推薦一本好書五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的推薦一本好書五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推薦一本好書五年級(jí)作文1
我最喜歡的就是故事類了，這本書叫做《環(huán)游地球八十天》，下面我們來(lái)聊聊這一本書吧！
八十天環(huán)游地球，在今天是輕而易舉的事，但如果在100多年前卻是不可想象的。于是在作者筆下，便有了�？讼壬c其他五個(gè)朋友的一場(chǎng)大賭局，但是結(jié)局會(huì)是怎樣呢？憑著沉著冷靜得近乎怪癖的福克先生與他的法國(guó)的忠誠(chéng)仆人路路通他們能在八十天環(huán)游地球嗎？只要通過(guò)閱讀這一本有趣的書，這些問(wèn)題便迎刃而解了。
對(duì)了，忘了為大家介紹這本書的作者了。本書作者是法國(guó)著名作家儒樂(lè)？凡爾納，他是19世紀(jì)的作家，被譽(yù)為“科學(xué)幻想和探險(xiǎn)小說(shuō)之父”。他善于將現(xiàn)實(shí)和幻想巧妙地結(jié)合在一起，再以生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，扣人心弦的情節(jié)，大膽豐富的想象，來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。凡爾納先生一生共創(chuàng)作出了66部小說(shuō)，若干部劇本和一部六卷本小說(shuō)《偉大旅行和偉大旅行家的故事》。
《環(huán)游地球八十天》這本書最令我難忘的是它的那一連串優(yōu)美的語(yǔ)句和它那生動(dòng)的故事情節(jié)。
先說(shuō)一句，我為大家摘抄幾句：“1872年，白村敦花園坊賽微樂(lè)街七號(hào)住著一位名叫斐利亞？�？说募澥浚暧兴氖�，但面容清秀，高個(gè)微胖，眼珠明亮有神，是那種沉著冷靜的英國(guó)人的'典型�！边@句話抓住了人物的特點(diǎn)，進(jìn)行生動(dòng)而又恰如其分的描述，給我們活畫出福克先生這個(gè)形象。
還有故事情節(jié)最令我難忘的是第九章《喝酒誤事》。這里講了�？讼壬�，他們乘坐的仰光號(hào)耽誤了兩小時(shí)才從印度走到香港，所以他們也差點(diǎn)沒(méi)有趕上將要乘坐的卡爾納帝號(hào)。但是，這樣一來(lái)，對(duì)于�？讼壬苡欣�。因?yàn)橘M(fèi)克斯想要抓福克先生。于是，費(fèi)克斯想要拖住他們，便到了酒吧將路路通灌醉，然后再離開酒吧�？柤{蒂克號(hào)馬上就要出發(fā)了，但仆人路路通一直沒(méi)來(lái)，所以福克先生很急，但是為了拿到兩萬(wàn)英鎊，只能丟下路路通，繼續(xù)去旅行了。
通過(guò)閱讀這本書，我了解了各地的風(fēng)土人情，懂得了堅(jiān)韌不拔的精神對(duì)于一個(gè)人的重要。好好讀讀這本書吧，尤其是我們這些正處在成長(zhǎng)階段，最需要精神滋養(yǎng)的年齡。
推薦一本好書五年級(jí)作文2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫袁萱，能站在這里和大家聊聊自己喜愛的書，我感到無(wú)比高興。
教育家說(shuō)：“書籍是智慧的鑰匙！”
史學(xué)家說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！
文學(xué)家說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品！
我們說(shuō)：“書籍是不開口的老師！”
是呀，走進(jìn)書籍，我結(jié)識(shí)了太多的童話人物，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書籍成了我的良師益友。
今天，我想向大家推薦一本好書——《海蒂》�！逗５佟肥侨鹗恐骷壹s翰娜. 斯比麗的代表作品。
