一個(gè)有趣的游戲作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一個(gè)有趣的游戲作文300字，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)有趣的游戲作文300字1
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，它叫“窗前的綠芽�！�
老師發(fā)給我們一塊翠綠的泡沫，一袋沙子和一些彩紙以及一些彩紙、一把剪刀、一瓶膠水。
開(kāi) 始了，扶至穎叫我和郭奕辰來(lái)剪貼作品，而她們呢就來(lái)擺圖形。我想“擺什么好呢？綠化必需要有大樹(shù)，就擺大樹(shù)吧！”于是我剪下一個(gè)嗽叭形的樹(shù)干，郭奕辰給我 的樹(shù)干上粘上一些膠水。我再在綠紙上剪下一個(gè)半圓。一棵樹(shù)就做好了！不過(guò)還少了一點(diǎn)，有點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)。果實(shí)，對(duì)還沒(méi)有紅澄澄的果實(shí)。就這樣，紅紙上又少了幾個(gè) 洞洞。哦！大樹(shù)完成了。這時(shí)，容月袋安說(shuō)：“河里怎么沒(méi)有小魚(yú)？”“對(duì)呀！對(duì)呀！怎么沒(méi)有小魚(yú)？”陳雅璇嚷到。郭奕辰不愧是一個(gè)“好剪手”，咔嚓咔嚓就剪 了幾條活靈活現(xiàn)的小魚(yú)兒。最后，我還剪了一個(gè)仙女和太陽(yáng)。
這節(jié)游戲課可真有意思！
一個(gè)有趣的游戲作文300字2
“哈哈哈哈，哈哈哈哈”從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲。原來(lái)是我們?cè)谕娲蚶匣⒛兀?/p>
老師先把我們分成2隊(duì)，說(shuō)先推舉一人做老虎，另一個(gè)人要用球向“老虎”打去，其他人圍成一圈坐著�！袄匣ⅰ北仨毝汩_(kāi)球，要是被碰到就得下場(chǎng)做觀眾。球滾到誰(shuí)手上，誰(shuí)就打向圓中心的“老虎”。最后誰(shuí)躲的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。
首先，宇同學(xué)做老虎，蘇同學(xué)雙手一拍把球打向他。只見(jiàn)宇同學(xué)，雙腿一分，一跳躲了過(guò)去。球滾到了我這里。我立刻把球向宇同學(xué)的腳后跟滾去。很幸運(yùn)，這次他被打中了。
這下輪到我做“老虎了”。蘇同學(xué)捧著球向我這邊猛扔過(guò)來(lái)，我一個(gè)倒掛金鉤，躲了過(guò)去；隨后唐同學(xué)把球呼嘯地拍過(guò)來(lái)，我用了蝎子擺尾，又成功躲過(guò)。周圍的同學(xué)竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)小同學(xué)怎么那么厲害呀，好像會(huì)十八般武藝呢�！蔽易蠖阌议W，躲到了上課也沒(méi)被打中，最后被評(píng)為躲躲小能手！
這真是一個(gè)趣味無(wú)窮的游戲，不但提高了我的反應(yīng)能力，還增加了同學(xué)之間的友誼。
一個(gè)有趣的游戲作文300字3
今天，我們?cè)诤擦峙嘤?xùn)開(kāi)展了一個(gè)游戲——“過(guò)河拆橋”。
游戲的規(guī)則是這樣的：每組派兩個(gè)同學(xué)站在一塊木板上，不能觸碰任何東西，交替著前進(jìn)，哪一隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，哪一隊(duì)就勝利了。
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試，熱鬧極了。首先上場(chǎng)的是兩位女同學(xué)，她們小心翼翼地踏上了木板，但由于木板面積太小，兩個(gè)人都東倒西歪，差點(diǎn)就摔下去了。她們又把另一塊木板放到了不遠(yuǎn)處，輪流站上了木板。再看看另一邊，那一組的同學(xué)也不甘示弱，紛紛使出了自己的絕技：金雞獨(dú)立、縱身一躍……兩邊的觀眾也高聲吶喊著：“加油！加油！”一時(shí)間，氣氛被推到了�？删驮谶@時(shí)，第一組的一位女同學(xué)，由于重心不穩(wěn)，腳跟著地，只好宣布失敗。第二組的同學(xué)和啦啦隊(duì)見(jiàn)此情景，歡呼雀躍，欣喜若狂，臉上洋溢著一種抑制不住的喜悅，嘴里也不停地嚷著：“我們贏了！我們贏了！”我的心也暗暗為第二隊(duì)更為默契的配合，最終取得成功而叫好。
