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初二學(xué)生作文:苦澀

時(shí)間:2021-05-07 19:02:40 作文 我要投稿

初二學(xué)生作文:苦澀

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的初二學(xué)生作文:苦澀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二學(xué)生作文:苦澀

初二學(xué)生作文:苦澀1

  我們總會(huì)遇到不如意的事,那倒不如去面對(duì)它,而非躲避它。這樣之后,成長(zhǎng)和成功不就兼得了嗎?享受苦澀,是我必經(jīng)的道路。從前小小女孩,到如今亭亭玉立。一路上有多少坎坷,有時(shí)是被石子絆倒了,有時(shí)是被一顆野草絆倒了。我沒(méi)有停止前進(jìn),我站起來(lái)了,繼續(xù)尋找成功。

  終于有一天,我被摔得遍體鱗傷,再也站不起來(lái)了,也不想站起來(lái)了,我放棄了

  我平靜地看著爸爸喝茶,它先是一番掙扎的表情,后來(lái)又是一番享受的表情。果不其然,茶是先苦后甜。

  我眼前突然閃現(xiàn)出一束靈光。既然茶是先苦后甜,那人生是否也是這樣呢?

  是!人生也是這樣的,沒(méi)有一番付出哪來(lái)的收獲,天上又怎么可能掉陷阱呢?

  有時(shí)候,可怕的不是困難,而是你的心態(tài)。如果你因?yàn)橐患∈露头趴v了自己,腳本松懈了,成功就跑遠(yuǎn)了。

  生活就像是一面鏡子,你對(duì)它桀然一笑,它也會(huì)送你個(gè)微笑;反之,你繃著臉,不愿意笑,那它也會(huì)把繃著臉?biāo)徒o你。既然是這樣,我們?yōu)槭裁床蝗ハ硎芸酀?為什么不去努力?為什么不愿站起?lái)?

  總有人認(rèn)為是命運(yùn)不公。命運(yùn)怎么不公了?陽(yáng)光總是均勻地灑在每一朵花上,每個(gè)人得到的都是一樣,只是有些人好好珍惜好好利用,而有些人卻隨意丟去,結(jié)果固然不一樣。

  學(xué)會(huì)在困難中享受苦澀,那人生中便會(huì)少了痛苦這個(gè)詞。最后,我在享受苦澀中站起來(lái)。在淚水中振奮起來(lái),又繼續(xù)開(kāi)啟了尋找成功的旅程。

初二學(xué)生作文:苦澀2

  作文課上,老師帶來(lái)一袋橄欖,它閃著青綠色的光芒,十分清淡素雅。橄欖果的外形小巧玲瓏,它雖然沒(méi)有菠蘿那詩(shī)人般的香氣,但它有著奇特的香味。

  我咬了一小口,唇尖剛碰到它的外皮時(shí),一股略帶苦澀的汁水頓時(shí)涌了出來(lái),我硬著頭皮慢慢嚼著,邊嚼邊用心品嘗,不大一會(huì)兒,便峰回路轉(zhuǎn)原有的苦澀味漸漸被甘甜所替代。頃刻間,滿嘴充滿著一股清甜而令人唇齒留香的氣味。甜中帶澀,澀中帶酸,酸中帶甜。我想,這就是先苦后甜的滋味吧。

  在我的生活中,也有不少“先苦后甜”這種滋味的事。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我被老師叫去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,同學(xué)們都很羨慕我。自從參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我就像一只被籠子囚禁的小鳥(niǎo)一樣沒(méi)有了自由:周末,同學(xué)們都在自由自在的玩耍,而我卻在埋頭寫(xiě)著奧數(shù)題;晚上,同學(xué)們做完作業(yè)在看電視,而我卻在背提綱……一天,老師發(fā)了許多張奧數(shù)卷和提綱,加起來(lái)起碼有六張了。晚上,我做玩作業(yè)已經(jīng)七點(diǎn)多,可看見(jiàn)那幾張奧數(shù)題和提綱躺在桌邊,似乎在催促我要抓緊時(shí)間完成,我不禁抱怨老師為什么要我去參加競(jìng)賽,原本晚上九點(diǎn)睡的,現(xiàn)在卻要十點(diǎn),甚至有時(shí)背著提綱差點(diǎn)睡著了?墒牵蠋煹拿罹褪鞘ブ,不可違抗啊!沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)與“題魔”奮戰(zhàn)!

