- 蚯蚓歷險記作文 推薦度:
- 我是一條幸福的蚯蚓作文 推薦度:
- 蚯蚓小學作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蚯蚓作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的蚯蚓作文,希望對大家有所幫助。
蚯蚓作文1
在人類的生活中,總有幾次的小嘗試,人生路上沒有一點點的發(fā)現(xiàn)那生活得多無趣啊,我們要讓生活之路變得五彩繽紛,那怕是一個絆腳石,也是路上的一次考驗。
我小時候有一段時間特別喜歡小昆蟲,一只小昆蟲我可以玩一天,我回到了老家,便到外公的西瓜地里玩,經(jīng)常去。有一次,我在菜地里捉到了一只七星瓢蟲,我就覺得很奇怪了,又小又圓,翅膀也小是怎么飛起來的?我摸摸它的頭,拉拉它的小翅膀覺得好可愛啊!當我玩得不亦樂乎時,我看見了一個大西瓜旁有一只蚯蚓,正用西瓜的葉子當遮陽傘,我開心地叫道:“蟲”我摘下這片‘遮陽葉’將它變?yōu)轵球镜拇,讓蚯蚓躺在上面睡覺,我第一個給妹妹看,我興致勃勃地跑回家,我把蚯蚓放在一塊木板上,讓妹妹觀賞觀賞我發(fā)現(xiàn)的蟲子,我與妹妹專心致志地看著蚯蚓,蚯蚓奮力掙扎著,使勁往前爬。當我目不轉(zhuǎn)睛的盯著蚯蚓時,妹妹說:“蟲子,不許跑!”用手中的鐵片一壓,可憐巴巴的蚯蚓變成了兩半,我一看號啕大哭起來,天都被我震得抖了抖身子。媽媽變成了劉翔,“飛”了過來,問“怎么了?”妹妹指了指木板上的兩段的蚯蚓,慈祥地說:“你把它們用泥巴養(yǎng)起來試試?也許會給你帶來驚喜哦!”我瞬間變臉,說道:“媽媽萬歲,萬歲!”我就把一半蚯蚓放到一個粉紅色的無蓋盒子里,另一半放到一個藍色的.盒子里,兩個盒子里邊放一點點泥巴。沒過幾天,我來一看,兩個盒子各有一只蚯蚓,我不明白去問媽媽:“為什么一只蚯蚓變成了兩只呀?”媽媽說:“你自己去查查資料哦,我葉說不明白,不然等你長大了自然知道了!痹掚m這么說,但什么都住擋不了我的好奇心,我立即上網(wǎng)查找原因,原來當蚯蚓被切成兩段時,在溫度PH和殺菌的條件下,它斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的細胞團,就這樣,隨著細胞的不斷增生,缺少頭的一段的切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴那一段的切面上,會長出一條尾巴來。這樣一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。我心想:原來蚯蚓還是個不死神仙呢!以后我要當醫(yī)生,利用蚯蚓的再生原理為那些身體受到傷害的人們好好治療,想著想著,我的臉笑成了一朵花。
想發(fā)現(xiàn)很簡單,只需要留心觀察,勤勞點,多思考就能有許多的發(fā)現(xiàn)。大發(fā)現(xiàn)還可以為祖國效勞呢!
蚯蚓作文2
由于本周六、日我去周口學習了兩天,沒能及時和孩子進行讀書交流。當我收到老師的短信才知道,原來本周的寫繪作業(yè)是《蚯蚓的日記》。看到這個名字就覺得很有趣,蚯蚓沒有手腳怎么寫日記啊?它會寫些什么呢?真的很期待……
周日傍晚回到家,我迫不及待地看了兒子的讀寫繪作業(yè),令我感到意外的是,他在爸爸的輔導下完成得很好。
(真是小瞧這對父子了。)
接著我讓兒子給我講了這個故事。聽得我忍俊不禁,哈哈大笑,大家跟著我一起來看看吧:
蚯蚓教蜘蛛鉆土,可蜘蛛?yún)s扭到了腳踝,弄得滿嘴土。蜘蛛教蚯蚓倒立,可蚯蚓卻學不會。(這就告訴我們,人各有所長,不要強求自己和別人。)
對于蚯蚓來說,人類是巨大的,稍不留心就會被踩死。
蚯蚓也喜歡惡作劇,像小孩子一樣。
爺爺教育蚯蚓要從小講禮貌,結(jié)果蚯蚓一天對著成群結(jié)隊的螞蟻說了600多次“早安,你好!”
蚯蚓的老師像不像我們,為了使學生記住自己所犯的'錯誤,罰他寫10遍甚至更多遍。
蚯蚓的舞姿多曼妙!
蚯蚓也有偉大的夢想,令人心生敬佩。
尾頁上的插圖——蚯蚓被蜜蜂蟄了,并沒有進行詳細的描述,我讓兒子通過想象編個故事,就有了下面這段話:
媽媽告訴蚯蚓,蜜蜂是一種危險的動物,不要靠近他?沈球緦γ鄯涑錆M了好奇,他總想去蜜蜂家看看。有一天,他趁著蜜蜂出去采蜜,就偷偷溜進了蜜蜂的家。當他看到蜜蜂家里豪華的裝修,甜美的蜂蜜,一時流連忘返。結(jié)果蜜蜂回來了,當他看到自己家里這位不速之客時,很生氣,所以不問三七二十一,就蟄起了蚯蚓。蚯蚓疼得“啊啊”大叫,連滾帶爬跑回了家。媽媽看見了,心疼地說:“看看這大包,疼嗎?”蚯蚓哭著說:“疼!媽媽以后我再也不敢不聽你的話了!
