講故事作文(精選95篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的講故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
講故事作文 篇1
小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了。
在我三歲的時(shí)候,媽媽給我講了《亡羊補(bǔ)牢》的故事。這個(gè)故事講的是:有一個(gè)人,養(yǎng)了一群羊,一天早晨,他發(fā)現(xiàn)少了一只,好心的鄰居告訴他,羊圈破了一個(gè)洞,夜里狼鉆了進(jìn)來(lái),把羊叼走了。讓他趕快將羊圈修修,把洞補(bǔ)上。可是那個(gè)人不接受勸告,最后羊被叼走了一大半。講完故事后,媽媽摸摸我的頭說(shuō):“希望你今后一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就及時(shí)解決,不要讓羊全部丟失哦!”那時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再后來(lái),我們就進(jìn)行故事的角色扮演,我當(dāng)農(nóng)民,媽媽當(dāng)狼,用我的毛絨玩具當(dāng)作羊。扮演開(kāi)始了,媽媽在我不注意時(shí)悄悄地來(lái)到了我的“羊圈”旁,偷走了“一只”,過(guò)了一會(huì)兒又偷走了“一只”。這一次,被我明亮的雙眼發(fā)現(xiàn)了,我連忙把我的“羊”和“羊圈”移了位,但是,“羊圈”在移的時(shí)候不見(jiàn)了!這下不好了,“狼”猙獰的向我跑來(lái),嚇得我抱著我的“羊”撒腿就向客廳跑去。躲在沙發(fā)被子里的我,心砰砰直跳,忽然被子被“狼”揭開(kāi)了,我嚇得放聲大哭。媽媽見(jiàn)了,趕緊笑著說(shuō):“孩子,我不狼,我是媽媽!蔽覅s哭著說(shuō):“不許你偷我的羊,不許你偷……”
在我四歲的時(shí)候,很愛(ài)挑食,這個(gè)不吃,那個(gè)不吃。媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“不能挑食,這些食物來(lái)之不易,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,挑食和浪費(fèi)糧食都是對(duì)農(nóng)民伯伯的不尊重!比缓髬寢屢贿呑鲋z地的動(dòng)作,一邊有感情地讀著《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!彪m然她的樣子很可笑,但看著她的神情,就好像真的置身于烈日炎炎的田地里干活。從那以后,我就再也不挑食了。
小時(shí)候的我,非常喜歡聽(tīng)媽媽講故事,一想起媽媽給我講故事的情景,我就感到非常的甜蜜!
講故事作文 篇2
那次家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后,媽媽為我講了黑女孩賴斯的故事。聽(tīng)后,我很感慨,我覺(jué)得個(gè)人的成功與種族或是地位都是沒(méi)有關(guān)系的,所有的成功不是一蹴而就,不是一時(shí)興起,機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人,我相信不管一個(gè)人的出身有多么卑微多么貧窮潦倒,只要我們自己付出比別人多得多的努力與汗水,就一定會(huì)達(dá)到我們自己的目標(biāo)。
這個(gè)故事中我很佩服賴斯,她在別人的歧視下當(dāng)上了美國(guó)的第一位黑人女國(guó)務(wù)卿。
我覺(jué)得賴斯的爸爸說(shuō)的那句話很有道理:只要你比別人多付出八倍的努力,你就會(huì)比別人棒。我想,這句話我不該忘記。原來(lái)我是一位寫字很難看的女生,也是因?yàn)檫@句話,使很輕易動(dòng)搖的我下定了練字的決心。
雖然剛開(kāi)始練時(shí),字很別扭,我還不敢寫作作業(yè)本上,但經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí),我的字好多了。但寫的速度還很慢。不過(guò)我依然不會(huì)忘記那句話。羅老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):好習(xí)慣21天養(yǎng)成。在同學(xué)和老師眼里,我的字一下就好了很多。其實(shí)在人家不知道的時(shí)候,我就一直在練字。
也許,超過(guò)了21天,因?yàn)槲腋冻隽伺,所以我的字好了很多。我不得不相信那句話是?duì)的。從這我也悟出了一個(gè)道理:天下是沒(méi)有天才的,那些所謂的天才為什么聰明呢?不是因?yàn)樗麄儽葎e人付出的多,那么自然就比別人收獲得多啦。
也許,在那些天才背后,有著許多努力,這也許是別人的十倍,也許是別人的一百倍。正所謂:“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水!薄耙环指牛环质斋@”,沒(méi)有哪個(gè)農(nóng)民不播種,就會(huì)有收獲的。而我們學(xué)生也和農(nóng)民一樣,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有不如別人的地方,想要去改正時(shí),汗水是少不了的!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,假如你有什么愿望要實(shí)現(xiàn)的,就趕快去堅(jiān)持吧,不要像我,別人說(shuō)我寫字難看了才去練,世上可沒(méi)有后悔藥啊,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人!
講故事作文 篇3
在成長(zhǎng)路上,有很多東西會(huì)沉潛在我們的內(nèi)心。那里,也許有驕傲有尷尬,有快樂(lè)有痛苦,有感悟有沉思。而在我心里,那聲音,將成為我永恒的記憶。
小時(shí)候,每次睡覺(jué)前,爸爸都會(huì)給我講故事。而我只有聽(tīng)到爸爸講的故事才會(huì)入睡,漸漸地,我變得離不開(kāi)爸爸的故事。 小學(xué)了,每次放學(xué)回到家。做了作業(yè),吃了晚飯,洗漱完畢后就拉著爸爸往床上跑。我躺在床上,爸爸則在床邊輕聲的對(duì)我講著故事,直到我慢慢入睡。
初中了,軍訓(xùn)那幾天很累。本應(yīng)該回到寢室就呼頭大睡的我卻失眠了,怎么也睡不著?傆X(jué)得少了點(diǎn)什么,卻想不起來(lái)想什么。 第二天來(lái)到班級(jí),我頂著一個(gè)黑眼圈去了。班里的同學(xué)問(wèn)我怎么一夜之間就有這么深的黑眼圈了?我回答說(shuō):“不知道!就是睡不著,總覺(jué)得少了什么!币粋(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑的說(shuō):“不會(huì)是家的溫暖吧!哈哈哈哈!”這句話倒提醒了我,使我突然想起了爸爸和他的故事,我立馬從脖子紅到了臉上。朋友見(jiàn)狀,連忙說(shuō):“不會(huì)被我說(shuō)中了吧!”我慌忙地說(shuō):“你別瞎說(shuō)! 下課后,我打電話給了爸爸,向他訴說(shuō)了情況,爸爸叫我向老師開(kāi)了個(gè)請(qǐng)假條,今天回家睡。 回到家后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒,你總不能依靠爸爸的故事才能入睡。從今天起,我決定要幫你改掉這個(gè)習(xí)慣!蔽殷@奇地張大了嘴巴,吞吞吐吐地說(shuō)了一聲:“哦!” 爸爸隨著天數(shù)的增加,對(duì)我講的故事量也逐漸減少。很快,我的這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)沒(méi)有了。但是“那聲音,是我永遠(yuǎn)的記憶!
爸爸給我講故事的聲音雖然已經(jīng)不在,但我會(huì)把它深深的刻在我的腦海中和心中!
講故事作文 篇4
做事情,誰(shuí)都難免會(huì)有第一次。而我的第一次雖然讓我很緊張,但也最令我難以忘懷,那就是——第一次上臺(tái)講故事。
自從上了語(yǔ)言班,我講故事是越發(fā)生動(dòng)了。特別是《冒牌爸爸》這個(gè)故事,經(jīng)過(guò)千雕萬(wàn)琢地磨練,我早已背得滾瓜爛熟。當(dāng)我在家里給爸爸媽媽講的時(shí)候,都把他們逗得笑個(gè)不停。
有一天,我走到語(yǔ)言班的教室門口,發(fā)現(xiàn)教室里擠滿了人,有同學(xué),還有家長(zhǎng)們。大家都靜靜地坐在講臺(tái)兩旁,原來(lái)今天是大家的匯報(bào)演出課?吹竭@一幕,我的心頓時(shí)“咯噔”一下,手不由自主地握成了拳頭,緊握的手不多時(shí)就握出了一把冷汗。我抬頭看看媽媽,略帶顫抖地說(shuō)“媽媽,我好緊張,要不然今天你給我請(qǐng)假吧!”
老媽看了我一眼,笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“既然來(lái)了,就不能退縮。做什么事情都有第一次,如果今天你能勇敢登臺(tái),那么從今以后,你就會(huì)非常自信的!”想想老媽的話很有道理,我便咬咬牙,說(shuō):“那……那好吧,咱們進(jìn)去吧!”
故事一個(gè)接著一個(gè),掌聲一陣接著一陣。終于輪到我講故事了,剛走上講臺(tái),我的心里便不由地打起鼓來(lái),手發(fā)抖,腳打顫,臉上火辣辣的,心都提到噪子眼兒了。我下意識(shí)地看了老媽一眼,老媽使勁地向我點(diǎn)頭,她那信任的目光,讓我心里踏實(shí)了許多。
這時(shí),耳邊傳來(lái)了老師的鼓勵(lì):“小安,別緊張,你一定行的!”聽(tīng)了老師的話,我努力讓自已劇烈跳動(dòng)的小心臟平靜下來(lái),開(kāi)始了我的表演。剛開(kāi)始我很緊張,有點(diǎn)兒忘了臺(tái)詞,但到后面越來(lái)越流暢,表情也越來(lái)越豐富。講完后贏得了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。我深深地鞠了一躬,腳步輕快地走下講臺(tái),心里滿是歡喜。
我第一次當(dāng)著這么多人講故事,有緊張,有激動(dòng),有歡喜。這個(gè)第一次讓我印象深刻,也讓我有一段美好的回憶!
講故事作文 篇5
我有一位老師,她上課非常愛(ài)講故事,并且非常幽默。每次上課都能讓我們笑得前仰后合,總是能讓我們從娛樂(lè)中學(xué)到很多知識(shí)。
今天,我到教室老師就上課了,課堂上,老師跟我講了兩個(gè)她小時(shí)候的故事。老師連講帶比劃,表情豐富,繪聲繪色。第一個(gè)故事:她們的老師到她同學(xué)家訪,那位老師到那位同學(xué)家了,那位同學(xué)的母親熱情地接待那位老師。那位同學(xué)的母親搬凳子給老師坐,老師看看凳子上的灰塵,真厚!那位老師想:如果不坐吧,家長(zhǎng)那么熱情;如果坐吧,可是我今天穿的新褲子就弄臟了。思來(lái)想去,出于禮貌干脆就坐吧。那位老師剛坐下,就想站起來(lái)拍拍褲子上的灰塵。可有不好意思。這時(shí),那位同學(xué)的父親下地回來(lái)了。那位老師和同學(xué)的父親開(kāi)始談那位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。一談就談到了十一點(diǎn)鐘,那位同學(xué)的母親殺一只大花公雞,請(qǐng)老師留下來(lái)吃飯。雞燉好了,同學(xué)的母親把桌子拉出來(lái)時(shí),老師看見(jiàn)桌上有雞拉的屎,就想走。可是,那位同學(xué)的父母連拉帶扯地把老師拉進(jìn)屋,那位老師趕忙說(shuō)我突然想起今天中午跟朋友約好說(shuō)事的,我走了,你們吃吧。說(shuō)完,那位老師三步并作兩步跨出門來(lái)到院中,急匆匆地騎車走了!崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊模仿著她老師出門的樣子,把我們都逗得前仰后合差點(diǎn)笑岔氣。
第二個(gè)故事和這個(gè)故事是類似的。老師說(shuō)完這兩個(gè)故事后告訴我們:待人熱情是重要的,但是講衛(wèi)生更重要;不然,你的不講衛(wèi)生會(huì)像桌子上的那泡雞屎一樣嚇到別人的。老師還說(shuō)她喜歡她的那位老師,因?yàn)槟俏焕蠋煏?huì)講故事,很多故事都能讓他們明白很多道理。所以,她現(xiàn)在也喜歡講故事,并將教學(xué)內(nèi)容編成故事講給我們聽(tīng),讓我們?cè)诼?tīng)故事中獲得寫作素材或?qū)懽黛`感,培養(yǎng)我們的寫作興趣!
說(shuō)到這里你一定想知道她是誰(shuí)?她,就是我現(xiàn)在的作文老師——陳老師。
講故事作文 篇6
我要講的故事是歷史故事,名字叫《 諸葛亮的鵝毛扇 》我先看了幾遍,然后把書合上,放在桌子的角上。然后,我就開(kāi)始繪聲繪色的向媽媽講了起來(lái)。當(dāng)時(shí),心里就像十五個(gè)吊桶打水-七上八下一樣。當(dāng)我正好講到“藝成下山時(shí)……”我忽然想不起來(lái)了,臉通紅通紅的,像已經(jīng)發(fā)燒到40度一樣,心里比剛剛開(kāi)始講的時(shí)候跳得更快了,手也不停卷著衣服,整個(gè)人就像犯了錯(cuò)一樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的腦子在轉(zhuǎn)動(dòng)著,在這時(shí)我忽然想了起來(lái),原本失落的我頓時(shí)充滿了信心,發(fā)揮出我最好的水平,相信自己一定能行的。
剛剛講到一半是,講的吞吞吐吐的,媽媽都快聽(tīng)不懂了,她不時(shí)皺皺起眉頭,嚇得我心神不定。那么冷的天氣,我居然已經(jīng)出汗了,就是因?yàn)閶寢尠欀碱^,我被嚇得講不出來(lái)了,兩只手在一起摩擦著。媽媽見(jiàn)我講著講著已經(jīng)緊張了,便笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好好想一想,不要緊張!甭(tīng)著媽媽地安慰,我的心頓時(shí)暖了起來(lái),因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì),我相信我能勇往直前。
我的歷史故事終于講完了,媽媽也微笑地鼓起了掌,我也為我自己的表現(xiàn)感到無(wú)比的自豪。媽媽平時(shí)工作忙,都不怎么有空,她一般都是從早忙到晚,今天有空聽(tīng)我講故事我感到很開(kāi)心。
講故事作文 篇7
平日里,我十分喜歡聽(tīng)媽媽講故事。今天晚上,我又央求媽媽給我講故事,于是媽媽給我講了一些關(guān)于她跟紅領(lǐng)巾的故事。
媽媽告訴我:媽媽的小學(xué)時(shí)代是在長(zhǎng)興鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的。這時(shí)候加入少先隊(duì)非常難,首先要寫申請(qǐng)書,而且要求學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律。記得這時(shí)候是二年級(jí),一個(gè)班里只有六個(gè)同學(xué)第一批加入了少先隊(duì),站在主席臺(tái)下宣誓,媽媽感到很光榮,心情特別激動(dòng)。當(dāng)時(shí)條件沒(méi)現(xiàn)在好,紅領(lǐng)巾如果丟掉的話,再配一條是很不方便的,同學(xué)們都十分珍惜紅領(lǐng)巾。到晚上睡覺(jué)的時(shí)候,要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的,放在枕頭底下,第二天早晨上學(xué)的時(shí)候,再把它端端正正地系在胸前。
記憶最深刻的是她們班上五六個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“幫困小組”,去村子里的一個(gè)五保戶老人家里,幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子跟擦灶臺(tái),媽媽還跟一位同學(xué)去河邊抬水,因?yàn)槟暧琢庑,一路搖搖晃晃,抬到老人家里已經(jīng)只剩半桶水了。盡管這樣,在媽媽心里還是挺有成就感的。
老人院子里種了許多花。一次,大家干完活,老爺爺老奶奶就給每個(gè)同學(xué)都剪了一大捧十姐妹月季花,捧著一大束花,媽媽心里感到美滋滋的。
在我的眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景:媽媽跟一個(gè)小同學(xué)一起“嘿喲嘿喲”地抬著水,臉上洋溢著笑容,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。老奶奶老爺爺微笑著看著她們,不停地夸獎(jiǎng):“你們真是好孩子呀!”
我心想:媽媽挺優(yōu)秀的,我感到很自豪!我跟媽媽一樣也是少先隊(duì)員,我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),有空多幫媽媽做家務(wù),在學(xué)校里做好班干部的表率作用,為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
講故事作文 篇8
今天路程遙遠(yuǎn),目的地是市二小政教主任胡老師的母!垶硿闲W(xué)。
天氣非常寒冷,風(fēng)刮到臉上就像被刀割了一下,少年君子不畏嚴(yán)寒,勇往直前,游學(xué)營(yíng)營(yíng)歌陪伴我們,我們一路小跑。
老師首先帶我們來(lái)到了一片空曠的菜園,媽媽說(shuō)那青菜是他們小時(shí)候吃的一種野菜,叫做“蠻青”是冬至那天吃的美食,是甜的,我想那會(huì)是啥味道啊!
接著誦讀論語(yǔ),熟讀的同學(xué)們讀得快一些,不能夠熟讀的同學(xué)們就跟不上節(jié)奏,肯定沒(méi)有認(rèn)真讀,朱老師強(qiáng)調(diào)讀書要認(rèn)真,而不能應(yīng)付。
到達(dá)目的地了,映入眼簾的是幾間破破爛爛的房子。原來(lái)這就是胡老師的母校,我目瞪口呆,他們是怎么樣學(xué)習(xí)的呢?他們是怎么樣寫作業(yè)的呢?他們是怎么樣看時(shí)間的呢……我有許多問(wèn)題想問(wèn)。
胡老師開(kāi)始講故事了!這就是她們小時(shí)侯讀書的學(xué)校,他們那時(shí)沒(méi)有桌椅。桌子呢,就是用土坯壘起來(lái)的,再搭一個(gè)木板,這就是桌子。凳子是自己帶的。那時(shí)沒(méi)有鈴聲,是根據(jù)太陽(yáng)的位置看時(shí)間的。太陽(yáng)移到那了,就該上語(yǔ)文課或數(shù)學(xué)課了。那時(shí)也沒(méi)有作業(yè)本,那作業(yè)該往哪里寫?是在土地上寫的,拿一根小木棍就可以在土地上寫了。
胡老師兄妹八個(gè),比的就是學(xué)習(xí)。下午放學(xué)回家,人還沒(méi)有回到家,聲音就已經(jīng)回到了家。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)今天受到了老師的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)今天是年級(jí)一個(gè)寫完作業(yè)的。誰(shuí)今天完成作業(yè)之后幫老師撿垃圾……
他們都發(fā)奮圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,都考上了自己理想的大學(xué)。所以村子里流傳著這樣的一句話:“趙家的醫(yī)生,劉家的兵,胡家都是大學(xué)生,潘家的木匠成了風(fēng)”。故事讓我們很受啟發(fā)。
再想想,我們坐在寬敞明亮的教室,冬天吹著暖氣,夏天吹著冷氣,舒舒服服的。再想想胡老師他們,生活那么艱苦,還能刻苦學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
我們以后要發(fā)奮讀書,不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望,將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!
講故事作文 篇9
今天吃晚飯時(shí),爸爸講起他小時(shí)候的故事:“那時(shí)候,我、你叔叔和村子里的小伙伴沒(méi)日沒(méi)夜地滿村子瘋跑,跑來(lái)跑去,這看看,那瞧瞧……”
聽(tīng)到這里,我很驚訝:“我奶奶也不管你們嗎?”
爸爸笑著說(shuō):“哈,當(dāng)然不管。因?yàn)槟菚r(shí)社會(huì)比較安定,沒(méi)有什么壞人,孩子們?cè)谕饷嫱,家長(zhǎng)們非常放心。”
此時(shí),我心里不禁涌起一份怨恨,恨現(xiàn)在的那些壞人,他們綁架小孩子,害得社會(huì)不得安定。也就因?yàn)樗麄,我們想出去玩,家長(zhǎng)們也不放心,從而剝奪了我們的一片廣闊藍(lán)天。如果沒(méi)有他們搗亂,社會(huì)就會(huì)很安定,我們也能展開(kāi)翅膀,自由地飛翔!
這個(gè)時(shí)候,爸爸拍了拍我的背,對(duì)我說(shuō):“還聽(tīng)不聽(tīng)了?”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸又繼續(xù)講了起來(lái):“我們?cè)谕饷嫱娴幕涌啥嗔耍袷裁赐婺喟、滾鐵環(huán)、耍棍子、玩自制的竹蜻蜓,等等。玩累了,就隨地而坐……”
聽(tīng)著聽(tīng)著,我的思緒又開(kāi)了小差:現(xiàn)在的我們要是玩泥巴,家長(zhǎng)肯定會(huì)說(shuō)泥巴太臟了;我們想玩木棍,家長(zhǎng)們又會(huì)說(shuō)你不能玩木棍,太危險(xiǎn)了!最后,必然是:“我的小祖宗,家里有那么多好玩的玩具,你為什么不回家玩?”于是,不管我們同意不同意,拉著我們就上樓了。
可是我們不可能老待在家里,老躲在父母的臂膀下生活,我們應(yīng)該早一點(diǎn)去接觸外面的世界。而現(xiàn)在,不要說(shuō)接觸世界,我們就連家門都很少出去,又如何接觸世界呢?