  在一兩個(gè)月的練習(xí)下,終于迎來(lái)了奧數(shù)考試。我掃視了一下題目,發(fā)現(xiàn)題目我都會(huì)做,心里不禁竊喜:哈哈,這些題真是太簡(jiǎn)單了!我從容的拿起筆,鎮(zhèn)定的做起了題。功夫不負(fù)有心人,我獲獎(jiǎng)了!我興奮的一蹦三尺高。

  我忽然發(fā)現(xiàn):參加競(jìng)賽猶如品嘗橄欖,雖然每天做奧數(shù)題讓我苦不堪言,但是每做對(duì)一題,卻是甜蜜無(wú)比。就如一句詩(shī)說(shuō)的那樣:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)會(huì)珍惜那一抹苦澀——-吃的苦中苦,方得甜中甜。

初二學(xué)生作文:苦澀3

  有時(shí)友情就像一塊巧克力,既苦澀又甜蜜,這種友情是最值得我們珍惜的。

  有的巧克力一直都是苦澀的,有的巧克力則是永遠(yuǎn)甜蜜的,我的巧克力是哪種呢?我猜是又苦又甜的那種。

  我仰躺在我那張舒適的小床上,望著我那根留下傷疤的手指,又望望那個(gè)同桌送的旋轉(zhuǎn)木馬八音盒,開(kāi)始了我的回憶……

  我們是同桌也是最好的朋友,可以說(shuō)我們天天膩在一起,可是那天正在操場(chǎng)上玩的我們開(kāi)戰(zhàn)了。她把我手抓爛了,我把她胳膊撓破了,我倆打得不可開(kāi)交。隔壁班的人把我倆拉開(kāi)了。我氣著跑回了教室,回到座位上去,并且把我的桌椅和她的分開(kāi)了。我心想:氣死我了,我再也不和她玩兒了!

  我把手伸進(jìn)衣兜,摸到了一塊巧克力,心想:她別想再吃我的巧克力了!我滿含怨氣吞下了巧克力,唔,好苦……

  我回到家還在想那件事。

  話說(shuō)回來(lái),我也有錯(cuò),如果我當(dāng)時(shí)大度一點(diǎn)就好了。明天我還是和她道個(gè)歉吧。嗯,就這么定了。

  第二天,我在上課時(shí)寫(xiě)了一個(gè)小紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該和你打架,原諒我吧!我疊好紙正準(zhǔn)備給她送過(guò)去,這時(shí),看見(jiàn)她正遞給了我一張小紙條,上面寫(xiě)著和我同樣的話,想必,這就是朋友之間的默契吧!

  我們相互對(duì)視,會(huì)心地笑了。

  我掏出了兩塊巧克力,一人一塊,含在嘴里的巧克力格外得甜。

初二學(xué)生作文:苦澀4

  我的母親每天早出晚歸,看著她漸漸增多的白發(fā),我心里實(shí)在不是滋味。一直以來(lái),我都想幫她做點(diǎn)兒什么,讓她感受到女兒的一份關(guān)愛(ài),于是我決定今天為母親泡一杯茶。

  離母親下班還有五分鐘,我偷偷溜進(jìn)外公的房間。外公是一個(gè)嗜茶的人,他那兒一定會(huì)有好茶。我將外公的儲(chǔ)物柜翻了個(gè)底朝天,功夫不負(fù)有心人——一盒上好的龍井茶被我翻了出來(lái),我欣喜萬(wàn)分。接著我躡手躡腳地溜進(jìn)廚房,找來(lái)杯子,打開(kāi)了茶葉盒,一股淡淡的清香飄散開(kāi)來(lái),好聞極了。我心想,這么好的茶多放點(diǎn)兒一定很好喝。我抓了一大把放進(jìn)杯子里,又加了許多開(kāi)水?粗永锩爸鵁釟,忽然我想到,媽媽就要回來(lái)了,這么熱的水一定會(huì)燙壞舌頭的,這可不行!于是我又加了一些涼水。咦?這是怎么了,大把大把的茶葉漂浮在水面上,也不沉下去?我心里充滿了疑惑,但轉(zhuǎn)念一想,也許茶葉就是這樣子吧!

  這時(shí),我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,一定是媽媽回來(lái)了。我疾步走到媽媽面前,略帶扭捏地把泡好的茶端給媽媽,小聲地說(shuō)道:“媽媽,請(qǐng)喝茶!”