前環(huán)襯和后環(huán)襯了上面的一些內(nèi)容,正文里,也就是蚯蚓的日記里,并沒有全部寫到。比如成績單,比如“堆肥島之旅”,比如“爸爸媽媽結(jié)婚紀念日——惡心!”……
這些內(nèi)容只是點到為止,它給大家留下了一個巨大的想象空間,這對孩子者來說,是多么好的機會啊,快去幫你的孩子展開想象吧!
蚯蚓作文3
清晨,我還在夢鄉(xiāng)里沉浸著。媽媽便使她那“河東獅吼”,把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中驚出了一身冷汗。好吧,我最不情愿做的事情來了。又得下樓做晨練。
我睜著惺忪的睡眼,朦朦朧朧下樓去做運動。
清晨,樓下未免有些薄霧。視線中隱隱約約地現(xiàn)出一條小道。
我的習慣就是跑步之前先走一圈。我慢悠悠的走著,突然腳下一滑,差點摔在了地上。定睛一看,哎,真惡心!既然是一條半死不活的蚯蚓。這只蚯蚓顯得生命力十分頑強,被我這么一踩,居然沒有完全死掉。
咦?這只蚯蚓身旁密密麻麻的.小東西是什么?
原來是一只又一只的小螞蟻。螞蟻我是不怕的。我蹲下身來,仔細地觀察那些小螞蟻。它們密密麻麻的,粗略一看也知道有幾十只。只見它們用頭部和尾部吃力地抬著那條蚯蚓,那只蚯蚓瘋了一般痙攣,身體劇烈的顫抖著,把螞蟻甩了一地。那螞蟻們還是不甘示弱,又爬回了蚯蚓的身上。蚯蚓又劇烈地抖動著身體,螞蟻們又摔了個狗啃泥。螞蟻越來越多,蚯蚓已經(jīng)越來越瘋狂。
我看了看時間,已經(jīng)過去不久了。
我決定開始跑步。繞著小道跑了一圈。
回到原處,已不見了蚯蚓和螞蟻了。我的眼睛飛速的旋轉(zhuǎn)著,想要找到那群螞蟻。
須臾,我嘆了口氣。心想:“哎!果然是螞蟻讓蚯蚓逃跑啦。弱者果然不堪一擊!
計劃今天要跑六圈的。
我又開始了新一圈的奔跑。沒跨十幾步,卻又發(fā)現(xiàn)了一條像蚯蚓形狀的,但是卻是全黑的不明物體。蹲下去仔細的看著,原來那條蚯蚓已經(jīng)不動了。它的身上爬滿了螞蟻。顯然蚯蚓已經(jīng)死了。我的心中不免有些震撼。
這么弱小的生靈,竟有此般的毅力。蚯蚓應(yīng)該過不了多久就會被螞蟻們吃掉吧。我這樣想著。
可是,當我再一次回到這里,卻已經(jīng)不見了蚯蚓和螞蟻。仔細搜尋了一會,發(fā)現(xiàn)半只蚯蚓露在外面,半只螞蟻在蟻穴里。原來這些工蟻們沒有任何想要吃掉蚯蚓的意圖。它們只是把它搬進蟻穴,應(yīng)該是要與同伴的分享吧。
這弱小的生靈竟然有這么崇高的品質(zhì)!雖然弱小,但是同心協(xié)力,沒有什么辦不到的事。
蚯蚓作文4
“兩頭尖尖相貌丑,腳手耳目都沒有,整天工作在地下,一到下雨才露頭。”大家想知道它是誰嗎?它便是大家熟悉的一種小動物——蚯蚓。
科學課上,老師給我們介紹有關(guān)蚯蚓的一些知識,我對蚯蚓有了初步的了解,也有了觀察蚯蚓的興趣;氐郊,我就直奔菜地里,在土地上刨了很久,才刨到一條全身軟軟的,又細又長的蚯蚓。我把蚯蚓放到臉盆里,它多像一條小小的蛇,又像一條細長的繩子。它穿著一條棕色的圍裙,在它脖子上有一個顏色稍淺的圈圈,這叫做環(huán)帶。肚皮底邊的顏色呈淡紅,好像一條粉紅的紗裙。蚯蚓的'頭和尾是尖尖的,你只用看環(huán)帶就知道哪個是頭、哪個是尾,離環(huán)帶近一些的是頭,離環(huán)帶遠一些的當然是尾巴了。
蚯蚓沒有手也沒有腳,那么,蚯蚓該怎么走路的呢?聽老師說蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。如果我布置一個它喜歡的環(huán)境,把蚯蚓放在它喜歡的環(huán)境旁,蚯蚓就會爬過去呀!說干就干,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是用身體一伸一縮來蠕動行走的,它好像聞到了泥土的香味,慢慢地爬過去。我曾在書上看到過,蚯蚓爬行時,高興的時候會向上縮,就像是一座小拱橋;它要是不高興,就會躺在地上扭來扭去,“S”形的向前走。
蚯蚓還有一個奇特的功能,那就是再生功能。我想親自實踐觀察一下,于是拿來一把剪刀,小心翼翼地把蚯蚓從身體中間切成兩半,我一邊切,嘴還一邊念叨著:“不痛,不痛不痛。”切成兩半的蚯蚓,各自都不停地扭動,蹦來跳去的,好像在掙扎著,我連忙拿來一些泥土,把蚯蚓用泥土蓋起來。我坐在一旁,耐心地等待著,一分鐘、兩分鐘、……足足等了將近十分鐘。然后,從土里輕輕地刨出切成兩半的蚯蚓來,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)平安無事了,又開始慢慢地活動了,我感覺好神奇啊!
