年齡_900字
年齡_900字1
放學(xué)時分，夏老師拿了一疊參觀恐龍展的優(yōu)惠券來發(fā)給大家。可是人多卷少，剛好發(fā)到安妮那兒，后面的就沒有了。正當安妮為之慶幸時，卻發(fā)現(xiàn)發(fā)給自己的那張優(yōu)惠券突然不見了。明明放在桌子上，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了呢？肯定是坐在后面張輝拿走了。
安妮轉(zhuǎn)過身去，眼神直逼張輝：
“好了，好了，別藏了，快還給我吧！”安妮直言不諱。
“哎呀，我很想去嘛，你就送給我吧！”張輝毫不掩飾。
“不行，我也想去呢！”安妮斬釘截鐵。
“算了吧！你這么用功，哪舍得花時間去。讓我去吧！我先在這里感謝了�！睆堓x像戲里小花臉，簡直有點死皮賴臉。
對于這種堂而皇之“搶劫”行為，安妮真有點火冒三丈，但她最終沒有發(fā)足。安妮默默地轉(zhuǎn)過身來，只是心里感到有點委屈。拿出作業(yè)本來，抄寫起回家作業(yè)來。
這時，多事的高雨達又在中間瞎起哄：
“哎，我們的班長受委屈了！是不是哭了？”
一句話把所有的同學(xué)的眼光都吸引過來。但安妮沒去理他，仍然抄自己的作業(yè)。張輝有點不好意思，便把優(yōu)惠券送到安妮的面前：
“對不起，我剛才是跟你開個玩笑，還給你……”
看著這張失而復(fù)得的優(yōu)惠券，安妮心里卻并不舒服，倒是充滿了歉意。安妮開始自責(zé)起來：一張優(yōu)惠券，也就便宜六元錢。為了這么一點小事，弄得“兩敗俱傷”，太不值了！作為班長，在利益面前理應(yīng)先人后已。安妮想：我得把這份快樂帶給別人，做個順水人情，別人快樂，自己也快樂，何樂而不為呢！
于是，安妮讓高雨達幫忙遞給張輝：
“他喜歡就讓他收下吧，反正我星期天也的確沒時間去玩。”
可張輝并沒有接受，又讓高雨達遞給安妮：
“好啦，我都說對不起了，我真的不要了，叫她不要再生我的氣了！”
就這樣，安妮要讓給張輝，張輝要還給安妮。這高雨達被搞得暈頭轉(zhuǎn)向：
“喂喂喂，二位，二位，拜托，你們要客氣，也別折騰我呀！我說張輝同志，班長的一點心意你就收下吧！”
“是啊！是�。 卑材葸B忙補充道。
終于，張輝收下了，沖著安妮甜甜地一笑，安妮心里也一陣歡暢。
回家時，安媽媽問安妮：
“咦，其他同學(xué)他們都有參觀恐龍展的優(yōu)惠券，你的呢？”
“送給別人了！”安妮很爽快地回答。
當安妮打開書包，準備做作業(yè)時，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)書中夾著一張參觀恐龍展的優(yōu)惠券。
安妮真是百感交集，想不到這小小的一張優(yōu)惠券，竟引起那么多的波折，但她心里還是挺開心的。
當然，就算今天沒有這張優(yōu)惠券，安妮也會同樣快樂。
年齡_900字2
一棵樹，365個日日夜夜，日光照耀，風(fēng)雨洗禮，換得一圈新年輪。那是樹的心，樹木每長一歲，便多一圈年輪，那是365個日夜沉淀下來的智慧與滄桑。
人亦如此，每長一歲，我們便多了一份閱歷，多了一分成熟。歲月就像小火，溫吞吞地熬著，不知不覺間讓我們變得成熟。我們漸漸懂得了許多知識，同樣也增加了許多困惑。無論怎樣，我們都可以真切地感受到，現(xiàn)在的心境畢竟不同于往日了。
我們常常懷念年少時光，認為那是生命中最美好的日子，這是因為我們無論如何努力，都再也找不回那時的單純，都再也無法擁有那澄澈如水的眼神，黑白分明，纖塵不染。但你是否記得年少不更事的我們那時對長大的熱切渴望？那時，幼稚的心靈根本不知道單純的可貴，而當我們真正理解的時候，卻早已失去，再也無法追回。
小時候最真摯，最執(zhí)著，最不計較一切。那時候把父母、老師當作整個世界，當作最厲害的人。那時候小孩子之間可以分享幾粒豆、一顆糖、半條小魚，并會為此笑個不停，幸福半天。那時候是那么容易滿足，那么容易感到幸福，盡管那時我們不知道什么叫滿足，什么叫幸福。
可是這一切又是從什么時候開始悄悄改變的呢？從什么時候開始我們發(fā)現(xiàn)父母、老師也是人，不是神，父母、老師也有缺點，甚至有些做法也很不明智？從什么時候開始，同學(xué)、朋友之間不再是簡單的你和我好，你不和我好了呢？從什么時候開始我們再也摸不透彼此的心思了？從什么時候開始我們慢慢變得圓滑世故了？
我們長大了，胸腔里跳動著一顆更加成熟、敏感、多疑的心。
我們總在失去后才追悔莫及，才開始懂得珍惜。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。世事變遷這樣快，轉(zhuǎn)眼間物是人非。曾經(jīng)一起說好的約定終究敵不過時光的流逝，曾經(jīng)發(fā)下的誓言終究抵擋不了經(jīng)歷的沖擊。我們感嘆往昔的膚淺，卻又歆羨當年的純粹。
成長，是每個人的必由之路，是時光之火淬煉出的長城。的確，我們舍不得那年少的清純、桃花般的嬌顏，卻也真真切切地明白成長的勢不可當。
一歲年齡一歲心，如同樹木的年輪，一圈一圈，沉淀著往昔，匯聚著喜痛。我們可以感嘆年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，但是不要忘了在心中存留一片凈土，更要懂得珍惜身邊的一切，淺笑安然，細細體悟這似水年華.
