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初一學(xué)生作文:家長會

時間:2024-08-05 23:40:45 作文 我要投稿
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初一學(xué)生作文:家長會

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初一學(xué)生作文:家長會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一學(xué)生作文:家長會

初一學(xué)生作文:家長會1

  小學(xué)到初中,我和眾多學(xué)生一樣,都經(jīng)歷過“家長會”。每一次的家長會都不同,有時候的家長會,提心吊膽,生怕被老師漏出什么不好的事說給爸爸聽;有時的家長會,興高采烈,巴不得老師一開口就表揚自己。聽媽媽說,從小到大,每次開家長會總會有老師點到我的名字表揚我。惟獨六年級第二學(xué)期的家長會,卻……

  “星期六早晨8點鐘,請家長們準時到達學(xué)校召開家長會!崩蠋熜贾。我也不覺得怎么緊張。因為,那幾次模擬考試我都考得挺不錯,老師還當著全班的面表揚我呢。我才希望老師講多點關(guān)于我的事,保證讓那些家長羨慕不已。

  星期六到了。因爸爸有事,就由媽媽去。我還有點得意,這下媽媽就“享!绷,表揚肯定多得不得了。想到這,我安穩(wěn)地又睡去了。

  10點鐘不到,媽媽就回來了。我趕緊跑上前問情況。媽媽說:“老師沒點你的名字,也沒說你什么!薄鞍?”我的嘴巴張成了“O”型!斑@個老師,怎么這么沒記性?連我都忘了?即使不表揚,名字也得點一點吧?當著全班家長的面,不點名,怎么行呢?……”我越想越氣,還虧我這幾次考得這么好,為班級爭了光,你連表揚都沒有,叫人怎么去考好?媽媽輕描淡寫地說:“別生老師的氣,怪你自己沒本事,引不起老師的注意。連你常說的李可娟也受到了表揚。你不是老說她比你差一點嗎,她都有表揚你卻沒有,你說你是不是騙我?”我那一刻真的.氣傻了。這樣的老師,誰對他尊敬?還有語文老師,前幾天還表揚著我,到今天她卻不理我?從沒見過這么討厭的老師!

  我跑到床上“嗚嗚嗚”地哭起來!坝憛挼睦蠋煟屛以趮寢屆媲皝G了架子!”我狠命地擂著床。

  媽媽走來了,她對我說:“知道氣了?那你就應(yīng)該努力點,亮出你的真本事給老師看?!”我扭過頭說:“我次次考試都考這樣的分數(shù),都是數(shù)一數(shù)二的,最多第三名,為什么老師不表揚我呢?在同學(xué)面前就表揚得翻天覆地,在家長會最重要的時刻他卻不理不睬!”媽媽安慰我:“你的成績好了,老師再不表揚也會知道的。振作起來啊,還有幾次模擬考,把你的對手章麗莉、葉筱筱‘擠’走!”

  聽了媽媽的話,我還有什么說的呢?我抹干淚痕,拿起書本就投進去學(xué)習(xí)。后幾次考試,我果然“戰(zhàn)勝”了她們兩個,也終于引起老師的注意,成為老師的“寵兒”。

初一學(xué)生作文:家長會2

  時間匆匆,稍縱即逝,五年級的家長會個圓滿的句號。但是,家長會上那一幕幕動人的情景,卻給我留下了不可磨滅的印象。

  太陽收斂了笑容,風(fēng)變得狂妄起來,天氣也變得惡劣起來,這一切都可能是我的壞兆頭。老師將會怎樣告我的“狀”呢?媽媽會怎么收拾我呢?我忐忑不安地想,心中不由得增添了一份恐懼,我真希望家長們別來?墒屡c愿違,風(fēng)地阻擋,天氣地干擾,對家長們都是杯水車薪—家長們早已迎著風(fēng)沙站在了校園里。

  家長會開始了。首先是唐老師對我們地鼓勵,他的一席話使我受益匪淺,是的,我們應(yīng)該正確的去對待成功與失敗,我們不能因為失敗而從此沉淪下去,也不能因成功就高傲自大,目空一切。崔校長也緊隨其后,把辦學(xué)目的和辦學(xué)的前后情況都向家長們進行了介紹。崔校長的一席話使我茅塞頓開,原來崔校長辦學(xué)不是為了錢哪,而是為了盡快地播種知識的種子呀!

  該學(xué)生發(fā)言了,我的心仿佛一下子被揪了起來,七上八下的。唉,這幾天我非常調(diào)皮,導(dǎo)致成績下降,老師會怎樣告我呢?唉!聽天由命吧,即使是挨了打也是我自作自受,我狠下心來到講臺上,把我在校的表現(xiàn)向媽媽一一作了匯報。我的精彩演講博得了家長們的陣陣掌聲,再加上班主任對我的評估,也挽回了我挨打的“悲慘”命運,真是天助我也。我心里的.石頭總算落了地。同學(xué)們還在繼續(xù)發(fā)言,有些同學(xué)覺得對不起面朝黃土背朝天的父母,這時只見他們那一顆、兩顆冰冷的淚珠落在發(fā)言稿上。

