五兄弟

五兄弟1

　　在一個寧靜的夜晚，一個小房間里卻吵鬧不休。“哎！你算什么呀？”、“就記得吹牛！”、“我才是最好的……”三更半夜了，誰還在爭吵呀？哦！原來是五個指頭在相互比本領(lǐng)呢！

　　就在五個指頭爭的不可開交時，忽然一個皮球飛了進(jìn)來，說：“你們誰能把我舉起來，誰的.本領(lǐng)就大！”“這還不容易！”大拇指仰著頭，“讓我來！”大拇指還沒把球頂起來，就拌了一跤�！疤�弱了！我來。”食指上前碰了一下皮球，卻怎么也沒法頂起球來，懊惱極了。其他的三個兄弟看見大哥和二哥敗下陣來，都不敢上前。小指嘀咕道：“我們一起來吧！說不定可以呀！“大家一致贊成：”好呀！來吧！一、二、三……抬！“大家終于把皮球抬了起來：“哦！我們成功了！”

　　皮球微笑著面對五個指頭說：“團結(jié)就是力量，每個人都有優(yōu)點和長處，只有一起合作才能做好每一件事�，F(xiàn)在，你們還有什么可吵的呢？”

五兄弟2

　　我喜歡在老家生活，因為在這里我學(xué)到了很多在北京學(xué)不到的東西。

　　我的老家在江西的小鎮(zhèn)里，這里的人們都過著儉樸的生活。我在這里有很多兄弟，兩個堂哥、兩個堂弟，就我一個女孩。雖說我是樣子上的女孩，但事實上我是個假小子，做派非�！澳腥恕保∥覀兠刻於歼^著充實、快樂、愉悅又有很多意外發(fā)生的生活。大弟弟陳昊元今年8歲，喜歡和5歲小的`弟弟陳志超打打鬧鬧，既然是打架，那就不能避免發(fā)生意外。昊元總把志超打哭，這讓我們很頭疼，但欣慰的是：超超很堅強，摔倒了就再站起來，擦掉眼淚，拍掉塵土，一笑而過……這點對于我來說是同樣意外又極為的驚喜，看來我還得向弟弟學(xué)習(xí)呀！

　　北京的小孩子打架摔倒后怎么也不起來，不停地哭呀哭呀，嬌氣死了！而老家的人呢，截然相反，經(jīng)常打架卻知道摔倒爬起來、不再哭的道理。別以為他們互相拌嘴，就不是好兄弟、好朋友，他們好像那天氣，暴風(fēng)驟雨后的天空格外晴朗，還有那七色彩虹點綴在一旁，為單調(diào)的“天空”增添了一分姿色。

　　我真的需要向他們學(xué)習(xí)很多學(xué)校學(xué)不來的東西！

五兄弟3

　　我有個好兄弟叫圣男，他是我現(xiàn)在最好的哥們，有三個外號——“圣鳥”、“丐幫老弟”、“整人專家”。關(guān)于這三個外號，都還有一段相應(yīng)的故事呢。

　　一、可愛的“圣鳥”

　　二、講義氣的“丐幫老弟”

　　有一天，我在學(xué)校被圣男另外一個朋友欺負(fù)，被圣男撞見。他立刻一招“凌波微步”，飄了過來，再來個“降龍十八掌”之“飛龍在天”，一掌把那個人推開，把我從困境中解救了出來，并說：“你再欺負(fù)他我跟你沒完！”我覺得他夠義氣，夠哥們，就稱他為“丐幫老弟”了。

　　三、調(diào)皮的整人專家

　　圣男在學(xué)�？上矚g整人了：上課時就拉前面女生的`頭發(fā)，女生敢怒不敢言；把別人的文具放到另外一個地方，看到別人找得手忙腳亂他卻在一邊偷笑……整人手法多不勝數(shù)，簡直可以寫一本書。圣男整完人，就立刻逃得無影無蹤，不給你任何報復(fù)的機會。一次，圣男和我一同回教室，他拍打了一個人一下，然后一閃，藏了起來。那人轉(zhuǎn)過身來，看見面前只有我，以為是我打他，沒容我解釋，馬上狠狠地打了我一下。我好冤枉�。∥覛獾脻M臉通紅，他卻在一旁哈哈大笑。

