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光陰作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的光陰作文,歡迎閱讀與收藏。
光陰作文1
我走在童年的路上,回望著曾在這條路走過(guò)的痕跡,突然,一處稀薄的陽(yáng)光打著旋,跌落在一大片叢生的棕樹(shù)上。
這一刻畫(huà)面,令我想起在童年時(shí)代,第一次同長(zhǎng)輩爬山的場(chǎng)景……
那一天,我六歲,第一次爬山,那山就在我家近幾里,讓我印象很深刻。
東南小村,晝長(zhǎng)人靜……
穿過(guò)小街,總會(huì)見(jiàn)到有人在做買賣、談生意,見(jiàn)那些做生意的,樣子詼諧、吆喝著,眉飛色舞,大多做生意的,都帶著頂帽,商人留著小胡子,賣出一個(gè),也是他們的功勞,我瞧這些,便加快步子跟上,讓奶奶買幾個(gè),那東西可多了,黑米糕、木耳湯、糖葫蘆等等,享受著美味,便稀里糊涂的同奶奶上了山。
遠(yuǎn)看的山,起伏不定,綠的打成一片,但那日同奶奶上山,到山腳,發(fā)現(xiàn)地帶是非陌生,周圍被樹(shù)叢包圍,幼年好奇心極強(qiáng)的我掙開(kāi)奶奶的手,沿著山平整的小路,慢慢上去。奶奶這次上山的原因是到蒙頂山采取天然的茶葉,而我便在奶奶旁邊嬉鬧。
陽(yáng)光從綠葉縫中轉(zhuǎn)進(jìn),照在不遠(yuǎn)處的小溪流上,光斑四處游動(dòng),這小溪流貫穿著山的各個(gè)部位,旁邊的樹(shù),樹(shù)下小花小草,加上享受美好的人們,構(gòu)成了一副自然和諧之作。
山蜿蜒盤(pán)旋,風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)葉,似和我打招呼,泉水叮叮咚咚,似給我唱歌,流動(dòng)的光影,躥來(lái)躥去,似和我玩捉迷藏。山上的萬(wàn)物似乎都活了,十分生機(jī)。為何不掙開(kāi)手?奔跑、跳躍著,多自在!
玩累了,喝一口天然泉水,雙手一捧,不管水漏不漏出,一飲而盡,沁人心脾,非常歡快。
到了山頂,奶奶教我摘茶葉,我馬馬虎虎明白后,便開(kāi)始玩耍了,讓茶葉在手提籃里積一陣子,積多后,捧著茶葉,開(kāi)始“仙女散花”,奶奶見(jiàn)我傻傻的',開(kāi)始笑起來(lái),我也跟著笑起來(lái),開(kāi)始將“花”散在奶奶的身上,畫(huà)面很有趣,精彩極了!
夕陽(yáng)西下,我和奶奶原路下山回家……又到了街上,又見(jiàn)做生意的,瞧!不同的畫(huà)面:做生意的坐在座位上,低著頭數(shù)著今日的勞動(dòng)成果,臉上露出幸福笑容。同時(shí),又見(jiàn)耕耘一天的人民也回來(lái)了,他們扛著鋤頭,在路上慢慢地走,霞光映紅了他們黝黑的臉龐,他們有說(shuō)有笑,似乎忘了一天的勞累,身影被落日余暉拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
童年回憶,越來(lái)越遙遠(yuǎn),惟有光陰不可輕。
光陰作文2
深深的話我們淺淺地說(shuō),長(zhǎng)長(zhǎng)的路我們慢慢地走!}記
時(shí)間是一陣永不停息的浪潮,潮起潮落,一切新事物的出現(xiàn)只是為了被沖刷、殆盡。他是無(wú)情的,花開(kāi)花落,云卷云舒,不過(guò)一場(chǎng)匆匆輪回。
唯獨(dú),時(shí)間帶不走是情,是你對(duì)我的永恒摯愛(ài)。
和你一起走過(guò)稚嫩的童年時(shí)光。你是我人生中最好的啟蒙老師。靜謐的書(shū)店蘊(yùn)藏著無(wú)限智慧,腳步輕盈,我卻心潮澎湃。你朗朗的讀書(shū)聲回響耳畔,你悠悠的讀書(shū)情蕩漾我心,你暖暖的目光流連在我專注的神情,你淺淺的笑意縈繞嘴角。感謝你,你讓書(shū)香的種子在我心田萌芽。
和你一起走過(guò)青澀的成長(zhǎng)歲月。你是我人生中最好的引路人。目送著我上學(xué)時(shí)那歡樂(lè)的背影,你的臉上溢滿了欣慰。“路上小心!”直到很久以后,龍應(yīng)臺(tái)在目送里的一段文字深深觸動(dòng)了我的心弦,“所謂母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)”時(shí)間就像一列呼嘯的火車,一次次的停站,永遠(yuǎn)不知道下一站有誰(shuí)的陪伴。時(shí)間也是這般固執(zhí)。而你依舊在茫茫人海中追隨著我。感謝你,你辛勤的汗水只為我一人揮灑,滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)。
和你一起走過(guò)青春的蛻變。你如我人生中的最好的知己!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”是你向我詮釋這句話的真諦。臺(tái)燈下,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),“天道酬勤”,我堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”。
你總是為我營(yíng)造安靜的.學(xué)習(xí)環(huán)境,默默里,在我的書(shū)桌旁放上一杯充滿鼓勵(lì)的白開(kāi)水,淳樸而溫暖。隔段時(shí)間你總是不厭其煩地提醒我休息一會(huì)。感謝你,如今我已迎著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng),而你依然給予我生命的養(yǎng)分。
曾幾何時(shí),我們成了滿懷柔情的人為一朵流云而駐足,為一片落葉而感嘆,卻無(wú)法為那些愛(ài)我們的人,展現(xiàn)一絲余存的溫暖。
時(shí)間又是那般神奇,許多不會(huì)的事在光陰的流逝里漸漸地會(huì)了,讓回憶總是沉淀著美好。當(dāng)寸草心無(wú)以回報(bào)的三春暉,人生的短暫,光陰的匆匆。一切一切的都該放下,我們應(yīng)該選擇陪伴,在她的有生之年,在時(shí)光已老之日,陪她細(xì)數(shù)零碎日子里遺失的溫柔,陪她看細(xì)水長(zhǎng)流。
和你一起走過(guò)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,一路荊棘,兩岸繁花。感謝你,是你,讓愛(ài)溢滿我的心湖;感謝你,是你,讓我用愛(ài)擁抱世界。
你——我的母親!
