綠葉_650字
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經(jīng)常課后，一個(gè)人在圖書館里徘徊，靜靜地看著兩邊的綠草、樹枝和綠葉。幾乎每次他們的臉上都洋溢著幸福和快樂。
在我的業(yè)余時(shí)間，一個(gè)人坐在圖書室旁邊的長凳上，靜靜地凝視著他們。當(dāng)微風(fēng)吹過，我看到它們用自己的身體互相碰撞和摩擦。在我看來，他們似乎在互相玩耍，互相玩耍，互相撫摸，生怕錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)沒有風(fēng)的時(shí)候，它們似乎在互相競爭，看誰長得更綠、更有活力、更有活力。當(dāng)我經(jīng)過他們身邊時(shí)，我看到他們身上有一大塊碎石，這給了他們一種沉重而壓抑的感覺。我想把它摘下來，自由地釋放它們。然而，當(dāng)你的手掌即將接觸到瓦礫并把它拿掉時(shí)，耳朵突然響起了綠草的高喊，強(qiáng)，強(qiáng)！是的，當(dāng)我被一個(gè)強(qiáng)有力的詞震驚的時(shí)候，我失去了我的耳朵，我的心隨著他們的哭泣的節(jié)奏逐漸跳動(dòng)。整個(gè)人完全靜止在哪里，心跳越來越快，呼吸越來越快，我快要窒息了，因?yàn)樗麄兊慕新暯o了我一種震驚的感覺，觸動(dòng)了我內(nèi)心的輕微疼痛。然而，這并不重要。我抬頭看著樹枝上的綠葉，我的心漸漸平靜下來。雖然它們出生在同一條樹枝上，但它們?cè)诳辗秶鷥?nèi)自由自在地獨(dú)自飛翔。沒有其他綠葉的影響，他們非常舒適和快樂，但有時(shí)他們感到孤獨(dú)和凄涼。天空逐漸變暗，雨無聲地落下。隨著時(shí)間的推移，它變得越來越大，就像珍珠從天而降。它似乎壓碎了所有易碎的東西。我有點(diǎn)憐憫地看著樹枝上的綠葉。我想幫它，但我夠不著。我只是默默地盯著它，并祝它一切順利。
然而，我的愿望顯然是多余的。我看到巨大的雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)地打在它身上。它沒有受到很大影響。雖然被雨覆蓋著，但它仍然在空中盡情地飄動(dòng)，仿佛我鄙視或嘲笑從天而降的雨，仿佛我在向我腳下的綠草展示我的力量。我不自覺地笑了。世界又熱又冷，任我行風(fēng)雨交加。
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生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當(dāng)我翻開記錄冊(cè)，看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時(shí)，我就深深地懷念起我的啟蒙老師劉老師。
童年時(shí)期，我在小山村里度過的。劉老師是我童年時(shí)最好的引路人。那時(shí)，劉老師20多歲，平時(shí)文靜寡言，卻喜歡和我說話。劉老師喜歡我，我也敬重劉老師。
劉老師喜歡綠葉，在她的書里�？梢钥吹接镁G葉制作的書簽。一次，我和劉老師在野外散步，我看見她低頭撿起一片寬大的綠葉。“劉老師，您怎么這么喜歡綠葉？”我憋不住問。劉老師笑了笑，問：“你喜歡嗎？”“我不喜歡，我愛花兒。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，給我講了一個(gè)很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤說：“常青藤上最后一片葉子落下時(shí)，我就要離開人間了。”人們都為她傷心。這件事被一位年邁多病的老畫家知道了。老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢扎在常青藤上。此后不久，老畫家安然長逝了，而那小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活下來。
聽著劉老師講的故事，我明白了她喜歡綠葉的真正原因。后來，我升入初中了，分手時(shí)，劉老師送我一束花，可我說：“您還是送我一片綠葉吧。”劉老師會(huì)心地笑了，笑得那么甜。