年齡_900字3
時光如水，歲月如風(fēng)，如今我們已經(jīng)到了十四五歲，人們常稱它為青春。
這個年齡的我們?nèi)缭缟习司劈c鐘的太陽，放射著最炫目的光芒。我們不知疲憊，積極樂觀，渾身上下有用不完的勁，累和困似乎永遠不屬于我們：早上，我們五點多就來到學(xué)校，聲情并茂的朗讀著課文、單詞，之后又是在操場上狂奔個幾千米；課堂上爭先恐后搶答問題；課間追逐打鬧，要把房頂吵塌似的。晚上回到寢室，你背背古詩文，我問問數(shù)學(xué)題，一天的勞累在熱烈的討論中消逝地得無影無蹤。笑聲、喊聲、跑步聲、打鬧聲、朗讀聲、討論聲，共同交織成了校園的交響樂，這是我們這個年齡奏出的一支樂曲，演奏著勃勃的生機。
“少年不知愁滋味”，說的就是我們這個年齡。我們正如初生的牛犢，臉上始終掛著一抹自信的笑容，我們不停的追風(fēng)撒歡，向著更肥美的草地奔去，一路風(fēng)雨無阻，張揚是我們旗幟！一路上，有父母的關(guān)懷，把最純凈的水端給我們喝，把最美味的食物留給我們吃，把最寬廣的道路讓給我們瘋。一路上，有老師的教導(dǎo)，諄諄的教誨豐富著我們的心靈，開發(fā)著我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。這是我們這個年齡繪成的一幅圖畫，洋溢著滿滿的歡樂。
這個年紀的我們更珍惜難得的自由。我們這個年齡，科目繁多，壓力山大，整天浸泡在題海中，被滿滿的Ｘ、Ｙ所禁錮，但我們不煩：考試結(jié)束后的一兩天假期是我們最珍貴的自由時間。我們從不會睡懶覺，早晨早早起來去打籃球，然后去唱歌、去游泳、去練琴……有時還會來一場說走就走的旅行，時間安排的比平時還緊。我們這個年齡，父母嘮叨，老師訓(xùn)誡，每天穿梭在教導(dǎo)里，被滿滿的正確理論所埋沒，但我們不怕：我們擁有著一顆驕傲的心，青春的我們有自己的個性，自己的見解，自己的主張，自己的夢想！風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么我們從時代的大舞臺上走過，就當留下真我的風(fēng)采與個性的張揚，留下無悔的演繹和星光的燦爛！這是我們這個如鮮花一般的年齡綻放的五彩的人生。
青春，是勃勃的生機；青春，是滿滿的歡樂；青春，是人生的綻放；青春，是真正的“一樹一樹的花開”，“一次一次的彩排”，是愛，是暖，是希望，是人生的四月天！我們會在這個年齡努力奮斗，去遇見最美的自己！
年齡_900字4
你三歲，我四歲。從我家到你家是一百五十步，從你家到我家也是一百五十步。記得那年春光好，持手攀花，袖染花稍露。那天春暖花開，陽光正好，你愛談天我愛笑，并肩躺在柳樹下，風(fēng)在林梢鳥在叫，不知不覺睡著了，夢里花落知多少……你我比人間四月天還要美好。
你六歲，我七歲。從我家到你家有一百步，從你家到我家也是一百五十步。記得那年六月六，一夜未合眼，望著墻角的風(fēng)箏，不覺明了天。撒把泥土試試風(fēng)，放開手中長長的線，碎花小裙角輕揚，風(fēng)箏在白云天里徜徉，你我手拉手，奔跑在河岸上。
你九歲，我十歲。從你家到我家是九十步，從我家到你家也是九十步。記得那年秋微涼，你騎車帶我游弋在大街小巷，沒有迷途的苦惱，只有沿街飄來的陣陣飯菜香，我們嚇了惡狗折了芭蕉，我替你望風(fēng)偷了鄰居家青青的葡萄，還推你快點逃跑。微風(fēng)陣陣，染紅了楓葉，吹散了時光。
你十二，我十三。從你家到我家是八十步，從我家到你家，也是八十步。記得那年星星開滿樹，你我坐在校園里，挽起校服哼著歌，談起方文山的情歌三毛的事，月光滿地怎么也捧不起來，只有靜靜聽星星游走的聲音，月光流動的聲音和夜幕里每一朵花開放的聲音，年少的光芒在你的眉間我的心頭上悄悄呼吸。
你十五。我十六。從你家到我家是七十步，從我家到你家也是七十步。記得又是一年玉蘭花季，可是第一個玉蘭芽苞還未出初綻，你就踏上了去美國的飛機，自行車輪轉(zhuǎn)過了小鎮(zhèn)的大街小巷卻轉(zhuǎn)不回你追逐夢想的腳步，我們各奔東西，留給對方倔強的背影和無法說出口的再見。
現(xiàn)在很久沒有數(shù)過步了，不記得你家到我家是多少步，也不記得我家到你家是多少步。時間都去哪兒了？那只風(fēng)箏，那扇芭蕉，那片星空，那個老朋友，你還記得嗎？你那邊的天空是不是總有太陽高照，老外們總是笑著接吻擁抱看上去很友好，我知道一些煩惱你不愿和我在電話里講起，聽筒那端的你總是笑的很甜說一切都好，我知道我們不會因為隔了半個地球而疏遠了彼此，可是我還是忍不住懷想曾經(jīng)我們在小城里一起消磨的漫漫時光。
感謝你教會我什么是愛，什么是成長，教會我生活應(yīng)該是陽光燦爛的形狀。而我依然保留著你送給我的勇氣，在這個多彩的世界里繼續(xù)前進。故事還沒講完，親愛的，但曾相見便相知，相見何如不見時，更好的我們一定會在未來再遇見。
年齡_900字5
薔薇開到荼縻花事了，青春年少，舞勺之年的夢，在花季雨季間交織，繪滿了華麗與希冀。
——題記
我們這個年齡，在青春的路口張望，彼岸花開，落盡鉛華。我在此岸吹簫，海棠落，點點滴滴。正處舞勺之年，我們不諳世事，都在心中筑著自己的烏托邦，那是屬于青春的年華，充滿了夢與繁花，我步入這座華美的殿堂，燦爛迷離了雙眼。