課文里的小女孩烏塔的爸爸媽媽敢讓烏塔獨(dú)自游歷歐洲,是為了鍛煉烏塔的勇氣、膽大和心細(xì),以及應(yīng)有的應(yīng)變能力……可我們的家長(zhǎng)連大門都不讓我們出?偸沁@樣,就算我們?cè)诩叶紝W(xué)成人才了,也只是“籠中的小鳥(niǎo)”,出門連路也不認(rèn)識(shí)。這樣的“人才”有什么用?我們不要做籠中的小鳥(niǎo),要做展翅翱翔于藍(lán)天的老鷹。我們應(yīng)該出去闖一闖,我真希望有這么一天!
爸爸的故事還沒(méi)有講完,但我的思緒已飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
講故事作文 篇10
從前有一只小豬非常愛(ài)聽(tīng)一位奶奶講的故事。
有一天,那位奶奶在池塘邊給小青蛙們講著故事,小豬就不高興了對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你可不可以只給我一個(gè)人講故事,別給他們講呀!”奶奶說(shuō):“要是給你一個(gè)人講了,其他人就聽(tīng)不到,那他們也會(huì)生氣的!你不就被他們認(rèn)為是自私的人了。”
小豬說(shuō):“哦!奶奶我知道了呢!”
他倆的對(duì)話讓小青蛙們聽(tīng)見(jiàn)了!這可就不好了,青蛙們說(shuō):“要是能讓奶奶光給你一個(gè)人講故事,那你就是一個(gè)自私的人!
小豬聽(tīng)了尷尬地說(shuō):“對(duì)不起對(duì)不起!”
青蛙媽媽聽(tīng)了說(shuō):“那就好,之后不要這樣了!”
奶奶說(shuō):“好啦,好啦,你們兩個(gè)是朋友,不能這樣互相吵架,會(huì)傷了感情的!
“可是,奶奶,他……”
“好啦。我現(xiàn)在給你們講故事吧!”
“我可以加入嗎?”
“當(dāng)然可以!”
“從前,有一個(gè)國(guó)王和王后,他們生下了一個(gè)美麗的女孩叫白雪公主,她的臉蛋雪花一樣潔白!但是她的母后不久便去世了!他的父親又娶了一個(gè)皇后。這個(gè)新皇后對(duì)白雪公主十分討厭,她經(jīng)常對(duì)魔鏡問(wèn):魔鏡魔鏡,誰(shuí)是世界上最美麗的女人?魔鏡回答說(shuō)當(dāng)然是皇后!但是過(guò)了幾年白雪長(zhǎng)大了,出落得十分美麗。一次新皇后又對(duì)魔鏡說(shuō)這世界上誰(shuí)是世界上最美麗的女人時(shí),魔鏡回答……”
很快故事講完了。天色也暗了下來(lái)。那位奶奶說(shuō):“啊,你們趕緊回家睡覺(jué)吧!”而青蛙們和小豬卻纏著奶奶再講一個(gè),因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在都不想回家!
奶奶說(shuō):“不回家怎么辦呢?不回家你住在哪呢?你不回家你的爸爸媽媽是很著急的!”
講故事作文 篇11
一天,我出去散步。突然,我聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話的聲音。我很奇怪,環(huán)顧四周,沒(méi)有人呀?是誰(shuí)在說(shuō)話呢?我循聲走到了花叢邊,呀!是花兒在講故事呢!我覺(jué)得很新奇,就請(qǐng)求花為我講一個(gè)故事。
花兒滿口應(yīng)允,于是,它緩緩地講述起來(lái)······
“從前,這里是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠地,我和毛毛蟲(chóng)哥哥是最好的朋友。我們常常一起談心,欣賞美麗的夕陽(yáng)······有時(shí)候,漂亮的蝴蝶姐姐會(huì)給我跳上一段優(yōu)美的舞蹈,蜜蜂弟弟會(huì)樂(lè)心地為我傳播花粉,日子過(guò)得真是無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)極了!”
“但是,美好的日子并不長(zhǎng)久。一天,這里開(kāi)來(lái)了挖掘機(jī),響起了‘轟隆隆’的機(jī)器聲,打破了我們幸福安寧的生活,我的朋友們紛紛逃命,只有毛毛蟲(chóng)哥哥依然陪伴著我。”說(shuō)到這里,花的喉嚨哽咽住了,眼淚撲簌簌地往下流。我連忙安慰花,讓它別哭了。“接下來(lái)的那段日子最苦了!”花接著說(shuō)道:“當(dāng)挖掘機(jī)毫不留情地將我的伙伴們吞掉的時(shí)候,我真是心痛如刀絞,連我最喜歡的毛毛蟲(chóng)哥哥也被機(jī)器壓死了,讓我痛不欲生啊!”
聽(tīng)到這里,我深深地同情花兒的遭遇,急切地問(wèn):“后來(lái)你的生活變好了沒(méi)有呢?”花兒依然愁眉不展,“變好了一點(diǎn),建成了你現(xiàn)在住的小區(qū),環(huán)境綠化得也很不錯(cuò),我就成為了小區(qū)綠化帶的一份子?墒,總有各種各樣的人往我們身上扔垃圾,很臟很臭,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的扔,我會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)的!”花兒說(shuō)著,痛苦地低下了頭。
聽(tīng)了花的故事,我決定要幫幫花,連忙蹲下身,仔仔細(xì)細(xì)地將花叢中的紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。然后,我在花叢旁邊豎起了一塊牌子:請(qǐng)不要往花叢里扔垃圾,花兒也有生命。
講故事作文 篇12
平日里,我十分喜歡聽(tīng)媽媽講故事。今天晚上,我又央求媽媽給我講故事,于是媽媽給我講了一些關(guān)于她和紅領(lǐng)巾的故事。
媽媽告訴我:媽媽的小學(xué)時(shí)代是在長(zhǎng)興鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的。那時(shí)候加入少先隊(duì)非常難,首先要寫申請(qǐng)書,而且要求學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律。記得那時(shí)候是二年級(jí),一個(gè)班里只有六個(gè)同學(xué)第一批加入了少先隊(duì),站在主席臺(tái)下宣誓,媽媽感到很光榮,心情特別激動(dòng)。當(dāng)時(shí)條件沒(méi)現(xiàn)在好,紅領(lǐng)巾如果丟掉的話,再配一條是很不方便的,同學(xué)們都十分珍惜紅領(lǐng)巾。到晚上睡覺(jué)的時(shí)候,要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的,放在枕頭底下,第二天早晨上學(xué)的時(shí)候,再把它端端正正地系在胸前。
記憶最深刻的是她們班上五六個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“幫困小組”,去村子里的一個(gè)五保戶老人家里,幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子和擦灶臺(tái),媽媽還和一位同學(xué)去河邊抬水,因?yàn)槟暧琢庑,一路搖搖晃晃,抬到老人家里已經(jīng)只剩半桶水了。盡管這樣,在媽媽心里還是挺有成就感的。
老人院子里種了許多花。一次,大家干完活,老爺爺老奶奶就給每個(gè)同學(xué)都剪了一大捧十姐妹月季花,捧著一大束花,媽媽心里感到美滋滋的。
在我的眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景:媽媽和一個(gè)小同學(xué)一起“嘿喲嘿喲”地抬著水,臉上洋溢著笑容,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。老奶奶老爺爺微笑著看著她們,不停地夸獎(jiǎng):“你們真是好孩子呀!”
我心想:媽媽挺優(yōu)秀的,我感到很自豪!我跟媽媽一樣也是少先隊(duì)員,我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),有空多幫媽媽做家務(wù),在學(xué)校里做好班干部的表率作用,為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
講故事作文 篇13
“媽媽,我想聽(tīng)故事。媽媽,我要講故事,我要講故事!”無(wú)論我怎么哀求,怎么又哭又鬧,媽媽就是不肯給我講故事。媽媽最近怎么了?她已經(jīng)很久沒(méi)有給我講故事了。
以前媽媽不止一次地告訴我,在我還是一個(gè)小胎兒的時(shí)候,媽媽就每天給我講一個(gè)故事;當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界之后,媽媽更是一天不落地教我看書、不厭其煩地給我這個(gè)似乎什么也不懂的小嬰兒講些什么;上幼兒園了,家里的書已經(jīng)塞滿了書柜,媽媽仍舊堅(jiān)持一天一個(gè)故事,甚至晚上講到我想睡覺(jué)為止。記得一個(gè)星期天的晚上,媽媽像往常一樣上了床,拿起故事書,剛開(kāi)口,媽媽就皺起了眉頭,一個(gè)勁地清嗓子,不斷地咽口水;剛講了一個(gè)開(kāi)頭,媽媽就拿起杯子喝水,又拿出一顆“糖”塞到嘴里;媽媽盡量壓低嗓子講話,雖然聲音沒(méi)有平時(shí)這么美妙動(dòng)聽(tīng),但是我還是聽(tīng)得津津有味。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每到周末媽媽的嗓子就有問(wèn)題,原來(lái)媽媽在青少年宮上班,周末要上一天的課,到了晚上媽媽嗓子就疼得厲害,可媽媽為了給我講故事,嘴里含著潤(rùn)喉片堅(jiān)持著。每次躲在被窩里聽(tīng)媽媽講故事我就感到很溫暖。
可是,媽媽變了,不愿給我講故事了,要講也是給我提條件,要我講一個(gè),媽媽才講一個(gè)。我剛上一年級(jí),很多字不認(rèn)識(shí),即使是帶有拼音的書我也念不流暢。再說(shuō),沒(méi)有媽媽動(dòng)聽(tīng)的聲音,再好看的故事都不好聽(tīng)。是不是舅媽要生小弟弟,媽媽開(kāi)始不喜歡我了!我傷心極了!直到有一天媽媽蹲下來(lái),眼睛看著我說(shuō):“喃喃,你長(zhǎng)大了,不能再依賴媽媽講故事了,你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立看書了。這有一個(gè)過(guò)程的,這個(gè)過(guò)程就像小時(shí)候給你斷奶一樣,媽媽要慢慢地給斷掉,你明白嗎?”
哦,原來(lái)媽媽一直在給我講故事……
講故事作文 篇14
一天傍晚,太陽(yáng)公公回家了,兩三只蝴蝶也慢慢地飛回去了。青蛙爸爸和青蛙女兒情情一起在茶亭小鎮(zhèn)的小池塘里聊著天。
情情撒著嬌,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我好無(wú)聊,你給我講講故事吧,講《父與子》的故事。”
爸爸結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“那個(gè),那個(gè),講故事不好玩,我們來(lái)學(xué)跳躍吧。”
“好呀,贏了有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?”情情調(diào)皮地問(wèn)爸爸。
爸爸笑著說(shuō):“誰(shuí)贏了就可以吃五只大蟲(chóng)子!薄安缓,要十只大蟲(chóng)子才行!鼻榍榫镏彀驼f(shuō)!昂冒,十只就十只,我們開(kāi)始吧!”情情高興地說(shuō):“太好了,我可以吃十只大蟲(chóng)子了!”
比賽開(kāi)始了,情情緊跟著爸爸的腳步,它們跳呀跳,從這片荷葉上跳到那片荷葉,又從荷葉跳到石頭上。這時(shí),青蛙爸爸遇到了一塊巨大的石頭,還沒(méi)來(lái)得及跳過(guò)大石頭,就被情情給抓住了。情情開(kāi)心地大叫道:“哈哈,我贏了,爸爸,快給我十只大蟲(chóng)子吃!本瓦@樣,情情美滋滋地吃了一頓大餐。
它們坐在荷葉上上,數(shù)著星星,慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
講故事作文 篇15
雖然不喜歡夏天的悶熱,但是卻喜歡每天晚上吃過(guò)飯,搬一個(gè)小凳子坐在門前那棵大樹(shù)下乘涼,有時(shí)還會(huì)有一群村里的人在那里聊天打撲克兒。是我最喜歡的事就是纏著我的爺爺給我講故事了。
我的爺爺是村里的故事大王。他參加過(guò)紅軍走過(guò)草地,當(dāng)然還上戰(zhàn)場(chǎng)打過(guò)鬼子?梢哉f(shuō)他是一個(gè)老紅軍了,而我們這群孩子就喜歡他跟我們講一講那個(gè)年代發(fā)生的故事。讓我爺爺記憶深刻的事就是長(zhǎng)征過(guò)草地,他總是不厭其煩的給我們講他過(guò)草地的時(shí)候的故事。那個(gè)時(shí)候,隊(duì)伍缺少吃的,他與班長(zhǎng)就跑著挖野菜,然后燉成一鍋,然后分著吃,那一路走來(lái),爺爺瘦了20斤,但是心中卻有一個(gè)目標(biāo),那就是走出這片草地。
而我們也聽(tīng)的津津有味。有時(shí)候爺爺講到動(dòng)情的地方,不禁落淚,我們也跟著抹眼淚。他總是給我們說(shuō)那個(gè)年代是一個(gè)生不如死的年代。與現(xiàn)在比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別,每次爺爺講完一個(gè)故事,我們總纏著他讓他再講一個(gè)。爺爺總是找各種理由推脫,我知道,他是不想再回憶以前的事情。那個(gè)年代都事。
講故事作文 篇16
每個(gè)星期五下午,朱老師都會(huì)安排幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講故事。!這個(gè)星期就要輪到我講了,我感到非常緊張。
今天下午,我借完了書,突然想到:哎?好像是我講故事,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呀!該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到我以前寫過(guò)的一篇童話故事《鉛筆和橡皮》。印象特別深刻,我立馬拿出一張紙,把這篇童話故事情節(jié)簡(jiǎn)單地寫在一張紙上,離上課還有10分鐘,我趕緊練習(xí)了幾遍。
“叮零零……”上課鈴響了,我心急如焚生怕自己講不好。朱老師說(shuō):“你們先看10分鐘書,看完請(qǐng)盛婷同學(xué)來(lái)講故事。”說(shuō)完,我趕緊拿出紙條反復(fù)練習(xí)了幾遍!10分鐘到,下面讓盛婷上臺(tái)來(lái)講一篇故事,名叫《鉛筆和橡皮》,讓我們掌聲歡迎。”正當(dāng)我從座位走到講臺(tái)時(shí),我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
走上講臺(tái),我的心砰砰直跳。其實(shí),我講的還算流暢,但是聲音可以再大一點(diǎn),總之,比以前講的好了許多。因?yàn)槲抑v的又快又短,所以同學(xué)們還沒(méi)有聽(tīng)夠。之后,朱老師還給我們講了她和同學(xué)們之間的小故事。還讓錢依晨為大家講了個(gè)笑話,讓大家捧腹大笑。
就這樣,一堂課很快就結(jié)束了,希望我以后講故事會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
講故事作文 篇17
今天,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課。這節(jié)語(yǔ)文課可大不相同,因?yàn)槲覀円v故事了。
上課了,劉老師說(shuō)道:“這次是48~54號(hào)講故事,請(qǐng)這些同學(xué)先站起來(lái)!”我和其他幾位同學(xué)都站了起來(lái)。我等呀等,終于等到了我。可是,我又有點(diǎn)兒不敢上去,生害怕我的故事哪里給講錯(cuò)了,所以都起雞皮疙瘩了。但這時(shí),我想起了在家練習(xí)的時(shí)候媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的眼神和老師親切、和藹的目光,我心想:如果我不講的話,同學(xué)們就要少聽(tīng)一個(gè)故事了,媽媽和劉老師就會(huì)失望的!于是,我鼓足了勇氣,內(nèi)心十分忐忑的上臺(tái),準(zhǔn)備好PPT,便開(kāi)始講故事了。
我大聲地說(shuō):“大家好,我是51號(hào)樊怡琳,今天我給大家講的故事是《專心致志》!蔽颐榱艘谎弁瑢W(xué)們,他們都在全神貫注地聽(tīng)我講故事。我緊張極了,兩只手都不知道放哪里好了。這時(shí),我想起了媽媽的話:“緊張的時(shí)候,來(lái)個(gè)深呼吸就會(huì)覺(jué)得好多了!蔽仪那牡卦嚵艘幌,果然如此。于是我繼續(xù)講道:“從前,有個(gè)人叫弈秋,是全國(guó)最有名的圍棋高手……故事講完之后,我得到了同學(xué)們的掌聲和老師的表?yè)P(yáng)。
從這次體驗(yàn)中,我明白了:當(dāng)我們緊張的時(shí)候,一定不要輕易就放棄,然后相信自己,就沒(méi)有什么是是你解決不了的!
講故事作文 篇18
人類從新發(fā)現(xiàn)中得到的好處總比壞處多。——諾貝爾
今天,我讀了《世界名人》這本書,我被諾貝爾的故事深深地打動(dòng)了。被稱為科學(xué)家、化學(xué)家、炸藥大王的諾貝爾從小就體弱多病,他曾經(jīng)對(duì)自己的人生失去過(guò)信心,但最終是一只小螞蟻啟示了他,讓他從此振作起來(lái),為全人類的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。我決定:把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)。
我先把故事認(rèn)真地讀上幾遍,然后叫:“媽媽,媽媽,我要給你講故事了。”媽媽趕緊放下手中的活端坐在沙發(fā)上聽(tīng)我講故事。
我站在媽媽面前開(kāi)始講了。由于我是第一次名人故事,才講到第一句,我似乎心里開(kāi)始亂了,不知道該怎樣講,我只好說(shuō):“重來(lái)!重來(lái)!”這次雖然比上次多講了幾句,可感覺(jué)還是挺亂的,我又說(shuō):“重來(lái)!”媽媽說(shuō):“別急,你就按照自己的理解,把事情的經(jīng)過(guò)和主要部分講出來(lái)就行!
這次我按媽媽說(shuō)的開(kāi)始講,講著講著我就放松了,終于講完了,媽媽說(shuō):“好!你講得太好了!我為你感到驕傲!”我自豪地說(shuō):“我會(huì)講名人故事了!”
媽媽抓住時(shí)機(jī)趕快問(wèn)我:“從這個(gè)故事中你得到了什么啟發(fā)?”“一個(gè)人不要輕易放棄自己的人生,只要努力,一定會(huì)成功!”我說(shuō)。
媽媽笑了,我也笑了。
講故事作文 篇19
做事情,誰(shuí)都會(huì)有第一次,雖然第一次讓我很緊張,但是特別讓我難忘。下面這件事是我第一次上臺(tái)講故事。自從上了小主持人課,我講的故事越來(lái)越生動(dòng),特別是《冒牌老爸》這個(gè)故事,我背得熟得不能再熟,在家里講給爸爸聽(tīng)的時(shí)候,把他逗的笑個(gè)不停。
有一天,去上小主持人課,到了教室門口,我發(fā)現(xiàn)教室門口擠滿了人,有學(xué)生,有家長(zhǎng),還有老師,靜靜地坐在那里。原來(lái)大家都是來(lái)匯報(bào)演出的?吹竭@一幕我的心里“咯噔”一下,手不由自主得握成了拳頭。抬頭看看和我一起來(lái)的媽媽,我悄悄地說(shuō):“媽媽,我好緊張,要不你給我請(qǐng)個(gè)假吧!眿寢屨f(shuō):“既然來(lái)了,就要勇敢的上臺(tái),不能退縮!蔽艺f(shuō)道:“好吧!
故事一個(gè)接一個(gè),掌聲一陣接著一陣。輪到我講故事了,剛走上講臺(tái),我便不由自主得緊張起來(lái),手發(fā)抖,腳打顫,臉上火辣辣的,心都提到了嗓子眼,我努力讓自己劇烈跳動(dòng)的心平靜下來(lái),開(kāi)始了我的表演。我剛開(kāi)始緊張的有點(diǎn)忘詞,到后來(lái)越來(lái)越流利。得到了老師和同學(xué)們的掌聲,我深深地鞠了一躬,心里滿是歡喜。
這是我第一次當(dāng)著那么多人的面講故事,有緊張,有開(kāi)心,更多的是心里怦怦跳的激動(dòng)。這個(gè)第一次讓我印象深刻,也成了我的一段美好回憶!