光陰?kù)o好,與你相伴;細(xì)水流年,與你攜手;繁華落盡,與你守候幸福。
光陰作文3
世界上幾乎沒(méi)有人不知道它的赫赫大名,卻沒(méi)有一個(gè)人能夠描述出它的容貌;世界上的每一個(gè)人都擁有它,卻沒(méi)有一個(gè)人能夠摸透它;世界上的每一個(gè)人都想留住它,卻沒(méi)有一個(gè)人能如愿以償。
它神秘。即使它成天在我們身邊游走,卻沒(méi)有任何一個(gè)人看到過(guò)它的容貌,聽(tīng)到它行走的聲音,捕到過(guò)它匆匆的身影。從古至今,沒(méi)有一個(gè)人能完美地詮釋出關(guān)于它的信息。
它無(wú)情。它使爸爸頭上鉆出銀發(fā),那么扎眼;使新芽成為枯葉,回歸大地的懷抱;使呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童成為白發(fā)蒼蒼、即將垂危的`老人;使身邊的人一個(gè)個(gè)不告而別;使驕陽(yáng)漸漸西下……沒(méi)有一個(gè)人能揣摩它的心思。不管你怎樣哀求,它也不會(huì)改變,似乎世間萬(wàn)物,都不能使它冰山之心融化。
它公平。不管你權(quán)重如山,還是兩袖清風(fēng),屬于你的,它都一一給予,毫不偏心,從不會(huì)像人類那樣,因?yàn)槟撤N利益或好處而被收買,做不道德之事。
它走的很快。歡聲笑語(yǔ)不能使它回首展望;聲聲懇求不能使它停下腳步;光明與黑暗也不能使它停下休息。它總是沉著地漠然地走著,不問(wèn)世事。因此,鮮有人能追上它的腳步,大多數(shù)人與它隔的,是一個(gè)無(wú)比漫長(zhǎng)的距離,而這距離終有一日將轉(zhuǎn)化為深深的悔恨、哀怨與淚水。
它有強(qiáng)大且神奇的力量。將海洋變成高山;將平原變成沙漠;將埋藏在地下的種子變成百年參天大樹(shù);將華麗的宮殿變成荒蕪的廢墟;將美麗的寶石變成顆顆沙粒般的石子……似乎整個(gè)世界都被它操控著,每天發(fā)生的事都是它一手導(dǎo)演的。雖說(shuō)每一個(gè)人都擁有它,但每個(gè)人都被束縛著。它甚至可以輕易地改變你的容貌,你的身體狀況,你的身份,你的地位,你所處環(huán)境,你的一切。它將整個(gè)世界雕刻出來(lái),它將生命繁衍下去,它將世間萬(wàn)物改變著……
它神秘、無(wú)情、公正、似箭、強(qiáng)大、神奇。
它就是——光陰。
光陰作文4
十四歲的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拼搏,為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗;十四歲的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩為我們付出過(guò)的人;十四歲的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,原諒他人不下心犯下的錯(cuò)誤。
初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,初三是收獲。過(guò)了一個(gè)驚心動(dòng)魄的期中考和家長(zhǎng)會(huì),我在全班上排了32我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同一個(gè)老師的教育下,為什么有的同學(xué)可以考得比我優(yōu)秀?正是因?yàn)槌醵顷P(guān)鍵,所以我們才更要學(xué)會(huì)去拼搏和奮斗。十四歲的我們是一株小草,頑強(qiáng)才是我們的本性。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的種種困難,我們不能遷就屈服和失敗。所以我們更要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍不拔。,戰(zhàn)勝困難才會(huì)迎來(lái)更美好的`明天。十四歲,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拼搏。
我是父母一手拉扯大的,我的成長(zhǎng)換來(lái)的是他們的欣慰。父母無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心我,對(duì)我的愛(ài)更是無(wú)微不至。母愛(ài)是溫柔細(xì)膩的,母愛(ài)總會(huì)給予我無(wú)限的關(guān)懷;父愛(ài)是深沉嚴(yán)格的,父愛(ài)總會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指出并加以批評(píng)。是父母那無(wú)私的愛(ài)支撐起我對(duì)未來(lái)的信心。他們?cè)谖业纳?dāng)中發(fā)揮著不可代替的作用。我們更應(yīng)該以我們的實(shí)際行動(dòng)和愛(ài)回報(bào)他們,努力不做不做讓父母?jìng)牡氖,用成?jī)換來(lái)父母蒼老而又燦爛的笑臉……十四歲的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
人的一生難免會(huì)犯錯(cuò),人生孰能無(wú)過(guò)?即使別人真的在無(wú)意間做了傷害我們的事情,我們都要學(xué)會(huì)原諒他人。別人希望你原諒他的錯(cuò)誤,正如你希望別人原諒你的錯(cuò)誤一樣!暗灭埲颂幥茵埲恕保f(wàn)不能得理不讓人。我們要學(xué)會(huì)寬容他人理解別人的心情。或許這個(gè)錯(cuò)誤真的不是出自他的意愿,但只要?jiǎng)e人是真心誠(chéng)意的向你道歉請(qǐng)求你的原諒的時(shí)候,我們就應(yīng)該多站在別人的角度思考問(wèn)題,從別人的立場(chǎng)對(duì)待這個(gè)錯(cuò)誤。有時(shí)候別人對(duì)我們的傷害也可能是因?yàn)樗麄儍?nèi)心有說(shuō)不出的苦衷,但是心有他人天地寬,多了一份諒解也多了一份平易近人。十四歲的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
十四歲的我們是一株頑強(qiáng)的小草,十四歲的我們是一朵燦爛的花兒十四歲的我們是一棵茁壯的大樹(shù)。十四歲的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)奮斗;十四歲的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)付出;十四歲的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解……讓我們快樂(lè)地走過(guò)這燦爛的十四歲。
