比賽_作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的比賽_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽_作文1
“啪！”哪來的聲音哦，那是我們在舉行踩氣球大賽呢！
轟炸隊派出的是我和王辰瑞，我們即將面臨的是沖鋒隊的余延昕和黃鼎。比賽開始了，我把目標定了為黃鼎，因為我喜歡挑戰(zhàn)最弱的，但我另一個想法又出現了，因為我覺得余延昕會來攻擊我，所以我要做好兩手準備。
一開始我就對黃鼎緊追不舍，想找個空子，一下踩破他的氣球，黃鼎一直在逃跑，面色慌張。突然，我發(fā)現對方余延昕想踩我的氣球，我就放棄了對黃鼎的追擊，余延昕迅速把我擠到一個角落里，但是我靈巧的躲開了攻擊。余延昕的目標轉向了我方王辰瑞，我的心里一陣歡喜，終于可以偷襲了。就在余延昕專注地攻擊王辰瑞的時候，悲劇發(fā)生了，“啪”的一聲，我方王辰瑞的一個氣球被踩破了，我心里的怒火就被點燃了，我趁著對方疏忽大意之際，覺得機會來了！我偷偷的把腳伸到余延昕的氣球上，余延昕一個氣球被我踩破了，太棒了！哈哈，終于踩破了一個氣球！
我乘勝追擊努力尋找空子的時候，無意中看見余延昕的氣球掉到了一個角落里，這是老天給我的福利呀！我用力踩了下去，又“啪”的一聲，余延昕的第2個氣球，也被我踩破了，她只好無奈的回到了座位上。
雖然沖鋒隊只剩下黃鼎一個人，但是他并不慌張，而是和賽前的`狀態(tài)一樣，他還是有點小機靈的。不怕我和王辰瑞的雙面夾擊，但是黃鼎并沒有退縮，還跳起了“踢踏舞”來躲避我們的攻擊，輕易的從我們身邊經過，把我們弄得不知所措。
隨著老師喊道“比賽結束”，最后還是我們轟炸隊贏了，但是也不能小看對方沖鋒隊，真是一場激烈的比賽。
比賽_作文2
在五月份，我們舉行了一年一度的撞蛋比賽。
早上，大家早早地趕到學校，都在展示著自己的蛋。有人帶來了雞蛋，有人帶來了鴨蛋，甚至有人帶來了鵝蛋。我看了看自己渺小的雞蛋，總覺得我雞蛋跟別人天差地別。
班主任說下午撞蛋，我感覺度日如年。好不容易熬到了下午，才真正開始撞蛋。
終于開始撞蛋了，我跟后面的人撞蛋。甘宇軒帶來的是大鵝蛋，我這個小雞蛋不堪一擊，就被石頭般堅硬的鵝蛋撞碎了。太悲催了。我心中流露出一點悲傷，我拿著最后一個雞蛋尋找對手，發(fā)現了我的朋友潘成軒也在找人撞蛋。經過商議，我決定跟他撞蛋。我拿著小雞蛋，心一直怦怦直跳，仿佛會超負荷爆炸了。
我的手一直打在打顫，他使出全身力氣把蛋朝我這撞來。說時遲那時快，他的小雞蛋被我撞碎了。我一陣歡喜，心想：我一定要打敗第二個對手。突然，還沒等找到第二個對手，手一滑，雞蛋像一個小寶寶似的掉在地上，破了。我驚訝極了，竟然被我自己給打敗了。
這時，我發(fā)現了"盛小豬"——盛丁捷，他正在到處溜達。我問他：你的蛋被撞碎了嗎？他回復我說：“我根本不是來撞蛋的'，我只是專門來吃蛋的�！闭f完，他便揚長而去，去找蛋了，果真是一頭大肥豬。