講故事作文 篇20
小時(shí)候,常聽(tīng)媽媽為我講各類海上仙山的故事,特別是白居易的詩(shī)”忽聞海上有仙山,山在虛無(wú)縹緲間“,不免心向往之。今天終如愿以償來(lái)到了碧波深處的洞頭仙疊巖。
仙疊巖的巖石多姿多彩,能與黃山一比高低。同樣的一塊石頭,在海風(fēng)這位雕刻家的精心雕刻下,”遠(yuǎn)處高低各不同“。碩大的天然石堆疊成山,有”仙人石“、”觀音朝陽(yáng)“、”仙女背金童“等奇石,屹立海邊。除此之外仙疊巖的”觀音訓(xùn)獅“、”摩崖觀音“、”觀音足印“、”十二生肖“等更是栩栩如生。
只見(jiàn)很多奇山怪石聳立在一望無(wú)際的海邊。瞧,那是”神龜聽(tīng)經(jīng)“!這四個(gè)字的石刻與仙疊巖頂幾塊巖石的造型相契合。石刻后面那只大大的神龜翹起腦袋,用虔誠(chéng)的眼神望著佛祖,仿佛正在用心地聽(tīng)著彌勒佛講經(jīng)書呢!這只石龜真是惟妙惟肖,難道真是神龜或神之前的原身嗎?望著這只神龜,我不禁想起西游記中,助師徒四人渡河的白黿。它馱著孫悟空、唐僧、八戒、沙僧、白馬乘風(fēng)破浪,叮囑唐僧向如來(lái)佛祖詢問(wèn)自己的壽命。在佛祖旁有三塊大石仿佛是護(hù)教伽藍(lán),他和佛祖一起感化眾生……
回程路上,想這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺(jué)的,臉上的笑容難以融化。
講故事作文 篇21
這是一個(gè)炎熱的夏天,周圍聽(tīng)到知了的叫聲,直到下午才慢慢涼爽起來(lái),不管白天再忙,晚上也要休息納涼。
今晚我向往常一樣洗完澡拿著涼席就來(lái)到了爺爺家的平頂上,鋪起涼席,放好爺爺?shù)乃戎鵂敔斏蟻?lái)講故事,這可是每天晚上必須做的一件事,爺爺講的故事可好聽(tīng)了,記得有一次爺爺向平常一樣來(lái)到平頂,我拉著爺爺?shù)氖纸兴v故事,奶奶也在旁邊,我躺在奶奶的懷里,聽(tīng)著爺爺開(kāi)始講故事,爺爺哼著故事神秘的聲音,總是把我?guī)нM(jìn)故事的世界里,我沉浸在故事的海洋,爺爺講的故事總是積極向上的,從故事里我能學(xué)到很多東西,看著爺爺那布滿皺紋的臉龐,和嘴巴上面長(zhǎng)滿的白胡子,總是想著等我長(zhǎng)大了,我也講故事給爺爺聽(tīng),也能讓爺爺開(kāi)心快樂(lè),隨著時(shí)間的流逝。
夜已經(jīng)深了,周圍的傳來(lái)蟋蟀和青蛙的聲音,我們也結(jié)束了今晚的納涼,爺爺?shù)墓适乱仓v完了可我還是意猶未盡,但是奶奶已經(jīng)催我們睡覺(jué)了,我?guī)еб鈦?lái)到床上,不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),還夢(mèng)見(jiàn)了爺爺故事里面的人物,真的是回味無(wú)窮,爺爺一直是我最尊敬的人,爺爺對(duì)我的恩情我一輩子都不能忘記。
講故事作文 篇22
你們好!我是埃米爾和小伊達(dá)的爸爸!我現(xiàn)在給大家講一個(gè)故事,就是埃米爾是怎樣把小伊達(dá)升到旗桿頂上的。
今天,是開(kāi)宴會(huì)的一天,媽媽說(shuō)都準(zhǔn)備好了,就只剩下升旗了,我們就立刻行動(dòng)起來(lái)。正當(dāng)我們升旗時(shí),阿爾佛萊德長(zhǎng)工急匆匆地跑來(lái)說(shuō)道:“下小妞(牛)兒了!”唉!布羅卡母?偸窃谏鞎r(shí)下小牛犢。我只好急匆匆地跑去了。
小伊達(dá)望著旗桿頂說(shuō)想看到馬里安奈龍德小鎮(zhèn),埃米爾思考了一會(huì)兒,想旗桿非常高,要是把小伊達(dá)升到旗桿頂上,肯定能看見(jiàn)馬里安奈龍德小鎮(zhèn)的。于是,埃米爾就把旗桿鉤子掛到了小伊達(dá)的腰帶上,結(jié)果小伊達(dá)仿佛長(zhǎng)出了一雙翅膀,飛上了天空?墒,小伊達(dá)并沒(méi)有看見(jiàn)馬里安奈龍德小鎮(zhèn),只看見(jiàn)勒奈貝爾亞村了。當(dāng)我看見(jiàn)小伊達(dá)在旗桿頂上時(shí),我趕緊把他給放了下來(lái)。還有一次,埃米爾和小伊達(dá)扮演印第安人玩,埃米爾把小伊達(dá)給放到了一個(gè)盛滿紫果醬的大桶里泡,弄得小伊達(dá)渾身上下都變成了紫色。
確實(shí),埃米爾想讓小伊達(dá)高興,但是,卻沒(méi)有人感謝他,我現(xiàn)在正狠狠地抓住他的胳膊猛搖。
講故事作文 篇23
我喜歡聽(tīng)爺爺講故事,他講得故事既讓人興奮,又讓人傷悲,又非常的感人!
在一九幾幾年,爺爺?shù)墓适驴偸沁@樣開(kāi)頭的。美軍偷襲了我們基地,我和我的戰(zhàn)友用高機(jī)(高射機(jī)槍)干下來(lái)了一架又一架的轟炸機(jī)!講到這里,爺爺?shù)哪樕下冻隽藸N爛的微笑,突然,有一架飛機(jī)飛到了我倆頭頂上。朝旁邊扔下了一顆罪惡的炸彈,我的戰(zhàn)友手疾眼快,把我壓到他身體下!Z隆’一聲,炸彈爆炸了。一顆碎片擊中了他的后腦,他犧牲了!爺爺悲傷極了。我也已經(jīng)淚流滿面,直到現(xiàn)在爺爺?shù)膽?zhàn)友還在朝鮮的上甘嶺。
有一次,我們對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)役進(jìn)行復(fù)盤,爸爸扮演爺爺?shù)膽?zhàn)友,我扮演美軍,我的無(wú)人機(jī)扮演戰(zhàn)略轟炸機(jī),玩具槍扮演高射擊槍。戰(zhàn)役開(kāi)始了,爺爺和老爸拿著機(jī)槍沖著我的無(wú)人機(jī)掃射,我操控?zé)o人機(jī)一個(gè)俯沖爸爸連忙把爺爺輕輕壓倒在床上,這場(chǎng)戰(zhàn)役像剛發(fā)生的一樣,爺爺戰(zhàn)友犧牲了,爬在床上一動(dòng)不動(dòng),我們玩得開(kāi)心極了!
爺爺講的故事,每次結(jié)尾都會(huì)是非常悲傷與感人,讓人淚流滿面。
自從爺爺回到鄉(xiāng)下,我就再也沒(méi)機(jī)會(huì)聽(tīng)爺爺講故事了。多么期待再聽(tīng)聽(tīng)爺爺講故事!
講故事作文 篇24
每天睡覺(jué)前我總纏著媽媽講故事,今天媽媽給我講了她小時(shí)后讀書的事。媽媽說(shuō)她小時(shí)的學(xué)校很破舊,教室也只有一扇門,而卻后門。因?yàn)閶寢寕(gè)子長(zhǎng)的高,所以坐最后排。
故事是這樣的;在一個(gè)下雨天,媽媽正在上數(shù)學(xué)課,學(xué)的是應(yīng)用題,等媽媽聽(tīng)懂了也學(xué)會(huì)就開(kāi)始開(kāi)小差。媽媽最喜歡下雨天了,看著外面的大雨心里可高興了,因?yàn)閶寢屜肓锍鋈ネ嫠3死蠋熢诤诎迳蠈懽值墓し驄寢尵土锏搅送饷,找了個(gè)罐頭,把水裝滿,又抓了把泥,然后再溜回教室。坐到座位上后就開(kāi)始玩泥巴,一手下去把泥巴抓緊,然后讓泥巴從手指縫里流出來(lái),媽媽說(shuō)好玩及了!玩著玩著就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師喊她去黑板上做題目,媽媽看著滿手的泥巴不敢上去,就對(duì)老師說(shuō);"老師,這題目太簡(jiǎn)單了,可給我出道難點(diǎn)的吧!"拉市聽(tīng)了媽媽的話轉(zhuǎn)身去黑板上出題目,媽媽乘機(jī)溜到外面把手洗干凈,然后等老師把題目寫好。媽媽很順利的把題目解好,老師就拉著媽媽的手說(shuō)"題目答的非常準(zhǔn)確,不過(guò)以后要記住,課堂紀(jì)律一定要遵守。"媽媽馬上點(diǎn)頭答應(yīng)了,可心里還想著下次下雨該怎么玩呢!
哈哈,媽媽的故事挺有趣的吧!只這是一段小插曲,故事還多著呢!
講故事作文 篇25
每天晚飯后半小時(shí)老爸給我講故事,是我一天最幸福、快樂(lè)的時(shí)刻。老爸講故事能把人物的語(yǔ)言模仿得惟妙惟肖,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而尖聲尖氣,時(shí)而粗獷雄渾;時(shí)而激情昂揚(yáng),時(shí)而低沉輕緩,讓你聽(tīng)了猶如身臨其境。我有時(shí)甚至懷疑,這些聲音是否真的都出自老爸之口。
老爸講故事時(shí),表情也十分豐富。你瞧他,說(shuō)到郭靖大戰(zhàn)“黃河四怪”的緊張時(shí),他緊鎖眉頭;說(shuō)到黃蓉的調(diào)皮可愛(ài)時(shí),他哈哈大笑。我的心情也隨著故事情節(jié)的變化而變化,時(shí)而擔(dān)心郭靖的安危,時(shí)而為華箏的大難不死而慶幸。記得有一次,老爸講道:“郭靖被四位白衣女子團(tuán)團(tuán)圍住,眼看性命不保……”我聽(tīng)到這兒,緊張得心里咚咚直跳,心想:“啊呀,郭靖的運(yùn)氣怎么就這么差呢!”老爸仿佛看出了我的心思,微微一笑,接著講:“聽(tīng)眾且莫緊張,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。只見(jiàn)郭靖直沖過(guò)去,就快碰到四位女子時(shí),他縱身一躍,小紅馬竟載著他從女子頭上躍了過(guò)去,穩(wěn)穩(wěn)著地,繼續(xù)飛馳……”聽(tīng)到這里,我不禁長(zhǎng)舒了一口氣。
正想放松心情接下去欣賞,不想老爸又來(lái)了一個(gè):“欲知后事如何,且聽(tīng)下回分解!”真吊胃口!
講故事作文 篇26
我聽(tīng)過(guò)許許多多的故事,唯獨(dú)我奶奶講的故讓我念念不忘。
我的奶奶,她是一個(gè)和藹可親的人,她滿頭的銀白發(fā)中夾著少許的黑發(fā),她那雙長(zhǎng)滿了皺紋粗糙的雙手,總是會(huì)給我?guī)?lái)溫暖。
那時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)故事了,我一看到奶奶沒(méi)事做了,我便屁顛屁顛得跑到我奶奶的面前撒嬌,“奶奶給我講故事嘛,好不好嘛?”我說(shuō),我的奶奶特別好,她立馬就答應(yīng)了。
瞬間,我的奶奶變得嚴(yán)肅起來(lái)了,她邊講邊比劃著,她的眼睛里含著淚水,我仿佛看到了故事中的場(chǎng)景,我看到了以前他們的生活是多么艱難,還看到了許多令人心酸的畫面,還有……
就在這時(shí),我的媽媽來(lái)了,我拉著她一起聽(tīng)奶奶講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我看到了我的媽媽眼睛里也充滿了淚水。聽(tīng)完后,我和我的奶奶還有我的媽媽手牽著手抱在了一起,好溫暖啊。
我感覺(jué)故事里的人很可憐,聽(tīng)完這個(gè)故事讓我思緒萬(wàn)千。
歲月如歌,流水無(wú)情,您飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上充滿了一道道皺紋,奶奶,您已經(jīng)在我的心中,永遠(yuǎn)都無(wú)法抹去。
講故事作文 篇27
爸爸給我講的故事,就好比天上的星星,每一顆星星都隱藏著許多小故事,我隨手摘下一顆說(shuō)給你聽(tīng)。
記得有一次,爸爸下班后,看見(jiàn)我的衣服全濕透了,便問(wèn)我理由,我坐在沙發(fā)上講述我“猴子撈月”的事,爸爸聽(tīng)后,哈哈大笑,放下皮包也坐在沙發(fā)上。
爸爸好久才停住笑聲,對(duì)我說(shuō):“爸爸小時(shí)候呀,也和你一樣。那一天,爸爸和小伙伴出去玩,那時(shí)候,剛好是夜晚,我們就一起來(lái)到小池邊,突然,我們看見(jiàn)小池子里有一個(gè)金黃色的倒影,爸爸的小伙伴一看,把倒影錯(cuò)認(rèn)成了人,全然不顧的跳進(jìn)水池里,可是,金色的倒影消失了,向周圍擴(kuò)散,爸爸的伙伴只好離開(kāi)水池,我看見(jiàn)后,疑惑的摸了摸頭,接著,我們又仔細(xì)的觀察了一番,才發(fā)現(xiàn)那是月亮,于是爸爸一頭栽進(jìn)水里拯救月亮,水池上的浪花都‘飛’了起來(lái),這時(shí),爸爸的伙伴們用盡全身力氣把爸爸拉起來(lái),并且指著天上的月亮說(shuō):“你看,天上的月亮才是真的,這里的月亮是倒影!边@時(shí)呀,爸爸才明白自己真的是猴子撈月——一場(chǎng)空。
我們的童年多姿多彩,父母的童年也充滿歡聲笑語(yǔ),我們每個(gè)人的童年都會(huì)成為成長(zhǎng)的回憶,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,這些成長(zhǎng)的印記也會(huì)變成一顆顆星星,在夜空中閃爍著美麗的光。
講故事作文 篇28
小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了。
那些故事就像一首首的催眠曲,能讓我很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。記得有一天,媽媽說(shuō):咱們把《小紅帽》這個(gè)故事表演出來(lái)吧!我說(shuō):好呀,好呀!媽媽說(shuō):我當(dāng)大灰狼。我說(shuō):我當(dāng)小紅帽。媽媽先幫我找到一個(gè)小籃子,再裝上玩具蛋糕,她帶上一條黑色的圍巾,蓋在頭上,只露出眼睛。
現(xiàn)在開(kāi)始。說(shuō)著,我便拿著籃子走來(lái)走去。突然,出來(lái)了一只大灰狼,問(wèn)我:你干什么去呀?我說(shuō):我給外婆送蛋糕去。大灰狼說(shuō):我要吃了你。我嚇了一跳,看客廳里沒(méi)有人。我就趕快跑到枕頭底下,大哭起來(lái)。這時(shí)媽媽從大灰狼變回了媽媽,說(shuō):我是媽媽,不是大灰狼。從此以后,我再也不敢讓媽媽當(dāng)大灰狼了。于是,媽媽當(dāng)起了小紅帽。
媽媽有時(shí)候也會(huì)給我讀古詩(shī),每次都會(huì)拉著長(zhǎng)音給我讀。我一本正經(jīng)地說(shuō):我都長(zhǎng)大了,現(xiàn)在是一個(gè)大人,你就像是給嬰兒講故事一樣。媽媽聽(tīng)后有點(diǎn)傷心。看到媽媽有點(diǎn)傷心,我于心不忍,便興致盎然地聽(tīng)了起來(lái)。
雖然媽媽老拉長(zhǎng)音,但我還是喜歡聽(tīng)媽媽講故事。
講故事作文 篇29
今天,我們上了《吃水不忘挖井人》這篇課文,課后我把課文念給媽媽聽(tīng),還問(wèn)了媽媽:“毛主席是誰(shuí)?他是怎么樣的人?”老師可是要求我們課外去了解這位偉人的。
媽媽自豪地說(shuō):“毛主席是我們開(kāi)國(guó)第一位偉大的領(lǐng)袖,關(guān)于他的故事可多了呢!苯酉聛(lái),媽媽給我講了兩個(gè)毛爺爺小時(shí)候的故事。
毛爺爺上小學(xué)時(shí),同學(xué)們中午來(lái)不及回家,都從家里帶午飯。班上有個(gè)同學(xué),家里很窮經(jīng)常不能帶飯上學(xué)。毛主席發(fā)現(xiàn)后就常把自己的飯分給他吃。毛主席的媽媽看到兒子每天晚飯總是吃得很多,好像中午沒(méi)吃飽似的,感到很奇怪。毛主席就把分飯給同學(xué)吃的事告訴了媽媽,從此,毛主席每天都請(qǐng)母親準(zhǔn)備兩份午飯帶去上學(xué)。
毛爺爺幼年時(shí)身體很弱,經(jīng)常生病,12歲時(shí)還生過(guò)一場(chǎng)大病。他想:身體老是這樣下去,以后怎么能為國(guó)家做事情呢?從此以后,他就經(jīng)常在自家門前的池塘里游泳,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,他的身體漸漸結(jié)實(shí)起來(lái)。后來(lái),他又常到湘江去游泳,有意識(shí)地磨練自己的意志,一游就是幾個(gè)小時(shí)。
這個(gè)假期,爸爸說(shuō)我長(zhǎng)胖了,讓我跟他去跑步,我怎么也不愿意。聽(tīng)了媽媽的故事,看到從小這樣嚴(yán)格要求自己的毛爺爺,我也要告別懶惰,跟著爸爸做個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。
講故事作文 篇30
今天我放學(xué)回家我讀了一篇故事故事的名字叫海的女兒這個(gè)故事很有趣講的是還有三個(gè)女兒去游玩的事,她們的父親讓他們十五歲的時(shí)候去小女兒最小她們父親說(shuō)這句話的時(shí)候小女兒才五歲,過(guò)了一段時(shí)間姐姐都十五歲了小女兒才十歲他們想和姐姐們一起離開(kāi)大海去玩,可是自己想了想自己還不到十五歲,過(guò)了五年小女兒十五歲了,她告別了她的父王踏上了旅行之路,十年過(guò)去了小女兒和姐姐們回來(lái)了,她們長(zhǎng)得很漂亮,父王說(shuō)你們要去一趟陸地小女兒?jiǎn)枮槭裁,因(yàn)槲蚁肟简?yàn)?zāi)銈,二姐姐?wèn)考驗(yàn)什么,父王說(shuō)這個(gè)不能告訴你,父王說(shuō)完,她們就去了,大姐在路上遇見(jiàn)了一個(gè)農(nóng)民,這其實(shí)是玉帝,大姐見(jiàn)了沒(méi)理他,玉帝很生氣,把她變得很黑,二姐也要同樣的事,二姐也不理他,玉帝更生氣了,把它變得比大姐還黑,小女兒見(jiàn)了幫玉帝的忙了,把它變得像雪一樣白,像陽(yáng)光一樣亮,她們回了大海,父王對(duì)她們說(shuō)小女兒通過(guò)了考驗(yàn),因?yàn)樾∨畠河幸活w善良的心。
這就是我讀過(guò)的故事,這篇故事告訴我要有一顆善良的心。
以后我偶爾會(huì)發(fā)哦。
講故事作文 篇31
爸爸在睡覺(jué)前幫我講了一個(gè)有關(guān)他與奶奶海邊游玩打魚(yú)的小故事。小故事十分趣味,我給大家講一下吧!
在一個(gè)酷熱的下午,爸爸和奶奶一起海邊游玩打魚(yú),奶奶拿了一個(gè)魚(yú)竿,魚(yú)竿放上泥鰍魚(yú),“嗖”的一下把魚(yú)竿扔了出來(lái),大概過(guò)去了三十分鐘上下,奶奶捕到一條大魚(yú),這時(shí)候爸爸看到奶奶捕到一條大魚(yú),就很急了,也想釣一條大魚(yú)。因此爸爸學(xué)著奶奶的姿勢(shì)把魚(yú)竿扔了出來(lái),大概又過(guò)去了三十分鐘,魚(yú)一只也沒(méi)有釣起來(lái),爸爸很生氣了,把魚(yú)竿學(xué)會(huì)放下,決策拿手打魚(yú),已經(jīng)這時(shí)候,爸爸看到了一條大魚(yú),剛拿手去打魚(yú),但是魚(yú)游的速率太快,沒(méi)有捕到。爸爸就把鞋給脫了,跑到水里捉魚(yú),但是仍然什么也沒(méi)有捕到。已經(jīng)爸爸煩悶時(shí),忽然腳掌一滑,摔來(lái)到水中,爸爸在跌倒的那一瞬間竟然還淡淡笑道!奶奶跟我說(shuō),爸爸在跌倒的那一刻,爸爸恰好抓來(lái)到一條大鱸魚(yú),奶奶抓的哪條大魚(yú)也沒(méi)有爸爸抓的大。盡管爸爸的衣服褲子和秀發(fā)統(tǒng)統(tǒng)濕透了,可是爸爸情緒很大,懷著他的大鱸魚(yú)回了家,夜里就美美噠的吃上一頓鱸魚(yú)美餐。
根據(jù)爸爸兒時(shí)的小故事,我懂得了做事情要英勇,有信心,而且要有充足的細(xì)心。我感覺(jué)爸爸的兒時(shí)真有趣啊!
講故事作文 篇32
星期天我在院子里和小狗玩,玩著玩著,小狗跑了,它汪汪地叫了幾聲,我跑了過(guò)去。看到小狗用鼻子聞著一只瓢蟲(chóng)。這只瓢蟲(chóng)很小,只有我的指印一樣大,小狗看著它的意思是:“我能不能吃了瓢蟲(chóng)?”我連忙說(shuō):“不行,這只瓢蟲(chóng)多漂亮,紅色的背上五個(gè)黑圓點(diǎn)。看起來(lái)十分可愛(ài)呢!”
