母校，再見

時間：2024-10-24 11:40:42 作文我要投稿

母校，再見

母校，再見1

　　當我來到學校時，我想起了我在學校的美好時光。

母校，再見

　　當我看見我們班時，我想起了我們的3個主課老師，她們性格個不同，班主任黃老師很關(guān)心我們，語文史老師有時給我們講一些人生道理，英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時的樣子，想起當年我們把教室當做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課，我們在下面認真地聽著。

　　當我走到操場時我仿佛看到當年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門上體育課，每個同學都躍躍欲試。

　　當我來到小操場時，我仿佛看到我們當年在這里考跳高，考跳遠。小操場好像是我們的考試區(qū)一樣。

　　當我走到小走到時，我想起了，當年和同學們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心�？墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心，以為我將離開我的'母校，我即將離開我往日的好朋友。再見了，母校！再見了，朋友們！我們有緣再見！

母校，再見2

　　時光飛逝，日月如梭，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，看著校園嶄新的面孔，我不禁心間泛起絲絲不舍同學們的一聲聲問候，更加讓我不舍，六年的時間說長不長說短不短，卻對我意義深刻。 ――題記

　　初進校園時，看著一個個臉上掛滿稚氣的笑臉、同齡的小朋友，我心里暖暖的，這就是友誼的力量嗎？走進班級，后面的'板報掛滿了一張張畫，雖然字不太漂亮，但是卻充滿了小朋友們對學習的向往，對往后日子的期待，上課了，老師在黑板上寫了自己的大名，與我們一起學習，一起探討。

　　一個個奇妙的數(shù)字，展現(xiàn)她們的風姿，一個個拼音，充滿旋律的音樂，一個個字母，奇形怪狀，是老師把這些奇妙又好玩的’朋友’介紹給我們的，讓它們與我一起學習，與我玩耍，我最喜歡我的筆與本合作出來的作業(yè)，那一個個漂亮的字體，看得我眼花繚亂，這些小不點，時而讓我瘋，時而讓我狂，真是又樂又喜……..

　　回憶起以前的種種，呵呵現(xiàn)在如果離開，會不會淚流滿臉呢？

母校，再見3

　　我們就像那一只剛出繭的蝴蝶，而您就是那哺育我們的蟲繭，讓我們在里面成長，學習做人，增長知識·鍛煉身體……

　　還記得那一顆幽幽大樹嗎？那是我們下課時的樂園。特別是夏天每一下課我們就跑到大樹下乘涼。那里有新建起的幾個小石桌，我們就在下面寫作業(yè)，一下子傳來：“喝！誰能告訴我這道題怎么做”“嘿！下一節(jié)課是什么？”“咦？今天好像要聽寫”……

　　還記得那放著排列不齊的桌椅的地方嗎？那是我們上課的地方。在夏日炎炎的夏天，老師汗流浹背就在那上面給我們講課，太陽火辣辣的照著我們，每當我們精神不好時，老師們就會拿出自己的.絕招——幽默。讓我們有興趣去理解課文，我們一下子就跟上了老師的思路走了。

　　還記得那一到中午就是人山人海的食堂嗎？那是我們的午餐聚集點。每人都拿著自己的碗和飯票去排隊，那是我們就像是螞蟻搬家一般。

　　啊！再見吧母校，我要展開我的翅膀翱翔天空了。

母校，再見4

　　母校是我們，在學校度過的美好時光，在臨將畢業(yè)，我們又是難舍難分，母校存著我們在一起的美好時光。

　　老師，教我們知識，白天，你要和我們這些不聽話的孩子們講道理，還要評改作業(yè)，又要忙于給我仔細復習一至六年級所有的知識，從頭到尾。老師，您辛苦了！即將和您分開了我很舍不得您，老師您放心，我一定會好好學習。

　　大樹，你在校園里，給我們遮太陽，我要和你告別了，有時間我來來看您。小鳥，謝謝你，給我?guī)砹藙勇牭母杪�。謝謝你，蟋蟀，你的叫聲告訴我，你很熱，雖然別人很討厭你，但是我很喜歡你的'叫聲。小草，你在春天，長的很茂盛，綠茵茵的，很好看啊。在看看，升旗臺，紅旗在天空高高飄揚。

　　再見了，母校，再見了，老師。

母校，再見5

　　六年了,我在母校的懷抱已經(jīng)度過了六年�，F(xiàn)在,我是一只出巢的小鳥,去創(chuàng)造自己的前途。但是我非常依依不舍,但自己卻只有見母校最后一次,一切只有放在記憶的最深處,永遠永遠珍藏。