最后得知，"蛋殺手"是丁詩怡！他殺了十多個蛋，差不多成了死神。到最后，由于蛋太脆弱了，被一個小雞蛋給撞碎了�，F在教室里成了一片戰(zhàn)場，到處硝煙紛飛。我看見了甘宇軒，正把自己帶來的醬油放到一個盒子里，正津津有味地吃鵝蛋呢。看來，他還做得挺周全。
這次，大家玩得很開心，我們還品嘗了美味的雞蛋，真是兩全其美。
比賽_作文3
今天我們到青龍中學（六中）去參加雙語比賽，我到了以后發(fā)現同學們差不多已經都到齊了。然后我們便自己準備起了英語短文，這樣可以等待還沒有來的同學。等到同學們都來齊了，Ms yu便帶領我們進去了。校園里邊特別漂亮，噴泉花壇、全塑膠跑道、參天大樹還有整齊的教學樓，我們帶隊的同學竟然被這美麗的風景迷住了，差一點兒就帶著同學們走到操場上。但是幸虧Ms yu叫住了我們，然后我們圍成一個圈表演，李曉曷第一個，她上去以后背的非�？於抑形臎]背就想下去，被Ms yu一下退了回去背了中文，我是第二個上去的，我表情自如，動作加的非常到位但是Ms yu說我聲音太小，語速太快。
終于工作人員過來說：“B組的同學比賽了，B組的趕緊過來！”我們排成兩隊走到大廳，然后工作人員點名，我是第6個。我們按順序排好隊后，就走進了初一 九班，然后抽簽按順序號入座我15號、梅笑寒14號、宋淑涵13號和陳玥琦17號我覺得真的是太有緣了，第一組開始比賽了，是1—10號比賽。所以我們又等了漫長的幾十分鐘，終于輪到我們比賽了，我們進入了比賽場地，這時我看到了一個男老師，兩個女老師，和一個女外教。夏侯楊子先上，他一上場就問了老師幾個問題特別搞笑，然后才開始背的`……，終于到了我上場了，我站的筆直背的英文流利，中文標準，聲音洪亮的都可以聽見回音了，外教的問題也都全部答對了。所有的參賽選手都答的非常好，我們就退場了，我們出來以后Ms yu緊張的問我們答的怎么樣？我們都說答的很好，聽了我們的回答她的臉上露出了滿意的笑容…………等過了漫長的1個小時，成績出來了，我得了97分！全組（35人）第一名！我當時心里非常高興：我今天能取得這么優(yōu)異的成績，和Ms yu平時的辛勤輔導是分不開的，在這里我要感謝Ms yu！
希望我在復賽中，繼續(xù)取得優(yōu)異的成績！
比賽_作文4
今天下午第三節(jié)課時，楊老師告訴我們到操場上做運球比賽，聽到這個消息，同學們跳了起來，心里像吃了甜津津的蜂蜜一樣，個個滿面笑容直奔操場去。
我們來到了操場，楊老師把我們分成了4個小組后，便告訴我們游戲規(guī)則：先找4個同學扮障礙物，運球的同學必須繞過障礙物后再運球到劃好的一根底線后，再轉身運球回來，傳遞給下一個同學，哪一組同學先運完就勝利。還規(guī)定走路運球作違規(guī)處理。
隨著楊老師的一聲令下，比賽開始了。每組同學就像火箭一樣沖出去，不到幾分鐘，輪到我了，因為平時我不喜歡打球這項運動，所以非常緊張。我一接球時，球根本不聽我的使喚，我往前，它往后，我往左，它往右，每前進一步都很困難，眼看其他組將要完成，我心里更著急，這時我想，干脆抱球跑算了，這時我抱起球一動也不動，腳直打哆嗦�？墒峭M的同學和老師都在鼓勵我，喊著：“蔡伂玲，別慌，要堅持，不能犯規(guī)�！睕]有辦法，我只好使勁全身力氣，艱難地前進，終于把球交給下一位同學。我想，不用說，我們組肯定因為我而落后了，我連喊加油的.心思都沒有了，果然如我想的一樣，這一輪結束后我們輸了。
