當(dāng)盲人_450字
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大家都會(huì)畫(huà)自畫(huà)像，有的對(duì)著鏡子畫(huà)，有的對(duì)著照片畫(huà)，還有的憑記憶畫(huà)……可是我們班就是要與眾不同，我們要用“盲人摸象”的方法畫(huà)。
老師讓我們拿出一張紙，并把眼睛閉上，笑瞇瞇地問(wèn)我們：“大家這會(huì)兒有什么想法？”“我的眼前一片漆黑�！薄把健保腥碎_(kāi)玩笑地說(shuō)，“我好像走進(jìn)了黑洞中�！蔽野蛋档叵耄骸昂谝故遣皇翘崆皝�(lái)臨了呢？”
老師笑盈盈地說(shuō)：“大家得閉著眼睛把自己的頭像畫(huà)出來(lái)。我再提醒一遍，不許睜眼，開(kāi)始！”
我想：我一定要畫(huà)好。于是，我上摸摸、下摸摸，找到了一個(gè)合適的位置。我先畫(huà)一個(gè)圓圓的腦袋，心想：我的眼睛可是能與黑葡萄媲美的，不能畫(huà)丑了；還有我小小的鼻子，一定得畫(huà)得漂漂亮亮的；我的嘴角總掛著若隱若現(xiàn)的微笑，不能畫(huà)得愁眉苦臉；耳朵嘛，不太丑就行了。我先畫(huà)了炯炯有神的眼睛，然后畫(huà)了小巧玲瓏的鼻子、紅潤(rùn)的嘴，最后，漫不經(jīng)心地畫(huà)了我的耳朵。
老師讓我們睜開(kāi)眼，在那一瞬間，教室里的尖叫聲此起彼伏，我對(duì)著我的畫(huà)直發(fā)呆：這是我？分明是一個(gè)小妖怪！我的眼都跑到嘴里去了！雖然我和爸爸媽媽一起去吃過(guò)烤羊眼，可是我沒(méi)那么饞，把自己的眼睛都吃掉了。再看看我的同桌，他畫(huà)的簡(jiǎn)直是一幅數(shù)字畫(huà)：眼睛是6，鼻子是個(gè)6，頭也是個(gè)6，耳朵是3—一個(gè)正3、一個(gè)倒3，只有嘴巴像個(gè)樣。糟糕的是，他把耳朵畫(huà)到了頭的下面。我想：這耳朵錯(cuò)的也太遠(yuǎn)了吧！他看看我的，忍不住對(duì)我說(shuō)：“太惡心了。我雖然是數(shù)字畫(huà)，但是比你的妖怪畫(huà)強(qiáng)一些�！蔽艺娌缓靡馑�！
雖然大家都畫(huà)得慘不忍睹，但是不得不承認(rèn)，“盲人”畫(huà)像的游戲其樂(lè)無(wú)窮。
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我是一個(gè)普通人，過(guò)著平淡的生活�？墒悄切埣踩说纳钍窃鯓拥�？我一無(wú)所知。今天，我便體驗(yàn)了一回盲人。
當(dāng)我用眼罩蒙住自己的雙眼時(shí)，頓時(shí)眼前一片漆黑，腦子里也一片空白。感覺(jué)天空灰蒙蒙的，清脆的鳥(niǎo)鳴聲成了惱人的噪音，就連鮮艷的花朵也變得一片漆黑，這個(gè)世界在我眼中黑暗無(wú)比。此時(shí)，我心中有一種說(shuō)不出的煩惱，這種煩惱像吹了很大的氣球一樣，隨時(shí)都會(huì)像決堤的黃河一樣爆發(fā)出來(lái)。
想著和往常一樣，我曾試著穿衣服。首先，我伸出雙手，在蚊帳上磨來(lái)磨去，好不容易摸到一個(gè)硬硬的東西，又摸了摸，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，原來(lái)是蚊帳上的拉鏈。我又用手在空中晃來(lái)晃去的，又碰到了一個(gè)尖尖的東西，再摸了摸，滑滑的，平平的，原來(lái)是我放衣服的椅子。我又用手指向前走了兩步，摸到一個(gè)軟軟的東西，憑我的第六感來(lái)說(shuō)，這是我的衣服。哎，盲人找條褲子可真不容易。我一邊想一邊穿褲子，好不容易穿完了褲子，我跌跌撞撞地走了起來(lái)，始終發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，原來(lái)兩條腿穿在一個(gè)褲腳里。
