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給老師的一封信

時(shí)間:2024-07-24 02:10:32 一封信作文 我要投稿

給老師的一封信

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。那么,怎么去寫信呢?以下是小編整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛的趙老師:

  您好!五年級(jí)新學(xué)期伴隨著涼爽的秋風(fēng)到來了。這是我在母校的最后一年,我有一個(gè)小小的請(qǐng)求:請(qǐng)讓我給您畫一張像吧。

  先畫您那飄逸的黑發(fā)。但是您為了我們,操勞過度,黑發(fā)中已經(jīng)夾了幾根銀絲。眼睛,您那明亮的眼睛會(huì)說話,當(dāng)我們上課沒集中注意力時(shí),您看著我,眼睛好象在說:“要集中注意力,認(rèn)真聽講!”當(dāng)我們遇到困難,泄氣的時(shí)候,您的眼睛好象在說:“不要放棄,你一定可以的!”這雙眼睛一定要畫的很好看!可是,您的眼角怎么有了幾條魚尾紋?

  您的一只靈巧的嘴巴能說會(huì)道,上課講課時(shí),那嘴巴上下張合著,我們聽得津津有味。這只嘴在畫中也要張著,好讓我們能聽您講課。?你的嘴巴怎么干裂了?一定是您講課講的太多了吧?

  您有著一雙纖纖玉手,但現(xiàn)在已經(jīng)粗糙了。您每天批改上百份作業(yè),手是多么的累啊!您還要搬那么重的寫錯(cuò)的作業(yè),手是多么的酸哪!我雖然沒有嘗試過,但我知道,這是多么的.累人。但您沒有因此而把我們的作業(yè)隨便批改或索性放在一邊不管,您還是認(rèn)真的批改好我們的作業(yè),絲毫沒有偷工減料。在我的眼里,您的手還是最美的!

  您的畫像完成了,您喜歡嗎?喜歡你就留下吧,我不用了,因?yàn)槟男蜗笠呀?jīng)深深地印在了我的腦海里。

  祝您福如東海,壽比南山!

  您的學(xué)生 xx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信2

敬愛的熊老師:

  您已經(jīng)于與我們度過了有歡喜,有悲傷的三年了!如今我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您也要退休了,但是我們忘不了您對(duì)我們的費(fèi)盡您心血的教導(dǎo)和對(duì)我們的關(guān)心!

  記得每當(dāng)我生病,不能上您的語文課時(shí),您總會(huì)打電話關(guān)心我。記得有時(shí)我上課淘氣、不專心聽您的課時(shí),您既不會(huì)為此罵我,更不會(huì)處罰我,您會(huì)對(duì)我講道理。一次,在您的課上,我隨便說話,下課后,您輕聲細(xì)語地(老師圈點(diǎn)出的好詞句)給我講道理,突然我聽見您的聲音變得沙啞起來,我真自責(zé):哎呀!熊老師原來還生病了!我的眼眶隨即變紅了,我真自責(zé),心里想:熊老師太偉大了!我一定悔改!于是在您教我們的'日子里,我們充滿歡聲笑語,我們不曾迷茫,不曾哭泣,是您給予了我們無限的快樂!

  在您的教導(dǎo)下,我們變成了明理的孩子;在您的教導(dǎo)下,我們各個(gè)方面都有了質(zhì)的飛躍!

  在您的課堂上,既讓我們學(xué)習(xí)了語文知識(shí),又讓我們開闊了眼界:您讓我們講演,于是我們知道了許多新聞大事;您還經(jīng)常給我們看自然界的小精靈——小鳥,讓我們了解了許多知識(shí);您還讓我們了解了許多地方的風(fēng)土人情……

  讓我們非常感動(dòng)的是,您經(jīng)常無私為我們班貢獻(xiàn)力量:您經(jīng)常為我們奉獻(xiàn)出各地的傳統(tǒng)小吃,我真感謝您!