別看蚯蚓個子小,可是對人類的作用是挺大的。蚯蚓是我們的好幫手,它在土里鉆來鉆去,使土壤疏松了,更多的空氣和水就可以深入到土中,有利于植物生長。而且它的糞便還是植物最好的肥料,施了肥的土壤會把植物培育得更加旺盛。雞和鴨特別喜歡吃蚯蚓,它還是很好的釣魚餌,所以我們又稱它“釣魚蟲”。下雨前,它還會爬到地面上來,告訴人們快要下雨了呢!蚯蚓的作用不小吧!
生活中有很多事物,需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn),俗話說,“欲要看究竟,處處細留心”嘛!
蚯蚓作文5
我是一條蚯蚓,經(jīng)過千難萬險終于鉆出了陰暗潮濕的泥土。
睜開雙眼,眼前的一切把我吸引住了:連綿起伏的山巒,清澈見底的溪流,爭奇斗艷的花兒,清新芬芳的空氣……!世界的另一端是多么美好!溫暖的陽光灑在我身上,多么愜意!
正當我在欣賞風景時,突然,從天上飛來一只巨大無比的家伙。這龐然大物把我嚇了一跳,仔細一看,她是多么漂亮呀!五彩繽紛的羽毛在陽光的照耀下散發(fā)出金光,只見她一雙大眼睛充滿著溫柔,仿佛在對我說:“交個朋友好嗎?”我也高興地盯著她:“好啊好!”她仿佛聽懂了我的話,靠近了我,用她的大嘴巴輕輕地銜住我的頭,像在給我按摩,接著,越來越緊,越來越疼!鞍,好疼,救命呀,救命呀!”我痛苦地大叫……
咦,我怎么飛起來了?涼風吹著我的臉龐,瞧,我會飛了!我是一條會飛的'蚯蚓!正當我高興的時候,我突然掉到了一個十分暖和的地方。哦,是在她的嘴巴里,她一定是怕我常年趴在土里著涼,又怕我被涼風吹著發(fā)燒,她真關(guān)心我,我一定要和她做好朋友!我暗暗下決心。我感覺到身體正慢慢地向下滑,好像在玩滑滑梯一樣,好玩極了!可是慢慢的,我感到我的身體一點一點地發(fā)熱,身旁還有很多水,我一下恍然大悟:原來我那友善、好客的朋友,正在請我泡溫泉呢!漸漸地,我感到水溫越來越高了,我的腦袋不停地流汗,我呼吸不到新鮮的空氣,我大口地喘氣,卻仍然透不過氣來,好難受,好悶!
我用盡最后一點兒力氣,向四處喊道:“伙計,親愛的伙計,我那美麗、友好的朋友,請你把水溫調(diào)低一點行嗎?把水溫調(diào)低一點行嗎?”回應(yīng)我的只有沉悶的回聲。
水溫并沒有變低,反而愈漸滾燙。唉,再這樣下去,我會變成一團肉漿的!我真得會變成一團肉漿的!我繼續(xù)吶喊,不停祈禱,可一切都無濟于事。唉!看來只能這樣死去了。轉(zhuǎn)念一想,不過這樣也好,我也算看到了美麗的風景,也結(jié)交了友好的伙伴,還在天空中迎風飛翔,我做了很多我以前從來沒有做過的事情,我已經(jīng)很滿足、很幸福了……
我感到身體在慢慢地融化,我的尾巴沒了,我的肚子沒了,漸漸地,漸漸地,我化為一團肉漿……
鮮花總是帶刺的,美麗的背后總是暗藏著危險,但是,我超越了自己,走出了一成不變的地下,來到一個絢麗多彩的世界,有著難忘的經(jīng)歷……相比之下我的結(jié)局已經(jīng)不再那么重要了。
蚯蚓作文6
我不過是一條人看著惡心,生活在土里的小蚯蚓,天天挖土,尋找食物。之前也沒什么大事情發(fā)在我身上。
那天,我正扭動著身子,一步一步地往地底里鉆,前面越來越黑,我有些害怕,急忙掉頭向上爬。陽光一點點地照在我臉上,終于回到太陽下,我伸了伸懶腰(其實也就是扭一下身體),慢慢前進,沐浴著溫暖的“陽光浴”。
突然,我奇怪地離開了地面,懸在半空,難道地心引力消失了?我心中充滿了恐懼,想快回到地面,身體卻被什么東西夾住了,擺脫不開。我要去哪里?我很著急,努力扭動身子,卻被夾得更緊了。終于,我看到夾我的人——一個穿藍襯衫,大約六、七歲的小男孩,正嬉皮笑臉望著我。我在空中“飛舞”著,隨小男孩來到了一間屋子。
于是,又多了許多雙瞪得大大的眼睛望著我,我又添加了幾絲恐懼。那男孩終于肯放下我了,我進入了一個透明匣子,四周封閉了。怎么辦?我的.心怦怦直跳,雞皮疙瘩都起來了。我用盡全身力氣往前爬,可災(zāi)難來了。那幾個小男孩把一大團黑糊糊的東西往我頭上倒,我聞到了一股昆蟲腐爛后的氣味,他們不會要把我來做實驗?聽說以前很多兄弟都是因為這些小孩的貪玩而死于非命的!頓時,我的眼前一片漆黑,“伸尾不見尾”,我的心被吊到了大氣層,我的動作已經(jīng)完全失常了,只想著要出去。我奮力往上爬,終于,陽光刺入我的眼睛。!我大松了一口氣,原來我沒死!
