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校園的清晨作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園的清晨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的清晨作文1
我們的校園一年四季很美麗，校園的早晨是那么的迷人。
校園的早晨是熱鬧的。‘當同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學(xué)們那矯健活潑的身影。瞧!高年級的同學(xué)正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練的傳球、運球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。
校原的早晨更加充滿希望。當金色的陽光破窗而入時，教室里已經(jīng)是書聲瑯瑯，同學(xué)們一個個拿著書本，有的在朗讀課文，有人在背誦古詩……個個都是不說不浪費1分1秒，因為大家都知道一日之計在于晨一年之計在于春。
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，好一派迷人的景色。
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出的一絲笑臉時，新的一天已經(jīng)開始了，校園里，小草從地下慢慢的`探出頭來，樹木又給我們的校園和我們帶來了新鮮的空氣，花兒綻開了笑臉，聽，小鳥在枝上唱著歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機。
校園的早晨真是五彩繽紛，我愛校園的早晨!
校園的清晨作文2
清晨的校園，雖然安靜，但卻不使人孤單。
寧靜的跑道上，有美麗的花朵，有把我從睡意中喚醒的新鮮空氣，有花朵上那可愛的“小朋友”——露珠。跑道旁的芒果樹沒有芒果，而是大大小小的鳥兒，它們在樹上愉快地歌唱，讓寧靜的校園顯得有些熱鬧。操場上的.棕樹像一名名堅定的士兵站在操場上守護著校園。早來的學(xué)生在操場上打籃球，這又讓校園熱鬧一些。過了一會，從校門口陸陸續(xù)續(xù)進來了學(xué)生，校園慚慚熱鬧了。我又走到跑道上，跑道上有些變化，沉睡的小蟲子起床啦，花兒綻放，仿佛在迎接我們。跑道上，本來沒人在跑步，現(xiàn)在有學(xué)生在跑道上跑步了，鳥兒唱得更歡了。安靜的校園不再安靜，每個角落都熱鬧非凡。
這美麗的一幅畫，是誰畫得呢？
校園的清晨作文3
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個寧靜而美麗的早晨，邁著輕盈的步伐來到了人間。
隨著早起的人們，我邁著堅定的步伐走進了校門，頓時被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那么的安靜，是那么的美麗，就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學(xué)樓。整個校園的黎明是那么的幽美，我深吸了一口氣，頓時感覺一陣清新，使人神清氣爽。
漫步校園，泥土的清香，一陣陣撲鼻而來，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，猶如一顆顆碩大的寶石。有藍色的小野花，有攀登的牽牛花，還有白色的嘰嘰花……爭芳斗艷，五彩斑斕，美不勝收。小鳥站在電線上展開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成了一首奇妙的'樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東邊的地平線上緩緩升起，最后一點薄霧也消失的無影無蹤。整個校園都被染得紅艷艷的。
同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，快看，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在高聲讀書，還有的在忙著收作業(yè)。這時老師也帶著書走進了校園。
啊！校園的清晨，我贊美你。
校園的清晨作文4
今天，老師笑盈盈的走進了教室，說：“今天，我們來做一次有趣的小實驗。我們先把筆拿出來，用筆桿在頭發(fā)上磨擦，再吸小紙片，看看有什么神奇的事發(fā)生!”我非常想知道老師嘴里那“神奇的事”所以拿出筆，用筆桿在頭發(fā)上快速磨擦起來，磨擦了大約十多秒，便拿起了小紙片吸了起來，沒想到，小紙片竟然像一個聽話的孩子吸在筆桿上，老師叫夏雪瑩來解釋這種原理，夏雪瑩說：“筆和頭發(fā)磨擦的時候，筆桿上的負電子跑到頭發(fā)上，頭發(fā)上的`正電子跑到筆桿上，紙片的負電子多，根據(jù)同性相斥，異性相吸，小紙片也自然吸在一起啦!”同學(xué)們這才恍然大悟。
沒過多久，一位同學(xué)又提問了：“為什么筆桿磨擦完頭發(fā)過了一會兒，筆桿就吸不上小紙片了呢？”老師叫我回答這個問題，我回答說：“筆桿剛磨擦完頭發(fā)的時候筆桿的正電子還是聚集在一起的，后來正電子慢慢飄走，吸引力極小，小紙片也吸不上來啦!”
