻也無助般地孤獨著。達(dá)觀的智者是生活的強者,希望正如精心看管的花園里最怒放的玫瑰,安靜地散發(fā)出瓣瓣心香。

  希望是讓夢想飛翔的翅膀,是一片在青春逝去后回首時嗅到的芬芳。生命的往事翻著泛黃的日歷,一天,一天,永不停留住瞬間的記憶,無論美好,抑或悲傷。每個人都有著年少的青春,都有著沖動的夢想,都有著對自己命運的承諾與拼搏。盡管時間飛逝,四季更迭,總會有青絲變白發(fā)的一天,但希望會牢牢地拴住夢想,永遠(yuǎn)在自己打出的天空里飛翔!

  有愛就有天堂,有夢就能飛翔。

  仍然能聽見生命悄悄流沙般溜走的聲音。只是,當(dāng)風(fēng)雨與無奈依舊來臨時,緊緊擁抱著夢想,在人生旅程中永不受傷地飛翔!

飛翔900字11

  春天的雨,是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”之綢繆而漫長細(xì)雨;夏天的雨,是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”之磅礴而短暫暴雨;痛,不是春天和秋天那柔軟無力的雨,而是那狂暴的夏雨。雖然短暫,但很痛苦,雖然痛苦,但這暴雨過后,定是那晴天萬里!

  一次數(shù)學(xué)周測,很簡單,聰明的我僅用二十多分鐘就搞定了。剩余時間無事可做,而且我也沒檢查的習(xí)慣,只好睡覺嘍。收卷了,睡意朦朧的我抬起頭,正巧與老班對視,他的.眼神充滿殺意與絲絲無奈。我嘴角上揚,一副玩弄的表情,暗暗沖他豎起我那修長的中指,低聲道“:白癡!

  交上卷子,回到座位上,拿起水杯優(yōu)哉游哉的喝水?烧l知,一場暴風(fēng)雨正暗暗的逼近我……

  幾天后,成績下來了,我還是在沒臉沒皮的笑著。猛地一下,聽到有人念我的名字,剛抬頭,一聲“八十一分”鉆進(jìn)我的耳朵。頓時,大腦里什么都想不起來,只有“81,81,81,…….”這兩個數(shù)字滿分一百二十的卷子,我考了八十一?!哈哈哈哈,我又笑了,只是成了苦澀與無奈的笑。早都知道自己很差,但沒想到,暴風(fēng)雨,竟來得如此早,如此無情,打得我措手不及……再看老師,嘆著氣,也是無奈的搖著頭……

  暴風(fēng)雨,它真的來了,烏云壓在我頭上,雷電恨不得把我劈得粉身碎骨………

  倏地,想起一句歌詞,beyond的《海闊天空》:“原諒我這一生不羈放縱愛自由,哪會怕有一天會跌倒?”這句歌詞,講的不就是原來那放蕩不羈的我,我又無奈的苦笑,落下了苦澀的淚水….

  擦干眼淚,重新做人。不付出痛苦的眼淚,哪來豐碩的果實?我一定要奮斗,要努力,一定要在這狂風(fēng)暴雨中展翅翱翔,哪怕精疲力竭.折盡羽翼,你問我,放棄嗎?我會說:“如果不飛,要我怎么去追趕太陽?”收起我的放蕩不羈.風(fēng)流倜儻,放出并擴(kuò)大我那微小的沉默。這次,是暴風(fēng)與雨的洗禮,但我不怕!在風(fēng)雨中翱翔的鳥,是鷹。是那俯視大地,俯視群雄的大鵬!不鳴則已一鳴驚人的大鵬!

  原來的我,就是一顆蒲公英,看似自由,卻永遠(yuǎn)身不由己……

  雨后,一定是那彩虹滿布的晴空!我要這天,再遮不住我眼;我要這地,再收不住我心;我要眾人,都明白我意;我要諸神,都煙消云散。我仍是我,只是多了些沉默寡言,少了些放蕩不羈……

飛翔900字12

  在明亮的聚光燈下,我坐在表演廳的琴凳上,聚精會神地詮釋著我心中的《小夜曲》,黑白相間的琴鍵在我的指尖流淌,音符充斥著整間表演廳,靜謐清幽的琴聲似乎在訴說著月光下那動人的故事在黃色燈光的渲染下,整個表演廳仿佛成為了音樂的海洋……一首首動人的鋼琴曲從我們指尖流過,匯聚成了浩瀚的海洋。我們有仿佛是在音樂的天空中飛翔,身邊的音符陪伴著我們徜徉在音樂的世界里……