這時，楊老師說：“三戰(zhàn)兩勝，接著再比。”我大腦一閃，想到《田忌賽馬》中取勝的方法。于是我提出來調整組員，采用《田忌賽馬》的方法，同學們一致同意。又輪到我了，我不像剛才那樣緊張，因為戰(zhàn)術調整的緣故，我沉重地向前運球，很快我就把球交給下一位同學，時間一分一秒地過去了，隨著楊老師一聲令下，三戰(zhàn)兩勝，運球結束了，我們組奪取了勝利，同學們抱成一團跳了起來……
操場上恢復了平靜，同學們一邊走一邊議論，都說我對奪取勝利起了關鍵作用。
通過比賽，我知道了運球不光是比技巧，而且也比智慧，講協(xié)作。也體會到楊老師說的：“生活無處不有知識�！�
比賽_作文5
現在的人們對國學是十分厭煩的，因為他們對白話文接觸的時間長了，漸漸認可了白話文。并且他們認為國學畢竟是文言文，文言文雖然比白話文簡煉，但它始終沒有白話文那么通俗易懂。
也許是我的.媽媽在懷我的時候胎教用的是《論語》，所以我對國學乃至古文都不厭煩，反而對其情有獨鐘。
我認為學國學應該由淺入深，學習時從胎教開始，胎教可以讀《三字經》，到孩子長大一些后，一字一句地教他讀《三字經》，熟讀成誦。
孩子長到八歲時可以讓孩子慢慢地先認識、熟悉一下《論語》，到孩子十歲時可以讓他獨自閱讀，遇到不認識的字要向家長請教，當他們草草看完一遍時，家長再把一些句子里的重要字、詞解釋給他們聽，并把一些至理名言的意思講給他們聽，讓他們背誦。
當孩子到了十二歲時讓他們再次閱讀《論語》，讓他結合書下注釋更深一層地去理解書中的一些道理，去領略孔子及其弟子的儒家思想———————“仁”和“禮”，學習他們的“天地人之道”、“心靈之道”、“處世之道”、“君子之道”、“交友之道”、“理想之道”、“人生之道”，懂得如何去分辨人世間的真、善、美、假、惡、丑，把從《論語》讀完再去讀其它的書。
學好國學可以為國學栽培出許多棟梁之材，更好地治理國家，使人民變得更文雅了，從而使社會更為安定，使國家理為富強。
正如《論語》中有一句是“子曰‘質性文明野，文勝質明史，文質彬彬，然后君子’�！边@句話告訴我們做人要內外兼修。假如一個人學問很好，卻拙于言詞，不會表達；或者說品德很好，卻儀容不整，不夠雅觀，給人呆板、粗野的印象，這就是“質勝文”。反過來，假如一個人的言詞非常流利，卻沒有內容；或者說相貌堂堂，威儀過人，卻品德低下，給人浮夸、虛假的印象，這就是“文勝質”。所以說“質勝文”或“文勝質”、都有所缺憾，因此我們要表里如一，成為真正的君子。
我們應當多學國學，這樣會使我們受益匪淺，提升自身價值，成為品德高尚的人。
比賽_作文6
明天就是立夏了，每年這個時候，我們就會舉行斗蛋活動，這次也不例外。
我精心從冰箱里選了一個雞蛋、一個鴨蛋和一個鵝蛋，把它們組成了一支無敵的精英小隊，人稱“打遍天下第一戰(zhàn)隊”。我讓鴨蛋做了隊長，一雙水汪汪的大眼睛，一張咧開的大嘴，有力的雙腿，藍色的頭發(fā)，再加上有勁的手，就大功告成了。我還為它取了一個霸氣又可以鼓舞士氣的大名，叫“飛天虎”。希望“飛天虎”在大賽中將對手打得節(jié)節(jié)敗退。我對我的蛋信心滿滿。