在我們這個年齡，我在迷茫中尋找自我，花海間徜徉。
我想：我們這個年齡，是梵高的向日葵，永遠向著陽光。
籃球場上，體育館里，林蔭路上，處處是我們的身影，我們敢愛敢恨，向往著光明。無聊時，用鉛筆在本上涂涂畫畫著，心中暗藏的夢想。
向日葵，晴天，彩虹……屬于青春的臆想，我們把它在紙上描繪，黃昏里，向著太陽，我對世界說：美好的一天，雖然有些疲憊，但我們總是笑著承受。
我們喜歡在路邊看日落，騎著單車在山路狂飆，風(fēng)拂起我們的頭發(fā)，那是青春的活力與張揚。把蒲公英吹得漫天，默默許下想望，看它們在風(fēng)中飄散，彼時的心，也隨之飛揚。
我在金色的信箋上寫下：
我們是倔強的向日葵
逝去的歲月
沉淀的記憶
倔強的向日葵
成了秋天最驕傲的美
我想：我們這個年齡，是易安的海棠，有莫名的淡淡的憂傷。
在雨天企盼鶯飛草長，為春紅易逝感傷，把枯槁的梧桐葉夾進泛黃的書頁，煙花三月里，向往著江南不老的容顏，獨自哀傷。
不是做作，不是矯情，習(xí)慣了在喜與樂之間徘徊，因為，這是青春，是花季，同樣也是雨季。
喜歡在春天里埋下希望的種子，期待夏日的繁花，秋葉的靜美。等到哪天不知覺間看見那抹新綠，心中又是一番滋味。在林間小路上看嫩芽沖破枯葉的桎梏，心中便頓時充滿喜悅的味道，不是憂傷。
海棠落，雨天，殘紅……同樣屬于青春，屬于我們這個年齡。
我在灰色的枯葉上刻下：
在這個憂傷而明媚的三月
我從我單薄的青春里打馬而過
穿過海棠蔭下
穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常
在我們這個年齡，幻想筑成的年代，迷蒙細雨總迷失了雙眼。在青春的路口張望，彼岸花開，落盡鉛華。
此時，舞勺之年，豆蔻年華，薔薇開到荼縻花事了，青春年少。
花季雨季間交織的夢境里，繪滿了華麗與希冀，那是在我們這個年齡，最美的華裳。
后記：風(fēng)，吹拂著我們的發(fā)，在我們這個年齡，正處青春時節(jié)。我想：要好好珍惜……
年齡_900字6
生活是什么？
是歡樂，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
在我們這個年齡，恐怕各種滋味都會經(jīng)歷吧！
不被理解又何妨
常有人訴苦：“為什么沒有人理解我呢？”言者一臉的無奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會使人信心倍增，因為你會覺得自己并不孤獨，至少還有人理解、支持你。每個人都害怕孤獨，因而也渴望被人理解。“理解萬歲”的口號就這樣傳開了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實上要做到真正理解，也并非易事。正所謂“金無足赤，人無完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解，只要自己做到問心無愧，不被理解又有何妨。
在我們這個年齡，我意識到——不被理解又有何妨！
微笑著繼續(xù)
太陽每天都會不辭辛苦地升起，而我們便更要堅持不懈地繼續(xù)前進，在前進的道路中，大多數(shù)人會選擇以微笑來面對。是的，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結(jié)的愁云與怒氣，它可以驅(qū)散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的溫暖……
生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的坎坷，微笑著繼續(xù)，將多一份坦然，少一份遺憾。
我們要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫。而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
在我們這個年齡，我學(xué)會了——微笑著繼續(xù)。
學(xué)會分享
記得曾經(jīng)有人說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換卻還只有一個蘋果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會得到雙重的喜悅�！�
是的，當你與別人分享你的喜悅時，你并沒有幫別人創(chuàng)造出一個監(jiān)獄，你只是給予，你甚至不期望對方的感情。因為你的給予并不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂。
你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它才不會使你成為一個吝嗇的人，才不會使你創(chuàng)造出一個新的恐懼說；“我或許會推動它。”事實上，當你給予越多，就會有更多新鮮的水從那個你從來不知道的泉源流出來……
在我們這個年齡，我學(xué)會了——與人分享。