去年教師節(jié)，我特意去看望劉老師，她顯得有些“老”了，但比以前開朗健談了。她見到我特別高興，我也真的有點(diǎn)舍不得離開她，臨別時(shí)，她送我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊地寫著一段名言：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的�！�
此后，我一直珍藏著這張卡片，如同珍藏著劉老師的一顆心。
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瑰麗芬芳、萬紫千紅的花朵，使人們愛不釋手。古今中外有多少詩人、作家歌頌過它的鮮艷，有多少畫家描繪過它嬌嫩的風(fēng)姿�？墒牵缛艋ǘ錄]有綠葉襯托，又如何能擁有艷麗的美貌？又有哪一朵楚楚動(dòng)人的鮮花能離開小草默默無聞的陪伴呢？
綠葉一直生存在欣然怒放的花朵的身后，緊緊挨著鮮花，它不像花朵一般嬌嫩地面對(duì)著人們，惹人生愛慕之心。但是它一點(diǎn)兒也不喪氣，勤勤懇懇地做花朵的配襯，它知道：沒有了它，花朵就不能存活，不能開放。綠葉的存在不引人注目，可是它保障了多少人的健康：
綠葉通過光合作用，能吸收二氧化碳，釋放氧氣，以保持好大自然的空氣清新。據(jù)計(jì)算，一年中全球所有植物的葉子能制造千億噸有機(jī)物。
一次，我坐在樹下。那茂密的葉子使我涼爽無比。春風(fēng)拂過，一陣談?wù)劦那逑銚浔嵌鴣怼Ｍ�，真香！我睜開眼睛，四處尋找香味從哪里飄來的，咦？難道是從樹葉散發(fā)出來的？我踮起腳尖，聞了聞樹葉，香味越發(fā)濃烈了，我頓時(shí)明白了：樹葉的香味或濃或淡，比花朵的烈不足，比草的談香有余，多么使人心曠神怡的香味呀！
炎炎酷暑，綠葉掛滿了枝頭。汗流浹背的人們的簇?fù)碓谒陆馐睿鼊t忍耐著毒辣的陽光烈燒，不曾丟落。它的忍耐，為人們帶來了無盡的方便；它飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，也不曾高傲。它讓我深深感悟到了：人生在世，該忍則忍，何苦與芝麻綠豆的小事爭執(zhí)不休，氣急敗壞呢？學(xué)會(huì)忍耐和包容，才能擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的高尚情懷呀！
綠葉，沒有玫瑰的五顏六色，沒有牡丹的至高無上，可我依然喜愛它。它不求索取，默默奉獻(xiàn)；它的品質(zhì)，不正是我們所需要的嗎？快樂給予，即使做花朵的配襯，也無怨無悔。
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綠葉，我們隨處可見：樹上、花上……正是有了它，我們的樹木才這么綠油油；我們的花兒有了綠葉的陪襯，才有這么完美。
綠葉，它猶如一顆璀璨的明珠，長在樹上、花上把它們照亮，它們才會(huì)如此的完美無瑕，給予人類空氣與芳香。但是，它只是一個(gè)配角。
綠葉，它雖然只是一個(gè)配角，但是它也是個(gè)“重戲份”的配角。因?yàn)椤绻髽渲挥需荆鼤?huì)變成什么樣？如果只有花瓣的花，又會(huì)是什么樣的呢？
只有樹杈的樹，只有那棕色皮的樹，只會(huì)覺得它“丑陋無比”；只有花瓣的花朵，總覺得有些不倫不類。
可見，綠葉多么的重要啊！但我們總是只贊美樹的大氣、花的美麗，贊美綠葉的卻寥寥無幾。有不少人忽略了綠葉的存在。但其實(shí)，我們的人生正是有了這些綠葉，才能活出精彩。我們一生中有很多“綠葉”：父母、老師、朋友、同學(xué)……
是的，他們只是我們?nèi)松械呐浣�，但如果沒有他們呢？沒有父母，我們只能夠靠別人給予我們的愛與溫暖生活；沒有老師，我們就像搖搖欲墜的花兒，在黑暗中摸索著前進(jìn)，因?yàn)闆]有知識(shí)照亮前方的路；沒有朋友，我們總是孤獨(dú)的在這個(gè)世界存活著，沒有人陪我們聊天、歡笑、流淚、一些不能對(duì)家長、老師說的話，只能埋在心里；沒有同學(xué)，不懂的問題不想或不能問父母、家長，就只能任由繼續(xù)不懂下去，沒有人幫你……
你看，我們身邊的人其實(shí)就是“綠葉”，所以，讓我們多贊美綠葉吧！讓我們好好善待我們身邊的“綠葉”吧！讓我們好好感恩我們身邊的“綠葉”吧！正是因?yàn)橛辛怂麄冞@些可親可愛的“綠葉”我們的人生才有無限的精彩！善待“綠葉”們吧！
