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校園里的一件事

時(shí)間:2021-05-07 11:51:26 校園作文 我要投稿

校園里的一件事

校園里的一件事1

  在校園里發(fā)生過許許多多的事情,但有一件事使我至今難忘。

校園里的一件事

  記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我們正在上課,忽然廣播里傳來周老師的聲音。周老師說:“下課后在校園里集合!边^了幾分鐘下課鈴響了,我們老師就讓我們下樓了。站好隊(duì)后,校長開始講話,講完后校長說:“一、二年級(jí)繼續(xù)上課,三到六年級(jí)到操場(chǎng)站隊(duì)做防火演練!毙iL說完就走了。我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生按順序依次進(jìn)入了操場(chǎng)。我們班站好隊(duì)后,我的心怦怦直跳,好像要跳出來似的。過了一會(huì)兒老師說:“各班的班長到時(shí)體育辦公室領(lǐng)一個(gè)滅火器!蔽覀儼嚅L牛媛媛去領(lǐng)了滅火器。老師告訴各班的班長怎樣使用滅火器,說完后班長就站在語文老師旁邊。然后老師把掃帚、板凳放到操場(chǎng)中間,然后開始點(diǎn)火,火緩緩的、一點(diǎn)一點(diǎn)的開始變大。然后老師說:“滅火!备靼嗟陌嚅L馬上在火周圍圍成圓圈。班長們打開滅火器,頓時(shí)烏煙四起,過了許久烏煙才消失了。雖然地上已經(jīng)是白茫茫的一片了,但是火還是沒有滅。后來老師又拿了些滅火器才滅了。老師又告訴我們:“如果身上著火了,要在地上來回滾動(dòng),直到火熄滅為止。”老師講完后我們就回到教室了。

  通過這次防火演練,讓我知道了如果身上著火了,要在地上來回滾動(dòng),直到火熄滅。

校園里的一件事2

  今天下午第一節(jié)課,魯老師帶我們到五樓自然常識(shí)室去玩游戲。

  老師先做了三個(gè)小魔術(shù),我們看得都入迷了。老師示范好后,神秘地對(duì)我們說:“現(xiàn)在我們來做蠟像。我們先把自己喜歡的動(dòng)物的模子拿出來,然后放進(jìn)綠色的蠟水,再放在冷水里面泡,最后一個(gè)可愛的動(dòng)物蠟像就完成了!蔽荫R上跑了過去,但老師又說:“先讓女孩子來做,男孩子先去玩別的機(jī)器!边^了一會(huì)兒,老師大叫了一聲:“男孩子排隊(duì)!蔽倚老踩艨,馬上飛奔過去。我跑到臺(tái)前,老師問我要做什么動(dòng)物,我想:“我是屬鼠的,應(yīng)該拿鼠。”于是我毫不猶豫地拿了鼠。我用勺子,舀了一口綠瑩瑩的蠟水,放在動(dòng)物模子里,放在冷水里泡,最后,我把我的小老鼠拿了出來,一個(gè)精致的小老鼠完成了,我高興得一蹦三尺高。

  這時(shí)老師說:“想做第二個(gè)動(dòng)物的同學(xué),先動(dòng)腦筋把鐵圈解下來,過了關(guān),還能做另一個(gè)!痹捯魟偮洌荫R上拿起機(jī)關(guān),解了起來,一會(huì)兒就解開了,于是我又用同樣的方法,做了一條龍,F(xiàn)在是小老鼠坐在龍上,可以騰云駕霧了,好極了!

  回到了班里,我非常高興。因?yàn)槲易隽藘蓚(gè)蠟像。其他的同學(xué)都羨慕我。從這件事我懂得了一個(gè)道理:“無論做什么事要多動(dòng)腦筋,勤思考,才能做更多的東西!