想著和往常一樣，我要繞著自己家走一圈。在普通人眼里，繞自己家走一圈是再容易不過(guò)的事情�？涩F(xiàn)在，卻變得無(wú)比艱難。我一會(huì)兒在原地打轉(zhuǎn)找不找方向，一會(huì)兒被墻腳絆倒了，走著走著，不爭(zhēng)氣的拖鞋也不知滾哪去了？
當(dāng)我把眼罩去掉，睜開(kāi)雙眼，看到天空是那樣晴朗，清脆的鳥(niǎo)鳴聲好像林志穎在唱《17歲那年的雨季》一樣動(dòng)聽(tīng)，花朵格外的鮮艷，一切都那么美好。
盲人是那么的無(wú)助，現(xiàn)在的我卻是那么的幸福，我們要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)！
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好累呀！今天我一回到家就躺在了床上，一個(gè)噩夢(mèng)之后，我被驚醒了，我努力睜開(kāi)雙眼卻怎么也睜不開(kāi)，什么也看不見(jiàn)。天��！我成了一個(gè)盲人。頓時(shí)，天像塌下來(lái)了一樣，我的世界除了黑暗就是孤獨(dú)，那種悲傷，煩燥與無(wú)助的心情不是誰(shuí)都能理解得了的。從此，我對(duì)生活失去了信心，因?yàn)槲业氖澜缭僖矝](méi)有了光明和溫暖。成了盲人之后，我時(shí)常一個(gè)人躲在角落里哭泣。日子一天天過(guò)去了，慢慢地，我的心情好轉(zhuǎn)了許多。
我想到了海倫。凱勒，周記，他那些堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神值得每一個(gè)殘疾人學(xué)習(xí)，我雖然雙眼看不見(jiàn)了，但我仍然還有一雙心靈的眼睛可以繼續(xù)去欣賞世界的美好事物，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能自暴自棄。這是星期六的早晨，我的心情很好，我拄著盲杖來(lái)到草地上坐了下來(lái)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，聞著花兒的芳香，生活是多么愜意呀！忽然有東西爬到了我的腿上。原來(lái)是一條小狗，我想它一定很可愛(ài)，走在路上，盲杖突然碰到一個(gè)滑溜溜的東西，原來(lái)是香蕉皮，我慢慢地俯下身子，撿起它并扔到了垃圾桶里。路人看到了這一幕，都為我送來(lái)了掌聲，這掌聲更讓我對(duì)生活有了更大的希望。我知道，世間還有許多奇妙美好的事物我未曾親眼目睹，我以后只能靠印象來(lái)回憶世界的美好，但我一點(diǎn)兒也感受不到遺憾，后悔。即使我成了盲人，也同樣可以為祖國(guó)，為社會(huì)獻(xiàn)出我的一點(diǎn)微薄力量。所以，盲人的世界同樣精彩，只要你耐心的去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去享受。
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哦，馮老師這里有一袋圍巾，我疑惑地問(wèn)：“馮老師，你拿圍巾來(lái)干啥?”
