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一張白紙作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一張白紙作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一張白紙作文400字1
談到一張白紙，或看到一張白紙，我總會(huì)聯(lián)想到很多很多。一張白紙，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，但制作的過(guò)程卻是艱辛的;隨隨便便浪費(fèi)一張白紙，從表面上看確實(shí)是沒(méi)什么，但一細(xì)想，如果世界上的每一個(gè)人都隨隨便便浪費(fèi)一張白紙，那么浪費(fèi)的白紙可不止億噸那么多，那就等于砍伐1.50億之多的樹(shù)林，那是多么浪費(fèi)啊!
紙，在古代人看來(lái)，那是只有富貴的人才能用得起的.東西。因?yàn)槟菚r(shí)，他們還沒(méi)有找到做紙的最好的材料，只能以竹子、布等東西來(lái)寫字。造紙術(shù)乃是中國(guó)四大發(fā)明之一，在古代時(shí)候制作的困苦和艱難是難以想象的，他們不知試驗(yàn)了多少遍，失敗了多少次才能做得出來(lái)。
任何一張白紙都代表著古代人的艱辛和困苦，任何一張白紙多的人們智慧的結(jié)晶，任何一張白紙都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歲月和無(wú)數(shù)悠久年代的變遷，從而發(fā)展成今天這模樣，每張紙都是不容易的。
之所以因?yàn)椴蝗菀姿晕覀儾乓?jié)約，節(jié)約用紙，是每個(gè)人都必須遵守的原則。一張白紙就是一塊樹(shù)皮。世界各地的和樹(shù)林在迅速減少，就是因?yàn)槿藗兛偸抢速M(fèi)用紙，沒(méi)有節(jié)制的砍伐樹(shù)林。所以，節(jié)約用紙一定可以對(duì)得起古代人的艱辛困苦，還可以減少，樹(shù)木的砍伐。
所以，一張白紙也不容易!
一張白紙作文400字2
人生是什么？有人認(rèn)為人生是一張考卷，也有人會(huì)認(rèn)為人生是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出，還有人認(rèn)為人生就是一本厚厚的書。答案多得不可計(jì)數(shù)，而我卻認(rèn)為人生是一張白紙，等待著你在這張白紙上大展身手。
剛開(kāi)始，我們兩手空空，什么都沒(méi)有的，如同一張空空如也的白紙。而后的生活中我們要用自己的成績(jī)來(lái)讓這張白紙變得豐富起來(lái)。有人想當(dāng)畫家，就在白紙上畫滿了美麗的圖畫；也有人想當(dāng)作家，就在這張白紙上寫出了許多美妙的文章；而有些人去搶劫或偷盜，去做違背社會(huì)道德的事，那么他的白紙就只會(huì)是一張亂七八糟的草稿。
當(dāng)然，在這張白紙上也有畫錯(cuò)的時(shí)候，你應(yīng)該用圖畫或文章來(lái)糾正這個(gè)錯(cuò)誤，而不是換一張紙，因?yàn)槿松淮蚋澹准堃仓挥幸粡垼?/p>
沒(méi)錯(cuò)，人生也有獲得成就的時(shí)候，那就相當(dāng)于你在白紙上畫出了精彩的一筆，那你又要作出選擇了，你是應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)呢，還是要欣賞著這精彩的一筆，止步不前？