生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，才會使我們這個年齡更加精彩。
其實，對于我們每一個人來說，又何嘗不是呢？
年齡_900字7
人生在世，如果計較的東西太多，名利地位、金錢美色，樣樣都不肯放手，那就會活得很累；反之，什么都不計較，什么都馬馬虎虎，什么都可以湊合，那也未免太對不起自己，活得沒有意思。
聰明的人，有生活智慧的人，會有所不為，只計較對自己最重要的東西，并且知道什么年齡該計較什么，不該計較什么，有取有舍，收放自如。
十歲時
應(yīng)該不計較家里給的零花錢多少，不和別人家的孩子比較穿名牌服裝。少不更事，和人家比吃穿，還情有可原，年紀到了整數(shù)就該懂事了，前有孔融，后有洪戰(zhàn)輝，都是楷模。
二十歲時
該不再計較自己的家庭出身，不再計較父母的職業(yè)。十幾歲時，會和別的孩子比較家庭出身，比爹娘官大官小，恨不得都投生帝王之家，將相之門，也是人之常情。但如果到了“弱冠”之年，還弱不禁風(fēng)，尚無自立之志，出身貧賤的還為家庭自卑，老覺得抬不起頭來；出身富豪的還處處依靠父母，在家庭蔭護下養(yǎng)尊處優(yōu)，那就會一輩子都沒出息。
三十歲時
已成家立業(yè)，為父為母。有了幾年家庭生活的經(jīng)驗，大丈夫該不再計較妻子的容貌，深知賢惠比美貌更重要，會過日子的媳婦比會打扮的媳婦更讓人喜歡；老婆該不再計較老公的身高，明白能力比身高更有作用，沒有謀生能力的老公，縱然長成丈二金剛，還不如賣炊餅的武大郎。
四十歲時
四十不惑，該不再計較別人的議論。自己在經(jīng)歷許多的人和事后，對自己的原則不惑，不是說對什么都不疑惑，而是不會再輕易被別人議論左右，這點本事應(yīng)該有的，否則也對不起“不惑”這倆字。
五十歲時
該不再計較無處不在的不平之事，不再計較別人的成功對自己的壓力，不再眼紅他人的財富，不再當仇富的“憤青”。半百之年，曾經(jīng)滄海，閱人無數(shù)，見慣秋月春風(fēng)，不再大驚小怪，歷盡是非成敗，不再憤憤不平�？葱沦F飛揚跋扈，可不動聲色�？创罂顡]金如土，也氣定神閑，耐住性子。
六十歲時
如果從政，該不再計較官大官小，退了休，官大官小一個樣，都是退休干部；如果經(jīng)商，該不再計較利大利小，錢是掙不完的，再能花也是有限的。心態(tài)平和，對自己身體有好處；如果舞文弄墨，當不再計較文名大小，文壇座次。
七十歲時
人到古稀，該不再計較的東西更多，看淡事情更廣。年輕時爭得你死我活的東西，現(xiàn)在只會淡然一笑。中年時費盡心機格外計較的東西，如今看來已無關(guān)緊要。一生多少事，“都付笑談中”。但不是說都可以不再計較了，這個歲數(shù)的老人，要有三樣特別積極：健康的身體、和諧的家庭、良好的'名聲。至于別的東西，也就算了吧，誰愛計較誰計較去。
人生匆匆數(shù)十載
有悲有喜 有取有舍
珍惜時光
給予我們的一切！
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我們這個年齡正處在人生的花季。如果在這個年齡段不做好儲備，結(jié)果將如浮開的花一樣空來一世，我們?nèi)松谋衬乙矔虼丝湛杖缫病Ｈ绾尾拍茏屛覀內(nèi)松谋衬页鋵嵍S富呢？如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢？我覺得我們不僅要儲備好自信和奮斗，還要儲備抗挫能力。
在我們這個年齡，我們首先要自信，因為自信是人前行的帆。李白自信，繡口一吐便是半個盛唐；諾貝爾自信，沖出硝煙便成就了一個炸藥帝國；居里夫人自信，熬煮數(shù)噸瀝青成就了鐳母神話；袁隆平自信，數(shù)十年地選育綻放了數(shù)億農(nóng)民的笑顏。盡管在人生的路途中有猖狂的謠言，有不切實際的幻境，但只要我們決心不動搖，自信不坍倒，相信自己，向著自己的信念揚帆，我們定會披長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆橫濟滄海。
在我們這個年齡，我們要全力奮斗，因為奮斗是敲開智慧之門的鑰匙。古詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”為了心中的理想，為了不使這段人生的流星歷程暗淡無光，我愿在教室里埋頭做一道道類似的習(xí)題，努力捕獲最佳的切入契機；我愿在家里夜戰(zhàn)挑燈與星星作伴，努力榨取知識的精髓，充實自己。囊螢也罷，映雪也罷，懸梁也罷，刺股也罷，這無不是激我奮斗，促我攀登人生的巔峰的強心劑�！昂５綗o邊天作岸，身登絕頂我為峰”，就是為了盡早去持握那一抹人生的朝陽，我一刻也不會停歇。