  媽媽愣在原地好一會(huì)兒才接過(guò)杯子,當(dāng)她看見(jiàn)我泡的茶時(shí)又是一愣,繼而接過(guò)杯子一飲而盡。一滴晶瑩的淚珠從媽媽的眼角流出,但她的嘴角卻洋溢著幸福的微笑。我嗲聲道:“媽,我泡的茶好喝嗎?”媽媽望著我,雙眼彎成了月牙:“寶貝的茶,是世界上最好喝的茶!”

  直至幾月后,我才知道那次用溫水泡的茶有多苦澀、多難喝。想起當(dāng)時(shí)媽媽喝下茶水時(shí)如花的笑顏,那一瞬,我感受到了媽媽對(duì)我的理解以及對(duì)女兒成長(zhǎng)的欣慰。

初二學(xué)生作文:苦澀5

  幸福是濃濃的親情;幸福是在雨中遞上一把傳遞關(guān)愛(ài)的小傘;幸福是妹妹一聲甜甜的叫喊;幸福是無(wú)聲的微笑;幸福是母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲批評(píng)……

  一個(gè)星期天,我在書(shū)房里做作業(yè),平!拔佀佟钡奈疫@回可是寫(xiě)得飛快,我抬頭看了看時(shí)鐘,呀!指針已走到了“二”,肚子也不知不覺(jué)地唱起了“空城計(jì)”。我摸摸肚子走進(jìn)廚房。“媽,我……”話還沒(méi)說(shuō)完,我就瞄到了爐上正燒著開(kāi)水,旁邊放著一個(gè)碗,碗上面安靜地躺著一袋形芝麻糊,還沒(méi)呢!我自言自語(yǔ):“媽媽對(duì)我實(shí)在是太了解了,好善解人意呀,怎么就這么厲害,知道我肚子餓了,哈哈,太好了,溫飽問(wèn)題有保障啦,看書(shū)去!”

  我便回書(shū)房投入到書(shū)的海洋中去。看著看著,突然,一股香濃的芝麻糊味從廚房飄了過(guò)來(lái)。我立馬扔下去,朝香味沖了過(guò)去,快速的把盛滿芝麻糊的碗端起來(lái),說(shuō):“媽媽,這么快就煮好了啊,我要開(kāi)始喝……”“不行,這不是給你喝的!”“那是給誰(shuí)喝的?”我生氣了,不滿地嘟著嘴!澳鞘墙o你爸爸喝的,他今天胃不舒服!薄翱墒恰薄斑@碗先給咱的寶貝女兒喝吧,我的胃不要緊。”“唉,這孩子……”媽媽無(wú)奈地看著我,搖了搖頭。我開(kāi)心地接過(guò)碗,狂飲而光,沒(méi)一會(huì)兒,碗見(jiàn)底了。喝完,我舔舔嘴巴,香濃的芝麻糊在我的舌尖來(lái)回滑動(dòng),不過(guò)好像覺(jué)得欠了爸爸什么,我開(kāi)始翻箱倒柜,把廚房掀了個(gè)底朝天,卻沒(méi)有看見(jiàn)芝麻糊的影兒,我傻眼了!

  “孩子,你喝的是——”

  我突然明白了,原來(lái)我喝的'是家里的最后一碗芝麻糊!香濃的芝麻糊,頓時(shí)變得有些“苦澀”起來(lái),我……

  啊!幸福是一碗“苦澀”的芝麻糊……

初二學(xué)生作文:苦澀6

  思念的滋味是苦澀的,與親人分離的滋味更是苦澀的,且是最苦澀的。你若不信,大可去問(wèn)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子。

  年僅13歲的我理應(yīng)是嘗不到這苦澀滋味的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我出乎常理地品到了這苦果——與至親的五個(gè)親人分離了一年。

  昔曰所住的寬敞房子里充滿著熟悉的味道,一切又一次勾起了我的回憶……書(shū)房,這個(gè)我曾一度排斥的地方,沒(méi)料到卻是我今天第一個(gè)走進(jìn)的房間。一進(jìn)房間,一看到那靜靜待在角落里的書(shū)桌椅,我就不由得想起嚴(yán)厲的媽媽監(jiān)督我做她所布置的家庭作業(yè)時(shí)的情景。媽媽常坐的那把椅子上似乎還殘留著媽媽身上熟悉的味道和溫度。我依稀看到了她嚴(yán)肅的面容,上前去觸摸,卻恍然是幻覺(jué)……廚房,這個(gè)我昔日并不常來(lái)的地方,卻是我今天第二個(gè)走進(jìn)的房間。這里是外公的“領(lǐng)地”,他老人家可是我家掌勺的大廚,可謂是“十八般武藝,樣樣精通”!咦?好熟悉的香味啊!這不是外公的拿手好菜,馥郁松軟,滿口留香,好吃到?jīng)]話說(shuō)的蛋黃松糕嗎?我情不自禁,迫不及待地朝蒸籠走去,打開(kāi)一看,空空如也。唉!又是幻覺(jué)!