光陰作文5
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了初一的一個(gè)半學(xué)期,有時(shí),我會(huì)莫名其妙地突然地難過(guò)、傷感。感傷這時(shí)間過(guò)得太快了,為自己以前在星期天拼命看電視而荒廢太多的學(xué)習(xí)時(shí)間而后悔難過(guò),后悔當(dāng)時(shí)的我為了一時(shí)的痛快,而讓時(shí)間悄悄從我身邊溜走,留下許多未做的事,留下現(xiàn)在的后悔莫及。
星期天,心情煩燥的我漫步在樹(shù)林,踱步在田頭,心里一片空白,茫然。眼前的春光明媚又濺起我的心波,我的.心顫抖著,老是問(wèn)自己為什么會(huì)這樣?其實(shí),我自己也不難明白,這是因?yàn)槲矣衷跒槲义e(cuò)過(guò)的時(shí)間在后悔、在惋惜、在痛苦。每次,當(dāng)我還在電視機(jī)前無(wú)憂、無(wú)慮地看著五花八門(mén)的電視劇,那時(shí)的我毫不在乎,上學(xué)了,我又有點(diǎn)恐慌,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還未做,那時(shí)我是多么地希望能再有一天的時(shí)間,讓我去做作業(yè),再去上學(xué),就算哪怕是半天時(shí)間,我也不會(huì)再有這種恐慌了。那時(shí)的我整個(gè)人就像鬼一樣昏昏沉沉,像魯迅所說(shuō)的一樣,在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)大好時(shí)光,在謀財(cái)害命。可是,每次電視一開(kāi),我就抑制不住誘惑,走過(guò)去,坐在沙發(fā)上,又癡迷地看起來(lái),最后,又重蹈覆轍,又是那樣懊悔,后悔不己,我總是控制不住自己,抵抗不了電視的誘惑。
看時(shí),我會(huì)跑到無(wú)人的田野里大喊:“為什么?這是為什么?”廣闊的田野立即回話:“為什么?這是為什么?”我想難道是我自制力太差,毅力不夠堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有下太大的決心去改正。我又向田野狂喊到,田野也向我狂喊道,只不過(guò)我的聲音是那么悲哀,田野的聲音卻那么刺心,它帶著諷刺、譏笑,在笑我是個(gè)無(wú)能的人,連自己也戰(zhàn)勝不了。我大聲地哭,我埋怨自己,深深陷入了沉思,我終于明白了,自己為什么這樣,就是連自己常用“還有時(shí)間呢,不遲”這句話來(lái)安慰自己的良心,來(lái)為自己找借口。這時(shí),我又想起了外公的一句意味深長(zhǎng)的話:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!弊屛抑懒,人的一生學(xué)習(xí)最好的時(shí)間主濁在少年、年輕時(shí),要珍惜眼前的大好時(shí)光,不要讓它從你身邊溜走,最后做出讓自己后悔、痛苦的事。
從此,我再也不是浪費(fèi)時(shí)間的罪人了,經(jīng)過(guò)此次事情后,我像脫胎換骨了一樣,每天充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己頭腦的空白。每當(dāng),我看見(jiàn)有人在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,我總會(huì)說(shuō)出這句話:“一寸光陰、一寸金,寸金難買寸光陰,日月如梭,光陰似箭!”
光陰作文6
回歸線以南的城市,臺(tái)風(fēng)沿著繁華的邊緣掠過(guò),留下充沛的雨水。那雨穿透玻璃,在狹小的縫隙中留下深深淺淺的水印。
抬頭仰望雨后湛藍(lán)的蒼穹,有一種莫名的悲傷感。夏天一次又一次匆匆走過(guò),走出我們的世界。原來(lái),時(shí)間從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),一刻都沒(méi)。
它像煙火,瞬即逝,還未慢慢欣賞,就只留下了一個(gè)模糊的輪廓。來(lái)的這么快,去的也這么快。突然好想念,好想念,童年的那些零星紙鳶,那些瓶子里的幸運(yùn)星,那個(gè)花兒會(huì)對(duì)我笑的時(shí)光。
獨(dú)自彳亍于青草從中,看見(jiàn)爛漫的草和零星的野花,我不會(huì)再像從前,俯下身子,托著下巴,傻傻的期待草兒給我一個(gè)微笑,花兒會(huì)給我擁抱。當(dāng)它們只會(huì)在陽(yáng)光下微微抖動(dòng)輕盈的身體,并不理會(huì)我。我不會(huì)再像從前裝作慍怒的說(shuō):“不理你們了!被蛘哔氣的離開(kāi)。我不會(huì)再祈盼它們的'微笑,至少我不會(huì)再想從前,如此天真。有時(shí)候我不知道我失去了一件東西,還是得到了一件東西。
突然地,好想念海綿寶寶,那個(gè)滿身黃色的大海綿。想念他會(huì)準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)蟹寶王,然后拿起鏟子,做出一個(gè)彩虹弧度的微笑。他會(huì)不厭其煩的為小蝸洗澡。他會(huì)在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,為蟹老板挺身而出。他會(huì)和派大星一起,一起吹泡泡,一起看無(wú)聊的肥皂劇,一起列一張長(zhǎng)長(zhǎng)的清單,花費(fèi)一整天把這些事情干完。他們會(huì)闖進(jìn)老年公寓,傻癲癲的看一眼美人魚(yú)戰(zhàn)士和企鵝男孩,然后傻癲癲的逃離。它們很快樂(lè),它們說(shuō)它們是最快樂(lè)的海洋生物。
突然很想念很想念,這種生活。
當(dāng)我們被歲月的洪流席卷而過(guò)的時(shí)候,我們?cè)撚迷趺礃拥囊环N姿態(tài)來(lái)懷念過(guò)去,預(yù)知未來(lái)。
時(shí)間總是會(huì)緩緩的流動(dòng),不竭,好像也不會(huì)衰老。
曾經(jīng),我們?nèi)绱似诖L(zhǎng)大,期待獨(dú)自面對(duì)人生,現(xiàn)在的我們卻開(kāi)始懷疑成長(zhǎng)的本質(zhì),質(zhì)疑它究竟是要給予我們更新鮮的光澤,還是要從我們身上索取更多的純真。
光陰從未暫停,它一直在它的專屬軌道里慢慢運(yùn)行,駛向無(wú)法預(yù)知的明天。我們所能做的,也只有珍惜現(xiàn)在,畢竟回憶只是單行道,只能朝著某一個(gè)方向前進(jìn),沒(méi)有回頭的余地。