在我們這個年齡，為了成功，我們要培養(yǎng)自己強大的抗挫力，因為挫折不是山，挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經(jīng)歷風(fēng)雨，蟬的高歌是要經(jīng)歷數(shù)年的黑暗之苦，因此誰的人生絢爛也不可能一馬平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。圣賢如此，我們又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢？學(xué)會戰(zhàn)挫，學(xué)會勝挫，學(xué)會滅挫，我們的生命會迎來別樣的一番天地。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！痹谖覀冞@個年齡，承載著更多的使命與擔(dān)當，但我相信，只要我們有志，只要我們撐起自信的帆，滑動奮斗的槳，翻過挫折的山，生命的長河兩岸定會山花爛漫，偉大的祖國定會凱歌頻傳。
年齡_900字9
年齡的問題是數(shù)學(xué)中非常有趣的一些練習(xí)，孩子們也非常喜歡，但是有時候當我們算這些年齡問題的時候，并不是一個非常簡單的思考過程，很多年齡問題讓孩子們非常頭疼。
昨天我們共同探究了這樣一道練習(xí)題：小明說：“我兩年后的年齡是我現(xiàn)在年齡的2倍�！毙幷f：“我三年后的年齡是我現(xiàn)在年齡的2倍�！北容^他們兩個誰大？
當孩子們初步讀到這道習(xí)題的時候，感覺無從下手不知道該怎樣解決，于是我就交給孩子們用畫線段圖的方法去嘗試。以前當我們遇到不會做的練習(xí)題時都是用線段圖來幫助我們分析思路的，孩子們往往都是當自己琢磨著畫出線段圖的時候，也就找到了解題方法。這次也不例外，我先引導(dǎo)學(xué)生畫出表示小明年齡的線段圖，小明現(xiàn)在的年齡用一段線段表示，然后再這條線段的后面畫出再過兩年的示意圖，這樣就變成了以后增長的兩歲和現(xiàn)在的年齡同樣長，因為兩年后的年齡是現(xiàn)在年齡的2倍。
用同樣的方法讓孩子們畫出小寧年齡的變化線段圖，當孩子們畫出線段圖后，立刻就有一個孩子恍然大悟地高高舉起小手對我說：“老師，我知道了，小寧現(xiàn)在3歲，小明現(xiàn)在2歲，所以小寧年齡大。”我故作驚奇地問他：“你怎么發(fā)現(xiàn)的？能把你的發(fā)現(xiàn)給大家講一講嗎？”這個孩子非常激動地對大家說：“因為小明2年后的年齡是他現(xiàn)在兩年的2倍，所以現(xiàn)在年齡和增長的兩年是一樣長的線段，同樣小寧要增加3歲才能是小寧年齡的2倍。所以小寧現(xiàn)在的年齡是3歲，這樣就非常容易比較出他們兩個人的年齡大小了�！甭犃怂闹v解，大家禁不住為他鼓掌喝彩。然后我及時總結(jié)道：“大家看，是不是我們畫出線段圖之后，這道題就找到答案了，所以畫線段圖是解決應(yīng)用題的關(guān)鍵因素。”孩子也都非常贊同地點點頭。
趁熱打鐵我又給孩子們出了一道新的練習(xí)題：“有位叔叔問小機靈幾歲了。他說：“如果從我三年后年齡的2倍減去我三年前年齡的2倍，就等于我現(xiàn)在的年齡。想一想，小機靈今年幾歲了？”這個問題該怎樣解決呢？孩子們再次陷入深深地思考之中。這次孩子們的思考方向和剛才就不一樣，而且單純通過線段圖很難直觀地看出答案了。
所以我引導(dǎo)孩子這樣想：可以通過畫線段圖先來找到規(guī)律，那就是三年前的年齡和三年后的年齡之間相差6歲。所以三年后年齡的2倍減去他三年前年齡的2倍，也就是他們相差年齡的2倍，也就是6×2=12（歲），這就等于小機靈現(xiàn)在的年齡。所以小機靈的年齡是（3＋3）×2=12（歲）。
通過計算年齡的問題改變了孩子的思維定式，讓孩子們體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。而且還讓孩子們體驗到了數(shù)學(xué)的有趣性，在探究中增強了孩子對數(shù)學(xué)的探索和興趣！
年齡_900字10
每個人的年齡都是不可更改的。就像冥冥之中有一條絲線把我們的時光緊緊地拽在一起，不可分割�？墒�，我一直覺得這樣的生活太無趣，要是有一天，我的到了這樣一件寶貝——一把可以轉(zhuǎn)動年齡的神奇的傘，那該多么好�。�
乍一看，這把傘與普通的傘沒有什么兩樣，但其實，它的奧秘大著呢。這把藍色的小花傘采用了世紀最偉大的一種重金屬材料制作而成，不僅花色鮮艷，而且無色無味，就連白色的傘柄都是粉刷上了一層綠色的熒光粉，聞著這氣味，人的精神會得到洗滌。把傘轉(zhuǎn)向左邊，擁有它的人就能回到過去，而把傘轉(zhuǎn)向右邊，就更神奇了，你能夠跟隨著這把傘去到未來的世界游歷呢。
我握著這把傘，覺得手腳都不聽使喚地在顫抖。可以在時空里自在游歷，這是一件多么美妙的事兒！記得以前，我還是個什么都不懂的傻孩子，把很多時間都浪費在了吃喝玩樂上，這一次，我就要回到過去，重新改寫自己的人生歷史！想到這兒，我把這把藍色的花傘朝左邊輕輕轉(zhuǎn)動……
一道銀光閃過，我已來到了過去的世界，變成了六歲時初入小學(xué)的模樣。我又驚又喜，拿出全部的精力來對待學(xué)習(xí)，幾天后，就成了班級人見人愛的學(xué)霸，享受著大家的贊美和祝福，我開心極了！
然后，我決定再去做一件突破自己的事——蹦極，記得那個時候的我膽子特別小，所以錯失了很多挑戰(zhàn)自己的機會。這一次，我再次來到這里，望著下面深不見底的高樓，我深呼吸一口氣，然后握緊拳頭，一躍而下！只聽見耳邊傳來呼嘯的風(fēng)聲，我已經(jīng)完成了這次驚險的旅行。