  我的腳步不知不覺(jué)地走遍了整個(gè)房子。

  媽媽嚴(yán)肅的面容,爸爸早出晚歸的身影,外公的精湛廚藝,外婆嘮叨的話語(yǔ),弟弟在墻上留下“杰作”后得意非凡的神情……這一切如今只存留在記憶里。微風(fēng)拂面,發(fā)絲飄揚(yáng)。

  我希望風(fēng)不要將僅存的回憶吹散。

  我希望風(fēng)能夠帶走我的悲傷情緒。

  我希望風(fēng)能將我的思念帶到遠(yuǎn)方……

初二學(xué)生作文:苦澀7

  他不愛(ài)笑,棱角分明的眉宇之間總帶著一絲無(wú)法言說(shuō)的憂愁。他坐在教室的另一邊,安靜得快要讓人忽略他的存在,我在一群說(shuō)笑調(diào)侃的同學(xué)中,隔著明媚的笑聲,不時(shí)瞥見(jiàn)他干凈的側(cè)臉,遙遠(yuǎn)而不可觸碰的感覺(jué)蔓延于心?谥械谋『商巧l(fā)出一種奇怪的味道——澀澀的。

  他數(shù)學(xué)很好,似乎從來(lái)不用認(rèn)真學(xué)習(xí),就夠熟練地玩轉(zhuǎn)那些讓我頭暈的數(shù)字。我總是覺(jué)得數(shù)學(xué)對(duì)他有著特別的眷顧。冷冷的數(shù)字和冰冷的他,是冥冥中注定的緣分嗎?考試后,我借他的數(shù)學(xué)試卷來(lái)看,通篇都是大大的紅勾,我突然想他未來(lái)的另一半是什么樣的?一定是冷靜高貴,頭腦又好的理科女生吧?粗以嚲砩系募t叉叉,嘴里的薄荷糖散發(fā)出一陣一陣古怪的苦澀味。

  我總是和他隔得那么遠(yuǎn)。

  有一次午休,我管紀(jì)律,他旁邊的一個(gè)女生老是纏著他問(wèn)數(shù)學(xué)題目,我點(diǎn)了她好幾回名字,她卻完全忽視我的存在。我忍無(wú)可忍,指著她說(shuō):“你,跟我去老師辦公室吧!”

  他突然轉(zhuǎn)向我,說(shuō):“你什么時(shí)候變得那么小氣了?”口氣中滿是不悅與輕蔑。

  我口中的薄荷糖被吐了出來(lái)——太苦了。

  對(duì),我是小氣,因?yàn)槲倚闹凶×艘粋(gè)你。

  快畢業(yè)了,一天課間,他突然跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“旋轉(zhuǎn)木馬是世界上最殘忍的游戲,一直在追逐,卻永遠(yuǎn)都隔著固定的距離。”然后他淡淡一笑,放下了一顆薄荷糖,“給,你最愛(ài)吃的!

  我拿起那顆糖,輕輕放進(jìn)嘴里,淡淡的苦澀還是縈繞在我的舌尖。

  其實(shí),青春里的這種喜歡,大可不必成為現(xiàn)實(shí)。只是我心中有一個(gè)情感的依托,讓我為之不斷完善自己,變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。多年之后,哪怕他只記得我的名字,那也足矣。

  青春的薄荷糖,就算有些苦澀,又何妨?