瓢蟲(chóng)在地上慢慢地爬著,像是穿著一條黑色和紅色搭配的裙子。我家的小狗目不轉(zhuǎn)睛地盯著,好像在說(shuō):“給我說(shuō)點(diǎn)瓢蟲(chóng)的故事吧!”我的小狗很有好運(yùn)氣了,因?yàn)橛龅狡跋x(chóng)就會(huì)有好運(yùn)氣。你一定覺(jué)得很奇怪吧?
傳說(shuō)在很久很久以前,有七種神奇的力量,稱為“奇佑”能量,這種能量都聚集在有瓢蟲(chóng)圖案的寶石中,而這種寶石能賦予人類超凡的力量,傳說(shuō)中如果誰(shuí)能得到這種“奇佑能量”,誰(shuí)就有了能控制一切的能力,得到無(wú)窮的力量。小狗似乎聽(tīng)明白了,它旺旺地叫了幾聲,好像在說(shuō):“我想要這種力量!闭f(shuō)著它就擺出一個(gè)超人的姿勢(shì),逗得我我哈哈大笑。我說(shuō):“我們是得不到這種能量的!毙」泛吡艘宦,跑到房子里去了。
過(guò)三分鐘,狗狗跑出來(lái)了,脖子里系著一條紅色的布。還把我的靴子套在腳上又朝我叫了幾聲,我哈哈大笑,這回狗狗也笑了。我想小狗一定覺(jué)得故事太有趣啦!
講故事作文 篇33
現(xiàn)在的拼音學(xué)得已經(jīng)差不多了,龔老師也建議要開(kāi)始閱讀了。我的做法是:閱讀比較簡(jiǎn)單的,之前已經(jīng)講過(guò)的故事類的書籍,邊閱讀邊思考,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一件很困難的事情,以前講過(guò)的故事,情節(jié)大致還可以記得,這樣對(duì)于閱讀就容易的多了,循序漸進(jìn),可以增強(qiáng)孩子閱讀的興趣,劉昕每次拼讀出比較難的音節(jié)詞語(yǔ),我都會(huì)大加表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)她自己把音節(jié)拼讀出來(lái)。我還告訴劉昕:閱讀時(shí)可以慢一點(diǎn),一個(gè)字一個(gè)字的讀,不能加字,也不能漏字;閱讀和講故事不一樣,閱讀必須書上有什么就讀什么,講故事可以根據(jù)情節(jié)自己來(lái)組織語(yǔ)言。
劉昕已經(jīng)自己能夠閱讀了,但是我們?nèi)匀辉谥v故事。講故事的材料就不是情節(jié)簡(jiǎn)單的“故事”了,我們涉及到動(dòng)物、植物、人生、天文、地理等等方面,而且我挑選了詞語(yǔ)比較豐富的“故事”來(lái)講,劉昕在聽(tīng)故事時(shí),會(huì)問(wèn)到自己不熟悉的詞語(yǔ)的含義,我就用比較簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)解釋,再加以一個(gè)小例子,劉昕就記得很清晰了,哪一天她就會(huì)使用出來(lái),而且很恰當(dāng),比如昨晚講故事就問(wèn)到什么是“不倫不類”,寫日志時(shí)用到了“五彩繽紛”來(lái)形如煙花,就很恰當(dāng)。
讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和加大孩子的詞匯量對(duì)于孩子的理解能力和寫作能力是非常重要的。
講故事作文 篇34
爺爺奶奶在很早的時(shí)候,曾經(jīng)去過(guò)東北生活。
那時(shí),我爸都才只有13歲,爺爺奶奶把我爸和大姑姑留在了家里,帶我叔叔和小姑姑去了東北。
他們?cè)谀抢锓浅FD苦,爺爺在街上賣那種席子,奶奶一邊幫爺爺賣席子,一邊在菜地里種地。那時(shí)他們就想著賺錢、賺錢。我不知道為什么要這么拼命賺錢。
在那時(shí),干什么都要精打細(xì)算,出去吃飯只有過(guò)年才能有一回,爺爺起早貪黑,就為了多賺點(diǎn)錢給叔叔交學(xué)費(fèi),還有吃飯。住的房子潮濕而且還臟,一到下雨,就得用水盤接水,每個(gè)月還要寄錢回去。
那時(shí)的生活,不管是奶奶說(shuō)的,還是叔叔講的,都是些不怎么開(kāi)心的往事。如今,再也不用住漏水的房子,也不用起早貪黑地掙錢。爺爺當(dāng)了工程師,奶奶則呆在家里,爺爺還在老家蓋了新房子?傊暗囊磺信Ω冻龆加辛嘶貓(bào),現(xiàn)在想起以前的往事,或許還是會(huì)有些傷感,但之前的事都過(guò)去了。爺爺奶奶現(xiàn)在生活的來(lái)之不易,只有他們知道。
現(xiàn)在生活得好,可又有誰(shuí)知之前的不易,過(guò)去的日子已經(jīng)過(guò)去了,爺爺告訴我那些遠(yuǎn)去的故事,是為了讓我珍惜現(xiàn)在的生活。
講故事作文 篇35
今天下午,雖然下著暴雨,但是一點(diǎn)兒也影響不了我們那快樂(lè)的心情。
一回來(lái),只看見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑,真熱鬧。
學(xué)校要舉辦一個(gè)“六?一”慶典。過(guò)了一會(huì)二,教室里安靜下來(lái),來(lái)臨的是一個(gè)令人期待的故事會(huì)。
首先上場(chǎng)的是兩個(gè)小主持人,她倆一上場(chǎng),就說(shuō)了一些經(jīng)典臺(tái)詞,故事會(huì)就開(kāi)始了。外面的雨兒奏起音樂(lè),雷電打起鼓;來(lái),給故事會(huì)增加了活躍的音樂(lè)。第一個(gè)上場(chǎng)的是唯同學(xué)他講的是童話故事才《老鼠開(kāi)會(huì)》,講得有聲有色……我是上場(chǎng)第八個(gè),那一幕可真緊張。
我講的是神話故事《魔幻仙蹤》,一上臺(tái),大家為我鼓起掌來(lái)。我一邊講一邊做動(dòng)作,有點(diǎn)不緊張,輕松了許多?墒怯诌^(guò)了一會(huì)兒,又開(kāi)始緊張了,手腳有點(diǎn)冷,講的不流利。于是我把同學(xué)們都當(dāng)做蘿卜和白菜,可是那些“蘿卜”和“白菜”會(huì)動(dòng)。接著,我的眼光不由自主轉(zhuǎn)移到偉同學(xué)身上?粗,就像單單給她講故事。不一會(huì)兒,我把故事講完了。下臺(tái)后,響起了一片掌聲。
最后,我得了第二名,覺(jué)得自己很失敗,我一定要做一個(gè)成功的人。不管怎么說(shuō),今天的確過(guò)得很快樂(lè)。
講故事作文 篇36
大年初一,是春節(jié)。家家戶戶的鞭炮聲響徹天空,屋子里到處都是歡笑聲,所有門上都貼了春聯(lián),比如:我們家的對(duì)聯(lián)是“梅開(kāi)春爛漫,竹報(bào)歲平安”。
一大早,我一邊吃著奶奶和媽媽包的餃子,一邊想,等會(huì)兒怎樣跟爺爺奶奶拜年才好呢?到了中午,爺爺奶奶坐在椅子上,我站在他們對(duì)面。我對(duì)他們說(shuō):“爺爺奶奶我給你們拜年啦!祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!”奶奶開(kāi)心的笑了,接著又去給太姥拜年,我去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)太姥的房子十分破舊,不像我們的房子,于是我就問(wèn):“太姥,你的房子怎么這么破舊呀?”太姥說(shuō)起了以前:“在我們中華人民共和國(guó)還沒(méi)有成立的時(shí)候,我們的經(jīng)濟(jì)很困難,不像現(xiàn)在那么富裕,那時(shí)候我們還在打仗,讓我們家破人亡……”說(shuō)著,說(shuō)著,太老不由自主地流下了眼淚,我的心里也十分傷感。我接著問(wèn):“那時(shí)候的您多少歲?”太姥說(shuō):“那時(shí)候我十幾歲”。我說(shuō):“那您應(yīng)該在上小學(xué)吧”!“那時(shí)候我們交不起學(xué)費(fèi),所以沒(méi)上學(xué)”。“那你們那時(shí)候吃什么?”“那時(shí)候我們喝粥”!澳且菜悴诲e(cuò)的”!拔覀兒鹊闹,只有幾粒米…………”
聽(tīng)完太姥講的事跡我想對(duì)所有人說(shuō):“我們要珍惜現(xiàn)在的生活”。
講故事作文 篇37
書柜上有幾本書被我時(shí)而翻閱,其中有一本就是許友彬爺爺?shù)摹妒隆贰?/p>
許爺爺?shù)淖髌范汲錆M人文關(guān)懷,帶給我們這些孩子豐富的心靈滋養(yǎng)和人生啟迪。許爺爺告訴我們:天賦往往不是自己能發(fā)現(xiàn)的,它會(huì)在你不斷嘗試后出現(xiàn)的。這是我明白的第一個(gè)道理。三分課內(nèi),七分課外。我們要多讀書,讀書還要有方法。讀書讀到自己感到有意思的時(shí)候如果遇到生字,要不要查字典?許爺爺?shù)拇鸢甘恰安灰。這也是我明白的第二個(gè)道理;讀書讀到高潮時(shí)千萬(wàn)不要停下來(lái)。因?yàn)樽x書本來(lái)就是來(lái)讓你明理,體驗(yàn)人生,感悟生命的真正意義。如果你停下來(lái),再想回到當(dāng)時(shí)的意境就很難了。你可以先將生字圈下來(lái),待讀完后查。接下來(lái),許爺爺又給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事,是《背包里的天空》中的一段。他讓我們想:人性是什么?為什么醫(yī)生會(huì)泯滅了自己的良心?許爺爺?shù)挠^點(diǎn)是:人只有善惡之分。
很快講座結(jié)束了,我在幾個(gè)故事之間來(lái)回穿梭:有時(shí)激動(dòng)亢奮,有時(shí)也會(huì)停下來(lái)靜靜地思考。這次講座讓我受益匪淺,讓我知道了如何寫好一篇作文的方法,更重要的是我知道了成功和天分都是在不好的情況下發(fā)現(xiàn)的,逆境是讓人成功的搖籃啊!
講故事作文 篇38
本報(bào)訊 暑期社區(qū)里的活動(dòng)豐富多彩,有安全教育、體驗(yàn)勞動(dòng)、手工技能等。“八一”建軍節(jié)前夕,我們社區(qū)里的小朋友一起去慰問(wèn)老紅軍。
一路上,社區(qū)干部告訴我們,倪爺爺?shù)淖婕谒拇ňd陽(yáng),今年86歲,先后參加解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝,身經(jīng)百戰(zhàn),屢立戰(zhàn)功,而且還有很多軍功章呢!
我們帶著鮮花,帶著對(duì)老紅軍的敬仰,冒著高溫來(lái)到倪文杰爺爺家。一進(jìn)門,倪爺爺就操著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。大家被爺爺桌上那一排發(fā)黃的軍功章深深地吸引了。雖然事隔多年,但倪文杰爺爺對(duì)每一枚軍功章的來(lái)歷仍如數(shù)家珍。倪爺爺清楚地記得自己第一次參加戰(zhàn)斗時(shí)的緊張心情,清晰地回憶攻奪陣地中身邊戰(zhàn)友相繼倒下時(shí)的情景……那舊得發(fā)黃的軍功章完整地記錄了他們戰(zhàn)斗的經(jīng)歷,也鐫刻下他們?yōu)闋?zhēng)取和平幸福而立下的豐功偉績(jī)。
做為00后的我們,不能忘記,就是這些無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗英雄拋頭顱、灑熱血,才有了今天的幸福生活。他們是最可愛(ài)的人,他們的軍功章將永遠(yuǎn)光輝閃亮!
講故事作文 篇39
11月11日下午,我們?nèi)?)中隊(duì)和三(6)中隊(duì)一起舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的隊(duì)活動(dòng)——聽(tīng)爺爺奶奶講童年的故事。
參加這次隊(duì)活動(dòng)的有三位爺爺和兩位奶奶。他們分別講述了各自童年的趣事。有的講小時(shí)候認(rèn)真讀書,有的講小時(shí)候秋游,有的講有時(shí)候玩雪,有的講小時(shí)候養(yǎng)鴨子 ……
其中,我最感興趣的是爺爺講得《養(yǎng)鴨子的故事》。那個(gè)年代,人們生活都很艱苦,買衣服,要有布票,買大米,要有糧票,買肉,要有肉票?墒,肉票很少,沒(méi)辦法,爺爺為了吃肉,只能每年飼養(yǎng)一些鴨子。每天放學(xué)回家,做完功課,爺爺就拿著一個(gè)籃子,到處去撿菜葉菜皮,回家喂給小鴨子吃。晚飯后,爺爺左手拿著鋤頭,右手提著鐵桶,去小河邊挖蚯蚓。直到挖了滿滿一桶,爺爺才高興得回家喂小鴨子。小鴨子吃飽了,爺爺把小鴨子捉進(jìn)木盆里洗個(gè)澡,等它們的羽毛干了,爺爺就把它們趕到鴨窩里睡覺(jué)。過(guò)了大約六七個(gè)月,公鴨已經(jīng)長(zhǎng)到三斤左右了,全家別提多開(kāi)心了。
這次隊(duì)活動(dòng)讓我們了解了過(guò)去,教育我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后努力回報(bào)祖國(guó)。
講故事作文 篇40
今天我給外婆講了濫竽充數(shù)的故事并表演了一下,一開(kāi)始我很緊張,小腿有一點(diǎn)小抖,后來(lái)我開(kāi)始講的時(shí)候就不緊張了。不過(guò)在講的時(shí)候覺(jué)得很想笑,不知道為什么就是控制不住,所以我是笑著講的。外婆看了也想大笑一下。
故事講了一半,我表演起故事中的南郭先生怎樣吹竽的情景,媽媽趕快把我這個(gè)樣子拍了下來(lái),拍完后我就接著講故事。外婆專心致志地聽(tīng)著我講故事,好像聽(tīng)入迷了一樣。我也很真誠(chéng)的看著外婆講著,剎時(shí)間一陣笑意從我腦海中閃過(guò),我又想笑了,控制不住,嘴要裂開(kāi)來(lái)了,但是我還是忍住了。因?yàn)槲蚁胱屩v得這個(gè)故事成為外婆在重陽(yáng)節(jié)收到的最好的禮物,我不想破壞掉。故事馬上就要講完了,剛剛?cè)套〉男σ庥謥?lái)了,我真是忍不住了,忽然笑了起來(lái),外婆也跟著我一起哈哈大笑了。
故事講完了,外婆聽(tīng)的很開(kāi)心,但是沒(méi)有那么激動(dòng)。可能這個(gè)故事講得不是太好吧!算了,只要外婆開(kāi)心就行。
濫竽充數(shù)這個(gè)故事比喻沒(méi)有才干的人卻混在行家里面充數(shù),所以小朋友們以后可不要像南郭先生一樣濫竽充數(shù)哦!
講故事作文 篇41
“我們要做雷鋒試的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò),肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人……”于是我便跑上去說(shuō):“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的!薄拔姨舻脛(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著把老奶奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)!澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍(dòng)再還我”我高興極了,心想:這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見(jiàn)了說(shuō):“不行了吧,還是我來(lái)!薄澳挠邪。皇俏覜](méi)準(zhǔn)備好而已嘛!蔽矣矒沃f(shuō)就開(kāi)始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走。“閨女,喝杯茶吧,別走啊我還沒(méi)謝謝你呢……”
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦,但是這樣做不但使別人開(kāi)心,自己也開(kāi)心一箭雙雕多好!
講故事作文 篇42
星期二的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,我們班和三(4)班的同學(xué)一起聆聽(tīng)了爺爺奶奶給我們講述的精彩故事。
爺爺奶奶們講的故事各不相同,有革命故事、教育故事、生活趣事……大家聽(tīng)得津津有味。其中讓我印象最深的是一位爺爺講自己小時(shí)候和哥哥姐姐一起養(yǎng)鴨子的故事。
老爺爺回想那時(shí),母親給了他們 2角錢,讓他們到集市去買了幾只小鴨回家。小鴨買回去后,母親教他們?nèi)绾挝桂B(yǎng)鴨子。老爺爺每天放學(xué)做完功課,就去捉蚯蚓給小鴨子吃,趕鴨子到河里游泳。聽(tīng)著爺爺繪聲繪色的演講,我仿佛看到了那一群毛絨絨的小黃鴨搖搖擺擺走路的樣子,真是從心底里羨慕。老爺爺還特別生動(dòng)的給我們講了鴨子生蛋的事。他告訴我們,鴨子是晚上下蛋的。母親特意囑咐他,鴨子生蛋時(shí)千萬(wàn)不能讓它們著涼。可好景不長(zhǎng),鴨子長(zhǎng)大后,母親陸續(xù)把鴨子殺了,給全家人燉湯吃。很長(zhǎng)一段時(shí)間,老爺爺心里都很難過(guò)呢。
時(shí)間過(guò)得真快,當(dāng)我們還沉浸在爺爺奶奶講的故事中,意猶未盡時(shí),下課鈴聲響了。爺爺奶奶的故事讓我們了解了他們艱苦而又快樂(lè)的生活,也讓我們更加懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
講故事作文 篇43
今天爺爺奶奶圍繞衣食住行給我講了一個(gè)幾十年前的故事。
在以前人們都穿著單調(diào)的衣服,一年四季大家都穿不暖,吃不飽,連穿的衣服都是顏色單調(diào),到處都是補(bǔ)丁的舊衣服。而且,他們一年四季下來(lái)連件新衣服都舍不得穿。除非是過(guò)年的時(shí)候,媽媽才把珍藏好久的新衣服一一發(fā)給孩子們。
在平時(shí)中大家都吃五谷雜糧,有些家庭每天吃野菜,啃樹(shù)皮那都不是什么稀奇古怪的事情了,這些事情在以前,是常有的。因?yàn),那時(shí)的地主經(jīng)常剝削窮人,所以老百姓翻不了身。
那時(shí)候,人們,都住的是土房,并沒(méi)有什么磚瓦房。誰(shuí)的都是土炕,鋪蓋的也是打過(guò)補(bǔ)丁的。每天大家都在天不亮就起床,生火做飯,上不起學(xué)的孩子都在放羊;虺鋈,干農(nóng)活。
反正不管怎么樣,現(xiàn)在已是新社會(huì),新國(guó)家了,F(xiàn)在的21世紀(jì)已經(jīng)有了翻天覆地的變化科技也正在飛速發(fā)展。上不起學(xué)的兒童也越來(lái)越少。人們的生活也大大的改變。一座座高樓大廈也在這片繁華的土地上拔地而起,F(xiàn)在又百分之80的人都住上了樓房。
中華五千年的燦爛文化也將繼續(xù)流傳下去,讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。
講故事作文 篇44
每個(gè)人的童年都發(fā)生過(guò)許多有趣的事,而有一件事,我回憶起來(lái)仍然歷歷在目。
一天,我和幾名同學(xué)在小區(qū)里踢足球,就在這時(shí),小華不小心把足球踢進(jìn)了球網(wǎng)旁的樹(shù)洞里。我們圍了過(guò)去,幾名同學(xué)用手去拿,可是樹(shù)洞太深了,根本就碰不到。小明拿來(lái)一根樹(shù)枝,想用樹(shù)枝來(lái)拿足球,可即便樹(shù)枝碰到足球,也沒(méi)法把足球拿上來(lái)。我們絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)。這時(shí),小明說(shuō):“要不用沙子填?”“那不就是把球埋起來(lái)了嗎。”小華問(wèn):“那擴(kuò)大洞口行不行?”聽(tīng)了這話,我們拿出鏟子挖了起來(lái)。挖了很久,洞口并沒(méi)變大,“足球有浮力”我突然想到“那放水足球不就浮上來(lái)了嗎!毙∶鹘恿巳八液托∪A把水倒了下去,一大半的水都被沙子吸收了,但挖起來(lái)就方便多了。于是我們一邊放水,一遍挖洞,很快,洞口挖到足夠大,足球也浮上來(lái)了,我們順利的拿到了足球。
思維的火花跨過(guò)時(shí)空,照亮昨天、今天和明天。通過(guò)這件事,我明白了遇事要沉著冷靜,仔細(xì)判斷,千萬(wàn)不要慌張,要根據(jù)情況變化采取相應(yīng)的果斷行為。
講故事作文 篇45
相信大家看過(guò)很多有趣的故事,今天我給大家也講一個(gè)小故事吧!