我們先來(lái)了解一下作者的情況。約翰娜·斯比麗，女，1827年生于瑞士蘇黎世附近的一個(gè)村莊，父親是一名醫(yī)生，母親則是一位詩(shī)人，家里兄弟姐妹眾多。也從小就接受良好的.教育，后到蘇黎世求學(xué)，并為以后的兒童文學(xué)創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1852年她跟約翰·伯恩哈德·斯比麗結(jié)婚，第三年便生下兒子伯恩哈德，但由于她兒子長(zhǎng)期患病，1884年去世，同年，她的丈夫也因疾病離開了她。 約翰娜·斯比麗是一位舉世聞名的兒童文學(xué)家。從1879年起她寫了大量的作品，這些故事的書名總冠以“獻(xiàn)給孩子以及那些熱愛孩子的人們的故事”。其中最著名的就是《海蒂》。除了本書之外，斯比麗的重要作品還有《在弗里尼坎上的一片葉子》《沒(méi)有故鄉(xiāng)》《格里特利的孩子們》等。 1901年的一個(gè)星期天的下午，約翰娜·斯比麗死于一場(chǎng)重病，而此時(shí)出版的《海蒂》已經(jīng)第18次印刷。
《海蒂》這本書十分生動(dòng)地描繪了“海蒂”這個(gè)天真爛漫﹑心地善良的小姑娘。她熱愛生活﹑熱愛大自然，而又樂(lè)善好施，喜歡幫助他人，年紀(jì)雖小卻有著一種非常吸引人的魅力。正是在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑﹑心情抑郁﹑性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光；體弱多病的克拉拉鼓起生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心，從而最終重新站了起來(lái)；還有牧羊倌彼得在海蒂的影響下，也逐漸開始學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。此書故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深，耐人尋味，主題鮮明﹑嚴(yán)肅并具有深遠(yuǎn)的教育意義。正如大家所說(shuō)：“好書，越讀越有味！”看完《海蒂》，我懂得了：人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)許多事情。但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上，要站起來(lái)，重新面對(duì)自己的生活。
同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)！讓我們走進(jìn)《海蒂》，走進(jìn)約翰娜.斯比麗的內(nèi)心世界，感受它獨(dú)特的魅力吧！
推薦一本好書五年級(jí)作文3
我向大家推薦一本書，它的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這是一本新奇有趣、語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)、情節(jié)曲折離奇、人物個(gè)性鮮明，思想會(huì)給人帶來(lái)啟迪的書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)作。1909年獲得諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。拉格洛夫生于瑞典西部的一個(gè)陸軍中尉家中，幼年時(shí)下肢癱瘓，但她愛文學(xué)自強(qiáng)不息�！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。她的代表作品有：《有形的鎖環(huán)》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中的主人公尼爾斯。豪格爾森，他之前是一個(gè)愛欺負(fù)動(dòng)物又不太聽父母話的調(diào)皮男孩，動(dòng)物們都很討厭他，父母也對(duì)他感到失望。在一次奇特的際遇下，尼爾斯見到了傳說(shuō)中無(wú)所不能的小精靈，他頓時(shí)有了捕捉小精靈的邪惡想法。就在他正得意自己的計(jì)劃時(shí)，小精靈先發(fā)制人的把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒，小得連動(dòng)物們都瞧不起他。
