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讀后感的作文

時間:2021-05-09 20:53:18 讀后感作文 我要投稿

【精選】讀后感的作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀后感的作文匯總五篇

讀后感的作文 篇1

  三國里塑造了很多色彩鮮艷的人物,他們各有各的特點(diǎn)。

  張飛,別看他粗魯,可他粗中有細(xì)——大戰(zhàn)臨頭,他假裝狂飲不止;張郃偷襲,沒想一槍刺中的是草人;張飛卻又從背后殺到,張郃希望兩寨來救,不料兩寨早被張飛不下占領(lǐng)。

  關(guān)羽,他最讓人看中的就是義氣。曹操送給他赤兔馬,他接受了,說的卻是“這樣可以更快見到兄長”;后來他敗走麥城后被擒,寧死不屈,真是有情有義。

  劉備,他是一個仁德愛民的人,老百姓逃難,他命人保護(hù);民心大亂,他安撫民心;自己身處危難,不忘百姓疾苦。真是一代“帝!。

  此外,還有料事如神的諸葛亮,老謀深算的司馬氏父子,奸詐狡猾的曹操,才高量窄的周公瑾,誠懇厚實(shí)的魯肅。

  在三國群雄紛爭的政壇上,讓我們靜下心來去審讀那段英雄和小人共同締造的歷史。

讀后感的作文 篇2

  我讀了一本名叫《可怕的科學(xué)》的書,這本書主要介紹了奇妙的科學(xué)世界。在人類的世界中,科學(xué)包含了世界的全部奧妙,科學(xué)無處不在,它存在于我們的日常生活,與我們形影相隨。

  可怕的科學(xué)之所以命名為“可怕的科學(xué)”,是因?yàn)榭茖W(xué)領(lǐng)域是暗藏玄機(jī)的,是曲折離奇的,是驚心動魄的,是獨(dú)特另類的,是充滿挑戰(zhàn)與刺激的,更是充滿智慧與想象的。在《可怕的科學(xué)》這本書中我知道了很多東西,比如:神秘的天與地、古怪的生物學(xué)、認(rèn)識我們的身體等,內(nèi)容真的豐富多彩,讓我感受到了科學(xué)的力量。

  在這個世界上,我們與科學(xué)密不可分,如果沒有了科學(xué),地球又會變成什么樣子?讀完這本書,我知道了科學(xué)能夠造福人類,改變我們生存的環(huán)境,所以我們就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,長大了才會對社會,對世界貢獻(xiàn)力量,成為一個有用的人。

讀后感的作文 篇3

  你的班級里充滿快樂嗎?你想擁有快樂嗎?那么我推薦你看《永遠(yuǎn)的超級四班》這本書吧。

  《永遠(yuǎn)的超級四班》這本書是我在書店中無意間翻看到的,里面精彩的內(nèi)容像磁鐵一樣深深吸引著我,這本書主要介紹了四班的班主任推薦同學(xué)們在博客里寫日記,又組建了博客群,博客群的名字就叫《超級四班博客群》,書中又描寫了其中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事。

  我看了以后,覺得陽光姐姐筆下的人物非常可愛,既有

  善解人意的班主任老師,聰明的“胖青蛙”秦超逸,又有調(diào)皮的“汪汪”華汪德,“數(shù)學(xué)小王子”張小偉和“語文公主”寧佳心等,由他們組成的“小” 小說真是耐人尋味,精彩無限。其中我最喜歡的人物就要屬善解人意的班主任,聰明的秦超逸和“語文公主”寧佳心了。

  先介紹班主任老師吧,它不僅平易近人,還支持同學(xué)們在網(wǎng)上寫日記,而且并不認(rèn)為上網(wǎng)是一件壞事,這是很多家長和老師不認(rèn)同的,但卻得到了同學(xué)們的一致?lián)碜o(hù)。她因此提高了學(xué)生們的作文成績,讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,這種做法是明智的。接下來介紹秦超逸,他很聰明,大大方方,為人不拘小節(jié),可以想到別人想不到的事,他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。寧佳心是一個單親家庭的孩子,但她并不為自己是單親家庭的孩子而自卑,而是樂觀地面對生活,她的語文成績非常好,在班里有很多好朋友,這些朋友就象一個個小精靈彌補(bǔ)了她心靈的創(chuàng)傷。接下來我想對華汪德說幾句話:“汪汪(華汪德的小名),你雖然很可愛,但要遵守一下課堂紀(jì)律呀,碰到難題也要學(xué)會自己動動腦子,不要總是依賴別人,這樣腦子會生銹的。你是小男子漢,要堅強(qiáng)一點(diǎn),不能老是給女生弄得哭鼻子,可不要當(dāng)林黛玉呀!