我們繼續(xù)做實驗，有人發(fā)現(xiàn)用迷尺磨擦頭發(fā)吸小紙片可以吸上，有人發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片，我發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。
叮鈴鈴，下課時間到了，這次實驗真有趣，希望下次還有更有趣的小實驗在等著我們!
校園的清晨作文5
當太陽公公還未露出笑臉，當霧伯伯還在空中飄蕩，清晨的校園十分寂靜。
走進校園，清新的空氣撲鼻而來，夾雜著一些小花的芬芳、泥土的幽香。操場兩旁的草兒們抬頭挺胸，開始了新的'一天。那依偎在墻上的紫藤低著頭、彎著腰，茂密的樹葉映襯出紫色花朵的柔美，一陣微風吹來，它們輕輕搖擺，好像美麗的舞者在翩翩起舞，是那么歡快！那么可愛！那么輕巧！
同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)來到學(xué)校，他們有的在操場上跑步、打球、跳繩，有的在教室閱讀，個個都不閑著。上課鈴聲響了，教室外的同學(xué)們?nèi)讲⒆鞫交氐搅私淌�，等待老師到來，剛才還喧鬧的校園一下子安靜了，只有那枝頭上鳥兒的歌唱聲依舊清脆嘹亮。不一會兒，整齊的朗朗讀書聲從每個教室間傳出，“響徹云霄”，那一個個富有活力的詞語，那一句句絕妙的句子，打破了校園的寂靜，嶄新一天的學(xué)習(xí)開始了。
清晨的校園讓人如此親近，它給我們帶來了無限的快樂，我愛校園！我愛清晨的校園！
校園的清晨作文6
當秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時，新的一天又開始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會是一段新的故事。 早晨，我們來到了學(xué)校開始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒有打破秋日的寧靜，反而為校園的.早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認真地聽課，老師也一樣，和我們一起聚精會神地走向課文里的世界。操場上的樹爺爺都在悄悄談話呢！算起他們的歲數(shù)，那就數(shù)不過來了！
每天早上都聽見我們認真地早讀，知識也增多了不少呢！有時連樹爺爺都為這校園風采而自豪呢！我們的校園早晨的讀書聲，老師的講課聲，樹爺爺們沙沙地講課聲&&這一切都是那么多姿多彩，都在為校園的秋日早晨‘’喝彩‘’！ 我們在操場里又聽見了更多的‘’喝彩‘’升呢！體育課，就連風哥哥都老是哈氣，不過，他吹出來的不是熱氣，是秋天的涼氣。
體育老師都穿著厚厚的衣服，我們在秋風中又跑又跳，可還是冷的要命，風哥哥，你要為我們著想呀！這么冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛冰冷的風。五年級:李蕓菲
校園的清晨作文7
我愛我們校園的清晨，因為它奇妙而溫柔；我愛校園的清晨，因為它美麗而動人。
這是一個夏的黎明，當人們還在甜甜的睡夢中，校園里卻有一棵枇杷樹，早已在凝望期待著東邊的旭日，它好似一名哨兵，保衛(wèi)著校園。