有些人一直在虛度時(shí)光，到頭來(lái)，他還是一無(wú)所獲，他的白紙也是空空如也。
親愛(ài)的'朋友，你們的白紙上是精美的圖畫還是美妙的文章或者是亂七八糟的草稿呢？期待你的精彩畫卷！
一張白紙作文400字3
在造紙廠的窗戶旁，一張剛造好的白紙飄了出去。
它隨風(fēng)飄到了草叢里，它孤獨(dú)的哭了，它原本是一張美術(shù)紙，讓小朋友在它身上畫美麗的圖畫�？山裉�，它感覺(jué)自己就像一個(gè)迷路的孩子，無(wú)家可歸。很快，它被從此經(jīng)過(guò)的一位小女孩看見(jiàn)了，小女孩喜出望外的撿起這張紙，一張潔白的紙，小女孩似乎已經(jīng)胸有成竹的想好了怎么用它。這張紙總算被人收留，內(nèi)心很感激。
小女孩來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室坐在課桌旁，就掏出這張白紙，她把它做成了一個(gè)圓柱體，這張紙不會(huì)想到，那個(gè)女孩就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`科學(xué)課代表，這一次，她要用這張紙做成的圓柱體承受24本書的重量。在課堂上，它為了是自己的身軀不被壓垮，也為了給小女孩給足面子，它咬牙堅(jiān)持住了24本書帶給他的壓力。全班同學(xué)都為小女孩歡呼，它也跟著開(kāi)心，它一高興，垮了下來(lái)。最后，它被小女孩丟在垃圾桶里。這張紙回想起它的一生，傷心的哭了。
可是事情并沒(méi)有結(jié)束，它又被清潔工從垃圾堆里分揀出來(lái)，進(jìn)了廢品回收站，經(jīng)過(guò)幾次顛沛流離，它再次被送進(jìn)造紙廠，回爐后，它忍受劇痛，經(jīng)歷磨難，終于又變成了一張潔白的美術(shù)紙。
在文具店里，它被一個(gè)小男孩買走了，小男孩回到家，在它的身上畫出了一幅美麗的圖畫，這幅畫被老師送去參加市里的繪畫大賽，結(jié)果，這位小男孩的作品獲得一等獎(jiǎng)，這幅作品被展覽出來(lái)，人們競(jìng)相觀賞。它終于露出了會(huì)意的微笑……
一張白紙作文400字4
一張紙或許很普通，但是一張白紙也許有很多種可能。
一張白紙可以幫助我們學(xué)習(xí)。比如，一張白紙做成一本百科全書，不僅讓我們視眼寬闊，還會(huì)讓我們學(xué)到更多的道理和知識(shí)。
一張白紙可以檢測(cè)知識(shí)。比如，一張白紙做成一張?jiān)嚲�，這樣不僅可以檢測(cè)你對(duì)知識(shí)的了解程度，還可以加深你對(duì)知識(shí)的記憶力，這樣去利用，就可以增加你的知識(shí)量了。
一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱，如果你有一把紙扇，就可以消暑解熱了，這樣做，還可以幫爸爸媽媽剩下錢來(lái)。
一張白紙可以做成一張門票、電影票等生活中的各種票。有了這些票就可以避免有人混進(jìn)公園里盡情玩耍，還可以避免有人不買票就去看電影，讓更多的人成為有道德的'好公民。
一張白紙可以做成生活中的一張鈔票。如果有了這些鈔票，就可以想買什么就買什么了。
一張白紙可以做成學(xué)習(xí)中的工具。比如，在數(shù)學(xué)課上，多多少少要打一些草稿，那么這張普通的紙，將可以回收起來(lái)，繼續(xù)利用。
一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如，一朵花�；ǹ赡苁欠潘尚那榈囊环N“暗器”，如果你的朋友正在傷心難過(guò)，你送給他，相信他心情立馬就可以好起來(lái)!
