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從“烏塔”想到的
從“烏塔”想到的1
今天,我學了《烏塔》這篇作文。我感到很吃驚,沒想到一個14歲的小女孩竟可獨自游歐洲。
這一篇課文主要講述的是14歲的.烏塔一個人周游了歐洲。
我想,現(xiàn)在的中國孩子,有幾個像烏塔一樣呢?能自己獨立生活,不依靠父母,還應該學會自我保護和掙錢的本領(lǐng)。比如:你可以到小區(qū)或公園去撿一些廢棄易拉罐去賣錢,幫別人種植蔬菜,買自己不用的玩具,書等。這樣既可以幫助別人又可以掙到錢。自己在平時要學會很多本領(lǐng)。比如:做飯,洗衣服,洗菜,整理自己的房間,疊被子,熟悉各警察局的電話號碼。這樣我們就可以像烏塔一樣自己周游世界各地了?墒,我們中國孩子卻是家里的“小公主”,“小皇帝”。比如我妹妹吧,她什么也不想做,渴了就讓我給她拿水喝,鉛筆沒了就等媽媽回來給她拿。
我想,中國孩子為什么不能自已出遠門,而外國孩子卻可以?同樣都是孩子,難道中國孩子和外國孩子不一樣么?外國孩子能做到我們中國孩子也能做到。
從“烏塔”想到的2
今天,我學習了一篇新課文——烏塔。從中我認識了14歲的德國女孩“烏塔”。
烏塔11歲就為她的旅行做準備。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為了能早點掙夠旅費,她每天周末去幫餐廳、市場發(fā)傳單,假期還到別人家陪小孩玩……她從不依賴父母,自己通過勞動掙取旅費。
烏塔14歲就獨自一人去游歐洲,她在著這之前,已經(jīng)游遍了法國、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號碼,以便遇到危險和困難時向警察求助。并把自己照顧的`十分好,不讓家里人擔心。
看看烏塔,再想想自己,我真是羞得無地自容。
每天,我都在父母的催促聲中干這個,干那個:天氣要變了,也不懂得增減衣物;我今年也是十一歲了,卻從沒想過要獨自去干什么,更別說去做……總之,不管做什么事都依賴父母。
從現(xiàn)在開始,我要自己的事情自己做,向烏塔學習自立意識和獨立能力。
從“烏塔”想到的3
在一個繁華的城市里,有一個14歲的小姑娘,獨自游歷著歐洲各個國家,她就是德國小姑娘烏塔。
在我們看來,簡直難以想象。一個僅僅14歲的孩子,本應在父母的懷里撒嬌,她卻獨自一個人游歷歐洲。如果不是親眼所見,我決不會相信。這是文中作者發(fā)出的驚嘆,讀了課文后,我與作者有一樣的.感受。在我們現(xiàn)實生活中,中國的父母太溺愛孩子了。與之相比,中國的同齡孩子過著衣來伸手,飯來張口的生活。
比如:整理書包這個小事情。好多孩子都是家長給整理的。如果不是家長整理呢,就會出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。不是落筆了,就是忘記書了。跟烏塔比起來,我們的確不如烏塔。烏塔自強、自立、自信、勇敢,有主見,這些精神都是值得我們學習的。
烏塔真是太勇敢了。我發(fā)自內(nèi)心想要學習烏塔的這種自強、自立、自信的精神。想想我自己,我也就頂多自己在家里寫作業(yè),等著爸爸媽媽回家。作為四年級的小學生,我真是感到無比慚愧!遠遠次于烏塔!
從“烏塔”想到的4
今天我們學了一片新文章,名叫《烏塔》,這篇課文,它讓我明白了做事要大方,做事要勇敢。
烏塔是一個14歲的小女孩,她自己去了:法國,瑞士,奧地利,意大利等地。
這個14歲的小女孩見了作者先主動打招呼,還告訴作者自己叫烏塔已經(jīng)14歲了,他還告訴作者自己是德國人。
她還非常勇敢。因為她自己獨有歐洲。
而我是一個比較膽小的人,如果讓我一個人游歐洲肯定下的`大喊大叫。
就是一個小樹枝葉把我嚇怕了,是一次我去到一個黑洞里的小樹枝把我嚇找了把我下著了,我進了黑洞,突然腳下踩著一個小樹枝把我嚇出來了。
以后我要學無他的機智勇敢,做一個真真正正的男子漢。
從“烏塔”想到的5
學了《烏塔》這篇課文,我知道了外國人學習成績沒我們中國好,但是獨立生活能力比我們強。我也有一次獨自去做一件事的經(jīng)歷。
有一次,家里的鹽沒有了,媽媽又生病了,這可怎么辦呢?我見了,自告奮勇地去給媽媽說:“媽媽,讓我去買鹽吧!眿寢屵B說:“不行,不行!”但是,在我百般勸說之下,媽媽還是答應了。我拿著錢在大街上走著,沒過一會兒就到了商店。我精心地挑選著媽媽所說的`那種鹽,終于,我找到了。付了錢,我又急匆匆地跑回家。到了家,媽媽看著滿頭大汗的我,笑瞇瞇地說:“我家寶貝長大了,以后要讓你獨自做更多的事情了!”