校園里的一件事3

  清脆的下課鈴了,我和往常一樣,合起書本,高興地來到××同學(xué)桌前說:“和你一齊到教室外走走?”“不,你以后別找我了!我不跟你玩”這奇怪的回答,讓我呆住了。

  她曾是我同桌,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我們一向很要好,學(xué)習(xí)上,我們互相幫忙,互相鼓勵(lì)。這天怎樣啦?是我無意中傷害了她,還是發(fā)生了什么誤會(huì)呢?從那時(shí)開始,她有意躲避我,見到我她就低頭,假裝著沒看見,途中遇到:若我在前她就放慢腳步,若我在后,就加快腳步往前走。這莫明其妙的事讓我很苦惱,我不想失去這好朋友,想找出原因,我把這事情告訴了媽媽,期望得到幫忙。媽媽笑著說:“隨著你的成長,遇到的困惑也會(huì)增多、你在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)與人想處,提高解決問題的潛力!”并語重心長的推薦:“這事最好是冷靜下來,觀察事態(tài)的發(fā)展再?zèng)Q定怎樣做。但只要你誠心對(duì)人,不必介意別人怎樣對(duì)你,更不能為此而影響學(xué)業(yè)!

  兩個(gè)星期后的一天,這同學(xué)對(duì)我說:“不跟你玩,不是我的意思,是××同學(xué)叫我別跟你玩,我當(dāng)時(shí)不知如何處理,這幾天我也很郁悶,我媽媽明白這事以后批評(píng)我:‘同學(xué)之間必須要團(tuán)結(jié)友愛,大家一齊玩會(huì)更好……’我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)!?/p>

  同學(xué)們,你們被這種事情困惑過嗎?誠信友愛,是做人的根本。多做自我批評(píng),才能進(jìn)步,才能“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

校園里的一件事4

  這個(gè)星期五在學(xué)校,有一件事把我氣得火冒三丈。

  那是在第二節(jié)課下課的時(shí)候,老師走了以后,我把筆放進(jìn)鉛筆袋時(shí),崔省陽突然搶了我的鉛筆袋,然后一下子把鉛筆袋扔出了窗外,我高興的心情頓時(shí)變得憤怒起來。崔省陽見我生氣了,拔腿就跑,我在他后面緊追不舍,但是我追不上他。這時(shí),我看見了我的朋友任禹林,于是我就叫他幫我抓住這個(gè)可惡的崔省陽。任禹林的個(gè)頭很高,不一會(huì)兒就抓住了崔省陽,然后我就把他摔在地上,上去就是一頓打,一邊打還一邊說:“我看你以后還敢不敢扔我的鉛筆袋,敢不敢扔我的鉛筆袋!”崔省陽抱著頭求饒說:“求求你饒了我吧,我以后再也不敢扔你的鉛筆袋了!”聽了這話,我心情好了許多,于是就放了也,拿起鉛筆袋往教室走去。這時(shí)崔省陽爬起來,又踢了我一腳,把我的衣服都弄臟了,還笑嘻嘻地說:“吳蕓非大笨蛋,大笨蛋吳蕓非!”我火冒三丈,把鉛筆袋扔在我的課桌上,用我最快的速度追上了他,又把他摔在了地上,這回是一頓暴打:“叫你踢我的衣服,叫你罵我大笨蛋,打死你,打死你!”任憑他說什么好話我也聽不進(jìn)去了,一直騎在他身上揍他,打到上課的時(shí)候我才停手,抓著崔省陽的帽子,把他拖進(jìn)了教室的座位上。他的衣服上全是灰,我理也沒理,會(huì)就回到了我的全座位上,拿出課本等老師上課。

  這一次發(fā)生在校園里的事,我回到家里都感到很生氣,我的心里一直在想:崔省陽,下次再讓我看見你,就要你好看!

校園里的一件事5

  我非常喜歡我們那有著綠茵茵草地的學(xué)校,我有時(shí)會(huì)在草坪上撿一些調(diào)皮同學(xué)丟棄的小食品的小包裝紙、塑料袋之類的一些垃圾。

  一天,我正在悠悠地哼著草原曲撿起一片廢紙,一位高年級(jí)的男孩闖入了我的視線,他掃了我一眼,漫不經(jīng)心地將一只食品包裝紙扔在綠茵茵的草地上,頓時(shí),我呆住,他居然敢在我眼皮底下干這種事!我不禁怒火中生,我想過去阻止他,可他卻跑開了,我很不高興地?fù)炱鹄?/p>

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,希望大家能愛護(hù)環(huán)境,不讓這種事情再發(fā)生,環(huán)境正在惡化,讓大家從愛護(hù)一草一木做起吧!