回頭看過(guò)去的歲月,在漸行漸遠(yuǎn)。
光陰作文7
一、二、三!笨矗业淖钸h(yuǎn)!”什么嘛,明明我的最遠(yuǎn)!”走過(guò)街道,幾只紙飛機(jī)從眼前穿過(guò),打著圏兒又落到地上。一群孩子嬉鬧著跑過(guò)去,拾起各自的紙飛機(jī),高高舉起,用力一擲,紙飛機(jī)又倏地向前劃去。
我的思緒也隨著那紙飛機(jī)倏地一下回到那段純真美好的時(shí)光。
小小少年,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮”稚氣未脫的我們那時(shí)最為天真,總能為一些小事傻樂(lè),卻決不會(huì)因煩惱而愁眉不展。
由于家庭緣故,我們四人從小一起長(zhǎng)大,一起上學(xué),一起討論最愛(ài)的東方神起,一起幫小店老板娘看店,一起在黑漆漆的夜里頂著大風(fēng)到山上看不知真假的流星雨。
我們是學(xué)校里有名的四人組。小影子是老大,天生精靈古怪卻又十分懂事;素素是老幺,生著一張包子臉的她穩(wěn)重得像大人;雪是我堂姐,大大咧咧的卻又心思細(xì)膩,她是我們中的著潤(rùn)滑劑。每次一同去吃飯,我們總愛(ài)坐一個(gè)方桌,一人占據(jù)一邊,就像一個(gè)正方形。
正方形即使再規(guī)矩,也是不牢靠的,它總有即將支離的危險(xiǎn),就像我們四個(gè)。
爸爸不是本地人,我必須跟隨他回到他的家鄉(xiāng)。我曾想過(guò)留下,但回去這事卻不容置疑。那她們呢?她們知道了會(huì)怎么辦?我還能回來(lái)嗎?無(wú)數(shù)的問(wèn)題縈繞在心頭。但時(shí)間步步逼近,離別在即,不容我猶豫。
那天放學(xué),正輪到我值日。陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射到我桌面,映出滿教室的塵粒,如同飛絮,又像螢火蟲(chóng)。我沉默著放下掃把,走到課桌前拿出早已準(zhǔn)備好的'筆記本,遞給正在幫我值日的她們。這是什么?”小影子接過(guò)去。這是同學(xué)錄。我我在學(xué)期末就回去了,以后都在那邊兒讀書(shū)”我低垂著頭,話卻無(wú)法再說(shuō)下去。她們也同樣沉默著,時(shí)間仿佛在那一刻凝固。
為什么不早說(shuō)?要離開(kāi)為什么不早說(shuō)?”素素把本子摔在桌子,拎起書(shū)包就跑開(kāi)了。小影子拿起書(shū)包,拾起本子,嗓音有點(diǎn)澀:她只是鬧別扭了,別在意。”她卻在我看不見(jiàn)的地方悄悄地抹了把淚。雪沉默地拍拍我的肩,同樣不發(fā)一言。
第二天,素素早早地到了教室。我有點(diǎn)彷徨,害怕與她們,哪怕以后就要分開(kāi)。我正在猶豫要不要去道歉,她卻已經(jīng)向我走來(lái)。她拿出幾張白紙,遞給我:既然就要走了,最后放一次紙飛機(jī)吧!”我們四人在樓頂拿著紙飛機(jī),寫(xiě)下自己的愿望后,用力一擲,看著它們?cè)谔炜談澫乱坏赖阑【。我一定會(huì)回來(lái)的!”
光陰匆匆流逝,那些我和她們的故事,猶如一架架紙飛機(jī),被光陰細(xì)細(xì)珍藏。愿我們同樣能被光陰善待,不忘彼此。
光陰作文8
“再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的,我還會(huì)回來(lái)看你的,我會(huì)一直想著你們的!”這會(huì)是每一個(gè)即將離開(kāi)母校學(xué)生們的肺腑之言。
我驚嘆道:“人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席?”轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演出,一次次激烈的比賽;一陣陣熱烈的歡呼,一聲聲童稚的哭泣都充滿了我們的感情。嘗遍了各種喜怒哀樂(lè)更加使我們密不可分,想想與同學(xué)在一起那種純真的快樂(lè)是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。說(shuō)到這我不禁想到了這件事……“呵呵呵呵….”這是我和我的朋友“老陳”常常發(fā)出的聲音!下課的時(shí)候有,進(jìn)行課間活動(dòng)的時(shí)候有,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有,就連上課老師正講課時(shí)也少不了我們那一發(fā)不可收拾的笑聲,因此我們被老師批評(píng)了N次。其中最讓我記憶猶新的是那一次我們下午被老師叫到辦公室的那天……那天我們中午吃飯時(shí)不知因?yàn)槭裁丛,我們竟“呵呵呵”的大笑了起?lái),那時(shí)特別安靜,老師正好來(lái)了,我們不免又被逮到了。老師如往常一樣對(duì)我們進(jìn)行了她特有的“長(zhǎng)篇大論”,我們也只好裝作一副洗耳恭聽(tīng)的模樣。之后在下午的數(shù)學(xué)課上我們也發(fā)出了我們慣有的笑聲,老師放學(xué)后把我們倆叫到了辦公室,我們裝作一副嚴(yán)肅、悔過(guò)的樣子,實(shí)際上我們心里一直在笑。我實(shí)在忍不住了,笑出了聲。老師用那種邪惡的眼神看著我,隨后便慈祥的.問(wèn)我:“你們上課笑什么,可以告訴我嗎?”我看到老師那種慈祥的眼神便說(shuō)了出來(lái),我背后總感覺(jué)涼涼的,總有一種不祥的預(yù)感。突然,老師大聲吼道:“這有什么好笑的?!”我們被老師這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇到了,可我們還一直想笑,老師認(rèn)為我們這是對(duì)她的不尊敬,叫我們寫(xiě)檢討,之后便叫我們進(jìn)去了。老師在此之前警告了我們進(jìn)教室時(shí)如果笑了就再寫(xiě)一份檢討,我們開(kāi)始還裝作很嚴(yán)肅的樣子,隨后仍忍不住笑了起來(lái),老師問(wèn)同學(xué)們時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們的一句謊言使我渡過(guò)了一場(chǎng)“災(zāi)難”。
畢業(yè)了,互道一聲珍重,彼此各處天涯,真的不想說(shuō)再見(jiàn),不想和六年這些朝夕相處的兄弟們說(shuō)再見(jiàn),不管是揮手作別,還是擁抱再見(jiàn),大家都不敢看對(duì)方的眼睛,那時(shí)掛在我們臉上的將不會(huì)是那燦爛的笑容,而是那欲斷欲流的,充滿六年深情的熱淚!