初二學(xué)生作文:苦澀8

  在我們這個(gè)年齡,活潑、陽(yáng)光、快樂(lè)早已是浮云。現(xiàn)在的我們只留下背單詞。做作業(yè)和復(fù)習(xí)。

  當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)。魚(yú)與熊掌不可兼得。我們必須舍魚(yú)而取熊掌。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷開(kāi)了小差時(shí)。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起!昂⒆影。悻F(xiàn)在是初三的人了,馬上就要中考了,注意力還不集中?趕快做做作業(yè),做完好復(fù)習(xí)功課”。

  進(jìn)入初三的每天早上不再是聽(tīng)到初二時(shí)的打鬧聲而是聽(tīng)到那一遍一遍的讀書(shū)聲。受他們的渲染,我也不由自主的從書(shū)包里拿出課本來(lái)開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。

  初三不由的感嘆到:“時(shí)間過(guò)的好快!每天都很充實(shí)!”原來(lái)的耳朵里聽(tīng)的全是帶勁的重金屬,現(xiàn)在聽(tīng)得全是枯燥乏味的英語(yǔ)單詞,F(xiàn)在我算是明白了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”

  初三的測(cè)驗(yàn)比我們上的廁所的次數(shù)還多。兩天一小測(cè),三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心忐忑不安、發(fā)卷后只是失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無(wú)情的分?jǐn)?shù),一道道的紅色條構(gòu)成了初三生活中一道無(wú)可奈何的亮麗的風(fēng)景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的風(fēng)雨大作但也有晴空萬(wàn)里,有煩惱也有歡樂(lè)。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達(dá)到目的,只有拼搏才能贏得勝利。

  可是剛開(kāi)學(xué)的我學(xué)習(xí)成績(jī)的不如人意把現(xiàn)實(shí)和理想拉的越來(lái)越遠(yuǎn),我體會(huì)到了學(xué)海無(wú)涯與艱辛。我會(huì)痛定思痛拂去昔日的浮華,做一個(gè)一時(shí)像踏破紅塵的老者。隨著時(shí)間的流逝,隨著燦爛的陽(yáng)光,隨著絢麗的彩虹,疼痛終將會(huì)消失。

  我在初三,我懂得了競(jìng)爭(zhēng),也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”,只有奮斗未來(lái)就是我們的。

初二學(xué)生作文:苦澀9

  歌德曾說(shuō):“痛苦留給你的一切,請(qǐng)細(xì)加品味!苦難一經(jīng)過(guò),就變?yōu)楦拭!笔堑,只有先忍耐住認(rèn)識(shí)道路中的苦澀和磨難,才會(huì)嘗到苦澀帶給你的甘甜。

  “如果得到一串葡萄,許多人都先嘗好的,再吃不太好的,最后只能品嘗被自己開(kāi)始丟棄的苦澀,兩難境地可想知,吃了,腹中苦;不吃,腹中空!比松孟褚淮咸眩强酀摹捌咸选庇植坏貌怀,如此,還不如提前吃,之后便可以品嘗到甘甜。所以,只有先忍住苦澀,才有機(jī)會(huì)享受到清香繚繞。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,很少有人愿意去忍受那一份苦澀,以至于嘗不到苦澀后的甘甜,往往有人會(huì)抱怨蒼天不公,殊不知“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。

  “居里夫人為了科學(xué)事業(yè),每天在骯臟不堪的實(shí)驗(yàn)室里工作,身體被有毒物質(zhì)不斷侵蝕,生活一貧如洗,但她卻忍住了苦澀,在苦難中獲得成功,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)!碑(dāng)我讀到這段話時(shí),想到了泰戈?duì)栒f(shuō)的話:“你的負(fù)擔(dān)將成禮物,你受的苦將照亮你的路!笔堑,只有先經(jīng)過(guò)磨難、先忍住苦澀,才會(huì)在苦后品嘗到那來(lái)之不易的成功和甘甜。

  我們渴望成功,但只有靠自己的努力,克服重重困難,才能?chē)L到那苦澀背后的甘甜。

  忍住生命的苦澀,苦澀散盡,自有清香繚繞,愿我們?cè)谝院蟮纳畹缆飞,能勇敢面?duì)苦難!