馮老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我先給大家講一個(gè)故事，名叫盲人摸象，和我們要做的游戲有關(guān)�！�
游戲可好玩了，我先說(shuō)一下游戲規(guī)則：
1、這個(gè)游戲只能四人參與。
2、觀眾朋友不能傷害盲人。
3、參加人員必須用圍巾蒙住眼睛，不能偷看，并且要繞著教室走一圈，再回到自己的座位上。
這時(shí)馮老師眼前像一片手的森林，馮老師毫不猶豫地請(qǐng)了趙一涵、楊懷欣、王紫菲、魯曦陽(yáng)，“自己選一條圍巾吧!”馮老師開(kāi)心地說(shuō)。
他們用圍巾蒙上了眼睛，馮老師又讓大家來(lái)描述他們現(xiàn)在像什么?有人說(shuō)趙一涵像新娘，楊懷欣像騎士，王紫菲像蒙面?zhèn)b，還有人說(shuō)魯曦陽(yáng)像瘋子，我覺(jué)得他長(zhǎng)得像怪物。
“游戲開(kāi)始”馮老師大聲說(shuō)道。有人像交通警察一樣指揮道：“向左走、向右走、直走……”教室里鬧成了一鍋粥。這時(shí)一個(gè)盲人一不小心頭撞到了黑板，又一個(gè)盲人像喝多了酒一樣左搖右晃。我覺(jué)得盲人們非常聰明，他們?cè)谕嬗螒蛑�，在自己的座位上做了一個(gè)小記號(hào)，最后他們終于成功回到了自己的座位上。
“游戲結(jié)束�！瘪T老師眉開(kāi)眼笑地說(shuō)。
今天這個(gè)游戲真好玩，太有意思了。不過(guò)我可不想當(dāng)盲人，看不見(jiàn)東西，眼前黑漆漆的太恐怖了。
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眼睛是人身體上的一部分，但世界上有一群特殊人，他們看不到春天花草開(kāi)放，夏天樹(shù)木蔥蘢，秋天果實(shí)磊磊。也看不到冬天的白雪紛飛，他們就是盲人。
今天我們寫(xiě)作班里做了一個(gè)游戲叫“幾分鐘盲人”，規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙起來(lái)，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，最后走出教室。
我舉了手準(zhǔn)備先挑戰(zhàn)一下，老師把我叫上講臺(tái)把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來(lái)，我忽然什么也看不見(jiàn)了，眼前一片漆黑。我在原地轉(zhuǎn)了三圈后分不清東南西北了，心里感到有點(diǎn)害怕。我小心翼翼地向前走了一步，一邊用手摸著墻，一邊往前慢慢地移動(dòng)著。正當(dāng)我一頭亂麻的時(shí)候，同學(xué)們卻在下面大聲地說(shuō)著：“左邊，左邊！右邊，右邊�！边@時(shí)我的心里更加茫然了，我鼓起勇氣繼續(xù)往前走，“砰”一聲，我撞到了一面墻上，頓時(shí)頭上傳來(lái)了一陣陣麻痛，同學(xué)們也在下面哄堂大笑。我這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)盲人比我想象得要困難的多，好吧！我挑戰(zhàn)失敗了，于是我把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái)，眼前又光明一片，看著教室里那一張張燦爛又熟悉的面容，覺(jué)得看得見(jiàn)是一件真美好的事。
在這個(gè)游戲里我體會(huì)到了盲人的煩惱和痛苦，雖然我只做了40秒的盲人，卻是這樣的磕磕碰碰，可以想象盲人在黑暗的世界該有多難啊，所以我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。
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周末，我去超市，拐彎的路面上有塊足球大的石頭，大概是拉石頭的車(chē)拐彎時(shí)拐得急甩下來(lái)的。
石頭雖不在路中央，卻占了部分道路，妨礙了交通。汽車(chē)從石頭旁減速繞了過(guò)去，行人到此也繞了過(guò)去。我走到這里，看也沒(méi)看，想也沒(méi)想，隨著行人也繞了過(guò)去，繼續(xù)走路。
從超市回來(lái)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那塊石頭還靜靜地躺在那里，行人和汽車(chē)依舊繞過(guò)去。