  許多時(shí)候,你拖著帶病的身體來為我們上課,沒有考慮自己的身體,只把我們放在心上,這不就是偉大的綠葉精神嗎?

  時(shí)光匆匆,在您講課的時(shí)候,日子從黑板上偷偷地飛逝。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您馬上就要退出教師舞臺(tái)了,但您的生命之葉長綠!不管何時(shí)何地我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。從現(xiàn)在到我們老了都會(huì)記住您對(duì)我們的教導(dǎo)!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  啊,每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流流進(jìn)我心田!

  此致:

敬禮!

給老師的一封信3

  親愛的張老師:您好!

  小雨淅淅瀝瀝地下著,我出神地望著窗外,一股酸澀之情油然而生。打開記憶的閘門,六年來那一幕幕動(dòng)人的情景便出現(xiàn)在我的眼前。我不知道該說些什么,但是您那模糊不定的身影,依舊慢慢清晰在我的眼前。

  您微胖的身材,充滿著慈愛;您的目光就像三月的陽光,那樣溫暖,那樣明亮;您的慈愛就像綿綿春雨,悄悄地灑向我們的心田,將希望的幼苗培育。您的目光還有一股神奇的力量,我常常從您的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……

  您生性寡言,不善辭令,但一到課堂上,話匣子就打開了,大有演說家的氣勢。您講話風(fēng)趣得很,依然像孩子一樣滿是奇思妙想,平平常常一件事,被您一說果然顯得滑稽。談到興起時(shí),先把學(xué)生逗得樂顛樂顛的,然后自己也忍不住咯咯咯地笑,就算是一只路過的蝴蝶也會(huì)染上您的快樂的。

  您就像一只“鐘表”,總能在鈴聲一響恰到好處地結(jié)束講課,讓學(xué)生盡情享受那自由自在的課間十分鐘。您簡直就像一只顛簸的小舟,在大風(fēng)大浪里滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的.港灣。夏天,是您的精彩課堂給我們解暑;冬天,是您火一樣的熱情使我們感到溫暖。您的聲音像媽媽關(guān)心孩子的話語,娓娓動(dòng)聽。有您,我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加愉快。老師,自從那次沒有寫作文之后,我就不敢怠慢每篇作文了,我將會(huì)用心用情來寫,絕不辜負(fù)您的期望。我將會(huì)以您的關(guān)心為動(dòng)力,好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。

  老師,我將來到您的窗前,給您帶來最美麗的紫丁香。當(dāng)您累了的時(shí)候,您回頭看看花吧,讓花香和快樂永遠(yuǎn)包圍著您!

  老師,您和全國各地的老師一樣,是天底下最偉大的人。沒有您的諄諄教導(dǎo),我們?cè)趺磿?huì)有今天的成長!

  再見了,老師,讓我真誠地向您道一聲:老師辛苦了!老師多珍重!

  您的學(xué)生:李彩虹

給老師的一封信4

  親愛的葉老師:

  您好!最近身體好嗎?嗓子有沒有好一點(diǎn)呢?

  我們即將離開母校,跨入新的學(xué)校大門,作文 給葉老師的一封信。學(xué)校的一草一木都是那么難忘!六年豐富多彩的小學(xué)生活,難忘!特別是您的關(guān)心,教誨讓我更加難忘!但是,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,永不忘!

  老師,一年來,您辛苦了。您像辛勤的園丁,培育著我們,培養(yǎng)這我們這被其他園丁放棄的.花苗;是您,讓我們成長,讓我們從年幼無知的小孩,成長成一個(gè)個(gè)健康的青少年;老師,您像那點(diǎn)點(diǎn)春雨,無聲滋潤這我們這含苞待放的花蕾;是您,用那知識(shí)的源泉灌溉著我們,讓我們成為有理想的小學(xué)畢業(yè)生。

