關(guān)于讀后感的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《三國演義》是我國的一部名著,講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的一系列故事,有好多人物:劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸葛亮……其中有我最喜歡的人物:關(guān)羽、諸葛亮.
先從諸葛亮說起,諸葛亮最大的優(yōu)點(diǎn)就是忠心,劉備三顧茅廬請(qǐng)他來,他一心只跟著劉備,可以說做到了鞠躬盡瘁,死而后已,雖然沒有把劉備的兒子教好,但是還是盡心盡力了。諸葛亮足智多謀,人稱孔明先生,就是因?yàn)樗,劉備才能走這么遠(yuǎn)的路,曹操和劉備是死對(duì)頭,但和諸葛亮比,還是遜了許多,因?yàn)橹T葛亮使過許多計(jì),騙過了許多人,曹操都有些怕他了
關(guān)羽驍勇善戰(zhàn),打敗了許許多多的英雄,但這還不算什么,《三國演義》這本書還從側(cè)面描寫了關(guān)羽的厲害,華佗刮骨療傷,血滴了一大盆,但關(guān)羽還說華佗醫(yī)術(shù)高明,一點(diǎn)都不疼.
最后,我不得不說,《三國演義》開闊了我的視野,還告訴了我做人的道理,真是一石二鳥呀!
讀后感的作文 篇2
最近,我讀了《樹葉不全是被風(fēng)吹落的》這篇短文。文章短小精悍,蘊(yùn)含著深刻的哲理。讀完后,我思緒萬千,內(nèi)心久久不能平靜。文中作者和父親的一段對(duì)話一直在我耳邊縈繞。
“沒有風(fēng),樹葉怎么會(huì)自動(dòng)脫落呢?”
“因?yàn)檫@些樹葉放棄了自己。世上最無藥可救的,就是放棄了自己。但有些樹葉,就是刮再大的風(fēng),也不會(huì)脫落!
“為什么呢?”
“因?yàn)樗麄儧]有放棄生命的希望。是希望,增添了他們與苦難命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓顾鼈兪冀K沒有放棄生存的枝頭,沒有聽從命運(yùn)的擺布!
這對(duì)對(duì)話猶如一縷沖破黑暗的陽光,照亮了我的心田。仿佛一曲催人奮起的樂章,激蕩著我的靈魂。
一個(gè)人,在他一生的旅途中,怎么可能處處一帆風(fēng)順?總有遭遇逆境的時(shí)候,就像一片樹葉,總有遭遇風(fēng)的時(shí)候。面對(duì)逆境,有的人畏懼退縮,自暴自棄,沉淪墮落,就像自動(dòng)落下的樹葉;有的人直面現(xiàn)實(shí),迎難而上,奮力抗?fàn),就像面?duì)狂風(fēng),仍堅(jiān)守樹枝的樹葉。
讀完此文,我浮想聯(lián)翩。腦海里突然冒出一連串熟悉而令人崇敬的名字,一張張親切而令人仰慕的面容。他們的遭遇常人難以忍受,但他們的思想璀璨奪目,他們的意志堅(jiān)如磐石。他們直面現(xiàn)實(shí),頑強(qiáng)不屈,百折不撓,同殘酷的命運(yùn)作奮勇抗?fàn)帯?/p>
霍金,骨瘦如柴,喪失語言功能,全身只有三個(gè)手指頭能動(dòng),卻憑借勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的精神,成為了物理天才,為人類做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。海倫﹒凱勒,雙目失明,雙耳失聰,卻憑借超人的信心、毅力與智慧,克服了巨大的困難,掙脫了自身生理上的缺陷與枷鎖,成為了一位著作等身的作家,成為了一名舉世聞名的生命勇者。
大家觀賞過邰麗華領(lǐng)舞的《千手觀音吧》!光看那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿,誰會(huì)想到表演者竟是一群聾啞人呢?然而,正是這群聾啞人,憑借堅(jiān)忍不拔的毅力,登上了春晚舞臺(tái),以震撼人心的藝術(shù)魅力,征服了億萬觀眾。大家聆聽過“陽光男孩”陽光的歌聲吧!光聽那富有磁性的歌聲,誰會(huì)想到演唱者竟是一位雙目失明的人?然而正是這位雙目失明的人,憑借百折不撓的意志,登上了星光大道,以出類拔萃的音樂才能,摘取了年度桂冠。
我們?cè)侔涯抗饩劢沟浆F(xiàn)實(shí)生活中來,我們常?梢钥吹,有的同學(xué)因?yàn)樘熨Y不足而自暴自棄,有的同學(xué)因?yàn)樯眢w殘疾而郁郁寡歡,有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)失敗而一蹶不振。無巧不成書。最近,在網(wǎng)上看到了幾則關(guān)于學(xué)生輕生的報(bào)道。有的因?yàn)楦呖悸浒襁x擇墜樓,有的因?yàn)榍楦惺艽爝x擇跳湖,有的因?yàn)楦改讣姞庍x擇割脈……他們把暫時(shí)的小挫折無限放大,并沉浸在悲觀絕望的氛圍里,放棄了對(duì)未來的希望,喪失了與困難抗?fàn)幍挠職,根本看不到被烏云一時(shí)遮住的陽光,成為了任由命運(yùn)擺布的奴隸。在這里,我要對(duì)他們說:“一個(gè)人的命運(yùn),起決定作用的,不是來自外界的操縱,而是出于對(duì)自身的把握和掌控。自己才是決定自己命運(yùn)的主人!