  發(fā)獎了,我把脖子伸得老長老長,靜靜地聽著。第一名,第二名,我眼巴巴地望著一張張嶄新的“大團結(jié)”,一張張光宗耀祖的獎狀,一支支閃著光亮的鋼筆,一本本光澤耀眼的筆記本,都從校長手里不翼而飛,直到第三名的時候才輪到了我,不禁鼻子一酸,淚珠在眼眶里蕩起了秋千。曾經(jīng)也功成名就的我,這次該如何向那飽經(jīng)風(fēng)霜的父母交代呢?想到這兒,不爭氣的淚水就掉了下來。

  散會了,我本以為母親會大發(fā)雷霆,可是事實使我完全出乎意料,媽媽不但沒有打我,反而和顏悅色地給我說了一大堆鼓勵的話,淚水又一次掉了下來。

  媽媽,謝謝您寬容大量,饒恕了孩兒一時的不爭氣,今后我一定痛改前非,奮發(fā)向上,為您爭口氣;老師,謝謝您給了我一次改過自新的機會,我一定不辜負您的用心良苦,我一定讓您為我感到驕傲,一定會的!

初一學(xué)生作文:家長會3

  自從這次家長會之后,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,在這段時間里,我在改變著自己,使自己更加優(yōu)秀。

  我在這次家長會之后,更加努力了。在這次家長會中,有許多同學(xué)受到了多次表揚,而我的名字在表揚欄中屈指可數(shù)。我在想,我是不是在那些方面做的不夠好?我知道,我該更加努力了。在學(xué)習(xí)上,我通過期中考試深切體會到了在政治和地理方面的不足。在這段時間,我在上這兩門課之前,都會精心去預(yù)習(xí),去熟悉內(nèi)容,去解決自己有能力解決的問題。做課后作業(yè)時我會嚴格按照格式來做,并且不會向以前一樣只答一個大概,而是具體的答出來。上課時,每一個問題,我都會比以前更努力的去思考,去領(lǐng)悟,回答問題也比以前更加積極。在英語背書時,我也比以前努力,以前背書,雖然都完成了任務(wù),但總是很懶散,而現(xiàn)在,我會以自己最快的速度去背,并且把必背的.背完了,我還會去背其他內(nèi)容。我相信我的努力一定會迎來收獲!

  相比以前,我在學(xué)習(xí)這一方面更有激情了。在這次家長會以前的期中考試中,我的總分是505分,占全班第四,與第三名差一分,與第二名差二分。媽媽在看到這次成績后說:你呀!地理41分,政治42分,有一門考到45分以上,不就會更上一層樓了嘛?聽了媽媽這句話,我到不覺得可惜,反而學(xué)習(xí)念頭又增加了,渴望學(xué)習(xí)的火焰由旺盛了。在地理課上我沒有像以前一樣感到枯燥,乏味,反而覺得地理生動了起來。那一條條等高線,那一個個地理概念,那一種種地理學(xué)習(xí)方法,仿佛都活了一樣,在我腦海中奔跑。政治課不覺得嚴肅了,取而代之的是一種輕松之感,在輕松之中學(xué)政治也是事半功倍,知識點記的更具體,牢靠,預(yù)習(xí)方法也記的一清二楚,每一個標題都會早早預(yù)習(xí)。我學(xué)習(xí)的激情一定會使我把每一門學(xué)科都學(xué)得更好。

  我比原本就很自信的自己更自信了!自信?為什么自信?因為我在這次家長會以后更努力,對學(xué)習(xí)更有激情!確實,在更努力,更有激情的同時,我也感受到收獲的甜頭,自信也直線上升,我從以前的覺得地理有點難懂,到現(xiàn)在覺得地理是門只要努力學(xué)就很簡單的感覺,使自信心上升。我從以前覺得政治太嚴肅,到現(xiàn)在覺得政治輕松。讓我更加相信自信會給自己的勝利奠定基礎(chǔ)。

  在這次家長會之后,我變了不少。我在向更好的方向改變,這些改變也會使我一生受用不盡。

初一學(xué)生作文:家長會4

  先說說今天看到的吧。走進教室,看到課桌上都貼有一張小紙條,湊近了仔細看,寫的是:我要超過趙依依;我的目標是張琦微;……看到這里就快步走到兒子的課桌,寫著:我要超過李誠昊。原來開學(xué)的第一天,老師就給孩子講了目標的事,并在當天的日記里講述了自己的目標。今天張老師讓每個孩子把自己的目標寫到紙上,貼到自己的`桌上,讓它天天時時刻刻提醒自己,給孩子一個動力,并告訴孩子們:只要努力,你一定行!