快走近那塊石頭了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)用竹竿探路的人，不用說(shuō)，那是個(gè)盲人。他站在路旁聽(tīng)了聽(tīng)動(dòng)靜，大概是聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛，道路是否安全，是否可以過(guò)馬路吧？確認(rèn)安全后，他手持竹竿，一邊探路一邊向馬路對(duì)面走。巧了，他走的路線正好正對(duì)那塊石頭了，我加快腳步，想把他領(lǐng)到馬路對(duì)面，可他已經(jīng)碰到了石頭。
我想他肯定會(huì)繞過(guò)石頭，而他好像在探明石頭的`大小。隨后，他把竹竿夾在腋下，彎下腰去，雙手抱起石頭，把石頭放在胸前，用一只手摟著，另一只手從腋下取出竹竿，竹竿點(diǎn)地，過(guò)了馬路，他把石頭放到了路旁的冬青樹(shù)林里。他拍拍衣服沒(méi)事似的走了，只聽(tīng)見(jiàn)竹竿點(diǎn)地的聲音。
望著盲人遠(yuǎn)去的背影，我的臉熱了起來(lái)。盲人清除了那么多明眼人熟視無(wú)睹的障礙啊！
一連串的動(dòng)作發(fā)生在一瞬間，看起來(lái)那么不經(jīng)意，不起眼，卻是那么震撼人心。
眼睛好的人不一定什么都能看見(jiàn)，盲人也不一定什么都看不到。
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今天，陽(yáng)光普照，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我到南湖公園去玩，盲人賣(mài)唱。走著走著，我們忽然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)琴聲，原來(lái)是十字路口的路邊上有幾個(gè)盲人在賣(mài)唱。
他們共有五個(gè)人，其中唱歌的是一個(gè)盲人少年，他長(zhǎng)得又黃又瘦，尖尖的下巴，薄薄的嘴唇，象是一棵營(yíng)養(yǎng)不良的小草。但他優(yōu)美高亢的歌聲卻使他臉上寫(xiě)滿了自信。少年旁邊是一個(gè)侏儒，他有一雙明亮的大眼睛。他在一臺(tái)舊的電子琴旁坐著彈琴為少年伴奏。少年右邊是一位盲婦人抱著一個(gè)健康的兒童，他正在啃一塊黑面饅頭。婦人左邊是一位中年男人，他的樣子讓人感到心酸，凄涼。他的兩個(gè)眼球竟然都沒(méi)有了，剩下兩個(gè)空空的紅眼窩，他不時(shí)地眨著眼，用手擦從眼窩里流出的眼淚。我仿佛感覺(jué)到了他身上和心里的痛苦。不一會(huì)兒，他們的周?chē)臀嗽S多人。此情此景誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢？
一位老大娘把兩元錢(qián)放進(jìn)他們的小盆里，我也拿出要買(mǎi)燒餅的五角錢(qián)來(lái)放進(jìn)他們的盆里。這樣，小盆里的錢(qián)越來(lái)越多了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這幾個(gè)盲人用自己的一點(diǎn)點(diǎn)才藝不僅為自己贏得了一點(diǎn)點(diǎn)收入，也為大家?guī)?lái)了快樂(lè)。他們象燃燒的蠟燭，雖然燃燒著自己，但卻照亮著別人。
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今天，老師布置了一個(gè)盲人體驗(yàn)的作業(yè)。
一回到家，我就用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，這不就是我們一直玩的“摸人”游戲嗎？我對(duì)家里的一切都很熟悉，這有什么難的！
我想到客廳的桌子上去拿好吃的，三五步就到了。“啊，痛死我了！”怎么回事呢？胳膊撞到桌子角了，麻麻的，我忍不住哇哇大叫，原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒。我告訴自己：“忍住，別吃了�！蔽蚁胱叱隹蛷d，可是我發(fā)現(xiàn)自己找不到門(mén)的方向了，因?yàn)閯偛呸D(zhuǎn)圈了嘛！我選定一個(gè)方向，伸出雙手去摸，但是沒(méi)有摸到門(mén)，反而被地上的東西絆了一下，還好，沒(méi)有摔倒。我多想把眼前的紅領(lǐng)巾拿掉啊，可是我決定要完成這個(gè)作業(yè)。“累了，先休息一會(huì)兒，再繼續(xù)體驗(yàn)吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“找個(gè)椅子坐一會(huì)兒�！蔽颐揭巫�，慢慢坐下了。唉！我還是別動(dòng)了，反正也快吃晚飯了。
