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拒絕浪費(fèi)糧食作文(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的拒絕浪費(fèi)糧食作文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
拒絕浪費(fèi)糧食作文1
我的爺爺生活在農(nóng)村,跟爺爺一起吃飯的時(shí)候,爺爺?shù)耐肜锟偸浅缘母筛蓛魞,就像剛洗過(guò)碗的一樣。而我的碗里總會(huì)剩下好多飯菜,爺爺告訴我不要浪費(fèi)。那時(shí)我總是不能理解。
后來(lái)跟著爺爺下了幾次地,我漸漸明白了那句話的含義。
初春的季節(jié),爺爺挑著糞奔走在田間與糞池間,汗珠一滴滴滴在地上,滲進(jìn)泥土。我嫌臭,躲得老遠(yuǎn),而爺爺卻說(shuō)“這是大地的養(yǎng)料”。
播種的季節(jié),爺爺牽著牛兒犁了一壟又一壟地,種子經(jīng)過(guò)播種機(jī)的.大嘴整齊的排列在田地里,我知道,那里是希望。
收獲的季節(jié),烈日炎炎下,爺爺揮著鐮刀忙碌在田間地頭,金黃的麥穗,飽滿的麥粒就像一個(gè)個(gè)小寶寶在向爺爺招手。背上早已被烈日曬得脫了皮,粗如樹(shù)皮的手上被鐮刀劃了幾道口子,這些痛苦在爺爺那布滿皺紋的臉上看不到一丁點(diǎn),滿臉都是開(kāi)心的笑容。那時(shí)我懂了,糧食就像爺爺?shù)暮⒆,寶中之寶?/p>
每一粒糧食來(lái)之不易,匯集了無(wú)數(shù)人的辛勞和汗水,就像唐代詩(shī)人李紳所寫(xiě)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。
是的,不要小看一粒糧食,“滴水成河,粒米成籮”。我們要養(yǎng)成節(jié)約糧食,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
在此,我倡議:從一日三餐做起,實(shí)行“光盤(pán)”,浪費(fèi)可恥。
讓我們同心協(xié)力,積極參與到愛(ài)糧節(jié)糧的活動(dòng)中來(lái),做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者。
拒絕浪費(fèi)糧食作文2
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)我們大家都能熟背,它讓我們懂得了農(nóng)民伯伯種田的艱辛,同時(shí)告訴我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果、珍惜每一粒糧食。
可是“珍惜糧食”說(shuō)著容易做起來(lái)難,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在在家里都是爸爸媽媽的小王子、小公主,他們總是擔(dān)心我們的健康,給我們買(mǎi)好多好吃的。我媽媽也是這樣,經(jīng)常給我做好多好吃的飯菜,可是我卻不領(lǐng)情,總是挑食,不好好吃飯。
后來(lái)媽媽生氣了,就給我下了任務(wù),讓我每天中午必須吃完一小碗米,否則就不許看電視。剛開(kāi)始我沒(méi)有辦法,就只好盡力去把飯吃完。后來(lái)我想出了一個(gè)好主意,就是趁媽媽不注意的時(shí)候把飯偷偷倒在垃圾桶里。這樣,媽媽看到空空的碗就會(huì)很高興,我就能看電視了。有一天我和媽媽一起看電視時(shí),屏幕上出現(xiàn)了一雙雙因饑餓而睜得大大的.眼睛,他們都是非洲兒童。
他們沒(méi)有衣服穿,也沒(méi)有飯吃,更沒(méi)有好玩的玩具。他們的身體都是非常瘦弱,看了讓人心痛不已。媽媽說(shuō)他們那里很貧窮,小孩沒(méi)有學(xué)上,甚至連溫飽問(wèn)題都解決不了。看到這里,再想想我每天偷偷地把吃不完的飯菜倒在垃圾桶里的行為,我的臉一下子就紅了。我在心里暗暗地想:以后我一定要珍惜每一粒糧食,再也不能浪費(fèi)食物了。
希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約糧食,從我做起!