第二輪游戲也開(kāi)始了，這次上場(chǎng)的則是男生，別看他們身強(qiáng)力壯，但動(dòng)作卻不怎么協(xié)調(diào)，一會(huì)靠著了桌子，一會(huì)又踩到了地板，真是連連失誤啊。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，但游戲還是熱火朝天地進(jìn)行著……
一個(gè)有趣的游戲作文300字4
我今天要給大家介紹一個(gè)游戲，它就是蘿卜蹲。
它的游戲規(guī)則特別簡(jiǎn)單，先讓所有人起一個(gè)蘿卜的名字，比如粉蘿卜、藍(lán)蘿卜之類的�？墒怯行┤耍褪遣宦�(tīng)，非要取一個(gè)奇怪的名字，什么超級(jí)蘿卜、蘿卜燉蘿卜，居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機(jī)？其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來(lái)呀。
起完了名字，可以開(kāi)始玩了。從綠蘿卜開(kāi)始，他先說(shuō)一句：綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲�！本G蘿卜順利地讀了出來(lái)，但起這個(gè)名字的人卻沒(méi)有順利地讀出來(lái)，而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個(gè)蘿卜，可怎么燉呀？大家頓時(shí)哈哈大笑。此時(shí)一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)：你啊，你啊，明明是自己起的，卻讀不利索，那為什么要起這么一個(gè)名字呢？”起名字的人聽(tīng)了臉紅得像個(gè)蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么？哈哈，那就是用一個(gè)夾子后面貼上繩子，再夾到他臉上，拉住后面的繩子，一抽，那個(gè)疼痛感，可不是一般的疼喔！
大家玩了一次又一次，越玩越開(kāi)心。聽(tīng)到現(xiàn)在了，你想不想也來(lái)和我們一起玩呢？
一個(gè)有趣的游戲作文300字5
今天上課的時(shí)候，我們和老師玩了一個(gè)有趣的游戲。
首先，老師在黑板上畫了一個(gè)大大的橢圓形，然后在橢圓形里面畫了兩只眼睛，像小球似的，圓溜溜的。老師又在眼睛下面畫了一個(gè)小鼻子，翹翹的；接著老師又在光禿禿的腦袋上畫了幾根頭發(fā)，翹在頭頂上；最后，老師在腦袋旁畫了兩只大大的耳朵。同學(xué)們一看，這不正是圖圖嗎？可是，圖圖的嘴巴呢？怎么沒(méi)有了呢？同學(xué)們可好奇了。老師笑瞇瞇的說(shuō)：“同學(xué)們，今天就請(qǐng)你們給圖圖畫上嘴巴，不過(guò)是要蒙著眼睛畫呦！”同學(xué)們一聽(tīng)，都驚呆了，這也太難了吧！我心里想，這有什么難的？不就是蒙著眼睛畫個(gè)嘴巴嗎？小菜一碟！
老師請(qǐng)了張世翰同學(xué)做這個(gè)游戲，他來(lái)到講臺(tái)前，老師讓他仔細(xì)看一下黑板上的畫，然后，老師用紅領(lǐng)巾把張世翰的眼睛蒙住了，并給了他一支紅色粉筆。張世翰摸索著走近了黑板前，拿出粉筆正準(zhǔn)備在黑板上畫，可同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)，因?yàn)樗欧酃P的位置在圖圖的臉外面。張世翰知道自己畫的位置不對(duì)了，就趕緊向右邊移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，然后下筆畫了一個(gè)大嘴巴。同學(xué)們又哈哈大笑了起來(lái)，因?yàn)樗褕D圖的嘴巴畫在了臉外面。他把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái)，看了看自己畫的畫兒，也笑得直不起腰來(lái)。
