最后
最后1
雖然那是一個平凡的下午,卻有不平凡的事情。我永遠也忘不了那個黃昏，那兩個消失在余輝中的背影……
那是一個有夕陽的星期五。我放學(xué)回家，一個人無精打采地走在回家的路上。忽然，兩個人引起了我的注意。那是一個中年人和一個小男孩。中年人大約40歲左右，四方臉，高顴骨，一雙深情的大眼睛，但明顯看出眼神中夾雜著疲憊。那小孩也不過十一二歲，無力地耷拉著腦袋，圓圓的臉蛋上顯得十分饑餓�？此麄兊拇┲湍挲g差，似乎是一對落難父子。這時，那個小孩習(xí)慣地彎下腰，撿起一個東西來�！鞍�！里面是錢！”一句很意外的聲音傳了過來�！斑@回他們可能安逸了……”我的心怦怦直跳，“會有這么好的運氣？”那個中年男人慢慢地接過一張報子包的鼓鼓的東西，眉頭緊鎖，又低頭沉思。小孩眼巴巴地望著他爸爸。“爸爸里面有多少錢？如果有多的，我要買包子，還有糖！還要……”中年男人一個眼神打斷了孩子的話。他小心地整理著里面的錢。我雖離他們有段距離，但我明顯地看到里面有些10元、100元一張的人民幣，還是很厚一疊�！斑@不是我們的錢，我們不能要，里面有身份證，我看看是誰的……”“嗚嗚嗚……”小孩哭了。
隨后，中年人找了一塊石頭坐了下來，看著父親誠懇堅決的`態(tài)度，小孩也不再哭了，這位中年人注視著陸續(xù)的過路人。這時，一位摩托車司機帶著焦急的面容過來了。中年男人仔細地打量著，一邊拿出身份證比對。小孩的父親向他招手。司機氣沖沖地撂下一句：“沒空！”“小伙子，你是在找掉了的錢嗎？”司機停了下來。一陣含淚談話后，司機帶著錢走了。但空氣中一直回蕩著司機的話：“太感謝你了，要知道這些錢可是我家的救命錢啊！”
在余輝中，一大一小的身影漸漸消失。他們不僅給那位司機撿到錢，也給我撿到一個好的思想。
最后2
似水年華，似水年華，年華竟都似水這般流去。
記不清是第幾次對著日歷發(fā)呆了。如今，離那個日子越來越近了，也與高三漸行漸遠了。翻過一頁，又少了一天。心中有種錯綜復(fù)雜的感覺，無形的壓力讓我分辨不清究竟是該恐懼還是欣喜，似乎有點可悲。
沒入書海的同學(xué)留給我一個奮筆疾書的背影讓我自形慚愧，偌大的操場則只扔下我一人漫無目的地游走，原來高三真的快結(jié)束了。那些哭過笑過的痕跡早已風(fēng)干了記憶，那些因為年輕犯下的過錯，也都如秋葉一般隨風(fēng)而過，我想回憶那些美好，卻被時間逼得轉(zhuǎn)不了身，畢竟我不是斑羚羊，無法瞬間跨越眼前的山澗，我還得在為數(shù)不多的日子里找尋那座接連對岸的虹。
找尋，真的，很累。右手指節(jié)處那層突兀的繭，粗糙的觸感刺痛了我的神經(jīng)，異樣的感覺開始游遍全身，戰(zhàn)栗過后，又歸于平靜。得空的'時候，我會不厭其煩地重復(fù)收看《十八歲的天空》，不只是因為唐宋的真誠，藍菲琳的溫暖，石延楓的率直……也因為他們的故事同樣在高三上演。不可能融入其中，我唯一能做的只有穿透彼此的心靈，感應(yīng)最底層微弱的共鳴。
有時會停下來思考，十多年不懈的努力到底是為了什么？答案無從知曉，因為我們的年輕還無法穿越時空，找到蟄伏在未來某一處的謎底。隨著高考一天天的迫近，答案，似乎日趨明朗�？杉毤毾雭�，仿佛又不那么重要了。同學(xué)笑著把高考比喻成“生死線”，似乎有些過了，但這不正是表明了高考的重要性嗎？試看現(xiàn)今社會，除了名和利，還有什么比追求學(xué)問更有影響力呢？縱使要經(jīng)歷十年寒窗苦，學(xué)習(xí)依然魅力不減。