“我就說,蚯蚓一定會出來的,多聰明!”當我從“萬丈深淵”里爬出來時,一位男孩興奮地說。我聽了這句話,沾沾自喜起來(蚯蚓可以聽懂人話)?捎致牭搅艘痪湟颐脑挘骸澳俏覀儊碓囋,把蚯蚓身體切成兩半,看它會不會死!”不要。!我嚇了一大跳。天哪,蚯蚓雖說切了兩半還能活著,但這幫才一、二年級的小孩子如果切到了我的環(huán)節(jié),我就要廢了!
他們還真拿來了一把尺子,準備開切。不要!不要!我一直在大聲叫他們停止,可他們哪里聽得懂蚯蚓的語言,拿著尺子劈了下去,我正準備馬上逃,可為時已晚,他們正劈中我的環(huán)節(jié)!
“。 薄
蚯蚓作文7
蚯蚓是一種神奇的動物,日常生活在土壤里。一到雨天,它就從土中鉆出來,給小花小草翻土!它不僅能夠協(xié)助小花小草翻土,歸還了大家很多啟發(fā)!
那一年放假,我姥姥家玩。姥姥家院子里有一大片菜地。那一天,姥姥說要一根絲瓜,我馬上畏縮不前地說:“我摘!我拔摘!”一到菜地里我也看到了一根又大又綠的絲瓜。就在我來這勝利果實高興時,眼旁那片土卻越看越不太對!怪異,我不由自主停住了步伐愛看個到底。我定睛一看,竟看到了一條深褐色肉小蟲子!我嚇得大喊一聲,拿上絲瓜,撒腿就往屋子里跑。姥姥望著我心有余悸的模樣,怪異地跟我說:“摘個絲瓜,摘出生病了?”我焦慮不安地說:“姥姥,菜地里有小蟲子!”姥姥望著我慌亂的模樣啼笑皆非,說:“傻小孩,那時蚯蚓,是給菜地翻土的,別害怕!”姥姥幫我講了些相關(guān)蚯蚓的專業(yè)知識,.我如夢初醒。這要我想到昨日讀的那本書上說假如蚯蚓被切割成幾段,還能夠再長,那時候我都想哪一天試驗一下呢,我覺得恰好,姥姥家里有蚯蚓,恰好做一個試驗!
我讓姥姥給我捉上一條小小蚯蚓。盡管呢,這一試驗一些殘酷,可是就要這條蚯蚓為科學研究犧牲吧。我套上一個小膠手套,拿好小小刀,如同一個生物學家。提前準備切了,才想起來,蚯蚓不仍在玻璃瓶里嗎?我趕忙取出蚯蚓,放到一個小木材小盒子上,為了更好地不許它動來動去,我取出幾段膠布把它粘好。閉上眼用勁一切,蚯蚓被斷開了。我將他們各自放進2個小盒子里,放到陽臺邊。
二十天后,兩截被斷開的蚯蚓長長的了一小段。原先蚯蚓真的是能夠再造。那為何蚯蚓被斷開了,還能再長呢?我的.好奇心徹底被勾出來,因此我搜索了很多的材料。原先,當蚯蚓被切割成幾段時,它橫斷面上的肌纖維馬上收攏,一部分全身肌肉便快速自身融解,產(chǎn)生新的體細胞團。另外,白血球低集聚在橫切面上,產(chǎn)生堵塞,使創(chuàng)口快速合閉!多奇妙。
自然界中,有很多奇妙的微生物,都都包括著許多 專業(yè)知識。如果你用心觀查,細心思索,積極主動發(fā)覺,便會有一定的獲得!