斗蛋開始了，只見一位位擂主正在摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我上場了，我的“飛天虎”早已按耐不住了，不由分說的沖了上去，我心里如十只老鼠百爪撓心似的'盯著我的蛋。只聽見一聲清脆的“啪”，對方的蛋被我撞得支離破碎。我隨后將挑戰(zhàn)本“不敗之神”的蛋，全撞得“蛋仰黃翻”，凡挑戰(zhàn)“不敗之神”的蛋，腦袋上就多出了一個大坑�！坝袥]有想挑戰(zhàn)本尊的了？有嗎？”“有！”只聽見韓仲麟氣勢洶洶的帶著他的蛋上了血腥的擂臺。只見他的蛋是一個如他一樣的莽夫，不管三七二十一直接沖上來，可惜有勇無謀是不行的。韓仲麟和我展開第二輪角逐，他占了主攻，他繞到我的后面，然后使勁一撞，我殺了個回馬槍，只見我迅速地旋轉了一百八十度之后沖了過去，就在要撞上的那一霎那，我偏了一點點，轉過蛋身，向他那脆弱的中部沖去，只聽“啪”一聲，韓仲麟的蛋被撞了個大坑。我高興地舉起蛋，像一位凱旋歸來的將軍正說那時險惡的情形呢！而韓仲麟也不氣餒，正津津有味的吃蛋呢！我們大家心里都樂開了花。
賽后，我讓媽媽將這些照片洗出來，放在保險柜里，這些快樂的照片將成為我童年中最珍貴的回憶。
比賽_作文7
從前，有一片森林，森林里住著很多的小動物。其中就有一只叫“追風鷹”的鳥，他可是鳥中之王。他經常向別的飛行動物挑戰(zhàn)�？墒怯幸淮巫凤L鷹向“奔云鳥”的挑戰(zhàn)就失敗了，為什么呢？事情要從頭說起：
那一次，追風鷹在清風山遇到了奔云鳥，追風鷹就問：“奔云鳥，你這么急急匆匆地是要往哪去��？”“我要去云風嶺摘果實去”奔云鳥頭也不回的回答。追風鷹趕上來說：“正好啊，我也去云風嶺。我要跟你來比賽，看看誰先到�！北荚气B心里想到，我們奔云族在云朵上飛行的速度可是無人能比的。誰叫追風鷹老是自稱為鳥中之王呢，那我就戳戳你的銳氣。就停下來說：“好啊，我跟你比，不過誰輸了可是要幫別人摘果實�！�
比賽開始了，一、二、三�？诹畎l(fā)出，追風鷹以他最快的速度沖到了前面，往云風嶺急速飛去。奔云鳥也急忙扇動翅膀，往前沖去。他們你追我趕，都想極力把對方落后。追風鷹畢竟身材魁梧，翅膀也強大有力，漸漸地把奔云鳥丟到了腦后。等奔風鳥感到風云嶺山腳上空的時候，看到追風鷹已經飛到山中心部，并繼續(xù)用較快的速度朝山頂趕去。奔云鳥心里想到，追風鷹翅膀那么強大，靠這么硬飛肯定是要輸的.，我必須想辦法智取了。他看了看地形及空中的情況，然后直沖云霄，并大聲地叫了兩聲，其實他是在分散追風鷹的注意力。果然，追風鷹上當了，回頭過來看，結果撞在了一朵濃厚結實的云里。他好不容易從云里出來，就聽到了奔云鳥的聲音，才發(fā)現是上奔云鳥的當了，奔云鳥已經超過了自己。等他飛到山頂奔云鳥早已在那等這他了。奔云鳥看了看追風鷹說：“你失敗了，就幫我摘果子吧�！弊凤L鷹很不服氣，但也只能垂頭喪氣地答應了！