其實,中國的爸爸媽媽也應該放手,讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事情,讓我們自由去飛翔,也讓我們?nèi)ミx擇自己人生的道路!
從“烏塔”想到的6
我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學烏塔那樣獨立,我要向她學習,獨立完成自己的心愿。
可是天底下的母親太愛自己的孩子了,那里都不讓去,要到哪里去家長們都會把你跟著一步都不會離開,就連上學爺爺或奶奶都會把你送到校門口。甚至放學都要到學校門口等候你,還幫你把書包背回家。
我們中國的母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們,就連去朋友家都不讓去,給朋友或同學過生日都不行,家長們是怕我們被壞人騙走。所以我想對家長們說:“你們應該讓我們有一個自己獨立的一個膽兒,不然成天呆在家里,這也不能做,那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了,要好幾天才回來而我又啥都做不來,誰來照顧我啊?不可能不吃飯啊,還有等到了中學或大學的話,什么都做不來,那人生下來有什么用嗎?”
因此,我想家長們應該了解我們的'心情,能讓我們有個獨立的膽兒。
從“烏塔”想到的7
今天,我讀了《烏塔》的這篇課文,我從中學到了不少的東西。
這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔本身一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程擺設(shè)好,每到一個地方,她就會先查這里警局的號碼。她很自立、不怕苦,也不怕本身的力量薄弱。
在中國,爸爸媽媽都把本身的孩子當小皇帝小公主一樣,決差別意讓孩子們一個人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔本身去受苦,去磨練本身。
有時候,我本身一個人去補課都膽戰(zhàn)心驚的.,更別說讓我去旅游了。但烏塔本身跨國旅行都不怕,并且還本身打工賺錢,真是讓人佩服。
每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻本身賺錢把生活擺設(shè)得很有條理。
烏塔的爸爸媽媽認為愛孩子就要讓孩子吃點苦頭,受點熬煎,這是人生必需要經(jīng)歷的。
讀了這篇文章,我也要向烏塔學習,遇到困難也不退縮,要自立、勇敢、堅強。
從“烏塔”想到的8
這個星期我們學習了《烏塔》這課。品味著烏塔的一句句話語,我思緒萬千……
我從文中得知烏塔是一個14歲的小女孩,她這次趁暑假游歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,她可真了不起。
想起我,從來都是家里嬌生慣養(yǎng)的“小公主”,衣來伸手,飯來張口。自已和烏塔對比一下,就像一個剛學會走路的`小娃娃。
我們中國的家長都不會讓自已的孩子出遠門,走遠路。而且?guī)缀趺刻焐蠈W都要送我們。放學還要來接我們。想到這兒,我想對家長說一句:愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門呢?
親愛的爸爸媽媽們,多給我們一些鍛煉的機會吧。同時我們也要增強自己的獨立性,就像一首歌唱的那樣:“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹……”。
從“烏塔”想到的9
今天,我讀了《烏塔》的這篇課文,我從中學到了不少的東西。
這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔自己一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程安排好,每到一個地方,她就會先查這里警局的號碼。她很自立、不怕苦,也不怕自己的力量單薄。
在中國,爸爸媽媽都把自己的孩子當小皇帝小公主一樣,決不同意讓孩子們一個人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔自己去受苦,去磨練自己。
有時候,我自己一個人去補課都膽戰(zhàn)心驚的,更別說讓我去旅游了。但烏塔自己跨國旅行都不怕,而且還自己打工賺錢,真是讓人佩服。
每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻自己賺錢把生活安排得很有條理。
烏塔的.爸爸媽媽認為愛孩子就要讓孩子吃點苦頭,受點折磨,這是人生必須要經(jīng)歷的。
讀了這篇文章,我也要向烏塔學習,遇到困難也不退縮,要自立、勇敢、堅強。
從“烏塔”想到的10
在實際生活中,獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。
現(xiàn)在我們可以依賴爸爸媽媽,但我們終有一天要離開父母,只身一人到競爭激烈的'社會上闖蕩。如果我們?nèi)狈Κ毩⒛芰妥岳砟芰,我們將無法在社會上立足,更不用說為社會作貢獻了。
