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泡沫

時間:2024-09-24 07:38:11 作文 我要投稿

泡沫

泡沫1

  陽光下,一嘟嚕一嘟嚕的泡泡,散發(fā)著五彩斑斕的光芒,隨著風(fēng)越飄越遠,在空中跳起了一支支圓舞曲,在大小不一的泡泡中我依稀看到了那無憂無慮的童年。

  童年時的夏天,媽媽總說又是一個屬于我的泡沫之夏,我一直疑惑不解,什么是泡沫之夏呢?不明白,但懵懵懂懂的我總能在一堆五花八門的玩意兒中翻出一兩支泡泡,那時我總會笑著跳著,奔到陽臺上,對著天對著地,對著花對著草,忘乎所以地吹著泡泡,夏日的炎熱如同打了敗仗的將軍,灰溜溜的從我身邊撤離,只留下炫彩的泡泡和歡樂的我。

  不知不覺中,我早已不是當年那個天真幼稚的小姑娘了,升入高年級后,我也不知多久沒見過泡泡了。

  一年一度的`暑假又如期而至,在五年級的最后一個夏天,我又在興趣班中邂逅了泡泡。當我從書桌上看到了這管泡泡時,我立刻走進了回憶的閘門,與泡泡嬉戲的記憶涌上心頭,“給你的”,桌上那張字條寫著,我拿起泡泡管,來到走廊,輕輕把管子旋開,用泡泡圈兒沾了一些,接著放到嘴邊,一吹,那久違的洗潔精味迎面撲來,那如夜明珠一般的泡泡也飛翔了起來,三個一群,五個一伙,我深深地陶醉了!翱┛┛币魂囮嚽宕嗟男υ谖叶吪腔,正當我出神時,幾個小妹妹和小弟弟圍了過來。

  我回過了神來,原來泡沫之夏就是我自由自在的童年,而泡泡似乎已經(jīng)載著我的童年緩緩飛出窗外,飛向遠方。

泡沫2

  小時候,我特別喜歡玩肥皂泡泡,那白白的柔柔的白色精靈好像特別喜歡和我玩游戲,它總喜歡滿世界地亂跑。

  第一次真正觸摸泡沫,還是兩個月前的軍訓(xùn)。

  撤下洗衣粉,放些水,再在水中搓幾下衣服,盆里就冒出了許多泡沫,又搓了幾下,這白色的精靈從領(lǐng)口中,袖口中,紛紛冒了出來,轉(zhuǎn)眼間,盆里就多出了一座白雪覆蓋的小山,這小山將衣服藏進自己的懷里,我只有把手探進小山的肚子里,找到那件衣服。被我這么一碰,泡沫紛紛破裂,小山凹進去一塊,露出了衣服的一角。我仿佛聽到了泡沫碎裂的“咔擦”聲,是那么的清晰。我仿佛感覺到了泡沫地疼痛,可它無怨無悔。

  我使勁地搓著衣服,盆里的泡沫又多了出來,把小山的凹陷處補上了。漸漸地,泡沫的顏色發(fā)生了變化:從潔白到乳白,從乳白到灰白,又從灰白過渡到深灰。

  泡沫又破裂了,山小了許多,泡沫間的距離變得越來越大,泡沫的顏色也在不停地變化。

  衣服洗得差不多了,我把水龍頭打開,把衣服放在流水在沖洗。衣服上殘留的.泡沫被沖走了,衣服變得潔白如故。把衣服放在衣架上晾好,再回到水池邊。那原來似小山的泡沫不知何時已經(jīng)消失不見,取而代之的是暗灰色的臟水。看著陽臺上干凈的衣服,再看看由泡沫變成的臟水,心中似乎有一根弦被輕輕地觸動了,我對著這盆臟水微微一笑。

  泡沫讓我想到了一群人,一群默默奉獻自己的人!