我聽(tīng)著媽媽炒菜的聲音，聞到那股熟悉的香味，嘿！那是番茄炒蛋——我最愛(ài)吃的菜！開(kāi)飯了，我照例想幫媽媽拿碗筷，可是我剛跨出幾步，就差點(diǎn)撞到端著菜的媽媽。唉，我還是省點(diǎn)事兒，摸到飯桌邊等著吃吧！接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的碗筷，我連忙去夾菜。還好，善解人意的媽媽把番茄炒蛋放在了我面前，一下子我就感覺(jué)筷子已經(jīng)夾到東西了，便往嘴巴里塞。哎呀，不是香噴噴的炒雞蛋，我剛想說(shuō)“蛋壞了吧，怎么這么酸”，一想那應(yīng)該是番茄。我又夾了幾次，都沒(méi)有夾到我想吃的蛋。不行，我經(jīng)不起美食的誘惑，我要吃我喜歡的菜！這次“盲人”體驗(yàn)就到此為止吧！
通過(guò)這大約半個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)，我覺(jué)得盲人真不容易啊!
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在這個(gè)世界上，存在著許多眼睛失明的人，這些人不論做什么事，都不方便，但他（她）們頑強(qiáng)的活好了每一天，我想他們只是身體不自由，內(nèi)心一定是自由的。海倫·凱勒是一位盲、聾啞人，后來(lái)卻成了舉世聞名的大作家。于是，我“想”當(dāng)一回“盲人”。
我只要一把眼睛閉起來(lái)，眼前就一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我要體驗(yàn)一下盲人們是怎樣倒水的。我的出發(fā)點(diǎn)是我家的洗手間（因?yàn)橄词珠g與廚房離的路較遠(yuǎn)），之后用4條紅領(lǐng)巾厚厚地蒙住了眼睛，使我不知去向。此時(shí)此刻，我心靈的窗戶被裹住了，看不到那美麗可愛(ài)，五彩繽紛的世界，我體會(huì)到了盲人們的寂寞。我小心翼翼地走著，摸著，生怕撞到那堅(jiān)硬的墻壁。我終于走到了廚房，于是彎下腰，打開(kāi)了消毒柜，拿了一個(gè)干凈的杯子。當(dāng)時(shí)我怕熱水傷到我，但是我成功地倒了一杯溫水，因此，我十分喜悅。
通過(guò)了這次體驗(yàn)活動(dòng)，我知道了盲人的生活是很艱苦的，我們要學(xué)會(huì)尊重與幫助盲人，他們與我們是平等的，都是一樣的地球人，只不過(guò)他們失明了而已。其實(shí)，我們不光要幫助與尊重盲人，還要去關(guān)心這個(gè)社會(huì)、世界有困難的人，而不能諷刺、嘲弄他人。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都沒(méi)有傷害別人或剝奪別人生活權(quán)力的權(quán)力。另外，我們也要保護(hù)好眼睛，不讓視力下降，視網(wǎng)膜脫落，從而導(dǎo)致失明。為了不讓盲人的心理上受傷害，所以我們要保護(hù)盲人，在盲人節(jié)的一天里，我們要盡量告訴更多的人：我們要保護(hù)盲人！
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今天中午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。閑來(lái)無(wú)事的我和弟弟想了一個(gè)“點(diǎn)子”，當(dāng)一次“盲人”。(就是拿一個(gè)毛巾，蒙住眼睛，倒一杯水，水不溢出來(lái)，就ok了）
首先，是我先來(lái)當(dāng)“盲人”。我既興奮又緊張，興奮的是忠于可以嘗嘗當(dāng)盲人的滋味了。緊張的是會(huì)不會(huì)跟墻壁來(lái)個(gè)“親密接觸”。
正想著，我的眼睛已被毛巾蒙上了，世界立刻漆黑一片，難道這就是盲人的世界？
物品摸著茶幾小心翼翼地向前走。突然，弟弟大叫一聲：“走錯(cuò)了，走錯(cuò)了!"我急忙轉(zhuǎn)頭，結(jié)果和墻壁來(lái)了個(gè)“親密接觸”！弟弟一見(jiàn)，笑得個(gè)前仰后合（我從那家伙的聲音聽(tīng)出來(lái)的）。我摸摸頭，繼續(xù)往前走。來(lái)到飲水機(jī)前，急于求前的我急躁地伸手亂抓，好幾次我都失敗了，好不容易才端了一杯水。我小心翼翼走著，可沒(méi)想到，前面的茶幾早已“等我多時(shí)”了，我剛碰到茶幾，就被他絆了一腳，摔了個(gè)精彩的“狗啃泥”，水溢出了很多，肯定失敗了!