光陰作文9
房間里家具古舊,灰塵飛舞著,光線搖曳心也搖曳。
去圖書(shū)館借書(shū),不是我慣常的行為。家里藏書(shū)夠多,足以讓我看一輩子,但那圖書(shū)館了 的書(shū)有一些不一般的東西,一如既往的吸引著我前去探詢。
我曾一度想把那張書(shū)簽劇為己有,反復(fù)思量便決此念不妥。我讀懂了那個(gè)人的意思,他造了一個(gè)簡(jiǎn)易時(shí)光機(jī)讓所有人都來(lái)分享他的感觸,雖然物是人非但東西還是留下來(lái)了–心,那時(shí)的心留下來(lái)了,我不能那么自私它是屬于所有人的。
我用黑色將那些畫(huà)和字從新描了一遍,又將它夾回書(shū)中,就算是也夾了一些自己的理解,心中很是坦然。
某一天,朋友也從圖書(shū)館的一本書(shū)中翻出一張書(shū)簽,上面立著一位修眉細(xì)眼的女子,眼角掛著一滴蘭色的淚,滿面哀愁,旁邊無(wú)任何字跡注釋是畫(huà)在淺藍(lán)色的'一張紙上但作者與我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)顯然不是一個(gè)人。我們開(kāi)始慢慢感覺(jué)的圖書(shū)館中的秘密:每個(gè)人都要為沒(méi)有書(shū)簽的書(shū)繪上一張書(shū)簽。有些書(shū)里或許已經(jīng)有書(shū)簽了,發(fā)現(xiàn)她門(mén)時(shí)的那種驚喜閉上雙眼時(shí)感受它傳輸?shù)墓适路路鹪诟邩抢锫?tīng)雨,又遠(yuǎn)又近,和寧?kù)o融為一體。
于是我開(kāi)始畫(huà)我的書(shū)簽,每添一筆,都讓我回憶起許多從前的故事美好的哀傷的,一齊涌上來(lái)。這些書(shū)簽被夾在舊舊的書(shū)里,沾染了灰塵和歷史,變的更加完整就算字畫(huà)都褪色了它所傳達(dá)的感情依然是很深的侵在紙里語(yǔ)言和形象都是它們的載體,有了,就能表達(dá)出來(lái),沒(méi)有了,也依然能感受出來(lái)。
我離開(kāi)這所圖書(shū)館的日子不遠(yuǎn)了,也就想看進(jìn)所有的書(shū)簽。我是很懷舊的人,無(wú)論對(duì)我的或別人的過(guò)去,我都會(huì)很感念的去思慕,從中體會(huì)它們有多深沉有多美,因?yàn)槲铱傆X(jué)的有過(guò)曾經(jīng)的人會(huì)很成熟,但每個(gè)人的曾經(jīng)都是有限的,所以我在冥冥中搜索所有人的曾經(jīng),使它變成一種財(cái)富一種光陰留給人們。
四季輪回,每一天都會(huì)變的不同,都說(shuō)時(shí)間能改變一切,我卻覺(jué)得時(shí)間無(wú)法改變對(duì)曾經(jīng)的看法。無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久,那曾經(jīng)在你心中留下的畫(huà)面和感受是不變的。就算連畫(huà)面都忘了–仿佛那些書(shū)簽—-感受也仍然鮮明的留在心中。
不妨給自己的生命夾上書(shū)簽暫且跳過(guò)去讀下面那頁(yè)。待到在回到從前–歲月的油墨飄香,歷史的微塵飄起——夕陽(yáng)西下時(shí),都不會(huì)遺憾;美人老去時(shí),還仍會(huì)感恩,因?yàn)楣怅幗o我們一筆財(cái)富。人生又怎么能有不滿足的道理?