  我終于真正觸摸到了泡沫。

泡沫3

  除去我家的那些臟事,在學(xué)校里我還是挺自由的。雖然自己的朋友是全班最少的,最不起眼的。但是能和她成為朋友我真的很開心。所以我想她做我的閨蜜。

  我并沒有因為開學(xué)而興奮得想告訴她,而想在開學(xué)典禮后的一天告訴她。給她個驚喜!可惜,因為自己的膽子小。我決定還是等她來找我時在和她說這件事吧!結(jié)果開學(xué)到現(xiàn)在她都沒來找過我一次,反而和她曾經(jīng)在我面前狠透了的女生在一起玩得很開心啊!我笑了。

  從今以后我每次看到你們走在一起臉上都帶著笑臉時,我只對你們笑笑或者直接無視掉。

  直到有一天,你和我說話了!我很開心?墒窃谀阏f出那一句話后我心碎了“喂!那誰,我們絕交!”“嗯。好!”我淡淡的回了她,心里千萬遍的告訴自己她在開玩笑,她不會忘記我的.名字的!她不會忘記我的名字的!不會!

  我只要告訴她,告訴她我的名字就好了!一瞬間感覺自己的心臟好像緩不過來,仿佛被誰狠狠的捅了一刀。心的中間裂了個口子,下一秒鮮血潰崩!

泡沫4

  風(fēng),在窗外吹;竹,在窗外擺;我,卻困在這,無法親近它,親近它,是多么奢侈的請求!

  我,我是誰?我究竟是誰?大千世界,我的身影在哪里?看著指針一步一步地前進著,時間在我身上緩緩地流逝著.指尖劃過青春,觸動了我內(nèi)心最細的那條弦,弦,那么那么的細,仿佛被輕輕一碰,就回消失,有如泡泡般,消失得無影無蹤.誰能告訴我,我是誰?我究竟是誰?落葉飄落到我的窗臺上,我輕輕地揀起它,夾到我的日記本里,用它來記念我即將流逝的青春。

  面對著堆積成山的作業(yè),才發(fā)現(xiàn),原來我是如此地懦弱!誰能救救我,那早已憔悴的心.抬起頭,望出窗外,眺望著,盼望著.我的心,總牽掛著那泡泡,那最美的泡泡,那曾被我指尖劃破的`泡泡.它那被陽光穿透的身軀,那泛起幸福色彩的倩影,依稀在我眼前浮現(xiàn).指尖輕輕地劃過我的泡泡,我的幸福,碰,幸福的泡泡破滅了,泡泡的淚水灑落在我的面頰上,似乎是為了證明它曾經(jīng)存在過,為了留下那一抹幸福。

  大千世界,我的身影在哪里?到底在哪里。

  無奈又墜題海中。

泡沫5

  情緒一直很低落,不知道為什么有時候越是生氣就越是會笑!這也許就是成長帶來的,不輕易裸露自己的傷痕,情緒。也帶來了更大的傷害,無所適從也好,無處逃離也好,終究需要選擇面對!

  可是我始終做的不夠好,又太過于苛求別人了。越來越抓不住自己,其實看不清自己在乎的人到底是怎樣看待我們之間的關(guān)系,陷入了自己的.情緒里,不能自拔!但是安全感,自由,究其根底都只有自己能給。人是孤獨的,一路上,會有無數(shù)的誤解,跌倒,失落,會有無人理解的時刻。如果自己不能陪伴自己,那該怎么辦?這一路上的人,事,景物,都仿佛那陽光下的泡沫,雖然美麗,卻終究會離開。我一直在思索,一直在希望有人能夠給我一個答案,即使我知道,我必須自己來面對這一切,我必須自己找一個答案。卻始終狠不下心。我不知道為什么,在今年的夏天仿佛患上了抑郁癥,等我反應(yīng)過來為時已晚。也許,很多事情都來不及了!也許,我又開始一個嶄新的路途。我想找到我最想要去做的事情,好像找到了。

  但是不知道怎么開始,或者說,我還是不夠了解這些事,我必須先沉淀自己。只有等到時機合適了,也許我就會知道答案了,終究是孤獨的一路,又為什么那么在意別人?那樣反而會失去了自己的初心!一切一切的答案,只有我自己去尋找,我自己才可以找到哪一個是屬于自己的謎底……

泡沫6

  亞夢剛剛進教室,便聽見同學(xué)們在議論今天有新同學(xué)來。

  班主任進來了,還是二階堂。他身后跟著一個女孩,一頭橘紅色的頭發(fā)非常引人注目。

  “大家好,我叫宮希靜子,請多多指教!”說著,靜子鞠了一個躬。

  亞夢往身旁一望,所有男生的眼睛都變成的'愛心形。這群男的,唉。

  “靜子,你自己選擇一個位子吧。”二階堂微笑著說。

  “嗯。我就坐在唯世君旁邊吧,可以嗎,唯世君?”靜子微笑著邊說邊走向唯世的座位,還像亞夢瞟了一眼,眼神中帶著藐視與輕蔑!爱斎豢梢浴!