  今天開家長會,教室里座無虛席。

  張老師沒有開場白,直接進入正題,我聽了以后覺得很不錯,能夠調(diào)動孩子們的積極性。主要講了以下幾個方面:

  1、讓孩子給自己制訂一個切實可行的目標,一個通過努力就夠得著的目標,那就是從自己的同學(xué)做起,找出自己學(xué)習(xí)的榜樣,這樣一來,孩子學(xué)習(xí)就有了動力,通過自己的努力趕上甚至超過自己的目標。

  2、讓孩子有自己的崇拜的對象,就是樹立一個大目標?梢酝ㄟ^和孩子一起看名人傳記,來確定自己的大目標,把孩子的積極性調(diào)動起來。

  3、張老師說,自己也要給孩子們做榜樣,少發(fā)脾氣,多表揚,多鼓勵,和孩子們一起努力,一同進步。

  4、在對待孩子的問題上,張老師強調(diào):要多表揚你的孩子;多傾聽孩子的心聲……在此張老師隆重推薦校信通圖書《做最好的家長》。

  5、課外閱讀方面,老師讓孩子通過閱讀和日記相結(jié)合的方法,寫出所讀書中主要內(nèi)容或感想和詞語的含義。這樣做的目的很明確,就是讓孩子把書讀進去,才能有收獲。

  6、張老師說,四年級后的學(xué)習(xí),要多注意學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率,要掌握學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。

  7、張老師還向大家介紹了校信通博客,那是一個綠色的世界。在此,任飛翔受到了張老師的表揚。(我也高興一下~)

  孩子的進步離不開家長的配合,有問題我們及時溝通,為了孩子的健康成長和進步,讓我們共同努力!

  家長會后我的感悟:

  我覺得今天的家長會開得很出色!張老師讓孩子從樹立目標做起,然后一步一個腳印向前,這里需要我們家長的配合和支持!同時以身作則,和孩子同樣的要求,和孩子一同努力。還為我們推薦了適合我們看的圖書,引領(lǐng)家長找到孩子的最佳,讓孩子發(fā)揮最好,表現(xiàn)最棒!這次的家長會棒極了!

  家長會結(jié)束之際,我向家長推薦了《家長會》雜志,因為我剛剛收到新一期的《家長會》,帶去讓更多的家長學(xué)到更多更好的方法!《家長會》是家長的好幫手。。

初一學(xué)生作文:家長會5

  今天,下午三點媽媽去開家長會。我早早回到家,自覺地做起了作業(yè),心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來。

  時間一分一秒地過去,媽媽終于回來了。我看了看媽媽的臉色,故作輕松地問媽媽:“媽媽,老師沒有批評我吧?”媽媽說:“老師沒有批評你,但是也沒有表揚你。過來吧,讓你看看我記的筆記,好好總結(jié)一下,看看你自己哪些做得還不夠!蔽掖蜷_筆記本一看,哇,媽媽記了滿滿當當?shù)牧婕,寫得詳詳細細。我一個字一個字耐心地看,英語平時在多對話,進行口語練習(xí);還要加強朗讀,進行一些課外的英語閱讀,培養(yǎng)語感;每天在家要堅持聽讀15分鐘,還要堅持每日小聽寫。緊接著李慕堯開始介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗:要認真上好每堂課,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中認真聽講、課后及時復(fù)習(xí)、早點完成作業(yè)、多閱讀課外讀物的好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹:一個孩子最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。她介紹了很多方法,比如將易錯的單詞和句子貼在家里常見的地方,每天堅持讓孩子學(xué)習(xí)幾個新英語單詞,擴大閱讀量。然后,數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的表現(xiàn),好的孩子主動學(xué)習(xí),差點的'孩子被動學(xué)習(xí)。然后王老師強調(diào)了班級紀律,介紹了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點。

  看完媽媽記的筆記,我心里很慚愧,很多方面我做得還不夠,特別是主動學(xué)習(xí)上,我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的不足和可取之處,制定了學(xué)習(xí)計劃。以后,我要做到以下方面:

 。1)英語學(xué)習(xí)方面。首先我要加強英語朗讀,有時間就和媽媽對對口語,培養(yǎng)語感;其次要多進行英語課外閱讀,拓展知識面;然后我還要繼續(xù)堅持每天15分鐘的聽讀,堅持每天的小聽寫,將基礎(chǔ)知識打牢。

 。2)語文學(xué)習(xí)方面。首先,我要多讀有益的課外書,開拓視野;其次,我要多思考,提高自己的閱讀理解能力;然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué),多觀察生活,把作文學(xué)得真情實意,融入自己的思想。

 。3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。首先我要改變自己一遇到難題,就懶得動腦的壞毛病,學(xué)會自己思考;其次每天晚上要多做練習(xí),把基礎(chǔ)知識掌握得歸瓜爛熟,學(xué)會融會貫通;最后以后上課要認真聽講,跟著老師的思路思考學(xué)習(xí),積極發(fā)言。

  除了以上這些,我還要做到謙虛認真,提前預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí),一步一個腳印,掌握每項知識,同時還要多關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,做一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生!