這個(gè)游戲真是太有趣了！
一個(gè)有趣的游戲作文300字6
我曾經(jīng)玩過(guò)捉迷藏、抹布開(kāi)花、寫王字等很多游戲，但今天下午我又玩了一個(gè)新游戲，名字叫擊鼓傳花。
游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板，其他同學(xué)拿著一朵花相互傳，響聲停了，那朵花落到誰(shuí)手里，誰(shuí)就抽紙條，然后按紙條上的要求做。
隨著“咚咚咚”的鼓聲響起，開(kāi)始傳花了，大家拿著那朵黃花，就像拿著燙手的山芋一樣，趕緊把它傳給旁邊的'同學(xué)，響聲停了，花落到了宋君毅的手上，大 家都哄堂大笑起來(lái)。宋君毅走到講臺(tái)上，抽了一張紙條，一看，立刻眉開(kāi)眼笑，他給大家一讀，坐在他旁邊的我一聽(tīng)都蒙了，居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺(tái)表演 節(jié)目，他左邊沒(méi)有人，右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺(tái)著宋君毅開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我恨你，早知道就不和你同桌了。”可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí) 了。于是我給大家表演了一個(gè)猜謎語(yǔ)的節(jié)目，這才過(guò)了關(guān)。
做什么事情，后悔是沒(méi)有用的，勇敢面對(duì)才是硬道理，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有賣后悔藥的。今天我挺開(kāi)心的！
一個(gè)有趣的游戲作文300字7
今天，老師給我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫—“擊彭傳花”。
游戲的規(guī)則：老師敲鼓，我們傳花，老師停止敲鼓后，花在誰(shuí)那，誰(shuí)就上臺(tái)來(lái)背古詩(shī)，如果背不出，就學(xué)動(dòng)物叫，狗和貓不算。如果有人扔花，就直接學(xué)動(dòng)物叫。
第一輪游戲開(kāi)始了，有些同學(xué)把花看成了炸彈，迫不及待地要把花傳給下一個(gè)同學(xué)。而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地玩著花，就是不肯給下個(gè)同學(xué)，而下個(gè)同學(xué)卻早就被急瘋了。終于，老師停止了敲鼓，一位同學(xué)上臺(tái)背完一首詩(shī)后，開(kāi)始第二輪。這一局，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槿踊▽W(xué)了三聲鳥(niǎo)叫�？渗B(niǎo)叫聲一點(diǎn)也不象鳥(niǎo)叫聲，特古怪， 我們笑得人仰馬翻。然后第三輪、第四輪……當(dāng)老師停止敲鼓時(shí)，花竟落在了我這里，我只好上臺(tái)背詩(shī)。我懷著緊張的心情上臺(tái)背詩(shī)，背的不緊不慢，腦海里努力思索著我要背的這首詩(shī)—“四時(shí)田園雜興（二）”。終于背完時(shí)我松了一口氣，開(kāi)始把花往后傳，很快，許多同學(xué)都背過(guò)詩(shī)了，幾首容易的詩(shī)就被背完了，如《春曉》、《草》等等。游戲也結(jié)束了。
這次游戲真有趣。
一個(gè)有趣的游戲作文300字8
還記得一次品德課上……那時(shí)候我們還在上四年級(jí)，是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加，徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”!