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我仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)在才醒來。夢(mèng)里，我捧起了雪，睜開眼，我卻拾起了綠葉。
陽光萬分烈，我本能地將右手遮于眼前，透過指縫，我才發(fā)覺，原來一切都變了。冬天離我好遠(yuǎn)，它似乎只是在我的指尖徘徊，我已經(jīng)看不到雪，惟有那綠茵茵的一片。
靜白，喧藍(lán)。看那天，已經(jīng)不如冬的沉靜，冬啊，那天可是如池一樣，是奶白色的沉淀。而現(xiàn)在，什么聲音都有了，鳥兒的嗓門可打開了，春天，它們倒沒什么顧慮地炫耀這片天空，天的顏色也變了，眼睛瞇成一條小縫，藍(lán)色占據(jù)了整個(gè)眼眶，藍(lán)地寬廣，給心扉一種特別的舒適。
冰水，熱土。小心地將腳跟踏于地上，在緩慢地把腳放下，回憶那個(gè)感覺，在冬天，是酥涼的，身體的溫度透過鞋子，將腳下的積雪融化，一股透心涼貫穿全身。而現(xiàn)在，可以放心看著前方，放心地把自己的腳步交給土地，它很干脆，直接給予了我溫暖，陽光的起點(diǎn)似乎是在腳底。
枯廖，盛茂。我對(duì)那草很傾心。冬，我厭倦它的一色不變，除了白我找不到其它的顏色，草兒的苗都被那雪給壓住了，得憋一冬天的活力。春啊，那種肆無忌憚，是所有人所向往的，草兒不必怕了，突破那土地，呼吸那久別的空氣，看那久別的天空
平湖，層浪。我更愛湖，莫名地喜歡，只有它會(huì)靜靜地看著我，偶爾還會(huì)有一些心情。冬，湖很平靜，待雪從天空飄下，它默默地接受，默默地將雪融入一體，我靜靜地看著它，聽不見一點(diǎn)聲音，它也在看著我，我可以跟它說很多，它從沒回答過我，而我的心里卻很滿足，它就像融雪一樣，融化了我。而在春，它的層層波浪，讓我覺得它也我的想法給卷走了，我在跟它說話，它的波浪，仿佛就是在回應(yīng)我，如果真是，我不一定聽得懂，但是，猜，我跟它也有心系可以相通吧。冬的湖似乎是被一層屏障給牢牢地罩住了，導(dǎo)致它如此地寧靜，春吧，春溫把屏障給暖化了，湖便開了懷。
夢(mèng)該醒了，迎著那春風(fēng)，我感受到了春天，拾起那春天帶來的綠葉，綠葉給了手掌溫暖。我似乎找到了春天。
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每當(dāng)看到大樹上那新生的嫩芽時(shí)，我便會(huì)情不自禁地吟道：“綠葉是大地的母親，是人們休用的氧吧!”我愛綠葉，愛它那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的精神。
那是夏日的一天，天氣炎熱，我在家里寫完作業(yè)，就急忙去看電視。這時(shí)，媽媽在廚房里做飯，看到我無精打采的樣子，就問道：“兒子你怎么了?”“我沒有看到綠葉呀!”于是媽媽又接著說：“兒子，這是你自己的事情，你要自己獨(dú)立完成啊!”于是我自告奮勇的說：“不嘛!我要自己獨(dú)立完成作業(yè)�！闭f完我飛快地跑進(jìn)書房，拿起電話給媽媽打電話，媽媽接通了電話，我自然而然地跟在后面。
我一邊津津有味地看著電視。突然，電話鈴響了，我一看，原來是媽媽打來的，電話里說：“兒子，我們是要到樓下去玩的，我要自己去!”“不行!”我說�！澳悄阍趺醋约喝グ�!”媽媽生氣地說。我就去接電話。媽媽接通了，我心里一直在想：不會(huì)不會(huì)這么簡單啊，不會(huì)不懂。我就去接電話，我接了媽媽的電話，媽媽說：“兒子，你自己回房間去吧!”我自己回房間去寫作業(yè)了，可是我還是覺得很無聊呢!于是我就把電話關(guān)了，心想：哼，這樣會(huì)讓媽媽生氣的!
我先來到自己的書桌旁，打開電視機(jī)，開始津津有味地看了起來。我看得津津有味，可不知過了多久，我聽見門“咚咚咚咚咚”的響個(gè)不停，我想媽媽肯定是在敲門，便問：“你在干什么呀?”“我在看電視，我沒在聽見你在敲門呀!”我回答。我想，媽媽一定會(huì)很生氣的。我就走到自己的書桌旁，拿起書就想看起書來。媽媽走過來說：“你怎么了?”“我在看書啊�！蔽一卮稹寢屄牶缶驼f：“兒子，你自己回房間去寫作業(yè)，不要再看電視了。”我說：“知道了，我知道了!”媽媽就去開門了�！芭�!”我應(yīng)著媽媽說。
我愛綠葉，愛它默默無聞的無私奉獻(xiàn)，但我更愛這默默無聞的綠葉!