比賽_作文8
手背上的紅印，也許是難以忍受的痛苦，但對于我來說，是頑強，是付出。
下午，一場激烈的滑草車比賽在進行著。人數的劣勢，只能用同樣三個人完成接力賽，它在挑戰(zhàn)著我們的體力。面對有整整四棒的接力賽，我們沒有畏懼絲毫，都把拳頭攥得緊緊的，以自信，充滿希望的心態(tài)面對接下來的`挑戰(zhàn)。此時太陽躲進了云層，清風送來了涼爽，似乎老天爺也在為我們加油助威。
繩子在我的手上繞了一圈又一圈，我來到起跑線做好準備，注視著周圍同樣蓄勢待發(fā)的對手們。哨聲響起，所有人都像離弦的箭一樣飛馳出去，每個人都拼盡全力地前進，每一組都希望代表著勝利的第一名屬于自己，都想要第一個到達標志著成功的終點。
每一位同學都在努力地使自己組的滑草車前行，一開始每一組還不相上下，但是到了轉彎處，旁邊的對手漸漸超了上來，我不甘落后的信念涌上心頭，滑草車繼續(xù)加速，我們向接力處跑去，不用換人，我方優(yōu)勢便顯露出來了，等到別的隊伍再次出發(fā)時，我隊都已經領先很多了，只是體力漸漸跟不上了，手也被繩子勒得很疼。他們反超上來，等到他們再次回到起點，已經領先不少了。就這樣到了最后一棒時，體力基本耗盡了，反觀旁邊的隊伍已經領先許多了。最終我隊還是獲得了第二名的好成績。
跑完比賽，酸疼的感覺已經爬滿了我的全身，手背上滿是通紅的印子，樹蔭底下我們都在大口喘氣，汗水像滑梯一樣從我的額前滾下，但是最終的結果告訴我，這很值得。
人生正如這一次比賽，也許命運對你不公，也許你沒有別人的優(yōu)勢，但是只要不放棄，我們要堅信，一定會有我們自己的優(yōu)勢，只要努力，就會有回報，只要不放棄，就會有成功。
手背上的紅印，雖是自己的劣勢，卻是勝利的基礎，雖是命運的不公，卻能帶領我走向成功。
比賽_作文9
今年的秋天仍然是那樣秋高氣爽、涼意十足。在秋風的吹拂還有陽光的映照下，我們穿著整齊的校服來到了學校，一張張笑臉在操場上展開來，一列列整齊的隊伍有序的排在了操場上，我們隨著鑼鼓聲的進行曲還有飄蕩的彩旗迎來了一年一度的運動會。
十月二十三日上午9時左右，開幕式結束后比賽開始了，比賽的項目很多，有：50米、200米、800米的跑步比賽，還有跳繩、拔河的.集體項目比賽 ，可是最令我難忘的是那場激烈的拔河比賽。拔河預賽開始了，我們先與五(2)班較量，我們由于實力較強，輕而易舉地戰(zhàn)勝了對手，進入了決賽，決賽中我們遇到了實力強勁的對手五（1）班，究竟鹿死誰手？大家心中就像壓了一塊大石頭，都沒有底。各就各位 預備開始 噓，我們雙方相持不下，真是棋逢敵手啊，只見我們拉拉隊整齊的喊著： 五四班，加油！ 。紅繩子真像一個活潑的小孩子，一會兒跑到我們班，一會兒跑到五二班，太陽烤炙著大地，同學們都累了，尤其是蔡晗，一顆豆大的汗珠從他龐大的臉頰上不停地流下來，同學們全力以赴，看得出我們班的每一個人都想得第一，終于五二班由于疲勞而松懈了，真是不堪一擊，五一班一下子一落千丈，被我們拔得節(jié)節(jié)敗退，可是對方也是不會認輸的，真是驕兵必敗，就在一瞬間所有的辛勞都變成了夢飄蕩在空中，我們輸了!
