讓我感動(dòng)的詩(shī)作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的詩(shī)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文1
我背過(guò)許多的唐詩(shī)，最讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)的是《憫農(nóng)》這首詩(shī)。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”大家一定很熟悉這首詩(shī)吧，這是唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)的。前兩句講烈日當(dāng)空農(nóng)民們?cè)谔锢锔N，一滴又一滴的汗水掉進(jìn)土里；后兩句是講誰(shuí)知這飯菜的來(lái)歷，每一粒都是那么辛苦。這一首詩(shī)倡導(dǎo)了人們要珍惜勞動(dòng)成果而千古傳誦。
雖然勞動(dòng)人民這么辛苦，但是在我們身邊卻還有浪費(fèi)飯菜的現(xiàn)象。學(xué)校餐廳經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象：有的同學(xué)吃不完的飯菜不錯(cuò)哦 ，白白的扔掉了，造成了食物浪費(fèi)，也養(yǎng)成了不良習(xí)慣。我看到了這種現(xiàn)象，便想起了山區(qū)的孩子們，他們因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而吃不飽飯，每天饑腸轆轆。
爸爸媽媽每天早上給我做早飯，我總是趁爸爸媽媽不注意時(shí)，把剩下的飯菜偷偷地倒掉。如果讓農(nóng)民伯伯看到，他們?cè)摃?huì)多么的傷心啊。讀了這首詩(shī)，我懂得了飯菜的來(lái)之不易，今后一定要珍惜每一粒糧食。
同學(xué)們，朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜糧食，珍惜資源，讓我們一起來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧!
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文2
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边�記得這句詩(shī)嗎？
當(dāng)一個(gè)出生的時(shí)候，他便與時(shí)間緊緊地聯(lián)系在一起了。
時(shí)間是生命的組成單位。人生是短暫的，時(shí)間是流逝的，是無(wú)情的，人生七十古來(lái)稀，三分之一要睡去，在除去幼年玩耍等時(shí)間，留給工作，學(xué)習(xí)的大約只有30年，一萬(wàn)多天，虛度一日，就是耗費(fèi)生命的萬(wàn)分之一。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
朋友們，珍惜生命！我們要趁著生命的大好時(shí)光努力拼搏奮斗。這樣每回憶往事是，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥……
如果我們無(wú)所事事，消磨時(shí)光，那么我們最終得到的是一片空白，我們的人生還會(huì)有什么意義？
浪費(fèi)時(shí)間，等于慢性自殺。我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不能需耗它，人生短暫，勤奮是珍惜生命防止浪費(fèi)的不二法門(mén)，時(shí)間一去不復(fù)返，所以要珍惜時(shí)間，對(duì)時(shí)間的態(tài)度，可以檢驗(yàn)一個(gè)人的世界觀和生命觀。真正有理想的人，必然珍惜每一分一秒，因?yàn)槊恳凰查g的奮斗都關(guān)系著理想的實(shí)現(xiàn)。唯有珍惜時(shí)間的人，才有希望攀登理想之巔。
我們要做時(shí)間的主人，把握生命，與時(shí)間賽跑，讓青春在拼搏中進(jìn)彩！讓青春在勤奮中閃光！
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文3
詩(shī)，是唐時(shí)一株柳，飄揚(yáng)在河畔；詩(shī)，是宋時(shí)的一尾魚(yú)，游弋在明澈柔波中；詩(shī)，是元時(shí)的一首曲，傳擁在操場(chǎng)莽原中；詩(shī)，是明時(shí)的一縷風(fēng)，低語(yǔ)在深深的胡同；詩(shī)，是清時(shí)的綄紗女，在溪邊唱著絕代的歌??????