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生活在這個(gè)匆忙與現(xiàn)實(shí)的世界里，張望著重復(fù)著，習(xí)慣著而又疲倦著，同一輛車，相同的風(fēng)景。偶爾漫步在那安靜的街道，遇見一場盛世的繁華，邂逅那一片綠葉，淺笑而又安然。
暖暖的陽光，透過那層層疊疊的葉兒，灑下了絲絲縷縷的光，星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈，就在地上那樣肆無忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯，生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶，都與綠色相連著�？墒牵l會(huì)明白那響在樹枝高處的“綠色的囑咐”？
你可曾想過，我們的書桌、鉛筆桿兒，從前都是山上的樹。它們的枝頭上，曾有小鳥唱歌；它們的樹蔭下，曾有小鹿漫步；它們的生命中，曾流淌著一種不屈不撓的血液。它們長了很多年，方成有用之才，它們走了很遠(yuǎn)的路，才走進(jìn)千家萬戶。人人都在使用木材，在樹的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而，又有多少人在栽樹、愛樹？人類總是說樹是人類的朋友，樹是地球的財(cái)富，我們要愛護(hù)樹木�？赡遣贿^是一句口號(hào)，又有多少人以實(shí)際行動(dòng)去證明？如果世界上的樹都被砍光了，那些可愛的小鹿、小鳥它們到哪兒去居住？它們便失去了自己賴以生存的家園了。我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)樹木。
其實(shí)，人類、動(dòng)物、植物，以及地球上的其他生物，一起分享著同一個(gè)被稱為“生命”的過程。所有的生命合在一起，才構(gòu)成了我們今天豐富多彩的世界。一個(gè)共同的家園，在這場生存的大筵席中，沒有一個(gè)生命應(yīng)該被遺忘。我們都是這個(gè)世界的一員，體驗(yàn)著這個(gè)世界的快樂與悲傷。
所以，從現(xiàn)在開始，我們要牢記那響在樹枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”，在呼吸著新鮮的空氣，嗅著花的芬芳，要以微笑面對(duì)這個(gè)世界，與大自然進(jìn)行親密接觸，盡情地享受與綠葉的每一次邂逅！
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一片片綠葉在我們手中美妙地翻動(dòng)著。轉(zhuǎn)眼間，一副充滿了綠葉的畫，映入眼簾，賞心悅目。
原來，小樹林在舉辦“一葉知心”創(chuàng)意手繪大賽。我搗鼓了一陣，翻出一大袋嫩綠的葉子。有的細(xì)長細(xì)長，小巧玲瓏；有的五彩繽紛，像一張畫卷；有的翠綠得像一塊寶石……看著這么多葉子在向我招手，我開始無從下手。
我拖著下巴，撓著頭，心急如焚地望著對(duì)面的好朋友，正涂鴉著，大顯身手。看著看著，我急得像找不到家的兔子，絞盡腦汁，苦思冥想。我輕輕撩起一片三色綠葉，閃過一個(gè)念頭，做一個(gè)風(fēng)車房子。于是，我拎起雙面膠，給三片葉子裹上一件白外套，小心翼翼地貼在卡紙上，像個(gè)“人”字形，然后在中間點(diǎn)上一個(gè)黑點(diǎn)。最后，我抓起藍(lán)色筆，絲毫不怠慢地在風(fēng)車下面描繪出一座藍(lán)白相間的小房子，像一座小城堡。我拍拍手，得意的笑了。心里美滋滋地想：真不錯(cuò)，都快進(jìn)入人間仙境。
我瞟了一眼好朋友，她的杰作就要大功告成了。我趕緊快馬加鞭起來�！翱┲ǹ┲ā比~子在我靈巧的雙手下將變成一望無際的草地。
在我靈巧的雙手下，一座月牙般的石拱橋，在兩岸草地上架起，幽靜極了，為卡紙?zhí)砩狭艘坏漓n麗的風(fēng)景線；橋下，小河歡快地流淌著，哼著輕快的小曲，跳著愉悅的舞蹈。零零星星的船只緩緩慢慢地前進(jìn)著，享受著輕柔的風(fēng)，船上，一位小姑娘穿著樹葉衣服，握著到處飄蕩的氣球，漫步著。我搓搓手，嘴角瞬間上揚(yáng)，陶醉在畫中的人間仙境，渴望綠色生活，渴望清新的世界，渴望大自然，已經(jīng)成不改的理念。我在心中歡呼雀躍，仿佛完成了一張不朽的名作。