在拔河比賽中，我們班只得了第二名。但我想重要的不是名次，而是精神！雖然我們拔河輸了，可是在800米長跑中是頑強的精神讓我們獲得了第一名；在50米迎面接力中，大家也盡了自己的全力；在跳繩中，同學們的英姿深深地印在我們的心里。五四班加油，我們下次運動會再戰(zhàn)風貌！
比賽_作文10
今天，我們李老師說我們要角斗士和拔河，同學們跳繩的不跳了，踢毽子的不踢了，時間仿佛停止了流動，突然間又加速流動，同學們議論紛紛：“我很有力氣，一定能把他們打得落花流水！”“我沒力氣，只能靠你們了。”我在我們班是典型的“有個子，沒力氣”，也就不能參加拔河了。
終于到了同學們盼望已久的下午，我們興高采烈地來到操場，也許別的同學也很激動，操場里三層外三層地站滿了人。同學們都在那里看角斗士。我也過去，剛好看到魏振雨正在對付一個很厲害的`同學，我們都為老魏捏了一把汗：加油哇！魏振宇狠狠地撞上去，我本以為魏振宇力大無比，肯定會把那個同學撞倒，誰知天外有天，對方竟然穩(wěn)如泰山，對剛剛的那一撞渾然不覺。相反的是，對方一撞，如同一輛大卡車，魏振宇立刻摔倒了。
開始拔河了，他們都緊緊地抓住繩子，生怕對方哨聲剛響就搞突襲，對方也不甘示弱，也擺出一副拼命地架勢來。正當我想的時候，哨聲響了！我連忙給我放同學助威，頃刻間，操場上吶喊聲彼此起伏，同學們越來越緊張，我也很緊張：“用力！加油加油加油加油！”我們勝利了！我高興地喊。
第二局，我們遺憾地失敗了，我正在沮喪，薛光旭卻跑來告訴我：“咱們第三局勝利啦！”我多云轉晴，高興得一蹦三尺高，李老師說還要和三班比，我們都摩拳擦掌，上去喝完水之后，比賽又開始了。我心中忐忑不安：三班可是很有力氣的，我們會不會失敗？不過，我們也成功了！
比賽_作文11
20××年12月26日下午，青陽縣實驗小學多媒體教室里張燈結彩，熱鬧非凡。五顏六色的氣球，喜氣洋洋的燈籠，紅艷艷的條幅，美麗的鮮花，處處呈現出濃濃的節(jié)日氣氛。原來，青陽縣實驗小學20xx年慶元旦首屆“校園好聲音”演唱決賽即將開始了！
我戴上小記者帽，掛好小記者證，拿好小記者采訪本，好不容易找到一個座位，坐了下來。主持人個個精神抖擻，落落大方；小歌手們精心準備，信心滿滿。再看觀眾席的小“親友團們”，他們有的高舉橫幅加油助威，有的手握銀光棒搖旗吶喊，有的手持彩帶、氣球不斷揮舞，使出渾身解數為自己心目中的好聲音加油！
場上的'節(jié)目更是精彩紛呈！這些好聲音有的委婉動聽，有的清脆悅耳，有的渾厚有力，有的激情澎湃！《小螺號》、《旋轉的童年》、《校園的早晨》、《小小少年》等歌曲讓我們在美好的童年生活中回憶陶醉。505班的江昊宇同學一上場，頗有大牌明星風范，一首《我相信》唱得大家熱血沸騰，現場歡呼聲、加油聲引爆全場。304班王思冉同學演唱《豆豆龍》配以播放班級同學精彩校園生活的幻燈片，讓我們感受到每個孩子心中都有“豆豆龍”，每個孩子都有美好的童年。最精彩的還是602班陳諾同學的《戲曲聯唱》。她一身紅色戲服，扮相俊美，分別演唱了黃梅戲《打豬草》、越劇《天上掉下個林妹妹》、豫劇《誰說女子不如男》和黃梅戲《女駙馬》精彩片段，我真佩服她，將三個戲曲劇種演繹得惟妙惟肖，轉換自如。觀眾席上歡呼聲、尖叫聲不斷，hai翻全場，也博得評委們一致好評，最終奪得第一名。
這次首屆“校園好聲音”活動圓滿落幕了，同學們用自己優(yōu)美的聲音迎接元旦的到來，也展示了自我的風采。下周三，我們每個班級都還有更精彩的慶元旦活動！真是好期待喲！
