吹泡泡作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡打網(wǎng)球、畫畫、游泳......不過，我現(xiàn)在又迷上了吹泡泡。以前我都是買來現(xiàn)成的泡泡液吹泡泡，現(xiàn)在可不用花錢買了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會自己制作泡泡液了，下面我給大家介紹一下吧。
在科學(xué)課上，老師教我們做泡泡液的方法是：先往杯子里放點(diǎn)洗潔精，再加點(diǎn)水，然后用吸管攪拌一下。接下來吹吹試一試，如果吹不起來，在加點(diǎn)淀粉。如果你想讓泡泡維持的時間長一點(diǎn)，那就加點(diǎn)糖和油試試。
回家后，寫完作業(yè)，我迫不及待地找來紙杯、吸管、洗潔精、淀粉、糖和油，按照老師講解的方法開始制作泡泡液。果然，在門加淀粉前吹出的泡泡很小，持續(xù)的時間也很短，加上淀粉、糖、油后，我又試了試，哇！我簡直不敢相信自己的眼睛：這真是我吹出來的泡泡么？在燈光的照射下，這些泡泡有的像薄薄的防護(hù)膜，有的像多色的冰激淋，有的像胖乎乎的小豬......真是五光十色，美麗極了。
我的實(shí)驗(yàn)真的成功了！我感到既高興又自豪�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！以后我一定要努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。
吹泡泡作文2
我正準(zhǔn)備進(jìn)教室上作文課時，聽到嘻嘻哈哈聲，教室里真熱鬧呀！我走進(jìn)教室，原來是同學(xué)們在吹泡泡。
老師對我們說：“大家有沒有帶吹泡泡的工具？”大家有的說：“帶了，”有的說：“忘帶了�！崩蠋熣f：“那就讓帶了的同學(xué)表演吧！”
老師讓我們站在前面，說：“你們一個個輕輕吹，看誰吹的泡泡大�！庇谑�，我們一個一個地吹。他們吹得都像乒乓球一樣。輪到我了，我輕輕地吹，從乒乓球一樣大，吹到比乒乓球大許多，再到小西瓜一樣大，到比小西瓜大一些。教室里掌聲如雷，同學(xué)們都跑到我那兒去看吹泡泡。
后來，老師讓我們用新花樣來吹，我和周宇揚(yáng)吹的是伸縮大泡泡，我和周宇揚(yáng)吹了一個大泡泡，沒有把它放出去，而是縮回去……
吹泡泡真好玩呀！
吹泡泡作文3
星期六的下午，在作文班里面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑。到底發(fā)生了什么？原來，大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的時候，我撅著嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來。
泡泡像一個彩色的皮球，圓圓的。
泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。
這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的飛到樹枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地里，和土地里的精靈在一起。
這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時光，要是泡泡能一直陪著我，那樣該多好��！
楊盼老師評語：
寫的很棒！小作者寫出了玩的樂趣，玩的精彩。觀察細(xì)致，描寫生動，修辭運(yùn)用生動形象！將吹泡泡寫的多姿多彩！
吹泡泡作文4
今天一早，聽說王老師要帶大家去操場上吹泡泡，大家都高興地跳了起來。
一下樓，就有同學(xué)迫不及待地拿起吸管，只見他猛地一吹，瞧！泡泡你追我趕地從吸管里沖了出來：有的泡泡像一個水晶球、有的泡泡像一個“8”字，還有的泡泡像一串葡萄。形狀各異的泡泡漫天飛舞，看得我心里癢癢的。
我趕緊拿起吸管，蘸了蘸泡泡水，接著深吸一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，只聽“撲”的一聲，卻什么也沒有吹出來。是泡泡水出了問題，還是用力沒用對？我有點(diǎn)沮喪。不過，我可不能服輸啊。我又小心翼翼地拿起吸管，深吸一口氣，然后慢慢地、輕輕地一吹，一個大大的、五彩繽紛的泡泡從吸管里輕盈地飛了出來�！俺晒�！我情不自禁地叫起來。