  老師,這些年來,您為了我們的進(jìn)步花了多少心血,多少汗水。熬過多少夜晚。冬天,寒風(fēng)刺骨,您仍在批改著那一疊疊作業(yè);夏天,天氣炎熱,蚊子叮咬,您在燈下備課。但您沒有半句怨言。每當(dāng)您看到我們考試取得好成績的那一張張笑臉時(shí),考試消滅不及格時(shí),你的眉頭舒展,也欣慰的笑了。

  老師,我永遠(yuǎn)記得您是怎么幫助我們,無論是學(xué)習(xí)上,還是同學(xué)鬧變扭,我們做錯(cuò)事。你都會(huì)幫我們。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不行,是您在放學(xué)后,幫他們學(xué)習(xí);是您,在我們和敏如鬧不和的時(shí)候,找我們談話。讓我們和好;是您,在我做錯(cuò)事的時(shí)候,沒有打,沒有罵,而是慢慢的教導(dǎo)我們,您說:“做錯(cuò)了事不用怕,只要你肯改,那么,你還是好學(xué)生、好孩子!”

  老師,您說,這些,我能忘嗎?不能,永遠(yuǎn)不能!老師,再此,我代表全班同學(xué)對(duì)您說聲:“謝謝您,葉老師。葉老師,我—愛—您!”

  祝您:

  身體健康

  永遠(yuǎn)快樂

  您的學(xué)生:小櫻

給老師的一封信5

敬愛的常老師:

  您好!

  我是您曾教過的一女名同學(xué),因?yàn)槌煽儾缓没蚱渌脑颍蚁肽赡茉缫寻盐彝浟税。但在我的心里總有一些話想要?duì)您說。

  老師,請(qǐng)問做為一個(gè)班長,一班之長!應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢?是用自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)行?還是用暴力和骯臟的話語來打罵學(xué)生?難道用暴力加骯臟的話語是您的最佳選嗎?學(xué)!覀兊募摇拿髦畧@,就隨著這樣的.人玷污嗎?

  老師,您還記得嗎?曾經(jīng)有一個(gè)女孩被班長莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什么原因,自然向班長反駁,班長竟然拿書向女孩砸去……當(dāng)時(shí),女孩就想到了您———老師。女孩向您報(bào)告,您知道后竟毫無臉色,連一句溫和的話也沒有,只簡單地說了一句:“知道了“。對(duì)待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長的做法毫無批斷。女孩失望了,她要的僅僅就是一個(gè)公道,難道一個(gè)公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿心空,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,但仍告訴自己不要落淚要堅(jiān)強(qiáng)。知道嗎?為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和? 因?yàn),女孩認(rèn)為您是公平的,但您的做法太讓女孩失望了!

  老師,知道嗎?那個(gè)女孩就是我!我恨您!難道就是因?yàn)槲页煽儾顔?還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)?認(rèn)為女同學(xué)好說話?為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢?如果是成績好的同學(xué)呢?我想結(jié)果還是一樣!但您想過沒有,女同學(xué)也是有自尊的。

  對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的女孩而言,老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的,縱然事情本身已淡化,但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……

  常老師,以上的不敬,敬請(qǐng)?jiān)彛?/p>

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:雷

給老師的一封信6

  敬愛的顧老師:

  您好!

  我就要畢業(yè)了,回想起六年來的學(xué)習(xí)生活,每一個(gè)片段中都有您的身影。剛?cè)雽W(xué)時(shí),是您溫柔地哄我午睡,照顧我的生活;我的學(xué)習(xí)成績下降時(shí),是您耐心地給我補(bǔ)課,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。顧老師,您是我的啟蒙老師,是您教給我知識(shí),是您陪伴我成長,是您用愛溫暖著我。