然后，我回到了現(xiàn)實世界。突然，我很想看看未來的自己是什么樣子的。于是，我轉(zhuǎn)動傘柄，把時間撥回到十年后。轉(zhuǎn)瞬間，我的眼前一邊黑暗。醒來時，我只覺得自己的身體十分有力。我跑到鏡子前一看，我的臉完全褪去了嬰兒肥，長成了眉清目秀的少女模樣，而且，更令我意外的是，我竟然擁有了一雙傲人的大長腿！
“鐘作家，請問你今天要去哪兒旅行？”身后來了一位助理，我這才明白自己早已經(jīng)實現(xiàn)了夢想——成為了一名環(huán)游世界的文學(xué)作家。真是太好了！我不肯放過這個千載難逢的好機會，立刻訂購了三張飛機票，帶著我親愛的爸爸媽媽直飛巴黎……在那里，我可以見到夢中出現(xiàn)過很多次的盧浮宮，可以親眼見到那美得不可方物的蒙娜麗莎，更可以親自站在巴黎圣母院的門前，去領(lǐng)略那秀美的風(fēng)姿……
哦，假如我真的有一把可以轉(zhuǎn)動年齡的傘，那該多好�。�
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世界上總會有你意想不到的事情。每件事，你所希望的結(jié)果與事實總會有誤差。總結(jié)為一句話：事常與愿違，事總在人為。
把目光投向那年夏天。又要舉行鋼琴比賽了，我依舊在參賽的名單里，這對我來說是司空見慣的事。老師讓我們選好曲目，認真練習(xí)，不能掉以輕心。經(jīng)過反復(fù)斟酌，我決定選擇肖邦的《輝煌的大圓舞曲》。這首曲子是鋼琴考十級時的考級曲目，有相對的難度和挑戰(zhàn)性。但是媽媽堅決反對，與我協(xié)商了不止五次。但是在我的堅持下，媽媽還是同意了我的選擇。剛開始的練習(xí)是很艱難的，媽媽也一直陪著我。短短的半小時里，我度秒如年，我連錯了十幾次。“明明平時彈得那么熟練，現(xiàn)在為什么會這樣！”我責(zé)怪自己，抑制不住心中的怒火。我生氣地把樂譜扔到地上，重重地蓋上鋼琴。接下來的幾天，我看都不想看它一眼，一直與鋼琴處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。時間悄悄地從我身邊溜走，只剩下最后五天了，我不得不練習(xí)。三天里，我沒日沒夜地練習(xí)曲子，以至于我認為自己可以很完美地演奏這首高難度的曲子。剩下的兩天里，我便沒有練習(xí)。
但是，我真的能夠成功地、完美地演奏這首曲子嗎？
比賽終于來了。在前往比賽的路上，我坐在車里，哼著小調(diào)。風(fēng)柔柔地玩弄著我的頭發(fā)，陽光透過窗戶灑在我的手上，道路兩旁的小樹也在為我加油，我感到無比的愉悅和自信。進入比賽會場，一股嚴肅的氣息撲面而來，這令我的恐懼感上升了不少。雖然不是第一次參加比賽了，但是手心里卻冒著汗。參賽選手們陸續(xù)上場，一個比一個演奏的動人心脾，手法一個比一個嫻熟，感情表達的一個比一個豐富。我心里開始忐忑不安，又開始自責(zé)：當初為什么要和鋼琴過意不去，應(yīng)該認真練習(xí)才對！輪到我了，剛開始的前半段彈得毫無壓力。但意想不到的事情發(fā)生了——就在兩手交叉的瞬間，因為太大意，左右手撞在一起，導(dǎo)致右手按錯了琴鍵。我的心就像摔在地上的瓷花瓶，在那一霎那全碎了，珍珠般的汗滴順著我的臉頰滾落而下。整個人呆若木雞，耳邊只有臺下的一片喧鬧聲。
比完賽，我急忙地逃離這災(zāi)難現(xiàn)場。我低著頭，看著自己的影子，視線愈來愈模糊，影子愈來愈淡，太陽用云把自己埋沒了。我平靜著自己的心情，深思了一會，這的確是我自己釀成的禍，是我太任性、太自大，是我的能力不足。下一次，我一定認真對待，戒驕戒躁！云散開了，太陽又放射出無比耀眼的光，光灑落在我的臉上，直射入我的心房。
事情的成敗在于當事人能力的強弱。要想成功，就得增強自己的力量。每一件事并非會一帆風(fēng)順，只有自己努力做好，才會問心無愧。那么你仍然是光彩奪目的冠軍！
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“我的憂傷因為你的照耀，升起一圈淡淡的光輪。”
——舒婷 《會唱歌的鳶尾花》
在我們走過的十五六年時光中，我們經(jīng)歷過夢幻的童年，走進青春的美麗景致中。十五六歲的我們，大都正在備戰(zhàn)中考吧，在這并不漫長的時光里，我們是被淡淡的憂傷籠罩的，我們緊張著，努力著，徜徉在這短暫的雨季中。在我們這個年齡，我們的憂傷，因為愛的照耀，升起一圈淡淡的光輪。
餐桌上的那杯水
清晨6點，柔柔的晨光和著清新的空氣將我喚醒。房間的門外，傳來媽媽溫婉的聲音，“小飛，起床了。”我揉了揉惺忪的睡眼，從床邊拾起近視眼鏡戴上。
推開房門，看見了餐桌上的那杯水，晨光穿過透明的玻璃杯，發(fā)生了美麗的折射。媽媽一直說，每天早晨喝一杯溫水是養(yǎng)胃的。于是，每天清晨的餐桌上都會有一杯溫水在等著我。緩步走過去，將那杯水喝下，純純的暖暖的味道。雖然不像飲料一樣的可口，但是我卻離不開它。