那邊好朋友許筠的畫已經(jīng)騰空出世，她瞇著雙眼，撫摸著畫，心滿意足地望著自己的畫，她的畫中，撐著樹葉傘的動(dòng)物栩栩如生，活靈活現(xiàn)，旁邊同學(xué)的畫中，一只鳥不惜生命，向著太陽飛去，仿佛要除掉炎熱的太陽。
一片片綠葉，一個(gè)人間仙境；一片片綠葉，一堂有趣的課；一片片綠葉，引來我的回味無窮。
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漫步在充斥著泥土芳香的鄉(xiāng)間小道上，而雨后的小路似乎散發(fā)著成熟女性的魅力。瞧，或許那是一大片不知名的野花，有人關(guān)注或駐足欣賞過它嗎？相信吧，一定會(huì)有人贊賞她的淡雅。但你認(rèn)真地觀賞過那短小，不引人注目的綠葉嗎？“我們是世界上最好的朋友吧！”“嗯，你是我最好的朋友！”
友誼還未消散的我們，是那么單純，而現(xiàn)在……你竟然會(huì)是這樣咄咄逼人！
“我們和好吧！之前是我的錯(cuò)，對(duì)不起。”我聳立在和風(fēng)中，默默地期待于一個(gè)“好”字。風(fēng)拂過臉頰，一絲絲溫暖融化了我心底的那座冰山。堅(jiān)信，除了相信已無其他。我的每一個(gè)細(xì)胞都在吶喊：“給我水，給我水！”干渴的感覺已經(jīng)填滿整個(gè)心頭。
回答他們的卻是無邊無際的干旱，失落涌上心頭，血液澎湃著�？癖�，而最后也只剩下狂奔！
風(fēng)，一把把利刃割傷我的血肉；雨，一滴滴淚水哭訴內(nèi)心；雷，一聲聲嘆息擊碎心肺；電，一閃閃地亮過無聲的痛傷。吶喊著，希望痛苦能帶給我麻木。而周圍的景象卻在移動(dòng)，哦！不對(duì)，是在變化！同樣的聲音，同樣的模樣，不一樣的環(huán)境，還有身高。這個(gè)場景，好像能觸摸到記憶的影子，這是幼兒園時(shí)期的親子會(huì)，穿越了，難道真的'穿越了？
天底下真的有這么巧的事，讓我給撿到了，天助我也！我依舊立在她的身邊，陪著她一起吃飯。傍晚，她總是要去練舞房練舞，而我總是陪著她去。望著鏡子中的她，像一只白天鵝，高傲地?fù)P起那如同雪一樣的脖子，那強(qiáng)大的磁場，壓得我喘不過氣來，在鏡子中，始終我都覺得自己是多余的。一圈，兩圈……不停地旋轉(zhuǎn)，始終都沒有撇過我一眼。而我只是她的綠葉。立在角落里的我，看不到自己在鏡子中里的像，因?yàn)槲矣X得在那里沒有我的容身之處。
月光從落地窗上飄落下來，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落在我身上。在黑暗之中，我似乎很特別，特別得讓你也想忽視我。特別弱小，弱小得像一只令人踩踏的螞蟻。
不敢想象，是誰在拉我的手！疼痛將我拽回了現(xiàn)實(shí)，啊，原來這只是一場夢(mèng)！
即使再給我一次機(jī)會(huì)，我依舊會(huì)走原來的老路，而心甘情愿當(dāng)你的綠葉！
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時(shí)常下課后，一個(gè)人徘徊在書廊默默的看著兩邊的綠草，樹枝，綠葉，幾乎每次它們的面容都溢著幸福與快樂。
閑暇時(shí)，一個(gè)人坐在書廊邊的板凳上，默默凝視它們，微風(fēng)吹過，只見它們借助風(fēng)力用自己的身體對(duì)著彼此相互碰撞，摩擦，在我眼里仿佛是相互打鬧，相互嬉戲，相互撫摸生怕錯(cuò)過這機(jī)會(huì)。沒有風(fēng)的時(shí)候，它們好像又相互競爭，看誰成長的更濃綠，更富有生機(jī)和朝氣。
一次路過它們，看到它們身上壓著一塊挺大的碎石，給它們很沉重，壓抑的感受，本想隨手拿掉給它們釋放自在�？墒牵�(dāng)手掌就要觸碰到碎石拿掉它的時(shí)候，耳朵突然響起綠草它們高昂的吶喊聲，強(qiáng)，強(qiáng)！對(duì)，就一個(gè)強(qiáng)字震的我耳朵短暫失鳴，心跳也逐漸跟著它們的吶喊的節(jié)奏跳動(dòng)，整個(gè)人完全靜止在哪里，心跳的頻率越來越快，呼吸越來越急促，快要窒息，因?yàn)樗鼈兊膮群奥暯o我一種震撼的感覺又觸碰到我內(nèi)心深處的微痛。不過沒關(guān)系，抬起頭仰望著樹枝上的綠葉，內(nèi)心逐漸平靜下來了，它們雖然出生在同一樹枝上，而在空中卻獨(dú)自飛揚(yáng)，盡情灑脫，沒其它綠葉的影響，它們很自在很快活，但有時(shí)候也很孤獨(dú)蕭瑟。