蚯蚓作文8
走在草地上,想讓被暑氣熏烤得快熟透的腳底板享受下片刻的愜意。一低頭,下水道的蓋子上,一條蚯蚓正僵硬地趴著,身子癟得像寬面條。唉,這天熱的!哀嘆間,不知怎的就想到了上學時的“那條蚯蚓”——
作文本天女散花式地撒落,這期作文主題是——天氣。凡是等第為“良好”的都要重寫。哈,優(yōu)秀四顆星,我迅速瀏覽了一遍老師的評語,便開始修改作文。一旁的小莊一陣唉聲嘆氣,我同情地瞥了眼他的作文本,可憐,又要重寫了啊。
隨著上課音樂的響起,教室里只剩下了一片悉悉索索的紙張翻動聲,和偶爾的交談聲。老師在過道中來回地巡視著。小莊右手托著腦袋,皺著眉頭,一副絞盡腦汁拼作文的樣兒。老師不知什么時候微風一般地飄到小莊身旁,俯下身子,一臉柔和地注視著小莊的作文,輕聲贊許:“嗯,看到蚯蚓在雨中還知道將它放到草地上,這樣的男孩至少心地是好的,一條蚯蚓的生命也十分珍惜!毙∏f被表揚得十分不好意思,臉上漾起了紅暈,坐立不安,雙手在膝間不停地搓著,顯現(xiàn)出女孩兒才有的忸怩。接下來的時間段,他滿面紅光地寫著,一改剛才的苦瓜臉,筆走如飛。我暗自感嘆,老師的夸獎總是那么有魅力。
第二天,老師雙手撐在講臺上,神色凝重。面前放著薄薄的'一小沓作文本。以我平時的經(jīng)驗來判斷,經(jīng)重寫過的一部分作文還是漏洞百出。同學們都正襟危坐,等待著命運的宣判。一位位不過關(guān)作文的主人上去領(lǐng)了作文本。作文本即將見底的時候,小莊被叫了上去,老師一把將作文本丟給他:“去你的蚯蚓!”小莊呆若木雞,半晌,才小心翼翼地走過去,從講臺上捏起作文本的一角,回來的時候,人仿佛都矮了半截,面色鐵青,耷拉著腦袋,拖著步子。聽了老師那句話,我望著小莊,哎呀,這個不知變通的家伙,作文主題是“天氣”,他一定是聽了老師的表揚后昏了頭,將他撿起蚯蚓的這部分次要內(nèi)容又重點寫了。下課后,小莊還是像個機器人一樣,鐵著個臉,坐在位置上發(fā)呆,也不出去玩了。我想和他說話也不成,唉,他那怪脾氣經(jīng)過這番事后又開始作怪了。
可憐的小莊,面對表揚,過于激動,才會讓一條蚯蚓經(jīng)歷了不同的命運。
蚯蚓作文9
我出生在一個龐大的家族中,我的工作就是為植物松土。沒錯,我就是––蚯蚓。
在大千世界里,我就是一條無名之輩的雜蟲。我沒有閃爍著金屬光澤的美麗鞘翅;沒有像蜘蛛那樣威風厲害的毒牙;也沒有千足蟲的手腳,甚至連眼睛也沒有。
雖然我什么也沒有,但我有一顆強大的心!我能用我小小的身軀來為大地松土;我能吃掉有害垃圾,排出有機元素,讓大地更加肥沃。
我過的很充實,幸福。
有一天,我聽見一陣哭聲,原來是一顆小草的種子在哭泣!胺N子,種子!你為什么哭呀?”“嗚嗚,因為我上方的泥土太硬,我出不去!”“沒事,我來為你松土,你使勁把腰挺直!庇谑牵衣蚯肮,泥土一塊一塊地裂開。不出一小時,泥土就被我松完了。“謝謝你,小蚯蚓!”聽到種子的贊嘆,我心里比吃了蜜還甜!
春天,我為柳樹松土,柳樹抽出新的枝條,萌發(fā)了春的使者––新芽;我為桃樹松土,桃樹綻放緋紅的'笑臉,讓山原換上新裝;我為梨樹松土,梨樹開出一朵朵白雪,香氣直透毫端;我為香樟樹松土,香樟樹變得青蔥翠綠。這一刻,我覺得我是多么偉大,地球變成了綠色。
春天,我還為小秧苗們送土。松完土后,我鉆出地面。啊!天空是那么藍,藍得就像一塊無暇的鏡子;秧田邊的大樹是那么高大挺拔,像一位戰(zhàn)士在保護秧苗;風加雜著春的氣息,春的生機是那么盎然,讓我心曠神怡。春風中的秧苗綠油油的,十分可愛。一眨眼,秋天來了,我再次鉆出地面。!我松過土的秧苗長大了,變成了金黃的稻谷,向我點頭。“隆隆”打谷機響了,農(nóng)民伯伯笑了。這一刻,我又感到了幸福。
幸福,我認為就是為植物,為人類,為地球所貢獻的點點滴滴,這積水成淵,樂于助人,收獲到的也就是幸福吧!