  顧老師,您為我們付出了太多太多,有許多事也許您都不記得了,但這些小事卻溫暖了我。

  記得那一次,我高興地穿著新衣服走在放學(xué)的路上,可當(dāng)我路過一攤積水的時(shí)候,一輛轎車從我身邊疾馳而過,我躲閃不及,飛濺起的水花沾濕了我的衣服?粗乱路险礉M了泥水,想到回家后又要挨媽媽批評(píng)了,我又生氣又著急,一屁股坐在街邊哭了起來。您恰巧路過,走過來扶起了我。我抽泣著把事情的經(jīng)過告訴了您。您聽后卻樂了,點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖說:“小屁孩也知道愛美了?沒關(guān)系,老師再給你買一套更漂亮的新衣服!”說著,您牽著我的手,走進(jìn)了附近的一家服裝店。我坐在店里的`椅子上看著您為我挑選衣服,那認(rèn)真的樣子讓我想起了和媽媽一起去買新衣服時(shí)的場景。選了好一陣,您終于選定了一套漂亮的童裝,上面還綴著我最喜歡的蝴蝶結(jié)。您樂呵呵地去付款,收銀員笑著對(duì)您說:“您的女兒真可愛呀!”“那當(dāng)然!”您轉(zhuǎn)過臉來對(duì)我微笑,那眼神真的好熟悉!像誰?像極了媽媽!

  我的心里頓時(shí)流過一陣暖意!爸x謝老師!”我一頭撲進(jìn)您的懷里,撒起嬌來。

  難忘您的笑臉,難忘您的教誨,難忘您留給我的美好回憶。很快我就要離開母校了,我的心里滿是失落與不舍,我知道,那是我對(duì)您的依戀!

  也許很多年以后,您會(huì)忘記我的模樣,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——顧老師!

  祝我的老師一切安好!

給老師的一封信7

尊敬的翁老師:

  您好!

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長無不沐浴著您的陽光、雨露。

  在我三年級(jí)時(shí),剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校。那時(shí)的我才八歲,什么也不懂。校園的一切都是這么的陌生。茲茲—下課鈴響了,同學(xué)們都去吃飯,而我卻著不到地方,等我找到了地方。同學(xué)們都把飯打光了。自己沒飯吃,要餓肚子。想到這里,我哇哇大哭了起來?删驮谶@時(shí),您來了,您輕聲的對(duì)我說::吳航,你怎么了?我把事情的起因、經(jīng)過都告訴了您。您溫柔的對(duì)我說:不要哭了,以后你就在十八席,知道了嗎?說著,您就把您的'飯分給我了一大半。此時(shí),校園已不再陌生,我好像回到了家一樣。

  在四年前的一個(gè)夏天,我走在操場上。忽然,眼前一片漆黑,我暈了過去。醒來時(shí),我正躺在醫(yī)院里,打著點(diǎn)滴,而您就在我的身旁。您見我醒了,輕聲的對(duì)我說:你中暑了,你現(xiàn)在醫(yī)院,你媽媽有事不能趕來,由我來照顧你,好嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又問我餓嗎?此時(shí),一股暖流從我心頭流過,我仿佛回到了媽媽的身邊。

  老師這些或許您已經(jīng)忘了,而我卻清清楚楚的記得。因?yàn)槟銥閷W(xué)生做的太多太多,多少年來,誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才?誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血?只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證!

  老師,您的四海恩情我將永遠(yuǎn)銘記于心;▋阂运ビ舻姆枷阕鳛椴赣拇笞匀坏幕貓(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:吳航

給老師的一封信8

尊敬的陸老師:

  您好!

  九月份是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),是一個(gè)屬于教師的季節(jié),九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

  雖然您是一位新老師,但從您這幾天教我的情況來看,您,是一位好老師。

  剛開始見您時(shí),就有一個(gè)莫名的親切感,可是你卻給我們班下了個(gè)馬威,還說了一番非常嚴(yán)肅的話:“你們班的英語成績是最差的,我要求你們給我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,前半個(gè)月我不會(huì)上新課,復(fù)習(xí)初一內(nèi)容,我不允許任何一人在我的課上開小差,做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事……”

  這讓我們對(duì)你的好感一下子煙消云散。大家心里都在想:唉!還是光哥好啊,這個(gè)老師估計(jì)是魔鬼老師,看來,以后的日子可苦嘍!