夜幕緩緩拉開，晨霧也飛舞而去，這時，校園里傳來了一聲鳥的啼叫，送來一兩聲歡聲笑語，接著漸漸成三聲﹑五聲……最后只見孩子們成群結(jié)隊的走進了校園。不知不覺，太陽篩下一束束陽光灑滿校園，到處是朝陽般的笑臉，是彩虹般絢爛的衣裙，還有……那當然是剛醒來的小樹苗，沾著晶瑩的露珠；扭扭腰的小花，向人們綻開笑臉；樹上的小鳥，嘰嘰喳喳的聊天，好像在互相討論：你昨天睡得好嗎？我們一會去哪里玩？整個校園炸開了鍋。
到了八點，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們都在聚精會神的聽老師講課，在學(xué)習(xí)的藍天中自由飛翔！在科學(xué)花朵中盡情采蜜！
�。⌒@的.清晨，你是一天的開始，人生的起步。這時有青春的向往，有未來的擁抱。我歌頌?zāi)�、我贊美您、我向往您，校園的清晨。
校園的清晨作文8
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。
清晨的校園是美的，如同一副畫卷呈現(xiàn)在你的眼前。
清晨的校園是歡聲笑語的。同學(xué)們一個接著一個不約而同地走向教學(xué)樓，一路上有說有笑——那人群就如同一條長龍在山上盤繞，在人行道上，人山人海，連蚊子那般小的東西也鉆不進去。
清晨的校園是靜謐的。太陽冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的.光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個校園變得更加美麗。這時，小草從夢中醒來，伸了伸懶腰，葉片的露珠在陽光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢！
清晨的校園是有味的。同學(xué)們一回到教室，放下書包，立馬拿起書本，朗朗讀書聲響徹整個教學(xué)樓。二十分鐘后，同學(xué)們讀完書，又拿起水壺澆灌著班級走廊的花。那書香、花香溢滿校園。
清晨的校園是美麗的，像一幅畫。清晨的校園千姿百態(tài)，充滿了歡聲笑語。清晨的校園，讓人流連忘返，仿佛走入仙境之中。
后記：一年之計在于晨，我們應(yīng)該抓住有限的時間，投入到清晨的學(xué)習(xí)中，讓這一切成為校園中一道亮麗的風景線。
校園的清晨作文9
新學(xué)期開始了，我背著雙肩書包蹦蹦跳跳的趕到學(xué)校，走進校門時，我發(fā)出了由衷的贊美，�。∵@還是我的學(xué)校嗎，小樹的樹葉在陽光的照射下閃閃發(fā)光，變成了金色。我走到操場中間，環(huán)顧四周，四周全是金色的海浪，我把自己想成了一名海軍，在金色的海浪里乘風破浪。我把跑道想成了我們?yōu)⑾碌孽r血，多威武呀！
我走進了風雨操場，風雨操場比以前廣闊多了，下雨的時候我們就可以在風雨操場自由的'玩耍。我還觀察了小草，小草上面的小小露珠在太陽的照射下發(fā)出了迷人的光彩，讓我更驚訝的是，露珠里面居然有一道漂亮的彩虹。
我又去了學(xué)校的后花園，后花園的樹和操場的樹可不一樣，后花園的樹葉是碧綠的，我把自己想象成了一只小鳥，在這片碧綠的海洋里做操，那該有多好��！參觀了迷人的校園，我高興的回到了教室。
校園的清晨作文10
早晨，每當?shù)谝豢|陽光照射到“安西路小學(xué)”金光閃閃的五個大字時，沉睡的校園便蘇醒了。
你瞧，那一排翠綠的松樹抖了抖身上的露珠，伸了伸懶腰，吸了口新鮮的空氣，又和伙伴們談了談昨夜做的好夢。