吹著吹著，我靈機(jī)一動，把吸管插進(jìn)泡泡水，用盡全身力氣往里吹，哇！瓶子里出現(xiàn)了許多泡泡，它們反射著金色的陽光，里面好像住著彩虹似的。同學(xué)們一看，頓時圍了過來，大家看著美麗的泡泡，心里癢癢的，也紛紛開始往瓶子里吹泡泡。大家蹦跳著、歡叫著，比著誰瓶子里的泡泡更美更多，開心極了。
過了一會兒，吹泡泡結(jié)束了，大家望著藍(lán)天中飛揚(yáng)的泡泡，意猶未盡地離開了操場。
吹泡泡作文5
“叮叮�！濒[鐘叫了，還在睡夢中的我不由得叫了一聲“煩死啦”說著，我用手把鬧鐘推了一下。只見“砰”地一聲，鬧鐘打在了地上，我被響聲無意中驚醒了。我急忙爬起來，撿起鬧鐘，心里慌慌地，生怕被發(fā)現(xiàn)。于是，我踮起腳，走向老爸老媽地房間。
“哎，還好，他們還在睡覺”。我松了口氣自言自語道：“對了，趁他們還沒醒來，我先玩一會兒。”想到這兒，不由得心里一亮，跑到衛(wèi)生間，拿出一個管子和一個瓶子放了點(diǎn)洗耳恭聽衣粉，洗潔凈，沐浴露……最后當(dāng)然是水了，我拿著管子，攪拌了一會后，便成了可以吹的泡泡水。
我開心極了，興致勃勃地吹了起來，我拿管子在泡泡水上輕輕一砬，學(xué)著大人叼煙的樣子，把管子叼在口中，輕輕一吹，幾個五顏六色地小泡泡便四處飛舞，我拿著小瓶子去接，不料，弄破了一個小泡泡，我又小心翼翼地又一接，耶！這回接好了。漸漸地，我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。
“雨欣，干什么呢？”“吹泡泡”，我剛說完，猛然回頭時，發(fā)現(xiàn)老媽正站在我身后，我這才如夢初醒……
吹泡泡作文6
今天，老師給我們準(zhǔn)備了神秘的禮物。老師拿出一瓶泡泡，先取出小棒，沾點(diǎn)泡沫水，然后小心翼翼輕輕地吹。
老師吹出來的泡泡照在燈光下五彩繽紛，有紅的，白的，淡綠的，五光十色美麗極了！有的像葡萄，七星瓢蟲，冰糖葫蘆，美極了。
老師說：“我們來舉行一場泡泡比賽，看誰吹得美麗�！贝蠹遗d奮地跳起來了，比賽開始了。兩個同在在吹，然后其他同學(xué)都去抓泡泡，有的同學(xué)用頭頂，有的同學(xué)用手抓。有的泡泡像炸彈，一碰就爆了，有的泡泡像氣球飛呀飛，落在我的衣服上、頭發(fā)上、書桌里。最后無聲的散裂了，變成泡泡水落進(jìn)我們的眼睛里。
“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄，吹呀吹，吹出泡泡大又圓。泡泡大，泡泡圓，泡泡是座快樂園�！蔽覀円贿叴蹬菖�，一邊唱起了歡樂的歌謠。
吹泡泡作文7
“我的泡泡真大！”“我的泡泡真漂亮！”“我的泡泡飛得真高！”……教室里怎么這么熱鬧？原來，我們今天要吹泡泡。
今天放學(xué)回家，我就開始做泡泡水了。首先，我拿小半瓶洗衣液，接著，用水和洗衣液一起攪拌兌成了泡泡水。最后，拿出吸管。我的泡泡水就做好了。
小時候，一個春天的清晨，我去公園玩的時候，看見了十個小孩有八九個在吹泡泡，我買了一瓶泡泡水，吹啊吹啊。真開心呀！
覃老師交代完了，終于到了最有趣最好玩的時間：吹泡泡。
“預(yù)備，吹！”一下子教室里充滿了泡泡，這讓我想起了螃蟹戰(zhàn)斗時吐出的泡泡。五顏六色的泡泡飄來飄去，教室成了一片歡樂的海洋。
你瞧，小李嘟著小嘴，仰著頭，想讓自己的泡泡飛高點(diǎn)。有大的，有小的，還有的像“雙胞胎”一樣連在一起。
小林用的是自己家的泡泡水，她不管怎么吹泡泡，就是不出來，她急得都快哭了。覃老師給了一瓶覃老師買的泡泡水。這下，小林也吹出了許多五光十色的泡泡。
我舉起了手說：“老師，為什么有的泡泡是白色的呢？”小羽站起來說：“泡泡折射燈光，呈現(xiàn)五顏六色的泡泡。”
這節(jié)課，真有趣！
吹泡泡作文8
我今天買了個泡泡糖，要在教室里吃。到了教室我迫不及待的把泡泡糖拿出來，小小的泡泡糖像一個小小的糖寶寶，糖寶寶的外衣上有著密密麻麻的字，比如生產(chǎn)日期和它從哪里來的字樣，外衣五顏六色，好看極了!
它的外包裝有一股清香的味道，形狀像一塊兒橡皮，大小也跟橡皮一樣大。我突然想起來我要是吃了它而不是把它當(dāng)做一個裝飾品擺放在那里。我已經(jīng)迫不及待了，快速把它的外衣脫了下來。這時濃濃的香味撲鼻而來，把我弄得饞涎欲滴，真是太香了。我把泡泡糖一口填進(jìn)了嘴里，一嚼，甜甜的水流進(jìn)了我的肚子里也甜到了我的心里，我一臉笑容吃的心滿意足!