光陰作文10
從前有一個(gè)小鎮(zhèn),他們雖然不富裕,一個(gè)個(gè)的商店都非常的普通。但是一個(gè)個(gè)年輕力壯,都非常能吃苦,所以遠(yuǎn)近聞名。
突然有一天,從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來(lái)了一個(gè)人,他開(kāi)了一個(gè)商店,但是他的名字非常的奇怪,叫做“收購(gòu)光陰店”。這個(gè)店就是一個(gè)買賣人們的人們的時(shí)光,產(chǎn)品分以下幾種:
第一,可以賣出自己10年的時(shí)間,之后本店付錢(qián)65萬(wàn),第二,可以賣出3年自己的時(shí)間;之后本店付錢(qián)30萬(wàn);第三,可以賣出自己30年的時(shí)間,之后本店付錢(qián)300萬(wàn)元。
注:要是反悔了,想把自己的時(shí)間在買回來(lái),那是需要雙倍付錢(qián)的。
有許多人都覺(jué)得很奇怪,所以就不去那個(gè)商店買東西,于是那個(gè)商店便冷冷清清。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于有一天,有一個(gè)小伙子感覺(jué)他非常的累,并且他的工資根本不夠用來(lái)生活的,并且他的家里還村里唯一的以為老母親,所以他的責(zé)任重大,根本連自己都養(yǎng)不起,一個(gè)月才200元工資,這時(shí)候他傷心的哭了,只好到處瞎逛,不知不覺(jué)就來(lái)到了“收購(gòu)光陰店”。進(jìn)去之后,他看見(jiàn)了許多儀器,于是他對(duì)老板說(shuō):“老板,我賣東西!崩习甯吲d的說(shuō),你要買哪一種?他想了想,要不然先買個(gè)3年的看看吧,于是他就說(shuō):“我買三年時(shí)光!庇谑悄莻(gè)老板就把一根細(xì)細(xì)的管子插入她的嘴里,過(guò)了一會(huì)兒,他拔了下來(lái),那個(gè)小伙子發(fā)現(xiàn)自己老了,不過(guò)他想:沒(méi)事,反正就只老了三年,然后老板從抽屜里面拿出來(lái)了30萬(wàn)元,那個(gè)年輕人吃驚呆了,他想,這些錢(qián)得多少時(shí)間才能掙出來(lái)呀!于是他一夜之間變成了大富翁。
那個(gè)年輕人的故事傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn),大家聽(tīng)了之后都爭(zhēng)著搶著去賣自己的'時(shí)間,于是大家都成了大富翁?墒呛镁安婚L(zhǎng),不到一天的時(shí)間,整個(gè)大街的人們都從花季少女變成了老太婆。大家都非常的后悔,可是再去買回來(lái)可是需要雙倍的錢(qián)數(shù)呀!沒(méi)有辦法,大家只好痛心的買了回來(lái)。
于是,人們吸取了那個(gè)小鎮(zhèn)的人的教訓(xùn),創(chuàng)造了一個(gè)名言來(lái)時(shí)刻提醒著自己,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話。
光陰作文11
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,還有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”小時(shí)候,我們正是唱著這首歌,憧憬著初中的繽紛生活,而現(xiàn)在,我們也正是唱著這首歌,懷念這流逝的童年,流逝的光陰。
當(dāng)我們驚喜地發(fā)現(xiàn):衣服短了,個(gè)子高了,手掌大了,思想成熟了……童年也在悄悄的逝去。
小學(xué)的時(shí)候我們多希望長(zhǎng)大啊,正像林海音所說(shuō)的:“我們多希望長(zhǎng)大變成大人啊,我們又多害怕長(zhǎng)大啊,無(wú)論我們什么時(shí)候回來(lái),你們要永遠(yuǎn)把我們當(dāng)作孩子啊!睕](méi)錯(cuò),我們現(xiàn)在又多害怕長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,變成小小的大人呢?小的時(shí)候那些游戲:捉迷藏,猜拳,老鷹捉小雞……就都要像童年離我們遠(yuǎn)去了嗎?
以前媽媽說(shuō):“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊,等你長(zhǎng)大啊,懂事了,就變成大姑娘了,媽媽就不用再為你操那么多的心了!笔前,我是從什么時(shí)候開(kāi)始長(zhǎng)大的呢?只要我長(zhǎng)高了就是長(zhǎng)大了嗎?當(dāng)然不是,不過(guò),我很慶幸的發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,當(dāng)我第一次主動(dòng)去洗碗,而讓媽媽在一旁去歇息的時(shí)候,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,當(dāng)我第一次提出我自己收拾旅游行李的時(shí)候,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,當(dāng)我第一次洗衣服,雖然弄的'臉上衣服上全是泡沫,媽媽卻笑著告訴我長(zhǎng)大了。在這慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,童年也慢慢逝去了,從前的一些“幼稚”的舉動(dòng),現(xiàn)在再也不能做了,不然我就不算長(zhǎng)大,從前喜歡的動(dòng)畫(huà)片,現(xiàn)在再也不能看了。長(zhǎng)大會(huì)帶來(lái)很多東西,比如說(shuō):成熟,懂事,父母的欣慰,長(zhǎng)大也很會(huì)讓我們失去很多東西,比如說(shuō):童心,童趣,童年。