  剛上第一節(jié)課的時(shí)候,你認(rèn)真地教我們讀音標(biāo),耐心地一遍又一遍教我們。

  陸老師:“ei,av,i:”

  我們:ei,av,i:( )

  陸老師:“好!very good!”

  當(dāng)我們聽到你的鼓勵(lì)時(shí),我的心洋溢著一種被表揚(yáng)的快樂,一種讓我變得更自信的快樂。

  陸老師,雖然我和您的接觸并不多,但我認(rèn)為你一定是個(gè)非常優(yōu)秀的老師。現(xiàn)在覺得你并不是那么的可怕,你也有幽默的'一面,上課會(huì)跟我們開一些玩笑,讓緊張的氣氛立馬變得放松了。當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí),你會(huì)耐心地跟我們講解,嘴角還浮著一絲微笑。

  有沒有人說過:任何一個(gè)老師在上課的時(shí)候是最美的。

  那細(xì)架子邊框,更顯得您的眼是多么精明;那櫻桃小嘴,滔滔不絕地位我們講著課,那一只馬尾辮,顯得您干凈利落。

  幾節(jié)課下來,我看到了老師您的辛苦,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,最后,老師,您辛苦了!

  此致

  敬禮

給老師的一封信9

尊敬的朱老師:

  您好!

  您是一個(gè)非常有趣的老師,自從您給我們上了第一堂物理課后,我就死心塌地地成為了您的一碗“豬肉粉絲”。您上課風(fēng)趣、幽默,一下子就抓住了我們的心,激發(fā)出我學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情,所以,第一次考試我考得很不錯(cuò)。最重要的是,我覺得您不只是一個(gè)老師,而是一個(gè)演說家、政治家,您不僅僅教給我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法,更教給了我們做人的.意義和道理,我們打內(nèi)心里敬佩您的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。

  您要求我們,每一次上課前必須事先將相關(guān)的書本和學(xué)習(xí)用具擺放好,以便盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?墒瞧且惶,我上一節(jié)課的作業(yè)還沒有做完,我看見您還沒有來,就抱著僥幸心理繼續(xù)做著作業(yè),誰知,您一出現(xiàn)在教室門口,我才知道,一切都晚了,我的手忙腳亂自然沒有逃過您的火眼金睛。于是,您點(diǎn)名批評(píng)了我,并把我的名字寫在了黑板上,但是卻把我的“駿”字寫成了“俊”字,我立刻不服氣地指出了您的筆誤,您乘機(jī)幽默地說:“做作業(yè)這么慢,哪里是一匹駿馬,分明是一只蝸牛!蹦倪@句話正擊中了我的要害,因?yàn),在生活中,我的確像一只蝸牛,什么都慢在別人的后面,沒有動(dòng)力。但是,誰又愿總當(dāng)一只別人屁股后面的蝸牛呢?

  放學(xué)后,您把我叫到您的辦公室談心,讓我刻骨銘心,您在上課時(shí)點(diǎn)名批評(píng)我,這正是在我的后面踢我一腳,讓我快一點(diǎn),這就是我的動(dòng)力。您的目的是要我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我從一只緩緩爬行的蝸牛變成一匹馳騁在原野上的駿馬。經(jīng)歷了這件事,讓我明白了許多,足球教練米盧說過:“態(tài)度決定一切!蔽覜Q心,從現(xiàn)在起,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用您教的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,勤奮學(xué)習(xí),在您的培養(yǎng)下,不辜負(fù)您和父母的期望,成為一匹真正的駿馬,做一個(gè)煥然一新的優(yōu)秀少年。

  您的鐵桿粉絲:劉駿秋

  20xx年9月26日

給老師的一封信10

親愛的張老師:

  您好!

  我雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可是您把我從小學(xué)一年級(jí)一直帶到了六年級(jí)的恩情,我是不會(huì)忘記的。在這六年的時(shí)間里,我一直都有好多話想對(duì)您說,現(xiàn)在就讓我把它們都寫在這封信里吧!