其實(shí)，一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能，所以大家一定要把一張普通的紙繼續(xù)利用起來(lái)，幫助你學(xué)習(xí)，幫助你鍛煉動(dòng)手能力。作者：王如 荷塘五級(jí)班
一張白紙作文400字5
一張白紙，非常普通，又白又薄，長(zhǎng)方形的，走到哪都隨處可見(jiàn)，非常普通�？墒牵鼌s很有用。
我可以用來(lái)寫毛筆字，我大筆一揮，一個(gè)字就出來(lái)了;我可以用來(lái)它畫畫，畫出生動(dòng)的人物;我可以用它來(lái)做練習(xí)題，看著它，讓我思維更加敏捷。
在我們的課余時(shí)間覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，就可以拿起一張白紙。折一折，白紙搖身一“變”成了一架飛機(jī)，“嗚——嗚——飛機(jī)飛咯�！�
老師讓我們把一張打完草稿的草稿紙卷成一團(tuán)，玩扔紙團(tuán)游戲，我們興奮起來(lái)，把手中的紙團(tuán)扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。玩得不亦樂(lè)乎。紙團(tuán)像一架架小飛機(jī)從我們頭頂上飛過(guò)。
不一會(huì)，扔紙團(tuán)游戲游戲結(jié)束了，老師又組織我們玩顛紙團(tuán)游戲。看誰(shuí)顛得多，誰(shuí)就獲勝。老師先讓我們練習(xí)一下，我自己特別制作了一個(gè)盒子。我心想：我一定能獲勝!我們課室成了“小白兔”的.天下。“哈哈哈”的笑聲馬上充滿了課室。
我手中的小紙團(tuán)可淘氣了，沒(méi)顛幾下就跳到地上。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小紙團(tuán)說(shuō)：“小紙團(tuán)，你可要乖乖聽(tīng)話，我可是要拿第一名的呢!”小紙團(tuán)也許聽(tīng)到了我的呼喚，回答道：“放心吧!”比賽開(kāi)始了，我們配合得很好。我一連顛了九下，雖然不是第一名，可是卻得了第二名的好成績(jī)。我高興得腳下裝了彈幕似地蹦了起來(lái)，我開(kāi)心地親親小紙團(tuán)：“謝謝你!”“不用謝啦!”我聽(tīng)到了小紙團(tuán)的歡呼。
一張小小的白紙給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和歡笑。
一張白紙作文400字6
我是一張光滑的白紙，我的“皮膚”很白，我是長(zhǎng)方形的，體形標(biāo)準(zhǔn)。
我做好后被送進(jìn)一個(gè)叫“米菲”的文具店里。我被放在了柜子上，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，有柔滑又光亮的蠟紙、五顏六色的.卡紙還有寫毛筆字的宣紙。它們都告訴我你被買走后會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶的，可我不相信，我愿意為人民服務(wù)。
終于在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，一個(gè)美麗的小姑娘把我買走了，我被放進(jìn)了書包里，到了一個(gè)陌生的環(huán)境。我從書包里出來(lái)只見(jiàn)到有一個(gè)黑板一張張桌椅，原來(lái)是小學(xué)。小姑娘又把我給放到了書包里；于是我就睡了一覺(jué)，一陣上課鈴把我給吵醒了，小姑娘把我拿了出來(lái)，我一看就知道這是節(jié)美術(shù)課，我的身上被畫了畫，寫了字還被放進(jìn)一個(gè)箱子里，就這樣我睡了好長(zhǎng)時(shí)間，箱子的門被打開(kāi)了，我以為我看到金燦燦的陽(yáng)光會(huì)開(kāi)心可并不是。我聽(tīng)到了一陣陣哭聲，我看到了一個(gè)個(gè)倒塌的房子，我快被眼前的一面景象感動(dòng)的哭了，多么可憐的小朋友，他失去了父母，他沒(méi)了笑容�？墒牵�(dāng)他看到了我身上寫的字，心里感到安慰。我并沒(méi)有被扔進(jìn)垃圾桶里，而被掛在了小朋友重建的家園里。