　　當(dāng)然，最恨圣男的也是最怕圣男的還是那些女生了，她們沒辦法報復(fù)他，只好明里暗里稱圣男為“整人專家”了。

　　圣男的名字果然是名不虛傳呀。

五兄弟4

　　“唉，做了一天的工作，累死我了�！贝竽粗干炝松鞈醒�，“大拇指兄弟，你這些算得了什么，我要配合你寫字，可累了！”食指耷拉著腦袋疲倦地說。中指接著食指的話，挺直腰桿說道：“你們看，我配合你們寫字的時侯更累，還生了一粒繭子。”說完，中指就小聲地哭了起來，食指為中指擦干了眼淚，說道：“別哭了，我們都是同病相憐��！”說完，五指兄弟都在主人的'被子上睡著了。

　　清晨，大拇指與食指、中指的爭吵把其他兩只手指吵醒了。

　　只聽大拇指說：“我的功勞最大，做什么事都不能離開我，你們呢？草包！”

　　“你說誰是草包？你才是草包，我們雖然沒有你健壯，但我們靈活過人，不像你那么笨拙，你怎么可能比我們厲害，滾一邊去吧！”食指和中指毫不客氣地說。

　　他們的爭論還在繼續(xù)，無名指和小指驚呆了：“剛過一晚的兄弟們怎么會變成這樣？”

　　無名指和小指沉默了很久，終于發(fā)話了：“鬧夠了沒有？”

　　頓時，那三個不可一世的家伙安靜了下來。“你們爭夠了沒有？誰厲害很重要嗎？重要的是我們大家能夠齊心協(xié)力��！”無名指說道，“我們五個誰都離不開誰，兄弟同心，其力斷金�！贝竽粗感呃⒌氐拖铝祟^，食指和中指也道了歉，它們又恢復(fù)了以前的快樂生活。

　　這就是五指兄弟的故事。

五兄弟5

　　拇指、食指、中指、無名指和小指是五兄弟，但是他們不團結(jié)，經(jīng)常為一點小事吵架。

　　有一天，他們的媽媽說：“孩子，一會兒我用一個盤子裝一盤綠豆來，你們挨著順序單獨把盤子里的綠豆撿到另一個盤子里�！闭f著，它們的媽媽就端來一盤綠豆，叫拇指、食指、中指、無名指和小指自個兒把綠豆撿到另一個盤子里去。

　　開始撿了，拇指、食指、中指、無名指和小指個個胸有成竹，都覺得這么點小事，不費“吹灰之力”就能完成。

　　拇指開始撿了�？墒�，今天的綠豆仿佛抹了油，一顆又一顆的從他的指尖滑落下去，怎么也撿不起來。

　　其它手指也像拇指那樣，誰也沒能把一顆綠豆撿起來。五兄弟大眼瞪小眼，沒有一點辦法。

　　這時，媽媽叫他們一起來撿綠豆。奇跡出現(xiàn)了，綠豆仿佛長了腳，一顆又一顆地被撿到了另一個盤子里。媽媽說：“孩子們，團結(jié)就是力量。你們不要看不起別人。世界上的很多事情都是要靠大家的'團結(jié)合作才能完成的�！�

　　五兄弟聽了媽媽的話，不好意思地低下頭，然后又慢慢抬起頭來，相互看了看，似乎明白了什么。

五兄弟6

　　五指兄弟可勤勞了,他們做起事來可團結(jié)了,小主人非常喜歡它們。

　　可是，有一天，矛盾來了。原來，它們在選誰當(dāng)老大。大拇指說：“我的作用最大，上次小主人要夸獎人家的時候就用上我了，我把人家夸得心花怒放……”

　　食指不服氣，就指著拇指說：“哼，誰說你的作用最大，我的作用才最大。主人打搶時，沒有我來扣扳機，主人的.子彈是不會發(fā)射出去的，所以我應(yīng)該是老大。”

　　中指非常生氣，便揚著頭噘著嘴說：“我個子最高了，而且我的力氣最大，什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了。”

　　無名指很驕傲，它揚著自己高高地裙子說：“有誰比我漂亮，你們看，小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上，多美�。　�

　　在一旁默默無言地小拇指終于開口了。它說：“我才是老大，我的個子雖小，但我的本領(lǐng)可大了，我才是老大�！�

　　五個手指都不服，便吵了起來。后來他們不團結(jié)了，什么事都做不好，上次還把小主人的文具盒摔壞了呢！最后，它們終于再次團結(jié)了。原來有一天，小指卡在了龍蝦的鉗子里，疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來了，但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏，上繃帶，忙活了半天，終于好了。這時，他們才體驗到了團結(jié)的力量，從此，它們再也不吵架了，五指兄弟一家又開始了幸福的生活。