  鏡頭一:就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天,我在學(xué)校門口被一個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)撞傷了,這件事被您知道后,您趕緊把我?guī)ツㄋ幩,并讓我在教室休息,囑咐我不要到處亂跑。你就像媽媽一樣關(guān)心我,讓我感到非常溫暖,至今那種感覺依然在我心里流淌!我真的想對(duì)您說。

  鏡頭二:五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我慶幸參加了男子100米的比賽。在和煦的陽光下,終于輪到我上戰(zhàn)場了。就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏,就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,在槍聲響起的一剎那,我如箭在弦飛刺而出,一百米說長不長說短不短,眨眼間我以最快的速度跑到了終點(diǎn)。我贏了,您像一個(gè)孩子和我們大家一樣的高興、激動(dòng)。老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上,那該多好呀!看著您那開心的笑臉,我真想對(duì)您說。

  鏡頭三:有一次您在講臺(tái)上講課,而我在下面玩計(jì)算器,結(jié)果不小心弄出了聲響,影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時(shí)非常生氣,狠狠的批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)很慚愧的地下了頭。老師,您不要生氣,請(qǐng)相信我一定會(huì)改正的!請(qǐng)您原諒一個(gè)學(xué)生的無知吧現(xiàn)在,我想對(duì)您說。

  張老師我還想對(duì)您說:謝謝您對(duì)我這幾年的.教育,從您那里我不但學(xué)到了很多知識(shí),而且,還使我懂得了許多道理。我一定會(huì)用我的努力來回報(bào)您的,您可一定要相信我呀!

  張老師,我想告訴您,我現(xiàn)在的班主任對(duì)我很好。請(qǐng)您放心,我一定會(huì)在我李老師的教育下,努力學(xué)習(xí),改掉以前的陋習(xí),請(qǐng)您為我加油吧!

  在新春來臨之際,祝您:身體健康,萬事如意!也祝愿所有擔(dān)任過小學(xué)畢業(yè)班和擔(dān)任新初一年級(jí)的老師。

  您的學(xué)生:趙文鑫

  20xx年2月1日

給老師的一封信11

敬愛的何老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)度過,我也將要小學(xué)畢業(yè)成為初中生了。在接下來的時(shí)光里,我會(huì)為要換新環(huán)境學(xué)習(xí)而感到興奮,會(huì)為進(jìn)入哪所中學(xué)而感到焦慮,會(huì)為畢業(yè)那天與同伴們分開而感到傷心,但更多的是對(duì)您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經(jīng)相處三年多了,教會(huì)了我許多東西 。雖然我會(huì)對(duì)新學(xué)習(xí)的地方產(chǎn)生向往,但還是舍不得您,希望您能一直教我。

  俗話說“興趣是最好的老師”,我認(rèn)同這個(gè)說法,因?yàn)槲乙彩菍?duì)寫作產(chǎn)生了濃濃的興趣,才能成為作文高手。不瞞您說,其實(shí)在您接手我們班之前,我就是一個(gè)作文白癡。每次寫作文,我就一個(gè)頭兩個(gè)大,考試的作文分,每回都一大把一大把的.扣掉。交上去給老師批閱的作文,能被當(dāng)成范文讀這對(duì)我來說簡直就是一種奢望,在作文比賽中得將更是想都不敢想?蔀槭裁船F(xiàn)在我在作文比賽中獲得的獎(jiǎng)狀已經(jīng)有一個(gè)筆記本厚了呢?那是因?yàn)槟鷦偨邮治覀儼嗄菚r(shí)侯所做的一件事。還記得那學(xué)期的期中考試的作文嗎?我寫的是“夜里的悄悄話”,您閱卷時(shí)沒有給我的作文扣分,在班上讀了一遍,還在家長會(huì)上讀了一遍,并且讓我當(dāng)語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚,就像在做夢一樣。后來仔細(xì)一想,覺得寫作文也沒有那么難,只要肯想,愿意動(dòng)筆去寫,作文白癡也能寫出不錯(cuò)的作文。因?yàn)檫@件事,所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵(lì),讓我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽,我都還取得了不錯(cuò)的成績,望著那些獎(jiǎng)狀,我更加熱愛寫作了。

  老師是園丁,不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。

  祝:

  全家身體健康!