這時，我看到媽媽在廚房里的背影，忙碌著的剪影像是突然矮下去。是呀，不知從何時起，或許是皺紋開始爬上她光潔的臉龐，或許是黑亮的發(fā)絲間露出了第一根銀絲，她就將青春慢慢塵封，為整個家奉獻了全部的精力。她明白即將中考的女兒心中的緊張，將所有的關(guān)懷融入那杯溫水中。
就這樣，我的憂傷，因為母親愛的照耀，升起一圈淡淡的光輪。
教室里的梔子香
五月末，初夏的時光。突然發(fā)覺我們的教學(xué)樓前，漫步的人很少了。轉(zhuǎn)眼于教室里，多數(shù)的學(xué)生都在奮筆勤書，到處彌漫著的是中考來臨前的焦慮與不安 。和著初夏的悶熱空氣，不由的令人感到陣陣窒息的壓抑。從鼻梁上摘下那副陪伴了我三年的眼鏡，我疲憊地揉了揉眼睛，又重新拾起筆，打算繼續(xù)躋身題海。倏然，一抹若有若無的芳香襲來，淡淡的甜甜的。
我抬頭向教室的門前看去，一身純白的連衣裙的女孩正笑靨如花地看著我，淺淺的兩個酒窩，俏皮的馬尾，是同桌�！靶★w，別忙了，休息一會兒吧。”聲音細細的甜甜的。“看，這些梔子花給你，中午我爺爺送來的，好香呢。你喜歡嗎？”說著在我身邊坐下，還朝我眨巴眨巴眼睛，眼睛里是滿滿的笑意。映著梔子花的純白，和著梔子花的清香，她是初夏最美的風(fēng)景。
她知道，同桌的我比她緊張，所以為我送來梔子花。而這些梔子，是在學(xué)校大門前買的。這是我后來知道的。
我的憂傷，因為友情的照耀，升起一圈淡淡的光輪。
冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼�！�
在我們這個年齡，所有的憂傷，因為愛的照耀，都會升起一圈淡淡的光輪。
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十六、七歲是花季般的年齡，稚嫩欲滴的年齡，有著青春少年對未來的無限遐思，所以它又是一個被夢覆蓋的年齡。
——題記
記得自己在小時看了《灌籃高手》這部漫畫，便產(chǎn)生了一個夢想，要去那有美麗富士山開滿櫻花的國度，去那個心中的伊甸園，去尋找自己心目中的湘北高校和流川楓。
初識《萌芽》了，它便把我?guī)У搅肆硪粋�世界，一個充斥著氤氫水汽的世界——上海。羨慕上了上海學(xué)生灑脫，羨慕上了他們無拘無束。于是便將高中三歲的奮斗目標，定為了上海，定為復(fù)旦，要去那里上大學(xué)。
一上高中便愛上了物理學(xué)，一直感覺自己與它有一種莫明的熟悉，愛因斯坦、牛頓、麥克斯韋便是自己的終生奮斗目標。在將來要完成那個愛因斯坦都沒有完成的工作，創(chuàng)造出那個將引力場與電磁場，將相對論與量子力學(xué)統(tǒng)一起來的大統(tǒng)一場理論，成為中國第國第一獲得諾貝爾物理學(xué)獎的人。
但生活不是夢想，生活是現(xiàn)實，它不是兩點一線的一帆風(fēng)順。它不是一束平行光在傳播的過程，它要經(jīng)歷反射、折射、色散等。生活將夢想七零八散，傷痕累累。
自己從一個懵懂的少年，在不知不覺中便進入了這個花樣年華的青春。沿途體會到了轉(zhuǎn)逝即逝的愛，知道了什么是痛苦和憂郁，從影集的退色身影中悟出了什么叫思情，明白在花樣年華里，相遇、相識、相知的人不一定相守，更使我不得不承認青春是一本太倉促的書。
更讓自己傷心的是，夢想正在一步步的遠去。考試的失利，生活上的不順，感情上的失落，使我感到自己如同一支斷了翅的鳥兒永遠不能飛翔，感到自己像一片荒蕪的土地，已凍結(jié)成霜。復(fù)旦、上海、日本離我是那么遙遠，仿佛是我永遠也無法觸及的土地。
那游戈在浮藻間，如彩虹般絢麗的夢想，真的是那可望而不可及的海市蜃樓嗎？我不甘心，我真的不甘心，我必須去追趕那遠去的夢，必須緊緊的抓住它，不能再讓它遠去。我相信只要心中有夢，那么無論黑夜多么漫長，朝陽總會冉冉升起，無論風(fēng)雨怎樣肆虐，春風(fēng)都會緩緩吹拂。當挫折連續(xù)不斷，失敗如影隨你時，當命運之門一扇扇關(guān)閉時，總是有一扇窗等待著我，為我而打開。
十六歲的花季，十七歲的雨季，而在十八歲的天空，我看到了春的天使在前方微笑：柳芽咬碎了冬天的包裹萌動了；麥苗抑起了泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫了嚴寒的束縛冒尖了。春的天使在向我呼喚夢就在遠方，勇敢地來吧！
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榮華花間露，富貴草上霜，不比誰弱誰強，不求利多名揚，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥語花香，說人生真情，換快樂良方，瀟灑度時光。此乃青春之真諦也。
一、我們這個年齡真?zhèn)?/p>
六月的夜，皓月當空。我和寒背對背坐在小山坡山，上個月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分數(shù)超過了錄取線7分，寒卻沒有達線。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說：“你敢在外地忘了我，我就畫個圓圈詛咒你！”我笑了。對她說：“我哪敢呀，我對你的真心天地可鑒哦！”她對我打趣的說法既懷疑又竊喜。我抬頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎？不然，淚水中怎么倒影著我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。