品一杯香茗，游走在歷史的長(zhǎng)廊中，感受詩(shī)中的樂(lè)趣。好似暢游于神州大地，飽覽華夏山河，跨越了千載春秋。
領(lǐng)略塞北“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的清麗；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊；感受“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的生機(jī)；蝸行，若是身臨其境定會(huì)被詩(shī)中的旖旎風(fēng)光陶醉，心海泛起圈圈歷史的漣漪。
與詩(shī)同行，名山大川盡收眼底。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一一覽眾山小”是泰山的宏偉之勢(shì)；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是廬山的秀麗之姿；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”是飛來(lái)峰的雄奇之美；“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”是寫(xiě)長(zhǎng)江黃河的浩蕩奔放之雄。浩瀚流水，錦繡山河，在世人的筆下彰顯著獨(dú)特的魅力，變得流動(dòng)起來(lái)，變成了有靈魂、性格的人。
與詩(shī)同行，欣賞四季的風(fēng)光。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春，”詩(shī)一樣的春，春一樣的詩(shī)�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，”
火熱的夏天，擁有火一樣的生命。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋，楓葉的季節(jié)，深邃悠遠(yuǎn)，思緒飄舞�！薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”，冬，純白的季節(jié)，荷盡菊殘，梅傲雪霜，大地孕育著來(lái)生的生命。
人生路，時(shí)而如夏絢麗，時(shí)而如秋靜美。得意時(shí)，詩(shī)是你謙虛的老師，失意時(shí)，詩(shī)是陪你反思的朋友。
詩(shī)讓我感動(dòng)！
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”這首詩(shī)深深地打動(dòng)了我的心靈，正是讀了這首詩(shī)，我才意識(shí)到母愛(ài)的偉大與無(wú)私。詩(shī)中的母親一針一針地位兒子縫制衣服，因?yàn)閮鹤蛹磳⒊鲇�，怕兒子很晚回�?lái)，所以將衣服縫制得很細(xì)密，這樣就會(huì)很結(jié)實(shí)。
我記得央視曾播放過(guò)一則感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩看到媽媽給奶奶洗腳，他看了好像得到了啟發(fā)，只見(jiàn)他迅速跑開(kāi)，一會(huì)兒看到他吃力地端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳！”這看似平常而又簡(jiǎn)單的舉止，可又有誰(shuí)能做到呢？
母愛(ài)偉大而平凡，有時(shí)候一把傘輕輕地?fù)卧谀愕念^頂，你抬頭一看，是母親；當(dāng)你生病發(fā)燒時(shí)，陪在你身邊的是母親；當(dāng)你遇到挫折失敗時(shí)，給你安慰鼓勵(lì)的是母親……
汶川大地震發(fā)生了很多感人的事跡，其中最讓我記憶猶新的是：一個(gè)母親用自己的身體為她的孩子撐起了一片生命的天空。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，但她卻一直保持著撐地的姿勢(shì)，小孩安然無(wú)恙。此情此景，催人淚下。
由古至今，母親這個(gè)名字在每個(gè)人心里溫暖而又偉大。自從我們來(lái)到這個(gè)世界，母親就在為我們付出，這種付出是人世間唯一不求回報(bào)的，偉大而又無(wú)私的。而我們又為她做了什么呢？想到這兒，我心里不由得感到慚愧。
在物質(zhì)生活富裕的今天，爸爸媽媽給了我無(wú)憂無(wú)慮的生活，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽每天忙著做家務(wù)，又要上班，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，每天忙得焦頭爛額，為了陪我，犧牲了很多休息和娛樂(lè)的時(shí)間。而我卻總是一味地任性，總是不聽(tīng)話，經(jīng)常做一些讓爸爸媽媽傷心的事，想想真的不應(yīng)該啊！
兒行千里母擔(dān)憂，將來(lái)，無(wú)論我們身在何方，都應(yīng)該把“母親”想在腦海，記在心上。
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文5
讓我感動(dòng)的詩(shī)我讀過(guò)很多的書(shū)，但在這些詩(shī)里，最讓我感動(dòng)的詩(shī)是《游子吟》。
詩(shī)的內(nèi)容是這樣的：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)把母親的愛(ài)比作春天的陽(yáng)光，無(wú)私的照耀著我們。母親是無(wú)私的，用在多的錢(qián)也買(mǎi)不到。
