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我做了一項小實驗作文200字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文200字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我做了一項小實驗作文200字1
氣球是我們喜歡的玩具,今天我們在快樂作文課堂上用氣球來做非常有趣的實驗。
我們做了一個實驗,堅強的氣球,實驗材料有:一盒圖釘、一個氣球。實驗開始前,老師問大家:“你們覺得圖釘扎氣球,會不會爆炸呢?”“會!”“肯定會爆炸,這可是……”同學們爭先恐后的回答道。
實驗開始了,老師把一盒圖釘全部倒在桌子上,一個一個的'擺放好。將吹滿氣的氣球輕輕放在頭頂上,氣球竟然沒有爆炸!我們看的目瞪口呆。老師又使勁地摁了摁放在圖釘上上的氣球,還是沒有動靜,我們迫不及待湊了上去。無論老師如何用力,氣球好像有了魔力,竟然在圖釘上跳起來舞這難道不是堅強的氣球嗎?后來通過查閱資料,我明白了很多圖釘在一起,釘子變成了一個平面,就不會扎破氣球啦!
實驗給我?guī)砜鞓罚布ぐl(fā)了我的好奇心,我喜歡做實驗!
我做了一項小實驗作文200字2
今天,老師叫我們做實驗。我做的實驗名稱叫做水中放硬幣。
這個實驗需要一杯清水,和幾十枚硬幣;準備了這些之后,我們就開始做可以實驗了。
先把一枚硬幣慢慢地、輕輕地放進水杯里;如果水面有一點鼓,那么就接著把剩下的硬幣給放進去。
全部放進去之后,你會發(fā)現(xiàn)水面鼓了起來,但是里面的水卻沒有流出來。
為什么呢?因為由于一塊硬幣體積較小,產生的.體積增量將水擠出時,由于水的張力的存在,即水分子之間的分子力,多出來的那部分水會在水杯口由于張力平衡,拉住它們而不至于溢出,也就是水面高于水杯而不溢出,從而形成了水平面高于杯子邊沿的現(xiàn)象。
今天的這個實驗真好玩,而且還讓我明白了一個道理。
我做了一項小實驗作文200字3
寒假的一天早上,我不小心打開了《科學》課本。起初,我認為教科書中的內容很無聊。正當我想合上書時,突然,書中的一個小實驗吸引了我。這本書說黑色可以吸收陽光,而白色可以反射陽光。真的是這樣嗎?出于好奇,我決定做這個實驗,看看結果是否和書中的一樣。
首先,我準備了一塊白布和一塊黑布,然后拿了兩個裝滿冷水的杯子。然后,我把黑布和白布分別放在兩個杯子上,然后把它們放在陽光直射的.地方。
半信半疑地等了大約30分鐘后,我脫下黑白布,用手指蘸了兩杯水。我發(fā)現(xiàn)用黑布覆蓋的玻璃的溫度比用白布覆蓋的高得多
我做了一項小實驗作文200字4
有一天下雨時路過電線桿,媽媽叫我不要踩電線桿旁的水,于是我就決定做一個叫做“水能不能通電”的實驗。
于是我便回家拿了三根電線,一個電池和一個燈泡,到洗臉池旁準備做實驗。
我先把一根電線的兩頭分別接在電池和燈泡上,再把洗臉池里的塞子堵住排水口,往洗臉池里放水,然后把另外兩根里每一根的一頭分別接在燈泡和電池的另一頭,而電線的另一頭則放在水里,在這里要注意:放在水里的電線不要碰在一起。
就在我放下最后一根電線時,奇跡發(fā)生了,燈泡竟然亮起來了!我終于知道了,水是一種有阻值的導體,相當于一個電阻,所以在水中的'電線雖然沒有碰到但水這個電阻還是把兩個電線連起來了。
這次的實驗讓我明白了在生活中如果用心去觀察事物,就會有新的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文200字5
有一次,老師給我們布置了一項特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個小小的實驗,在前幾天,我就聽說紙屑會跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動手試一試,到底紙屑會不會跳舞。
首先,我先準備材料。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接著在紙上畫出一個小人,然后第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最后再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來,“!小人被我剪壞了!”我開始泄氣了,可是,實驗家是怎么做成的呢!沒關系,我要為自己加油,繼續(xù)努力。
于是,我就自己又做了一次,從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,我認真的.做,終于做到了最后一步,小紙屑成功跳起舞來。
這次實驗,不但培養(yǎng)了我的動手能力,增長了知識,更讓我明白了一個道理:做任何事只要堅持不懈,就會成功。完成了這項小實驗,我又明白了一個科學原理——摩擦起電。哇!我真是開心極了!
我做了一項小實驗作文200字6
今天老師教了我們如何制作不倒翁,聽說左搖右晃都不會倒!我不信,就根據(jù)老師教的制作過程制作了一個不倒翁,試驗一下到底會不會跟老師說的一樣不會倒!
我首先將一個雞蛋打了一個小小的洞,把里面的雞蛋黃和蛋清倒出來!然后將泥土一點一點倒進雞蛋殼里面,倒進去一點水用棒子填實,最后給雞蛋殼洞口做上一頂帽子遮住洞口,在正面畫上眼睛和嘴巴,一個不倒翁就做好了!