初一學(xué)生作文:家長會6

  星期五下午四點,學(xué)校召開了高年級學(xué)生家長會。我的爸、媽在百忙中抽時間來參加了會議,這使我感到無比的溫馨。

  也許,你們會問:你為什么會有這種感覺呢?請讓我告訴你吧。我是一名去年轉(zhuǎn)來的學(xué)生,由于貪玩,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固,成績很不理想,不僅讓家長帶來很多了煩惱,也給老師增添了不少麻煩,我心里感到十分地內(nèi)疚。

  在周一晨會上,班主任說:“周五要開家長會,請您們家長準時參加會議,不要叫爺爺、奶奶來開會”。頓時,我感到很為難。不知回家怎么開口,聯(lián)想以往開家長會,爸媽都是不愿意來給我開會,因為我的分數(shù)讓他們在眾人面前丟臉。所以,我只好求爺爺或奶奶去開會?磥,這次我要設(shè)法過關(guān)了。

  放學(xué)回家后,我乖乖地抓緊時間寫作業(yè),寫好后主動讓爸爸檢查,爸爸微笑地說:“好樣的,有進步,加油吧!薄爸x謝爸爸鼓勵!”我見爸爸心情好,抓住時機說:“爸爸,我們學(xué)校要開.......開家長會了.......”“哦,可能我會出差!甭牭竭@里,我心涼了半截,站在一旁發(fā)呆。爸爸好像看出了我的心事,拉住我的小手說:“你放心,如果,我趕不回來,就讓你媽媽放下工作,給你開會好了!边@時我的心得到了一絲安慰。

  我的語文老師為了開好這次家長會,除了精心準備向家長匯報我們在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況外,還特意讓我們親自動手制作拿手的手工作品,并寫上溫馨的祝福語,獻給前來開會的家長,表達自己對長輩的感謝之意?梢,我們的老師用心良苦!

  周五下午的第一節(jié)課是勞技課,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們興致勃勃地開始做手工了。大家拿出自己準備好的手工材料,各顯神通地專心做起來。大約經(jīng)過半小時的辛勤勞動,我看到同學(xué)們做出了各不相同的作品。有紙飛機、有輪船、有三輪車、有汽車、有樓房、有賀卡......一件件作品顯得很精美。我做的是一輛卡車,車身是草綠色的,輪子是黑色的`,還有一個大圓筒壓在車身上,真是惟妙惟肖。我拿出彩筆,工整地在車身上寫著:“祝您健康快樂,永遠年輕!”在我放學(xué)將要離開座位時,我把這輛卡車小心地放在我的在課桌上。

  天快黑時,門鈴響了,我開門一看,媽媽和爸爸一道回來了。媽媽看出我疑惑的樣子說:“你爸也準時趕到學(xué)校了,在得知媽媽在給你開會才放心!眿寢尳又f:“好兒子,你的卡車是全班做得最好的,媽媽謝謝你的祝福,今后你還要努力學(xué)習(xí)哦!”此時,盡管外面是寒風(fēng)、白雪,可我聽了感覺身上溫暖了許多。

  這次的家長會,讓我感受了老師的關(guān)愛,體會到親情的溫馨,今后,我要在老師、家長的引導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),要像卡車一樣向前奔馳,不辜負他們對我的期望。

初一學(xué)生作文:家長會7

  夜晚,靜靜地躺在床上望著窗外,一群小星星們不停地眨著眼睛,我和它們一樣睡不著,不由的想起了下午的家長會……

  今天下午召開了開學(xué)以來第一次家長會,我們都很好奇,不知老師會怎樣開這個家長會。上午老師讓我們每人寫了最想對父母說的話,我寫了很多很多,我相信媽媽聽完后一定會很感動。

  大約一點半左右家長們陸陸續(xù)續(xù)進了校門,我們幾個女生迫不及待地到校門口去迎接家長們,只見金石的媽媽來了,一會劉思穎的媽媽也來了,又過了一會董充的家長也來了……“咦?我的家長怎么還沒來呢?”剛說完就見媽媽不緊不慢地走了過來。我高興地對媽媽揮揮手說:“一定注意聽!”媽媽笑了。

  在開家長會這段時間里,我們住宿生在三樓會議室寫作業(yè)。我的心七上八下的,一點也不安靜。寫著寫著就想:老師會說什么呢?會不會告我的狀呢?……我越想就越寫不下去,干脆拿起課外書看了起來,但根本看不進去,一會兒看看窗外,一會兒看看表……應(yīng)該快結(jié)束了吧!

  好長的家長會!大約開了兩個鐘頭,終于開完了!我的媽媽聽得非常認真還做了筆記,媽媽跟我講:“媽媽聽了您寫給媽媽的話很感動,媽媽平時對您那么嚴格,而您還是那么愛媽媽。”這時我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時對我太嚴格,總是批評多于鼓勵,講題時也沒耐心講兩遍不懂就生氣,每次考試只看重成績而忽略了我的感受。

  記得那次奧數(shù)比賽,因為有些題太難了,我沒考好只考了50分,回家后媽媽看到卷子問都不問我為什么沒考好,就訓(xùn)斥上了:“您怎么考的',想什么呢?您太讓我失望……”而這次媽媽沒說我還這么理解我,太讓我驚訝了。媽媽接著說:“以后我不會隨便發(fā)脾氣了,一定會跟您多溝通,對您多一點鼓勵,多一點耐心。以前媽媽有不對的地方您原諒媽媽吧!”聽了這番話,我心想:我不會是在做夢吧!老師到底對媽媽施了什么魔法呢?頓時感覺世界如此美好……

  媽媽接著說:“以后對媽媽有什么意見一定和媽媽說,如果我錯了我一定會改的,您也一樣!來讓我們一起努力,共同進步吧!”聽完媽媽的話,就感覺一股暖流涌向眼眶,不覺得流下眼淚,我知道媽媽對我嚴格其實也是為我好,所以,我一定要更努力,更懂事,更聽話,從而變得更可愛。就像媽媽說的:讓我們一起努力,進步吧!