我現(xiàn)在是多么懷念游戲的童年啊,能不能讓時(shí)光倒流呢?我的心告訴我,不能。就像一位哲人所說(shuō)的:“世界上有三樣?xùn)|西不能收回:說(shuō)過(guò)的話,射出的箭,過(guò)去的時(shí)光。”
我到現(xiàn)在才明白一個(gè)道理:時(shí)光就像滾滾東流的河水,一去東流就不會(huì)再?gòu)?fù)返。光陰的流逝是誰(shuí)也阻止不了的,我們只有活在當(dāng)下,抓住當(dāng)下,珍惜每一分每一秒。不要等到過(guò)去了才發(fā)現(xiàn),錯(cuò)過(guò)了太多,太多……
光陰作文12
如果把回憶折疊起來(lái),如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)去,如果把青春拉扯回曾經(jīng)倉(cāng)促的形狀。如果把年月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán),那么——光陰也不會(huì)隨記憶風(fēng)化了吧。——題記
我的外公是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,十四年前,他出現(xiàn)在我的世界里,陪著我玩耍,伴著我成長(zhǎng)。外公的田間有他給我做的秋千。小時(shí)候蕩秋千時(shí),總是想要更接近藍(lán)天。于是,外公就會(huì)放下手中的活,騰出手來(lái)推秋千。就這樣接近一點(diǎn),跟近一點(diǎn),投入天空的懷抱。大風(fēng)從耳朵旁邊呼嘯過(guò)去聽(tīng)起來(lái)像是海潮一樣的歡呼。我在空中笑著,外公也笑著,那笑聲混雜著泥土的氣味,在湛藍(lán)的天空下格外明朗,格外動(dòng)聽(tīng)。
外公干活有他獨(dú)特的方法。他干活速度不快,但是卻非常穩(wěn)重,腳踏實(shí)地慢慢來(lái),活干得非常好。六七歲時(shí),在田間幫外公一起干活。外公戴著一頂大草帽,脖子上掛著一條濕毛巾,時(shí)不時(shí)擦掉額頭上流下的汗水。我忍不住勸外公歇息一會(huì)兒,可他卻不在意地說(shuō):沒(méi)事,干活哪有不出汗的?再說(shuō)了,我這人就是閑不住,每一刻都想著干活,一停下來(lái)就不舒服。人的一輩子,什么都不干,怎么過(guò)日子?說(shuō)完,他又去澆水了。這田間的瓜果蔬菜都是外公付出辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。
外公種植的瓜果蔬菜曬成菜干,味道可好,遠(yuǎn)近聞名。他常常出門(mén)去賣菜干,有些愛(ài)吃的.人一稱就是幾十斤。許多大小的酒店、飯店都要外公的菜干供應(yīng)。更多的人照著外公名片上的電話號(hào)碼來(lái)購(gòu)買菜干。外公的菜干令大家嘖嘖稱贊呢!更絕的是外公種的甘蔗,甘甜爽口,味道可是別人那里沒(méi)有的。提起這些,外公黝黑的臉上仍滿是驕傲,臉上的皺紋歡快地游動(dòng)著,猶如布滿田間的小道。
外公在歲月混沌的光芒里老去。變得佝僂。變得沉默。變得更加孤僻。舅舅一家去了外地做生意,外婆也去幫忙照料?赏夤岵坏猛恋,舍不得一切,孤身一人留在家中,默默承擔(dān)起了一切。他開(kāi)始過(guò)期一個(gè)人的生活。一個(gè)人在漫長(zhǎng)的黑夜中切菜,一個(gè)人在田間施肥,一個(gè)人洗衣做飯,一個(gè)人把電視頻道從1換到39,一個(gè)人在晨霧中起身出門(mén)外公一個(gè)人在田間摸爬滾打數(shù)十年,得出了多少種田的經(jīng)驗(yàn)。就這樣,在種田的道路上,越走越遠(yuǎn)——
和外公在一起的光陰里,都像是被撒了亮粉,無(wú)論鋪展在什么地方,都顯得耀眼,外公的面容和脈絡(luò)被光陰輕輕地改寫(xiě),從開(kāi)頭到每個(gè)章節(jié)再到結(jié)尾,留下一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)。不過(guò)——光陰,不會(huì)隨記憶風(fēng)化,一切,都會(huì)被時(shí)間見(jiàn)證,永不抹去
光陰作文13
最近視力變差了。戴上眼鏡未足兩載,眼鏡的度數(shù)已加深一倍有余。本以為總該達(dá)到上限了,然而卻又發(fā)現(xiàn),最近視線又有些模糊了。
有些事物是不以人的意志為改變的,無(wú)法強(qiáng)求。就像現(xiàn)在。我站在時(shí)鐘的正前方,清楚明了的看到時(shí)間流水般地逝去,淌過(guò)腳踝,繞過(guò)指尖,沒(méi)有一絲猶豫,沒(méi)有一點(diǎn)停留,冷漠的無(wú)奈。
我應(yīng)該是眼花了,也許是視力變壞帶來(lái)的影響。我可笑般地看到青春在滴答聲中漸行漸遠(yuǎn)的腳步,清晰的,不像現(xiàn)在的我所應(yīng)該看到的。我的視力真的很差了,一旦摘除眼鏡,世界就變得模糊一片,眼球灰蒙蒙的隔絕著光線,不能成像。三米,以成為認(rèn)清一張熟悉的陌生著的笑臉的最遠(yuǎn)限度。正因如此,我遲疑著裹足不前,渴望地看著過(guò)去的未來(lái)。不,過(guò)去了,就不再是未來(lái);未來(lái)終究會(huì)成為過(guò)去,過(guò)去卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成未來(lái)。
緩緩從悠悠漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中掬起一捧濁水,靜靜地在手心沉淀出一輪暗淡的寒月,冷冷地折射著金屬陽(yáng)光下的夢(mèng)幻世界。
不愿活在失去眼鏡的日子里,恐懼會(huì)如陰險(xiǎn)的毒蛇一樣吞噬我尚在跳動(dòng)的心。曾經(jīng),我試過(guò)摘去眼鏡,用被人世間的塵灰所玷污的眼睛看著這個(gè)世界。然而,我朦朧的'看清庸夫,世人卻漠然地模糊了我。我被隔離,我孤寂著。我惟能驚慌地?fù)炱饎偙粧侀_(kāi)的眼鏡,好看清蒼白靈魂之上的冷漠笑顏。忐忑地度過(guò)擔(dān)憂失去眼鏡的每一天,就這樣的茍活著。凡庸的我生命里注定沒(méi)有精彩,行尸走肉的又怎不是茍活而已?