這時，嘻嘻哈哈的笑聲打破了寧靜的校園，是睢誰的歡笑聲？原來是同學(xué)們，鳥兒站在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，仿拂好像說：“歡迎！歡迎！同學(xué)們一群群的來到教室后便傳來了朗朗的`讀書聲，那聲音真是越耳動聽！連飛翔的鳥兒也欣賞這美麗動聽的讀書聲。
下課了，同學(xué)們排著整齊的隊伍，來到了操場上，做完操后就開始了我們的大課間活動，大課間的活動有跳竹桿，有滾鐵圈，還有接力賽等等。到處都傳來了同學(xué)們開心的笑聲。松樹和龍爪懷微笑這跟同學(xué)們打招呼，問好。
我愛美麗的校園，更愛清晨的校園。
校園的清晨作文11
“一年之計在于春，一天之計在于晨”。早晨總是美麗的，我們學(xué)校的早晨又是怎樣的呢？就讓我來告訴大家吧！
每天早晨，學(xué)校門口的早點攤上總是擠滿了吃早點人群，有的站著吃；有的蹲著吃；有的坐著吃，每個人都姿態(tài)各異。外面的早點攤上是多姿多彩的，學(xué)校里也是多姿多彩的.，我們一起走進學(xué)校去看看吧！
一踏進學(xué)校，就可以看見左側(cè)是個小賣部，里面有食品、毽子……在往里走就可以看見教學(xué)樓。教室里有朗朗的讀書聲，在讀書聲里也有一些嘰嘰喳喳的聲音，有的在講笑話，有的在往窗戶外看……。
運動場上有人在跳繩，旁邊的人在喊著1、2、3……有人在踢毽，旁邊有人在叫著1個、2個……有人在跑步，旁邊的人在叫喊著1圈、2圈……學(xué)校中心有個大花壇，花壇是用許許多多的花和草鋪成的，有月季花、牡丹花、郁金香……。在這些花的中心有一塊用瓷磚鋪成的方形平臺，平臺的前方寫著“希望”兩個字。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
這就是我學(xué)校的早晨！
校園的清晨作文12
我和校園朝夕相伴，親愛的校園總是和我在一起！
清晨，一縷溫暖的陽光輕柔地把我從夢中叫醒。我睜開眼，迷迷糊糊地走向陽臺，運動隊的同學(xué)已經(jīng)開始訓(xùn)練。墻角的山茶花睡了一覺，臉更紅了，映襯在翠綠的葉子上，我禁不住贊嘆起來：多美��！心情也頓時豁然開朗。天空呈現(xiàn)出淺藍色，可能因為太早的緣故吧？空中還留著星星的痕跡，月亮也還沒有下去，依然高高地掛在天上呢！
過了一會兒，太陽慢慢地爬上山頭，金燦燦的陽光增添了一抹新的希望。我們來到塑膠操場，準備晨練�！班帧崩蠋煹纳诼曧憦卦葡�，我們就踏著輕快的腳步，奔跑起來�！�1——1——1、2、1……”你聽，“踏踏”的'腳步聲，多么像一首歡快的曲子，踩出我們心里的鼓點。
該吃早飯了，我的肚子早就咕咕叫了。在去餐廳的路上，一路的花香洗去了同學(xué)們運動后的汗味兒和些許疲倦。同學(xué)們一個個坐了下來，喝湯的喝湯，吃餅的吃餅，大家都井然有序。學(xué)校的早餐營養(yǎng)可口，足以讓我們好好地“對付”上午的課程。
吃完早餐，我們慢慢走回教室。一路上，大家有說有笑。我呢，總愛趁此機會看看天上的云朵呀，朝霞的；也喜歡聞聞路上的青草味兒和花香；有時我還會忍不住撿起一片花瓣仔細觀察觀察，欣賞完了就帶回教室做成標本；有時也喜歡蹲下來，找尋一兩個剛剛萌發(fā)的綠芽，這些小小的生命總會帶給我無窮的驚喜。
像潮水，輕輕地擁進教室，打開抽屜，掏出書本，想著那些快樂的文字都可以跳進我的腦�！且豢�，我發(fā)現(xiàn)整座校園，在清晨醒來！