游戲規(guī)則是這樣的：兩只手微微翹起，上面各放一支筆，每人都用單腳站立，看看誰(shuí)堅(jiān)持的久，誰(shuí)就贏了。第一批，老師選了一些男生，最后熊師杰取得了勝出。到了第二批，老師選了女生，我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中，全場(chǎng)就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姜仲偉雙手攥著3根自動(dòng)鉛筆的筆芯，做出一副上香拜佛的樣子(也可以說(shuō)是上墳燒香的樣子)。我看到了，不禁笑了起來(lái)，笑得筆都快掉了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我在筆快要掉下去時(shí)穩(wěn)住了重心，才保住了一條“小命”。
最后，我們到了下課還沒(méi)有比出輸贏，老師最終說(shuō)下節(jié)課繼續(xù)。就算是下課了，我也沒(méi)有從這個(gè)游戲中“清醒”過(guò)來(lái)，還和幾個(gè)好朋友在走廊上比拼呢!
一個(gè)有趣的游戲作文300字9
今天，我們?cè)谛〔抛幼魑陌嘧隽艘粋�(gè)有趣的游戲。
上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)拼句游戲，好不好？”
老師的話音一落，同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”。老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，然后把我們分成了四組，第一組寫人物的姓名；第二組寫地方；第三組寫怎么樣；第四組寫在干嗎；然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們開(kāi)始寫。過(guò)了片刻，我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。
老師叫了一位同學(xué)起來(lái)讀，她讀了這樣的一句：“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦�！鳖D時(shí)，教室里哄堂大笑起來(lái)。還有一位同學(xué)讀到：“織女在北京興高采烈地讀書。”還有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍著桌子說(shuō)：“不要說(shuō)了，不要說(shuō)了，我快不行了�！�
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間了，可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。這節(jié)課給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我認(rèn)識(shí)了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫作文地注意了，詞語(yǔ)搭配不合理，會(huì)鬧出大笑話的。
放學(xué)了，我們戀戀不舍地回家了！
一個(gè)有趣的游戲作文300字10
今天上課的時(shí)候，老師和我們玩了一個(gè)游戲，叫“畫嘴巴”。
首先，老師在黑板上畫了一個(gè)大大的橢圓形，接著在橢圓形里又畫了一雙明亮的眼睛，然后又在光禿禿的腦袋上畫了幾根小頭發(fā)，最后，在腦袋旁邊畫了一對(duì)大耳朵。我們一看就知道老師畫的是大耳朵圖圖�？墒抢蠋煕](méi)給他畫嘴，接下來(lái)老師就給我們布置任務(wù)了。老師說(shuō)：“圖圖的嘴巴就由你們給他畫上，但是在給圖圖畫嘴巴的時(shí)候要把自己的眼睛蒙上�！蔽乙宦�(tīng)，啊，挺有趣的，不過(guò)我也覺(jué)得應(yīng)該挺難的，可我還是想嘗試一下。
于是，我自告奮勇地舉起手。老師拿來(lái)紅領(lǐng)巾幫我把眼睛蒙上，我摸著講臺(tái)走到黑板前，拿起粉筆開(kāi)始找位置。第一次，我定了一個(gè)位置，剛想下筆，聽(tīng)到身后有同學(xué)在笑。我想肯定不對(duì)。于是，我換了一個(gè)位置，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們笑得更厲害了�？隙ㄥe(cuò)了，我只好再換個(gè)位置，果斷下筆。當(dāng)我拿開(kāi)遮住眼睛的紅領(lǐng)巾一看時(shí)，啊，圖圖的嘴巴還是被我畫到了臉的外面去了。教室里又是一陣哈哈大笑。后面還有小朋友陸續(xù)地給圖圖畫嘴巴，但是幾乎都沒(méi)把嘴巴畫正。