從前森林里開(kāi)了一家超市,這家超市是小鴨子開(kāi)的,但是這里面的東西都是用盒子裝的。突然有一天小鴨子得了近視眼,還不帶眼鏡。
在春天這個(gè)季節(jié)里小鴨子坐在椅子上正閑著,小地鼠跑到超市急忙的說(shuō):我要一個(gè)電燈泡,小鴨子走到一個(gè)大箱子翻來(lái)翻去把多年發(fā)明的手榴彈看成了電燈泡給了小地鼠,小地鼠付了錢就跑了。接著來(lái)了一只小白兔,小白兔說(shuō):給我一根胡蘿卜,小鴨子聽(tīng)了把一支胡蘿卜鉛筆看成了胡蘿卜給了小白兔,小白兔付了錢蹦蹦跳跳的走了。接著又來(lái)了一只松鼠,松鼠說(shuō):我要一袋面條,小鴨子卻跑到一個(gè)大箱子在里面拿了一袋電線放到了盒子里給了松鼠,松鼠付了錢就離開(kāi)了。
到了晚上,小鴨子正準(zhǔn)備回家,突然小地鼠、小白兔、松鼠它們?nèi)齻(gè)就站在門口。小鴨子發(fā)現(xiàn)小地鼠和松鼠都黑了,小白兔的牙沒(méi)了,這時(shí)小白兔說(shuō):你給一支蘿卜鉛筆干嘛害我牙都沒(méi)了。小地鼠、松鼠也在嚷嚷著叫……一個(gè)個(gè)都說(shuō)要賠錢,這下小鴨子蒙了心里想今天都白干了。
講故事作文 篇46
我的妹妹今年四歲了,還沒(méi)有上幼兒園,媽媽和爸爸準(zhǔn)備著為她報(bào)幼兒園。
他們首先看中的是杭州路幼兒園,因?yàn)殡x家近而且是公立的,網(wǎng)上報(bào)名那天,爸爸一早起來(lái)就跑到網(wǎng)吧,因?yàn)槟抢锞W(wǎng)很好,結(jié)果卻沒(méi)有搶成功!
后來(lái)他們又看到了云南路幼兒園的補(bǔ)錄通知,這也是公立幼兒園,就是離我們家太遠(yuǎn)了!昨天晚上我們一家還一起走到了云南路幼兒園,回來(lái)的路上,奶奶說(shuō),哎呀真的走不動(dòng)了!一路上,我和妹妹還被蚊子咬了七八個(gè)“大包”,我的兩個(gè)“包”才等于妹妹的一個(gè)“包”大,我特別心疼妹妹。奶奶從云南路幼兒園回到家,腳痛的老毛病就又犯了,于是媽媽決定放棄云南路幼兒園。
今天媽媽又和爸爸商量著找離小區(qū)比較近的幼兒園,媽媽看中了菜市場(chǎng)旁邊的欣園幼兒園,但是爸爸說(shuō)那個(gè)幼兒園看起來(lái)有點(diǎn)破破爛爛的,于是又開(kāi)始尋找下一個(gè)幼兒園了。
他們又咨詢了小區(qū)里的貝多芬幼兒園,可是貝多芬幼兒園的價(jià)格有點(diǎn)貴了,于是他們只能選擇欣園的啦。媽媽說(shuō),不管爸爸同不同意只能選擇欣園幼兒園了。
一場(chǎng)尋找幼兒園的故事就這樣結(jié)束了。
講故事作文 篇47
終于,評(píng)選故事大王比賽在我們的期盼中拉開(kāi)了帷幕。我呢,很幸運(yùn),當(dāng)上了評(píng)委。
比賽開(kāi)始了。同學(xué)們有的十分緊張,故事講得結(jié)結(jié)巴巴;有的找了同學(xué)友情客串做演員,結(jié)果逗得我們開(kāi)懷大笑;有的演得好,講得更好,掌聲經(jīng)久不息;有的講完了還會(huì)提問(wèn)題,回答對(duì)了,還發(fā)糖吃,弄得好多人嘴饞……
瞧!袁一茗上場(chǎng)了。只見(jiàn)她搖頭晃腦的,手上輕輕擺動(dòng)著一把扇子,文縐縐的,像古代的風(fēng)流公子。她還帶了小耗子和小玉米兩個(gè)演員。開(kāi)講了。袁一茗右手舉起扇子,舉過(guò)頭頂,說(shuō)到:“從前……”哦,她講的是《張飛賣肉》。她講得繪聲繪色,時(shí)不時(shí)揮兩下道具,就像一個(gè)說(shuō)書人。兩個(gè)演員也很配合,當(dāng)袁一茗講到:“從東街打到西街,從西街打到東街”時(shí),兩個(gè)演員的手搭在對(duì)方的肩上,從教室左邊打到教室右邊。
當(dāng)故事講完時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲,我這個(gè)評(píng)委給他們打了滿分十分的高分。最終,袁一茗得了68.2分,獲得了亞軍,祝賀她。
雖然,這次比賽我沒(méi)參加,當(dāng)了評(píng)委。但我看了選手們的演講,感覺(jué)他們都很棒,下次如果還有這種活動(dòng),我一定也要參加,訓(xùn)練自己,挑戰(zhàn)自己。
講故事作文 篇48
今天下午的時(shí)候,我們舉行了學(xué)校的第五屆的講故事比賽,我們都很興奮!
中午一起床,穿好衣服,到教室里帶好紅領(lǐng)巾,然后,我們排好隊(duì)向五樓報(bào)告廳進(jìn)發(fā)了,在路上,我們非常的高興!
講故事的選手有二十八個(gè)人,每個(gè)班里都有兩個(gè)同學(xué)參加比賽,我們班參加比賽的是:活潑開(kāi)朗的小女生曲姿諭,還有我們班的學(xué)習(xí)委員王浩然。他們講的`都很棒,都獲得了“故事大王”的稱號(hào)。
王浩然講的是“少年岳飛”,王浩然講的鋼筋有力,而且說(shuō)話非常的大聲,就適合男孩子讀的。王浩然講的是少年岳飛小的時(shí)候所發(fā)生的事情,有一次,家里吃了上頓就吃不到下頓了,后來(lái),他的幾個(gè)好兄弟因?yàn)闆](méi)有飯吃,想攔路搶劫,他們想叫岳飛跟他們一起去攔路搶劫,可是不管他們蒸饃說(shuō),岳飛也沒(méi)有動(dòng)心,而且還嘗試著勸告他們,攔路搶劫是不對(duì)的,后來(lái),他的母親回來(lái)了,岳飛把這件事一五一十的告訴了母親,母親還夸他了呢!
曲姿諭同學(xué)講的故事我就不說(shuō)了,講故事將比賽就結(jié)束了。
講故事作文 篇49
今天是講故事比賽,我非常非常的緊張。為什么呢?因?yàn)槲沂侵v故事比賽的選手。還有一件事情也讓我非常的緊張,那就是,我的故事還沒(méi)有背的太熟。不過(guò)經(jīng)過(guò)媽媽給我的指導(dǎo),我相信我還是可以取得一個(gè)好成績(jī)。
我是第十一個(gè)上場(chǎng)的,打了我上場(chǎng)的時(shí)候我心跳如雷,腿都在顫抖,好像馬上就站不起來(lái)了。該我上場(chǎng)了,我做了好幾個(gè)深呼吸,終于使自己的情緒不緊張了,說(shuō)不緊張,其實(shí)還是有一點(diǎn)兒緊張。到了中間的時(shí)候,我有一個(gè)句給說(shuō)錯(cuò)詞了,正在這時(shí),我想起了媽媽說(shuō)的話:忘詞了千萬(wàn)不要停頓,就算編,也要把它編下去。于是我把這個(gè)故事編了下去,后來(lái)漸漸的,我又想起了我的故事。到了最后一個(gè)自然段的時(shí)候,我背的是一首名字叫滿江紅的詞,我背的詞是這樣的:怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)這首詞背的時(shí)候要有氣勢(shì),所以我背的非常有氣勢(shì)。
這次,我獲得的分?jǐn)?shù)是9·64分,得了個(gè)第二名,今天我太高興了!
講故事作文 篇50
星期五下午,我們進(jìn)行了第五屆“英華少年杯”講故事比賽。
我們滿懷信心的期待著!講故事比賽終于開(kāi)始了!我們班的曲姿諭和王浩然代表我們班去參加比賽,曲姿諭是第25個(gè),王浩然是第11個(gè),曲姿諭講的是《注視的眼睛》,王浩然講的是《岳飛刺字——精忠報(bào)國(guó)》。我們五年級(jí)一共有28個(gè)人講故事。終于到王浩然了!王浩然一上臺(tái),氣勢(shì)高大,開(kāi)始講了!王浩然最后的得分是9。64分。
給我留下印象最深的是五(7)班楊云涵講的《三袋米的故事》。這個(gè)故事呢,主要講的是:“我”的媽媽讓我考上重點(diǎn)大學(xué),然而那個(gè)學(xué)校每個(gè)月初都要給學(xué)校送一袋米,“我”們家里很窮,沒(méi)有錢去買米,“我”的媽媽更沒(méi)有力氣去耕田。媽媽每次去給米庫(kù)的熊師傅送米,第一次媽媽帶的米被熊師傅留了下來(lái),第二次媽媽帶的迷也被留了下來(lái),到了第三次,熊師傅告訴媽媽:“你這次怎么還是雜碎米?”媽媽哭著說(shuō)道:“因?yàn)槲覀兗腋F,每天我都是早晨早早得起來(lái)去村的外討米,到天黑很晚我才回家。熊師傅也被感動(dòng)了。
我也被這個(gè)故事深深地所感動(dòng)。楊云涵是講故事的第一名。
講故事作文 篇51
“英華好少年杯”第四界講故事比賽開(kāi)始了。我們都非常的緊張。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……到我準(zhǔn)備了,這么快!我?guī)е飨_(tái)一測(cè)握著拳頭,緊張的跺著腳。
我緊張的上了臺(tái),開(kāi)始講了起來(lái)。我講的故事名字叫《一個(gè)美麗的故事》,故事的大概內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)小男孩兒,成績(jī)不引人注目。一次,他寫了一篇作文,作文里寫到:他有兩個(gè)愿望。第一個(gè)是希望他的媽媽每天都夸她聰明,第二個(gè)是希望他的老師每天都說(shuō)“其實(shí),你一點(diǎn)兒也不笨。”然后在小男孩媽媽生日那天,小男孩把作文本拿給了媽媽看。
我每天在練習(xí)背這篇故事的時(shí)候,總覺(jué)得特別感動(dòng)。我覺(jué)得小男孩雖然成績(jī)不好,但是仍有學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,而且懂得怎樣感恩父母,做一個(gè)尊敬老師,體貼父母的好孩子。做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。即便他是一個(gè)塌鼻子的小男孩,但是他不怕別人窺見(jiàn)他,他專心學(xué)習(xí),不受外界干擾,讓他們愛(ài)說(shuō)什么就說(shuō)什么吧!
我覺(jué)得我應(yīng)該向故事里的那個(gè)小男孩學(xué)習(xí),因?yàn)樗o我的印象最深,事跡更美好。
講故事作文 篇52
今天,我們班在教室里舉行了講故事比賽。我們班有好多同學(xué)都走上講臺(tái),講了自己最喜歡的故事。我也有一個(gè)最喜歡的故事想講給大家聽(tīng)。
故事的內(nèi)容是說(shuō):有一只小白兔在地里找到了一棵又大又紅的蘿卜,它可高興啦!可是蘿卜太大了,小白兔使盡全身力氣都沒(méi)有把蘿卜撥出來(lái)。小白兔連忙找來(lái)鄰居小豬幫忙,兩個(gè)一起使勁撥,可還是沒(méi)有撥出來(lái);熱心的小猴子看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙,可是蘿卜還是一動(dòng)不動(dòng);小熊走過(guò)來(lái)拍拍手說(shuō):“你們都讓開(kāi),看我的!”可它使盡全力也沒(méi)有把蘿卜撥出來(lái)。這個(gè)時(shí)候小猴子突然說(shuō)道:“還是讓我們大家一起來(lái)?yè)馨伞!贝蠹叶颊J(rèn)同這是一個(gè)好主意,就一起使勁把蘿卜撥了出來(lái)。
我喜歡這個(gè)故事是因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們有一些事情光靠一兩個(gè)人力量是無(wú)法完成的,必須要一個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來(lái),才能達(dá)到最終的目的。
這就是我最喜歡的一個(gè)故事。可是因?yàn)槲姨懶×,最后都沒(méi)有鼓起勇氣走上講臺(tái)給大家講出這個(gè)故事,以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
講故事作文 篇53
要說(shuō)心兒怦怦跳,讓我最難忘的就是那一次講故事……
學(xué)校舉行講故事比賽,老師挑選了我去參加。一到后臺(tái),我的心就開(kāi)始怦怦地跳,比平時(shí)跳得快多了,就像懷里揣了一只大兔子,連手都有點(diǎn)顫抖了。我站在后臺(tái)想著家里爸爸媽媽教我的語(yǔ)調(diào)、表情,一遍一遍地溫習(xí)著故事。
一會(huì)兒,輪到我了。我的心一下子提到了嗓子眼里,顫顫抖抖地走上臺(tái)。我很害怕,怕自己說(shuō)錯(cuò)了、說(shuō)漏了。這時(shí),我想起爸爸媽媽的的話——“不要看臺(tái)下,往前看,就當(dāng)下面是一個(gè)個(gè)娃娃,你是自己在跟娃娃講故事!
我深深地吸了一口氣,盡量用最大的聲音說(shuō)出每一個(gè)字。說(shuō)著說(shuō)著,突然我感到不那么緊張了。于是,我放開(kāi)了嗓子,越說(shuō)越放松,還加上了爸爸媽媽教的動(dòng)作。
下臺(tái)了,我拍著胸口,擦著汗回想剛才的演出?墒俏野l(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都想不起來(lái)了,只記得臺(tái)下有無(wú)數(shù)雙大大小小的眼睛一直看著我。臺(tái)下很安靜,沒(méi)有任何聲音,好像連呼吸都能聽(tīng)見(jiàn)似的。“我終于做到了,太棒了!”我為自己歡呼著。
這是我第一次講故事,雖然我只得了第二名,但是媽媽說(shuō),用勇氣挑戰(zhàn)自己,就很好。她還不敢上臺(tái)呢!希望以后再有這樣的比賽,我能做得更好。
講故事作文 篇54
小時(shí)候,都是媽媽給我講故事,現(xiàn)在呀,輪到我給媽媽講故事了。
這天晚上,睡覺(jué)的時(shí)間到了,又是我給媽媽講故事的時(shí)間了。
媽媽溫柔地問(wèn):“寶貝,今天給媽媽講什么故事呢?”
我略加思索了一下,回答:“今晚,就講《猴子和貓》吧!”
媽媽把眼睛笑成了一條縫,說(shuō):“好呀,謝謝寶貝!”還特意在我額頭上吻了一下呢。
在講故事之前,媽媽叮囑我說(shuō):“在講故事的時(shí)候,一定要用心,要投入到故事中去,才能真正體會(huì)到它的真實(shí)情感!蔽衣(tīng)了,立馬翻了個(gè)身,一骨碌爬起來(lái),調(diào)皮地向媽媽敬了一個(gè)禮,說(shuō):“yes,sir!”媽媽沒(méi)想到我會(huì)出這一招,愣了一下,然后,哈哈大笑起來(lái)。
“今天,我要講的故事是《猴子和貓》,從前,有一只名叫貝特郎的猴子,還有一只叫哈東的貓……!蔽议_(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)了。
媽媽聽(tīng)得非常入迷,眼珠子一直看著我,眼睛里頭充滿了笑意。周圍一片寧?kù)o,只有我清脆的聲音。媽媽時(shí)不時(shí)打斷我,把故事里頭的重點(diǎn)給我解釋一下。
我越來(lái)越愛(ài)給媽媽講故事了,因?yàn)樗坏梢蕴岣呶业淖魑乃,還能把我和媽媽的距離拉近呢!
講故事作文 篇55
記得有一次班會(huì)課,老師讓有準(zhǔn)備故事的同學(xué)舉手,他選幾名上臺(tái)給全班同學(xué)講故事,我聽(tīng)了既興奮又緊張,因?yàn)槲矣刑崆皽?zhǔn)備故事,可我怕自己講不好。我看了看身邊的組員,他們聽(tīng)了老師的話都沒(méi)反應(yīng),我就默默地舉手了,這時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水七上八下的,既希望老師看到我,又擔(dān)心自己表現(xiàn)不好惹人笑。
這時(shí)我聽(tīng)到了老師熟悉的叫聲:“請(qǐng)宇浩上臺(tái)來(lái)講故事給大家聽(tīng)吧”。我聽(tīng)到自己的名字,感覺(jué)就像中了大獎(jiǎng)似的,緊張地走上臺(tái),接過(guò)老師的擴(kuò)音器?粗嗤瑢W(xué)期待的表情,我心都要提到嗓子眼了。只好倒吸了一口涼氣,告訴自己:“要放松,你可以的”。接著,我就把自己準(zhǔn)備的故事說(shuō)了出來(lái)。雖然說(shuō)的過(guò)程有點(diǎn)緊張,但最終還是順利地講完了,我的心也平靜了下來(lái)。
我如釋重負(fù)地走下了講臺(tái),回到座位上,這時(shí)教室里響起了掌聲,老師直夸我膽子大了很多,都可以自己獨(dú)立上臺(tái)講故事了,有進(jìn)步,繼續(xù)加油。我聽(tīng)了心里美滋滋的,也偷偷告訴自己:“要再接再勵(lì),爭(zhēng)取以后再上臺(tái)講故事給大家聽(tīng)。”
通過(guò)這次講故事,我明白了只要勇敢嘗試,就會(huì)有好的收獲。
講故事作文 篇56
每周的星期五,我們都會(huì)在班里講故事。今天又是星期五,就快到我上臺(tái)了,我的心里一直想著:會(huì)不會(huì)在臺(tái)上笑場(chǎng)呢?會(huì)不會(huì)講著講著就忘了臺(tái)詞呢?這些問(wèn)題讓我變得提心吊膽起來(lái)。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,張老師走進(jìn)了教室,和顏悅色地說(shuō):“下面有請(qǐng)杜錦誠(chéng)上臺(tái)講故事!”我的心都提到了嗓子眼,感覺(jué)空氣都凝固了。
我忐忑不安地走上講臺(tái),腿不時(shí)顫抖著,手也流出了冷汗,心里緊張極了。我一抬頭,看見(jiàn)全班同學(xué)都看著我,好像我有什么寶物一樣。我嚇得汗毛都豎起來(lái)了。我忽然想起了以前老師對(duì)我過(guò)的話:“看前面,不要對(duì)視著觀眾!毕氲竭@里,我才放松下來(lái),想了想臺(tái)詞,開(kāi)始講起《著不多先生》的故事來(lái)。當(dāng)我講完差不多先生等火車的事情后,同學(xué)們開(kāi)始捧腹大笑起來(lái),我的懷里像揣了只兔子,心一跳一跳的。在我講完醫(yī)生給差不多先生治病的事情后,同學(xué)們更是狂笑不止,有的同學(xué)還笑得摔倒在地上。
我講完故事后,放松了許多。當(dāng)我走下講臺(tái)坐在座位上時(shí),我還一直想著:同學(xué)們會(huì)對(duì)這個(gè)故事滿意嗎?