比賽_作文12
“一、二、三、四”這是哪傳來的聲音呀？原來是龍口市第二實驗小學五年級四班喊著響亮的口號，昂首挺胸走過主席臺，參加隊列比賽。“四班四班，非同一般，齊心協(xié)力，再創(chuàng)奇跡�！表憦卦诘诙䦟嶒炐W的上空。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！睘榱诉@次隊列比賽，我們做了充分的準備。當烈日炎炎的時候，我們筆直的站在操場上，抬頭挺胸；當風吹雨打的時候，我們練習著抬腿、擺手的動作；當汗流浹背、疲憊不堪的時候，我們咬緊牙關，不厭其煩地重復著一遍又一遍的動作。我們的老師全程陪著我們，共進退。
當別的班比賽的'時候，我們卻在下面炸開了鍋：有的同學喃喃自語“好緊張”；有的同學滿頭大汗，臉色蒼白；有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里暗暗下定決心以良好的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
終于等到我們班閃亮登場了！我們邁著矯健的步伐，伴隨著軍體口號，我們信心十足地走向比賽場地。抬頭、挺胸、看齊，我們一氣呵成。勝利就在咫尺，但是我們在報數環(huán)節(jié)出了點小小的失誤，有人報號重復了兩遍。美中不足，敗筆。但是，我們還是頂著壓力，堅持到了比賽的最后。
雖然我們沒有獲得優(yōu)勝獎，但是我明白了一個道理：失敗乃是成功之母。雖然你耕耘了很久，但是不一定有所收獲；雖然你付出了很久，但是不一定能夠成功。但是我堅信只要我們堅持夢想，并為之奮斗，不要氣餒，必定成功。
今天雖然沒有鮮花和掌聲，但是我們收獲了汗水和辛勞。難忘今天，難忘的隊列比賽。即使前路荊棘遍布，但是我們依然負重前行。向著成功，前進、前進、再前進！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
比賽_作文13
20xx年元旦節(jié)就要到了，我們學校舉行了各種各樣的迎新年節(jié)目：拔河賽、乒乓球賽、文藝節(jié)目表演，還有全校一至三年級200M男女組接力賽跑的……拔河比賽的日子快到了，我們加緊練習。
預備賽
上體育課時，老師為了讓我們熟悉拔河各環(huán)節(jié)的技巧，聯系127班的大哥哥大姐姐們與我們進行了一次有趣的拔河比賽。剛上場，我們班男生雙手握繩，拼盡全力的拔，然而，對陣的大哥哥們卻毫不費力的贏得了這場比賽。雖然我們輸了，但我們很高興，失敗是成功之母嘛！
觀戰(zhàn)法
下午，我們看初二初三的拔河比賽�？粗麄円粋�個吃力的表情，那么敏捷的動作，啦啦隊的吶喊又那么起勁，呼喊聲震動了整個校園，我們很受鼓舞。大約三十分鐘后，拔河比賽結束。初二男女賽都是131班贏了，初三男女都是128班獲得第一。我想：拔河靠的是毅力，靠的`是恒心，更靠的是目標一致團結一心啊。
友誼賽
終于輪到我們比賽了。廣播響起："133，134的女生上場。"我們迅速找到自己的位置，準備好拔河的姿勢。因為第一次比賽有些緊張，不知道什么時候哨聲響起，還沒反應過來就結束了！第一局，我們輸了，很遺憾。交換場地，再戰(zhàn)。這一次，我們抓住機會！用盡了吃奶的力氣，可腳還是像溜冰一樣在地面滑……不行，啦啦隊高喊著在為我們加油鼓勁，我們一起發(fā)力加勁，中間的小紅旗一點點往我們這邊移動。我們齊心協(xié)力挽回了一局。第三局，雙方持續(xù)對峙僵持很久，最終我們獲勝！我們贏了！我們男女雙贏。老師和我們都很開心。