  想著想著,我慚慚地進入了甜美的夢鄉(xiāng)“呼嚕嚕……”

初一學(xué)生作文:家長會8

  “請同學(xué)們告訴家長,今天晚上8點開家長會,不能缺席。”唉!又開家長會了,不祥之感。∥野β晣@氣,呆在座位上發(fā)愁,真心不喜歡家長會。

  媽媽沒空,老爸出馬。目送著老爸出家門,在陽臺看著他開車離去,心中充滿了緊張。真有點怕老師向爸爸告狀,批評我在學(xué)校的不好表現(xiàn)。

  坐立不安,腦子一直在想:老師啊,開恩呀!我的小命都交給你了。想著想著,就想起了自己的“黑歷史”:上課時傳小紙條被老師發(fā)現(xiàn);偷偷吃零食、看書被抓個正著;考試時經(jīng)常涂涂改改,而且很多簡單的題目都寫錯;因為懶得丟垃圾,所以囤了一堆垃圾在位子底下……越想越多,我心急如焚,一會跳上,一會跳下,在學(xué)校犯過的小錯誤如同烏黑的墨水,難以抹去。

  我的心情壞透了,魂不守舍的。洗澡時開水差點燙到自己,喝水不小心拿到醬油,看書時把書都拿反了,看了許久,自己居然都沒有發(fā)現(xiàn)。

  22點30分,一串鑰匙聲響,老爸回來了。猛地一跳,做好足夠的心理準備。

  然而情況出乎意料,聽到的不是來自爸爸嘆氣聲,而是一句“吃宵夜嗎?”我吃驚地點點頭,也稍稍不安,不知道爸爸賣的什么藥。

  幾分鐘后,爸爸煮好了湯圓。有些湯圓破了,里面的餡溢出來。爸爸指著破了的湯圓對我說:“你瞧,破了。”

  我伸頭過去看:“這湯圓怎么這么差呢?”

  爸爸笑:“可能是煮的時候不小心弄破了吧!爸爸犯了個小錯誤。”

  “爸爸也會犯錯嗎?”我歪著腦袋疑惑又好奇地問。

  爸爸語重心長地對我說:“人都會犯錯,你看湯圓看起來雖然完整,但也會有缺陷,就像你,也會犯錯。但是爸爸不想一味地責(zé)怪你,只想通過例子告訴你,每個人都不是完美的,都會犯一些小錯誤,不過我們要善于從所犯的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不要再犯類似的錯誤,在今后做得更好,明白嗎?”

  恍然大悟,我明白了爸爸的良苦用心。我悄悄在心里對自己說;以后類似的錯誤不能再犯,爭取做得更好。

  我很高興有一個這樣的.父親,能夠指引我一步一步地向前走去。在遇到困難時,不是幫我,而是教我,告訴我只有自己親身體會過,才會留下深刻的印象,下次不再犯同樣的錯誤。也許,這是最好的教育方式。

  這次家長會從擔(dān)心到感動,我是撿到了黃金吧。我希望,以后我也能做個像父親這樣的引路人。

初一學(xué)生作文:家長會9

  今天的風(fēng)有點冷,冷風(fēng)似乎都灌進我的脖子里。好冷!我的心情也如此一樣,冷冷的,好冷啊!為什么呢?因為今天要開家長會,我很討厭,也很緊張。因為我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度不認真。

  “放學(xué)了,收拾好東西走嘍!誒,你不走呀!”“哦,你先走吧!我把這兒收拾收拾!闭媛闊铱蓻]有勇氣面對這次家長會。嘶,真冷,走吧。腿好重,重的都太不起來了。

  門大開著,家長們一窩蜂地擠了進來。哇!這么多家長,好擠呀!擠得我都喘不過氣來。真擔(dān)心老媽回家后會K我。我被冷風(fēng)吹走了,吹到了妹妹的教室里,我和爸爸掃地,妹妹擦黑板和擦窗臺,他們的教室也好冷啊!我心不在焉的掃著,想象著媽媽回家的.樣子,總之,我好害怕!

  回到了家,心里抖得厲害,怕媽媽回來懲罰。家長會啊!快結(jié)束吧!

  老媽可算回來了,我躲在餐桌底下,準備挨罰。沒想到,媽媽心平氣和的把我叫了出來,語重心長的說:“思怡,上了初中你應(yīng)該更加努力了,應(yīng)該知道好好學(xué)習(xí),將來你不是要做有出息的人嗎?”我緩緩的點了點頭,之后媽媽又給我講了一下會議的內(nèi)容,是我進一步的了解了學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一次家長會,我重新找到了學(xué)習(xí)的方向。

  學(xué)習(xí)是很重要的,只有還好好學(xué)習(xí),將來才有飯吃。但是,想要學(xué)好,不僅需要端正的心態(tài),還需要努力奮斗和自信上進。努力吧!為了自己的將來和夢想,好好學(xué)習(xí)!