初二學(xué)生作文:苦澀10

  “哥哥,給我一杯珍珠椰果的奶茶!”我踮著腳尖看著伙計(jì)手中的一分單子。

  “好咧!”他爽快地應(yīng)道,然后飛速地做好了一杯奶茶,我看也沒(méi)看一眼伙計(jì)手中的奶茶,便接過(guò)奶茶付了三元錢(qián),其中一元是付珍珠的錢(qián),伙計(jì)接過(guò)錢(qián),便貪婪地翻看著,仿佛狠逮著了羊羔似的,直到那三塊錢(qián)被他已經(jīng)揉得皺巴巴的了,他才罷手,把錢(qián)揣進(jìn)兜里。

  我吐了吐舌頭,喝著珍珠奶茶走出巷子。

  喝著喝著,我便覺(jué)得不太對(duì)勁兒,怎么喝進(jìn)口的只有椰果沒(méi)有珍珠呢?定睛一看杯子,杯里只有被奶茶浸泡的椰果,根本就沒(méi)有什么珍珠。我先是愣了一愣,剛才入口潤(rùn)滑香甜的奶茶仿佛變得苦澀,我轉(zhuǎn)身直徑向那家店沖去,心里有一種上當(dāng)受騙的感覺(jué)。

  我來(lái)到奶茶店前,壓制好情緒,見(jiàn)店內(nèi)搖椅里的伙計(jì)一副得瑟的模樣,我對(duì)他喊道:“哥哥,你沒(méi)加珍珠,不然把那一塊錢(qián)退給我吧!”他頭也不抬:“我們店的奶茶這么便宜,你倒不買(mǎi)帳,別人二、三十塊的都沒(méi)有呢,你干嘛計(jì)較這一元錢(qián)?”我一時(shí)氣結(jié),怒不往一處來(lái),把奶茶重重地摔在地上,只見(jiàn)奶茶流出近乎香檳色的濃稠液體,塑料杯摔破了,在我看來(lái),那好像一個(gè)受傷的人兒淌血,伙計(jì)吃驚地望著地上受傷慘重的奶茶,半天說(shuō)不出一句話,我抹了一把淚,怏怏地跑了。

  現(xiàn)在社會(huì)上有計(jì)多這樣現(xiàn)象,比如說(shuō)買(mǎi)花吧,那位姐姐讓我回家后再拆包裝,沒(méi)想到當(dāng)我拆開(kāi)包裝時(shí),不看不知道,一看嚇一跳——那是一朵蔫了的花!

  丑與美之間只有一條界線,而如今,紛亂的社會(huì)已經(jīng)無(wú)形成了一個(gè)橡皮,默默地把這條分明顯赫的界線探得模模糊糊。

  那天,我喝到的奶茶是苦澀的,是那種摻雜的欺騙罪惡的苦澀……

初二學(xué)生作文:苦澀11

  品味苦澀的人生,就如同品味一杯咖啡,苦澀之后才有甘甜。所謂的先苦后甜也是這個(gè)道理。人生中可惜并不是品嘗所有的苦,而是到了一半就停止了。因?yàn)樽约赫J(rèn)為自己一無(wú)收獲,沒(méi)有甜頭。我認(rèn)為學(xué)習(xí)和跳舞,都是為了父母。到了后來(lái)我才明白,我學(xué)了這么多,對(duì)自己,對(duì)以后,有更多的路可以選擇。就像我小時(shí)候一樣,那時(shí)候我天真的認(rèn)為我不適合跳舞,我一直認(rèn)為舞蹈只適合女孩子跳,自己學(xué)沒(méi)有任何用。直到后來(lái)我用到了,我才明白了為什么古人會(huì)說(shuō)一句話,書(shū)到用時(shí)方恨少。

  還有這次國(guó)慶節(jié)七天,我們大家原本都非常開(kāi)心,可是張老師告訴我們一個(gè)不幸的消息,國(guó)慶節(jié)零電子產(chǎn)品,這使我興奮的心情頓時(shí)間墜入了低谷,頓時(shí)我的臉部表情僵住了。雖然我也明白張老師這是為了我們好,為了幫助我們,把暑假中的網(wǎng)癮給戒掉。當(dāng)時(shí)在課上,我聽(tīng)到這個(gè)消息,認(rèn)為這還不很容易嗎?不就七天不玩游戲嗎?可是到后來(lái)實(shí)行了,那才是真正的痛苦啊。在家無(wú)事可干,只好對(duì)我媽媽說(shuō):媽媽,給我玩一會(huì)兒吧,給我玩一會(huì)兒吧,可是我媽義正言辭的說(shuō),你們不是向張老師說(shuō)好的嗎?不許使用電子產(chǎn)品。