  “這是干什么?唯世,你怎么了?這到底是怎么回事?”亞夢暗暗得說。午鈴響起,亞夢走進了花園。

  亞夢直截了當?shù)貑栁ㄊ溃骸拔ㄊ,剛剛你怎么會同意靜子坐你旁邊。以前的你可不是這樣的啊!”“為什么不行?”“唯世,你,你變了!薄昂呛!眮唹粲X得,唯世的笑很冷,一點也不像以前的唯世了。

  守護者們都走了,只留下亞夢一個人。這時,靜子進來了。

  “日奈森亞夢,呵呵,真是沒用!膘o子用一種輕蔑的語氣說!澳悖o子,你來干什么?”“呵呵,我來看看你啊!明天,你會更慘的!哈哈哈哈!”靜子的話讓亞夢很害怕。明天會更慘,這到底是怎莫回事。

泡沫7

  這幾天來,有點小感冒,就泡點板藍根喝。

  按著慣例,晚上我又拿出一包板藍根,沖泡在碗里,我用筷子輕輕在碗里攪拌,碗里的藥立刻打起旋來,棕色的漩渦中還伴著幾個小泡沫。我停了下來,正準備喝時,看到碗里的大多數(shù)泡沫都一顆一顆往一個方向聚集,而唯獨一顆小泡沫獨自在碗沿邊徘徊,絲毫沒有去那個大本營的.意思。我頓時把懸在嘴邊的碗放在了桌上,打算看看這個小家伙有多少耐力。我故意用筷子把小泡沫推向泡沫集中處,但他絲毫不領(lǐng)情,往前動了動,又回歸到了原位。我有點不服氣,這樣反復(fù)好幾遍,它還是固執(zhí)地不離開營地。

  確信這招無用,我又去打擾了那個小泡沫團。我用筷頭一戳,幾個小泡沫立刻分散開來,不一會兒就破了,我不禁有些失望。再去看那獨處的小泡沫,他還是固執(zhí)著,我也用剛才的那招對付小泡沫,但出乎意料的事發(fā)生了,小泡沫卻調(diào)皮地溜到一邊。任憑我怎么用力,它總是能機靈地躲閃到一邊。

  我放下了筷子,陷入了沉思。原來龐大的并非是最強大的,而渺小的也并非是不堪一擊。只要自身蘊藏著足夠的能量,能夠利用身邊的空間,也能強大無比。

泡沫8

  今天最后一節(jié)課是課外活動課,老師笑瞇瞇地走進教室,對大家說:“我們這節(jié)課來做個吹泡泡游戲吧!”

  老師的話音剛落,同學(xué)們爭先恐后地排好隊來到操場上。老師做了個示范給我們看,她先拿出一根像“8”字形的管子,接著她把管子往泡泡水里蘸了一下,吹出了一串串大大小小的泡泡。迎著陽光五彩繽紛真是好看極了。然后,老師就讓同學(xué)們自己吹。同學(xué)們立即把準備好的工具拿出來,照著老師的樣子吹了起來,有的仰著頭吹,吹出來的泡泡越飛越高,飛向樹梢。有的低頭吹,泡泡很快落在地上,炸了。

  看著他們的樣子,覺得吹泡泡太簡單了。于是我就學(xué)著他們的'樣子,左手拿著瓶子,右手拿管子,先把管子放在瓶子里蘸一蘸,鼓起嘴,用力一吹,結(jié)果什么也沒吹出來,反噴了人一臉水,真是氣死人了。我去請教了同學(xué),才明白是我用力太多了。這次,我掌控好,用力均勻吹了起來,果然,吹出了一串串泡泡,像紅紅的燈籠,像晶瑩的珍珠。我們像在一個泡泡的世界里,真好玩!