天逐漸陰暗起來了，雨水毫無聲息的落下，隨著時(shí)間越下越大，好似一顆顆珍珠從天空拋下，似乎要壓破一切脆弱的東西，我有些憐惜的看了看樹枝上那一片綠葉，本想幫助它不過夠不著只能干瞪眼，只好默默的祝愿它。然而，我的祝愿顯然是多余的，只見一顆顆碩大的雨滴打在它身上，它并沒有受到什么大的影響，身上雖然覆蓋滿了雨水，卻依然在空中盡情的飄揚(yáng)，好似對(duì)從天而降的雨水鄙視或嘲諷，也好像對(duì)身下那些綠草在展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，我不自覺的笑了笑。世態(tài)炎涼，風(fēng)雨任我行。
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春天來了，萬物復(fù)蘇，大樹上也長出了一批新的綠葉。它們中有的頑皮，有的好動(dòng)，還有的對(duì)一切事物都很好奇……其中，有一片綠葉最為與眾不同。
它每天都無私無畏地幫著大樹制造養(yǎng)分，每天都無憂無慮地生活在快樂之中�？墒撬睦飬s有一個(gè)愿望久久不能實(shí)現(xiàn)，這個(gè)愿望就是——在枯萎前能夠暢游書海，學(xué)會(huì)很多的知識(shí)。因此，它每天每夜都向天祈禱，祈求上天能給它一次暢游書海的機(jī)會(huì)。
也許是它的那份誠懇感動(dòng)了天地。終于，在半個(gè)多月后的一天，人們架著工具，浩浩蕩蕩地進(jìn)入森林砍樹，在砍樹的同時(shí)，綠葉被抖落到大樹的樹干上。被人們運(yùn)到了造紙廠……
經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，它終于僥幸地被夾在了用砍下的樹做的書中。就這樣，它一直反復(fù)地吮吸著書中的內(nèi)容。
直到一天，那本書被賣到了一個(gè)善良可愛、純樸、愛看書的女孩手里。女孩一打開書，便發(fā)現(xiàn)了這張已被壓扁的綠葉。就這樣，女孩把它當(dāng)作了自己的書簽，并把它夾在自己最愛看的書籍中。
從此以后，綠葉如饑似渴地學(xué)習(xí)著每本書中的知識(shí)。短短幾個(gè)月里，它便看完了老舍的《貓城記》、《離婚》、《駱駝祥子》……巴金的《愛情三部曲》、《霧》、《雨》、……茅盾的《幻滅》、《春蠶》、《林家鋪?zhàn)印贰斞傅摹秴群啊�、《彷徨》、《吶喊》……學(xué)到許多知識(shí)，每次看完書后，它總會(huì)深深地吞一口唾沫，好像把所有學(xué)到的智慧和知識(shí)都吞了下去。除此之外，它還看了各種探險(xiǎn)類、科技類的作品。它終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成了一片滿肚子都是“墨水”的綠葉。
可是，光陰不饒人，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了深秋季節(jié)。人終有一死，綠葉也是如此，她漸漸地變得枯黃了�？墒牵]有悲傷，而是帶著自豪、快樂和喜悅離開的，因?yàn)椋秊槟苡袡C(jī)會(huì)博覽群書而深感自豪；為自己有那么多的經(jīng)歷而感到快樂；為能實(shí)現(xiàn)自己的愿望而喜悅。盡管，她將付出生命，她也心甘情愿……
此后，它便永遠(yuǎn)地枯黃了，永遠(yuǎn)地定格在了那頁書上，永遠(yuǎn)地離我們而去了……
雖然綠葉已經(jīng)離我們而去，但我一定要向綠葉學(xué)習(xí)，做另外一片飽藏“墨水”的綠葉！
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我是一片小小的綠葉！
春天來臨的時(shí)候，我誕生了，穿著鵝黃色的新衣，在春風(fēng)中舞蹈。小溪叮咚的泉水聲為我奏樂；小鳥展開動(dòng)聽的歌喉為我伴奏；孩子們歡快的笑聲與我一起飄蕩。我們?cè)谝黄饋響c祝大地的新生。我沐浴著陽光，享受著雨露，同我的伙伴們一起快樂的成長。“鮮花還需綠葉配”我和同伴們無私的為花朵姐姐伴舞，為她們?cè)鎏斫k麗的色彩。
夏天來了，我被霸道的太陽哥哥曬的打了蔫。我的鄰居知了一直叫著向我訴苦。在我身下有許多男女老少在一起乘涼。老人們拿著扇子一起說往事；年輕人圍著老人全神貫注的聽故事；孩子們?cè)谝黄鹱分鸫螋[�？粗蠹胰绱藲g樂，即使我被太陽曬蔫了也很開心。當(dāng)一陣狂風(fēng)刮來時(shí)，我用自己的身軀抵擋風(fēng)沙，為人類撐起了一把保護(hù)傘。當(dāng)狂風(fēng)甘拜下風(fēng)逃走的時(shí)候，我們已經(jīng)是灰頭土臉了！呵呵，那也沒關(guān)系，雨露姐姐，一定會(huì)先讓我們痛痛快快的洗個(gè)澡，她還會(huì)幫我們梳妝打扮一番。為我們換上綠瑩瑩、亮晶晶的新衣。