這場拔河比賽讓我明白了一個道理：只要團結一心，眾志成城，就沒有戰(zhàn)克服不了的困難。正所謂"人心齊，泰山移。"
比賽_作文14
今年，我又要去參加“三獨”比賽了！可這一次“三獨”，對我來說，可有點不一樣哦，因為啊，這次我不去彈古箏了，而是去唱歌。
我愛唱歌，奶奶說我應該去學唱歌，所以這學期，媽媽就讓我報了唱歌培訓班，聲樂老師給我上了幾次課后，說我很有天賦，于是讓我報名今年的“三獨”比賽�？墒俏液軗�，我是一個剛學唱歌還不足半年的人，怎么才學就去比賽��？別人可是準備了好幾年才去比賽的，心里想，就憑我，估計什么獎都拿不到吧？老師也考慮到我初學，就讓我學了一首簡單的歌——《跟著風兒去旅行》，這首歌只有一段歌詞，很好記，旋律也比較簡單，每一次上課我都特別認真，希望自己能快速地學會。
剛開始，其實我對自己幾乎沒有一絲信心，可老師、家長一直鼓勵我，聲樂老師說我音色、音準都很好，通過學習發(fā)聲技巧，練好氣息，一定會唱出一首優(yōu)美的.歌。奶奶也說我唱得很好聽，聽了他們的話后，信心也逐漸回到我身上。我覺得，唱歌還真的有點像歌詞中唱的，唱歌就像去旅行，有辛苦的時候，也有享受“風景”的時候，每當我唱得不好的時候，我會有點氣餒；可當我唱得好的時候，看著鏡子里的自己，覺得是在享受音樂，再練習發(fā)聲技巧和氣息時，一點都不覺得枯燥。
你喜歡唱歌嗎？你喜歡音樂嗎？如果不喜歡，也沒有關系，你只要把唱歌當成跟著風兒去“旅行”就好，你一定會體驗其中的快樂，欣賞到音樂中的美妙。當然，對我來說，唱歌不僅是享受，也許還能在“三獨”比賽中取得好成績呢！
比賽_作文15
這場精彩的比賽將會是我記憶錄里一部精彩的電影……
一個陽光明媚的早晨，我們一家來到公園，一走進去，首先映入眼簾的是一顆潔白的羽毛球還有那一根根羽毛球拍，打球的人們手中的羽毛球拍好似一塊磁鐵，把球穩(wěn)穩(wěn)地“吸"在球拍上，令人眼花繚亂。我們問了一個已觀賞許久的人才知道，原來他們在進行非常小的羽毛球比賽。
可就是這場小小的羽毛球比賽，讓我思緒萬千……
打比賽的是一個老爺爺和一個年輕氣盛的叔叔，別看那個老爺爺雖然也一把歲數了，可是打羽毛球的技巧卻比一般人好很多很多。你瞧!這不，那個老爺爺以三比十二的分數贏過了那位叔叔。一旁的`人哈哈大笑。中場休息時，那個叔叔悄悄朝老爺爺豎起了大拇指，對他說:“一會兒，跟我再打一局!"老爺爺樂呵呵地回答:“好，好。"
忽然，有一個人朝那位叔叔走了過去，我看見了，也悄悄地坐在他們旁邊，只見那個人在那位叔叔耳邊悄悄地說:“下一局，我來幫你贏吧！你只管放手去打，而我在那老頭那兒搗搗亂，幫你贏回尊嚴�！蔽乙宦牐南�:就一個友誼賽，怎么能這樣呢？正想過去告訴爸爸，就聽見那位叔叔說:“不用了，雖然我輸了，但我輸得心服口服，他也是靠自己的技藝贏我的，我不能耍弄見不得人的詭計來取勝，我要靠自己。你走吧！”那個人一聽，失望地離開了。
我聽了那位叔叔的話，在心里悄悄地為他豎起了大拇指，為他點了個贊，雖然第二場他還是輸了，但是他的精神贏過了許多人。
雖然這只是一場非常小的羽毛球比賽，但這場比賽反映了一個人的美好品質，這不也是一場精彩的比賽嗎？
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