在生活中，我經(jīng)歷了這樣一件事情。一天放學(xué)后，我去雞窩撿雞蛋。我把雞蛋拿了過(guò)來(lái)，母雞拼命地叫著，好像在說(shuō)：“求求你，放了我的寶寶�！蔽疑钌畹谋桓袆�(dòng)了，立刻把雞蛋放回原地。母雞好像在說(shuō)：“謝謝你，放了我的寶寶。”這件事一直記在我的心里，直到今天。
母親是無(wú)私的，母親是偉大的，她不求回報(bào)。我母親對(duì)我的恩情是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我決定，在母親節(jié)的時(shí)候，我會(huì)送母親一個(gè)小禮物或是一張賀卡。我們要想報(bào)答母親就要從生活小事做起，比如說(shuō)幫母親洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、做家務(wù)······讀了《游子吟》這首詩(shī)，我明白了這樣一個(gè)道理：“母親的愛(ài)是永恒的，就算再苦再累，母親也不怕。
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文6
我喜歡詩(shī)，因?yàn)橛胁┐缶�，我更喜歡讀詩(shī)，因?yàn)樗屛腋袆?dòng)。
每當(dāng)我佇立在詩(shī)海，我吮吸其精華時(shí)，我多么渴望這一刻能夠停下來(lái)，帶我走進(jìn)那種豪情，那種婉約！
我欣賞豪情壯志，像蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”、“酒酣胸膽尚開(kāi)張”，像曹操“老驥伏礪，志在千里”，為統(tǒng)一全國(guó)的大志向。
我喜歡環(huán)游林海，故知曉了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的騰王閣，領(lǐng)悟了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，帷見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的黃鶴樓，見(jiàn)識(shí)了“白日依山盡，黃河入海流”。
因?yàn)樵?shī)，我愛(ài)上了夏天，喜歡“映日荷花別樣紅”，我迷上了春天，“一枝紅杏出墻來(lái)”，更喜歡冬天，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
有人說(shuō)書(shū)是死的，我告訴他“你并不懂詩(shī)”，真正理解詩(shī)的人，會(huì)說(shuō)詩(shī)是活的，它猶如“為有源頭活水來(lái)”，有了源頭，才有了熱愛(ài)。詩(shī)又是朦朧的，“多少樓臺(tái)煙雨中”，正是它真正的景象。
因?yàn)樵?shī)，我愛(ài)上了秋天，從而明白“我言秋日勝春潮”的含義，也同時(shí)為杜甫的茅廬“八月秋高怒號(hào)”而擔(dān)驚受怕，但“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”，更讓我感到欣慰和從容。
感到因詩(shī)而發(fā)，讀詩(shī)就是讀自己，在詩(shī)海中，我為心鏡感到，為自己感到。
正是因?yàn)橛辛嗽?shī)，我的生活才有了色彩，我的淚水因此而下，我在詩(shī)中看到了古人的心鏡，更懂了歷代王朝的興衰！
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文7
今天，我又讀到孟郊寫(xiě)的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。讀了這首詩(shī)，我不禁感慨萬(wàn)千：這首詩(shī)告訴了我們要學(xué)會(huì)報(bào)答母親，可在這個(gè)世上能做到的人又有幾個(gè)人能夠做到呢？我不禁想起了老一輩革命家陳毅。
有一年，當(dāng)了總理的陳毅回到了他的家鄉(xiāng)看望他的母親。回到了久違的家中后，陳毅看見(jiàn)了在床底下的一個(gè)大木盆里有許多他母親的衣服褲子，這些衣服褲子都是臟的，都還沒(méi)有洗�？吹竭@些臟衣臟褲，陳毅毫不猶豫地開(kāi)始洗衣服了。跟他一起回來(lái)的手下就不懂了：“您可是國(guó)家總理啊，怎么能洗衣服呢？”聽(tīng)了這番話，陳毅有些憤怒，他說(shuō)：“從小到大，母親為我們洗了多少衣服？我們就不能為母親洗一回嗎？”說(shuō)完，陳毅又埋頭開(kāi)始洗衣服了。
聽(tīng)完這個(gè)故事后，你們的感觸是不是很大？連陳毅這么偉大的人物都在幫母親洗衣服，難道我們就不應(yīng)該洗嗎？我也有報(bào)答母親的事例。那天，是我媽媽的生日，我本來(lái)想什么都不送，可是，一想到母親每年不管我生不生日都為我付出，總覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，就也想送她一份禮物�？伤褪裁春媚�，送蛋糕？俗氣！送口紅？買(mǎi)不起！送手表？媽媽不喜歡……最后，我想到了一樣絕妙的禮物送給媽媽。在媽媽生日時(shí)，我就把那樣?xùn)|西送給了媽媽，媽媽很高興。我送的就是給媽媽按摩一小時(shí)，是不是很新穎？現(xiàn)在，我只要讀到《游子吟》這首詩(shī)，我就會(huì)很感動(dòng)，讓我想著要去報(bào)答、孝順母親。
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文8
朋友是我們每個(gè)人生活的路上不可缺少的，他就像是一面鏡子，讓我們能夠看到自己的不足；他就像是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；他就像是一本書(shū)，我們從中能學(xué)到很多的東西，永遠(yuǎn)都讀不完。這就是朋友。朋友是我們疲憊時(shí)的一棵大樹(shù)；朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；朋友是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候……總而言之，朋友是你最好的伙伴。