在后來(lái)的日子里，尼爾斯。豪格爾森學(xué)會(huì)了幫助其它動(dòng)物，跟動(dòng)物們交流談心。他和大雁們經(jīng)歷了種種困難，受到了真正的鍛煉，改正了他以往不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，最后以完美的成長(zhǎng)回到了父母身邊。
其實(shí)，書中的小精靈就是人們心中的小惡魔，來(lái)提醒人們不能做什么，也是人們心中的小天使，來(lái)幫助人們?cè)撊绾芜x擇。
我非常喜歡書中的尼爾斯，因?yàn)樗昙o(jì)雖小，卻很勇敢。有一次，他被老鷹捉住了，老鷹說(shuō)要把他吃掉，尼爾斯卻沒(méi)有害怕，反而冷靜的待在洞里想辦法怎么逃出去。他先給老鷹的`小寶寶們講故事，等小寶寶們睡著后，尼爾斯就讓老鷹去找食物，等老鷹飛遠(yuǎn)后，他就趁這個(gè)時(shí)機(jī)偷偷逃出去了。
與此同時(shí)，尼爾斯非常樂(lè)于助人，動(dòng)物們受傷時(shí)，有困難時(shí)，他都能解決。比如，有一只松鼠它去找食物，一不小心就把自己的手給劃傷了，尼爾斯看見了，就趕緊去安慰它，一邊安慰還一邊幫它包扎傷口。這讓動(dòng)物們非常的喜歡他，這也是讓我喜歡他的一幕。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》當(dāng)中，人類和動(dòng)物都應(yīng)該互相尊重，生命都應(yīng)該珍惜，世界才會(huì)充滿愛，我們的生活才會(huì)如此的美好與幸福。
你們喜歡這本書嗎？這是一本成人和學(xué)生都可以看的童話哦！喜歡的話，就趕緊去書店買來(lái)看看吧！
推薦一本好書五年級(jí)作文4
書，就像一朵綻放的鮮花，賞心悅目，沁人心脾；書，就像一支畫筆，為我們的生活增添絢麗的色彩；書，就像一輪明月，照亮夜行人趕往黎明的道路。
今天我要向大家推薦的一本書，就是《西游記》。它與《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》齊名為我國(guó)四大古典名著。作者吳承恩展開他豐富的想象力，將讀者拉進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)西天取回真經(jīng)。書中人物栩栩如生，情節(jié)跌宕起伏。我每次見到它，就像是久別重逢的老朋友，直到母親數(shù)落，才依依不舍地放下。因?yàn)樗缫讶谌氲轿业耐暧洃浝铩?/p>
記得初識(shí)《西游記》，那是一個(gè)炎熱的夏天，母親怕我們外出中暑，就用電視作誘餌，將我和姐姐牢牢地控制在家中。那時(shí)電視成了我們的唯一，手指在遙控器上不停地跳躍，但總找不到中意的節(jié)目。忽然，一聲巨響，一只石猴騰空而起，接著是它手持金箍棒騰云駕霧，就是這一幕，我大半個(gè)暑假都被它俘虜了。由于是少兒電視臺(tái)暑期派送節(jié)目，每天兩集連播，總覺得不過(guò)癮，夢(mèng)想著自己有一天，能像孫悟空一樣無(wú)拘無(wú)束，騰云駕霧。當(dāng)時(shí)的.我，有想做孫悟空的沖動(dòng)，就用柳條編了個(gè)緊箍咒，戴在頭上，手里整天拿著個(gè)長(zhǎng)棍子做金箍棒，弄的村上的人都說(shuō)我是個(gè)假小子。直到后來(lái)，天氣漸漸變涼，躲在屋子里成了奢望。但此時(shí)西游之樹，卻在我心田生根長(zhǎng)葉，于是我用自己的零花錢在書店里買了一本《西游記》。自從有了這本書，電視與我告別，畫片也離我遠(yuǎn)去，一有時(shí)間，我就在書中遨游。到后來(lái)，書中的人物我倒背如流，說(shuō)起情節(jié)侃侃而談。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再醉心于孫悟空的神通廣大，更多的是敬佩它的知恩圖報(bào)，對(duì)難中的師傅不離不棄；不論白骨精喬裝得多么完美，總是逃不了它的法眼；不論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，總是百折不撓地去戰(zhàn)勝它�！段饔斡洝啡缒赣H的乳汁，滋養(yǎng)著我的童年。因?yàn)�，我的感恩�?lái)源于《西游記》，我的拼搏來(lái)源于《西游記》，我的執(zhí)著來(lái)源于《西游記》。所以我向你力薦《西游記》。