我雖然沒有眼睛,但我可以用心靈去感受世界的美好;我雖然沒有華麗的外表,但我擁有一顆強大的心;我雖然沒有手和腳,但我可以用我強有力的身體為人類作出貢獻。我平平凡凡,但世界因為我而美麗多姿。
我覺得我很幸福,幸福是什么,就是有益于別人的行動。
蚯蚓作文10
我是一條小蚯蚓,我身體柔軟、棕黃,并帶有水一般的冰涼感,我生活在一片黑暗寂靜的土壤里。
清早,伴隨著一縷縷晨光,我與幾個伙伴開始了“大掃除”,我們扭動著身軀,緩緩地鉆破堅硬的土壤,使它疏松,更有利于吸收營養(yǎng)。雖然,我“沒頭沒腦”的,但我的神經(jīng)卻異常靈敏,周圍稍有震動便能察覺,堪稱“地震探測儀”!果不出所料,一只蝸牛像被風吹來似的出現(xiàn)在眼前,我興致沖沖的向前問道:“蝸牛老弟,你好呀!最近怎么樣?”只見他慢悠悠地回答:“一點也不好,地面上人們一見我們就趕、就捉,地面下又太擁擠,有幸不被捉到,也能混口飯吃!”聽完,我默默的點頭離開了心里很不是滋味。抬頭,一群螞蟻正在樹枝上搬運蚜蟲,他們一臉歡笑似乎在取笑我的骯臟,天空也烏云密布,似乎隨時都有可能下起雨來。我懷著一顆悲哀的心,鉆回了泥土里。正是日暮時分,新愁不禁涌上心頭,讓人想起了一句孟浩然的名詩:“移舟泊煙渚,日暮客愁新!蔽覀凃球菊娴哪敲大a臟見不得人嗎?一旁的.表哥仿佛看透了我的心思,低聲對我說:“你不應(yīng)該沉迷在他人的情緒里,你應(yīng)多出去看看,放松心情,用積極樂觀的態(tài)度面對生活。雖然口頭上并沒有說什么,心頭還是稍有懷疑,但依舊點頭稱是。第二天,心事重重的我扭動著身體朝麥田鉆去,麥田下真亂啊!植物的根須如胡子一樣錯綜復雜,讓人眼花繚亂,分不清東南西北。而且,這里有許多同伴,我們一起在麥花下歡快地跳著舞蹈。在大伙的熱情之下,我才恍然,原來我并不是孤身一人獨自戰(zhàn)斗的。突然一雙蒼白而布滿老繭的大手輕輕地捧起了幼小的我,原來是一位農(nóng)民伯伯啊!只見他輕輕地對我說:“小蚯蚓多虧了你們的辛勤勞動,才使得土壤肥沃,莊稼茁壯呀!如果沒有你,莊稼肯定沒有好的收成啦!謝謝你!隨后他又輕柔地將我放進了泥土里,此時我感覺幸福極了,原來弱小的我也能為這個世界做一份貢獻啊!
事后,我在想:“我們無論遇到什么問題一定要積極樂觀,不要被悲傷與消極所掌握!睜幾鲎约旱男≈魅耍鲆粭l幸福的蚯蚓。
蚯蚓作文11
每年都會下雨,在下雨過后,我總會去草坪旁邊逛逛,呼吸新鮮空氣,這時候,總會看見一兩只蚯蚓在草坪中爬行。
有些人認為,蚯蚓它外表看起來非常惡心,長長的身體,一身土灰色,看著不順眼,都想過去跺它一腳或者是拿著鋒利的東西把它切成十來瓣,是沒有任何價值的?墒悄阌袥]有想過,我們家里地里的土為什么這樣肥沃?土為什么這么容易耕?我來告訴你正確答案:是蚯蚓在底下默默無私的耕地,它曾想過向人們索要些什么?它又有著什么樣的抱怨,可是殘酷的人們卻這樣的嫌棄它。
不只是蚯蚓,人也是這樣,蚯蚓就是像農(nóng)村里面不斷耕地的農(nóng)民,對于城市里的人來說:“這些人都是土老鄉(xiāng),鄉(xiāng)巴佬,沒有什么價值,跟城市里的人差多了!比绻@樣認為你們可就大錯特錯了,你們嘴里吃的米,饅頭,面包等一切糧食從哪里來的?你們有曾想過。都是出自他們之手,沒有他們這些什么“土老鄉(xiāng)”,什么“鄉(xiāng)巴佬”的種稻草,種蔬菜,你們又怎么能吃上飯呢?他們這樣不管炎熱還是寒冷的.拼命地種地,有想過向別人索要些什么呢,他們心里想的,只有種好糧食,讓所有人都吃上飯菜。所以,我們不應(yīng)該抱著這樣的心里去對待農(nóng)村的人。
如過沒有這些人,咱們的生活又將是什么樣子的呢?那當然是吃不上飯了。
蚯蚓作文12
“假如我會變,我要變成一只生活在森林里的蚯蚓!蔽姨稍诖采希悦院哪钸吨,我慢慢睜開眼,想用手揉揉自己滿是眼屎的眼睛,卻怎么也揉不了,我使勁睜大眼睛,可看見的只是一片漆黑,再看看自己的身軀“!怎么變成棕色的了?我的腿呢?”頓時我恍然大悟,我真的變成了一條蚯蚓。