  萬事如意!事業(yè)有成!

  您的學(xué)生:邱詩慧

給老師的一封信12

敬愛的郭老師:

  您好!

  當(dāng)最后一縷陽光照射在我的臉頰,腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容,多少個(gè)夜晚,你坐在窗前認(rèn)真仔細(xì)地批改同學(xué)們的卷子,多少個(gè)課間,您因同學(xué)們瑣碎的小事而浪費(fèi)自己的時(shí)間。只知道您為我們付出得太多太多。

  記得,那一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,是一個(gè)關(guān)于品質(zhì)好壞的錯(cuò)誤,課間,你跟我進(jìn)行了溝通:“一個(gè)人是不能沒有誠信的,要做一個(gè)正直的人!笔潞,我的'日記質(zhì)量提高了很多,從一頁整到一頁半到兩頁,一直在進(jìn)步,從前寫日記無話可說到現(xiàn)在寫都寫不完,這是一個(gè)很大的進(jìn)步,而這個(gè)進(jìn)步只是因?yàn)槟翘焓昼姷慕虒?dǎo),那親切的眼神我永遠(yuǎn)難忘。

  郭老師,您在我心中一直很“傻”,您明知道批改日記很辛苦,可您還要讓我們寫日記,你可真“傻”;您明知道班上一位同學(xué)的家長都覺得這位同學(xué)無藥可救,可您卻說他一定能成為有用之才,您可真“傻”;一位同學(xué)倔強(qiáng)地像頭驢,可您卻堅(jiān)持不懈地管教他,您可真“傻”。不過,也正是因?yàn)槟摹吧怠辈攀拱嗌贤瑢W(xué)作文寫得都很好,把那位同學(xué)管教得服服帖帖。

  郭老師,您好知道嗎?每當(dāng)我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋,我的心就會(huì)隱隱作痛。講臺(tái)催老了您的青春,粉筆染白了您的白發(fā),但您卻無怨無悔。您嘔心瀝血地把班級(jí)經(jīng)營地有條不紊,自已卻不求一絲名利。記得您曾說過:“我天天都把你們掛在嘴邊,同學(xué)聚會(huì)也說你們,遇到新鮮東西,第一個(gè)想到的就是你們!边@番話又怎能不讓我們?yōu)橹袆?dòng)?

  郭老師,您如一陣春風(fēng),洗去我們心田的污垢,您如春泥無私奉獻(xiàn)。有一句話說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這正是你真實(shí)的寫照!

  敬愛的郭老師,愿您“傻”的年輕美麗,愿您培育出比您更“傻”的學(xué)生。

  祝您:

  青春常在!

  你的學(xué)生:xx

  20xx年xx月x日

給老師的一封信13

敬愛的李老師:

  您好!暑假不知不覺地過去了,您過得快樂嗎?在今年這個(gè)假期,我全是滿滿的充實(shí)和興奮。

  首先,完成作業(yè)是重中之重,因?yàn)闆]有“后顧之憂”,才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì)了游泳,雖然只學(xué)了些皮毛,但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次,體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課,我還 做了筆記哦!哦哦,不能忘記運(yùn)動(dòng),所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。

  世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營,第一次看篝火晚會(huì),第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂。比如露營,在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個(gè)帳篷,在山環(huán)水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿身的`細(xì)沙粘著我,原來呀,是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚,豐收的海產(chǎn),體現(xiàn)著我的祖國海的美麗和富強(qiáng)。

  回來應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報(bào)名貼,毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人,無助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地?fù)舸蛑业男撵`,哦,應(yīng)該多關(guān)心他們,時(shí)常給他們帶去一些歡樂。我還 參觀了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭年代用的竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來之不易,我更加熱愛我們的祖國。還 有,里約奧運(yùn)會(huì),中國的驕人成績,9月4日在杭州召開的G20峰會(huì),讓中國在世界面前又大大地露了臉。