還有一個多月就要高考了，臨上戰(zhàn)場之際卻說不出什么豪言壯語來激勵自己了。于是，深呼吸，換一張笑臉，盈盈地望著最后的天空，靜靜等侯……
最后3
望著我們齊老師，我不禁想起了原來齊老師對我們非常的嚴，我還曾經(jīng)怨過老師呢！
“都什么時候了？你們還……”齊老師大聲說著，“都要畢業(yè)了，你們……”老師氣的都要說不出話來了，我望著老師眼前的許多許多的`留言本，老師念出聲來了：“長大后我一定去喝你的喜酒！這……你們聽聽！你們多小，而且還快畢業(yè)考試了！現(xiàn)在還一心想著這個�。�！”老師把一桌子的留言本仍在地上，我們嚇了一跳。說真的，那時我真為同學(xué)們著急呢！還有幾天就畢業(yè)考試了，同學(xué)們居然還在寫這留言本，還寫這樣的話，這難道不是明明讓老師傷心嗎？老師的聲音都顫抖了，“你們……要考不好那可要后悔的，這是人生的第一步��！”老師說完就走了。后來，同學(xué)們當然都努力學(xué)習(xí)了，再也不一心二意了。
再看看數(shù)學(xué)老師，她更是為我們操心啊！那次，老師有事來晚了，教室里比下課還亂，老師進門后同學(xué)們立刻安靜了下來，“你們就這么亂啊！唉……老師有事來晚了，對不起�。 崩蠋熆匆娡瑢W(xué)們亂當然很生氣，但不久就說起了對不起，然后就趕緊上課。下課時，老師說：“以后我沒來，你們就要自己復(fù)習(xí)哦！不要那么亂了哦！”
再看看一張張熟悉，可愛的同學(xué)們的臉，我就覺的很親切，這可是和我待了6年的同學(xué)啊，一起歡笑過，一起傷心過，一起共患難的同學(xué)們，當然對他們的感情當然很好啦！可現(xiàn)在，我們要分開了，有誰會舍得呢？你看我好朋友，我們一起克服困難，一起共賞歡樂，我們當然更難舍難分了。
朋友啊，老師啊，留著這張照片，我們還有見面的機會的！
最后4
月臺下的蝴蝶花又開了小小的兩朵，扭曲而上木槿也依舊開得熱鬧。我知道那一定不是今年的最后一場雨，但卻可能是這個夏天的最后一次甘霖。只因這個夏天就要結(jié)束了，馬上就要結(jié)束了，我甚至感覺到了它的死亡倒計時了，還有十一天，十一天......
陽光此時已經(jīng)漫過廂房照進院子里，照在棗樹上，墻壁上，月臺上�；▋簜円琅f微笑，葉子仍然在隨風(fēng)的伴奏輕盈的舞蹈�？諝馐菦鼋z絲的，陽光是暖洋洋的，耳朵里塞著耳機，P3里是我最喜愛的歌曲。我使勁吸了幾口清晨尚未污濁的空氣，一股清新從鼻孔一下子涌入身體，最后滲透進每個毛孔里。
多么美好的清晨，如此美麗的世界。但這一切似乎真的與我毫無干系，所有一切都不屬于我。
好羨慕史鐵生，只因他雙腿已廢，所以能靜下心創(chuàng)作。我比不了他，我知道我遠遠沒有那么嚴重，我只是些小毛病，不會致殘，日常亦能自理。但這小毛病又足以讓我煩躁，甚至憤怒，更甚至忘記生活的美好!
好喜歡李海洋的一句話“日子還要過下去”。是啊，晚上還會陪外甥女看羊羊運動會，睡前還會和最愛的人聊，天每天還會為了狗狗的愛情值而不停挖寶，最愛聽的依舊是小齊，最愛讀的.依舊是韓寒，依舊渴望像左小龍那樣在大霧中將摩托車開到一百二，腰際是心愛的人緊扣的雙手，車前是那只好大的熒火蟲在照明!
親愛的朋友們別擔心我，只是吐吐我小小的煩惱，經(jīng)常憋著不好，還是那句話：日子總要過下去，而且要好好過下去!
推開窗，所有有生命的，沒有生命的，所有新生的，腐朽的，所有熟悉的，陌生的，都在朝我微笑，生活真的很美好!