  我雖然有時(shí)會(huì)驕傲自大,但是,在關(guān)鍵時(shí)刻,我是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。

  那件事發(fā)生在英語課上。那次上課的時(shí)候我們沒有學(xué)英語,而是在考試。

  那是一次期中考試。教室里鴉雀無聲,大家都在認(rèn)真答題,都想考出好成績。這次考試對(duì)我來說真是不費(fèi)吹灰之力就可以考一百。于是,我不出五分鐘就把卷子答完了。我微微一笑,看看四周,大家還在答題,當(dāng)我把卷子翻過來準(zhǔn)備檢查時(shí),我身后的張**看見了,問:“你寫完了?”我連看都沒有看他就點(diǎn)了點(diǎn)頭,(表示同意)。張**的同桌范**看見了,也說:“哇!這么快!”我沒有回答,因?yàn)槲也幌胱屛疑砗蟮乃腥舜鸩怀删,更不想讓老師發(fā)火。

  過了一會(huì)兒,張**后面的董**悄悄地問我題,我沒有理會(huì)她,心想:自已不好好思考就問別人,這種行為是可恥的。我要忍住,決不轉(zhuǎn)頭!

  于是,我裝作沒聽見似的繼續(xù)檢查。每當(dāng)她叫一次,我的心就會(huì)感到一陣刺痛,我是多么想告訴她答案呀!

  過了一會(huì)兒,她似乎知道了我不想告訴她答案。于是就不再叫了。

  雖然我是英語課副代表,英語再好,可幫忙也要幫的是時(shí)候呀!

校園里的一件事6

  記得是二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)正是春天。學(xué)校開了一場(chǎng)1000米跑步比賽。

  熱鬧非凡的操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們緊張的做著比賽前的運(yùn)動(dòng),只聽見裁判那邊“啪”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們就飛快地跑了出去,就像離弦的箭一樣,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍發(fā)出了陣陣歡呼聲和加油聲。正當(dāng)比賽進(jìn)行到一半時(shí),突然后面的那位選手摔倒了,操場(chǎng)上的掌聲一下都變沒了,大家都屏住呼吸,緊張的盯著這一幕。這時(shí)看到前面的那位運(yùn)動(dòng)員好似聽見了后面有人摔倒的聲音,他馬上跑到那個(gè)摔倒的選手前面,把他扶了起來,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的啦啦隊(duì)有幾個(gè)因激動(dòng)而哭了,最后那位選手扶著他一瘸一拐的走到了終點(diǎn)。而那位扶他的選手卻成了最后一名。全場(chǎng)又爆發(fā)出熱烈的掌聲,裁判及老師都對(duì)那位幫助別人的同學(xué)豎起了大拇指。

  通過這個(gè)感人的事使我知道了友誼比什么都重要。

  今天上體育課的時(shí)候,郭忠珊叫大家去看一個(gè)奇怪的蜜蜂,很多人去圍觀,我也去看了一下覺得沒什么好看的就跑開去跟別的人玩了,過了一會(huì)兒,她們突然跑開了,我一看才知道是張瑞和舒悅琪被那個(gè)她們看的蜜蜂蜇了,我們趕快告訴老師并把被蜇的人送到辦公室。老師辦公室里的人又把張瑞和舒悅琪送到醫(yī)務(wù)室,用一種消毒水清洗,清洗之后醫(yī)生把傷口用紗布包好就下課了,上別的課的時(shí)候張瑞和舒悅琪老是被叫出去,我也不知道她們出去干什么。

  我覺得別去惹那些蜜蜂,不要多管閑事,否則就會(huì)受到懲罰。

校園里的一件事7

  我們?cè)谛@里會(huì)發(fā)生許多讓記憶猶新的事,讓我們有了許多收獲。

  在四年級(jí)下半學(xué)期,我們班級(jí)要主持升旗儀式。我參加了情景劇《國家寶藏》的演出。

  一天,一放學(xué),就開始了我們的排練。我們每個(gè)人都信心滿滿地按著順序一個(gè)個(gè)的表演練習(xí)。剛開始我們慢慢的走上舞臺(tái),按著之前所說好的位置站好,然后一個(gè)個(gè)的按著稿子的內(nèi)容來說臺(tái)詞。之前的同學(xué)都說的很好,當(dāng)輪到我的時(shí)候,我突然感覺有點(diǎn)小緊張,害怕的話都說不清楚了,連連出錯(cuò)。因?yàn)槲业氖д`,而導(dǎo)致別的同學(xué)陪著我一遍遍的練習(xí)著,大家為此對(duì)我非常不滿,很是生氣,我也十分羞愧,自己心里一直在想:“為什么那么簡單的一句話,我卻一直說不好呢?”