推薦一本好書五年級(jí)作文5
我向大家推薦一本好書《水是最好的藥》。
你了解自己身體內(nèi)的水嗎？你了解身體缺水會(huì)導(dǎo)致哪些疾病嗎？你知道僅僅用水就可以治愈許多慢性疾病嗎？那么，請(qǐng)您來(lái)讀一讀《水是最好的藥》這本書吧！
美國(guó)著名醫(yī)學(xué)博士F巴特曼會(huì)告訴你：你沒(méi)病，只是渴了！我們對(duì)身體外面的水了解得很多很多，但對(duì)身體內(nèi)的水卻知之甚少。如果我們了解了水在身體內(nèi)的具體運(yùn)行情況，我們就會(huì)恍然大悟，我們關(guān)于醫(yī)療保健的觀念就會(huì)隨之發(fā)生徹底的改變。我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)許許多多疾病的病因僅僅是：身體缺水。
然而，不可思議的.是，人們往往會(huì)犯最基本的、災(zāi)難性的錯(cuò)誤：當(dāng)身體急需水時(shí)，我們卻給它茶、咖啡、酒或用工業(yè)化方法生產(chǎn)的飲料，而不是純凈的天然水。不可否認(rèn)，茶、咖啡和工業(yè)化生產(chǎn)的飲料不僅含有大量水，而且還含有一些對(duì)身體有益的物質(zhì)；與此同時(shí)，我們也不能否認(rèn)：茶、咖啡和工業(yè)飲料里含有大量脫水因子，這些脫水因子進(jìn)入身體后，不僅讓進(jìn)入身體的水迅速排出，而且還會(huì)帶走體內(nèi)儲(chǔ)備的水。這就是我們?cè)胶炔韬涂Х染驮较胄”愕脑颉?/p>
一方面我們的身體急需水，發(fā)出了口渴的呼喚；一方面我們用茶、咖啡和工業(yè)化飲料在糊弄口渴，并沒(méi)有真正滿足身體對(duì)水的急切需求。久而久之，我們就會(huì)麻木；久而久之，水的新陳代謝功能就會(huì)紊亂。新陳代謝功能一俟紊亂，身體的某些區(qū)域缺水，它發(fā)出的信號(hào)就不僅是口渴，而會(huì)表現(xiàn)出比口干多得多的癥狀：它們會(huì)讓你的腰疼痛；它們會(huì)讓你的頸椎疼痛；它們會(huì)讓你的消化道潰瘍；它們會(huì)讓你的血壓升高；它們會(huì)讓你哮喘和過(guò)敏；它們甚至還讓你患上胰島素非依賴型糖尿病。多么可怕的結(jié)果，多么巨大的災(zāi)難！
身體缺水不僅會(huì)發(fā)出口渴的信號(hào)，還會(huì)發(fā)出各種各樣的患病信號(hào)。在《水是最好的藥》中，巴特曼博士總結(jié)了自己幾十年的究成果。F巴特曼博士是亞力山大佛萊明盤尼西林發(fā)現(xiàn)者和諾貝爾獎(jiǎng)得主的學(xué)生，他將畢生精力致力于研究水的治療作用。他不用藥，僅用水，就治愈了3000多名患者。
現(xiàn)在，《水是最好的藥》已被翻譯成16種語(yǔ)言，暢銷全球，僅在美國(guó)就已印刷了35次。難怪有人將這本書與《圣經(jīng)》相提并論。
推薦一本好書五年級(jí)作文6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫沤裰型獾拿拖褚活w顆璀璨的明珠，是全人類的精神財(cái)富。從小到大，我讀過(guò)許多好書，但我最喜歡的書是《藍(lán)色的海豚島》。它是一本外國(guó)文學(xué)作品，是一本獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)。今天，我就把它推薦給你。
《藍(lán)色的海豚島》作者是美國(guó)的斯·奧臺(tái)爾。這本書是1776年以來(lái)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)作品”之一。被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》這本書跟《魯濱遜漂流記》一樣，是根據(jù)真實(shí)的事件改編成的。