我把做好的.不倒翁放到桌子上,用手指戳了它幾下,它左搖右擺就是不倒地!哈哈哈,原來不倒翁真的不會倒!
這個不倒翁既證實了我的疑惑,又是一個好玩又環(huán)保的玩具,真棒!
我做了一項小實驗作文200字7
今天,我上了一節(jié)有趣的科學課,這節(jié)科學課上的是“濕不了的`紙巾,”放學了,我連忙跑回家,自己親自動手做。
我先準備一些材料,材料非常容易拿到,需要透明杯、干紙巾、一桶水,我先做一個小實驗,我先把干紙巾放在透明杯的最里面,再把杯子倒過來,保持干紙巾不能掉下來。然后,把杯子放在水里壓著一會兒,接著把杯子放在桌子上,看看紙巾有沒有濕,我拿起紙巾,看了看,紙巾果然沒有濕!拔医K于成功啦!”我高興地叫起來。過了一會兒,我心里忽然想起了一個問題,是為什么紙巾不會濕呢?是什么阻擋紙巾紙巾不會濕呢?我一直想,后來,我才知道,水升起來的時候,而杯子是倒著的,水會在杯子的最上面不會濕的。
今天的實驗非常有趣,這讓我們學習了要仔細觀察,學到更多的知識。
我做了一項小實驗作文200字8
今天,我們又在小橘色燈教室做了實驗。
當老師說要做實驗時,每個人都對該做什么實驗感到好奇。過了一會兒,老師笑著說:“今天的實驗是用尺子貼紙。”這時,學生們在教室里討論并說,“一把尺子能粘紙真是不可思議!”
當學生們在說話時,老師突然說,“我們開始做實驗了!比嗔⒖贪察o下來,學生們期待地看著老師。老師給了我們每人一張正方形的小紙。首先,我們把它撕成碎片。然后我們拿出尺子,在我們的頭發(fā)和衣服上擦了擦。摩擦后,我們把尺子放在紙片上。這時,奇跡出現(xiàn)了,紙片被一張一張地吸了起來。紙片就像在尺子上跳舞,非常有趣。
當學生感到困惑時,老師說:“事實上,這是靜電,是由摩擦形成的'。”啊,現(xiàn)在我知道摩擦產生靜電了。這時,老師拿起尺子擦了擦,然后把小明的頭發(fā)吸在尺子上,學生們笑了!這太神奇了。
世界上有許多秘密等待我們去探索,只要我們仔細觀察,總會有發(fā)現(xiàn)。只要我們認真做實驗,總會有收獲。
我做了一項小實驗作文200字9
今天姚老師請同學們主動上講臺給大家做科學實驗,郭謙峰自告奮勇的說:“我來!”頓時,我更加精神抖擻,滿心期待郭同學給我們帶來新鮮而有趣的科學實驗。
他信心滿滿的走上講臺,把一個氣球吹滿氣,將氣球向上,嘴兒向下捏在手里,突然一松手,氣球便像恢復自由的小鳥一樣瞬間飛了出去。接著,他又拿出一個新氣球,神秘地把一顆彈珠放了進去,又把氣球吹了起來,像剛才那樣把氣球捏在手里,一下放開手,神奇的是,這次氣球竟然沒有漏氣,像個聽話的孩子一樣,乖乖的`憋著氣。“哇!“教室里頓時響起了熱烈的掌聲。
回家以后,我向爸爸請教了這個科學原理,爸爸告訴我,當彈珠放進去,并把氣球吹滿氣后,氣體會把彈珠頂在氣球口上,像塞子一樣牢牢的堵住氣球口,這時氣體就漏不出來了。
哇!這個實驗太神奇了!不僅有趣,而且會告訴我們科學道理。
我做了一項小實驗作文200字10
周末放假,我做了一項小實驗,叫做“可樂和純牛奶”,我準備一些純牛奶和半瓶可樂,然后開始了我的實驗。
首先,我擰開可樂的瓶蓋,小心地把純牛奶倒進去,然后把蓋子擰眶,放在桌子上仔細觀察可樂的反應;剛開始,可樂加入牛奶時,可樂的'顏色不一樣,牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物,過一段時間后,里面的物質出現(xiàn)沉淀的狀態(tài),最后可樂竟然變得清澈了!
這是為什么呢?為了弄明白,我讓爸爸幫我查了資料:
可樂有碳酸物質,屬于碳酸飲料,牛奶里面含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,就是我們看到的沉淀物質,可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的蛋白質變性從而有白色絮狀物生成,顏色消失是因為過量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣;碳酸氫鈣又再次溶于水,就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學反應哦,其實在我們生活中,處處都發(fā)生著化學反應。
我做了一項小實驗作文200字11
聽說筷子的力氣很大,我有點兒不信,我和媽媽在家里做了一項實驗——筷子的神力。
做這個實驗要準備一些材料。分別是:大米、一個塑料杯和一根竹筷子。
首先,我們把大米裝進塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中壓實;接著,將準備好的一根竹筷子從手的空隙中插進大米中;最后,只要把手一松,將筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實驗時,把米撒得到處都是,在無數(shù)次的失敗中,有一次卻很完美的成功了。
實驗成功的`那一瞬間,我的心情十分激動,想:一根小小的筷子就有那么大的力氣,能把米和塑料杯一起拿起來。這項實驗十分有趣!