五兄弟7

　　伴我一生和我一起穿越過無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨和我一起爆發(fā)過無數(shù)小宇宙的人就是兄弟。思維冷靜的王宇讓我知道沖動是魔鬼，性格火爆的廖成杰壞了我們許多大事，善解人意的劉達(dá)濟讓我永不放棄。

　　小楊有一雙鏡子一樣的眼睛，有時候我照鏡子都用小楊的眼睛照，一張拍馬屁和專說好話的'大嘴掛在鼻梁下。如果你往下一看肯定不禁想：豬鼻子啊……

　　有一次我和小楊、小劉、小王打架，我和小王一組，小劉和小王一組我選好了地形以后開打，我和小楊商量后我一個勁直沖向小王抬拳要打時小劉拉住我接著小王往我身上一腳踢去。我連忙向小劉進(jìn)攻沒有想到小王在我身上打一拳，小楊擋住攻擊，我心想：不！小楊撞在樹上，我開始抓狂的攻擊小王，左一拳右一拳，忽然我來了一個無中生有將小王打倒，接著小楊站起來撲向小劉來了個大撲殺！過了許久，我們四個走在路上有說有笑的回家了。

　　啊！強烈的兄弟情，這不僅的友誼的象征，這還是兄弟們留下的經(jīng)歷。我要好好珍惜它，不讓它隨著歲月的塵土一起流失。

五兄弟8

　　友誼似一把雨傘替我們遮風(fēng)擋雨，友誼似一盞燈照亮我們前進(jìn)的道路，友誼似一個修改液改正我們的錯誤。我和我的好兄弟的友誼是像泉水一樣永流不息�！皞髑颉敝宦犚宦暫敖�，我將足球傳給了他，前面又有幾個人向他撲了過去，他靈機一動，他又將球傳給了我，我們倆配合默契，已領(lǐng)先別人三球了！比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我踢著球閃電般地沖向?qū)κ值那蜷T，可我沒注意前面的球門柱，撞倒在了球門旁，頓時，一陣鉆心的疼痛，他連忙跑了過來，拿出身上的毛巾，小心翼翼地擦去了我頭上的.血跡，時不時詢問我疼不疼，頓時，我心中流入一股暖流。

　　我和我的好兄弟，喜歡一起嬉鬧，這天，我就和我的好兄弟一起去游泳，我們倆各向各潑水，可就在這時，我對他猛烈一擊，他的眼睛被我潑進(jìn)了水，他卻裝著沒事，還向我招手，此時，我十分內(nèi)疚。課堂上，他也是我的好兄弟，老師在上面講課，我們倆都聚精會神地聽著，課下我們還互相交流，可這天，我因為生病，不能趕到學(xué)校上課，他不顧路遠(yuǎn)，趕到我家，把今天老師講的內(nèi)容一字不漏，傳授給我，并輔導(dǎo)我完成作業(yè)，看著他身上的泥土，頓時，我流下了激動的淚。這就是我的好兄弟李建璋，我們倆在成長的道路上互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助，相信，我們倆真誠的友誼直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

五兄弟9

　　從前有五指兄弟，他們團結(jié)友愛，互相幫助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦頭，老三中指叫不做事，老四無名指叫會計師，老五小指叫小矮子。

　　一天，吃苦頭說；“都是我干活，你們都不做，我應(yīng)該放假幾天了！”說完，吃苦頭便開始耍假了。沒有了吃苦頭，小男孩由于把字寫得歪歪扭扭地，被家長和老師批評了。吃苦頭只好回來工作。矮胖子抱怨說：“最近可把我累壞了，你看，身上都起繭子了�！卑�子開始耍假了，在沒有矮胖子這段時間里醫(yī)生不能用大拇指給小朋友們打預(yù)針，就用食指推針，結(jié)果推歪了，弄得小朋友們的手臂變得一塊青一塊紫的.。敵胖子只好回來了�，F(xiàn)在，不做事也找理由放假了：“你們看，做什么事情最先碰到的都是沖前風(fēng)的也是我，我也應(yīng)該放假了。”話說完也開始耍假了。今天，小男孩開始彈鋼琴了，剛彈了一下，便發(fā)出噪音來�？磥恚�不做事這次假也泡湯了，會計師和小矮子也爭著放假，在他們離開后，又發(fā)生了不好的事情。最后，五指兄弟們終于知道了：“五指兄弟誰也離不開誰，而要團結(jié)友愛、互相幫助。