我感到很開(kāi)心很驕傲，我完成了小姑娘交給我的任務(wù)，我一直陪伴在小朋友身邊，直到他長(zhǎng)大。
一張白紙作文400字7
白紙雖無(wú)言，酸甜苦辣咸。
白紙雖無(wú)言，但它可以酸。它可以是一份軍訓(xùn)后的成績(jī)單，經(jīng)歷過(guò)多種風(fēng)吹日曬，多少個(gè)日日夜夜，最后換來(lái)了一張A＋的成績(jī)單和參軍的`門票有點(diǎn)兒辛酸。
白紙雖無(wú)言，但她它可以哭，買菜坐車，上學(xué)，都要一種紙，它就是錢，人們?yōu)榱隋X，打架，爭(zhēng)斗，勾心斗角，反而沒(méi)有那種質(zhì)樸的友誼，而且這個(gè)東西，站在一旁當(dāng)“吃瓜群眾”，自己置身于紅塵之外，只因它早已看破，嘲笑著人們，我們想想，這又是何苦呢？
白紙雖無(wú)言，但它可以咸。他是一封沉重的家書古話說(shuō)：“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”；“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”；“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！币环饧視柡巫幽窍爰业男�，一字一句充滿真情實(shí)意，一封家書是邊塞戰(zhàn)士的三個(gè)字，“我很好”；一封家書，還是身在異鄉(xiāng)，卻心系故鄉(xiāng)，這樣帶來(lái)咸味的紙是不是很沉重呢？
一張白紙就如孫悟空有無(wú)限種可能，這需要你去發(fā)現(xiàn)。
白紙雖無(wú)言，但它還可以……
一張白紙作文400字8
世界上有許多普通的物，白紙就是這普通物中的一種。
雖然白紙沒(méi)有花草的清香，沒(méi)有棒棒糖的甜蜜，但它有著自己的“魅力”，深深地吸引著我。外表上，紙是一個(gè)正規(guī)的長(zhǎng)方形，它有著報(bào)紙四分之一那么大，雪白雪白的，好像一盆雪，摸上去涼涼的，像手放在玻璃上似的。
大家可別小看紙，它不僅是“文房四寶”之一，還是我形影不離的“好朋友”。數(shù)學(xué)課上，我用它列出一道道算式；語(yǔ)文課上，我用它寫出了漂亮的`漢字；英語(yǔ)課上，我用它寫出了一個(gè)個(gè)美麗的字母……
紙還有一個(gè)特別的用處呢！它可以代替風(fēng)扇。在一個(gè)天氣悶熱的下午，突然，風(fēng)扇似乎累了，正準(zhǔn)備停止自己那辛勤的工作。頓時(shí)，我的汗像斷了線的珠子，一個(gè)勁地往下掉。我的眼向四周看了看，忽然，我看見(jiàn)一張白紙，于是，我的眼前一亮，把紙折成了一把扇子，便有滋有味地扇了起來(lái)，汗水慢慢消失了。扇子便發(fā)出“嚓，嚓”的聲音，好像在為我唱歌，讓我消除一天的疲勞……
紙雖然外表不怎么好看，但它的作用很大。這讓我明白了一個(gè)道理：買東西不能只看外表，還要看東西是否有用。
一張白紙作文400字9
一張白紙，顧名思義，就是一張白紙，在一些人眼里很普通，隨處可見(jiàn)，就像大街上的人一樣。我唯獨(dú)偏愛(ài)它。
白紙，就像是披著白色風(fēng)衣的人，又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的，看似普通，又不普通。雪白的風(fēng)衣，四四方方，只是報(bào)紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地?cái)[動(dòng)一下，便能聽(tīng)到沙沙的聲音。好似動(dòng)聽(tīng)又充滿激情的音樂(lè)，又好像聽(tīng)到了白紙?jiān)谥v我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境，訴說(shuō)著“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地?fù)崦幌�，光滑——絕對(duì)是你要想得第一個(gè)詞，用紙?jiān)谀樕陷p輕拂過(guò)，就好像在接受媽媽的愛(ài)撫。