沒(méi)有朋友，每個(gè)人都只能生活在自己孤獨(dú)的世界里。沒(méi)有朋友使人害怕。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友會(huì)在我們不開(kāi)心時(shí)，為我們帶來(lái)歡樂(lè)；在我們需要幫助時(shí)，向我們伸出援助的雙手。朋友是我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)的伙伴。友誼是永存的，友誼是不因離別而斷隔的，即使你和你的朋友天各一方。
不要只想你可以從朋友那里獲得什么，只有肯付出，才有資格接受。友誼不僅是獲取，還要懂得付出，互相關(guān)心，互相幫助。甚至于我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的.每個(gè)人。無(wú)論是朋友、親人以及老師和每個(gè)幫助過(guò)你的人，我們要將他們銘記在心。
這首詩(shī)令我感動(dòng)，它讓我明白了“朋友“這個(gè)詞的真正含義。
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文9
今天，我讀了《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)，這首詩(shī)的作者是唐代的大詩(shī)人王維，他在京城長(zhǎng)安看到家家戶戶歡度重陽(yáng)節(jié)思念親人提筆寫(xiě)下的佳作。
其中，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！备沁@首詩(shī)中的佳句。意思是：王維一個(gè)人在他鄉(xiāng)，每到過(guò)節(jié)的時(shí)候就加倍的想年親人。
不只是作者有這樣的感受，我也有這樣的感受。記得那次媽媽都要出差，媽媽就把我送到他鄉(xiāng)的奶奶家。奶奶非常疼愛(ài)我，但有時(shí)還是非常想念媽媽特別是在佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我哭著嚷著要回家，因?yàn)閶寢屵�沒(méi)有出差回來(lái)奶奶拿我沒(méi)辦法，只好讓我撥通媽媽的電話每次聽(tīng)到媽媽熟悉的聲音就感覺(jué)媽媽好像就在身邊一樣，這正是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的后感吧!
讀完這首詩(shī)我體會(huì)到：親人對(duì)我們非常重要，沒(méi)有親人，我們將得不到關(guān)心、溫暖。所以我們一定要珍惜親人對(duì)我們的愛(ài)。
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文10
唐詩(shī)是中國(guó)古代文化最璀璨的明珠。流傳到今天有1000多年的歷史，人們依然傳誦它、贊美它。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首千古絕唱讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)。其作者孟郊早年生活貧困，曾周游湖北、湖南、廣西等地，無(wú)所遇合，屢試不第。貞元中張建封鎮(zhèn)徐州時(shí)，郊曾往謁。46歲，始登進(jìn)士第。然后東歸，旅游汴州、越州。貞元十七年,任為溧陽(yáng)尉。元和初，河南尹鄭余慶奏為河南水陸轉(zhuǎn)運(yùn)從事，試協(xié)律郎，定居洛陽(yáng)。60歲時(shí)，因母死去官。鄭余慶鎮(zhèn)興元，又奏為參謀、試大理評(píng)事。郊應(yīng)邀前往，到閿鄉(xiāng)，暴病去世。張籍私謚為貞曜先生。 孟郊一生，潦倒失意，有“窮者”之稱。他性格孤直，不肯隨波逐流，也不免于褊隘。然而，就是這樣一個(gè)窮困潦倒的人，卻寫(xiě)出了一首真摯深沉、感人至深的《游子吟》。
這是一首母愛(ài)的頌歌。全詩(shī)無(wú)華麗的詞藻，亦無(wú)巧琢雕飾，于清新流暢，淳樸素淡的語(yǔ)言中，飽含著濃郁醇美的詩(shī)味，情真意切，千百年來(lái)?yè)軇?dòng)多少讀者的心弦，引起萬(wàn)千游子的共鳴。詩(shī)中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛(ài)。詩(shī)的開(kāi)頭兩句，所寫(xiě)的人是母與子，所寫(xiě)的物是線與衣，然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫(xiě)慈母的動(dòng)作和意態(tài)，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的深篤之情。雖無(wú)言語(yǔ)，也無(wú)淚水，卻充溢著愛(ài)的純情，扣人心弦，催人淚下。最后兩句是前四句的升華，以通俗形象的比喻，寄托赤子熾烈的情懷，對(duì)于春日般的母愛(ài)，小草似的兒女，怎能報(bào)答于萬(wàn)一呢？
孟郊兩袖清風(fēng)的品質(zhì)讓我感動(dòng)；《游子吟》的情感也讓我感動(dòng)；那偉大的母愛(ài)更讓我感動(dòng)。這三者的結(jié)合，便構(gòu)成了讓我感動(dòng)的詩(shī)——《游子吟》。
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文11