通過(guò)這次體驗(yàn)，我意識(shí)到眼睛的寶貴！與此同時(shí)，我親身體會(huì)到盲人的生活是多么的艱難！在今后的日子里，我們一定要多關(guān)心殘疾人，并給他們提供力所能及的幫助！
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深夜，四周一片漆黑，可是周?chē)奶焐�，�?duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有變化。他拿著拐杖，嘴里唱著悲哀的歌曲，在大街上走著，拐杖無(wú)數(shù)次的在地上敲打，讓人第一眼看到他時(shí)就感到他很可憐。
他穿得很好，可這些對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有兩樣，沒(méi)有雙眼，就等于沒(méi)有一切。
黑暗，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是可怕的，你不知道發(fā)生了什么，也不知道前面的路。人有眼睛，你可以去發(fā)現(xiàn)美好，可以做一些有趣的事情，可是一個(gè)盲人，是什么也看不見(jiàn)的。你不能做有趣的事，只有在他人的幫助下，才可以做一些你想做的事。沒(méi)有了眼睛，可以說(shuō)這個(gè)人失去了本來(lái)的自由。
這位盲人，他可以走，但他走的很慢，他必須用拐杖去觸碰，來(lái)得知前方的路面有沒(méi)有物體，他要用歌唱，來(lái)引起人們的注意，一天時(shí)間，只要在外面，都要這樣。手麻了，喉嚨疼了，但這是盲人不得不做的。
一個(gè)盲人，一定會(huì)失去一些權(quán)力，你幾乎不笑，因?yàn)槟悴恢腊l(fā)生了什么，他人告訴你的，也比親眼所見(jiàn)弱吧。你不能跑，因?yàn)槟悴恢狼懊嬗袥](méi)有物體把你擋住。總之，盲人不方便做的事有很多。
大多數(shù)盲人，都會(huì)失去很多東西，失去一些自由，也會(huì)失去一些快樂(lè)。一天都會(huì)被悲傷，擔(dān)心所包裹。一個(gè)盲人，他的上半身或者下半身都荒廢了。下半身雙腳因?yàn)槭チ吮緛?lái)可以的工作，上半身荒廢了，因?yàn)槭チ吮緛?lái)有的快樂(lè)。
這位盲人的臉色無(wú)精打采，愁眉苦臉。慢慢的這位可憐，悲傷的盲人走遠(yuǎn)了，可是他的歌聲還在空中徘徊。
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昨天，老師布置了一項(xiàng)不同尋常的任務(wù)——體驗(yàn)盲人的生活。盲人不就是眼睛看不見(jiàn)嗎？這應(yīng)該沒(méi)什么難的。
一吃完午飯，我就把紅領(lǐng)巾疊起來(lái)，往眼睛上一系。啊，眼前一片漆黑，我變得有些不知所措。嗯，我對(duì)家里的環(huán)境已經(jīng)很熟了，走路應(yīng)該不成問(wèn)題。我不管三七二十一，大步地向前走著。嘿，還真沒(méi)什么障礙，原來(lái)盲人的生活非常簡(jiǎn)單嘛！正在我洋洋得意的時(shí)候，腳下不知被什么東西絆了一下，我整個(gè)身子向前一趴，頭磕到了冰箱上，額頭上火燎般的疼。我連拉帶扯地把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái)，揉著被撞疼的前額。