紙，在很多人眼里只能寫字畫畫，干別的'事情就像梁山泊的軍師——無(wú)用（吳用）。但是，在我眼里，它的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無(wú)所不能。可能你會(huì)說(shuō)我也是聽(tīng)人說(shuō)的，自己沒(méi)有用過(guò)，那你可是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我可是白紙的“忠實(shí)用戶”。
夏季的一天，驕陽(yáng)似火，人呆在外面，就像進(jìn)了蒸籠。驕陽(yáng)烘烤著大地，知了不止疲憊地叫著，好像在說(shuō)：“熱啊，熱死我了！”小狗也熱得不停地吐著舌頭。放學(xué)后在回家的路上，我覺(jué)得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙，一張遮陽(yáng)，一張當(dāng)扇子，感覺(jué)挺涼快，在“清涼”的沐浴中，我慢慢向家走去。
看到這里，你對(duì)紙應(yīng)該有了新認(rèn)識(shí)了吧，說(shuō)不定，你還可以讓紙有更多功能。
一張白紙作文400字10
一張白紙，它可能會(huì)變成什么呢？
一張白紙，可能會(huì)成為一份勝利的戰(zhàn)報(bào)，寄往軍區(qū)總部。戰(zhàn)報(bào)上寫出的每一個(gè)字都是戰(zhàn)士們努力奮戰(zhàn)換來(lái)的。他們保家衛(wèi)國(guó)，與侵略我們國(guó)土的敵人拼死而戰(zhàn)，他們用自己的汗水與辛勞、鮮血與眼淚鑄成一座銅墻鐵壁，讓自己的國(guó)家不被侵略，讓自己的人民不受傷害，讓自己的家人永遠(yuǎn)幸福、美滿。
一張白紙，可能會(huì)成為一位天真孩子手中的紙飛機(jī)。從手中扔出去，飛上天空，飛向遠(yuǎn)方，那是一位孩童偉大的夢(mèng)想。他可能夢(mèng)想長(zhǎng)大成為一位科學(xué)家，努力鉆研，讓人們過(guò)上快樂(lè)的日子；飛機(jī)上也可能會(huì)有孩子的心愿，讓自己的家人永遠(yuǎn)幸福，永不分離；飛機(jī)上也許寄托著孩子的希望，希望自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，考個(gè)好學(xué)校，為父母分擔(dān)責(zé)任，為未來(lái)增添美好！
一張白紙，還可能是一位老母親寫給兒子的信。信中的`每一個(gè)字都蘊(yùn)含著一種親情，一種溫暖——兒子，最近過(guò)的怎么樣？生病了嗎？信中的每一句話都寄托著母親對(duì)兒子濃濃的關(guān)愛(ài)——天冷，多穿些衣服。�。∵@就是無(wú)私的、偉大的母愛(ài)呀！
一張白紙，承載了太多太多的情感！白紙無(wú)言，真情永存！
一張白紙作文400字11
我打開(kāi)了奶奶家里的一個(gè)很小的抽屜里找出來(lái)一張白紙，翻了一面，原來(lái)是一幅用鉛筆和蠟筆畫來(lái)的畫。
這張畫的作者畫畫水平看上去很不錯(cuò)。畫中那個(gè)小孩的眼睛水靈靈的，一張紅色的嘴巴張得大大的，穿著白色的襯衫和藍(lán)色的外套，穿著深黑色的牛仔褲，戴著深褐色的牛仔帽子，腳上有著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，一副悠閑的樣子。畫中畫著一個(gè)小公園，小公園中間有一個(gè)很小的噴泉，噴泉的最下層有幾條小魚(yú)在游動(dòng)。它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，好像在玩抓人的小游戲，有時(shí)會(huì)潛到最下面，之后向上加速，跳出了水面，一個(gè)三百六十度跳入水里。
那一個(gè)小孩跑到了噴泉的前面，看著池底的小魚(yú)好像在：“說(shuō)我能玩嗎？”
公園后面是一大片森林里面，到處都是紅色的楓葉和綠色的梧桐樹(shù)。他們像守衛(wèi)一樣挺立在綠色的森林里，守衛(wèi)著森林里面的小動(dòng)物。