最后5
命到底是什么？為什么活著，無意義的活在這個世界上真的好嗎？
時間會流逝，生命也會結(jié)束，一個事物的開端和結(jié)尾中間都有一個過程，無論長短、也無論是否精彩，一切都會過去。如果不知積極進取，只是一味的玩耍、覺得“我有的是時間，浪費一點有什么關(guān)”。只要一瞬間有了這樣的念頭，以后就會一直這樣想。等到自己明白的時候，以前的一切都成了夢，而有兩種人是不會后悔的。一種人是經(jīng)過自己的努力笑到最后的人，另一種則是到死也沒有注意到這一點的人。
從小受到父母照顧，在父母的關(guān)懷下成長，沒有經(jīng)過大自然和社會的.洗禮在無知中長大，遇到困難就想到父母、有父母幫我、什么事情父母會解決用不著擔心。但是人總是會長大，父母會老的，不能照顧你一生，更多的路是靠自己走出來的。自己的路自己走出來才會精彩。幸福是靠在自己努力換來的，而不是靠運氣，更不是靠去傷害別人取得的，精彩的人生是靠自己走出來的。只有經(jīng)歷過、付出過才知道這一切來之不易，才會更加的珍惜、保護。自己的事情自己做，自己的一切自己保護。
努力奮斗，勝利在等待著，笑著的人不一定是勝利者，而勝利者是笑到最后的人。為了成為今后大笑的人，現(xiàn)在可以拼命的去學(xué)。
努力吧、做一個笑到最后的人。
最后6
我站在她的身后，目送著她遠去，在走過那拐角時，她回過頭深深地看了我最后一眼，隨后，拐角帶走了她最后的目光�！}記
巢中的雛燕正因為有母燕深沉的目光而學(xué)會飛翔，小樹因為有太陽溫暖的目光而茁壯成長，而我正因為有母親殷切的目光而走向成熟.因為，母親的目光中有著對我的愛與牽掛.我因為有了愛的牽掛而感到幸福，快樂，真實.你的牽掛伴隨著我的成長，你的牽掛成為你兩鬢的白發(fā)，因為你的牽掛，我的心靈逐漸長大，我成為你一生中永遠的牽掛，即使我在你的牽掛中慢慢長大，其實在你心中，我永遠沒有長大.
我離開了你羽翼下的保護，開始獨立的生活，你的牽掛讓我孤單而無助的我重拾勇敢.天氣冷了，你打來電話，電話中有說不盡的擔心，你說要來看我，為我?guī)砦易類鄢缘腵飯菜，你怕我不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不適應(yīng)獨立的生活，你將一切都收拾得當，反復(fù)叮嚀我多喝水，注意安全，好好學(xué)習(xí)，最后，你要走了，我想要送你，你卻執(zhí)意不肯，我站在原地，看著你遠去，當走到拿拐角時，你突然回頭，深沉的看著我，那目光隨著你的消失也消失在拐角.其實，我是多么的想叫住你，告訴你我長大了，不要再對我牽腸掛肚.可是我明白，你一定又會說，你不管身在何處，你永遠是我的孩子，你的所在，我無時無刻不再牽掛，你的一舉一動都在牽動著我的心，我將一生為你而牽掛！這一刻，眼眶中的淚水再也忍不住流下.
你的目光橋式在了拐角，但你的牽掛成為我心底永遠的溫暖，我牽掛著你，因為你心中有我，在你的心房，我會快樂.因為你牽掛著我，我才會長大，因為牽掛，我們幸福 .