  “慢慢來,別著急,你越急反而會(huì)越亂的,來跟著我,我陪你一起讀兩遍就行了,”這時(shí)我的好朋友小張對(duì)我說:“你別怕,我們繼續(xù)努力,你一定行的!敝笮堈f一句,我跟著他的節(jié)奏,也一起背了起來,很快滴我把我的臺(tái)詞給背出來了。大家又繼續(xù)排練了幾遍,終于我們順利完成了排練,并且還完成了錄音。

  沒多久我們等來了期待已久的升旗儀式。我穿好了服裝,信心滿滿地侯場(chǎng),之后我們班級(jí)的表演,受到了全校師生的認(rèn)可,付出的汗水,最終得到了豐碩的果實(shí),我和同學(xué)們開心極了,校園里面真快樂。

校園里的一件事8

  星期六晚上,沃爾得英語學(xué)校的老師們邀請(qǐng)我去參加四五月份出生的小朋友的生日派對(duì)。

  我來到英語教室的時(shí)候,看到墻上貼滿了好多童話人物,其中就有我最喜歡的白雪公主和小矮人。四周布置了許多五顏六色的氣球以及用彩帶做成的蝴蝶結(jié),黑板上還畫了米妮捧著生日蛋糕的圖畫,以及所有參加這個(gè)生日派對(duì)的小朋友的名字。整個(gè)教室裝扮的漂亮極了,我們大家都迫不及待地希望生日派對(duì)快點(diǎn)開始吧!

  過了一會(huì)兒,老師就宣布生日派對(duì)正式開始啦!第一個(gè)是游戲環(huán)節(jié),老師先向我們簡單介紹了游戲的規(guī)則。我們先玩的游戲叫“不許動(dòng)”,當(dāng)音樂響起時(shí),我們所有小朋友跟在老師后面進(jìn)行轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂停止時(shí),我們就站在原地不能動(dòng)了,如果誰動(dòng)了,那他就輸了要被淘汰!游戲開始了,伴隨著音樂的節(jié)奏,大家手舞足蹈地跟在老師身后轉(zhuǎn)圈,看著大家滑稽的樣子我們都笑得肚子痛,正笑的開心呢,音樂突然就停了,我馬上反應(yīng)了過來,瞬間停止動(dòng)作站在了原地。不過很多小朋友反應(yīng)不夠快,第一輪就被淘汰了。我幸運(yùn)地進(jìn)入了第二輪,沒想到,因?yàn)榈谝惠單亿A了,太開心了,第二輪音樂結(jié)束的時(shí)候,我還咧著嘴在大笑,就這樣我也被淘汰了……

  接著,我們還玩了“搶凳子”、“丟手絹”的游戲。

  游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后,老師突然捧出了兩個(gè)大蛋糕,小朋友們都開心的大叫起來。老師在蛋糕上面插上蠟燭,所有小朋友們圍在一起大聲唱起了“生日快樂歌”,再一起吹滅了蠟燭。老師把蛋糕切好,一塊一塊分給我們,大家吃的可津津有味了,這個(gè)蛋糕真好吃!

  這是我參加的第一個(gè)集體生日派對(duì),也是最難忘的一個(gè)生日派對(duì)!

校園里的一件事9

  這件事讓我遺憾,也讓我欣慰……

  這事發(fā)生在中秋。落葉金黃,慢慢落下,我便來到校園開始一天的課程。時(shí)間仿佛一支箭,一下子就過去了。我們?cè)撟杂苫顒?dòng)了,在走廊上奔跑起來,與此同時(shí)這篇課文的題目也由此而生。突然高子凱天外來客般地朝我飛奔而來。我當(dāng)時(shí)還沒有反應(yīng)過來,便和他撞了個(gè)正著。之后,我感覺到胳膊上有些熱乎乎的東西涌了出來,用手一摸,原來是血。我當(dāng)時(shí)就被嚇了半死。