初一學(xué)生作文:家長會10

  曾經(jīng)的時光,是在曼妙的下午茶中度過的,如今,菜單中又新增了《家長會》的一杯熱氣騰騰的茶! 題 記

  總是喜歡和媽媽依偎在一起,沐浴著皎皎月輝,坐在爬滿了綠藤的窗欞前,在繚繞著月亮氣息的沙發(fā)上,讀著《家長會》。

  也許有時我會一驚一乍,那會是因為我看到了一位開明的家長教育孩子的方法,相形見拙,依照媽媽的教育方法我就不由得羨慕的叫了出來,媽媽這時每每都會從另一本《家長會》中戀戀不舍的抬起頭,目光移向我這邊的時候,我與媽媽真真切切的感受到了《家長會》給我們帶來的歡樂,不只是共享育兒經(jīng)驗,還有給位媽咪在一起的交流,就這樣,《家長會》成了媽媽逢人見事常說的一句:“《家長會》上說了,·····”這時,媽媽的同事便會插上一句:“你也看這一期啦?我也看了,里面的某某某媽媽的育兒經(jīng)驗對我們很有幫助呢!”這不僅是一種炫耀,還有媽媽以及各位讀者一種心靈上的慰藉,這是各位愛看《家長會》的標志。

  第一次看《家長會》,就不可救藥的愛上了這本雜志。

  在老媽的辦公桌上,翻到了這本雜志,它的.名字就先吸引我,《家長會》,嘴里沉吟著,好像一下子拉近了我于她的距離;其次便是封面了,《家長會》的封面是以綠色打底,清爽中不失一種活力,生機中透著一股淡淡的香味,清新脫俗,還有封面的博客小明星,使我更增加了對寫博的熱愛。

  信手翻開扉頁,哇!我不由得大驚,這里面的話題真多!

  “小荷初露”是專門為寫作新手提供的學(xué)習(xí)平臺,在這里可以多交流,多學(xué)習(xí),有寫作專家小城說雨老師為大家剖析文章主題與層次,采用一些范文進行針對性的指導(dǎo)點評,讓初來乍到的學(xué)生收益、受益。

  “開卷有益”讓讀者從一個小小的故事中受到智慧的啟迪,并使自己的目標更加明確,更加清晰,這樣,成功又離你近了一步。

  “家校共育”欄目及時關(guān)注教育與教學(xué)中發(fā)生的一些問題,和孩子家長統(tǒng)一戰(zhàn)線,一起克服孩子的不正確毛病,并挖掘案例,進行透徹的分析,讓孩子和家長從中受益。

  “書香家庭”尋找書香家庭的優(yōu)秀之處,刊登在交流欄目上是大家同收獲,共受益。鏟除弊端,我們家就獲得了書香家庭,我們就是一個受益家庭。

  這樣的受益欄目還有很多,例如:“經(jīng)典理論”、“海外視野”、“數(shù)學(xué)課堂”、“慧老師專欄”、“名人專訪”等等。

  我和媽媽是真心喜歡《家長會》這本雜志,是《家長會》教會了我和媽媽許許多多。

  《家長會》就如一幀泛黃的老照片,隨時翻閱,就會有很多往事的回憶,在滿綠的窗欞前,收獲知識,開啟裝載著成功的小船航行。

  感謝無葉樹老師的精美信紙!

初一學(xué)生作文:家長會11

  一年一度的家長會又來到了,此時,我正在家中睡覺,以彌補期末考試的勞累,突然一個電話打來?“什么,要我上家長會?”我“倏”地一下跳起來,“唔……好吧!彪S后,我便風(fēng)風(fēng)火火地穿好衣服,刷牙洗臉,趕去學(xué)校,準備好第一次上家長會。

  來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)和我一起上的還有曾羽欣、凌逸飛、李琦、洪薏婷、陳新哲和楊國威,哈!這下我有伴兒了!于是,我們在一起練習(xí)著上臺的稿詞……

  終于,盼望已久的家長會開始了。我和幾位同學(xué)都摩肩擦掌,想拿出點好表現(xiàn)來,但同時,心中也充滿了緊張,手腳也一直抖個不!吘故敲鎸θ嗉议L啊!

  首先,由李琦上臺,他筆直地站在講臺上,手中拿著演講稿,深呼吸了一口后,好讓自己平靜下來,然后,就吐字清楚,鏗鏘有力地說:尊敬的各位阿姨叔叔,親愛的各位爺爺奶奶,大家晚上好!“”嘩嘩嘩“臺下響起了一陣熱烈的掌聲,“闖”入了我們耳朵內(nèi),毫無疑義也進入了李琦的耳朵。馬上,她又繼續(xù)講了下去,但臉上的緊張卻明顯的“褪色”了,眼中的自信也開始升溫。我們也開始受到感染,不在急躁不安地走來走去,而是靜靜地再門口等候著自己上臺。李琦下臺后,便是楊國威來演奏口琴,只見他也不慌不忙地走上臺去,從容不迫地拿起了自己綠色的口琴,放在嘴邊,一吹,一陣琴聲便灌入了耳簾,優(yōu)美的`琴聲在教室里蕩漾著,家長們也豎起耳朵聆聽,琴聲剛剛落下,臺下便響起了一陣熱烈的掌聲,久不平息。緊接著洪薏婷和陳新哲也來到臺上,同樣博得了家長們熱烈的掌聲!