最后7
在一個溫馨的小房子里，住著一位老人和一條狗，那條狗陪伴了老人的余生。
老人癱坐在沙發(fā)上，望著快要脫漆的墻上掛著的照片，照片上的一家三口開心極了，其中一個年輕的小伙子還抱著一個剛出生的小狗崽。老人對著那張照片呆呆地笑了。他朝后院看了一眼立在那里的兩座凄冷的墓碑，落寞的表情呈現(xiàn)在臉上。
“陪我出去溜達溜達吧�！蹦赀~的老人突然開口道，老人勾了勾手，狗狗見到了老人這樣的舉動，知趣地搖搖尾巴跑了過來�！巴敉簦 惫饭方辛藘陕�，表示答應(yīng)。
老人腿腳有些不方便，隨手拿起了旁邊的拐杖，喝了點水，出了門。
他們慢悠悠地走在湖邊，老人的房子離湖邊很近。平時，老人都會帶幾個網(wǎng)球出來給狗狗玩，狗狗還會在后面乖巧地舔著舌頭，去撿網(wǎng)球，但這次沒有。一人一狗緩慢地走著。
他們來到長椅旁，坐了下去。狗狗安靜地盤坐著，老人笑了笑，調(diào)侃道：“原來你也老了......”老人摸了摸狗狗的`頭，狗狗也搖了搖尾巴，表示回應(yīng)。
一切顯得那么安詳。
時間已經(jīng)不早了。到了下午，白云謙遜地站在天之一隅，晨光給白云戴上霞彩，老人就和狗狗這樣靜靜地坐在湖邊的草地上。但狗狗好像意識到了什么，時不時看看漸漸落下去了的夕陽，時不時看看坐在自己身邊的老人。
過了一會兒，在老人身邊的狗狗便不再安分了。老人眼看夕陽落下去，眼皮也漸漸垂了下去，狗狗想給老人最后的回憶。
最終黃昏落下，夜幕降臨，老人去世了。狗狗盤坐在老人身邊，老人靠著它，在湖邊坐了很久。
鎮(zhèn)上多了一只戴著鈴鐺的流浪狗。
最后8
滄桑的大地，不知存在了幾億年，像一位貼心的母親一樣，照顧人類，撫養(yǎng)人類，獻出自己的身體來創(chuàng)造偉大的人類文明，以前人類文明不算很繁榮，懂得去珍惜，可現(xiàn)在，已經(jīng)今非昔比了。
在我的記憶里，一直有一個夢一般的地方，那是一片森林，其中有一條蜿蜒曲折的小路，路上小地鼠富有節(jié)奏地打著地洞，樹上的百靈鳥唱著動聽的歌，走著走著，來到了小木屋前，里面有香噴噴的飯和舒適的床。我想過這個童話般的`境地。我老家的后山雖不比想象之中的美好，但是也至少有一半，只是缺少一棟小木屋罷了。
小時候，這里可是我們孩子的樂園，在這里追逐打鬧，“野外生存”。時常捧起一把濕潤的土壤，聞聞其中的氣息；吸一口新鮮的空氣，感受空氣的清新；摘一朵野花，享受香氣撲鼻。還有一條小河，不深，能透過這玻璃般平靜的水面，一眼望到河底的魚兒……
暑假的時候，我又回到了幾乎一年不回的老家。
我自己背著包，又踏上那蜿蜒小路，忽然聽到“隆隆”的聲音，依我判斷，是割麥機來了，可當我尋聲而去時，瞬間驚呆了：幾支高大的煙囪立于平地，口里吐著濃濃的黑煙，把那本來湛藍湛藍的天空染成了灰白色，沒有了藍天，只有幾縷陽光穿透灰白色的云層。原本森林覆蓋的土地，如今已經(jīng)變得光禿禿的，發(fā)著一股霉臭味，還不是有黑色的液體流過，誰能想得到，一年前這兒還孕育著一片樹林！現(xiàn)在森林已被化工廠取代。
我強忍干嘔，來到了小河的地方，可轉(zhuǎn)了幾圈就是沒找到，只看到了一家礦場，正在切割著山，山已經(jīng)少了一半，一輛輛運輸拖拉機來回走，背著大量的山石，“喂喂，小孩走開，這是你玩的地方嗎！”一位穿藍色工作服的工人對我下了“驅(qū)逐令”，我也只好離開。
我回去后我沉思，人類犯下的孽這么大嗎？森林綠水到哪兒了呢？這樣下去，我們還有生存之地嗎？
人類啊，停止手中的罪孽吧，請你們發(fā)發(fā)慈悲，留下最后的沃土吧！
最后9
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，但我們要奏響最后的旋律，作別西邊的云彩。
三年前，我們唱著快樂的歌曲步履百里到此求學(xué)。三年后的今天，我們要激昂地奏響最后的旋律，為我們中學(xué)時代的閉幕精心籌備，展現(xiàn)我們完美的樂曲。