公園的前面是一個(gè)碧綠的.小池塘小池塘里的水真綠呀，綠得好像一塊無(wú)瑕的翡翠，又好像被綠色染料染過(guò)似的。小池塘里的水真靜啊，靜得像一面鏡子，讓我們感覺(jué)不到它在流動(dòng)。小池塘里的水真清啊，清得能看見(jiàn)池底的沙子和小石頭，還有在一起嬉戲玩耍、無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)。
“你在看什么啊，宇航？”奶奶從房間里走了出來(lái)。
“一張畫�！蔽艺f(shuō)。奶奶接過(guò)畫說(shuō)：“這是你爸爸畫的�！�
一張白紙作文400字12
有人贊美婀娜多姿的楊柳，有人夸贊富含知識(shí)的書本，也有人稱贊為我們帶來(lái)便利的手機(jī)……而我，卻深愛(ài)著那相貌平平的白紙。
白紙的樣子極為普通，十分薄；四四方方，一點(diǎn)兒也不引人注意；它的邊緣都不怎么平整，甚至還有破洞。與卡紙相比，它簡(jiǎn)直太脆弱了。白紙顏色單一，不像彩紙，色彩明麗，惹人喜愛(ài)。
但就是這么平凡的白紙，被人忽視的白紙，我卻甚是喜愛(ài)。
我喜歡用它折一架飛機(jī)，“呼”一下子飛向藍(lán)天，載著我的夢(mèng)想與希望；我喜歡用它折一艘小船，載著一船星輝駛向遠(yuǎn)方；我喜歡折一只恐龍，和弟弟一起玩耍，歡聲笑語(yǔ)伴隨成長(zhǎng)。
我喜歡畫畫，在白紙上面畫上我的童年趣事，涂上我的`童年色彩；在白紙上面寫上文字，寫下精彩的作文，寫下遠(yuǎn)大的理想；還可以在上面做算式，在數(shù)字世界里鍛煉邏輯思維能力，在數(shù)學(xué)王國(guó)里成為最厲害的王。
白紙不是一無(wú)所用，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。是的，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！環(huán)衛(wèi)工人不也是如此嗎？每一天，他們起早貪黑，風(fēng)里來(lái)雨里去，只為了把我們生活的城市打掃得更整潔與美麗。盡管工作臟累差，他們?nèi)圆晦o辛勞，從不多一句怨言，他們就是我們城市一道美麗的風(fēng)景線，是他們把我們的城市點(diǎn)綴的更美。
如果你能用心去感受，即使是一張平凡到?jīng)]人注意的白紙也會(huì)有奇妙的用處。我要唱一首白紙贊歌，送給如白紙一般平凡和美麗的人們！
一張白紙作文400字13
我是一張白紙，和其他白紙一樣，被裝在一個(gè)盒子里。
一天，有一個(gè)人問(wèn)老板：“有A4紙？”“有。”老板精神飽滿的說(shuō)道，“一盒三十七元！”“行，三十七給你�！蹦莻�(gè)大個(gè)子掏出錢說(shuō)道。老板順手拿起這一盒說(shuō)：“給！”就這樣我們被買走了。
隨著時(shí)間的流逝，前面的兄弟一張一張的被拿走，慢慢的'輪到我了。主人拿起我在我身上“刷刷”的寫著什么，我仔細(xì)往身上一看，原來(lái)他正在寫明天他要上臺(tái)發(fā)言的稿子！此時(shí)，我的心里激動(dòng)不已，聽(tīng)著主人拿著我一遍又一遍的朗讀著，我心里別提有多開(kāi)心了，因?yàn)檫@個(gè)我一晚上都沒(méi)睡好！
今天早上，主人拿著我走進(jìn)學(xué)校，那里人山人海，有的在玩游戲，有的在低聲背著昨天所學(xué)的文章，還有的在吃東西。熱鬧極了！
時(shí)間過(guò)得飛快，輪到我們上場(chǎng)了。主人拿著我，飽含感情地讀完那篇文章。當(dāng)主人讀完了那篇文章，我才知道我要離開(kāi)主人了，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我們下了臺(tái)，主人朝垃圾桶走去，“謝謝你，祝你能成為更有用的東西了�！苯又魅藢⑽曳胚M(jìn)可回收垃圾桶。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的改造，我成為了一張報(bào)紙。一個(gè)大人拿起我，仔細(xì)地閱讀我身上的文章。