　　走進校園看見那食堂里潔白的墻面就讓人有食欲，那時我拿著一個小碗,排著整齊的隊伍去打飯。夏天的熱可以讓人被烤熟我打完飯之后便走向操場我看到一位體育老師在教一班學生在籃球，老師與學生的衣服向被雨淋濕了一樣在這其中,讓我嘗試到了酸、甜、苦、辣、咸。

　　繼續(xù)向前,那輝煌的教學樓出現(xiàn)在我的眼前，此時,瑯瑯上口的讀書聲仿佛在身邊蕩漾,在教學樓里,我們在書的海洋里,采集知識的精華;吸取著知識的`營養(yǎng)。

　　母校,這可能是我與你的最后一次見面,但是這六年的生活,我會把它永久烙印在我的腦海里。我走了,我流下了傷心的眼淚,您也流下了悲傷的眼淚。

母校，再見6

　　我是城關(guān)中心小學的一名學生，我即將離開母校，去一個從沒去過的中學。

　　城關(guān)中心小學是一所好學校，綠化帶干凈無暇，令人心曠神怡，食堂雖然不大，但可容納幾百人開個會，吃個飯。我愛我的母校，7月9號的畢業(yè)典禮令人心潮澎湃，是開心喜悅，還是悲傷。一想到要離開母校，我就淚流不止，6年的學習時光，有喜有傷，有樂有憂，我結(jié)識了許多的好朋友，我們大家每天都開開心心的，偶爾會有一些不愉快，但我忘不了他們，忘不了6年的時光，更忘不了教我知識的老師，俗話說的好“天下沒有不散的筵席”，更沒有不合的友情。6年了，我成熟了許多長大了許多，嘗到了生活的滋味。

　　教我知識的'老師，我發(fā)誓：長大后當一個對社會有用的人，為祖國做貢獻，從《跨越百年的美麗》這課中，我明白了人生的意義，從《魯賓遜漂流記》里我明白了人要勇敢面對生活……

　　母校，老師，同學們再見。期待我們再一次相見。

母校，再見7

　　我們都在命運之湖上蕩舟劃槳，波浪起伏著而我們無法逃脫孤航，但是假使我們迷失了方向，波浪將指引我們穿越另一片的曙光�！}記

　　六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里，學校給了我很多，讓我考上了理想的中學，讓我褪去了原本的少年青澀，感謝母校的辛勤培育，母校像海上的燈塔，給了我人生的方向，我感謝母校，她像緩緩的春雨，滋潤了我的心靈。

　　我也感謝老師，如果沒有老師的教會，我們就像失去了方向的船，迷失了自我。感謝母校，感謝老師們的`辛勤培養(yǎng)。

　　回憶六年的一切，仿佛一幅永不褪色的圖畫，不論我們走到哪里都不會忘記�；羧惑@覺，我們得到了許多，同時也失去了許多。也許有些時刻對于未來太過自信，只看著前方，以為得到就永遠不變。但是畢業(yè)不代表結(jié)束，一切才剛剛開始。未來要靠自己把握。最后默默的祝福大家，說聲珍重再見。

母校，再見8

　　再見了母校，回想起6年來在這里的每一寸光陰，心中戀戀不舍。

　　在以往的時光中，回想起老師的諄諄教導，不禁潸然淚下。

　　記得那時上一年級的時候，馬上就要寫字比賽了，而我卻字寫得歪歪扭扭，就像野草一般雜亂無章，讓老師煞費心思。我下定決心一定要好好練字，爭取在寫字比賽中取得優(yōu)異的成績！

　　從此以后，我的課堂作業(yè)寫得雖歪歪扭扭，但是也有幾分正氣，老師夸我寫的`不錯，我頓時有些飄飄然了。這時，老師一句有如春雨般的"虛心使人進步，驕傲使人落后"讓我打起勁兒來，更加努力了。

　　在家中，我不時的練幾張字，兩星期下來字體有了明顯的進步。

　　時間如流水，一去不復返。轉(zhuǎn)眼到了比賽的日子。我信心十足的走上了"戰(zhàn)場"，老師的叮囑使我在比賽中取得了優(yōu)秀的成績，我要感謝老師，如果沒有他的細心栽培，也許我至今字還寫得潦草。

　　在母校中的美好時光，我將永遠銘記在心。再見了，母校。

母校，再見9

　　操場上的一排芙蓉樹，伴我走過了五個春夏秋冬。我五次看到它們發(fā)芽時嫩綠的小綠葉是那么可愛；我五次看到它們開花，粉紅色的花，像一把小小的刷子，是那么使人留戀；我五次看到它們的花兒凋落，它們像無數(shù)美麗的蝴蝶一樣，飛舞著落下，是那么惹人憐……