詩(shī)文化已燦爛了幾千年，詩(shī)歌，能從側(cè)面詮釋人生，我們，能從詩(shī)里行間感知生活。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！崩畎滓云淇鋸埖氖址ǎ瑢⒋笞匀幻鑼�(xiě)得氣魄雄偉、壯觀奇麗�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”又是李白，在遭受饞毀、排擠時(shí)，以一首《行路難》表明他雖然在政治道路上遭遇挫折，但他并沒(méi)有因此而陷入絕望，仍堅(jiān)信終能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。陸游，在年過(guò)八旬的時(shí)候，依然念念不忘北伐，直到他臨死，還想著祖國(guó)河山的統(tǒng)一。
他用最后一口氣寫(xiě)下的《示兒》詩(shī)，一直激勵(lì)著后人。被稱為“民族英雄”的文天祥，同樣用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”表達(dá)著赤忱的愛(ài)國(guó)之心。“民族魂”魯迅先生，以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔撬烁竦膶�(xiě)照�！熘灸�(xiě)得好：悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……詩(shī)隨歲月流逝千年，不轟轟烈烈，但總能悄悄地帶給你無(wú)窮意韻，讓你感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文12
當(dāng)我們朗誦著“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！睍r(shí)，是不是聯(lián)想到一棵挺拔的梅花正冒著冰雪寒冷，但梅花還是挺拔的樹(shù)立在角落里。
梅花，常常是詩(shī)人描寫(xiě)的好對(duì)象，托物詠志的載體。古往今來(lái)，贊美梅花的詩(shī)句很多，但是王安石的這首《梅花》詩(shī)卻具有特色。
第一，二句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！睂�(xiě)得墻角的梅花冒著嚴(yán)寒開(kāi)放，贊美了梅花傲骨炳然的品格。后兩句“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！闭f(shuō)遠(yuǎn)看就知道潔白如雪的梅花不是雪，是因?yàn)槊坊[隱傳來(lái)陣陣的香氣。詩(shī)人既描寫(xiě)了梅花的潔白無(wú)瑕，更突出強(qiáng)調(diào)了梅花默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。
這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神不就是在我們中國(guó)戰(zhàn)斗時(shí)期經(jīng)常有的嗎？就像那些戰(zhàn)士，他們就是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。不過(guò)，現(xiàn)在的社會(huì)也是一樣，有許許多多這樣的人在為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。他們就像不畏冰雪寒冷，潔白堅(jiān)強(qiáng)的梅花嗎？
詩(shī)人不用比喻，不用華麗的辭藻，只用樸素簡(jiǎn)單的字句就寫(xiě)出了“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的特點(diǎn)。
讓我感動(dòng)的詩(shī)作文13
中國(guó)從古至今有許許多多的詩(shī)，每一首詩(shī)都有別具一格的詩(shī)意，都表達(dá)了不同的感情。
而最讓我感動(dòng)的一首詩(shī)是唐代作者李紳的《憫農(nóng)》。這首詩(shī)雖然很簡(jiǎn)潔，但它的意義極為深刻。
這首詩(shī)只有短短的四句話：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這幾句話的意義是：烈日當(dāng)空，農(nóng)民還在田野里揮動(dòng)著鋤頭為禾苗鋤草，汗水流淌著，滴進(jìn)禾苗下的泥土。誰(shuí)知道這盤(pán)中的飯食是怎么來(lái)的嗎？著每一粒糧食都飽含著農(nóng)民的辛苦！
這首詩(shī)以明白如話的語(yǔ)言，鮮明而形象地描寫(xiě)了農(nóng)民在烈日炙烤下，揮汗鋤的勞動(dòng)場(chǎng)景。詩(shī)中深深感嘆糧食來(lái)之不易，勸導(dǎo)人們要珍惜糧食，表現(xiàn)了對(duì)農(nóng)民的深深同情、憐憫的感情。作為一個(gè)封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的成員，能夠這樣關(guān)心你，農(nóng)民疾苦，發(fā)出同情的呼聲，在那個(gè)時(shí)代實(shí)在是難能可貴的。
在今天，這首家喻戶曉、膾炙人口的小詩(shī)，仍然是我們要珍惜農(nóng)民的成果、愛(ài)惜每一粒糧食的座右銘。
這首詩(shī)讓我深受感動(dòng)，因?yàn)檫@首詩(shī)讓我感受到農(nóng)民的辛苦與糧食的來(lái)之不易。
從今以后，我們應(yīng)該節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)，作為一個(gè)封建社會(huì)的人都能明白這一點(diǎn)，我們何曾不能？
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