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兒童節(jié)作文

時間:2021-05-04 13:26:31 兒童節(jié)作文 我要投稿

【實用】兒童節(jié)作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】兒童節(jié)作文合集8篇

兒童節(jié)作文 篇1

  每一年兒童節(jié)來臨的前幾天我都會期待著,爸爸說兒童時代很快就會過去,所以每年的兒童節(jié)爸爸都會停止?fàn)I業(yè)和媽媽 帶著我去不同的地方游玩,我很感謝爸爸媽媽,我會為有他們這樣的父母而自豪!

  這不,馬上又要到六一了,前幾天我表現(xiàn)的不好,爸爸生氣了,他說今年不帶我玩了,我很傷心,睡覺時我轉(zhuǎn)過身,偷偷的哭了,不敢讓他們看到我哭,因為我知道爸爸最不喜歡我哭,可是,我真的傷心極了,我想快點睡著,睡著了可能在夢里會有更好玩的兒童節(jié)?墒窃缟闲褋砗,我發(fā)現(xiàn)夢里沒有去過好玩的地方,我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書包上學(xué)去。

  我每天都好好地聽課,寫作業(yè),表現(xiàn)的也好,就是希望爸爸能夠理解,他說過父子連心,他說過我想什么他都知道,我想,他知道我表現(xiàn)的好了就會帶我去玩的,希望他知道,我都長大了,可能兒童時代就要過去了,爸爸帶我去玩吧。

兒童節(jié)作文 篇2

  我度過11個讓我歡樂的兒童節(jié),有一個兒童節(jié),讓我永生難忘。

  讀二年級那年,周老師讓我去了跳舞節(jié)目組,我不敢反駁老師的話,就答應(yīng)了。我們班和四班一起排練舞蹈《捉泥鰍》。

  我是站在最后面一排的,和我們班最高的楊佳儀、蘇星怡站在一起。老師教完動作后,我們就開始一遍遍跟著樂曲練習(xí)。

  “一二一,一二一?”周老師一邊喊著口令一邊提醒我要把要挺直手伸直。最后呢,我們呆站在原地練習(xí)同一個動作,那個動作最別扭、不整齊。有一些一年級的弟弟妹妹在旁邊指指點點嘻嘻哈哈,好像在笑話我們。我心里想著:唉!今天真不順,被老師叫來跳舞,一站就是半個鐘頭,其他人都放學(xué)了。

  那天排練完了,老師問我:“為什么動作老是沒勁呢?手伸不直?”我吞吞吐吐地說:“我?我不喜歡跳舞!崩蠋煵]有生氣,說:“你想著自己的感受,有沒有想過別人的感受呢?”這句話讓我“開通了頭腦”,我一下子后悔了,不該那么不認(rèn)真地練習(xí)舞蹈動作。我下決心好好排練。

  到了六一兒童節(jié)那天,我們的演出獲得了成功。

  就是那一句簡簡單單的話,卻讓我度過了一個快樂的節(jié)日。

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),有一場盛大的表演,每位同學(xué)都激動萬分。而我也是摩拳擦掌,準(zhǔn)備著待會兒的精彩亮相。

  排練廳里人山人海,亂糟糟地混成一團(tuán),就像熱鍋上的螞蟻。我眉頭緊皺,手心直冒冷汗,感覺心里小鹿亂撞,撲通撲通的心跳聲更加速了我的緊張。一旁幫忙的同學(xué)微微一笑,她溫潤如水的聲音平撫了我。

  來到候場區(qū),底下一片沸騰,熱情的同學(xué)們給每一個節(jié)目都報以熱烈的掌聲。他們那響亮的喊聲,仿佛在為每位表演的同學(xué)加油打氣。我和搭檔相互點了點頭,自信滿滿地走上了臺。我控制住音調(diào),略帶疑惑地問了一句:你怎么知道?古靈精怪的模樣使得同學(xué)們哄堂大笑,竊竊私語:我可要好好看看。太好玩了。