  我喜歡這個游戲,因為它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。

泡沫9

  隨著“我是歌手”在臺視上的躥紅,女明星鄧紫棋在其中憑借一首《泡沫》把自己推銷到了五湖四海……——題記

  坐在電視機前的我,關(guān)了電視。寂靜得只剩燈光的嘈雜,環(huán)顧四周而低吐出一口嘆息。泡沫,似乎只存在我的童年里,就像歌里的歌詞——是那么脆弱。泡沫,一觸即破,美好就在眼前,它卻也自有魅力讓人不忍去玩弄,反而肅然起敬。

  史說世界之初,如混沌狀,后盤古開天辟地,化身為世才有了人類,但這取自神話,是真是假,不得而知。要我說,生命之始,源于泡沫,雖催生了電閃雷鳴、傾盆大雨,卻在無形中為整個世界、所有的原始生命罩上了一層保護膜,脆弱卻也堅強,看似不堪一擊,卻是如此的重要和特殊。

  何時,人們用泡沫比喻愛情;何時,人們把泡沫釋于錢權(quán);何時,人們把泡沫視為永恒。永恒,什么樣的東西才會是永恒的?

  收拾起滿地的憂傷,這寒冬是否會隨著心頭的恣流而褪去?像泡沫,美麗夢幻般地、漫無目的地飛升而去,然而終究經(jīng)不住風(fēng)的推挽,化成流暈,圈圈點點地墜落至地面。

  若問我什么最美麗,我會說是泡沫,這一點點連成一串串的泡沫,懷揣著無數(shù)的童年,珍藏著無數(shù)的時光,承載著無數(shù)的喜怒哀樂,說它像蓮花那樣只可遠觀而不可褻玩吧,又有多少人將其玩弄于鼓掌中,殊不知,它的純凈竟是人們無法褻瀆的美麗,沒有具體的形狀,像水一般承萬物而不爭不怒,若硬要說它是圓的,那也只是人們強加于它的罷了,它的千姿百態(tài)唯有心人能窺見。

  泡沫,一種讓人不容忽視的莊嚴肅穆。一種轉(zhuǎn)瞬即逝的千嬌百媚,一種不具象的卻又具體的美麗,同白居易《花非花》里所描繪的意境同出一轍,我猜想,若是白居易見著這如幻易逝的`泡沫時,這首詩是否也有它的一席之地。倘若有,又該如何安置它?詩人會為它騰出一點空間,單為它贊譽吟詠?

  山外的寺廟,響起的晨鐘。燃點的香火,吟誦的梵文,頓挫的木魚。山里的村莊,鳴叫著的雄雞,拔起的炊煙,輾轉(zhuǎn)的石磨,那舞動的泡沫……收起此刻的心,燈光嘈雜依舊,寂靜卻已然沉靜……

泡沫10

  小的時候,我喜歡頭上堆著泡泡任媽媽幫我按摩。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)長成一個10歲的小女孩了。媽媽呢?也不再年青了。

  那是一個瞬間,我的腦海里出現(xiàn)了一個念頭——給媽媽洗頭。

  傍晚放學(xué)回家,我把這個想法告訴了媽媽。俗話說:心動不如行動。我一吃完飯,就把媽媽拉到沙發(fā)上。我端來水,拿來洗發(fā)液。我先放了點水到媽媽的頭上,再放洗發(fā)液。搓著搓著,我發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的白發(fā)。“彬彬,怎么了。”“沒……沒什么!蔽业难劬δ:耍曛曛肫鹆藡寢寣ξ业10年關(guān)愛。一歲的時候我吵吵鬧鬧不肯入睡,媽媽只好哄我睡覺。5歲的時候被老師批評,在媽媽面前鬧性子,媽媽又要對我按慰并跟我講道理。10歲的時候我做錯了事情媽媽就要對我嚴厲批評。

  愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖,愛心是一弘出現(xiàn)在沙漠里的泉水,瀕臨絕境的.人重新看到生活的希望,愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。

  媽媽的愛是人間最溫暖的陽光!