　　從此以后，五指兄弟誰也沒有離開誰。

五兄弟10

　　頭腦是人體的中心，也是人體的指揮所，五個指頭是它的得力干將，保護著指揮所。

　　夜深了，我在床上聽見我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的聲音說：“我的'功能最大，我可以推動很重的物品，我雖然長得并不美，身材不高，但是我比你們的力氣都大！”

　　食指說：“人們在寫字時，都是用我來控制的，軍人們打槍的時候，都是用我來扣動扳機的，所以人們不能沒有我，我的功能最大！”

　　中指也不甘示弱：“我的力氣不大，在推東西時，我也是稍微出點力，我只要健康就好，才不追究什么功能呢!”“但我們保護著你，你卻一點力也不出!”食指和拇指責(zé)怪的說。

　　無名指弱弱地說：“我沒什么特點，但我在任何時候都會盡自己做大的力氣，從不逃避，就像我的名字一樣，我從不炫耀自己�！�

　　小拇指說：“我是最小的，但我是最靈巧的，有許多優(yōu)點，你們可別小看我哦！”

　　五指兄弟都在各顯其能，我認(rèn)為，每個指頭都有各自的功能，但團結(jié)起來才會發(fā)揮它們的優(yōu)勢，才是一個完整的個體，才會是人體最完美的肢體。在我的調(diào)節(jié)之下，五指兄弟才變成了好兄弟，都悄然進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

五兄弟11

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點鐘到了，人們都進(jìn)入了美麗的夢鄉(xiāng)，可五指兄弟卻還在討論著：誰的本領(lǐng)大！

　　大拇指說：“我最不怕吃苦，賣力了；握笤帚把柄時；我要獨當(dāng)一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，所以，我的本領(lǐng)最大！”

　　這時，食指又嚷道：“光吃苦耐勞有什么用！我雖然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更復(fù)雜！拿筆時，全憑我控制筆桿，寫出種種復(fù)雜難寫 的字，而且我的“機敏”強于大拇指，因此，許多重要的事都由我來做。例如指方向、撥打電話、扳槍機，都必須我來做，所以，我的.本領(lǐng)最大�！�’

　　中指搶上前來說：“要說誰的本領(lǐng)大，就是我了，因為我長得最美，最高�！�

　　無名指和小拇指聽了，不服的說：”我們倆的體態(tài)長得秀麗可愛，而且我們也有獨特的用處。

　　五指兄弟說著就吵了起來，它們提議去問一下南瓜哥哥，看看到底誰的本領(lǐng)高。

　　南瓜哥哥就說：“要不這樣，你們誰能把這枝筆拿起，誰的本領(lǐng)就最大�！笨伤鼈兿氡M了辦法也沒有誰拿起。

　　這時，南瓜哥哥說：“雖然你們職能不同，但誰也離不開誰，每當(dāng)攥成拳頭時，你們就充分體現(xiàn)出兄弟情誼，而在彈琴時，則充分體現(xiàn)出你們之間的默契配合，所以，你們誰也離不開誰。”

　　從那以后，五指兄弟再也不爭功勞了！

五兄弟12

　　在漫長的歲月中，有一位知識淵博的大博士發(fā)明了令后人受益無窮的五個面積單位，它們分別是、平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。

　　有一天，平方千米問伙伴們：“我們一起談一下自己測量的用處，好嗎？”伙伴們異口同聲的說：“好�！惫�頃說：“我們從高到到低來說吧！”伙伴們都點點頭。

　　平方千米說：“我可以測量城市的面積，因為我測量的面積最大，我是老一�！惫�頃說：“我可以測量中國的.鳥巢，我是老二�！逼椒矫渍f：“我可以測量教室的面積，我是老三�！逼椒椒置渍f：“我可以測量課桌的面積，我是老四。”平方厘米說：“我可以測量手指甲的面積，我是老五�！�

　　知識淵博的大博士聽了，語重心長的說：“你們測量的東西可不止一個，還有很多呢！每一個面積測量都有自己的長處和短處。比如：就像是平方千米它的長處是可以測量大面積，短處是它不能測量小東西。