過(guò)了好一會(huì)兒了，我才又重新蒙上眼睛。這次，我學(xué)乖了，慢慢地向前摸索著。這是電視，這是沙發(fā)，哦，這是堆放在茶幾上的書(shū)本……這時(shí)，媽媽說(shuō)我的前面有一張椅子，我可以去坐一下。于是，我就一步一步小心翼翼地向前走著，生怕再次絆倒了。好不容易摸到了椅子，我一屁股坐下來(lái)，誰(shuí)知卻坐了個(gè)空，跌坐在了地上。我想：盲人的生活可真不容易��！自己平時(shí)那么不尊重盲人，甚至還歧視他們。想到這兒，我心底涌出一股深深的愧疚。我摘下紅領(lǐng)巾，眼前頓時(shí)一片雪亮。生活在光的世界里真好！
盲人生活在黑暗的世界里，沒(méi)有一線陽(yáng)光，他們是多么渴望光明。殘疾人生活不易，但他們能坦然地面對(duì)，憑自己的勇氣和智慧創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但一部分健全人，擁有光明而不懂得珍惜，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，遇到困難甚至都沒(méi)有勇氣去面對(duì)……
今天，是不同尋常的一天，也是這一天，讓我明白了……
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一天，媽媽給我講了一個(gè)故事叫《盲人摸象》。
從前，有一個(gè)人，錢(qián)特別多，他就去動(dòng)物園買(mǎi)了一只大象。他想：大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)大象，就讓大象到大街上去巡游。
他把大象帶到大街上，大家都投來(lái)羨慕的眼光，還互相討論了起來(lái)：“這大象可真龐大呀！”四個(gè)盲人聽(tīng)到大街上這么熱鬧，就問(wèn)旁邊的一個(gè)人：“這怎么了，大街上怎么這么熱鬧呀？”那個(gè)人說(shuō)：“一頭大象正經(jīng)過(guò)這條大街�！�
盲人沒(méi)見(jiàn)過(guò)大象，一起說(shuō)：“我們要去摸大象�！苯�(jīng)過(guò)那個(gè)人的同意，四個(gè)盲人就一起去摸大象了。一個(gè)胖盲人摸到了大象的牙，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)大象又彎又尖，還滑滑的，這個(gè)大象好像一個(gè)胡蘿卜呀。”一個(gè)高個(gè)子的大象摸到了耳朵他發(fā)現(xiàn)這個(gè)大象又大又圓還扁扁的，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我看這大象一定像一把扇子”。一個(gè)矮個(gè)子的盲人摸到了一只腿說(shuō)：“這大象又粗又圓這大象一定像一根柱子”。最后一個(gè)年輕的盲人摸到了尾巴說(shuō)：“這大象又細(xì)又長(zhǎng)，一定像一根繩子”。四個(gè)盲人摸完了大象就回去了。
在路上，那個(gè)胖盲人摸到了一根胡蘿卜，大叫起來(lái)說(shuō)：“啊!我摸到大象了”。有個(gè)人聽(tīng)了大笑起來(lái)，對(duì)那個(gè)胖盲人說(shuō)：“看待事物絕對(duì)不能一遍蓋全。你剛才摸到的只是大象的象牙”。
當(dāng)盲人_450字14
語(yǔ)文課上，朱老師請(qǐng)同學(xué)在黑板上畫(huà)了六張“笑臉”，可這些“笑臉”都有個(gè)缺陷，全沒(méi)嘴巴。我們都疑問(wèn)朱老師這是想干什么呀？
朱老師看出我們的疑惑，便說(shuō)：“大家用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，走上講臺(tái)來(lái)給這些‘笑臉’添上嘴巴�！痹捯粑绰洌淌依锼查g像炸開(kāi)了鍋一樣：你一言我一語(yǔ)，七嘴八舌，情緒“大爆炸”！大家都急不可待，感覺(jué)很容易，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