我們需要籌備厚博的知識。現(xiàn)如今，雖說知識不是個改變命運的唯一途徑，但它是闖關(guān)東的根基。知識，我們先固其根本，積土成山，積水成河，后浚其源泉，方能順乎其理。恩格斯博學(xué)，便可重覽天下，成就了他的光彩人生，荀子日：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。”難道不是這樣嗎？況身在馬山，我們就在群山重重圍困中掙扎，我們的父母用自己血汗為我們鋪就一條光明的路，我們還有什么理由無動于衷呢？因此，我們要用裝滿知識的背囊開創(chuàng)未來。
不僅如此，我們還要擦亮那根重要的琴弦——自信。
自信是航行的風(fēng)帆，是一根不可或缺的琴弦。高考來臨之際，我們要躊躇滿志，滿腹經(jīng)綸。我們要具備"“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念，高考只是求學(xué)旅途中的一個彎道，相信自己可以勝任彎道的沖擊。正因為自信，總理成就自己的人生，也為中華民族之崛起創(chuàng)下佳績；正因為自信，拿破侖戰(zhàn)勝敵人，登上稱霸的寶座；因為自信，汶川地震一個個生命的奇跡由此誕生。作為90后的新青年，我們還有什么不自信呢？
畢業(yè)只是求學(xué)的'彼岸，高考是人生的一次洗禮，我們也不能忽視它�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，”在新的起點超然，在新的終點勝任，奏響最后的樂章吧，把你的臉頰定格在那蔚藍的天空下，無論艱難險阻，還是浩渺無茫，找回真正的自我裝入成功的錦囊，為最后的苦戰(zhàn)奮力前進。
奏響最好的旋律，它將是一道完美的歌曲，我們將承載微笑作別白岫山下的母校，開創(chuàng)我們的未來，你準備好了嗎？我們開始吧！
最后10
我常常在想現(xiàn)在的現(xiàn)在我還剩下什么，又或許我并不擁有過什么，也許這只是我在窗戶前的無病呻吟罷，怎么說呢，我喜歡有窗戶的地方，那種景物剎那入眼的快樂我無法舍棄也無法忘卻，尤其是入秋的景，給予我無限靈感，那種秋的灑脫，秋的寂寞，正是我一直追求的。窗外的樹，葉子早已泛黃，正嘩嘩落下，這生命在這枯黃的樹葉上為何如此刻薄？僅一陣涼風(fēng)便可墜落，一只枯葉蝶在枝丫上遙遙欲墜，是要乘風(fēng)歸去嗎？
窗外落葉又嘩嘩落下，似為小院鍍上一層金光，夕陽灑在葉子上，染上幾分血紅，是涼薄，是安慰，亦或者是生命不變的定理——花開花落，落葉歸根，我不知道樹葉愿意嗎？說什么落紅不是無情物，化作春泥更護花，真的 是這樣嗎？ 可是樹呢，她要一個人度過這可惡的冬了，即使那雪花是那么晶瑩剔透，那么美麗，那么良善的裝扮著大地，可是我，樹，一切的一切都那么冷，在以后的某一天，一風(fēng)一雪一世界，一樹一人一悲涼。 夕陽終究是夕陽，耗盡最后的那份活力落下山去，獨留一片風(fēng)聲一片沉寂。 這宿命終究難逃嗎？最后的最后，落葉歸根，落花成泥，一切的一切，皆歸為沉寂，可是依然有人在與這宿命抗爭，夸父追日即使失敗卻也同這宿命抗爭了一把，可是我們終究是普通人，最后的最后，恐怕還是被這可悲的.宿命玩弄于手掌心吧，那不如現(xiàn)在就離開吧，離開這可悲的宿命吧，追尋自己的執(zhí)著吧！ 最起碼我們曾與這宿命抗爭過，最起碼我們曾拼搏過，最起碼，最后的最后，我們還是擁有了，擁有了真正屬于我們的，我們終究還是無悔于付出的一切，無愧于每個跳動的筆畫。
最后11
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得他那純潔、天真的笑。這可能是他人生中最后的禮物，此后，他的生命就很快走向了盡頭……
那是一個天空著飄著蒙蒙細雨的早晨，我作為學(xué)校大隊干部，這天，我跟老師一起去醫(yī)院看望一位生病的同學(xué)。
他的名字叫“小唐”。是我校一名普普通通的二年級學(xué)生。我并不認識他，只知道他小小年紀就患上了“絕癥”，生命已經(jīng)所剩無幾了。我們懷著同情的心里，載著全校師生的關(guān)懷，帶著大家的探望禮物，來到了病房。病房很安靜，空氣中飄著淡淡的百合清香。這個房間共住有三位病人，他們都是生命垂危的絕癥患者，這氣氛，頓時有點讓我呼吸緊張了。在病房的'最里邊，那是給個很黑的角落窗戶緊鎖，窗簾緊閉，床上躺著一個臉色有些蒼白，但卻眉清目秀的少年。他雙眼緊閉，試圖想睡著的樣子，被子使勁裹住他的身子。他就是小唐同學(xué)吧？”我這樣想。我和老師一同走了過去，他察覺到我們的腳步聲，被子裹得更緊了。
我沒在意他的舉動，道“小唐同學(xué)，這是咱同學(xué)送給您的禮物”。他偷偷地向我手中那棕褐色的信封瞥了一眼。那是個鼓鼓的信封，開口處用五顏六色的貼紙粘著，我小心翼翼地打開他它。里面是一張張賀卡，我隨便挑了張，讀道：“小唐同學(xué)，我是你的同學(xué)小李，還記得我嗎？有一次，我們打架被老師批評了，還記得我們一起去雨后的花壇做蝸牛嗎？那些回憶，我可都記得清清楚楚，您可千萬不要忘了哦……”讀完了信，我更哽咽了，鼻子感到一陣酸楚。而小唐則哭出聲，把頭探出了被窩。拿過我手中的信，一次又一次的讀著。我沒有說話，大家都沒有說話，只是默默地注視著他，看著他的淚水一滴又一滴順著臉頰流進嘴里…不知道，他把那些信讀了多少遍。最后，他終于不哭了，不再讀信了，他朝我們笑了。他那天真燦爛的笑容，那笑容仿佛能戰(zhàn)勝世間所有的困難，像冬天最純潔的雪花，像黑暗里一束溫暖而的光……
今天，窗外又飄起了微微細雨，我又想起了他，想起那份最后的禮物。
最后12
在一個夜深人靜的夜里，傳來了各種各樣的聲音。原來是世界萬物在悄悄對話。
大樹爺爺嘆了口氣，聲音顫顫地說：“現(xiàn)在的人類，用紙大手大腳的，沒用完的紙就隨便扔掉，害得林業(yè)工人只好大量砍伐樹木來造紙，你們瞧，我們的身上都遍體鱗傷呢！不僅如此，他們還大量排放汽車尾氣，最后還不是他們自己吸進去的？！”
“活該！誰讓他們傷害樹爺爺?shù)�！沒有樹木的幫助，那些越來越多的廢氣當然會肆無忌殫地出來橫行啦，人類真是恩將仇報！”小喜鵲和小黃鶯忿忿不平地說道。
這時，馬路發(fā)話了：“該死的人類，整天在我身上挖大坑，讓汽車過不去，交通堵塞，喇叭聲震耳欲聾！哼……我要去向地球媽媽告狀，說人類制造嗓音！”
“大哥，別那么激動嘛，瞧，我的命運比你慘得多！”一只被關(guān)在鐵籠子里的野雞流著淚，輕聲說道，“我是被人從深山里抓來的‘可憐蟲’，聽說明天一早他們就要把我宰了，擺上人類的餐桌，嗚嗚……”
不知不覺，東方漸漸開始發(fā)白，已經(jīng)是黎明了。屠宰場的人來了，他把那只“可憐蟲”拎了出來，掐著它的`翅膀，把它帶走了。萬物都在為它的不幸默默流淚。
清晨，人們紛紛醒了。上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，馬路上還是那樣水泄不通。許多人為了圖方便，直接踏上路邊的草坪，他們走過時，深深的腳印留在了草地上，于是，原本綠茵茵的草地漸漸出現(xiàn)枯黃的印跡。
大樹爺爺已經(jīng)死了，它還是死在人類的斧頭之下。住在樹上的小喜鵲和小黃鶯只好飛向更遙遠的地方去�？墒牵鼈冏詈筮�是落在了荒無人煙的沙漠上，因為世界上已經(jīng)沒有合適的土地讓它們居住下去了！
地球媽媽看到了這一切，傷心地抽泣了幾天幾夜，她感覺已經(jīng)沒有耐心再與人類進行和平對話了。于是，地震、洪水、泥石流接踵而來……一夜之間，人類的家園毀了，世界全都變了樣……
唉，要是人類能夠早點聽懂萬物的對話，珍惜并善待身邊的一切，那該多好�。�
最后13
我還記得我最后的一個六一節(jié)，那是個陽光燦爛的日子。
小學(xué)六年級時，過最后一個六一節(jié)，老師說以后要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心里有說不出的傷感。
看完電影散場，很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
我還記得我最后的一個六一節(jié)，那是個陽光燦爛的日子。
小學(xué)六年級時，過最后一個六一節(jié)，老師說以后要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心里有說不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一起去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了�？蘅尢涮涞腵回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統(tǒng)，覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè)，才想著呢，發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷，一下子對老師失望到極點。
看完電影散場，很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以后我再也沒有六一節(jié)了，一下子哭了起來，哭累了又睡著了。
最后14
我們學(xué)校的新教學(xué)樓終于完成了，就在周五下午，開展了“竹之花”的表演會，各大學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)都來觀看，可見這事有多重要了。
我們長小學(xué)子每一個人都在努力成為表演者，都像猛獸，躍躍欲試地敵人沖過去。學(xué)生們排著整齊的隊伍。臉上都掛著洋溢的笑容，因為今天又兩件值得慶祝的事。表演開始了，大家高興，二，新教學(xué)樓建好了,不少同學(xué)都沒有進過，心里別提多高興了。就像剛出生的.嬰兒對新世界的期待，我們也是這樣。有很多外來學(xué)校表演，唱歌，舞蹈，五花八門……驚艷的服裝，夸張的表演，引來了觀眾雷鳴般的掌聲和一聲聲來自稱贊的表揚聲。
當然這少不了，舞臺，燈光等設(shè)備。怪不得第一次來新演播廳的同學(xué)‘哇哇哇’的亂叫。這總共有有十一個節(jié)目，一個比一個精彩。我校每個學(xué)子都練了一手好笛，老師自然更厲害了。最后一個節(jié)目，自然是吳老師與全校老師演奏的‘荷塘月色’，多有詩情畫意的名字呀，老師們一個個英姿暗爽，讓人覺得要把腰板挺直了，不少做小動作的同學(xué)放下了手中的東西，于老師看齊，雷鳴般的掌聲響起，不少議論老師，認為老師不則么樣的同學(xué)驚呆了，多優(yōu)美的笛韻，該快的時候快，該慢的時候慢，一會兒使人覺得自己是個戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，一會兒使人覺得泡在溫泉里一樣舒服，“啪啪啪……”
不知是誰帶頭鼓起掌來這一次掌聲比任何一次都要響亮；任何一次都要發(fā)自內(nèi)心；比任何一次都要驚為天人。正棒，太棒了，不愧為我們笛子藝術(shù)學(xué)校的老師。我們?yōu)樽约涸诘膶W(xué)校驕傲！
學(xué)生厲害，老師更厲害呀！最后的節(jié)目真精彩！
最后15
“找到啦，終于找到啦！這就是達﹒芬奇的名畫《最后的晚餐》耶”坐在電腦前專心致志看資料的我忍不住發(fā)出了一聲驚嘆。
父母和妹妹聞聲而來，爸爸指著《最后的晚餐》說：“你們想知道這幅畫講了什么故事嗎？”“當然啦”我急切地回答道。
“逾越節(jié)那天”爸爸清了清嗓子，繼續(xù)說道：“耶穌跟12個門徒說你們中有一個人出賣我了，12個門徒聞言后，或震驚，或憤怒，或激動，或緊張�！蹲詈蟮耐聿汀繁憩F(xiàn)得就是這一時刻的緊張場面！”
聽了爸爸的話，我不禁又開始重新打量起了這幅畫�！蹲詈蟮耐聿汀反蠹s寬420厘米，長90厘米，十二個門徒分坐于耶穌的兩邊，耶穌孤寂地坐在中間，他的臉被身后明亮的窗戶映照，顯得莊嚴肅穆。耶穌身旁那些躁動的弟子們，每個人的面部表情、眼神、動作各不相同：有的激動的一躍而起；有的緊握匕首，似乎恨不得馬上殺了那個叛徒；有的兩手攤得大大的，驚叫起來，好像在說：“怎么會發(fā)生這樣的事？我的天�。 �；有的雙手放在胸前似乎在向耶穌表白著自己的.內(nèi)心；還有的皺著眉頭，小聲地討論究竟誰才是叛徒，疑慮的目光掃視著在座的每一個門徒；叛徒猶大渾身緊張得顫抖著，眼瞼里流露出了害怕和驚慌失措的神色，手里緊握著一個錢袋，袋里裝著背叛耶穌得來的三十枚銀幣。
達﹒芬奇高超的畫技和神奇的畫筆使我們情不自禁地陶醉在這其中。當鬧鐘一直搖晃八下后，才把我們從夢中拉了回來。我們異口同聲地感嘆道：“要是能看一眼真跡，該有多好啊！”
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