　　你們細(xì)心想一想自己的長處和短處各是什么吧！你們要團結(jié)一致，才能發(fā)揮自己的潛能。你們知道了嗎？

五兄弟13

　　我們都有一雙靈巧的手，五個手指他們親密象兄弟一樣，相處的很好，他們每天都勤勞的為小主人干活。

　　在五個兄弟中，我覺得大拇指最重要，大拇指象個大哥一樣，帶領(lǐng)著他的四個小兄弟為小主人忠誠的`服務(wù)，沒有他，就不能寫字，大拇指長得矮矮胖胖的，他還有一個小“將軍”肚，象一位大將軍捧著它的“將軍肚”，摸著他的“將軍肚”，感覺軟軟的，象棉花一樣輪，仔細(xì)一看，這個大將軍肚上還有一些好看的花紋呢，我的大拇指指紋是箕，象游樂園里的滑滑梯，象一座座又高又大的大山，還象山里的山洞洞口。

　　大拇指上還有指甲，我的指甲很干凈，因為我經(jīng)常修剪，大拇指上的指甲就象盔甲一樣，保護著大拇指，我指甲下面沒有小月亮，真可惜，我的指甲下面有一根指節(jié)，就象大將軍的皮帶一樣，讓他更神氣，更威風(fēng)！

　　我們的大拇指重要吧，以后要好好保護他喲！

五兄弟14

　　一天晚上，小主人睡著了，五個手指頭為了證明自己的功勞最大，展開了激烈的舌戰(zhàn)。

　　大拇指扯著嗓子喊道：“我的功勞是最大的，一旦小主人哪里受傷流血了，我第一個沖過去按住傷口，按擰拔撬彈我樣樣都行�！�

　　食指大聲的打斷大拇指的發(fā)言，對大拇指說道：“你有什么用，小主人寫字的時候，要是沒有我，怎么可能公公正正的拿好筆。小主人打電話什么的，都市用我來按鍵盤的，還是我最厲害�！�

　　中指嘲諷的說道：“我的個子把你們都高，長得也比你們好看，你們都比不上我”

　　無名指對中指說道：“光長得高和長得好看有什么用，還是我最厲害。我力氣不如大拇指，機敏不如食指，長得也沒有中指好看，但是人們帶結(jié)婚戒指都是帶在我身上的�！�

　　小拇指毫不客氣的'打斷了無名指的發(fā)言，說道：“雖然我個子最小，力氣也不大，但是做任何事情都少不了我的幫忙�！�

　　五指兄弟就這么不停地爭吵，最后一致通過要求讓手掌大哥來做裁判。手掌大哥想了想說：“你們五兄弟都厲害，少了誰都不行。只有團結(jié)在一起，你們才能幫助主人完成一切事情。五兄弟聽完后都覺得他說的很有道理，緊緊的抱在了一起，開心的笑了。

　　從此以后，它們互相團結(jié)、幫助、配合，為小主人做出了更多的貢獻(xiàn)，小主人的手更靈活了。

五兄弟15

　　“團結(jié)力量大”五個手指兄弟終于明白了這個道理。

　　有一天，五個兄弟正在爭論誰在小主人身上最有用。拇指得意洋洋地說：“我在人類眼中象征著權(quán)利，我是最大的手指，也是最有用的�！笔持赣貌恍嫉难凵耦┝艘谎勰粗福骸澳粗�，要不是我的幫助，我估計你連夾東西都還不會呢!”中指驕傲地說：“我，象征著人類的愛情�！彼�故意提高了聲音。無名指怒吼著：“我也是人類愛情的象征，而且顯得更加名正言順�！毙≈讣泵φf道：“主人常常鄙視別人的時候就用到了我，今天，我也要鄙視你們，嘻嘻!”

　　突然，一場災(zāi)難突如其來。一個皮膚發(fā)黃的'小男孩向主人發(fā)起鄙視。我想主人真的、真的應(yīng)該把這個小男孩給打得落花流水才行，于是一場戰(zhàn)爭拉開了序幕。

　　這個時候小男孩，握緊拳頭向主人的臉打了過去�！拔�嘻嘻”主人連續(xù)陰笑了幾聲。把我們五個兄弟握在了一起形成了一個拳頭。拇指生氣地說：“我不跟這些手指在一起。”在拇指硬拉硬扯時，一聲慘叫驚天動地，原來就在拇指要往外掙脫時，小主人已經(jīng)把拳頭打了過去，疼得那男孩哇哇大叫。大家靠在一起的力量可真大啊。

　　這時，大家才意識到五個手指缺一不可，這也是團結(jié)力量大。

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