秋天，我換上了金碧輝煌的晚禮服，隆重登場了！正要和花姐姐的小寶寶——果實(shí)們上臺(tái)表演。風(fēng)婆婆那一陣緊似一陣的秋風(fēng)吹亂了我的衣衫。那金黃色的晚禮服，已成了枯黃。隨風(fēng)卷起的小石子又將我打的遍體鱗傷。我生氣的瞪著風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆又露出了慈祥的笑容，對(duì)我說：“孩子，該回家了！”我這才明白，我和樹媽媽要分離了！我陷入了分離的痛苦之中……
冬爺爺來了，他不講情面的把依依不舍的我吹下了樹，我來到樹媽媽的腳下，我的生命即將完結(jié)。我想在為樹媽媽做點(diǎn)兒什么，于是化做了肥料，為下一代樹葉寶寶打基礎(chǔ)、作鋪墊。明年我將變成另一片綠葉。
這就是我，一片小綠葉的一生，這一生雖然短暫，但我享受了四季。雖然在莽莽森林中你認(rèn)不出我，但是我感到快樂，感到充實(shí)。
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生活中有許多事情像浮萍一樣逝去，也有像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里，每當(dāng)我翻開紀(jì)念冊(cè)，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí)，我就深深的懷念起我的啟蒙老師—王老師了。
我的童年時(shí)期，是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村度過的，王老師是我童年時(shí)最好的引路人，那個(gè)時(shí)候王老師才二十多歲，平日里文靜寡言，卻很喜歡和我說話，王老師喜歡我，我也敬重王老師。
王老師喜歡綠葉，在她的書里常常可以看到一些用綠葉制作的書簽，一次我和王老師在操場邊散步時(shí)，我看到她低頭撿起了一片寬大的綠葉，“王老師，你怎麼這樣的喜歡綠葉呢？”我忍不住問，王老師笑了笑，反問我：“你不喜歡嗎？”我說“我不喜歡綠葉，我愛花!”王老師笑了笑，給我講了一個(gè)很動(dòng)人故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤說：“青藤上做后一片葉子落下的時(shí)候，我就要離開人間了�！边@件事被一位年邁多病的老畫家知道了，老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢的扎在青藤上，此后不久，老畫家安然長逝了。而那小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。聽著王老師娓娓的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來，我離開了那個(gè)夢(mèng)縈魂繞的小山村來到了家鄉(xiāng)，分手時(shí)，王老師送我一束鮮花，可我卻說：“王老師，你還是送我一片綠葉吧！”王老師會(huì)心的笑了，笑得那么甜。
去年教師節(jié)，我特意去看望王老師，她顯得有些“老”了，但比以前更開朗健談了，她見到我很高興，我也真有點(diǎn)兒舍不得離開她，臨別時(shí)，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊的抄著這樣一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的！
此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著王老師的一顆心。
綠葉_650字14
片片綠葉掛滿枝頭，傳送著盎然的綠意，訴說著滿心的歡喜。雖沒有鮮花的絢麗多姿，也沒有春風(fēng)的俠骨柔情，更沒有波濤的豪言壯語，只是默默地點(diǎn)綴著繁華的世界。沉默的你到底在追求這什么？
五彩繽紛的春花漫山遍野地綻放之時(shí)，你的一抹綠意如點(diǎn)睛之筆，是花兒更為美麗，招來了更多的蜂圍蝶舞，博得了眾游客的贊嘆。而你，一片普普通通的綠葉，是那麼的不起眼。都說紅花還須綠葉扶，而誰有多看綠葉一眼呢？