讀后感的作文 篇3
這幾天,我讀了《假如給我三天光明》這本書。我深受發(fā)。海倫·凱勒只擁有過一年零七個(gè)月的'光明,就是因?yàn)橐粓龃蟛,讓海倫失去了光明,走進(jìn)了黑暗和寂靜,成為了一名聾啞人。后來,她在莎莉文老師和朋友的一起幫助下,克服了重重困難,考入了每個(gè)人都向往的著名的大學(xué)——哈弗大學(xué)。
海倫說過,如果能給她三天的光明,第一天,她首先要仔仔細(xì)細(xì)看看最親的莎莉文老師慈祥的面孔,世界上所有人的樣子和自己簡單,小巧玲瓏的房間。第二天,去看看黑夜與白晝只見得動(dòng)人奇跡,看看紐約博物館和首都藝術(shù)博物館,瀏覽地球的發(fā)展的簡史。第三天,懷著發(fā)現(xiàn)新的快樂的渴望,將在一次仔細(xì)體會(huì)一下普通人平平淡淡的生活,漫步到第五大道,去那些孩子們玩耍的公園里。
讀了這本書,我覺得知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。海倫很堅(jiān)強(qiáng),雖然自己聾啞了,但還是和莎莉文老師一起克服困難,不放棄,最后取得了成就。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,應(yīng)該比海倫更加堅(jiān)強(qiáng),還有好好幫助有困難的同學(xué),讓他們也不放棄,更加努力。
讀后感的作文 篇4
最近我讀了《小故事大道理》,這本書不僅讓我懂得了許多道理還讓我的想象力跟加充沛。
就如“誰說一美元算不了什么”中石油大王約翰middot;洛克菲勒的事情。有一次他想搭班車回家,可是缺了一美元,就向他的秘書借,還千叮萬囑的要提醒他,省得他忘記,但是他秘書卻說沒有關(guān)系,不就是一美元嗎!洛克菲勒聽了一本正經(jīng)的說:“你則么能這樣說?把一美元存入銀行要整整十才有利息啊!”