泡沫11

  媽媽把我生下來,把我養(yǎng)大成人,我一定要好好報答她。

  每天晚上媽媽回來,每當看到她那凌亂的頭發(fā)時,我便會想起媽媽為我梳頭的情景:她用手輕輕地揉著,一個個白白的泡沫輕輕騰起;用梳子一下一下把我的頭發(fā)梳順,再用毛巾擦干,最后利落地扎好兩個小辮子。看著我可愛的臉龐,媽媽笑了……這是媽媽為6歲時的我洗頭的情景,那時侯的我真可愛,穿著純白的連衣裙,大而水汪汪的眼睛,扎著翹馬尾,宛如一個小天使。

  那時候的媽媽很美麗、很年輕,微笑常掛在嘴邊,一頭柔順的.長發(fā),隨風(fēng)飄逸。

  如今,那小女孩已長成一個懂事的大女孩了,而媽媽也不再年輕,但依然美麗。家的責(zé)任感支撐著她,一點一點地耗去了她的精力?粗鴭寢尣賱诘谋秤埃彝蝗划a(chǎn)生了幫她洗頭的念頭。

  “媽,我?guī)湍阆搭^吧!眿寢屜仁倾读艘幌,隨后對我說:“好!”媽媽答應(yīng)了,臉上開起了朵朵笑花。一個小小的提議,竟讓媽媽如此高興!是啊,平時總是接受媽媽的愛,而從未想到要付出過。

  一張小板凳,一盆水,一雙手,輕輕地用水浸濕媽媽的柔發(fā),抹上洗發(fā)露,泡沫一個個增多,像浪花、像希望,一點一點地滋潤著媽媽年復(fù)一年的期盼,那雪花般的泡沫,抹去了過去的一切不快樂與悔意……

  洗了兩遍,終于洗干凈了,我用毛巾輕輕地擦拭,再用梳子梳順,媽媽的頭發(fā)還是那么美麗……

  愛的泡沫在增長,隨著歲月的積累越來越多,用愛編織的畫面真的好美,好美!

泡沫12

  一次弟弟拿著他媽媽給他新買的電風(fēng)扇來炫耀“嗯,真是舒服!”故意來引誘我們,邊扇還邊吹呢,我心里暗暗想到。誰會對他這破電扇動心?我更是不屑一顧?筛绺鐓s走過去,拿了起來,弟弟還不讓,因為這是他的自豪,哥哥一瞪眼弟弟就松手了。

  我也奇了怪了,怎么哥哥------,不一會兒,剛才英姿颯爽的電風(fēng)扇,現(xiàn)在卻七零八碎了,粉身碎骨了,弟弟急得快要哭了,“會給你裝好的!”哥哥的`一句話嚇得弟弟不敢再生氣了。

  敢再生氣了。

  哥哥又到處翻想找到泡沫,后來總算給他找到了盛蛋糕的泡沫盒,劃好一條線以后,把它折成了幾份,不平的地方再靠著墻磨,然后又在小船的尾部挖了一個凹槽,幾翻折騰,一只小船就在哥哥的手中誕生了。接著哥哥把電風(fēng)扇的葉子裝了上去,然后又把電風(fēng)扇的電池放進了凹槽,又找了兩根導(dǎo)線,“泡沫、電池、風(fēng)扇、導(dǎo)線,這是干什么呢?”出于好奇心我連忙跟了過去。

  我隨哥哥來到后園,他把導(dǎo)線貼在電池的正極,又把另一根導(dǎo)線頂在電池的負極,那幾片小葉子嘩嘩扇了起來,弟弟高興得說:“真涼爽!我知道了哥哥你是不是要做船型的電風(fēng)扇!薄耙话雽σ话脲e!闭f完哥哥又忙了起來,他在水槽放起了水,水一會兒就滿了,哥哥就把泡沫船放了進去,船在水上嘩嘩游蕩,可有趣了,弟弟拍手直叫好。我們一起玩得可待勁了。

  原來哥哥是利用了電池里的電,通過導(dǎo)線帶動風(fēng)扇運動,風(fēng)扇轉(zhuǎn)了起來,又利用風(fēng)力把泡沫小船向前推。

泡沫13

  陽光下的泡沫,總是色彩繽紛……

  周日的午后,隨著秋風(fēng)的舞動,蕭瑟地刮落枯黃的樹葉,消瘦的葉子飛揚著,在秋日的映襯之下,顯得格外清涼。

  我急匆匆地跑出家門,仿佛想急切地擁抱世界,尋覓一絲絲秋天的氣息。

  踏著干癟的枯葉,伴隨著清脆響聲,漫步到了音樂廣場。剛穿過馬路,便與秋風(fēng)撞了個滿懷,而那秋風(fēng)中似乎更多了一絲涼意,飽含著一抹清香,循著香味走去,遠遠地望見了那氣息的來源。一個三十多歲的婦女,懷中正抱著一個小女孩,婦女手中拿著塑料棒,蘸了蘸泡沫水,吹出一個個滾圓的泡泡,隨著秋風(fēng)的`吹動,緩緩的飄向遠方,那女孩急切地追著,雙手高高舉起,想要為妹妹抓下那一顆顆彩色的泡沫,可無論跳的多高,卻始終無法抓下任何一顆泡泡。慢慢地,那一顆顆彩色的珍珠,悄悄飄向了遠方……