  我心里洋洋得意,正當(dāng)放音樂的環(huán)節(jié),機器忽然出了故障。整個廳堂像炸開了鍋一樣,焦急,困擾的目光向我投來。我心里想著萬全之策,正當(dāng)這時,以往排練唱歌的情景浮現(xiàn)在腦海里。不出一秒,我唱起歌來,表面波瀾不驚的我內(nèi)心卻十分擔(dān)憂我的辦法行不行得通。但當(dāng)我鼓起勇氣望向臺下的老師和同學(xué)們時,看到的是欣慰的笑容和鼓勵的眼神。隨后的表演很順利,快板響起的那一刻,觀眾們?nèi)缋棕灦恼坡曇搽S之而來。在我心里,快板的聲音越發(fā)清脆,猶如回蕩在耳邊的掌聲,久久揮之不散。

  坐定后,想想那心有余悸的音樂環(huán)節(jié),不由得和搭檔會心一笑。欣賞著別人優(yōu)美的舞姿,動聽的歌喉,就如在看舞臺上的自己。我微微合眼,感受著六一舞臺的氣息,總結(jié)著它帶給我的經(jīng)驗。

  通過這次演出,我收獲了更多經(jīng)驗,增長了許多見識,真可謂受益匪淺!

兒童節(jié)作文 篇4

  “叮鈴鈴”房間的鬧鐘按時響起,可我卻已經(jīng)在學(xué)校的座位上了,這是為什么呢?因為今天是“六一”節(jié)呀!更重要的是我們學(xué)校要舉行愛心義賣!什么是義賣呢?義賣閔是把賣來的錢全部捐給山區(qū)的小月友。

  掛在墻上時鐘的時針:“滴答,滴答”地走著。終于,董老師走了進(jìn)來,宣布道:“愛心義賣開始了!”“耶!”大家歡呼起來,緊接著董老師又說:“不過因為人太多了,所以要抽簽分批下去!边^了一會兒,已經(jīng)有許多人抽好了,他們之中,有些人高興,有的人在嘆氣,祝開元緩緩地打開了他的紙條抱頭哀嚎道:“啊,我是第9批!”我詫異地問道:“不是只有6批嗎?”他看了一眼,說:“看錯了,拿反了,是第6批!闭f完又哀嚎起來。我抽到了4,過好一會兒,才輪到我下去。

  我到了操場上,發(fā)現(xiàn)操場上人山人海,義賣的.東西也是琳瑯滿目,有水晶球,有日記本,有布偶,有動漫手辦,有貝殼,有筆,有工藝品,有玩具,有掛件,有貼紙,有書……看得我眼睛都花了。我開始一個班一個班地挑過去。當(dāng)我走過一個攤前時,一個錢包吸引了我的目光,那是一個“柯南沉默十五分”的錢包,我本來是想買的,但我突然想起過十天就是妹妹的生日了,還是在這里淘點東西送給她當(dāng)生日禮物吧!很快,一個布娃娃吸引了我的眼球,這是一個兔子娃娃,有一對,一只大,一只小,很可愛,我心想:妹妹一定會喜歡的,于是我看了一眼價錢,20元,爽快地付了錢。

  六一節(jié)很快就過去了,我把這一個特別的活動保存了起來,把保存在我的心中。在我的眼前仿佛出現(xiàn)山區(qū)小朋友用著我們捐的錢,臉上出現(xiàn)了快樂的表情。

兒童節(jié)作文 篇5

  雖然這兩天的運動會上我們已經(jīng)玩得很盡興,但我們十幾個同學(xué)的家長仍計劃在兒童節(jié)這天去王府郊游,一起去與大自然做親密接觸。

  早晨七點,我們一行兩輛車開始驅(qū)車前往。大約一個小時后,寬闊的柏油馬路不見了,取而代之的則是一條很窄的沙石路,剛好能并行兩輛車。不一會兒,車子駛進(jìn)了一個小村莊,沙石路又變成了一條凹凸不平的土路,又是高坡,又是洼地,車子開始有些力不從心了。再行駛一段路程,根本就無路可走了,我們只好下車。