直到現(xiàn)在,只要想起這件事,我的心就會(huì)“怦怦”地跳著。
講故事作文 篇57
這次講故事比賽的主題是“善良”,我們班第一上去講故事的是孫思瑤,她講得栩栩如生,好像就是發(fā)生在我們身邊的事,讓我們一個(gè)個(gè)如身臨其境,下面的朋友聽(tīng)得睜大了雙眼,比聽(tīng)老師上課還認(rèn)真。外面仍然是安靜的,偶爾傳來(lái)幾次掌聲和歡呼聲。在朋友們忘我的境界中,孫思瑤的故事講完了,我們報(bào)以熱烈的掌聲和贊嘆聲,從她的臉上,我也可以看到一絲喜悅和興奮。
第二個(gè)上去的是孫于越,她講得眉飛色舞,我們聽(tīng)得呆若木雞。當(dāng)她講到最感人的地方時(shí),我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)一樣,我回頭打量一下,發(fā)現(xiàn)其他的朋友也是熱淚盈眶。
我們一個(gè)個(gè)像打了一針鎮(zhèn)定劑一樣,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著講臺(tái)上的人講故事,有孫于越、孫思瑤、陶君延……她們講的故事都非常引人入勝。最后,孫思瑤以三十六票的高分奪取了我們班“故事大王”稱號(hào)。
一眨眼,這堂課就結(jié)束了,我們背著書包戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。在路上,我還意猶未盡,沉浸在她們的故事中。
講故事作文 篇58
早上,我和媽媽來(lái)到作文班上課。我們今天學(xué)習(xí)寫記事的作文。上完課老師宣布,今天下年六點(diǎn)班上有一個(gè)故事大會(huì),要講一個(gè)神話或童話或現(xiàn)實(shí)的歷史故事。我趕忙收拾書包回家準(zhǔn)備故事。
我回到家,吃完午飯就開(kāi)始翻箱倒柜的找故事。最后,我選擇了一篇古希臘神話故事,名字叫《普羅米修斯》。我先把故事看幾遍,然后試著去背這篇故事,這篇故事太長(zhǎng)了,我背不下來(lái),我立刻變得心急如焚,最后,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好方法,我可以不一個(gè)字一個(gè)字的背,只要我會(huì)復(fù)述就行了呀!我開(kāi)始練習(xí)復(fù)述《普羅米修斯》,我先復(fù)述故事的起因……
下午六點(diǎn),在去作文班的路上,我懷里像揣了只免子,心都提倒了嗓子眼兒。
我們開(kāi)始講故事,我們班一共有十五人,我是第十個(gè)講故事的。每個(gè)人講完我既覺(jué)得精彩又膽戰(zhàn)驚心,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué)講完就令我覺(jué)得離我講又近了一步。
終于到我講了,我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)的,后來(lái)越講越精彩。我講完了,臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。
通過(guò)這次事情,我知道了人都有第一次,第一次緊張、害怕都是很正常的。人人都有心兒怦怦跳跳的時(shí)候,要勇敢面對(duì)困難。
講故事作文 篇59
星期四下午上第二節(jié)課時(shí),我和同學(xué)們?cè)诮淌依锾嵝牡跄懙氐却蠋煶閷W(xué)號(hào)上去講故事。
老師說(shuō):“第一個(gè),37號(hào)王紫函!蓖踝虾宦(tīng)老師說(shuō)她是第一個(gè)上去的,立刻拿起書上去講起來(lái)故事,從她的表情和說(shuō)出話來(lái)看,她一點(diǎn)緊張的感覺(jué)都沒(méi)有,她講完后,老師又說(shuō):“第二個(gè),36號(hào)崔曉曦!蔽业刮艘豢跊鰵,慢慢地拿起書,緩緩地走到了講臺(tái)上,顫顫巍巍地拿起了話筒,低著頭,不敢看老師和同學(xué)。老師看出我很緊張,微笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“大膽去說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,你看剛才那位同學(xué),她那么自信地講完了整個(gè)故事,你也可以的。”同學(xué)們聽(tīng)了這話在下面小聲議論起來(lái),此時(shí)此刻我的心打起鼓來(lái),我想鼓起勇氣把我要讀的這個(gè)故事讀完,可是我怎么都開(kāi)不了口。
我呆呆地盯著書本,心里卻像揣著幾只小兔,都快蹦出來(lái)了。下面有同學(xué)等不及了,小聲說(shuō):“崔曉曦你快講啊!”這時(shí)我想:我以后可能還會(huì)遇到很多大大小小的檻,現(xiàn)在這個(gè)講故事的小檻把我絆倒了,以后比這更大的檻,我怎么爬起來(lái)呢?想到這里我立刻重新鼓起勇氣把這個(gè)故事講完。
講完故事后,教室里響起了熱烈的掌聲,老師也向我豎起來(lái)大拇指。我如釋重負(fù)覺(jué)得這其實(shí)也并不可怕,只要放松心情,什么事都很容易解決。
講故事作文 篇60
上小學(xué)時(shí)發(fā)生了很多事情,有驚喜的事、有害怕的事、有激動(dòng)的事、也有緊張的事……
今天,我要寫一件緊張的事情。
那天下午放學(xué)時(shí),老師讓我們?yōu)槊魈鞙?zhǔn)備一個(gè)關(guān)于“白衣天使”的故事。我想了想:這個(gè)我最擅長(zhǎng)了,哈哈!簡(jiǎn)單。
第二天,到了那節(jié)進(jìn)述“白衣天使”的課程。老師說(shuō):“接下來(lái),我們要進(jìn)入講故事時(shí)間”。我想想稿子,鼓起勇氣舉起了右手。走上講臺(tái)時(shí),我還信心百倍,可一上去就有些緊張了。我看見(jiàn)老師拿起了手機(jī)。呀!老師一定要錄視頻發(fā)在班級(jí)群,我講錯(cuò)了怎么辦?我聲音太小怎么辦?我發(fā)抖被大家看見(jiàn)怎么辦……腦子出現(xiàn)了一堆問(wèn)題!昂昧,朱悅,你可以開(kāi)始講了。”老師看著我期待的說(shuō)。此時(shí)的我卻像懷里揣了一只小兔子在跳著。
我放大聲音說(shuō):“近期,福建有位家庭,那個(gè)女孩的爸爸媽媽都是白衣天使……講到一半時(shí),我太緊張了,突然不知道后面的詞了,手心冒出大汗,感覺(jué)身上的汗毛都豎起來(lái)了,身體顫巍巍的。
最后,我還是硬著頭皮講完了故事,迎來(lái)了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲!我自言自語(yǔ)到:“下次我一定要再接再厲!”
我面向大家深深地鞠了一個(gè)躬!
講故事作文 篇61
記得讀幼兒園小班的時(shí)候,有一天老師布置了一個(gè)作業(yè):回到家后每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小故事,明天比賽。
聽(tīng)了老師的話我的心直跳,回到家里我把消息告訴了媽媽,她笑瞇瞇的說(shuō):“那你要好好表現(xiàn)噢!”我自信得點(diǎn)了點(diǎn)頭……
第二天老師果然搞了這個(gè)活動(dòng)。剛剛開(kāi)始同學(xué)們還興致勃勃地講聽(tīng),可是過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都有點(diǎn)疲倦了,只有我的心還在緊張得跳動(dòng)著。終于輪到我了,我害怕極了!剛剛走上去也不知道為什么我總是結(jié)結(jié)巴巴得,把同學(xué)們?nèi)痰霉笮,那時(shí)候我難為情死了!恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去?墒抢蠋熯和藹的望著我向我微笑,我不想讓老師失望,一鼓作氣大膽地講了起來(lái)不在結(jié)巴了,同學(xué)們也都安靜得聽(tīng)我講了起來(lái),老師也不住地點(diǎn)頭做起筆記來(lái)。我的心“忽”得甩開(kāi)了鐵鏈條放寬下來(lái)!望著幾十雙晶瑩明亮的眼睛看著我,也不害怕,于是我興奮起來(lái),故事也跟班似的精彩起來(lái)。后來(lái)下課了,老師答應(yīng)我明天在給我講,我高興答應(yīng)了。
那天開(kāi)始,我就當(dāng)了班里的故事大王,小小的心充滿了歡樂(lè),而且每次到了午休時(shí)都回有人要我講故事。而晚間,我會(huì)纏著媽媽給我講故事。
到了現(xiàn)在我不僅回講故事,還會(huì)編故事了。大膽,力量,勇氣和自信是那次講故事而學(xué)到的。
講故事作文 篇62
從上個(gè)星期開(kāi)始,老師每天都給我們講15分鐘的小豆豆——也就是《窗邊的小豆豆》?捎腥ち耍m然我看過(guò)這本書,但是它又深深的吸引著我!《窗邊的小豆豆》這本書說(shuō)了黑柳切子陽(yáng)光燦爛的童年,我來(lái)說(shuō)說(shuō)這本事的內(nèi)容吧:
黑柳切子:日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了很大的反響。英文版在美國(guó)出版時(shí),《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書評(píng)文章,這一“特殊”,不僅在她之前沒(méi)有人獲得過(guò),在此后也再無(wú)二人。該書的英文版僅在日本國(guó)內(nèi)銷量達(dá)70多萬(wàn)冊(cè),至今無(wú)人超越。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的小孩!
看到了這本書,我回想起我的童年,那是多么陽(yáng)光燦爛!大家可以買這本是看看。老師每天念15分鐘的書,令很多同學(xué)都愛(ài)上了讀書!希望老師能天天都念15分鐘的故事,這樣我們也能長(zhǎng)更多知識(shí)!
講故事作文 篇63
晚上,妹妹突然對(duì)我說(shuō):“大姐,我想讓你給我講故事!蔽衣(tīng)了大吃一驚,:“什么?”要知道妹妹平常并不是一個(gè)好學(xué)的人。
我拿過(guò)一書本,首先翻到目錄?吹侥夸洠乙汇,天!一本書只有六篇故事?那……講一篇吧!不然一本書兩天一講就沒(méi)有了。我把所有的故事名字都讀了出來(lái),讓妹妹來(lái)選一篇。決定以后,我便亮出了我的好嗓子,來(lái)為妹妹講故事。
“企鵝幼兒園,從前一只小企鵝……”我讀得繪聲繪色,連自己都入了迷,但當(dāng)我快要讀完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)妹妹正津津有味地啃著自己的指甲。我頓時(shí)火冒三丈,大聲問(wèn)她,我讀哪兒了,她小心翼翼地竟然指出來(lái)了。好吧,我承認(rèn)我誤會(huì)了妹妹,但她那副心不在焉的樣子,還是令我有點(diǎn)兒生氣。
一篇終于讀完了,我累得氣喘吁吁。要知道,我讀一篇故事基本上是處于憋氣狀態(tài)中的?蓻](méi)想到,妹妹還讓我讀第二篇,兩篇就兩篇吧,那一本也可以管兩天?墒钱(dāng)我把第二篇讀完時(shí),妹妹又央求我讀第三篇。就這樣,一環(huán)連著一環(huán),直到我將這本書全部讀完,妹妹才上床睡覺(jué)。
我也就倒頭便睡,因?yàn)榻o妹妹講故事簡(jiǎn)直太費(fèi)力氣了。
講故事作文 篇64
有一天在我們起床的時(shí)候,張老師給我們講故事,故事的名字叫《小老鼠學(xué)彈鋼琴》。
這個(gè)故事是這樣的:小老鼠想當(dāng)音樂(lè)家,它說(shuō):我應(yīng)該選這個(gè),彈鋼琴挺有趣的,很多動(dòng)物都嘲笑它說(shuō):它這么小怎么能彈得了呢?于是小老鼠就跟著老師好好學(xué),小老鼠蹦到這個(gè)琴鍵上又蹦到那個(gè)琴鍵上,真的彈出了又好聽(tīng)又完整的曲子。小老鼠說(shuō):這么快就學(xué)了一種樂(lè)器,就再學(xué)一種吧,于是,就跟竹笛老師學(xué)竹笛。竹笛老師是個(gè)專家,小老鼠跟著竹笛老師越學(xué)越好。后來(lái)小老鼠說(shuō):聽(tīng)說(shuō)別人都很喜歡吹葫蘆絲,那就學(xué)個(gè)葫蘆絲吧,于是又去學(xué)了。但是那個(gè)老師不是很專業(yè),小老鼠說(shuō)只要能學(xué)會(huì)一首曲子我都很滿意的,葫蘆絲老師一聽(tīng),就說(shuō):那就跟我認(rèn)真學(xué)吧。
小老鼠就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),吹得非常非常棒。小老鼠想學(xué)了這么多樂(lè)器,我也應(yīng)該學(xué)個(gè)關(guān)于體育的本領(lǐng),所以就去學(xué)踢足球。踢球?qū)W得非常好了,那就應(yīng)該去考試?yán)玻∽闱蚶蠋熣f(shuō):跟我來(lái)!小老鼠就跟足球老師去考試。一進(jìn)去,好多大哥哥大姐姐,個(gè)頭都比它大,小老鼠說(shuō):我一定要好好考試超過(guò)他們!小老鼠就跟著考試?yán)蠋熑デ驁?chǎng)考試,它的成績(jī)只差一分就是滿分了!小老鼠想:學(xué)了這么多我要經(jīng)常練習(xí),不然以后就忘記了。
講故事作文 篇65
每個(gè)人認(rèn)識(shí)文學(xué)的方式不同,我認(rèn)識(shí)它是從一個(gè)個(gè)故事開(kāi)始。
“姐姐,你給我講個(gè)故事嘛,就一個(gè)!”妹妹不停地?fù)u著我的手,念叨著!昂冒!”我輕笑一聲道,“從前啊,有只漂亮的小蝴蝶,有一天,她飛著飛著,忽然聞見(jiàn)一股很香的氣味,她知道,這是花蜜。于是,她趕忙飛過(guò)去,看見(jiàn)一朵漂亮的花飄在半空中……”我的眼前突然出現(xiàn)了一幅美麗的畫:一只漂亮的鳳尾蝶,正緩緩飛向一朵有著淡紫色光芒的花,周圍有辛勤工作的小螞蟻,有悠閑自在的白云,還有碧綠的小草,零落飄灑的花……這就是我創(chuàng)造的景象。
我喜歡看《格林童話》,看到小仙女的故事,有時(shí)會(huì)開(kāi)心,有時(shí)也會(huì)落淚。讀安徒生《賣火柴的小女孩》時(shí),我想:如果,我可以讓小仙女到那里,實(shí)現(xiàn)小女孩的愿望就好了。于是,那次的睡前故事,就變成了《小仙女與賣火柴的小女孩》。
我想,自己或許可以編出很多美好的故事,那將是多么快樂(lè),多么令人自豪!之后弟弟妹妹的睡前故事,就變成了我的自由創(chuàng)作時(shí)間。每當(dāng)自己講出美妙的故事時(shí),總能在眼前看見(jiàn)不一樣的美麗景象。最重要的是,那是自己又創(chuàng)造的一個(gè)世界,讓所有的事物都按照自己的想法發(fā)展。我愛(ài)上了這種感覺(jué)。
講故事作文 篇66
我最欽佩的人是媽媽,別看她平時(shí)大大咧咧的,講起故事來(lái)別提多棒了。
有一次,我纏著媽媽要她給我講故事。媽媽放下手中的活,拿起一本故事書,坐到我身旁。
那本書叫《不一樣的卡梅拉·我愛(ài)小黑貓》。當(dāng)媽媽講到小黑貓講自己的身世時(shí),媽媽就扮出一副哭喪臉,委屈地說(shuō):“我出生在四季磨坊,別的小貓都有一身漂亮的花衣裳,只有我是一身黑衣服。磨坊主嫌我難看,就把我塞進(jìn)麻袋里,扔到河里。嗚嗚……!眿寢屵呏v故事竟邊學(xué)小黑貓嗚咽了起來(lái)。
當(dāng)媽媽講到長(zhǎng)大了的黑貓和它的朋友依依惜別的時(shí)候,聲音里多了一份悲哀、多了一份留戀。
而講到強(qiáng)盜們——大老鼠們進(jìn)雞舍打劫時(shí),大黑貓沖進(jìn)來(lái)時(shí),媽媽也激動(dòng)地從沙發(fā)上蹦了起來(lái),沖進(jìn)廚房,抄起掃帚和垃圾鏟,用力揮舞起來(lái),好像正在打老鼠的黑貓。
我注意到,媽媽講故事時(shí),眼睛里閃爍著快樂(lè)的小火苗,聲音也激動(dòng)得變了調(diào)。
最后,黑貓盛裝出場(chǎng),而媽媽也裹著被子、戴著帽子亮相。
媽媽講故事講得繪聲繪色,并且神情并貌、動(dòng)作一應(yīng)俱全。真不愧是一位故事大王。
講故事作文 篇67
這次講故事比賽的主題是“善良”,我們班第一上去講故事的是孫思瑤,她講得栩栩如生,好像就是發(fā)生在我們身邊的事,讓我們一個(gè)個(gè)如身臨其境,下面的同學(xué)聽(tīng)得睜大了雙眼,比聽(tīng)老師上課還認(rèn)真。外面仍然是安靜的,偶爾傳來(lái)幾次掌聲和歡呼聲。在同學(xué)們忘我的境界中,孫思瑤的故事講完了,我們報(bào)以熱烈的掌聲和贊嘆聲,從她的臉上,我也可以看到一絲喜悅和興奮。
第二個(gè)上去的是孫于越,她講得眉飛色舞,我們聽(tīng)得呆若木雞。當(dāng)她講到最感人的地方時(shí),我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)一樣,我回頭打量一下,發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)也是熱淚盈眶。
我們一個(gè)個(gè)像打了一針鎮(zhèn)定劑一樣,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著講臺(tái)上的人講故事,有孫于越、孫思瑤、陶君延……她們講的故事都非常引人入勝。最后,孫思瑤以三十六票的高分奪取了我們班“故事大王”稱號(hào)。
一眨眼,這堂課就結(jié)束了,我們背著書包戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。在路上,我還意猶未盡,沉浸在她們的故事中。
講故事作文 篇68
星期四下午,學(xué)校舉行“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽,我也參加了,心里可開(kāi)心啦!講故事的順序是從六年級(jí)到一年級(jí)。
六至三年級(jí)的各位選手都講得非常好,很有感情,還配有恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作。輪到我準(zhǔn)備了,我在講臺(tái)邊捂著嘴亂跳著,心里像有只小兔子在亂竄,七上八下的,我的樣子好像在告訴大家:“我不敢”。三年級(jí)的最后一名選手講完了,我必須上臺(tái)講了。我在媽媽和其他老師的鼓勵(lì)下,慢慢地走上了講臺(tái)。上了臺(tái),我的心一直在“怦怦怦”地跳著但我還是大聲地講了起來(lái)。因?yàn)榛艔,我講的速度有點(diǎn)快,有些地方該講得輕些、慢些,有些地方要加上動(dòng)作,我都忘得一干二凈了。我三下五去二很快就把故事講完了。回到座位,我的心才平靜下來(lái)。
我又聽(tīng)了其他選手的表演,他們講得都非常精彩。二年級(jí)的成績(jī)出來(lái)了,我只得了第三名,傷心地流下了眼淚。媽媽安慰我說(shuō):“好孩子,你已經(jīng)很好了,下次再繼續(xù)加油,好嗎?”
我忍著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著媽媽指出了我講故事時(shí)表現(xiàn)出的不足之處。我暗暗下定決心,今后我要努力改掉這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)。
講故事作文 篇69
在這個(gè)星期五下午,我們五年級(jí)的兩個(gè)班展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的講故事比賽。老師把這個(gè)消息一宣布,同學(xué)們都踴躍報(bào)名。最近每個(gè)班選出了五名選手、四名裁判和一名記分員比賽。隨著主持人的一聲:“比賽開(kāi)始!”這次比賽就正式開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)講故事的是501班的李以恒同學(xué),她講的故事是古人屈原在山洞里讀書的故事。在那樣的環(huán)境下,屈原能堅(jiān)持讀書,值得我們認(rèn)真地思考:在目前這么好的條件下,我們有什么理由不好好讀書呢?
“大家好,我是501班的王婷云,下面由我給大家講一個(gè)名人讀書的故事!彪S著聲音,王婷云同學(xué)的演講開(kāi)始了。她聲音洪亮,表情豐富,講得繪聲繪色,抑揚(yáng)頓挫,吸引了每一個(gè)同學(xué)的目光,真是感人肺腑呀。大家都被她所講的故事深深打動(dòng)了。她精彩的演講贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,博得了評(píng)委們的一致好評(píng)。最后她獲得了講故事比賽的第一名。
精彩的故事演講一個(gè)接一個(gè)地繼續(xù)著,同學(xué)的掌聲也一陣接一陣,整個(gè)會(huì)場(chǎng)都渲染在熱鬧的氣氛當(dāng)中。我作為記分員沒(méi)有上臺(tái)一展身手,心中不免有一絲遺憾。通過(guò)這次演講比賽,激發(fā)了我們“好讀書,讀好書”的熱情,也讓我們懂得了珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人。
講故事作文 篇70
我們一定都有心兒怦怦跳的時(shí)候,我也有那時(shí)候——一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師讓我們一個(gè)一個(gè)的講故事。
于是,我們每個(gè)人都精心地準(zhǔn)備故事。這可是我第一次當(dāng)眾講故事。我緊張的不得了,心都提到嗓子眼了!看見(jiàn)別人上臺(tái),邊說(shuō)邊比劃,這時(shí)我緊張的心稍微變得輕松點(diǎn)了一點(diǎn)。我能不能也把故事講得頭頭是道呢?又能否得到大家的掌聲呢?慢慢地,慢慢地,輪到我登臺(tái)講故事了。
我一登臺(tái),全班的目光齊刷刷的投到我的身上,我在臺(tái)上面對(duì)著老師和五十多個(gè)同學(xué)的腦袋,頓時(shí)緊張起來(lái)。心里像十五個(gè)吊桶打水一樣,七上八下。準(zhǔn)備好的臺(tái)詞全忘了,大腦一片空白,我記得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老師和同學(xué)們開(kāi)始用眼神提示我,我根本看不懂,更著急了,大把的汗珠從我額頭上流下來(lái)。這是老師對(duì)我說(shuō):“加油!你一定行的,不要放棄。”我好像明白了,于是,我鼓足勇氣開(kāi)始講故事,最后,竟然越說(shuō)越流暢了!教室里驟然充滿了雷鳴般的掌聲。我高興極了。
同時(shí),我也明白了:遇到事不要緊張,充滿自信,相信自己,就一定能把事做好。
講故事作文 篇71
上午的第二節(jié)語(yǔ)文課,我們的馬老師和我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際-講歷史人物故事。老師讓我們準(zhǔn)備一下,等一會(huì)上臺(tái)講故事。
我趕緊想了一下,選《桃園三結(jié)義》?不行!端抉R光砸缸》?不行。正當(dāng)我還在想的時(shí)候,老師就邊打手勢(shì)邊讓我們停了下來(lái)。老師讓可以講的上臺(tái)來(lái)講,他們一邊講著,我一邊愁眉苦臉地想著。講到最后,竟然只剩我所在的第四組一個(gè)人也沒(méi)講。老師見(jiàn)第四組沒(méi)一個(gè)人來(lái)講故事,便說(shuō)道:“第四組誰(shuí)成績(jī)最好?來(lái)把《紀(jì)昌學(xué)射》的故事復(fù)述一下!