  讀到最后,我不由得想起了自己的班集體,眼前浮現(xiàn)出和同學(xué)在一起時的'情景,心里也不禁溫暖起來:當(dāng)我遇到困難時同學(xué)們幫助我的情景,同學(xué)生病去看望時的情景,下課時同學(xué)們歡聲笑語時的情景……同時我也很佩服陽光姐姐能用這么多美妙的文字組成一個個精彩小片段,溫暖著我的心靈,在我的腦海中揮之不去。

讀后感的作文 篇4

  《血染的王冠》這篇小說出自著名動物學(xué)家、動物小說家沈石溪。我個人非常喜歡他的作品,在看他的小說時,你會覺得自己好像就是主人公。

  《血染的王冠》講述了一只金絲猴國王,為了整個部落的安寧,犧牲自己。人類來救它,它卻謝絕救援,因?yàn)樗乐挥兴懒,部落才有可能得到和平。麻子猴王為了群體的利益,痛苦的選擇了死亡。它用自己的鮮血,染紅了新猴王的王冠。

  讀完這個故事,我不得不被麻子猴王為國為民的高尚精神深深感動。在文中,有一句作者讀書看到的一個外國的動物學(xué)家說的一句話:“對生性好斗的金絲猴群來說,任何一頂耀眼的王冠都是用血染紅的;如果有一頂王冠出于某種偶然的原因,沒有被鮮血侵染過,那么可以斷言,這頂王冠終將黯然失色!焙芏鄷r候,人們都會說在群體的利益面前要做貢獻(xiàn)。可真真正正又有多少人能做到獻(xiàn)出自己的身軀的呢?

  其實(shí),麻子猴王不僅有為國為民的高尚精神,他與褐尾巴雌猴子之間的愛也深深感動了我。當(dāng)麻子猴王為了猴群的安寧,為了群體的利益,選擇犧牲時,“我”把竹竿伸向它援助時,它居然推開竹竿,謝絕了。當(dāng)麻子猴王跳下江時,褐尾巴猴子竟毅然也跳了下去,緊緊抱著麻子猴王,雙腳停止踩水,沒有掙扎,也沒有松開,漸漸一起沉淪下去……

  讓我們一起學(xué)習(xí)麻子猴王的偉大精神,體會他那偉大的愛情吧!

讀后感的作文 篇5

  “成長也許只要一朵花開的時間,蛻變卻需要開到茶藤……”《完美的花朵“,是一部關(guān)于藝術(shù),關(guān)于成長的小說。主角花木棉是一個酷愛繪畫藝術(shù)的十四歲女孩。她自由叛逆的個性使她與學(xué)校教育格格不入,她一心想與表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活,于是用一個謊言瞞天過海,暫時擺脫了學(xué)校和父母,與表姐呆在一起,每天畫畫,過得很充實(shí)。

  可是有一天,當(dāng)表姐畫完最后一幅留給華木棉的畫后,從樓頂展翅飛下,木槿花凋謝了……花木棉想起曾經(jīng)表姐對她說過的話:“我的前世是一直不能飛翔的鳥,死于獵人的劍下,所以今世我要努力飛翔。你的前世是一朵長在路邊的野花,被走過的路人踩在腳下,所以今世你一定要盡情綻放。

  花木棉拿起表姐留給她的最后一幅畫,名叫《最后的花朵》!蹲詈蟮幕ǘ洹泛唵蔚淖屓顺泽@:畫紙上,所有的夢境和幻覺中的事物都隱退了,前世即將消逝,今生正在來臨的路途上,黎明前的黑暗里,只有一朵花,一朵沒有開放的木棉花。畫的右上角有一行題字:抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_的更完美。

  表姐的一生都在畫花,到最后,她用生命畫自己。現(xiàn)實(shí)和藝術(shù)混淆了,沒有了界限,她成為自己畫里的花,絕望的花,凋零的花。

  木棉從此以后極度自閉、“失語”,不得不休學(xué)回家。

  突然有一天,偶遇兒時的小伙伴,木棉童年的記憶復(fù)蘇了,終于開口說話!澳久藁ā蓖昝赖拈_放了……

  我很喜歡木棉,她雖然叛逆,卻有自己的理想,她要成為像表姐一樣的畫家,表姐的生命雖然凋零了,但她卻永遠(yuǎn)開在木棉的心理。

  五年級:靈之幽夢

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