老師說我們要比賽一下吹泡泡，于是分別請了徐康軒和謝馨予開始了比賽，兩個人爭先恐后的吹泡泡，只見泡泡一點(diǎn)兒都沒吹出來。最后徐康軒了這場比賽，我學(xué)著他剛才吹泡泡的樣子試了很多次還是沒吹出來，最后還是老師教會了我吹泡泡呢!
吹泡泡作文9
今天，我和全班同學(xué)一起玩吹泡泡。 我們先學(xué)怎么吹 ，先擰開瓶蓋 ，在用工具插入裝泡泡液的瓶子里蘸蘸，把它拿出來，輕輕地吹，就吹出五光十色的泡泡。
我們開始自己練習(xí)吹 ，只聽“噗”的一聲 ，我吹出一 串美麗 的泡泡 ，真像一個個透明的玻璃球�？炜�，揚(yáng)昊宇 吹出了一個比小孩子頭還大的泡泡。我真不敢 相信 ， 這個“小東西 ” ，平時不聲不響，現(xiàn)在 怎么變成 “ 泡泡大王” 了？
大家吹的泡泡五顏六色 ，真像 一個個 快樂 的 音符 在 放聲 歌唱 ， 又像 一只只 彩蝶 在 翩翩起舞 。
你看到這些泡泡就 會產(chǎn)生 幻覺 ，仿佛 我 也 坐在 泡泡 里飛向無邊的宇宙 ，看到銀河系 ，還有 我們居住的太陽系 ，又看到了水星·木星·火星……
我十分喜歡吹泡泡 ，因?yàn)樗o我的童年增加了幾分快樂。
吹泡泡作文10
今天放學(xué)回到家里，我看見哥哥在吹泡泡，他吹出來很多很多泡泡，有的像彩色的皮球，有的像紅紅的太陽，還有的像白白的圓月亮。
真漂亮，我連忙叫哥哥讓我也試試，我試著輕輕地一吹，吹出了一個小泡泡。我使勁一吹，又吹出了一串小泡泡，可怎么吹也吹不高。我連忙去請教哥哥，他告訴我吹管要朝上，然后對準(zhǔn)吹管，用力往上吹。哥哥示范了五六遍后，叫我試試看。我學(xué)著哥哥的樣子，先把管子放到瓶里蘸上肥皂水，然后用力地往上吹，只見泡泡一個接一個地從管子的另一頭飛出來了，飛得高高的。它們在空中飄呀飄呀，身上的顏色不停地變化著，可美了！
我吹呀吹呀，泡泡越來越多，它們圍繞在我的身邊，大的像氣球，像蘋果，小的像葡萄，像媽媽買回來的龍眼，還像我家小貓的.眼睛……每個泡泡身上都好像有道小彩虹。
哥哥見了也在一旁叫好。聽到哥哥的贊美，我吹得更歡了，吹出了更多更美的泡泡。這些大大小小的泡泡飛到了天空中，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我想可能是飛到太陽公公那里去了吧。
吹泡泡作文11
今天，我在家里做完作業(yè)，覺得沒有什么事情可以做了。
于是，我就想到了可以吹泡泡玩。我拿來了杯子、洗潔精，放了些水，蓋上蓋子搖了一搖。杯子里的水和洗潔精混合起來，生成了許多泡泡。好了，我立刻停止搖動。然后，我拿了一根管子伸進(jìn)杯子里，蘸了一些水，拿出來一吹，五顏六色的“小不點(diǎn)”立刻飛向空中，隨風(fēng)飄動。大的、小的、高的、低的，圍滿了整個陽臺。
呵，真是一個泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花，又似一串串晶瑩的項(xiàng)鏈。在陽光的照射下，閃閃發(fā)光……我靈機(jī)一動，可以多吹一些，堆一座山吧于是，我加快了吹泡泡的速度。陽臺上方，一下子生成了許多五彩繽紛的小泡泡，這些小泡泡組成了一座小山，水晶小山。真是太棒了，我樂得合不攏嘴。這時，我并沒有滿足，仍舊在那里不停地吹。沒有多少時間，小山就變成了一座大山。
這些大小不同，形狀各異的泡泡好象是云媽媽的孩子，太陽公公的眼淚，春姑娘的耳環(huán)……它們在空中到處飛舞。
吹泡泡作文12
今天的創(chuàng)意作文課竟然是吹泡泡，太不可思議了，我們長這么大了，竟然可以在課堂上明目張膽的吹泡泡，這種第一次讓我們的笑聲很快傳到天花板上。
看同學(xué)們一個個玩得那么高興，我早已經(jīng)等得不耐煩了。終于輪到我了，我先拿起泡泡桿蘸了蘸泡泡水，接著把泡泡桿放到嘴邊，吸一口氣，輕輕一吹，頓時，五色的泡泡立刻飛散了開來，有的竟然飛到了同學(xué)們的頭頂。泡泡們在空中悠悠地飄來飄去，不一會就破了。