  女孩悶悶不樂地停止了追趕,在小妹妹真誠的目光下,無奈的攤了攤空空的雙手。

  那一刻,我望著飄遠的泡沫,在陽光的照耀下,映出絢麗的色彩,而女孩則郁悶地看著媽媽,仿佛企求她再次吹出那美麗的泡沫……

  可執(zhí)著地小女孩卻全然不知,再美的花朵,盛開過就凋落;再亮眼的星,一閃過就墜落。那抓不住的泡沫,被風(fēng)無情吹遠,但卻留下了彩色的瞬間……

泡沫14

  初讀《泡沫之夏》,是以一本青春小說去讀的,可能是讀的明曉溪的少,不知道她是一個不會寫小說的人,她只會用隨意的筆尖來幻出一個又一個的美麗童話。

  多少年前,我們沉醉于美人魚的愛情童話。當她最終化作閃光的泡沫,愛,純真,美麗,眼淚,變成了泡沫的意義!杜菽摹肥怯眠@些泡沫堆砌——不,是飄揚起來的愛情故事,它還擁有一個童話般唯美的結(jié)局:歐辰與夏沫幸福地生活在一起,夏沫還有了歐辰小寶寶。到此結(jié)束,完美至極。這種結(jié)局不難讓我們想起大多數(shù)童話的結(jié)局:從此,王子和公主幸福地生活在一起。所有人都知道,小說的.結(jié)局是沒有完美的,結(jié)局完美的,只有童話。

  《泡沫之夏》中的洛熙,他的介入也使得這個童話更加曲折動人,那個比櫻花更妖嬈的王子,他最終的退出,讓無數(shù)讀者放心又心碎。

  明曉溪有還一個絕高招數(shù),凡讀過《泡沫之夏》的女孩都會幻想成為尹夏沫,凡讀過《泡沫之夏》的男孩都會幻想成為洛熙或歐辰,她這招玩得太絕了,創(chuàng)造了這樣令人神迷的人物,創(chuàng)想了如此叫人心醉的戀情。

  最后再次聲明,《泡沫之夏》絕非青春小說,而是如午后般純凈浪漫的一場幻覺,如泡沫般透明動人的一場幻夢。

泡沫15

  從我跨進三中大門的那一刻,我認識了她們,和我同患難的姐們們,現(xiàn)在回首我們已經(jīng)認識三年之久,我們一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起挨罵,一起玩!覀冏龊昧藳Q定要永遠在一起,就算考到了不是同一所高中,也要保持聯(lián)系,在別人看來,我們也許很快樂,我們是分不開的……

  可我們還是經(jīng)不起命運的`考驗,我愿意為我們之間不會有什么矛盾,可事情發(fā)生了,沒有一個姐們替我說話,沒有一個人信任我,大家在一起都如同親姐們,現(xiàn)在卻懷疑我,我們現(xiàn)在形同陌路,看到她發(fā)表說說來罵我,我有的不是生氣,而是心痛,為什么在一起這么長時間了對我連最起碼的信任都沒有,我們還有什么而言,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己真的好傻,為了保持我們的友誼,干什么我都一再忍讓,可是發(fā)生事情了,大家卻都不相信我。

  曾經(jīng)的”姐們“謝謝你們的不信任,讓我知道了不是什么人都值得我掏心掏肺的;謝謝你們的不信任,使我長大了,使我不再用童心去看世界了,世界遠遠不是我想的那么簡單……

  麗,謝謝你,謝謝你在所有姐們都不相信我的時候,只有你相信我,真的很謝謝你,你,我現(xiàn)在唯一的朋友,閨密,你是我一輩子最好的姐們……

  你們放心,以后我會在你們的世界消失,曾經(jīng)的一切將成為回憶,只是回憶……

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