  等啊等,終于輪到我了。我立刻大踏步地走上臺去,滿臉通紅,說不清是高興還是激動,我來到臺上,拿起事先放在講臺上我的作文本,便滿懷信心地念了起來: “《一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽》。‘開卷有益!’‘開卷未必有益!’知道這吶喊聲是從何而來的嗎?沒錯,正是我們五(1)班的‘杰作’,班上正進行著一場辯論賽……”我在臺上不停地講著,臺下的家長也仔細聆聽,時不時一瞄,還可以看見一兩個在拍照的家長,好不容易,我念完了我的作文,臺下的觀眾也爆發(fā)出一陣雷霆般的掌聲,我則在掌聲驕傲地中走下了臺,臉上掛滿了春風(fēng)得意,心中想著:耶!圓滿成功!

  家長會在夜晚9:30結(jié)束了,可是我和剛才的幾位同學(xué),還沉浸在了家長會進行時的激動與喜悅,不知以后我們還有沒有機會在上家長會呢?

初一學(xué)生作文:家長會12

  在教育孩子方面,每一位家長,都會有各不相同的經(jīng)驗和法寶,也都會遇到這樣那樣的問題。《家長會》搜羅了這樣那樣的問題,也展示了各不相同

  在繁忙的工作之余,抽空把《家長會》認真閱讀了一遍,回味每篇文章、每個故事,我感受頗多。在教育孩子的問題上,我也是深有感受觸的。

  小學(xué)是孩子打好基礎(chǔ)的第一步,也是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期。因此,要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)興趣正確引導(dǎo)、及時溝通,在生活上給孩子細心呵護,在學(xué)習(xí)上平等交流,互相學(xué)習(xí)。當我們和孩子平等交流時,當我們感情互相傳遞時,孩子也一定能夠健康快樂地成長。

  《家長會》上的每篇文章都值得我去學(xué)習(xí),尤其是那些對待孩子的認真態(tài)度。令我感受最深的是肖清揚媽媽錢文纓為女兒“設(shè)計”的未來:快樂至上,抱平常心,做平常人,絕不讓女兒為學(xué)習(xí)所累。有這樣的媽媽,肖清揚每天都是快樂的!在培養(yǎng)孩子的過程中,她不提過高的要求,充分尊重和發(fā)掘女兒的興趣,鼓勵她在興趣的引領(lǐng)下,通過自己的努力不斷進步,在快樂中學(xué)到了書本上沒有的知識,在快樂中健康成長。

  “望子成龍,望女成鳳“是每個家長的共同心愿,我們替孩子做一個未雨綢繆的安排,卻很少去想他們是否愿意。當我們這樣為孩子這樣打算時,一定要冷靜地與孩子溝通,讓孩子理解家長,家長了解孩子,千萬別給孩子過重的壓力。我的女兒很喜歡小動物,為了讓孩子有責(zé)任心、愛心,我給她買來兩面只小雞,告訴她喜歡就要自己養(yǎng)。于是,每天清晨她會早早起床,先把小米在水里泡上一會兒,把水倒掉,把菜葉切得碎碎的喂給小雞。天氣暖和的時候,帶它們下樓曬太陽,還會像朋友一樣把它們捧在手心里和它們說說話。

  作為家長,我們也要注意自己的言行,做孩子的好榜樣。孩子漸漸長大,觀察力也越來越強,在她們善于觀察的眼中,做為家長無形中就會成為孩子行為的標桿,我們的`言行也會對她們起著潛移默化的作用。所以我們要嚴格要求自己,從自身做起,從身邊的每一件小事做起。身教勝于言傳。工作再繁忙,也要抽空多陪孩子聊聊天,聽聽孩子講學(xué)校的趣事,不但提高了孩子交流的熱情、學(xué)習(xí)興趣,也讓他們養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

  創(chuàng)建良好的家庭氛圍是很重要的,只有我們以身作則,注重孩子的身心健康和禮貌的培養(yǎng),才能教育出品德高尚的好孩子。

初一學(xué)生作文:家長會13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:

  您們好!很高興你們能夠在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

  這天站在那里講話的本應(yīng)是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為,因為無論是這次考試成績,還是近一學(xué)期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。

  作為一個失敗者,這站在那里思錯改過,在剛天學(xué)時我給自我定下了一個奮斗目標,我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標。為到達目標就需要必須的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來,學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自我有些時候也會偷懶,至使自我的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地

  的去學(xué)習(xí),才能夠?qū)W得靈活,學(xué)得簡單。我們之所以學(xué)得吃力,就是因為對學(xué)習(xí)沒有興趣。

  作為一個班長,我慶興自我能平和地去對待每一個同學(xué),我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對于自我的管理,我認為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的`管理工作未能夠到達預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺,都那么有職責(zé)感,有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫忙他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓(xùn)斥。

  作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自我有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責(zé)我,他們很少強迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

  我講話完畢,寫的太匆忙?赡苡行〇|西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。

初一學(xué)生作文:家長會14

  自從進入畢業(yè)班,回到家后,話變得越來越少了,取而代之的是一份壓力與一份莫名其妙的緊張與煩惱。夜深了,學(xué)習(xí)累了,順手拿出日記本,回憶那逝去的光陰里的點點小事。