  我家人為了幫我完成這個(gè)任務(wù),爸爸呢,天天帶我去秦淮河邊散步,欣賞風(fēng)景,還有釣魚(yú)。媽媽帶我去散心,帶我去七橋甕花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)看看那些可愛(ài)的動(dòng)物,又帶我出去吃美食,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)其實(shí)也蠻開(kāi)心的。但對(duì)我們來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)這東西,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是把雙刃劍,就像張老師所說(shuō)的那句話,要讓我們?nèi)ネ婢W(wǎng)絡(luò),不是網(wǎng)絡(luò)來(lái)玩我們。

初二學(xué)生作文:苦澀12

  生活中有許多味道:甜蜜的、苦澀的味道,也有火辣、酸酸的味道。我想,這件事情后的一個(gè)小時(shí)內(nèi),我的味道,是苦澀的。

  英語(yǔ)背誦中午不能背,因?yàn)橹形缫渥勇?tīng)寫(xiě),還要做中午作業(yè),有時(shí)還要默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。

  那時(shí)我剛把一首詩(shī)歌默完,我要重默,可第一節(jié)課上課了,只好作罷,英語(yǔ)胡老師叫英語(yǔ)背誦背出的站起來(lái),我記得我們組只有三個(gè)人背出的,可是,我們組的還有一個(gè)女生也站起來(lái)了,我頓感奇怪,咦?她不是只背出三課,怎么也站起來(lái)了?我一看背誦簽名表,居然全都簽了,而且也非常像我的筆跡,我心里想馬上閃過(guò):有人“幫”我簽了。我一看到女生,她好像也感到很奇怪,應(yīng)該不是她,再看她同桌,她的死黨,有那么一點(diǎn)可能,可她同桌一向老實(shí)也應(yīng)該不是她。

  胡老師讓背書(shū)的人上來(lái)拿獎(jiǎng)券,我便和那個(gè)女生說(shuō):“我沒(méi)給給你簽名,是不是你自己簽的?”她回答:“沒(méi)有。”我追問(wèn):“確定?”她竟埋頭痛哭,她的死黨同桌便去報(bào)告胡老師,胡老師便給了她一張獎(jiǎng)券來(lái)安慰她,我看見(jiàn)后,快暈了,這都行?

  哼,我下課一定要查個(gè)明白!到了下課,她的死黨馬上說(shuō):“明明是你簽的,馮涵奕都看見(jiàn)了!”我反駁:“我一個(gè)中午都在做作業(yè),中午又不能背書(shū),我干嘛給她簽!”她的死黨無(wú)言以對(duì)?墒牵野l(fā)現(xiàn)許多人都用異樣的眼神望著我,我忍受不住了,只好告訴了老師?墒沁是很委屈。

  唉,被冤枉的滋味不好受呀!

  語(yǔ),眼淚早已風(fēng)干……

初二學(xué)生作文:苦澀13

  回憶起學(xué)民族舞那一年,那一年……真的是讓叫人苦不堪言。

  那年,我已經(jīng)四年級(jí)了,但卻偏偏執(zhí)拗地要去學(xué)民族舞,我那個(gè)年級(jí)段的身體不再像五、六歲的小孩那么柔軟了,再加上我的肢體動(dòng)作不太協(xié)調(diào),學(xué)起來(lái)可謂是難上加難。

  那時(shí)分大小班,小班的孩子都是從基本功學(xué)起,但是他們的年齡太小,我礙于面子,就直接上了大班。

  時(shí)間在每周日的十點(diǎn)到十二點(diǎn),夏天頂著烈日,冬天踏著冰雪,就這樣一周一周的堅(jiān)持著,持續(xù)了一整年,在人們美滋滋的吃午飯的時(shí)候,我在跳舞,在人們安詳睡午覺(jué)的時(shí)候,我在回家的路上……

  其實(shí)這也不算什么,最可怕的是在學(xué)的過(guò)程中。

  大班對(duì)基本功的訓(xùn)練很少,這我知道我比別人差很多,便付出比他們多十倍,百倍的努力,但還是下不去腰,就這樣在同伴們瞧不起的眼光中度過(guò)了整整一年。

  那種種劇烈的疼痛,可以讓人痛到無(wú)法呼吸,不行!我得堅(jiān)持!這樣一個(gè)信念在我心中徘徊,直至堅(jiān)定。

  壓腿,每天必不可少的活動(dòng),在有節(jié)奏的節(jié)拍下,是一張張痛麻到扭曲的臉,腿上每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在抗?fàn),在喊著“我不!”但我還是在咬牙堅(jiān)持。