  后來葉桐知道這件事后,又是把我扶到班長楊哲希那里,又是招呼其他同學(xué)來扶我,在教室里來來往往。

  過了一會(huì),楊哲希過來了,當(dāng)她看到我時(shí),正可謂是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。立馬跟我到醫(yī)務(wù)室,去看校醫(yī)。校醫(yī)看了看我的胳膊肘,便說出我這傷是舊傷復(fù)發(fā),便用酒精給我擦拭傷口,再用棉簽把血擦干,把血擦干后,涂上點(diǎn)云南白藥,最后包扎上創(chuàng)可貼。楊哲希在旁邊等著,一場(chǎng)手術(shù)做完了。

  第四節(jié)課,同學(xué)們見我回來了。鄭銘丹、葉桐、王春、宋明軒都關(guān)心地問我:“老常,你沒事吧?”“小常,不要緊吧?”“沒事吧?”“哎,有沒有事呀?”

  放學(xué)后,馬老師說:“怎么這么不小心,現(xiàn)在是六年級(jí)了,胳膊、腿蹭爛了,又得耽誤了課程!”張老師緊接地說:“就是,以后可要小心點(diǎn)!”雖然兩位老師在批評(píng),但是這種批評(píng),是一種愛的教導(dǎo)。

  放學(xué)后,同學(xué)們立刻蜂擁而上,都問我:“有事沒事?”此時(shí)此刻,中秋的涼風(fēng)也是溫暖的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的。

  這件事雖然讓我遺憾,但更讓我欣慰。我遺憾我的不小心謹(jǐn)慎,但令我欣慰:我知道身邊的人這么關(guān)照我。

  我想對(duì)大家說:“愛,無處不在!”

校園里的一件事10

  天空中下著小雨,我獨(dú)自漫步在雨中,心里也下起了小雨,回想起考試的不理想,喉嚨間又多了幾分說不出的憂傷。

  不知不覺來到了校園,看到了我們的班級(jí),不禁回想起以前的事,一天早上我坐在教室里自習(xí),等著老師的到來,可是過了很久老師還是沒有來,正當(dāng)我還在納悶兒老師為什么還沒來呀,班長站起來對(duì)我們說:“老師因?yàn)樽蛱斓腵大雨而發(fā)高燒,現(xiàn)在我們上自習(xí)課”。班長剛說完老師就進(jìn)來了,并說道:“對(duì)不起,我來晚了。”“可是你的。俊薄澳憧次椰F(xiàn)在不是很好嗎?”但我看到了他蒼白的面孔,被汗水粘在額頭上的頭發(fā),很顯然是剛發(fā)過高燒的,這似乎與他剛才的回答,有些不符,我知道老師是帶病來上課的。

  老師對(duì)我們說,今天我們來講應(yīng)用題,然后老師就聲情并茂的講起了數(shù)學(xué)題,剛講完一題,他突然低下了頭,兩手扶著講臺(tái),看起來就像在看書,但我從頭發(fā)的間隙中看到她緊閉著雙眼,我感到病魔正在無情的殘害著老師,不一會(huì)兒,老師抬起頭來,臉上露出了笑容,這時(shí)我心中又多了一個(gè)問號(hào),是什么力量支撐著老師度過這短暫又漫長的45分鐘呢。

  “叮鈴鈴……”對(duì),是一陣鈴聲,老師扶著講臺(tái)走下來,我看了看我的同學(xué),他們?cè)瓉硪苍缫褵釡I盈眶,我們互相交換了一個(gè)眼神,都向老師走去……

  “轟隆隆”一陣?yán)茁暣驍嗔宋业幕貞,我走在回家的路上,心想:這就是我們的老師,一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的班主任,一個(gè)為了我們而帶病上課的老師。

校園里的一件事11

  在我們學(xué)校里發(fā)生過許多有趣的事,其中一件事讓我記憶猶新。每當(dāng)我回想起它,都覺得像發(fā)生在昨天。

  在我讀二年級(jí)的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“今天我們來講講笑話,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”然后,老師說:“誰第一個(gè)來講笑話呀?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。老師環(huán)顧了班級(jí),點(diǎn)名了小紅同學(xué)。小紅不慌不慢走上講臺(tái)桌,說:“我要講的笑話題目是《順藤摸瓜》:

  父親問:“兒子,這道題該怎么做?”兒子說:“加法。”父親說:“笨瓜!”兒子說:“減法。”父親說:“傻瓜!”兒子答:“乘法。”父親說:“你可真是一個(gè)木瓜!”兒子說:“除法!备赣H說:“這才是個(gè)腦袋瓜”。兒子說:“爸爸,我這叫順藤摸瓜!