這位億萬富翁的看法是:我非但不做錢財(cái)?shù)呐`,而且還要把錢財(cái)當(dāng)作奴隸來使用。
這個(gè)故事告訴我們,在財(cái)富的積累方面,講究的是滴水穿石。
讀后感的作文 篇5
今天晚上和女兒一起讀了《弟子規(guī)》第一部分——入則孝,并將其中部分生字和古今異意的字意解釋給她聽。原以為這是篇古文,說的又是古代日常生活的行為規(guī)范,孩子不會(huì)感興趣。但讓我驚訝的是,孩子不但讀起來瑯瑯上口,而且很快就能背誦下來,還一下子從幾件小事上記住了“孝”字。
古語說,百善孝為先?呻S著時(shí)代的進(jìn)步,感覺“孝”字一點(diǎn)點(diǎn)在淡化。說實(shí)在話,沒看這篇文章前,我只懂得應(yīng)該孝順老人,覺得自己能讓父母高興、即使啥也沒做也算是孝順吧?春蟛呕腥幻靼自鯓硬攀钦嬲摹靶ⅰ保易龅脑瓉砣思以鐚懼,更多的是應(yīng)該“孝”而沒有“孝”的,雖然都是一些做起來很簡單、很普通、很平常的事:父母叫時(shí)立刻答應(yīng),父母讓做事時(shí)不偷懶;對(duì)父母的教誨要恭敬聆聽,對(duì)父母的責(zé)備要順從地接受……。
烏鴉反哺,羔羊跪乳,作為萬物之首的人類更應(yīng)該以“孝”為榮。如果我們每個(gè)人都能堅(jiān)持從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)做到入則孝,必將對(duì)促進(jìn)全社會(huì)良好風(fēng)尚的形成起到積極的推動(dòng)作用。
編者按:笑笑學(xué)校讓家長與孩子一起讀《弟子規(guī)》,并要求家長用稿紙、手寫與孩子共讀《弟子規(guī)》的感想,想必是怕大家都從網(wǎng)上下載吧。笑笑爸爸真有志氣,雖然可以照搬網(wǎng)上的內(nèi)容,偏偏熬了半夜,給女兒親自寫了一個(gè)。清晨起來,笑笑媽媽發(fā)現(xiàn)果然不同凡響!
讀后感的作文 篇6
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會(huì)誠實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長過程。貪玩、淘氣的皮諾曹因?yàn)槁牪贿M(jìn)忠言,先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲,繼而遭狐貍和貓的欺騙,險(xiǎn)些丟了性命,
“金無足赤,人無完人”,太陽也有黑點(diǎn),孩子在成長過程中難免會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤,也許是貪玩,也許是無知,或者是無心之過吧!不止是我們,偉人小時(shí)侯也犯錯(cuò)。列寧小時(shí)侯到姑媽家,把姑媽的花瓶打碎了;里根小時(shí)侯用斧子把花園里的樹砍倒了……唯一不同的是,他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。
是呀,我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。孩子在成長過程中犯錯(cuò)是正常現(xiàn)象,有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤,只有這樣,才能成為一個(gè)真正的好孩子。如果你撒了謊,騙了家長,他們被假象迷惑住了,在他們眼中你是個(gè)好孩子,可事實(shí)上,你卻只是個(gè)戴著虛偽面具的“撒謊大王”。真正的好孩子不會(huì)撒謊,他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而嘆惋,而后悔莫及,而改正。
看了這篇文章以后,我懂得了要做個(gè)好孩子,就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個(gè)懂事、聽話、有愛心、有智慧的小男孩,遇到困難不能退縮,懂得愛爸爸媽媽,尊敬老師同學(xué),做個(gè)有責(zé)任心的小男子漢!
讀后感的作文 篇7
在暑假中我讀了一篇叫作《讀不完的大書》的文章,這篇文章講的是:作者小時(shí)候沒有玩具,他在大自然中探索奧秘,獲得樂趣的故事。
我覺得大自然很神奇,像一本說不完,道不盡的大書。這本“大書”中有許許多多的知識(shí)和奧秘,只要你細(xì)心觀察,不論多么渺小的事物,都隱藏著無窮的樂趣。
喏,快往那兒看看,那些花兒多么嬌艷。石榴花的美麗、蘭花的清雅、牡丹花的高貴、一串紅的可愛都會(huì)使你沉醉。嘿,快朝那兒小巧,那些樹兒多么挺拔。桑樹的堅(jiān)韌,松樹的頑強(qiáng)、槐樹的高大、銀杏樹的獨(dú)特,都會(huì)使你心動(dòng)。那神秘又美麗的大自然啊,無時(shí)無刻地令我們歡樂。
記得有一年的暑假,我和妹妹、姥姥、姥爺一起去避暑。一天,吃完午飯后,我和妹妹出去玩耍,看見一只小螞蟻在地上爬來爬去,很焦急的樣子。我心想:如果給它一塊小蛋糕,它會(huì)怎么辦呢?想著想著,我便看是行動(dòng)了。我拿了一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕放在它的不遠(yuǎn)處,它好像發(fā)現(xiàn)了它,便爬到蛋糕前,用兩只小手舉起蛋糕,然后傳遞,放在中間,便快快地爬走了。
妹妹眼睛轉(zhuǎn)了一圈,笑了笑,我知道,又一個(gè)鬼主意誕生了。果然不出我所料,她狡黠地一笑,說:“我們讓它走迷宮吧。就是在土里挖幾條坑,把螞蟻放在起點(diǎn),看它能不能走出去!”“OK!”