  每天都在地上“摸爬滾打”,穿著底子很薄的舞鞋在地上來(lái)回穿梭,冰涼透過(guò)腳底滲入全身,哪一個(gè)動(dòng)作做的不到位或者出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)就會(huì)摔在地上,但是還要忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)。

  那兩個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直就是煎熬,回到家后,往往就是倒頭就睡,沒(méi)有時(shí)間吃飯,一丁點(diǎn)兒力都使不上,雖然很累,但很充實(shí)。

  回想起那個(gè)時(shí)候,只是被“苦澀”“汗水”“淚水”包圍著,很少有歡笑,但我苦的值!汗與淚流的值!雖然最后我沒(méi)有取得多大成績(jī),但至少對(duì)得起付出的努力與辛苦。

初二學(xué)生作文:苦澀14

  人生就像一杯苦茶,擁有無(wú)盡的煩惱,心中又有多少苦,人生如夢(mèng)。

  人人都說(shuō)生活是美好的,令人向往的,可是生活也有苦澀,由甜蜜變成了苦澀,這樣的生活會(huì)好嗎?

  沒(méi)有苦澀的人生是不完整的人生。是啊!苦澀讓你嘗到困難的滋味,它激勵(lì)著你站起來(lái),苦算什么,爬起來(lái),困難有什么!

  苦澀的滋味是讓人難以下咽的。

  這幾天,心情卻怎么也好不起來(lái),像有一杯苦澀的茶在浸泡我的心靈,總覺(jué)得生活什么時(shí)候才能完美?那優(yōu)異的成績(jī)、美好的生活、和諧的社會(huì)都是令我向往的。

  向往美好,證明你擁有苦澀,而這時(shí)的我們更應(yīng)該勇敢去面對(duì),相信一切都會(huì)過(guò)去!

  即使生活有些不如意,也應(yīng)該微笑面對(duì)。站起來(lái)面對(duì),那是一種更積極的進(jìn)取!

  人的一生有多少人的人生是沒(méi)有困難的?人生就是酸甜苦辣,缺一不可。所以說(shuō),苦是人生所擁有的,先苦后甜嚒

  勇敢面對(duì)苦澀,加油!

初二學(xué)生作文:苦澀15

  那一天,我的心中前所未有的苦澀,我不能忘記,也無(wú)法自拔,是它,我的白白……

  一張雪白的床單上,躺著它那潔白的身軀,它虛弱的喘著氣,“汪汪”,它看著我,叫喚著,幾顆晶瑩的淚珠從它的眼角中流了出來(lái),哦!看它那無(wú)助的眼神,我就這么看著它,抱著它,不說(shuō)話,直到它的眼睛再也不會(huì)睜開(kāi)……

  我雙目無(wú)神,腿腳發(fā)軟,就這樣走下去,走下去。恍然間,我的腦海中又浮現(xiàn)出第一次見(jiàn)到它的情景!昂每蓯(ài)!”五歲那年我看到了一只白色的比熊,那是爸爸給我買(mǎi)的,我給它取名叫“白白”。剛開(kāi)始,它聽(tīng)不懂我講話,整天總是瞎叫,要不然就是趴在我身上睡大覺(jué),短短幾個(gè)月后,就變成了“胖小白”,是媽媽叫的,當(dāng)然,我和爸爸也在后來(lái)的日子里叫順了口?伞芭中“住蹦?它可就不樂(lè)意了,它那哀怨的小眼神告訴我:我還是喜歡“白白”。于是,胖嘟嘟的它開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了,每天在我放學(xué)回來(lái)時(shí),它都會(huì)叼著小皮球來(lái)找我玩,久而久之,它也就變回“白白”了。

  嗯,說(shuō)起白白,我還想到一個(gè)好玩的事情,樓下王爺爺家養(yǎng)了一只黑色的小笨狗,也是萌萌噠!記得有一次,我?guī)О装兹ド⒉,出門(mén)遇見(jiàn)了拉拉,后來(lái),我就驚奇的發(fā)現(xiàn),白白不見(jiàn)了!我焦急的尋找,在一處草坪上,看見(jiàn)它正“追求”拉拉呢!嘿嘿,原來(lái)是讓丘比特射中了心呀!可誰(shuí)知,它晚上竟還“死皮賴臉”地賴在拉拉的狗窩里。為此,我的內(nèi)心獨(dú)白是這樣的:白白,你這樣拋棄你的主人真的好嗎?

  我的青春是有味道的,但這一份苦澀著實(shí)濃烈……

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