就這樣，我一次又一次的被改造成了更多東西。
一張白紙作文400字14
“唉！我怎么這么倒霉呀！從一張完好無(wú)損的紙變成了一張揉得皺巴巴的紙，這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊呀！”我躺在教室的垃圾堆里，唉聲嘆氣，回憶著過(guò)去。
我本來(lái)是一張漂漂亮亮的信紙，安靜舒適地躺在小主人的課桌里。一天，老師對(duì)小主人說(shuō)：“你寫信的格式不對(duì)，再重謄一遍！”小主人氣呼呼地把我從課桌里抽出來(lái)，剛寫了個(gè)頭，小主人就寫錯(cuò)了，他拿起橡皮擦使勁地在我身上擦，“嘶”一聲，我背上的一塊皮被擦走了，我痛得直咧牙，主人急忙從我同伴身上取下一塊皮膚，貼在我的'背上，就算是“手術(shù)”成功了�？墒俏铱傆X(jué)得身上不舒服，原來(lái)是小主人的鋼筆寫不出來(lái)了，他不耐煩了，便拿起鋼筆在我身上亂劃，立刻我身上就出現(xiàn)了幾道口子。
下課了，主人見(jiàn)我沒(méi)用了，又把我疊成了一個(gè)紙飛機(jī)，扔了出去，“咚”我的頭撞在門上好疼啊。主人把我撿來(lái)又放起來(lái)，這次我落到了一個(gè)正在做作業(yè)的學(xué)生的頭上了，這位同學(xué)煩了，把我揉成了一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾堆里。
我一抬頭，便看見(jiàn)了許多的同伴，它們一個(gè)個(gè)向我訴苦。我聽(tīng)了他們的怨言后，心里想：這些主人們也太不珍惜我們了！
一張白紙作文400字15
一張白紙非常普通，白紙的顏色是雪白雪白的，形狀方方正正。
白紙可以在上面寫字，可以在上面畫出栩栩如生的小兔子和可愛(ài)的小鳥(niǎo)，可以讓人們?cè)诩埳霞舫鰟?dòng)物。
老師把白紙搖來(lái)?yè)u去，白紙發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在哈哈大笑。老師讓我們把打完草稿的紙卷成一團(tuán)像一個(gè)小球。一會(huì)兒，老師叫我們進(jìn)行拋球比賽，看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)接的球數(shù)多。
比賽開(kāi)始了，我把球一拋，小白球興奮的蹦了起來(lái)，又興奮的蹦了回來(lái)。剎那間，教室里成了比賽的場(chǎng)地。小紙團(tuán)像小鳥(niǎo)一樣在我們的手里蹦來(lái)蹦去，可愛(ài)極了！可是因?yàn)槲覜](méi)有好好的`接住這只可愛(ài)又歡快的“小鳥(niǎo)”，“小鳥(niǎo)”掉到地上了。老師說(shuō)：“停，一分鐘時(shí)間到了�！蔽覀兌纪Ａ讼聛�(lái)，小紙團(tuán)好像在開(kāi)心地說(shuō)：“我們顛了好多下，真好玩！”我對(duì)小紙團(tuán)說(shuō)：“要不是你掉到地板上了，我可以顛更多下�！崩蠋熡纸M織了一場(chǎng)個(gè)人顛球比賽。老師先讓我們練習(xí)，我對(duì)小紙團(tuán)說(shuō)：“這次你可要聽(tīng)話哦，不然你會(huì)摔下去的�！毙〖垐F(tuán)好像聽(tīng)懂了我的話在說(shuō)：“好的，我會(huì)加油的！”
比賽開(kāi)始了，小紙團(tuán)又在我手里蹦來(lái)蹦去，像一個(gè)乖巧的孩子在開(kāi)心的跳著。小紙團(tuán)一開(kāi)始顛了幾下就掉了下去，可是我沒(méi)有灰心，小紙團(tuán)重新配合我繼續(xù)顛來(lái)顛去，像個(gè)小球不停的跳呀跳，一連顛了十四下。最終我和這可愛(ài)的小紙團(tuán)取得了41下的好成績(jī)。我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
這次的顛球游戲讓我明白了白紙除了用來(lái)寫字、畫畫，還有不一樣的作用。
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