我們各找了一個(gè)小石頭,用石頭劃出一條條深2厘米寬1厘米左右的坑道,坑道彎彎曲曲,最后我倆劃的坑道鏈接在一起。劃好之后不禁自己都吃了一驚,怎么這么復(fù)雜曲折埃不過不試試怎么知道能不能走出去呢,我們把小螞蟻放到起點(diǎn),它開始了爬行。它一會(huì)兒左一會(huì)兒右,把我們逗的哈哈大笑。那小螞蟻絲毫沒有氣餒,它相信自己一定能走出去的。真的,不一會(huì)兒,它真的爬到了出口,我和妹妹都非常的開心,又蹦又跳的。
“有趣兒,有趣兒。既然它能穿過我們的‘超級(jí)大迷宮’,想必‘死而復(fù)生’也不能難住它吧!闭f著,妹妹摘下了一片葉子蓋在小螞蟻的身上,再用手按下葉子,我正想責(zé)怪她時(shí),她挪開手,拿走樹葉,啊,奇跡出現(xiàn)了,小螞蟻竟然還活著!昂呛呛呛恰蔽覀冃Φ脿N爛極了。小螞蟻啊,我可真佩服你埃一只小螞蟻都令我么這么快樂,那整個(gè)大自然會(huì)蘊(yùn)含有多少樂趣呢 ?
朋友們,讓我們一起來做個(gè)有心人吧!發(fā)現(xiàn)生活中、大自然中的的點(diǎn)滴樂趣與美感,找出隱藏在各個(gè)角落的知識(shí)和快樂!生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們好好閱讀大自然這本神奇而又美麗的大書吧!
讀后感的作文 篇8
我看完《藍(lán)鯨的眼睛》這本書,腦海里浮想翩翩。藍(lán)鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它可以重見光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年,為了讓一個(gè)弱視的女孩能夠重見光明,他將藍(lán)鯨的一只眼珠取了出來,藍(lán)鯨失去了寶貴的眼睛,痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心頭。于是,它開始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛亮了,但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí),她選擇了放棄好不容易得到的光明,把眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊,希望藍(lán)鯨能來尋找自己的眼睛。而少年為了平息藍(lán)鯨的憤怒獨(dú)自一人乘船出海,他以自己的鮮血和生命,撫慰了心靈受傷的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨的靈魂得到了升華,它將一只眼睛留給了女孩,而那個(gè)少年卻再也回不來了。
讀了這篇感人的童話, 也許有人會(huì)認(rèn)為那個(gè)少年是自作自受,因?yàn)槟嵌际撬e(cuò)。但我認(rèn)為不,因?yàn)樗詴?huì)去取藍(lán)鯨的眼睛,是為了使一個(gè)女孩重見光明。當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時(shí)候,他完全可以一走了之,但他沒有,他選擇了用自己的生命來撫慰藍(lán)鯨受傷的心,用生命來解除藍(lán)鯨對(duì)漁民們的報(bào)復(fù)。這種獻(xiàn)身的精神我覺得這是值得我們學(xué)習(xí)的。
少年在給女孩光明的時(shí)候,同時(shí)也傷害了另一個(gè)生命,每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候,誰都會(huì)犯下無可挽回的錯(cuò)誤。但是,當(dāng)我們面對(duì)自己錯(cuò)誤造成的后果,大多數(shù)人都會(huì)選擇逃避,而很少有人去承擔(dān)。少年是勇敢的,他用生命來償還了自己的過錯(cuò),很少有人能做到這一點(diǎn)。少年他值得我們尊敬。這個(gè)故事優(yōu)美感人,把我深深地吸引住了。文中的那個(gè)女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗,也要把眼睛還給藍(lán)鯨。讀完故事,我眼前仿佛浮現(xiàn)出那雙美麗的大眼睛——“大眼睛充滿了整個(gè)天空:純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛,那女孩的眼睛啊。”那女孩的心靈不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎?