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“六·一”兒童節(jié)作文

時間:2024-10-04 04:36:42 兒童節(jié)作文 我要投稿

“六·一”兒童節(jié)作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的“六·一”兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“六·一”兒童節(jié)作文

“六·一”兒童節(jié)作文1

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)又臨近了。小鳥在枝頭上為我們唱著歡樂的歌謠,花兒向我們頻頻點頭,連太陽公公也綻放出燦爛的笑容。啊,六一,多么純真快樂的六一!

  今天上午,我們學校舉行了文藝匯演。

  在文藝匯演中,氣氛最強的當真無愧是江南style。

  音樂一響,身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺。她們跳地騎馬舞生機而富有活力,觀眾們看得都呆了,我也目不轉睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結束后,觀眾們一副意猶未盡的模樣,情不自禁地鼓起掌來。

  但是,我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開場后,一群“孔雀”隨著音樂緩緩上臺,翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風味的裙子,頭上戴著藍色孔雀桂冠,舞姿曼妙優(yōu)美,走起路來搖曳生姿,非常好看。我定睛一看,原來是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的'衣衫,手里拿著葫蘆絲,忘情地吹奏,似乎連天上的白云了民聽醉、看癡了。

  最后一個節(jié)目是五年級大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺了,我心中有些忐忑不安,有一個地方還差點唱錯了,不過這并無大礙。我唱著唱著,想起老師的辛勤教導之恩,心中升騰起一陣感動,眼眶竟變得潮濕了。到了最后,大家都發(fā)自內心地高喊:’老師,您辛苦了!老師,我們愛您!“

  文藝匯演就這樣結束了,下午我又和好朋友一起去看了場電影。

  今天,我真高興!

“六·一”兒童節(jié)作文2

  盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”國際兒童節(jié),這天也是全世界的兒童的節(jié)日。

  這天我一大早就來到學校,看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗,舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節(jié)快樂”,8:30分,校長就叫我們到操場做好準備,不一會,活動開始了,操場上的活動有很多,像吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎的.打鐘了,有的人直接看準了,過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向,有時會打到人的頭。有的用棍子對準,過去一打就可以了,這種方法得到獎品的機率是百分之百,還有的人直接把眼睛瞇得小一點,不過有時會被發(fā)現(xiàn),這個得獎率是百分之九十八。

  舞臺上擠滿了人,大約有200多人,他們排得像一條長龍,我不知道是什么回事就去排隊了,不一會,輪到我了,我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦,有的人深深的吸了一口氣,一吹那幾支蠟燭就熄滅了,有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子,有些同學甚至把長長的口水也噴出來了,害得那個同學點不著火,還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了,連蠟燭也吹走了,就象誰在幫他似的。

  活動結束時,我們班的同學收獲不少,有的得到了許多糖果和蛋黃派,有的同學沒有得到東西,有的同學只得到了幾個小糖果,還有的同學得到了許多餅干。放學后,我們班的同學說:“這個六一兒童節(jié)過得真快樂啊!”

  這就是快樂的“六一兒童節(jié)”啊!真希望天天都是六一兒童節(jié)。

“六·一”兒童節(jié)作文3

  我們也有自己的節(jié)日,那就是“六·一”兒童節(jié)。齊老師為了讓我們過一個有趣的“六·一”節(jié),舉行了“歡慶六一講歷史故事比賽”。

  比賽開始了,我和王紅焱先念主持詞。當我們念完主持詞后,王紅焱便開始講《驪山烽火》了。王紅焱說得很流利、抑揚頓挫、繪聲繪色,而且時不時會增添一些動作。我聽得津津有味,都被她帶到故事中去了,給她得了10分。

  到石珂蔚講《臥薪嘗膽》的時候,我真是對她佩服的五體投地了。石珂蔚雖然剛開始講的時候,雖然只有幾個動作,但讀的還是不錯的!當讀后面的時候,她的動作逐漸增多了,如果打個比方,她讀十個地方,會有九個地方有動作。石珂蔚說話的語氣簡直和故事中的內容一模一樣,臉上的表情也根據(jù)故事的內容改變,表情非常豐富,我目瞪口呆,我們全班同學沒有一個同學能比上她,她一定下了不少功夫。如果石珂蔚去比賽的話,一定能拿個好名次!

  不過,陳新平時讀課文雖然讀的不怎么好,但是,今天比賽時她的.表現(xiàn)足夠好了!今天她的進步是最快的!陳新臉上的表情非常豐富,應該足足換了好幾個表情吧!而且剛開始的那首詩讀的也非常有氣勢,我心想:“我的天哪!陳新的變化也太大了吧,一等獎她拿定了!”但是讀著讀著,她便有的地方想不起來,讀的磕磕絆絆。但是陳新能讀成這樣,已經(jīng)夠好了。

  但是,我覺得今天我發(fā)揮的不好。我看著下面的一個個同學、老師還有攝像機頭,心“撲通、撲通”地跳了起來,也就讀的磕磕絆絆,有的時候還差點兒想不起來,才得了二等獎。我覺得今天真是瞎貓碰上死耗子了,我就讀成這樣,還能得上二等獎。

  雖然拿到了這個名次,但我一定會繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個更好的成績!

“六·一”兒童節(jié)作文4

  今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——-六一國際兒童節(jié)。

  舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“與平鴿”,代表著吉祥,代表著與平。舞臺上的紅色地毯,更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。

  啊!今天的`人好多,操場上人山人海,所有的老師與同學,還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。

  節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。

  節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞,與一首歌曲與平之鴿。

  她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多么無私的愛啊!

  讓與平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。戰(zhàn)爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭,就讓與平之歌永遠的唱下去吧,永遠。

  俗話說,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個快樂的節(jié)日。

“六·一”兒童節(jié)作文5

  公元二零一二年六月一日,天氣晴朗,風和日麗,我和許多小朋友一樣在爸爸、媽媽的帶領下歡度自己的節(jié)日。

  我和爸爸乘坐公共汽車,來到公園。啊,簡直人山人海,人們腳尖挨著腳跟。小朋友們個個打扮得花枝招展,串來串去眉笑顏開,叫聲、笑聲連成一片。走到“直升飛機”面前,我說:“爸爸,瞧,玩飛機多有意思!卑职趾芸烀靼琢宋业囊馑,幫我買了飛機票!帮w機”隨著隆隆機聲徐徐升起,越升越高,在空中盤旋翱翔。坐在上面能觀到公園的全貌。

  聽到公園里咯咯的'陣陣笑聲,我們來到了猴山。猴山座落在一個直徑約有五十米的大池中,山是石頭壘成的假山。山上有大小猴子幾十只。在看客們的逗引下,猴子竄上竄下,為一塊水果糖你搶我爭!斑有一群猴子正在打架呢!蔽抑附o爸爸看,聰明的紅屁股猴子撿起一根木棒向另一只瘦猴頭上砸去。瘦猴更是機敏,頭一偏,順勢伸出前爪抓住了木棒,一躍上了懸崖,將木棒向紅屁股猴子砸去。它們的機警引起了我們一陣陣大笑。個大、肥胖的猴子在地面上慢悠悠地搖來搖去。接著我們看了孔雀、山鷹、狼……

  爸爸提議,我和爸爸一起蕩秋千,蕩公園里的大秋千,真有意思,一起一伏,人好像飄來飄去,只管蕩,什么也不用想,起初我怕蕩高,緊緊抓住爸爸的臂膀,過一會,我不喜歡低蕩而喜歡蕩高。

  中午時分,爸爸問我:“玩得好嗎?”“好!”我拉著爸爸的手高興地離開了公園。

“六·一”兒童節(jié)作文6

  這個星期五,我們迎來了同學們最喜歡,最期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。

  這次“六一”兒童節(jié)依舊與外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好,但是他們仍然精神十足,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!

  上午,我們收看了各年級的演出與外語節(jié)的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節(jié)日的氣氛。

  到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。

  演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。各種游戲讓大家激動不已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當氣球吹得比人頭還大的`時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。

  最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學習上都能取得優(yōu)異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

  今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊!

“六·一”兒童節(jié)作文7

  我喜歡的節(jié)日有很多:端午節(jié),國慶節(jié),中秋節(jié),元宵節(jié),春節(jié)和兒童節(jié)。如果你問我喜歡什么節(jié)日?那當然是屬于我們的兒童節(jié)了。

  今天,是六一兒童節(jié)了。我早上早早的起了床,心里想著媽媽送什么禮物。我洗臉刷牙以后問媽媽“這次六一兒童節(jié)你會不會送我禮物呀?”“當然了,我都想好了,我覺得你會喜歡的!眿寢層米孕诺恼Z氣回答,我問媽媽“媽媽你覺得我會喜歡嗎?”媽媽點點頭,我又問“那禮物是什么呀?”“保密!蔽一氐椒块g,平時媽媽會讓我自己選,這次會是什么禮物呢?有想別人會不會送禮物是別人事,無論自己喜不喜歡都要說喜歡,尊重我的媽媽。

  吃完飯后,媽媽帶我和妹妹去世紀聯(lián)華。經(jīng)過芭比寶貝服裝店時,媽媽好像已經(jīng)想好了一樣,就走進去說“這里有好多我喜歡的衣服,帶你去試試,這就是你的六一禮物,希望你喜歡!蔽倚睦锵胭I衣服我當然喜歡了,說著我跟著走進去。媽媽開始挑衣服啦了,我和媽媽的審美觀是一樣的,我開始左顧右盼,不知挑什么好。不一會兒媽媽試,我試就給我選了一件,讓我先試了試發(fā)現(xiàn)不大好看,嘆了口氣,說“我有壯有黑,好多好看的`衣服都不能穿了!眿寢尠参课艺f“太瘦了衣服就撐不起來了,太胖也不好看。還有你要知道黑色是最健康的膚色”。聽媽媽這么一說我又有試衣服的勁頭了,不到15分鐘我就買了我和媽媽都喜歡的衣服,中午媽媽去世紀聯(lián)華買了菜,做了一頓好吃的午飯。

  我喜歡六一,這天我很開心,我希望所有的小朋友和我一樣的開心。

“六·一”兒童節(jié)作文8

  童年對于我們來說最快樂的時光莫過于六一兒童節(jié)了,那是真正屬于我們自己的節(jié)日,這不,一年一度的六一兒童節(jié)又到來了 ,小朋友們都歡快的在操場上做游戲,可是,這對于我們六年級的學生來說,這卻是最后一個兒童節(jié),它也就意味著我們即將告別童年,跨入一個新的時期少年;意味著我們已經(jīng)不再是兒童,而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了;意味著我們已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是整天纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。

  童年,是一段多么美好的時光,可以整天在小區(qū)里無憂無慮地奔跑著,與小伙伴們嬉戲著,也不用擔心還有作業(yè)沒寫完;到了星期六日,可以整天賴在床上睡懶覺也沒人管;每天晚上,還可以體驗看電視到深夜,最后在沙發(fā)上睡著,再被爸媽抱上床的幸福感覺;可以……總之,童年是美好的,是幸福的,卻又一轉眼就過去了,但是,它卻在我的腦海里,留下一段抹不去的記憶。

  以往,每到六一兒童節(jié)的時候,爸媽總會給我買各種各樣的禮物,并帶我到處游玩;可是今年,我卻端坐在書桌前,飛快的移動著筆尖,我已被繁重的學業(yè)捆綁在書桌前了,不得離開,我已經(jīng)沒有了精力,更沒有了時間去外面瘋玩了,每當聽到樓下有小朋友們的'笑聲傳來,我不禁羨慕不已。作文

  最后的兒童節(jié),過的竟然這樣乏味,我渴望回到童年,回到那充滿自由和歡聲笑語的世界里,但是那只是一個夢,一個永遠都無法實現(xiàn)的夢。

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