  小紅的這個(gè)笑話讓全班同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)甚至笑得都快滿地打滾了。這時(shí),老師說:“誰準(zhǔn)備講第二個(gè)笑話呢?”“我來!我來!”教室里充滿了同學(xué)的呼喊聲。這次老師叫了小剛上臺(tái)。

  小剛說:“有家醫(yī)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)測(cè)試,老師問一個(gè)學(xué)生某種藥物一次的服用劑量是多少,學(xué)生回答:‘五克。’過了一會(huì),學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,應(yīng)該是五毫克。于是站起來問老師:‘可以改正我的錯(cuò)誤嗎?’老師看了一下手表說:‘不必了,因?yàn)榉眠^量,病人已經(jīng)在三十秒前去世了。’”教室里又發(fā)出了一陣大笑,有的捧著肚子笑得直不起腰了。

  校園收藏著我們的成長之譜,一頁又一頁,滿滿的,沉甸甸的,像天上的星星,在我的心中一閃一閃的,至今難忘!

校園里的一件事12

  在我心靈深處,往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。其間,有一顆最亮的星星,它是那么美麗,耀眼,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  事情起源于上個(gè)星期五的體育課。上課時(shí),老師宣布:“這節(jié)課我們進(jìn)行投實(shí)心球過關(guān)考試!蔽乙宦,頭都大了起來,心想:“!真慘!怎么偏偏考我不拿手的項(xiàng)目呢?”我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。老師規(guī)定了分?jǐn)?shù)線,宣布了規(guī)則之后,就說:“如果誰認(rèn)為自己可以了,就來試試!币恍┯赂业耐瑢W(xué)上前試去了,而我卻一直站在那里,看著個(gè)別同學(xué)過關(guān)后的喜悅表情,膽怯的我一直不敢上前去試,怕別人笑話我,就這樣熬過了一節(jié)課。

  第二節(jié)課,少數(shù)過關(guān)的同學(xué)去玩了,而大部分同學(xué)仍舊沒有過關(guān),老師讓我們接著練習(xí)。我心想:反正“橫豎都是一死”,去試試吧!我在一次次的失敗下,終于被打倒了。我賭氣將實(shí)心球扔在地上,正準(zhǔn)備走時(shí),李熙久走了過來,看到我這樣,說:“別生氣了!讓我來教你吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,想:這回可好了!有高手指點(diǎn),一定會(huì)成功!她馬上手把手地教給我姿式,告訴我投的竅門之后,就讓我再試一試。我一投,果然容易多了,可惜還是沒有達(dá)到80分的線,我怎么投都投不高,一連幾次都是這樣。李熙久看到了我的弱點(diǎn),便示范了一次給我看,又說了一遍怎樣才能把球投得更高。我又練了幾遍,發(fā)現(xiàn)投得比以前高多了,也遠(yuǎn)了不少。李熙久也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。

  第三節(jié)課,我一遍又一遍地練習(xí)。終于有一次,那個(gè)球落到了90分的界內(nèi)。我過關(guān)了!我去找李熙久向她表示感謝,而她卻一笑說:“沒什么,換成你,你也會(huì)這么做的!”我聽后,眼睛不由得濕潤了……

  冰涼的鐵環(huán)此時(shí)是多么溫暖啊!它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。

校園里的一件事13

  在校園里發(fā)生過的事很多,每天都有,而最讓我難忘的一件事則是在三年級(jí)發(fā)生的。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們都很喜歡玩砸沙包,有一次砸沙包,砸我的那個(gè)人用力地把包扔了過來,我想接住,但并沒有接住,而是砸到中了我的眼睛,當(dāng)時(shí)玩砸沙包的同學(xué)們驚慌失措,我閉上了眼睛,忍著痛,我的同學(xué):李林嘉和邱春瀧并沒有被這嚇住,李林嘉背著我迅速跑向醫(yī)務(wù)室,而其他的同學(xué)則去告訴我們的班主任:黎老師。到了醫(yī)務(wù)室,他倆發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,邱春瀧說:“這回該怎么辦?”李林嘉一邊背著我,一邊說:“走!去黎老師辦公室!”話音未落,他倆像踩著風(fēng)似的迅速跑去黎老師辦公室。

  到了黎老師辦公室,因?yàn)椴恢涝撛趺崔k?所以黎老師問我家里的電話,接電話的是爺爺,爺爺知道了我的狀況后,開著電單車迅速來到學(xué)校門口。

  爺爺在電單車上安慰著我,帶著我去醫(yī)院做檢查。檢查結(jié)果出來了,一點(diǎn)事也沒有。

  想起這件事,有時(shí)還流眼淚。有家人,有朋友,真辛福!

校園里的一件事14

  在校園里有許許多多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我腦海里,每當(dāng)回想起來都覺得不好意思。

  那時(shí),我在操場(chǎng)上玩飛機(jī)城,章健不小心撞了我一下,我沒在意,可是后來到小店買東西時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不見了,心想,一定是章健先前撞的,于是,我就去找章健,我兇巴巴地對(duì)他說:“章健,你開始撞我丟了一塊錢,你賠我一塊!”,章健說:“不可能吧,你再四處找找看!蔽野颜麄(gè)操場(chǎng)都找了一遍,可還沒找到,就急了,對(duì)章健說:“我不管,你賠我錢!”,章健說,“我不賠,我沒錢!庇谑,我一氣之下就和他打了起來。我掐住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他臉。他拼命掙扎,可他力氣沒我大,掙脫不了!扳忊忊,鈴鈴鈴,”上課了,我只好把他放了。

  下課之后,我在褲子口袋里拿糖子時(shí),摸到了一塊錢。原來是我記錯(cuò)了,我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思,錯(cuò)怪了章健。我也是一時(shí)糊涂,一個(gè)老實(shí)人,怎么會(huì)說謊話呢?于是我找到章健,不好意思地說:“章健,真對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了……”章健不僅沒怪我,還說:“沒關(guān)系,下次做事不要這么魯莽!”,說完,我們都笑了。

  這件事,給我印象很深,我明白了一個(gè)道理:做事一定要小心,不能魯莽。作文

校園里的一件事15

  春天像一位活潑可愛的小姑娘,邁著輕盈的步伐,悄悄地走進(jìn)了校園。春天又像一個(gè)活潑機(jī)靈的小伙子,邁著矯健的步伐,走進(jìn)了我們的校園。春天還想一個(gè)剛剛出生的小寶寶,穿著新衣,戴著新帽,走進(jìn)了我們的校園。

  我背著新書包,戴著紅領(lǐng)巾,走進(jìn)了校園。操場(chǎng)上的樹木長出了新的嫩葉,鳥兒站在枝頭歡快的唱著歌,小草爭先恐后地探出腦袋,生怕當(dāng)不了第一。花朵在雨露與陽光的照耀下,長得鮮艷而美麗。

  上課了,同學(xué)們興奮地跑進(jìn)教室。不一會(huì)兒,老師邁著輕盈的步伐,推開門,微笑著走進(jìn)教室,說:“金雞報(bào)曉梅花俏,我們又迎來了新的學(xué)期,這次的競選方式是投票競選。”同學(xué)們聽了議論紛紛:

  “班長會(huì)是誰?”

  “唐唐什么都好,他一定是班長!”

  ……

  我聽了,心里想:我這么帥,人緣又好,肯定是班長。幼兒園的時(shí)候,我可連認(rèn)了五屆的小隊(duì)長呢!如果我當(dāng)上了班長,就一定會(huì)讓我們的班級(jí)變成明星班級(jí)。想到這,我不由自主的笑了,推了推東東,雙手拱起,說:“投我一票吧,我保證當(dāng)上了班長之后,做你的保鏢!睎|東雖然嘴上答應(yīng),可心里想:我才不投你呢,唐唐比你好多了,以前唐唐當(dāng)了班長,我們班就成為了優(yōu)秀班級(jí),如果這次他又當(dāng)上了班長,我們班又能成為優(yōu)秀班級(jí)了。

  投完了票,老師開始唱票,宣布唐唐是班長。我聽了,十分失落,像泄了氣的皮球,趴在桌子上。

  下課了,唐唐和東東走了過來,對(duì)我說:“沒成為班長不要緊,只要我們以后一起學(xué)習(xí),互相幫助,學(xué)習(xí)成績就會(huì)進(jìn)步。這樣,你以后就可以當(dāng)上班長了。”我們?nèi)齻(gè)又開開心心的在一起啦!

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