二、我們這個年齡真多情
中考前夕，班里同學(xué)帶來了相機說要拍照留念，我們便在教室里“搗騰”出個大空位，我們都站在班主任的身后，靜靜地等待閃光燈地到來，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恒。后來，男孩子們更調(diào)皮，為了照到自己，他們搬來卓凳，站在上面，有的還做出超人的姿勢。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們
仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不覺閃出了淚花，三年就這樣過來了，這一別將會是永別嗎？不，肯定不會，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級，忘不了你！
三、我們這個年齡真奇怪
我的弟弟今年6歲，調(diào)皮好動，以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學(xué)習(xí)越來越忙，我見到他的機會也越來越少。昨天，他又來我家了，一進門便急著到屋里來見我。他告訴我今天幼兒園有什么作業(yè)，他畫了一幅什么畫。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒有，我注視著他明亮的大眼睛，問道：“你放了幾天假？別著急，我考試過后就陪你玩�！彼麣g喜地拍著小手。我想：“真奇怪，這個年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦，我可愛的小弟，忘不了你。
青春是一首歌，悠揚的旋律譜寫著你春天地耕耘和秋天地收獲；青春是一句詩，悠遠的意境書寫著你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的快樂！我們這個年齡，多美好！
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我們這個年齡，是繁花似錦的年齡，是勇于追夢的年齡，是永不言敗的年齡。
這天，陽光明媚，幾團棉花糖似的云朵懶洋洋地飄在空中，讓我不禁想要咬上一口。我捧著一杯清茶，躺在長椅上慵懶地曬著太陽，望著天空中的云朵，開始對自己這個年齡展開了無盡的遐想。
我們這個年齡，就像是在早春三月怒放的桃花，綻放出最美麗的笑容去迎接未來。我們開始放棄幼稚，一步步地走向成熟。我們已不再像兒時那樣無憂無慮，開始有了自己的思想和認知，我們漸漸注意到父親的雙手、母親的背影，我們懷著一顆感恩的心希望能夠幫助父母，使這個家更加溫馨，不是我們不懂得愛，只是我們不善于表達，而把這樣一份對父母的感情深深地埋藏于心中。
我們這個年齡，是永不言敗的年齡，我們從不會輕言放棄，我們在追逐夢想的道路上奮力奔跑，找尋屬于自己的那份天空與海洋。運動場上，我們奮力拼搏，揮灑汗水，盡情舞動絢爛的青春年華；運動場外，我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，書寫人生中最美麗的篇章。一路上，無論有多大的困難也阻攔不住我們?nèi)缙咴鲁柊愕臒崆�，無論有多大的風(fēng)浪，也抵擋不住我們揚帆遠航的腳步。
我們這個年齡，我們應(yīng)崇德向善。善乃國之根本，德則國之精魂，只有德善交融，方能鑄就中華之魄，那是不該丟失的單純與善良，是我們每個人心中那泓不老的渴望。
放學(xué)一出門，便看見一雙帶著祈求含淚的眼眸，滿載歲月波瀾的臉上皺紋連連，鬢發(fā)白了十之六七，我最怕看到這樣的眼神，也最怕看到這樣的人，是什么讓他本該頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂的年紀卻在路邊苦苦哀求，也許他想賺錢，也許他的孩子不孝，也許他的家人在生病，這眾多的也許匯聚成了善良之心中的一道裂縫。
善良不是一種科學(xué)，而是一種行為！如今那口口聲聲將善良掛在嘴邊的人�。∈欠裣脒^親自付出一些東西！我懷著這樣悲憤的心情，渾渾噩噩的過了好幾年，直到母親和我說，我對善良與道德看得太淺。也許我忽略了一些東西……
袁文婷、鄧麗君、鐘賢義……不知道是什么，讓她們嬌弱的身軀承擔(dān)起如此之重的分量，將生的希望留給學(xué)生，將痛苦與淚水埋在心底，她們堅信，只有孩子生她們才能生，原來我不明白，而今我卻懂了，默默鞠了一躬，是善良，是美德，是中華文明的滋潤，讓她們放棄生命去換取她們自己心中最珍貴的東西，即便是死，她們的精神長存，她們的愛永鑄，而幸存的孩子便是她們生命的延續(xù)。
走在陽光下，花兒的沁人心脾，鳥兒的動人歌唱，何不在我們這個年齡鑄向上之魂，塑善良之根？
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