  出乎意料,下車后我們剛剛繞過山路,就看到一股清泉沿山坡而下,再往前又出現(xiàn)一條小河,山坡的更高處,還有一個小池塘。爸爸說:“真是‘山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村’呀!”仔細(xì)去看,這個地方雖不是多么秀美,但真的充滿了大自然的味道!我們十幾個同學(xué)飛奔下山坡,來到這條彎彎曲曲的小河邊。河水清澈透明,淺淺露著一些小石頭。還沒等大人們同意,我們早已經(jīng)“撲通撲通”跳下了河,盡情地在河水里跑著、跳著,衣服褲子都濕了也沒人理會,我們滿腦子都是玩水!

  直等到媽媽喊:“午餐了,大家快回來吃呀!”我們這才戀戀不舍地回來。開始享受豐盛的午餐。等到吃飽喝足,也已近黃昏,家長們開始收拾東西,我們這才發(fā)現(xiàn),要告別這個美麗的小空間了。

  這一天就這么匆匆過去了,快樂時光雖然總是很短暫,但我會永遠(yuǎn)銘記在心中。

兒童節(jié)作文 篇6

  今天下午,我?guī)еd高采烈的心情來歡迎六一游園活動。

  我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著游園活動的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動,彎來彎去像一條彎彎的蛇?斓轿伊,我先看一下有幾個格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數(shù)的數(shù)字,跨了五次半,然后只聽“咚”又聽“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的游園活動的紙上寫上一等(也就是3分)。

  我們來3班,那只能看運氣了,不需要那么努力,看他們?nèi)齻人每個人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準(zhǔn)備著我命運的降臨,我提心吊膽的拿了出來,我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個不高興。

  我來到1班,1班是見縫插針,是4個農(nóng)夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然后在1米的距離,把筷子投進(jìn)去,一根就一分,兩根就……結(jié)果,我只得了0分。我們又來到6班,6班是乒乓球,就不知道這個班就特別難等,我的兩條腿都快斷了,終于到我和陳婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結(jié)果,死掉了1次,因為還是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那只紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!后來又玩了2.5班,今天真開心,真希望每個星期都有游園活動。

  我的分?jǐn)?shù)是10分,是一等獎,“六一游園活動太好了,萬歲”

兒童節(jié)作文 篇7

  等了好幾個星期,我終于等來了最喜歡的六一兒童節(jié)。

  我們班在老師的指導(dǎo)下,爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目,我參加了《爸爸去哪兒》的合唱,在學(xué)習(xí)之余我們加緊練習(xí)。周一到周五下午放學(xué)后節(jié)目都必須排練一下,雖然很辛苦,但是我們覺得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的,作業(yè)數(shù)量很少,這更加堅定了我們排好節(jié)目的信心。

  我們是二年級的學(xué)生,這個“六一”兒童節(jié)對我們來說很好奇,也很期盼,因為我們還不能像高年級的大哥哥,大姐姐那樣能夠有模有樣的表演,但是我們能夠和親愛的老師,爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日,一起分享我們的快樂,就很滿足了。

兒童節(jié)作文 篇8

  5月30日,我們二(2)班舉行了“六一”慶;顒印

  慶;顒娱_始了,蔣老師叫了幾個同學(xué)發(fā)果凍,餅干。這天還是莊啟悅的生日,她給我們發(fā)她的生日禮物棒棒糖。接下來,大家輪流表演節(jié)目,有的變魔術(shù),有的唱歌,有的跳舞,有的背古詩,有的猜謎語。要是誰猜中了就可以到蔣老師拿出的袋子里挑一樣?xùn)|西作為一件獎品。

  下午,我們在教室里看“六一”慶;顒拥闹辈。

  “六一”慶;顒舆^得真開心!

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