這時(shí)大家紛紛望向我,我頓時(shí)倒吸了一口涼氣,似乎心都提到了嗓子眼兒。有幾個(gè)人帶頭說(shuō)讓我來(lái)講。老師說(shuō):“那好啊,就讓你來(lái)講吧!”
我走了上去,仿佛每一步都帶著不愿。終于,我走上了臺(tái),仿佛每一步都帶著艱難。我開(kāi)始講了起來(lái):“飛衛(wèi)是一名射箭能手……”我的懷里像揣了只兔子似的,提著心吊著膽地講著。直到快講完的時(shí)候,老師夸我講的不錯(cuò)。我頓時(shí)喜出望外,開(kāi)始興奮得講了起來(lái),格外地得心應(yīng)手。
直到我講完,老師叫我回位上,我仿佛連蹦帶跳地回到了位置。
講故事作文 篇72
今天,我去參加學(xué)校講故事比賽。我是5號(hào),我在那里碰見(jiàn)了我幼兒園時(shí)最要好的同學(xué)——孫童菲。我一時(shí)愣住了,我從小最要好的朋友,我一定要和她競(jìng)爭(zhēng)嗎?上了一年級(jí),我們很少見(jiàn)面,偶爾相見(jiàn)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,卻沒(méi)想到今天會(huì)在這里相遇。我是5號(hào),她是6號(hào),我真是不敢相信也不想相信,這是真的!
我上臺(tái)開(kāi)始講故事——《小英雄王樸的故事》!巴鯓愠錾谔猩绞瘞X下……”我講完了以后,童菲也上臺(tái)了。她和我講的不一樣,我們誰(shuí)也不知道這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。
今天又剛好是星期五的下午,有同學(xué)檢查穿校服的情況。我穿校服進(jìn)的學(xué)校,結(jié)果老師讓我把校服脫了,說(shuō)穿紅上衣上臺(tái)才會(huì)更好看。到了大會(huì)議室,我的心跳得非?欤姨澯屑纠蠋熚也挪惶o張。上臺(tái)的時(shí)候,我光看著季老師,一看季老師我就有了自信!按虻饺毡竟碜樱〈虻焦窛h奸!”我仿佛成了抗日英雄王樸,在憤怒地吶喊。我很熟練地把故事講完了。下了臺(tái)來(lái),總體感覺(jué)講得還不差。一出大會(huì)議室,我一下子變得活蹦亂跳,一改剛才進(jìn)大會(huì)議室時(shí)安靜拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>
今天好緊張。
講故事作文 篇73
這幾天哥哥來(lái)我家玩。早就聽(tīng)說(shuō)他是“故事大王”。這一次,我要驗(yàn)證這個(gè)名字的真實(shí)性。
那天吃完午飯,弟弟正要午睡。我趁機(jī)走過(guò)去坐在床邊,請(qǐng)他講個(gè)故事。他想了想說(shuō):“我沒(méi)有什么好故事。不如說(shuō)說(shuō)高考的事?”我一聽(tīng),興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他從早上起床開(kāi)始:“高考那天,大家都很緊張。宿舍里,同學(xué)們都起得很早,有的在看書,有的在整理東西。下樓吃早飯的時(shí)候,聊天的聲音變少了!闭f(shuō)完,笑笑,我讓他繼續(xù)。
他談到了去高考的大巴。他講得非常生動(dòng)。我認(rèn)真聽(tīng)著,一句話也沒(méi)說(shuō)。他時(shí)不時(shí)的做一個(gè)很好的表達(dá),讓高考的故事更加生動(dòng)。當(dāng)他說(shuō)起高考時(shí)坐在他面前的那個(gè)女生時(shí),他還是笑了。他說(shuō):“她把我們的校服改短了。不知道是不是壞了。太短了,肚子都露出來(lái)了!
故事還在繼續(xù)。我聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí),還是很激動(dòng)。整整兩個(gè)小時(shí),我一次都沒(méi)上廁所。俗話說(shuō)“全程無(wú)尿”。當(dāng)哥哥說(shuō)高考只剩十五分鐘,作文卻一個(gè)字也沒(méi)寫,我開(kāi)始為他緊張。他說(shuō)盡力了但是作文沒(méi)寫完,我也替他嘆息。他似乎用故事抓住了我的心。
故事講完后,我還是很激動(dòng)。故事大王配做我哥哥。也許生動(dòng)是他故事中最吸引人的部分。
講故事作文 篇74
盼星星,盼月亮,同學(xué)們期待已久的講故事比賽終于要開(kāi)場(chǎng)了。
李老師首先讓我們以小組形式,每人講一篇自己準(zhǔn)備的《稻草人》故事,然后以小組選一名代表上講臺(tái)來(lái)為大家進(jìn)行展示。小組選撥賽開(kāi)始了。我們組的李源同學(xué)第一個(gè)自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)給大家講吧”,話一說(shuō)完,她就繪聲繪色地開(kāi)始講起來(lái)。大家見(jiàn)她帶了頭,也都爭(zhēng)先恐后,忙把自己準(zhǔn)備好的故事娓娓道來(lái)。
剛剛講完,李老師宣布道:“現(xiàn)在每個(gè)小組選一名代表上臺(tái)為大家展示,表現(xiàn)好的同學(xué)還可以為本組加分”。李老師話音剛落,我們組選派的李源同學(xué)未等其他同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),第一個(gè)沖上了講臺(tái),有聲有色地講起來(lái),她一開(kāi)口講,同學(xué)們就被深深地迷住了,她講得太精彩了,聲情并茂,滔滔不絕,同學(xué)們對(duì)她抱以熱烈地掌聲。我一邊鼓掌一邊想,我也要向李源同學(xué)學(xué)習(xí),要勇于展現(xiàn)自我,積極為小組爭(zhēng)光,下次輪到我,我也一定會(huì)表現(xiàn)地非常出色。
這次講故事比賽既增長(zhǎng)了大家讀書的興趣,又鍛煉了自己的膽量,還使我明白了一個(gè)道理,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,每個(gè)人的成功都需要在背后加倍地努力,讓我們一起努力吧!
講故事作文 篇75
聽(tīng)一個(gè)會(huì)講故事的人說(shuō)話是一種享受。同樣的故事經(jīng)過(guò)他們的嘴說(shuō)出來(lái),變得妙趣橫生,耐聽(tīng)還耐回味。我一直很是羨慕。
莫言在諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)感言中謙遜地說(shuō):“我只是一個(gè)會(huì)講故事的人!蔽腋菍(duì)會(huì)講故事心生向往。于是,開(kāi)始學(xué)著做一個(gè)會(huì)講故事的人。
講述上一個(gè)故事,并不是刻意而為之。只是當(dāng)隔壁班的那個(gè)男同學(xué)說(shuō)出了“暗戀”這個(gè)詞后,才開(kāi)始萌發(fā)的逗趣。所以,這一個(gè)故事只不過(guò)是好題材遇上好時(shí)機(jī),而且剛好環(huán)境適宜而滋養(yǎng)出來(lái)的一個(gè)小玩笑。
那么當(dāng)我再一次用文字講述出這個(gè)故事的時(shí)候,則是帶著想要造成戲劇性的效果而故意刪掉了一部分內(nèi)容。也就是當(dāng)我說(shuō)出答案之后,氣氛確實(shí)有了微妙的變化,或者說(shuō)是冷卻了一些。但是,很快就變成了回歸之前的三三兩兩的交談。而我和他則討論起了他的堂妹。
省略了這個(gè)結(jié)尾,用冷場(chǎng)來(lái)應(yīng)對(duì)之前的熱烈,只是想把我們這個(gè)年齡段那的微妙心思刻畫得更淋漓盡致一些。如有不當(dāng),敬請(qǐng)諒解我這個(gè)在學(xué)著講故事的人。
講故事作文 篇76
老師經(jīng)常在班上舉行各種比賽,既培養(yǎng)了我們多方面的能力,又大大地激發(fā)了我們的上進(jìn)心。今天,我們又舉行了講故事比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是夏琰。她慢慢地走上講臺(tái),看上去很害羞。她的故事題目叫《牧童和狼》。我認(rèn)為這個(gè)故事就是《狼來(lái)了》的改版,她一張口說(shuō)就有點(diǎn)緊張,雖然她最終還是把故事講完整了,卻不是很流利,我們就只給她打了92分。
第四個(gè)講故事的人是張睿哲。他小跑著上了講臺(tái),拿起話筒,說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白,就開(kāi)始講了。他講得吞吞吐吐的,幸好有些情節(jié)講得很幽默,特別是他講的“哇,下金蛋蛋了耶”那句話時(shí)的神情、語(yǔ)調(diào),讓我們笑得前俯后仰,因此,我給他打了90分。
第十三號(hào)選手是隆璟。她信心十足的走上講臺(tái),說(shuō):“大家好,我為大家講個(gè)故事,名字叫《風(fēng)箏》!彼穆曇羟辶炼鴦(dòng)聽(tīng),像小鳥(niǎo)在唱歌,深深吸引了我們。就連班上調(diào)皮的孩子,也聽(tīng)得津津有味,教師里安安靜靜的。故事講完了,同學(xué)們異口同聲的喊:“100分!100分!”結(jié)果出來(lái)了,果真是100分,我們都為隆璟感到高興。
這樣的比賽,真精彩!
講故事作文 篇77
又是一節(jié)班隊(duì)課,我們班舉行第三輪講故事比賽,經(jīng)過(guò)前幾輪的激烈角逐,終于到了勝負(fù)見(jiàn)分曉的時(shí)候了,我的心情真是緊張而不安。
比賽開(kāi)始前,每一組都要選一個(gè)評(píng)委,評(píng)委可以不用講故事,只要評(píng)分就行了。我們組想選張子玉,因?yàn)槲覀冇X(jué)得她講不好故事。但按照老師的要求必須選能判斷故事講得好壞的人,我轉(zhuǎn)念又想,張子玉肯定是沒(méi)有那種能力的,于是迫不得已選了別人,但是這樣一來(lái),張子玉就成了最后決定勝負(fù)的人了。
時(shí)間就像蝸牛一樣慢慢地爬,輪到我們組上場(chǎng)了。只見(jiàn)張子玉慢吞吞地走上講臺(tái),我心里忐忑不安,希望他經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的準(zhǔn)備能給我們一個(gè)驚喜。沒(méi)想到她一上臺(tái)便一聲不吭,我急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得替他上場(chǎng)。最后,不出所料,他一分未得,我心里十分沮喪。
放學(xué)回家的路上,下起了大雨,雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上沙沙作響,仿佛也在嘲笑我們組的失利。
到家后,我反復(fù)思考失敗的原因。我想這次我們既然知道張子玉不會(huì)講故事就該主動(dòng)去幫助她,那她就肯定能為我們組出一份力了。勝利是要靠大家共同努力才能得到的,我以后要多幫助遇到困難的同學(xué),讓大家一起進(jìn)步。
講故事作文 篇78
今天老師打算讓我們下午第三節(jié)課講《妙答一字詩(shī)》的故事。
第三節(jié)課上課了,老師拿出一本本子說(shuō):“誰(shuí)講得最好,就能得到我手中的本子!辈皇潜咀拥恼T惑不大,還是沒(méi)有人帶頭。班級(jí)里靜悄悄地,連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。許多同學(xué)你望著我,我望著你,都希望別人能帶個(gè)頭。這時(shí),楊偉健打破了這教室里的寂靜,他走上講臺(tái),教室里立刻響起掌聲。楊偉健清了清嗓子,開(kāi)始講起故事來(lái):“清朝......”,也許是因?yàn)樘o張了,楊偉健講故事的時(shí)候不是結(jié)結(jié)巴巴的就是忘詞,故事講完了,楊偉健回到了座位,也許是因?yàn)闂顐ソ〉膸ь^和本子的誘惑,一些同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)來(lái)講故事。
這時(shí),王澤群竟然也走上臺(tái)來(lái)講故事,教室里又響起一片熱烈的掌聲,也許有些人不想讓王澤群也比自己好,于是,上講臺(tái)講故事的人更多了,最后竟然連陣載春,張松琪也上來(lái)了。
故事講完了,該發(fā)本子了,由于本子只有一本,要從講故事的人中選出一位,但是,同學(xué)們的意見(jiàn)各不相同,有選陳奕如的,有趙碗汝的。于是,老師決定舉手表決,由于支持的人多的關(guān)系,趙碗汝光榮地獲得了這本本子。
講故事作文 篇79
昨天,我們班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——講故事比賽。我、張圓媛、高晴、田夢(mèng)等十一名同學(xué)參加了講故事比賽。我們幾位參賽同學(xué)的心跳得像小兔子一樣很激烈。翁老師拿出簽條說(shuō):“請(qǐng)參賽的同學(xué)上來(lái)抽簽,你抽到幾號(hào)就是第幾個(gè)講!蔽蚁胪瑢W(xué)們一定都很害怕抽到第一,但我不害怕。我隨手拿起了一張小卡片,一看上面寫著一個(gè)“8”字,“哦!我是第八個(gè)講故事的呢。”我說(shuō)。這時(shí),張圓媛失望地說(shuō):“我是第一啊!”看起來(lái),她很緊張。我就對(duì)她悄悄地說(shuō):“別難過(guò)了,抽第一才好啊!講完了可以聽(tīng)別的同學(xué)講呢!蔽汤蠋熢趩(wèn):“誰(shuí)是第一個(gè)啊?大家鼓掌歡迎!”張圓媛就在大家的掌聲中走上講臺(tái)了,可能是她太緊張了,居然忘了后面的故事內(nèi)容,只能下臺(tái)了。就這樣一個(gè)接著一個(gè),同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。輪到我了,我大大方方地走到講臺(tái)上,我講的是《勇敢的小裁縫》。我講完了故事,大家都很滿意。最后,老師和同學(xué)們一起評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。我得了三等獎(jiǎng),我很高興!下課鈴也在這時(shí)響起來(lái)了,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫啊!
講故事作文 篇80
每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽總會(huì)來(lái)到我的房間給我講一個(gè)有趣的故事,聽(tīng)完媽媽講的故事,我才會(huì)甜甜的如夢(mèng)。
這天晚上,媽媽給我又講了一個(gè)故事:一天,有個(gè)財(cái)主遇到一個(gè)看相的。財(cái)主便拉住他,對(duì)他說(shuō):“看相的,你給我看看相,看好嘍,老爺給你一錠金子,看的不好,那老爺我就賞你一頓棍子!笨聪嗟臎](méi)辦法,只好給財(cái)主看相,可是他左看看右看看,上看看下看看,最后無(wú)奈的說(shuō):“老爺,您這相......哎喲,您還是打我一頓吧!”財(cái)主問(wèn):“怎么啦?你說(shuō)實(shí)話,老爺我不打你!”
看相的慢吞吞的說(shuō):“老爺,您像兔子。”財(cái)主聽(tīng)了氣得跳起來(lái),讓仆人狠狠的揍了看相的一頓。然后又問(wèn):“看相的,再給你一次機(jī)會(huì),好好看!笨聪嗟目嘀樣薪o看了一遍,看完他哭著說(shuō):“老爺,對(duì)不起,我看不了嘍!”財(cái)主問(wèn):“又怎么啦!”看相的說(shuō):“我看您這相,怎么都像一只兔子!”媽媽的故事講完了,我笑的都直不起腰來(lái),太有趣了!
媽媽的故事給我很多的歡笑,我愛(ài)媽媽!
講故事作文 篇81
今天我在托管班發(fā)言了,我講的故事是聰明的小豬。故事的內(nèi)容是:有一只小豬,它種的大蔥和紅薯成熟了,小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“恭喜你了,大豐收!币粫(huì)兒,小鳥(niǎo)又飛來(lái)慌慌張張的說(shuō):“小豬,大灰狼聽(tīng)說(shuō)你種菜大豐收了,要來(lái)?yè)屇愕募Z食,正往你這里來(lái)!”小豬聽(tīng)了嚇得哇哇大哭起來(lái),小鳥(niǎo)連忙安慰小豬:“別害怕,咱們一起想辦法。我記得上次大象用鼻子把大灰狼甩出去,你可以扮成大象的樣子把大灰狼嚇跑!”小豬聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,擦了擦眼淚,說(shuō):“大象的鼻子那么長(zhǎng),我的鼻子這么短,怎么能扮成它的樣子呢?”突然小豬看到地里的大蔥,高興地說(shuō):“我可以用大蔥當(dāng)象牙,插進(jìn)鼻子里!庇谑,小豬用大蔥和紅薯秧把自己裝扮成大象,并躲進(jìn)地溝里,等大灰狼走過(guò)來(lái)時(shí),猛地鉆出來(lái),對(duì)大灰狼吼道:“你竟然敢從我的田里過(guò),看我把你撕成肉餅”。大灰狼以為是大象,嚇得倉(cāng)皇而逃。
我講的故事還可以吧,同學(xué)們給我投了7票,主要是我的聲音太小了,下次要大聲的講就更好了!
講故事作文 篇82
雨季剛過(guò),還沒(méi)等入冬的雪花亂飛,一段鄉(xiāng)間的童話便匆匆忙忙結(jié)了尾。
從此,再?zèng)]有晴朗悄然的夜晚,一群睜著大眼睛的紅蜻蜓早早就歸了家,一朵朵結(jié)水的晚霞無(wú)人收攏。偶爾遇一陣驟雨,隨風(fēng)飄散成 蒲公英。而關(guān)山外,一雙彩蝶攜著小提琴,點(diǎn)點(diǎn)翻飛,在野花從中尋覓曾經(jīng)將他們從書頁(yè)里翻出的人。
盡管,不少故事都有虛妄的成份,可你始終說(shuō),這就是 村莊里發(fā)生的事情。正是這些美麗的虛妄,卻撐起村莊外的天空,滿足著一雙雙渴求的眼睛,從而使他們步出家鄉(xiāng),在希望的路上曉行夜宿。
雖然,所有的典故都不見(jiàn)于村史,但你隨便摘一片綠葉,便可吹成鷓鴣,在唐詩(shī)宋詞里飛成土色土香,并馱來(lái)銀河岸邊的織女,與放牛郎點(diǎn)燃婚帳的紅燭,然后,成永遠(yuǎn)。
老人們說(shuō):你到死都是一副川劇唱腔,年輕人說(shuō):你嘴里吐出的蓮花是“假,大,沖”。
而我呢,看到的分明是燈火闌珊處,你正娓娓講述著一個(gè)村莊的結(jié)局......一群小孩齊聲唱著:“花喜鵲,尾巴長(zhǎng),取了媳婦忘了娘……”一個(gè)個(gè)思念母親的人,正結(jié)對(duì)而行,走在回家的田埂上。
這時(shí),我聽(tīng)到天邊傳來(lái)鴿哨,在你身后,有一群鴿子在飛。
講故事作文 篇83
你們都各有各的愛(ài)好吧!我也有很多愛(ài)好,有彈鋼琴、畫畫、寫生、跳舞和講故事……其中我最喜歡的是講故事。
有一天放學(xué),媽媽來(lái)接我,我就跟媽媽講了一個(gè)有趣的故事,故事是這樣的,我們上語(yǔ)文課時(shí),有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室,我們都很驚訝,蜜蜂怎么會(huì)飛進(jìn)來(lái)呢?哦,原來(lái)是它迷路了,不知不覺(jué)的飛進(jìn)了教室,到處亂竄,它努力尋找出路,一陣風(fēng)吹來(lái),蜜蜂感到有出路了,就向風(fēng)吹來(lái)的方向飛去,后來(lái)它太興奮了,不小心撞到了墻上,失去了生命,真是可惜呀!媽媽聽(tīng)得津津有味,我又接著講起來(lái),一天,我們上音樂(lè)課的時(shí)候,有一只黃蜂飛進(jìn)了教室,湯老師立刻發(fā)現(xiàn)了這只黃蜂,對(duì)我們說(shuō):黃蜂一般不會(huì)咬人,你只要不惹它,它也不會(huì)惹你。還有一次上一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我們正在朗讀課文,下課了,老師說(shuō):“劉濟(jì)鳴,你為什么這么坐著?他回答說(shuō),我頭上有一只小馬蜂,我側(cè)頭一看,就呆若木雞,心想,這幾天為什么有這么多帶有蜂字的動(dòng)物飛進(jìn)我們的教室呢?我想,可能是我們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),都是祖國(guó)的花朵!把它們都給吸引到教室里來(lái)了!
我真的很喜歡講故事,希望你們也喜歡聽(tīng)我講故事。講故事能夠讓自己和聽(tīng)的人得到快樂(lè)!