五彩斑斕的一天猶如畫卷，在我眼前緩緩展開！
校園的清晨作文13
今天清晨，我走進校園，看到的是住宿生整齊的晨跑隊伍，聽到的是住宿生整齊跑步的聲音。
一進入學(xué)校大門口，一陣朦朧的感覺襲向我！那些住宿生晨跑完后，開始嬉戲，開始玩耍，他們那清脆的笑聲像銀鈴一般的傳到我的耳邊！
有的同學(xué)在勵學(xué)瀑上跳躍，有的同學(xué)在教學(xué)樓正前方轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的同學(xué)在仍沙包，有一群一年級的小朋友還在叫著“先出一個，再出一個，情況不妙，收回一個�！�
看著這些同學(xué)們在玩耍，我仿佛到了一個歡樂天堂，那些玩耍的同學(xué)仿佛就是歡樂精靈，那一個個教學(xué)樓仿佛就是歡樂峽谷……
連五，六年級的大同學(xué)們也沒有落后，別看他們平常壓力很大，可是早晨的嬉戲還是少不了他們的`呀！
五六年級的同學(xué)們有的拿著語文，數(shù)學(xué)，英語課本朗讀，復(fù)習(xí)，有的則看著著名小說集入了迷，還有的就在跳繩，拔河！
時間很快地過去了，隨著上課的鈴聲，同學(xué)們也陸續(xù)地走回了教室！
校園的早晨真是豐富多彩呀！
校園的清晨作文14
清晨，霧仙子一身輕紗盈盈地走進了校園，擋住了帶著眼淚的小花，包圍了帶著嫩葉的小樹，一點一點浸綠了小草.....啊！宛若白云從天而降，又似天空帶來的棉花糖給勤奮好學(xué)的小朋友們品嘗。
霧一點一點散去，隱約看見小花的淚珠滴下，小樹嫩綠的輪廓，小草綠色的.地毯....就仿佛置身于人間仙境，又好似走進了神秘的天堂。
霧全散去，一切都變得清晰起來。小花擦干了眼淚，露出了笑臉。小樹展開了嫩葉......小鳥們也出來了，有的唱起了清晨的贊歌，有的飛出去覓食，有的站在枝頭靜靜地梳理著羽毛，而鳥媽媽在呼喚可愛的鳥寶寶，呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
一年之計在于春，一天之計在于晨，美好的一天已經(jīng)開始......
校園的清晨作文15
五月的清晨，太陽還沒有升起來。一踏進校門，一股幽幽的樟樹花的清香就撲鼻而來。
透過薄薄的晨霧，滿眼是綠。香樟和雪松，枝繁葉茂，這時，卻靜靜地挺立著。濃濃的樹冠低垂著，似乎還在夢中，沒有醒來。一邊是法國梧桐，微微地搖擺著才伸展開的新生掌葉，顯得那樣的精神抖擻，生氣勃勃。樓腳下的，是兩排棕櫚，一個個亭亭玉立，搖曳著巨大的扇葉，不時發(fā)出輕微的沙沙聲，好似情人間竊竊的私語。特別是那圍墻邊的幾叢番石榴，花開得正艷，火紅火紅的，展示出無限的熱情，不禁讓人怦然心動。
坪中的小草，密密的，柔柔的，像是剛睜開晶晶亮眼的嬰孩，這時正貪婪地吮吸著天賜的甘露，好歡，好歡！
操場中心，是一片草地，七八個八哥兒正在悠閑地踱著方步，間或啄食一下草間的美味，間或又跳躍追逐，顧盼生姿。遠處樹叢里，“勃咕咕，咕”“勃咕咕，咕”的鳥鳴，正是野鴿子的叫聲，這美妙的聲音，給靜謐的校園平添了幾分詩情畫意。好愜意！
回首望了望高大的'教學(xué)樓，幾個早到的孩子已來上學(xué)，那銀鈴般的笑聲，似乎比鳥鳴還動人。于是，微笑著，走進了這熟悉的樓道，開始了一天的營生。校園的梧桐樹校園的花壇作文校園的美。
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