我認為,我們應該學習外國的育兒方式。父母從小就要培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力,為孩子的前途打下堅實的基礎(chǔ)。作為我們小學生,也要注意培養(yǎng)自己的獨立能力,自己的事情自己做,不再那么依賴父母。路,要自己走。
從“烏塔”想到的11
烏塔是四年級上學期第四單元的一篇課文。
這篇課文講述了一個獨立自主、膽大心細,名叫烏塔的女孩和作者發(fā)生在羅馬的一件事。
這一篇課文我讀了好幾遍了,每當我讀到第四自然段時,我不禁贊嘆起來,烏塔獨自一個人游歐洲,而且已經(jīng)去了那么多地方,如果是我我一定做不到,因為我平時周六周日爸爸媽媽叫我去小賣部買一包鹽,我都走一會兒就擔心有人把我拐跑,更別說讓我一個人游歷歐洲了。
每當我讀到第七自然段時,我很自然的就覺得烏塔是一個有準備,有條理,有計劃,心細的女孩。第七自然段的第一句就讓人覺得烏塔的計劃非常細心,第二句讓人覺得烏塔準備得非常充分,第三句烏塔讓人覺得她是一個獨立自主的.女孩,因為如果是我,那我就會向爸媽要錢,然而她不是,烏塔自己去賺錢,不伸手向爸媽要錢,我覺得這種精神值得我們?nèi)W習。
我也要向烏塔學習,做一個獨立自主,膽大心細的女孩。
從“烏塔”想到的12
學過課文《烏塔》,我深有感觸。烏塔是一個和我們差不多大的女孩,可是她卻能一個人游玩歐洲的許多國家。
從烏塔身上,我看到了外國孩子的獨立能力特別強。由此,我想到了我們中國孩子,從小一直依靠爸爸媽媽,做一些稍微危險的事,父母就不放心了,他們總是把我們保護的很好。正因為這樣,我們就養(yǎng)成一種依賴父母的心理,碰到一些不會做的事,會讓父母來做,這樣就少了我們親身體會的機會。而外國父母對孩子卻十分放心,從小讓他們自己出去玩,遇到困難讓他們自己解決,還很放心讓孩子獨自去外國旅游。外國父母對孩子會有一定的要求,讓孩子自己去爭取勝利,而中國的父母總是把我們安排得十分細致。
同樣是父母,同樣是愛我們的人,為什么會有不同的.結(jié)果呢?我想:我們中國的教育方法是應該改一改了。我們雖然不能很自由的成長,但可以學習烏塔的獨立能力,自己的事情自己做。
從“烏塔”想到的13
這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計劃這次旅游,整整花了3年的時間來準備。而且她每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。烏塔之所以能做好這些事情,那是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。我們要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的.精神。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢。這里讓我的感觸很深,我們應該向烏塔學習獨立自主。
烏塔還說“光從電視和書本中認識世界總不完美”。是啊,書本、電視上的美,只是短短的一些美,可是大自然的美,它卻是永恒存在的。只要我們走進大自然,親近大自然,就能發(fā)現(xiàn)無窮無盡的美!
讀了這篇文章,我受益匪淺。我下定決心,一定要向烏塔學習,做一個自立、自強的好學生。
從“烏塔”想到的14
見多識廣的朱子橋說:“老師,出國要簽證的,辦簽證很難的`啊。要好多錢的,烏塔去那么多國家,怎樣辦到簽證啊?”也是,持中華人民共和國因公普通護照出國免簽的國家全世界一共23個,歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類的9個國家。看來,普通中國小孩要想去歐洲旅游基本沒有什么可能了。
周游列國,甚至周游列省,對我們的孩子來講,確實是有心卻無力。不過還好,孩子們最后總結(jié)說:“我們要學習烏塔這種獨立自主的精神,在生活上要學會獨立,不一定要出門旅游。”
輿論總把中國孩子不能獨立的大棒子打到中國的家長身上,可實際上,在觀念問題的表象下是更為復雜的經(jīng)濟、政治問題啊。
從“烏塔”想到的15
今天,我們學習了《烏塔》這篇課文,課文講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。
學了課文,我感覺烏塔分外自信、大膽、獨立。而我,只是個衣來伸手的小公主。星期天總覺得自己作業(yè)都完成了,可一上床才想起這本書沒放進書包,那本書還沒簽字,總會有幾根“尾巴”留下來。三年級才開始學洗衣服、碗。我想:烏塔若像我一樣丟三落四的話,早就走丟了。
烏塔的旅行費還是自己掙的,我三年級才開始洗碗,那還是看在每星期媽媽給我獎勵13元的誘惑下,不情愿地干。而烏塔是自己主動地、有計劃地掙錢的。想想真羞愧。
我決定:以后放學都自己走回家,衣襪自己洗,房間自己理。也要像烏塔一樣,學會獨立。不能一直當嬌慣的小公主。
平靜的湖面,練不出精悍的`水手;安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。我們不能做溫室的花朵,要學會獨立。
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