  馬上就要見到您了,親愛的老師。這些天,我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程,溫故而知新么。可是,我的課外書看得不夠多,下學(xué)期會(huì)改進(jìn),積極養(yǎng)成愛閱讀,愛筆記的習(xí)慣,應(yīng)該還 不晚吧。

  祝身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生 李佳鈺

  2018年8月30日

給老師的一封信14

  親愛的老師:您好

  仔細(xì)算算,我已經(jīng)跟隨您三年了,在過去的那段時(shí)光里,您就像我的父母一般,細(xì)心的“呵護(hù)”著我,還記得四年級(jí)的時(shí)候,我剛剛跟隨您,您發(fā)現(xiàn)我在作文方面還不錯(cuò),就表揚(yáng)了我,我那時(shí)哪里禁得住表揚(yáng),我沒有按照您的意思繼續(xù)努力,而是逐漸驕傲起來,終于您把我叫到身旁,還記得您對(duì)我說:“驕傲是要落后的,只有謙虛才能使人進(jìn)步。

  ”我聽了那不爭氣的淚水從臉頰滾落下來,從此我再也沒有驕傲過,每當(dāng)我因?yàn)橐恍┬〉腵成功而自高自傲?xí)r,您那句話立馬回想在我耳邊,我馬上又會(huì)擺正姿態(tài),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),終于在五年級(jí)的時(shí)候,我以優(yōu)異的成績回報(bào)了您,您微笑著說:“這次考得不錯(cuò),要繼續(xù)努力啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,您的話一直激勵(lì)著我,使我一直保持著良好的狀態(tài),我一定會(huì)記住您對(duì)我的沒一次教導(dǎo),直到我生命結(jié)束的那一刻,感謝您,我敬愛的老師。

  您是我成長的領(lǐng)路人,是我的朋友,尊重、理解和愛護(hù)我,言傳身教,讓我受益終身,感謝您,我敬愛的老師。你教會(huì)了我,既然別人把責(zé)任交給你,你身上就應(yīng)該有責(zé)任感,就要對(duì)所做的事負(fù)責(zé)。從4年級(jí)開始我就當(dāng)了班上的衛(wèi)生委員,就有了應(yīng)有的責(zé)任,可那時(shí)的我還小,不懂什么是責(zé)任,6年級(jí)您每天班隊(duì)會(huì)都要強(qiáng)調(diào)“責(zé)任”二字,現(xiàn)在我終于覺悟了,我會(huì)背負(fù)起我的責(zé)任,我會(huì)讓您滿意,F(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,很快我們就會(huì)離別,想起以前的時(shí)光,我不禁潸然淚下,我不知到離別后我會(huì)不會(huì)遺憾,我只知道只有珍惜過就沒有遺憾了,所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

  祝您:身體健康,萬事如意。

  您的學(xué)生:張瀟月。

給老師的一封信15

尊敬的老師:

  您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

  在過去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育。這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得了一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。在這讓我先向您說一聲:“謝謝你那邊,我的老師!”

  在上學(xué)期,是您把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)導(dǎo)了出眾的中學(xué)教學(xué)課堂,讓我們認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)中的“a……b……c……!蹦虝(huì)我們“什么是整式”,“整式的加減以及怎樣解一元一次方程;”在下月起,您有在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組,”而且您不顧身體不好,早起晚歸,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到我們都聽懂為止;表達(dá)的形式有:“幾何語言和圖形語言”。在幾何的學(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,數(shù)學(xué)成績得到大幅度的'提高!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,張老師!”

  老師,您的數(shù)學(xué)課上得確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體,請(qǐng)您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路,映著我們的臉龐不斷的向前探索!

  好了,老師就說到這吧。我再一次衷心的祝您:

  “教師節(jié)快樂!”

  您的學(xué)生:

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