這項實驗不但十分有趣,原理也很奇特,因為大米和筷子之間的空氣壓力很小,而杯子外面的壓力卻很大,杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力,所以筷子就會有那么大的力氣!
我非常喜歡這項小實驗!
我做了一項小實驗作文200字12
朋友們,你們知道嗎?我有一個燒不破的氣球,你們相信嗎?不相信的話,快來和我做一項科學小實驗吧!
我們先要準備實驗材料:一些清水,一個氣球,還有一支蠟燭。
已經(jīng)準備好了,開始實驗啦!首先,我們要把氣球吹大,氣球漸漸地變大。從一個圓圓的小雞蛋,變成了一個大大的葫蘆。
接著,我往氣球里面倒入清水,小心翼翼地扎好氣球的口,生怕氣球會爆了。
然后,我點燃了蠟燭,蠟燭好像氣勢洶洶地在對氣球說:“來呀!我不怕你,你個破氣球!蔽揖o張地想:氣球會不會爆呢?實驗會不會成功呢?我緊張地把氣球有水的'底部放在了蠟燭的外焰燒,過了好一會兒,氣球都沒有破,實驗成功了。
氣球為什么沒有破呢?這是因為清水幫氣球吸收了火焰的熱量,所以氣球才不會破。
這個實驗既鍛煉了我們的動手能力,又給我們帶來了快樂,我今后還會做一些有趣的小實驗。
我做了一項小實驗作文200字13
聽說,雞蛋放在水中可以浮出水面,我想做一個小實驗。
我準備了雞蛋、玻璃碗、水、鹽。
首先把水倒入碗中,接著把雞蛋放入水中,雞蛋慢慢沉入碗底,雞蛋怎么會沉下去呢?哈哈,不知道吧,我來告訴你們吧,我忘了最關鍵的一步——加鹽。我連忙拿來鹽,往水中加入一勺,雞蛋依然一動不動的`躺在碗底,我又往里加了一勺,雞蛋突然跳動了一下,我心頭一喜,可是雞蛋又沉下去了。這時,媽媽對我說:“再加入一勺鹽,用筷子輕輕地攪拌一下!蔽艺罩鴭寢屨f的去做,雞蛋果然慢慢浮起來了,我歡呼雀躍:我成功了!
媽媽問我:“知道雞蛋為什么浮起來嗎?”我忙去找書查資料,原來是因為淡水的比重比雞蛋小,而鹽的比重比雞蛋大,跟人在死海里不會游泳也能浮在水面一樣的道理。
通過這次小實驗,我了解了許多知識,以后我一定多做小實驗,掌握更多知識。
我做了一項小實驗作文200字14
我們今天做的實驗是怎么讓雞蛋浮起來,我們的老師準備了兩杯鹽、兩個雞蛋。我們的老師把我們分成四人一小組。我們的實驗開始了,第一步我們把雞蛋放在杯子里然后我把水倒進去,直到超過雞蛋就可以了,第二步我們把鹽一點點的倒了下去,雞蛋沒有動,還像原來那個沉睡的雞蛋,我們看到別人的雞蛋已經(jīng)浮了起來了一點,我們把鹽直接倒下來了一半還沒有浮起來,老師給了我們一個竹簽,我們攪拌了一下,雞蛋就浮起來了。做完了實驗后,我們的老師說:“你們知道為什么嗎?”我們充滿了疑問,你看看我,我看看你,老師說了出來:“由于雞蛋的`密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在水面!
聽完以后我知道了雞蛋浮起來的原理,我們就回家了。
我做了一項小實驗作文200字15
一個星期五,賀老師布置了一項特殊的作業(yè)——做一次科學小實驗。
我做的實驗是“怎樣讓雞蛋浮起來”。要準備的材料有:兩個玻璃杯,一個熟雞蛋、一個勺子、一袋鹽和一根筷子。
我準備做實驗了,首先把兩個杯子倒入大半杯的自來水,再把熟雞蛋放進其中一個杯子里。只見熟雞蛋一下子就沉到了杯底。然后,我在水里放了三勺鹽,再拿出筷子攪拌起來。我大約攪拌了兩到三分鐘,鹽開始溶化了,水也漸漸變清了。奇跡出現(xiàn)了,熟雞蛋慢慢地往上浮起來,露出的蛋殼比我的大拇指的.指甲大一點。我又想到了一種方法,我輕輕地往杯子里倒了一點兒清水。奇怪的是,熟雞蛋開始慢慢往下沉了。我好奇地嘗了一口杯中的水,媽呀,這水太咸了!我又加了三勺鹽,開始攪拌起來,雞蛋又浮起來了。
我在網(wǎng)上查實驗的原理,原來是熟雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以熟雞蛋能浮起來。
從這一次實驗中,我明白了:科學無處不在,我們要善于動手,做生活中的有心人。
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