  我靜靜地翻看著日記本,突然翻到了沒有日期的一頁,大概是當時忘記寫了吧,我仔細一看,原來是那次家長會,思緒一下子被拉到了一年前……

  那次的家長會,和往常一樣,是爺爺去開的。家長會開始后,仍是按常規(guī),校長通過廣播將學(xué)校的情況向家長作了大致的介紹,同時,給家長們也提出了一些建議。校長講完后,作為班長的我,代表全班同學(xué),首先在班里發(fā)言。在發(fā)言的過程中,我不時地向臺下張望,看見爺爺正用贊許的目光看著我。說實在的,當時我真的很開心。

  我和幾位學(xué)生代表發(fā)言完畢后,班主任老師繼續(xù)主持著班會:“下面,請同學(xué)們與家長進行一次互動,希望同學(xué)們都能夠把自己最想說的話告訴家長!”一聽到這話,我不由得驚了一下,這次打破常規(guī)真讓人有些不習(xí)慣。

  當時,還站在講臺上的我開始考慮著要和爺爺說些什么。在想好那一堆完美的感恩話語后,我開始考慮緩緩走到爺爺身邊,但出乎我意料的是,我竟然越走越緊張,有種莫名其妙的感覺一下涌上心頭,我甚至聽到了自己的心跳聲!

  終于,我舉步維艱地走到了爺爺面前,見爺爺正慈祥地望著我。當時的.我,好像一下子懵了,腦子里一片空白,不知道要說些什么。我先是有些僵硬地笑對著爺爺,剛要開口,卻感到臉上火辣辣地疼,眼角有些濕潤。腦海中突然浮現(xiàn)了那冒著西北風(fēng)艱難地騎自行車送我上學(xué)的爺爺,那冒著瓢潑大雨但無半句怨言去送我接我的爺爺……多想抱抱您,我的爺爺!我的好爺爺!我愛您!我心里默默地想著,而嘴里卻只蹦出來了一句﹕“謝謝!”時間在那一刻戛然而止,除了自己的心跳聲,我?guī)缀趼牪灰娖渌曇,全省緊張到了極點。爺爺依舊微笑著看著我,只是眼角有些濕潤。

  我抬起頭望望,許多家長正在微笑著抹眼淚……

  家長會,就在這樣的感動之中落下帷幕……

  我合上日記本,眼角濕潤了。

  平日里忙忙碌碌的學(xué)習(xí)、拼搏,那份親情被我忽視太久了!

  我好像突然地從夢中醒﹕從現(xiàn)在起,做個孝順的孩子,把自己的快樂帶給親人,恪守自己的誓言,好好學(xué)習(xí),不辜負師長的殷切希望。

  這次家長會,我會永遠珍藏在心底,永遠不會忘記……

初一學(xué)生作文:家長會15

  我閱讀了《一位母親與家長會》,篇幅雖短,卻很受啟發(fā)。文中這位母親為我們今后如何教育孩子樹立了榜樣。

  每位家長都想教育和培養(yǎng)一個出色的孩子。但是方式方法不正確,很難達到預(yù)想的效果。但文中這位母親在教育孩子上卻是一個成功的典范。

  第一次參加家長會,老師的話,讓兒子在回家的路上問母親時。母親"鼻子一酸,差點兒流下眼淚。"來描述母親當時的心情。但這位母親沒有表現(xiàn)出內(nèi)心的悲傷,反而換種語氣來鼓勵孩子。他告訴我兒子:"老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上做不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了!"這位母親的話,讓那天晚上兒子獨自吃飯。看得出,在這位母親心里,始終覺得寶寶還是挺棒的,因為他的鼓勵,讓孩子做出了一些超出實際能力的事!

  和幼兒園家長會相比,老師的話,沒能讓這母親克制住情緒,流下了傷心的眼淚。但當他回到家,在兒子面前,卻表現(xiàn)得非常鎮(zhèn)定絲毫沒流露出悲傷。反而用平和的心態(tài)對兒子說:"老師對你充滿了信心。他說了你并不是一個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你同桌排在第21名。"等待挨批的兒子!聽到母親的這番話。"眼神一下子充滿了光,沮喪的臉一下子舒展開來。"來形容兒子當時壓抑復(fù)雜的心情。還是母親用善意的謊言來鼓勵兒子。讓兒子瞬間成長了,上學(xué)比平時早了。

《一位母親與家長會》讀后感800字.jpg

  文中這位母親通過給兒子三個階段的家長會,從母親的傷心-落淚-驚喜來描述兒子學(xué)習(xí)上的突出變化。作者在文中老師對母親的話,母親對兒子的話形成了鮮明的對比。如果母親把老師的話告訴我兒子,兒子就不會有今天的成功。正是母親因材施教的辦法給了他信心和鼓勵。最終他成功了。那點點滴滴的進步和最后的成績與母親對他的愛和不放棄息息相關(guān)。

  讀完這篇文章,我深有同感,因為類似的事在我身上也發(fā)生過。我正式用類似的方法,培養(yǎng)了我的女兒!

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