第一組同學(xué)蒙上眼睛上去了：有的畫(huà)在鼻子上了，有的畫(huà)到下巴上，有的畫(huà)到臉外面了，還有的……我看了，有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，為接著上去的一組同學(xué)擔(dān)憂�？粗唤M又一組的同學(xué)上去畫(huà)的怪模怪樣的“笑臉”，我緊張的心都提到了嗓子眼。當(dāng)我蒙上眼睛上臺(tái)的時(shí)候，眼前只有火紅火紅的顏色，其他的什么都看不到。當(dāng)我拿起筆，小心翼翼摸索著往前走的時(shí)候，手一直在顫抖，憑著感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地移到黑板前。我靜下心來(lái)，在黑板上輕輕地摸著粉筆留下的痕跡。呵呵，找到臉的輪廓了，找到鼻子的位置了，我暗自竊喜……輕輕地給笑臉畫(huà)上一個(gè)自我感覺(jué)完美的“嘴巴”。我趕緊把紅領(lǐng)巾解開(kāi)迫不及待地想看看我的作品�！疤袅恕�！我笑臉上的嘴巴正正好好地畫(huà)在了它的鼻子下面，我又看了看別人畫(huà)的那些“愁眉苦臉”，我有些洋洋得意。
游戲還在進(jìn)行著！大家還在愉快地體驗(yàn)著！我想：朱老師讓我們做這個(gè)游戲主要想讓我們知道海倫·凱勒的感受，知道盲人在生活中所遇到的困難，讓我們從中了解盲人的許多不便。希望我們做個(gè)有愛(ài)心、主動(dòng)幫助別人的熱心人。
當(dāng)盲人_450字15
自從看完了海倫。凱勒《假如給我三天光明》這本書(shū)以后，我深受感動(dòng)。海倫那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)拼搏的精神令我留戀，從而腦海里產(chǎn)生一種想法：我何不體驗(yàn)2小時(shí)的盲人生活呢？
首先，我從書(shū)包里拿出一條紅領(lǐng)巾，折成三半，系在臉上，頓時(shí)眼前一片黑暗。接著我在老媽的攙扶下來(lái)到客廳，準(zhǔn)備開(kāi)始我的兩小時(shí)盲人體驗(yàn)生活。
哎呀！一不小心，腦袋撞上墻冰箱了，本來(lái)我的手放在前面摸索著是不必要撞冰箱的，可是一回頭，悲劇還是發(fā)生了……哎，你還別說(shuō)，就這兩小時(shí)，我是吃了滿肚子苦呀！本來(lái)說(shuō)去上廁所，好不容易找到馬桶，卻發(fā)現(xiàn)我自己找不到馬桶蓋；好不容易找到自己的碗準(zhǔn)備吃飯，結(jié)果夾菜的說(shuō)后竟然夾了一碗的辣椒，結(jié)果吃的時(shí)候，那味道……好不容易找到廚房，準(zhǔn)備往自己的飯里加些糖，結(jié)果拿著鹽罐往死里放；好不容易找到自己的房間，進(jìn)去休息會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)時(shí)找不到門(mén)了……由于受苦受難多上加多，才剛剛一小時(shí)，我就不干了。
哎，這短短的一小時(shí)，我受了不少苦，但也收獲匪淺啊！我明白了殘疾人在生理上已經(jīng)很痛苦，他們需要我們的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，而不是無(wú)止境的嘲笑；我懂得了眼睛就像玻璃杯一樣的脆弱，稍稍不注意，可能就會(huì)造成終生遺憾；我更加佩服海倫。凱勒她這種堅(jiān)強(qiáng)不屈頑強(qiáng)拼搏的精神。
哎，殘疾人可真不好受！
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