我現(xiàn)在生活的世界和人類時的世界有很大的不同,變成蚯蚓后,我生活在神秘的地下宮殿里。早晨,我慢慢的從我的巢穴中蘇醒,順著地下的小路,一路往下爬,來到一個“地下迷宮”大樹的樹根。這些樹根粗細不一,有長有短,在地下蜿蜒盤旋,似乎比生長在地面上的樹枝和樹葉還要茂盛,這形態(tài),好似一個巨大的迷宮。我在這“迷宮”中走來走去,卻怎么也走不完,森林中的樹木數(shù)不勝數(shù),即使每天都來這里游玩,也從來都不會感到厭倦,這兒看看,那兒瞧瞧,走著走著,就來到了螞蟻們的家。別看這螞蟻窩小小的,從地面上看著就像是用小樹枝捅出的洞一樣,淺淺的,似乎用一根手指就能捅到底。但從地下看,它可比一套華麗的宮殿呢,食物儲藏室、育兒室、臥室樣樣俱全,我的螞蟻朋友很喜歡,給我展示他找到的食物,每天和他一起聊天、玩耍,讓我的.生活變得更有趣。在我回巢穴的路上,也總能碰到鼴鼠哥哥,他總是那么熱情,經(jīng)常邀請我去他家,與我分享他捕捉到的甲蟲和他遇到的趣事
我喜歡那些陽光明媚的日子,雖然我不常上地面,不過充足的陽光可以讓我在地下爬山起來更舒適,但如果遇到下雨天就不同了。雨水沖進土壤,把我的巢穴淹了,而我也就被雨水從巢穴中擠了出來,到了地面上,我很可能被掉落的樹枝或來森林游玩的行人折斷尾巴,這種感覺并不好受,但也值得慶幸。身為一條蚯蚓,我有一個尾巴斷了,還能再長出來的能力。等雨過天晴,我斷掉的尾巴,不僅會長出來,讓我擁有一條漂亮的新尾巴,我原來的舊尾巴也會長出腦袋,成為我新的蚯蚓朋友。我喜歡我這種神奇的技能,也佩服自己頑強的生命力。
晚上,我回到我的家,昏頭睡去。直到第二天早上,我的蚯蚓生活結(jié)束了,我又變回了我自己。我回想著自己變成蚯蚓后做的事,久久不能忘懷。
蚯蚓作文13
“放開我!”我被一只金黃的小鳥咬住身體,想到馬上就要和死神見面,我無奈地閉上了眼睛。就在這時,小鳥突然打了個噴嚏。我就像一只斷了翅膀的雛鷹,急速下降。隨著一聲重重的聲響,我暈了過去。
當我再次睜開疲憊的雙眼,看到大地上一片荒涼,我非常沮喪。我來到了一塊石頭邊,一心只想血濺石頭,但又想到自己的使命,再次扎進了這堅硬的泥土里。不知過了多少天,我才將堅硬的泥土變得有一絲絲柔軟。
直到有一天,我剛鉆出泥土時,發(fā)現(xiàn)我周圍一片漆黑。我抬頭一看,原來是顆“原子彈”。我傷心到極點,心想:為什么?為什么?為什么誰都能想置我于死地?我和你們無冤無仇!正當我想咽氣時,我才看清它是一顆小種子。
我看著這粒可憐的種子,心軟了:“小家伙,你怎么來到了這里呀?”小種子傷心地對我訴苦:“我是一粒蘋果種子,我還沒睡醒,我家就被破壞了。小孩子把我們當子彈,拿著彈弓把我們射去了小河里、沙漠里、荒土里。如今來到這里,我也沒有活著的`意義了!”
“沒事,你要相信自己,讓我們把這里再變成一個美麗的樂園吧!”“可以嗎?”小種子半信半疑。我自信地點了點頭,說:“我們可以的!”
于是,我把小種子翻了個身,埋進了土里。這里很少有下雨天,所以小種子長得不太快,但我天天幫小種子松土,為它施肥。很快,我就覺得我們生活的這個地方也不是很討厭啦!
有一天晚上,天空突然下起了傾盆大雨,像一條大惡龍瘋狂地向大地襲擊著。我的眉毛向上一挑,眼睛睜得大大的,臉都興奮得紅了起來。我對小種子大叫道:“太棒了!太棒了!”早上,我連忙鼓舞著小種子,讓它趕快看看外面的世界,可它一直搖搖頭說不行。終于,在我的催促下,小種子慢慢地向上伸長了脖子。中午,小種子用頭沖破了泥土。終于,看到了藍藍的天空,潔白的云朵,它興奮極了!
小種子來到外面,想到我對它的關(guān)心和照顧,立志絕不辜負我的期望。日復一日,年復一年,小種子早已長成了參天大樹。每天,我都鉆出泥土,陪大樹講故事、聊天。不久,一陣大風吹過,大樹上的蘋果落了下來,風婆婆吹著蘋果們在地上打滾,好遠好遠的地方都留下了活蹦亂跳的小種子……
那些頑皮的種子,我又幫它們重新翻了個身,埋進土里。不知過了多少年,這里被我培育成了一大片蘋果樹林,人們來到這里都不禁嘖嘖贊嘆。
我看著這片果林,想起了曾經(jīng)的小種子。這時,我感到幸福極了!原來,幸福就是奉獻!