拒絕浪費(fèi)糧食作文3
上小學(xué)前,我在奶奶家吃飯,經(jīng)常一邊吃一邊看電視,桌子上掉了很多飯。有時(shí)遇到好看的節(jié)目,我還把飯碗端到電視機(jī)旁,眼睛盯著屏幕,弄得滿地都是飯,沙發(fā)上也有不少。奶奶見(jiàn)了心疼地說(shuō):“凡凡,每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,要珍惜啊。”我嘴里答應(yīng)著,但經(jīng)常左耳進(jìn)右耳出,奶奶說(shuō)多了,我甚至覺(jué)得很煩,不就是幾粒糧食嗎,有什么好珍惜的,超市里多得是呢。上小學(xué)后,我學(xué)習(xí)了唐詩(shī)《憫農(nóng)》,這首詩(shī)描寫(xiě)介紹了一個(gè)盛夏的.正午,農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽(yáng)在田里干活,汗水一滴一滴的掉進(jìn)莊稼地里,飯桌上的每一粒糧食都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。老師講解完這首唐詩(shī)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,你們應(yīng)從小養(yǎng)成節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的好習(xí)慣!甭(tīng)著老師的講解,看著詩(shī)中的插圖,我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在烈日下彎著腰,正吃力地把種子一粒一粒地種到地里。于是我慢慢懂得了誰(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦的真正含義,懂得了糧食的來(lái)之不易,我決心改掉自己浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。現(xiàn)在吃飯的時(shí)候,我不僅沒(méi)有把飯粒掉在桌子上或者地上,而且每次吃飯前,吃多少盛多少,碗里的飯也吃得干干凈凈。
有一次,我看見(jiàn)小表弟在浪費(fèi)糧食,馬上攔住他說(shuō):“不要扔,你這不是白費(fèi)農(nóng)民伯伯一片苦心嗎?”舅舅和舅媽說(shuō)我做得對(duì),我開(kāi)心極了。現(xiàn)在奶奶也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我懂得節(jié)約糧食,長(zhǎng)大了。同學(xué)們,你們今天節(jié)約糧食了嗎?
拒絕浪費(fèi)糧食作文4
大人們沒(méi)少教育:不能浪費(fèi)糧食。話不錯(cuò),再延伸一下,書(shū)中的“精神食糧”能浪費(fèi)嗎?
大骨頭里藏著沒(méi)啃干凈的肉,飯碗里剩下的幾粒米,不仔細(xì)看不好發(fā)現(xiàn)。一本書(shū)主要所講,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉,但一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題,有時(shí)倒還真給漏過(guò)去了。
這幾天,謝老師在“問(wèn)卷星”上布置了幾十道有關(guān)《西游記》的題,今天下午去瞅了瞅,前幾道題輕而易舉,然后一題問(wèn):生死簿上,孫悟空本該活多少歲?猴子大鬧森羅這事兒我知道,可他本該活多少來(lái)著?題不能不答,我翻開(kāi)《西游記》總算得到了答案。之后這樣的事兒又有了幾次。
《西游記》一百回,就如同一百根大骨頭,不仔細(xì)品讀,自然會(huì)落下些什么。也許它藏在一個(gè)隱蔽的地方,你得仔細(xì)搜尋才能找到。有用嗎?一些細(xì)節(jié)除了考試,似乎確實(shí)沒(méi)啥用,但這卻是一種對(duì)作者的尊重,何況很多作者的`匠心恰好就在細(xì)節(jié)里。只是囫圇吞棗的瞥一眼,大部分寶貴的“食糧”就被浪費(fèi),只吃掉了表皮。這樣的讀書(shū)起到的作用小的可憐。
這是精神食糧,可以被我們“反芻”。第一遍,只是看到表皮,第二遍,第三遍,也許你才會(huì)牢牢記住那些生死簿內(nèi)容!段饔斡洝纷x太快并不是一種好選擇,這已經(jīng)不是小學(xué)讀的兒童故事書(shū)了。
“精神食糧”當(dāng)然不能浪費(fèi)啊,我又把題重做了一遍,把剩下的飯全吞了下去。
拒絕浪費(fèi)糧食作文5
晚上,我看書(shū)看到了九點(diǎn)多,迷迷糊糊地睡著了……
我忽然感到有點(diǎn)口渴,就到廚房里去倒水。“吱吱吱”什么聲音?我四處尋找。原來(lái)冰箱旁有一只碩大的老鼠在啃一塊我們吃剩下的蛋糕。我剛想把它趕走,老鼠竟然說(shuō)話了:“別趕我走呀!蔽液ε聵O了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn):“你會(huì)說(shuō)話?”“當(dāng)然!”老鼠把手背在身后,得意洋洋地說(shuō)。我摸著后腦勺,好奇地問(wèn):“你為什么到我家來(lái)?”老鼠笑嘻嘻地說(shuō):“在你家有吃有喝的,不到你家來(lái)才怪呢!”說(shuō)著,老鼠報(bào)起了我們家浪費(fèi)食物的.單子:前天,你將沒(méi)吃完的半碗面倒進(jìn)了垃圾桶;昨天,你和弟弟吃飯時(shí),撒下許多飯粒,夠我們吃上一頓了;今天,你又把吃剩的蛋糕扔進(jìn)了垃圾桶,正好被我看到,飽餐了一頓。我聽(tīng)著這些“罪狀”,后悔得無(wú)地自容。老鼠向我深深鞠了一躬,懇求道:“你可要繼續(xù)浪費(fèi)呀,我還要靠你養(yǎng)活我的子孫后代呢!”
“啊”,我大叫一聲,從床上做了起來(lái)。哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
以后,我再也不敢浪費(fèi)了!
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