一節(jié)課快結(jié)束了，游戲也結(jié)束了。在游戲中，我感受到一個(gè)人沒(méi)有了眼睛是多么的艱難，所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。
一個(gè)有趣的游戲作文300字11
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩“連詞成句”的游戲。
我們準(zhǔn)備了十六張小紙條，每人兩張，有的寫“時(shí)間”，有的寫“地點(diǎn)”，有的寫“做什么事”，還有的寫“人物”。
大家寫好了，“揭密”行動(dòng)開(kāi)始了。周逸超猶豫地摸摸這張紙條，又放下，然后拿起另一張紙條，瞧他那臉紅的樣子，肯定怕寫到自己吧。周逸超終于抽好了四張紙條，然后迅速遞給朱昱誠(chéng)。朱昱誠(chéng)迫不及待地打開(kāi)第一張紙就大笑起來(lái)，十秒、三十秒、五十秒、一分鐘……他終于把四張紙都打開(kāi)了，他邊笑邊讀：“半夜三更，胡奕霆到老師家玩過(guò)山車、玩水上樂(lè)園”我們哈哈大笑……胡奕霆怎么會(huì)到老師家去呢?老師家有那么多游樂(lè)設(shè)施嗎?我們笑得更狂了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，胡奕霆快速抽出四張紙給我，我打開(kāi)紙大聲讀出來(lái)：“早飯前，何家輝到馬郡婕家玩小陀螺�！焙渭逸x干嘛到馬郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。
這個(gè)游戲真有趣，我們久久沉浸在歡笑中!
一個(gè)有趣的游戲作文300字12
今天，吳老師說(shuō)：“今天,讓你們玩木頭人與逗笑人的游戲。”老師的語(yǔ)音剛落，教師就沸騰起來(lái)了。他們有的擺出V的姿勢(shì)，有的尖叫起來(lái)，還有的一蹦三尺高。
老師說(shuō)完了游戲規(guī)則后，游戲開(kāi)始了，老師和逗笑人說(shuō)起了兒歌：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)，不許露出大門牙�！�
第一輪開(kāi)始了，我和木頭人都變成了塑像，有的變成了習(xí)作一種金雞獨(dú)立的孫小圣，有的變成了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的人，還有的變成了舉重運(yùn)動(dòng)員舉著500千克的杠鈴，我變成了正要點(diǎn)燃火炬的人。逗笑人們開(kāi)始對(duì)木頭人們開(kāi)始放著“想笑彈”，我們木頭人其實(shí)早已知道他們的計(jì)劃沒(méi)有笑，逗笑人又開(kāi)始向唐僧一樣念叨著：“人之初，性本善。習(xí)相進(jìn)，習(xí)相遠(yuǎn)……”可木頭人沒(méi)有笑。30秒到了，我的同桌只好向我求饒。
第二輪開(kāi)始了，我的同桌變了塑像，我的同桌假裝睡覺(jué)，我只好說(shuō)：“媽媽，我想回家，我好害怕。”我的同桌想笑，可又不敢笑，我只好用苦肉計(jì)，假裝睡著，說(shuō)夢(mèng)話：“雞腿，好香的雞腿�！比缓�，一口向自己的手咬去，后來(lái)，我尖叫了一聲：“��！”然后裝哭，我的同桌看了這一幕，竟忍不住哈哈大笑，哈哈！我贏了。
游戲結(jié)束了，可我竟猶未盡，真想再玩一次。
一個(gè)有趣的游戲作文300字13
今天，黃老師捧著書走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天我要帶大家來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘拼句游戲’�！�
游戲規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)都拿出一張小紙條，第一組寫“人物”，第二組寫“地點(diǎn)”，第三組寫“干什么”，寫完后。老師每組叫幾名同學(xué)說(shuō)出自己寫的內(nèi)容，然后拼成一句話。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛將自己寫好的紙條上交。老師拿了幾張紙條，拼起來(lái)，開(kāi)始念道。第一句是：“小明在池塘里吃飯�！惫∶髟趺丛诔靥晾锍燥埬�？又接著下一句了：“小剛在沙子里洗澡�！庇质且魂嚬暎瑢W(xué)們笑得前仰后翻。教室里又傳來(lái)了一句：“小東在廁所里上課�！鳖D時(shí)，教室出現(xiàn)了許多笑聲，只見(jiàn)小明笑得眼睛都瞇成了一條縫，小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來(lái)，溫柔內(nèi)斂的小麗捂住嘴巴咯咯地笑著，連平時(shí)不笑的黃老師也笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。教室出現(xiàn)了各種千奇百怪的句子，笑聲一浪高過(guò)一浪，教室變成了歡樂(lè)的海洋。突然，有一個(gè)同學(xué)的笑聲響徹整個(gè)教室。吸引了所有同學(xué)的注目，他意識(shí)到之后不好意思地低下了頭，其他同學(xué)又一次哄堂大笑。
下課鈴聲響了，可是同學(xué)們都意猶未盡，希望下次能再現(xiàn)一次，這個(gè)游戲也告訴了我一個(gè)道理：句子要寫合理，不合理就會(huì)鬧笑話。
一個(gè)有趣的游戲作文300字14
我喜歡玩的東西有很多，做手工，騎自行車，玩魔方都是我的最愛(ài)。
我最喜歡的就是玩魔方了。有一次生日，媽媽給我買了一個(gè)魔方，魔方的六個(gè)面有六種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白。拿到魔方，我就把排列整齊的六個(gè)面給打亂了，但是，怎樣把它再拼回去呢?我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，拼來(lái)拼去，怎么都拼不回完整的六個(gè)面，興高采烈的我一下子就變得垂頭喪氣。這時(shí)，一直坐在旁邊的爸爸拿出一張紙條，我把它打開(kāi)一看，是說(shuō)明書。我高興極了，看了一下，可是什么也看不懂。于是，我向爸爸求助，爸爸一邊認(rèn)真地看著說(shuō)明書，一邊認(rèn)真地拼，過(guò)了一會(huì)兒爸爸就拼出來(lái)了。我問(wèn)爸爸是怎樣拼的，爸爸說(shuō)：“你認(rèn)真地讀說(shuō)明書就懂了，一邊讀要一邊去嘗試著做�！蔽疫@次認(rèn)真地看了一遍，一邊看一邊拼，最后終于弄懂了一些方法，也能夠拼出來(lái)幾個(gè)面了，我高興極了！
自從媽媽給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我收獲了一個(gè)道理，就是做什么事都要認(rèn)真，而且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
一個(gè)有趣的游戲作文300字15
一次有趣的游戲“哈哈哈哈，你畫歪啦······”知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你吧，我們班正在舉行“畫鼻子”游戲呢。
游戲開(kāi)始前，老師先讓一個(gè)同學(xué)在白板上畫了一個(gè)大“豬頭”。它有大大的耳朵，小小的眼睛和一個(gè)圓圓的嘴巴。
游戲開(kāi)始啦。老師把豬鼻子給擦掉了，再讓我們一個(gè)接一個(gè)地上去畫“鼻子”。
首先上場(chǎng)的是小澤同學(xué)。老師把他的眼睛用報(bào)紙蒙上，再讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完圈后，他拿起筆，對(duì)著白板猶豫了一陣，便畫了下去。我們頓時(shí)笑成了一團(tuán)，原來(lái)他把鼻子畫到了“豬頭”的外面。
我等呀等，等呀等，終于輪到我了。信心滿滿地走上去，讓老師把我的眼睛蒙上。蒙上眼睛后，周圍頓時(shí)變得漆黑，轉(zhuǎn)完三圈后，我便感到有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。我慢慢地拿起筆，對(duì)著白板猶豫了一陣，便畫了下去。我拿開(kāi)報(bào)紙一看，“嘿，畫得挺不錯(cuò)嘛。不偏不歪，正好�！�
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣同學(xué)們的歡笑聲。
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