春風(fēng)繚亂了你的發(fā)絲，細(xì)雨浸濕了你的全身，你的綠卻越發(fā)閃亮，更加耀眼。你竭盡全力將心靈凈化，將純潔播撒，以致處處勃發(fā)著生機(jī)，綻放著活力。而你卻只是微微一笑。
熾烈的仲夏，驕陽似火，無情地炙烤著大地。然而，鳴蟬的聲聲哀鳴并未使你心煩意亂，熱浪陣陣襲來也未曾使你煩躁不安。你用瘦小的身軀驅(qū)趕著燥熱，盡力為人們遮擋住炎炎的烈日，灑下一地綠蔭透出些許清涼。
狂風(fēng)暴雨的摧殘使你苦不堪言，電閃雷鳴的蹂躪使你體無完膚。但你仍然淡淡的一笑，那樣的燦爛，那樣的純美。堅(jiān)強(qiáng)的你并未因任何困難挫折而退縮，即使被打落下來，仍不忘綻放青春。任何力量也不能使你止步不前，更不能將你擊垮。
是的，你是脆弱的。同時(shí)你又是頑強(qiáng)的。
在那個(gè)秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)，你卻漸漸蒼老，漸漸油盡燈枯了。從濃綠到淡綠再到枯黃，從活力四射到行動(dòng)遲鈍及至萎縮無力，凄涼之感油然而生。奉獻(xiàn)了一輩子，奮斗了一輩子，終于可以休息了。而奄奄一息的你似乎并不甘心。在颯颯秋風(fēng)中悄悄飄落，干枯的脈絡(luò)融入大地，滋養(yǎng)了土地上嗷嗷待哺的生靈。
輕輕地你走了，正如你輕輕地來，你輕輕的隕落，不帶走一絲感傷。
生命綻放的光彩難道就這樣黯淡下來了嗎？或許你的無私感動(dòng)了上天。白雪紛飛，化作銀白的枝葉繼承你未完的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)你最后一個(gè)愿望。于是，光禿禿的枝椏不再寂寞。冰冷的人間點(diǎn)亮了希望之燈，又尋回了一絲暖意。
純真無邪的天使又一次凈化了萬物生靈。
你的追求，你的夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了。安息吧，純潔、無私的綠葉。
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我的童年，是在大自然里長大的。高粱稈剝開來，做成馬車、燈籠；河邊抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳條、葦葉做笛子，葫蘆瓢做船，荷葉當(dāng)傘……一雙小手創(chuàng)造了多少可愛的玩具！然而，最使我著迷的還是綠葉。
我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師。除讀書以外，老師還教我們搜集標(biāo)本，采來各種綠葉匯攏在一起，并講述它們的知識(shí)和趣聞。那真是令人愉快的活動(dòng)。
星期天，我們跑遍密密的樹林、荒涼的墓地、雜草叢生的河邊、廣闊的田野和一道道土崗子。爬大樹、鉆叢林，歡樂的笑聲驚飛了覓食的小鳥。籃子里裝滿了各種綠葉，嬉笑，打鬧，把元寶樹葉串成項(xiàng)鏈，用金黃色的菟絲子草做成戒指和手鐲，豆角花掛在耳朵上，野菊花插滿了小辮……在曠野的課堂里，綠葉和野花組成我們生活的樂譜。
我們每個(gè)人都想找到一種新奇少見的葉子，因此少不了爭強(qiáng)和探險(xiǎn)。我們常常意外地發(fā)現(xiàn)鳥蛋，但也少不了刺傷手腳。毛栗子、酸棗棵的尖刺幾乎在每個(gè)人身上都留下過傷痕。
秋天，樹葉在風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。我們背著筐，扛著筢，奔跑著，歡呼著，摟樹葉積成垛，躺在上面打滾，翻跟頭，坐下來挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的，金黃的，串成長長的彩色葉鏈掛在教室里，滿屋洋溢著豐收的歡樂。那許許多多留做標(biāo)本的葉子，成了我們的珍寶：圓形的、條狀的、桃形的、針狀的、蛋形的、元寶狀的、葉面帶絨毛的……一一陳列開來。
老師讓我們觀察并講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當(dāng)茶，除痰止渴；垂柳葉子長如絲，解酒毒、治皮癬；桑葉清熱明目，治手腳麻木；薄荷葉醫(yī)感冒頭疼……祖輩傳下來的民間藥方，豐富有趣的生活知識(shí)，也隨著一串串葉片，留在我的記憶里。
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