我又蘸了一次泡泡水，吹出了比剛才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它們立刻飛向了天空，我跟著泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡們就越飛越遠(yuǎn)。當(dāng)我觸到一個泡泡時，那個泡泡像嬰兒的臉那么柔軟，隨即就破裂開來。我想，即使是脾氣很暴躁的人，看到那么柔和的泡泡時，也會變得很溫柔。
我看著這些透明的、晶亮的泡泡，心里十分快樂，仿佛那些泡泡都承載著我的夢一樣。
吹泡泡作文13
今天，陽光明媚，我們吃完午飯后到操場上吹泡泡。老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。我擰開蓋子，用泡泡棒蘸了一下，對著孔里一吹，一串美麗的泡泡就出現(xiàn)了。
泡泡有大有小，有的像皮球一樣，滾來滾去；有的像乒乓球一樣，蹦蹦跳跳，仿佛在跳舞似的；有的泡泡兩個兩個粘在一起，好像一對兄弟在進(jìn)行友誼賽跑......泡泡五顏六色，有的仿佛是紫瑩瑩的葡萄；有的好像黃澄澄的橙子；有的又像潔白晶瑩的珍珠......
泡泡可好玩了。有時，我想抓住它，可是，我剛抓住它，它就爆炸了，炸得我一臉泡泡水。有時，我拼命跳，想抓住它，可是，它卻拼命往高處飛。有時，我拼命跑，想抓住它，可它卻像帆船一樣，乘風(fēng)破浪，我只好瞪著它飛走了。有時，我想抓住它，可它好像要跟我對著干似的，我往左，它往右；我往右，它往左；好不容易我看見它落在了草叢里，我往前一撲。這時，正好飄來一陣風(fēng)，它飛走了，我卻摔了個“嘴啃泥”。
吹泡泡真好玩呀，我真想再玩一次！
吹泡泡作文14
我喜歡游戲，因?yàn)樵谟螒蛑形铱梢缘玫娇鞓贰?/p>
吹泡泡很簡單，只要把一根吹的管子放進(jìn)泡泡水中，拿出來輕輕一吹，就可以了。老師一說開始，我就打開蓋子開始吹了。我沾了一下泡泡水，左右搖晃，泡泡像一個個快樂的小精靈，跑了出來。泡泡有大有小，風(fēng)一吹，泡泡就變成扁圓的。有的泡泡是藍(lán)色的，像一個圓形的藍(lán)天；有的泡泡是黃色的，像一片圓形裝滿豐收的麥田；有的泡泡是七彩的，像一個彩虹球各種各樣。泡泡不僅顏色不同，形狀也不同。有的泡泡是橢圓形的，像一個透明的橢圓形積木；有的泡泡是扁長扁長的，像一個扁圓邊緣的七彩的世界；有的是不規(guī)則的圓形，像一個亮麗的舞蹈家……讓人心曠神怡。
咦！看看別人吹的泡泡，有的同學(xué)一吹，一個又一個的泡泡緊緊地連在一起，像一串糖葫蘆在空中飛著；有的同學(xué)吹出來的泡泡又大又圓，隨著風(fēng)飄著，似乎一朵朵五彩繽紛的花朵。有的同學(xué)吹出來的，又扁又小，宛如一個個五彩繽紛的小雞蛋，在半空中自由自在地飛著……奇形怪狀。我睜大了眼睛，我沉浸在泡泡的世界里，沉浸在快樂的時光里。
吹泡泡雖然是簡單的游戲，卻帶給我很大的快樂。
吹泡泡作文15
今天我們在上寫作課。錢老師說：“今天我們寫吹泡泡�！庇螒蛞�(guī)則是：第一局，比誰吹得多。第二局，比誰吹得大。第三局，比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。
第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，��！太用力了，一個也沒有。第一局男生贏了。
第二局，相張鈺自信十足地站起來，說：“我來！”男生是錢津權(quán)，汪羽航說：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……��！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了臺。
第三局，陶星宇上臺了，汪羽航這裁判坐不住了，說：“我跟她比。”呵！這回我們女生贏了�？墒牵�是二比一，錢老師不得不宣布比賽結(jié)果：男生贏了。
最后一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。
呵！你們說這次比賽好玩嗎？
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