　　教學樓前的操場上，傳來同學們歡快的笑聲。五年的喜怒哀樂像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來。

　　記得我剛?cè)雽W時，只是一個充滿稚氣的小娃娃，可是現(xiàn)在我是一個懂得思考，朝氣蓬勃的少年了。

　　我將要離開母校，但我永遠忘不了老師對我的教誨；永遠忘不了那一堂堂生動的.課；永遠忘不了那課堂上傳出的笑聲；永遠忘不了那一句句鼓勵的話；永遠忘不了那一次次考試；永遠忘不了您——— 老師；永遠忘不了我的母校，給我一個美好童年的母校！

母校，再見10

　　母校是我們另一個家，母校里的老師們是我們另一個媽媽，我們是老師的另一個孩子。在母校里我們懂得了知識，懂的了禮儀，懂得了禮貌。可是我們要離開自己生活六年的母�！�

　　雖然有點舍不得，但是我也知道學校是為了我們的學習更上一層樓，學校是為了我們，所以我們不能辜負學校對我們的'期望。我們可以想到，當母親要和孩子分別時的痛苦，老師是我們的第二的母親，當她要和我們分別的時候老師也很痛苦。老師教到了我們六年，如今分別我非常愧對老師。

　　母校再見了；老師再見了；同學再見了，雖然我們以后可能是不會再相見，但是希望我再回到母校的時候，有你們的面容。

　　母校再見了！

母校，再見11

　　彈指一揮間,小學六年級已經(jīng)過去,眼看我就成為了一名初中生.

　　當我一想到要和母校告別時,不由感慨萬分.在校六年的學習生活就像放電影一樣一幕幕在線我的眼前,因為我在您的懷抱里哭過,挨過批評,受過表揚,和同學們友好相處,親如兄弟姐妹.

　　使我更戀戀不舍的是我可親可敬的老師,是您教我學知識,學做人.剛上一年級時,我們一個個如同一張白紙,是您叫我們一個個拼音字母寫起,知道能寫出一篇篇情意真切的文章;是您教我們寫"abc"直到能用英語流暢的對話……小學的六年雖然再一生中是短暫的,但是對我們一生所起的`作用又是非常重要的

　　為了實現(xiàn)她許下的諾言,李老師就像一只不知疲倦的牛在辛勤耕耘.

　　您像蠟燭;像園丁;像粉筆;為了他人奉獻自己,親愛的老師.

母校，再見12

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間從一個不識字、不懂事的小朋友，成長為了一個擁有基本知識的少年。我即將告別這親愛的母校，在離別母校之際，我的心情十分激動，對母校產(chǎn)生了留戀之情。仿佛六年的'生活歷歷在目。

　　我忘不了，忘不了我的啟蒙老師，是她把那一個個陌生的漢語拼音變得不那么陌生，教會我寫作，你流了多少汗，操了多少心，您是那勤勤懇懇的園丁，默默無聞的春蠶，你既平凡也偉大、既溫和又嚴肅。你用那滿腔熱血教我們懂得了：謙虛、淳樸、禮貌、友好、。我怎能忘記你呢？

　　我忘不了，忘不了我的那些朝夕相處的同學們，我們曾同在知識的海洋里遨游，同在操場上盡情玩耍，在一起度過快樂的時光……

　　我忘不了那美麗的校園，當我踏進校園時，一陣花香撲鼻而來，吸一口新鮮空氣，頓時神清氣爽，那朗朗的讀書聲，促使我們要好好學習。

　　雖然我畢業(yè)班馬上就要離開母校，但我依然忘不了母校，忘不了我的老師！��！

母校，再見13

　　光陰似箭，日月如梭。我在小學學校的六年生活一眨眼就到了結(jié)尾，雖然只有時間六年，但是我對學校的每一個角落都是那么的熟悉，那么的親切。

　　在即將離別母校的`時刻，我的心中充滿了留戀之情。我們忘不了敬愛的老師，忘不了親愛的同學們，更忘不了這所生活了六年的母校。

　　我感覺我好像昨天是剛剛?cè)雽W的一年級學生，可今天竟然卻是一個要和母校說再見的六年級學生。在這六年的小學生活中，我從這所學校里學到了多少知識？懂得了多少道理？得到了多少歡樂？我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在這所學校的生活在這些日子里，母校的每一棵樹都長了六個年輪；身邊的每一個同學的長了六歲······

　　母校，你是一個讓我有著童年回憶的地方，一個讓我有過歡樂的地方，所以無論我們再見了，我親愛的母校。

　　走到天涯海角，都不會忘記在這里。