講故事作文 篇84
我做完作業(yè)沒(méi)事的時(shí)候最喜歡聽(tīng)爺爺?shù)膰Z叨了,拿把椅子坐在爺爺身邊,爺爺就知道故事會(huì)要開(kāi)始了。而爺爺說(shuō)起他小時(shí)候事情來(lái)也特別帶勁,繪聲繪色地講著他的一件件往事,而我聽(tīng)得如癡如醉,仿佛完全進(jìn)入到了爺爺小時(shí)候的那個(gè)時(shí)代。
爺爺?shù)募亦l(xiāng)在諸暨的老山窩,推開(kāi)大門就能見(jiàn)大山,到最近的一個(gè)小鎮(zhèn)都要走十里崎嶇蜿蜒的山路。爺爺一共有六個(gè)兄弟姐妹,他是排行老三,由于山多地少,一年到頭面朝黃土背朝天地在地里刨食,也填不了全家人的肚子。在爺爺像我現(xiàn)在這么大的時(shí)候,他就在早出晚歸,為別人放牛,一天只能吃兩餐,有時(shí)候兩餐都吃不到,肚子餓了只能在山上尋點(diǎn)野果子充饑。聽(tīng)到這里,我很納悶,不禁問(wèn)爺爺:“肚子餓了為什么不去吃點(diǎn)面包呢?”爺爺就跟我說(shuō),那個(gè)時(shí)候非常的貧窮,吃碗白米飯都只能在過(guò)年的時(shí)候吃。哪像我們現(xiàn)在,天天都像是在過(guò)年。
我想爺爺故事里的那種苦日子現(xiàn)在不會(huì)重現(xiàn)了,但愿未來(lái)也不會(huì)再來(lái),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好日子,更好地投入到學(xué)習(xí)中去,用我們學(xué)到的知識(shí),去建設(shè)更加美好的明天。
講故事作文 篇85
我有一位好朋友,她個(gè)子不高,但顯得很有力氣;眼睛不大,但閃著聰明和智慧;小小的鼻子,小小的嘴巴,一微笑就會(huì)露出潔白的牙齒;梳著兩條小辮子,十分活潑可愛(ài)。
她不僅學(xué)習(xí)好,體育好,樂(lè)于助人,而且還有一個(gè)特長(zhǎng),那就是很會(huì)講故事,而且講得很生動(dòng)。
又一次,她利用課間的時(shí)間給我們講故事,是關(guān)于她去趕海的故事。我至今還記得當(dāng)時(shí)的情景。
一開(kāi)始,我們就被她的優(yōu)美而緩慢的語(yǔ)調(diào)吸引住了,聚精會(huì)神地聽(tīng)了下去。
她講得繪聲繪色。當(dāng)她講到高興的時(shí)候,就會(huì)揚(yáng)起嘴角,面露微笑;當(dāng)她講到興奮的時(shí)候,就會(huì)手舞足蹈,眉飛色舞;當(dāng)她講到失望的時(shí)候,就顯得有一些神情沮喪,語(yǔ)調(diào)低緩,我們也和她一起難受;而當(dāng)她講到害怕的時(shí)候,就睜大眼睛,張大嘴巴,我們也屏住呼吸,不安地等待下面發(fā)生的事情。
因?yàn)樗v的故事太吸引人了,我們聽(tīng)得太專心,竟不知道什么時(shí)候又圍上來(lái)了更多的同學(xué)。他們也跟我們一樣,正聽(tīng)得津津有味呢。
上課鈴響了,我們要站隊(duì)做課間操了。同學(xué)們雖然意猶未盡,但也沒(méi)辦法,只好等她在下一個(gè)課間接著給我們講故事。
她就是薛某某,我的一個(gè)好朋友,一個(gè)會(huì)講故事的朋友,一個(gè)多才多藝的朋友。
講故事作文 篇86
大家每一個(gè)人都不太喜愛(ài)上政治課,可是我的政治老師,卻以一種與眾不同的方法塑造起了大家對(duì)政冶的濃厚興趣,那便是說(shuō)故事。每上一節(jié)政治課,大家就覺(jué)得她講了很多短故事,而這好多個(gè)短故事,全是緊緊圍繞這一個(gè)中心為主題風(fēng)格的,把他們合起來(lái),又能生成一個(gè)大故事。
客觀事實(shí)的劇情扣人心弦,一點(diǎn)也沒(méi)有上政治課一樣呆板,有時(shí),你能感覺(jué),這只不過(guò)是院校分配的一節(jié)供大家放松的課程內(nèi)容。以致于時(shí)間一分一秒的過(guò)去,甚至直至下課,大家仍有猶意未覺(jué)。而她,也沒(méi)有和以往的教師那般,拖堂。但當(dāng)她喊完下課的情況下,她并沒(méi)有走,僅僅立在那邊慢吞吞的查驗(yàn)自身的材料。
她在等待著哪些,總算,有一位同學(xué)們拿著教材離開(kāi)了上來(lái),她又剛開(kāi)始興高采烈的沖著這位同學(xué)們講了起來(lái)?伤v的,明晰也是一個(gè)小故事。因此,她講的情況下,大家又圍了上來(lái),以她為管理中心,產(chǎn)生了一個(gè)圓。最終,教師挑選了“拖堂”,而這,是在大家的強(qiáng)烈建議之中的。由于假如沒(méi)有這堂課上把這個(gè)故事說(shuō)完,大家又不清楚得直到何時(shí)了。大家都很喜歡大家的政治老師,她用像小故事一樣的語(yǔ)言使我們愛(ài)上了政冶。
講故事作文 篇87
今天,老師給我們講故事,故事名字叫《猴子和鱷魚(yú)》,我說(shuō)老師聽(tīng)過(guò),老師說(shuō)也許他們的故事名字一樣,他們的故事內(nèi)容不一樣呢。我就聽(tīng)了一遍,老師說(shuō)的最后一點(diǎn)是:猴子的心在肚子里,怎么會(huì)在樹(shù)上呢?所以我們小朋友做事要認(rèn)真,不要上當(dāng)。
老師又叫張中會(huì)上來(lái)講,她講了半截,老師說(shuō)這個(gè)故事太長(zhǎng)了,我來(lái)替你講一會(huì)兒。老師講完之后,就讓我們自己在那些作業(yè)。我就問(wèn)張中會(huì)借那本書看,然后老師說(shuō)收拾書包放血。我問(wèn)張中會(huì)到我媽媽辦公室玩嗎?張中會(huì)說(shuō)得掃地。我就上去看跳舞了。然后,門開(kāi)不開(kāi),我就爬窗戶進(jìn)取看了。張中會(huì)來(lái)了,跟我玩了一會(huì),我還教她跳舞了,然后我還是背著書包。媽媽讓我洗臉,后來(lái)還是沒(méi)有洗干凈,媽媽又幫我洗了一遍。張中會(huì)在跳舞,然后我跟她上去玩了一會(huì)。我聽(tīng)見(jiàn)鈴聲,就玩那些身體運(yùn)動(dòng),可以長(zhǎng)的壯。
張中會(huì)媽媽提著書包到車棚來(lái)了,我說(shuō):“張中會(huì),你媽媽來(lái)了!蔽液退黄鹋,我使勁跑,心想讓張中會(huì)的媽媽看看我跑的多快!
媽媽來(lái)了,我就和媽媽走了。
今天,我真高興。
講故事作文 篇88
咦,焦老師的眼中怎么閃著淚光?難道她有傷心事?還是喜極而泣?又或者是被感動(dòng)了?我來(lái)告訴你們吧,她是被我講的故事感動(dòng)的。
我是一個(gè)會(huì)講故事的男孩,故事講得那是繪聲繪色,不光是我們班的故事大王,而且在整個(gè)小市中心小學(xué)也是小有名氣。一次,我們年級(jí)二班的翟老師請(qǐng)我給他們班同學(xué)講故事。一個(gè)故事講完了,教室里的掌聲差點(diǎn)把房頂掀翻了,“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)”的聲音不絕于耳。兩個(gè)故事講完了,教室里又響起了雷鳴般的掌聲和“再來(lái)一個(gè)”的叫喊聲……下課鈴響了,大家還不放過(guò)我,非要我把故事講完了才肯罷休。后來(lái)二班同學(xué)一看到我,就問(wèn)我什么時(shí)候再去講故事。
去年,學(xué)校舉辦“作家進(jìn)校園”活動(dòng),我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了大作家祁智叔叔。學(xué)校想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)講他書中的故事《小珊迪》,請(qǐng)誰(shuí)呢?思來(lái)想去,他們選中了會(huì)講故事的我!《小珊迪》是一個(gè)感人的故事,經(jīng)過(guò)我的講述,臺(tái)下的許多同學(xué)和老師都被感動(dòng)了。焦老師甚至還動(dòng)情地流下了眼淚呢!
精彩的故事,動(dòng)情的聲音,雷鳴般的掌聲,感動(dòng)的眼淚……你被吸引了嗎?如果想聽(tīng)我講故事,請(qǐng)到小市中心來(lái),我等著你呢!
講故事作文 篇89
沈格方是我的好朋友。她長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,就像天上的星星,一閃一閃的。她還長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),好似一掛瀑布。她講的故事一流,我要把她封為故事大王。
有一天中午,我、王少逸和沈格方一起回家,走到校門口時(shí),沈格方對(duì)我們說(shuō):“我看了一本民間故事書,書里面的小故事很好聽(tīng),我給你們講一講吧!”我和王少逸異口同聲地說(shuō):“好呀,好呀!”
“從前,有一個(gè)王子,他聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)桔子姑娘的女人非常美麗和善良。但是要翻山越嶺才能找到她。王子下定了決心,他一定要娶桔子姑娘為妻。王子走了三天三夜,終于找到了桔子姑娘……”
沈格方講桔子姑娘的時(shí)候非常的溫柔,講老巫婆的時(shí)候非常兇惡,講王子的時(shí)候又非常有氣質(zhì)。我們都聽(tīng)得津津有味,我還差點(diǎn)兒摔了個(gè)大馬趴。說(shuō)著,說(shuō)著,我們就到家了,我對(duì)沈格方說(shuō):“沈格方,下次再給我們將故事吧!求求你了!”
為什么沈格方講故事講得好?我猜是因?yàn)樗戳嗽S許多多的書和她經(jīng)常講故事。以后,我看到了好玩的故事,就跟朋友們講。日積月累,我的故事一定會(huì)講得更好聽(tīng)的!
講故事作文 篇90
我們每一個(gè)人都不怎么喜歡上政治課,而我的政治老師,卻以一種獨(dú)特的方式培養(yǎng)起了我們對(duì)政治的濃厚興趣,那就是講故事。
每上一節(jié)政治課,我們就感覺(jué)她講了好幾個(gè)小故事,而這幾個(gè)小故事,都是圍繞這一個(gè)中心為主題的,把它們合起來(lái),又能合成一個(gè)大故事。事實(shí)的情節(jié)引人入勝,一點(diǎn)也沒(méi)有上政治課似的死板,有時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得,這僅僅只是學(xué)校安排的一節(jié)供我們放松的課程。以至于時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,乃至直到下課,我們?nèi)杂歇q意未覺(jué)。而她,也沒(méi)有和往常的老師那樣,拖堂。但當(dāng)她喊完下課的時(shí)候,她并沒(méi)有走,只是站在那里慢悠悠的檢查自己的資料。她在等待著什么,終于,有一位同學(xué)拿著課本走了上去,她又開(kāi)始興致勃勃的對(duì)著那位同學(xué)講了起來(lái)?伤v的,分明又是一個(gè)小故事。所以,她講的時(shí)候,我們又圍了上去,以她為中心,形成了一個(gè)圓。最后,老師選擇了“拖堂”,而這,是在我們的強(qiáng)烈要求之下的。因?yàn)槿绻辉谶@堂課上把這個(gè)故事講完,我們又不知道得等到什么時(shí)候了。
我們都很喜歡我們的政治老師,她用像故事一樣的語(yǔ)言讓我們愛(ài)上了政治。
講故事作文 篇91
盼星星盼月亮,總算盼到了講故事比賽這一天了,我為什么這么期盼著呢?因?yàn)槲乙埠芟氪┥闲乱路,化上漂亮的妝,帶上閃閃亮的皇冠,當(dāng)然我的故事也是做好了充分的準(zhǔn)備呢。
星期三下午,講故事比賽在四樓多功能廳拉開(kāi)了序幕。我排在第六位上場(chǎng),前面的幾位選手講得故事都栩栩如生,聲音優(yōu)美,動(dòng)作到位。比賽中,有的故事讓人愁眉苦臉,有的讓人感動(dòng)十分,有的讓人哈哈大笑,讓臺(tái)下的同學(xué)們聽(tīng)得如醉如癡。
終于輪到我了,我不慌不忙、大大方方地走上講臺(tái),開(kāi)始了講《頭發(fā)樹(shù)》的故事。我一邊講,一邊配著動(dòng)作,把整個(gè)故事都用活靈活現(xiàn)的面部表情仔仔細(xì)細(xì)、清清楚楚地講了出來(lái),一會(huì)兒我模仿青鳥(niǎo)的講話,一會(huì)兒我模仿老公公的講話,都把同學(xué)們吸引住了,這時(shí)賽場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲,大家好像都閉住了呼吸,靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),我一講完,賽場(chǎng)里就響起雷鳴般的掌聲。
很快講故事比賽在歡聲笑語(yǔ)中和快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,最終我以好成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)。
這次故事比賽我有兩點(diǎn)感受:第一,一份辛勞一分收獲,只要積極準(zhǔn)備,成功就會(huì)屬于你。第二,無(wú)論做什么事都要有勇氣、有膽量。
講故事作文 篇92
星期四下午上作文課,鄧?yán)蠋熞蛔哌M(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō):“今天我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉(gè)同學(xué)講故事”。“講故事?”我們覺(jué)得莫名其妙。接著,老師又宣布了規(guī)則:每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一個(gè)故事,然后老師抽幾名同學(xué)上來(lái)講,誰(shuí)要是講不出來(lái),就要接受一個(gè)小小的懲罰。“啊,可別抽中我們呀!”沒(méi)有故事的同學(xué)叫道。“哈哈,看你們?cè)趺崔k!”信心十足的同學(xué)譏笑說(shuō)。我也是其中的一員!包c(diǎn)將”開(kāi)始了,老師叫了楊睿淳上來(lái)講,他吞吞吐吐地講了一半,哈,忘掉了,我們幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他接受懲罰。
第二個(gè)上去的是劉屹鋒,他胸有成竹地走上講臺(tái),說(shuō):“我給大家講個(gè)笑話!”他一邊講,一邊做著好笑的動(dòng)作,一搖一擺,逗得大家哈哈大笑。當(dāng)他講到“我兒子也不會(huì)干這種事呀”的時(shí)候,兩手一攤,一副無(wú)可奈何的樣子,連老師都叫好!拔覜](méi)有燒圓明園呀”的時(shí)候,他又哭喪著臉,低著頭,像犯了錯(cuò)誤一樣。我們笑得連眼淚都出來(lái)了。后來(lái),老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上去講,但都沒(méi)有劉屹鋒講得好。最后,老師說(shuō):“現(xiàn)在你們以‘聽(tīng)同學(xué)講故事’為題,寫一篇作文!痹瓉(lái)是老師安排的一堂別出心裁的作文課呀!
講故事作文 篇93
小豬溜溜是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的豬寶寶。每天晚上,他的媽媽都會(huì)給他講故事。
一天晚上,他又纏著媽媽講故事了:“媽媽,我要聽(tīng)青蛙王子的故事!”
這時(shí),媽媽對(duì)他說(shuō):“寶貝兒,媽媽已經(jīng)給你講了好多的故事了!今晚,換你給媽媽講故事聽(tīng)吧,好嗎?”
溜溜想了想,就點(diǎn)頭同意了。他轉(zhuǎn)著眼珠,繪聲繪色的講了起來(lái):“在很久很久以前……”
叮溜溜說(shuō)完這一句,就不說(shuō)話了。
這時(shí),豬媽媽提示他,問(wèn):“很久很久以前,有個(gè)小寶寶嗎?”他是誰(shuí)呢?
“小白兔”溜溜大喊起來(lái)。之后,他又講不出來(lái)了。
“小白兔都做什么了?”媽媽又問(wèn)。
“小白兔拔蘿卜!”溜溜又冒出一句。
媽媽聽(tīng)了,就問(wèn):“小白兔拔蘿卜?那好,來(lái)給媽媽講講他是怎樣拔蘿卜的吧!”
溜溜的腦子里一邊想著畫面,一邊興奮地講起來(lái):“小白兔看見(jiàn)菜園里有一個(gè)大紅蘿卜,就跑過(guò)去使勁拔?伤尾粍(dòng),小伙伴看見(jiàn)了,就來(lái)一起幫她拔……”
這天晚上,在豬媽媽的提示下,溜溜終于把故事講完了。
后來(lái)呀,媽媽又讓溜溜講故事給她聽(tīng)。漸漸地,溜溜講得越來(lái)越棒,他還參加了幼兒園里的講故事比賽,獲得了冠軍呢?
講故事作文 篇94
爸爸在睡覺(jué)前給我講了一個(gè)關(guān)于他和奶奶去海邊捕魚(yú)的故事。故事非常有趣,我來(lái)給你們講一下吧!
在一個(gè)炎熱的中午,爸爸和奶奶一起去海邊捕魚(yú),奶奶拿了一個(gè)魚(yú)竿,魚(yú)竿放上泥鰍,“嗖”的一下把魚(yú)竿扔了出去,大約過(guò)了三十分鐘左右,奶奶捕到一條大魚(yú),這時(shí)爸爸看見(jiàn)奶奶捕到一條大魚(yú),就很著急了,也想釣一條大魚(yú)。于是爸爸學(xué)著奶奶的動(dòng)作把魚(yú)竿扔了出去,大約又過(guò)了三十分鐘,魚(yú)一只都沒(méi)有釣上來(lái),爸爸很生氣了,把魚(yú)竿放下,決定用手捕魚(yú),正在這時(shí),爸爸看見(jiàn)了一條大魚(yú),剛用手去捕魚(yú),可是魚(yú)游的速度太快了,沒(méi)有捕到。爸爸就把鞋給脫了,跑到水里去抓魚(yú),可是依然什么也沒(méi)有捕到。正在爸爸郁悶時(shí),突然腳底一滑,摔到了水里,爸爸在摔倒的那一瞬間居然還笑了笑!奶奶告訴我,爸爸在摔倒的那一刻,爸爸正好抓到了一條大鱸魚(yú),奶奶抓的那條大魚(yú)都沒(méi)有爸爸抓的大。雖然爸爸的衣服和頭發(fā)全都濕了,但是爸爸心情大好,抱著他的大鱸魚(yú)回了家,晚上就美美的吃上了一頓鱸魚(yú)大餐。
通過(guò)爸爸小時(shí)候的故事,我明白了做事情要勇敢,有決心,并且要有足夠的耐心。我感覺(jué)爸爸的童年真有趣。
講故事作文 篇95
生活中,每一個(gè)人都有心怦怦跳的時(shí)候,有時(shí)會(huì)因?yàn)轶@喜,有時(shí)會(huì)因?yàn)楹ε,還有時(shí)會(huì)因?yàn)榫o張……
那是上個(gè)月的事情,班主任吳老師讓我們?cè)诎嗉?jí)里講神話故事比賽。眼看馬上就要比賽了,我連走路、睡覺(jué)、吃飯都在默背著我準(zhǔn)備好的故事,就希望在講故事時(shí)可以流利地講出來(lái)。
這一天很快就到來(lái)了,故事比賽開(kāi)始了,首先是主持人朱佳琪上臺(tái)演講。接下來(lái)是軒軒上臺(tái)講故事,很快就要輪到我了,我的心都快提到嗓子眼兒了,時(shí)間越來(lái)越近,我就越緊張,這時(shí)我的心情跟十五個(gè)吊桶打水—七上八下……
不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō):“一個(gè)人有很多金子,為什么他還是那么貪婪呢?接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)程航的《點(diǎn)金手》為你們揭開(kāi)謎底……”頓時(shí),我緊張得汗毛都豎起來(lái)了。
我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái),望著五十多雙眼睛齊刷刷地看著我,我心急如焚,兩腿發(fā)軟,感覺(jué)嘴巴都快張不開(kāi)了。我眨了眨眼,拽緊我的小拳頭,深吸了一口氣,鼓起勇氣,開(kāi)始講出我準(zhǔn)備好的故事來(lái)……
故事終于講完了,教室里響起了熱烈的掌聲!此刻,我欣喜若狂,原來(lái)并沒(méi)有那么可怕,我終于戰(zhàn)勝了我自己,我激動(dòng)得心兒怦怦直跳!
【講故事作文(精選95篇)】相關(guān)文章:
高中作文精選12-23
競(jìng)選作文(精選篇)04-05
期待明天作文精選12-18
作文:期待明天(精選)12-18
春節(jié)放炮精選作文03-08
精選鬧元宵作文10-10
【精選】六一作文5篇04-09
雨天作文 精選15篇04-12
故鄉(xiāng)情精選作文04-12
生活需要愛(ài)作文精選12-19