蚯蚓作文14
最近,媽媽交給我一個任務(wù),讓我去觀察下蚯蚓。蚯蚓有什么好觀察的!我無精打采地接受了任務(wù)。可是,后來我發(fā)現(xiàn),蚯蚓真是個“問題多多”的家伙。
我來到樓下的一片空地,也許是因為我們江南天氣適合萬物生長,這片空地長了滿滿的野菜。我在一棵嫩嫩的薺菜旁邊發(fā)現(xiàn)了一些十分細的“蚯蚓土”,媽媽和我說過,這是蚯蚓排泄出來的,所以在這些土附近可能有蚯蚓生活。
我十分小心地用小鏟子挖起來,沒過多久,我就挖到了一條蚯蚓。這是一條粉紅色的蚯蚓,不是很粗,但充滿了活力,一直在翻滾著自己的身體。也許是它一直躲在黑暗里,不習慣呀陽光的擁抱。
我尋遍了蚯蚓全身,發(fā)現(xiàn)它既沒有眼睛,也沒有觸角,那它是怎么感知外界,又是怎么來控制方向的呢?帶著這個問題,我翻看了不少資料,終于在我的一本書中找到了答案。原來蚯蚓的“眼睛”是整個身體,它用身體來“看”它的世界。蚯蚓的皮膚表面有一層剛毛,和蛇一樣,對震動非常敏感,可以通過震動來行動。另外,它的皮膚對環(huán)境的感覺也很強烈,通過對濕度,溫度的感覺,蚯蚓總是會找到陰涼濕潤地方生活。這個問題,研究過得人非常多,但我通過收集資料,弄明白了,心里也十分開心。
但是,蚯蚓為什么喜歡呆在土里呢?有些人可能認為,它在吃土,所以,一直呆在土里。通過我的觀察,蚯蚓每天都在較深的泥土里,如果僅是吃,為何要挖得那么深呢?我認為蚯蚓具有趨光性,它害怕光線。為了證明自己的.推測,我決定做一個實驗。
我拿來一個瓶子,在瓶子上方放了一塊黑布,再在瓶子下方讓光線自然射進去,使得下方比上方亮很多。這時,神奇的現(xiàn)象發(fā)生了,蚯蚓們一個勁地集體往上爬,爭先恐后地離開比較亮的瓶底。我想這也可以證明蚯蚓怕光,喜歡躲在泥土里享受“黑暗”吧。
后來,我還做了其他幾個實驗,比如蚯蚓斷開了以后,變成兩截,但“它們”依然頑強地或者,各自扭動身體往泥土里鉆。
小小的蚯蚓中竟然包含了如此多的科學知識,那世界上任何生物應(yīng)該都有許多“不可告人”的秘密吧。真希望媽媽再給我一個任務(wù),常去科學的世界探索一下。
蚯蚓作文15
今天我在小區(qū)里散步,看見一只蚯蚓在花壇邊往泥地里爬,他一碰到潮濕的泥土就歡快地鉆了進去。我想:當一只蚯蚓多好啊!自由自在,不需要寫作業(yè)。正想著我忽然頭重腳輕,腦袋一陣眩暈,我倒了下去。
過了許久,我緩緩蘇醒了過來,我的眼睛看不見了,四周一片黑暗。我想站起來,卻發(fā)現(xiàn)自己的四肢也不見了,這時候我才恍然大悟,原來我現(xiàn)在已經(jīng)變成了一只蚯蚓,我高興極了,一頭扎進土里,在柔軟的泥土中拱來拱去。拱著拱著,我遇到了另外一只蚯蚓。
我熱情地向他打招呼:“嗨,你好!
他說:“你好,你怎么這么高興?”
我說:“我是一只自由的蚯蚓,我為此而感到高興!
他好奇地問:“當蚯蚓有什么好的?什么都看不見又無聊,而且還很危險!
我分辯說:“在土壤里看得見看不見有區(qū)別嗎?當蚯蚓自由自在的多快樂,而且藏在泥土里怎么會有危險?”
他搖了搖頭說:“看來你還是個沒見過世面的`小蚯蚓,等你長到我這么大的時候,就會覺得自己當年說的話是多么可笑了!闭f完他又嘆了一口氣,一扭一扭地走了。我想:這只蚯蚓真沒禮貌,當蚯蚓有什么不好,有什么危險啊?我繼續(xù)又拱了一會兒,肚子開始咕嚕咕嚕地叫起來,我感到好餓。我聽說過蚯蚓吃土,便往身邊土墻上咬了一口。當我趕忙把泥土吐出來,不禁想到了以前在這個時候,媽媽已經(jīng)把豐盛的晚飯擺到桌子上了,那飯菜簡直比著泥土好吃一萬倍,我感到有點失落。但是我已經(jīng)變成了蚯蚓,后悔也來不及了,我只好轉(zhuǎn)到地面上,想找點青草吃,看那是不是比泥土好吃一點。我剛鉆出來,就聽空中一聲鳥鳴,緊接著一陣勁風吹過,我想鉆回土里,但是已經(jīng)來不及了。我感到自己騰空而起,假如蚯蚓有眼睛,此時我一定淚流滿面,后悔不已。假如讓我重新來過,我決不會當蚯蚓了?墒且磺卸纪砹耍业拖铝祟^。
“喂,喂,喂!快醒醒,卜彥升,快醒醒!”聽見呼喊我吃力地。
吃力地睜開雙眼,看見媽媽正在床邊急切地看著我,見我醒了,就說:“你怎么出去散步就暈倒了,幸好保安及時發(fā)現(xiàn)了,通知給了我,你才安然無恙,你怎么了?中暑了嗎?”
我說:“也許是吧。”當然我曾變成蚯蚓的事也不會跟媽媽說,就當它是我的一個小秘密吧。
【蚯蚓作文】相關(guān)文章:
抓蚯蚓作文09-23
蚯蚓的啟示作文08-11
捉蚯蚓作文08-29
觀察蚯蚓作文08-05
觀察蚯蚓作文10-24
迷路的蚯蚓作文08-11
蚯蚓小學作文10-29
蚯蚓的日記07-30
蚯蚓的日記10-21
蚯蚓的自述10-28