  記得幾個月前,我收到鋼琴老師的消息,準(zhǔn)備一首鋼琴曲去參見2個月后的鋼琴表演,我的心情有些復(fù)雜:對于即將升入初三的我而言,鋼琴早已是一種負(fù)擔(dān),每天的練習(xí)時間早已是不可能再有了。鋼琴,在今年,我是必須放棄的!不管是為了自己,還是家長的期望,我都只有一個選擇。而這場表演,也許就是我的告別演出了。

  每天廢寢忘食的訓(xùn)練讓我有些筋疲力盡,但一想到這一次表演對我的意義,我又強打起精神,開始了訓(xùn)練。在一天又一天的訓(xùn)練中,我逐漸進(jìn)步著,伴隨著老師的斥責(zé)聲中,我越來越熟練。終于,這一天到來了。

  我穿著黑色晚禮服,來到了表演廳,聽著前面的同學(xué)每一個都演奏絕妙無比,我那本來早已淡定的心,又再一次緊張了起來。那黃色的燈光在我眼里似乎都變得可怕了起來,此時媽媽好像看出了我的`緊張,于是她輕輕握住我的手,輕聲對我說道:“孩子不要怕,反正可能將來你也沒有太多機(jī)會來參與這種活動了,放輕松,別怕。就把它當(dāng)做平常的練習(xí)一樣!甭犞鴭寢尩脑挘业男尼萑绫淮猴L(fēng)吹拂過一樣,溫暖了起來,也漸漸平靜了起來。黃色的燈光也變得溫馨了起來!半S著清脆的報幕聲音“請張舒天為我們帶來《小夜曲》!蔽矣瓉砹宋业臅r間……

  從容地走上了表演臺,在向觀眾們鞠躬后,開始了我的表演。在音符的飛揚中,我想起了:幼年時第一次接觸它的好奇;初次聽到那美妙琴聲的享受;練習(xí)時的厭煩;學(xué)有所成的驕傲;不高興的時候,有它陪我在一起發(fā)泄;開心時,有它陪我以分享:在它的陪伴下,我飛翔在音樂的世界里。此時的我,仿佛感受到這美妙的琴聲為我插上一雙翅膀,伴我飛翔在音樂的殿堂中。此時,我也釋懷了以前的許多糾結(jié),在初三的生活中,我依舊能和鋼琴一起度過,在我疲倦時,它能為我?guī)硪唤z撫慰;在我成功時,它能為捎來一絲囑咐。在我的生活里,早已缺少不了它了,琴聲早已融入了我的生活,伴我飛翔。我放松地彈著,享受著它給予我的樂趣。一曲終,廳內(nèi)傳出熱烈的掌聲,而我也再一次感受到了琴聲所給予我的快樂。

  琴聲伴我飛翔,而我也乘著它遨游在屬于我的生活里,它為我的生活帶來一絲清風(fēng),陪伴我成長,為我?guī)頍o限樂趣!

飛翔900字13

  世界萬物,皆有夢想。雛鷹的夢想,是像老鷹一樣,在高空中飛翔;小溪的夢想,是去大海里旅行,和珊瑚交個朋友;孔夫子的夢想,是平定各國戰(zhàn)爭,把儒家思想傳遍天下。而我,當(dāng)個小詩人就足夠了。

  俞敏洪曾說過:一個人要實現(xiàn)自己的夢想,最重要的是要具備以下兩個條件:勇氣和行動。我的夢想來自一個偶然的嘗試。三年級的時候,老師給我們布置了一項作業(yè):寫一首童謠。同學(xué)們都很無奈,我也是。放學(xué)回家后,我硬著頭皮寫了一首關(guān)于四季的童謠,然后,交給媽媽看什么,這是你寫的'?這可是一首詩呀!我也大吃一驚,完全沒料到偶然間,竟把童謠寫成了詩歌!從此以后,我便愛上了詩歌,邁進(jìn)了詩的大門。

  冰凍三尺,非一日之寒。成功,可不是動動嘴皮子就取得的。我剛剛走上通往成功的大道,就遇上了不少阻礙。有個朋友見我開始寫詩,便勸我說:哎,看來你想當(dāng)個詩人呀!可是,你知道的,要實現(xiàn)這個夢想絕非易事,你可能要花上幾十年的時間來圓夢,我勸你現(xiàn)在做些其他事吧!我思索了片刻,覺得他說得好像有些道理,但我還是決定堅持自己的夢想。

  不過,成長路上最大的敵人,不是他人,而是自己。有好幾次,我差點就放棄了。記得一天,我和幾個同學(xué)去東湖玩耍。湖邊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),幾只白暨正在捕魚。岸邊,長滿了花花草草,風(fēng)景美極了。這時,媽媽卻說:你別顧著玩,寫一首小詩吧!你看,多美呀哎呀,不寫。唉,你要輸嘍!我趴在草坪上和同學(xué)們下五子棋呢,不想聽大人說話。媽媽又勸了幾句,我不耐煩了,叫道:寫什么寫?寫詩太枯燥了,我才不當(dāng)小詩人呢!但后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了,原來寫詩是抒情的藝術(shù),可以讓我們擁有一雙蘊藏希望、與眾不同的,能發(fā)現(xiàn)大自然微妙的美的眼睛,去感受,去體會世界的美好,把內(nèi)心的激情、感情全部流露出來。明白了這一點的我,繼續(xù)動筆創(chuàng)作。

  此后,我看了一些詩集,一邊讀一邊寫,慢慢地,我掌握了詩歌的基本元素。現(xiàn)在的我,堅持寫詩,還開了個人微信公眾號,寫的好多詩都得到了大家的肯定和贊許。雖然懶惰有時還會拜訪我,當(dāng)我想打退堂鼓的時候,媽媽總會說:你真的選擇放棄嗎?媽媽的話讓我警醒。是啊,我不能辜負(fù)老師,家長為我做的一切。在他們的鼓勵下,我一直堅持著自己的夢想。

  夢想,催進(jìn)了我的前進(jìn),讓我在成功的路上越走越遠(yuǎn)。你瞧,雛鷹終究會飛上藍(lán)天,溪流終究會匯入大海,而我,是不是很快,也能帶著夢想飛翔呢?

飛翔900字14

  一看題目,大家一定會認(rèn)為我要介紹小鳥了吧,其實不是的,我今天要來介紹一群“小海鷗”正在無邊的“大海上”,快樂地飛翔著,盤旋著——我們的舞蹈《海鷗飛翔》。

  在舞蹈班里,我們正在排練舞蹈《海鷗飛翔》,準(zhǔn)備參加省電視臺舉辦的青少年才藝大賽。很榮幸,我被老師選為領(lǐng)舞。為了跳好舞蹈,除了在舞蹈班練習(xí),我還在家里努力練習(xí),因為作為領(lǐng)舞要連翻七八個前橋,再倒回來接著翻七八個后橋,這些對我來說難度不大,但還需要我多練以提高翻的速度和美感,關(guān)鍵是我還要搬后腿亮相有快兩分鐘,為了我們舞蹈班,更因為老師對我的厚望,我加緊刻苦練習(xí)自己的單項,還要和伙伴們多排練,決不能有一個人掉鏈子。

  經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí),一次次的排練,終于,我們到區(qū)里和市里進(jìn)行了兩次預(yù)賽,舞蹈進(jìn)行的格外順利,一路過關(guān)闖將,沒有辜負(fù)舞蹈老師的期望,被挑選到河南省電視臺進(jìn)行總決賽了!

  我們從來還沒有到鄭州參加過比賽呢,小演員都異常興奮。那天一大早,號稱“小懶蟲”的我,竟然剛五點就起床了,不到六點,我就坐上了開往鄭州的大巴,為了節(jié)約時間,我們都在大巴上由負(fù)責(zé)化妝的阿姨為我們梳頭、簡單的化妝。

  大巴車載著我們到了省電視臺演播廳,老師先為我們更細(xì)致的'化妝、打扮,并為我們比賽的舞蹈抽簽排號?斓轿覀兊墓(jié)目時,舞蹈老師把我們領(lǐng)到了后臺,高喊“尖兒,領(lǐng)舞的尖兒呢”,我連忙在一群“白海鷗”里跳到老師跟前,老師交代我:“你是正中心,雖然這兒的舞臺不熟悉,可你上臺后一定要站在舞臺的正中間,后面的伙伴才能更好的站隊形……”

  很快我們的節(jié)目到了,當(dāng)主持人報出“下面參賽的舞蹈是《海鷗飛翔》,表演者郭怡欣、于歡歡等,大家鼓掌歡迎!”我們有序又快速地上場并擺好了造型等待著音樂。我抬頭往臺下一看,下面黑壓壓都是人,更有無數(shù)個攝像頭對著我們,感覺要比我們在洛陽的比賽緊張多了!

  當(dāng)熟悉的音樂響起,當(dāng)前奏中海鷗的叫聲傳入耳中,我們馬上進(jìn)入了“海鷗”的世界,隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞,一群美麗的海鷗正在盡情地舞著,激情地跳著,似乎我們都變成了一只只真正的海鷗,正在無邊的大海上展翅飛翔著,時而盤旋、時而高飛……

  當(dāng)音樂停止,我們還沉浸在“海鷗”的世界里,直到熱烈的掌聲才喚醒了我們一只只陶醉的海鷗……

飛翔900字15

  追逐陽光是向日葵的專利,破繭成蝶是蠶所追求的目標(biāo),破土而出,吮吸大自然的芬芳是種子一生所追逐的目標(biāo),因此,在通向未來的道路上,我們只有定下堅定的目標(biāo),才不會在青春的道路上迷失方向,才能夠飛翔到成功的彼岸。

  堅定的目標(biāo)就像暗夜的北斗,能在夜空中指引你方向!坝筒嘶ǜ缸印鄙蚩巳蜕虿远ㄈ迥甑淖穳袈罚驗橐涣7N子的夢想而不畏流言蜚語不懼艱辛,他們的執(zhí)著使人們深深感動,他們是當(dāng)之無愧的夢想英雄。感動中國人物劉偉,一個雙手截肢的年輕人,可偏偏就是這樣的一個人,熱愛上了鋼琴,為了追求他的鋼琴夢,為了實現(xiàn)他的音樂夢,他開始了夢想之旅。沒有雙手,只好用雙腳來彈奏樂曲,那是一般人不能做到的,但是,劉偉卻克服了重重的.困難,練成了這個特殊的本領(lǐng)。馬云,一個身形瘦小,其貌不揚卻不屈于挫折的人。因為堅定目標(biāo),他在屢遭失敗的困境中幾欲崩潰又幾度奮進(jìn)。他執(zhí)著于夢想,執(zhí)著于對生命的追求;侍觳回(fù)有心人,他成功了。不僅獲得了夢想獲得享譽世界的美名,更獲得了生命的價值。

  堅定的目標(biāo)就像是獵獵勁風(fēng),能鼓起生命的風(fēng)帆。在生機(jī)勃勃的春天里,一片充滿泥土氣息的土壤生存著兩粒種子。一粒種子因為向往光明,最后破土而出長成了蒼天大樹,為自己開創(chuàng)了一個美好的未來。而另一粒種子,天天呆在”安樂窩“里得過且過,結(jié)果干癟,最終成為枯萎的空殼之軀,從辯證唯物主義的觀點出發(fā),可以看出,目標(biāo)能催人奮進(jìn),給人以力量,而安逸雖可以茍且保身。但最后卻使人墮落而遭淘汰。因此,重要的不是我們”置身“何處,而是我們將前往何處。只有當(dāng)我們有了堅定的目標(biāo)方能”直掛云帆濟(jì)滄海“,駛向成功的彼岸。

  堅定的目標(biāo)就像優(yōu)美音符,能譜寫人生華章。正是因為孔子的目標(biāo)堅定,追求天下大國“以德治國”才有了世界文化史上十大名人之一的美譽而名垂青史。所以,孔子成為了世人所傳頌的圣人。正是因為周總理的目標(biāo)堅定才有了“中華之崛起而讀書”這一理念。所以周總理成為了后人所愛戴的總理。正是因為貝多芬的目標(biāo)堅定才有了《命運交響曲》這一偉大創(chuàng)作,扼住了生命的咽喉。所以,貝多芬成為了音樂史上的奇跡?v觀古今,那些偉人無一不是目標(biāo)堅定之人。因此,我敢肯定的說:只有當(dāng)我們擁有了堅定的目標(biāo)方能“一朝青云天下知”譜寫出人生的華章。

  在通往未來的人生道路上,我們只有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能方向正確踏實前行,在憧憬的季節(jié)里實現(xiàn)自己的夢想,踏出了這一步,路才能越走越順最后到達(dá)到達(dá)成功的彼岸。

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