小心地摘下眼鏡,在沒(méi)有旁人的時(shí)候。就像現(xiàn)在。長(zhǎng)時(shí)間地戴著眼鏡,疲憊了眼球,酸痛了沒(méi)有光彩的明珠。眼眶微微腫脹,很不舒服。
仰頭,往眼瞼的縫隙里擠入兩滴藥水。闔目,輕輕地揉按著,期待中的滌目之痛陣陣襲來(lái)。有些興奮,更多的是享受。然而,清明了又如何?終將飽經(jīng)憂患,看盡滄桑。眼角滑落的,分不清是藥水,抑或是久未溢出的淚。
最近視力真的變差了,就像我現(xiàn)在寫(xiě)著,眼睛離筆尖不過(guò)一分米的距離;就像我現(xiàn)在看著,視線離剛過(guò)去的將來(lái)不過(guò)一寸而已。
咫尺天涯,逝去的都是回憶。
光陰作文14
夜晚,月亮如一朵殘菊開(kāi)在天空,夜空如大海一樣深邃寬廣,星星如幾只小魚(yú)游弋其中。路上行人很少了,橘色的路燈映著一旁的梧桐,地上便落了梧桐的影子。我屋里的燈亮著,書(shū)桌前,我仍?shī)^筆疾書(shū),十點(diǎn)五十五了,我放下手中的筆,看著幽幽的天空,回憶起了往事。
唯有光陰不可輕呵。
兩年前,我還是一個(gè)極不自覺(jué)、自律的小孩,心思從來(lái)都在玩上,不把學(xué)習(xí)當(dāng)正事。當(dāng)時(shí),我迷上了玩智能手機(jī),小小屏幕中的大千世界吸引著我。手機(jī)上不僅有各種各樣的.游戲,還可以看到各種八卦新聞,“誰(shuí)誰(shuí)又分手了,誰(shuí)誰(shuí)結(jié)婚了”一類的信息讓人越看越上癮。放學(xué)回家后,放下書(shū)包便開(kāi)始找手機(jī),吃完飯看,寫(xiě)作業(yè)時(shí)還看,我沉迷于花花綠綠的世界,不知自己早已退步很多。
我的手機(jī)癮越來(lái)越嚴(yán)重了,看著,玩著,便忘卻了時(shí)間,本來(lái)有幾次,還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成,但仍是沒(méi)有控制住自己,看手機(jī)看到了十點(diǎn),眼看要睡覺(jué)了,便匆匆補(bǔ)了補(bǔ)作業(yè)。父母對(duì)此也毫不知情,以為我在臥室里用功,但其實(shí)手機(jī)早已玩得發(fā)燙了。
很快,到了期中考試,我為了保住我的成績(jī),不得不硬著頭皮復(fù)習(xí),但我發(fā)現(xiàn),有很多知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有深入挖掘,只是蜻蜓點(diǎn)水,略知皮毛罷了。我開(kāi)始慌了,恨不得把時(shí)間分為兩半,但要記要背的真的太多,補(bǔ)不上了。
夜晚,我躺在床上,心里難過(guò),但又感嘆時(shí)光為什么這么快。月色如光,當(dāng)晚的月亮如白蓮花一樣豐腴,明晃晃的。我想起之前一個(gè)個(gè)晚上我在玩手機(jī)中度過(guò),怎么會(huì)有時(shí)間學(xué)習(xí)。時(shí)光啊時(shí)光,它將我拋卻了。我沒(méi)有惜時(shí),認(rèn)為時(shí)間一大把,任意浪費(fèi),終于,嘗到了苦果。
我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性,在有限的時(shí)光中,我應(yīng)做有意義的事,于是我把手機(jī)交給爸媽,每天晚上都是一心只讀圣賢書(shū),再到臨近考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)時(shí)間綽綽有余,可以更深入復(fù)習(xí)了。
“!,鐘表響了,十一點(diǎn)了。再寫(xiě)一會(huì)吧,我從回憶中抽身,回到了現(xiàn)實(shí)。月亮仍是那個(gè)月亮,如殘菊開(kāi)在空中,星星仍是那些星星,如小魚(yú)兒歡快游弋。只是時(shí)光如細(xì)水,永遠(yuǎn)流走了。
愿君惜取少年時(shí),
唯有光陰不可輕。
光陰作文15
流年都是透明的擁抱,看也看不見(jiàn)。
——題記
日漸長(zhǎng)大的我依然想念每條時(shí)光的流水中,散散發(fā)光的亮點(diǎn),是充滿樂(lè)趣的人和物,亦或是義無(wú)反顧的拼搏,也可能是抹不去的青春歲月。
有人會(huì)告訴你:青春是綻放的花朵,用它無(wú)暇的、艷麗的花瓣盡情的鋪就人生的道路;青春是火紅的驕陽(yáng),用它耀眼的、璀璨的、光芒熱情地照亮生命的前程;青春是靈動(dòng)的樂(lè)章,用它跳動(dòng)的、美妙的音符譜寫(xiě)出生命的旋律;青春是飛舞的蝴蝶,用它輕盈的、動(dòng)人的舞姿可以傳播生命的芬芳;青春,是蹉跎歲月中不可缺少的一部分,是成長(zhǎng)故事中最精彩的楔子。
“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。”當(dāng)然,每個(gè)人的人生以及生活都是不一樣的,同時(shí):“青春”“歲月”“光陰”等詞語(yǔ)在不同人的`眼中,會(huì)有不一樣的含義,它們沒(méi)有統(tǒng)一的詮釋。因?yàn)樗鼈兛梢允乔逍憧扇说男〖冶逃,也可以是亭亭玉立的大家閨秀;他們可以是“上知天文,下知地理”的一代才女,也可以是“巾幗不讓須眉”、擁有雄才偉略的女英雄;它們也可以是傾國(guó)傾城的絕世佳人,也可以是身份卑微、樸實(shí)無(wú)華的無(wú)名小卒。他們的故事無(wú)窮無(wú)盡,因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L(zhǎng)。不同的成長(zhǎng)階段,從不同的角度去欣賞光陰的故事,總能看到不一樣的色彩。
處于花季的我們,給一點(diǎn)陽(yáng)光就綻出燦爛的笑容;處于雨季的我們,經(jīng)常會(huì)悵然若失,沉默不語(yǔ);處于這個(gè)年齡的我們,用著不同的筆調(diào)書(shū)寫(xiě)著同樣精彩的人生。在我們這個(gè)年齡,頭頂上總是容易布滿那些愁云,又很容易用燦爛的笑容揮去那些陰霾,用時(shí)而悲哀,時(shí)而惆悵,時(shí)而興奮,時(shí)而感動(dòng)的心境編織出一片七彩的人生世界。在我們這個(gè)年齡,可以輕易地?fù)碛幸环輭?mèng)想,但堅(jiān)持下來(lái)并為之不謝努力的卻只有少數(shù)。在我們這個(gè)年齡,具有更加張揚(yáng)的的青春個(gè)性,具有更加桀驁不馴的行為,具有更加古怪的特殊思維方式,然而這些都只是想給青春,給陽(yáng)光,給成長(zhǎng)留下更加深刻的印記。這些,終將成為我們的光陰故事,我們千姿百態(tài)的成長(zhǎng)故事,終將成為時(shí)光流水的閃光點(diǎn),如同遼闊宇宙中耀眼的銀河系,如同夜空中璀璨的星河,如同漫漫長(zhǎng)路,徒徑沙漠的一口清泉,如同一壇老酒,唇齒留香,輾轉(zhuǎn)流連。
記憶是時(shí)間的死亡產(chǎn)物,卻是最美麗的死亡。過(guò)去已經(jīng)記不清,未來(lái)重新拾起,在光陰的故事中。
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