這篇小說(shuō)可以讓我們“打造完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，體味不同人生。”其中的.主要人物是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的印第安女孩――卡拉娜，還有她的父親――卡拉斯―阿特，弟弟――拉莫，姐姐――烏拉帕……
在藍(lán)色的海豚島上，卡拉娜一家過(guò)著平靜的生活，阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島的生活，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于阿留申人的沖突中。災(zāi)難像暴雨一般驟臨，在逃難的遷徒中，卡拉娜為了救因貪玩來(lái)不及趕上船的弟弟而從船上跳入海中。在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地向前游去，她不能把弟弟留在島上。為了尋找弟弟，她把自己帶的日用品丟掉了，在大海中勇敢地與風(fēng)浪搏擊，終于游回了島上。找到了弟弟后，她和弟弟兩人相依為命地生活著，不幸的是，弟弟在一次戰(zhàn)斗中被野狗咬死了。死寂的島嶼只留下卡拉娜一個(gè)人。到處充滿了死亡的氣息，到處埋伏著死神威脅的影子�？ɡ阮B強(qiáng)地獨(dú)自生活在海島上，她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來(lái)。在這十八年中，她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。終于在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，一艘救援船來(lái)了，卡拉娜離開了這藍(lán)色的海豚島……
藍(lán)色的海豚島，一個(gè)人的海豚島，是一個(gè)人的死亡島，也是一個(gè)人的生命島;是一個(gè)人的絕望島，也是一個(gè)人的期盼島;是一個(gè)人的孤獨(dú)島，也是一個(gè)人的友情島。藍(lán)色的海豚島，一個(gè)既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)的神奇島，一個(gè)讓人驚嘆，讓人沉思的生命島……
《藍(lán)色的海豚島》這本書給了我很大的啟迪，讓我變得勇敢起來(lái)。我非常欣賞主人公卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，自強(qiáng)不息的熱愛生命的精神。讀到這里，你一定也很好奇，快來(lái)一起讀一讀吧!
推薦一本好書五年級(jí)作文7
我讀過(guò)許許多多的書，有教會(huì)我“忠”的《三國(guó)演義》；有讓我學(xué)會(huì)在逆境中尋求順境的《假如給我三天光明》；有讓我學(xué)會(huì)勇敢正義的《綠野仙蹤》……這些好書都值得大家閱讀。但是，我最想推薦給大家的卻是《呼蘭河傳》，它會(huì)讓我們感受到封建社會(huì)的落后可怕，從而讓我們更加珍惜眼前的美好生活。
小城呼蘭河是作者蕭紅的家鄉(xiāng)，這里的人們無(wú)知、愚昧。這里的'人們面對(duì)東二道街那六七尺的深坑，想出來(lái)許多“辦法”： 拆墻、種樹，而沒(méi)有想到把坑填平；這里的人們面對(duì)生活困難的馮歪嘴子一家，對(duì)他們不是施以援手，而是對(duì)他們嘲諷、譏笑、漫罵。這里的人們讓我們感覺到凄苦，作者蕭紅為我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿灰塵的灰色世界。
其中，最令我感慨的就是小團(tuán)圓媳婦。小團(tuán)圓媳婦是胡家買來(lái)的童養(yǎng)媳，一個(gè)十二歲的小女孩卻被稱為“十四歲健康活潑的小姑娘”，但后來(lái)因?yàn)樗盎顫姶蠓健�、“不合�?guī)矩”，活活被婆婆打出了毛病。接著，又經(jīng)過(guò)了庸醫(yī)、云游真人的折磨，最后，她的婆婆相信了民間的迷信活動(dòng)“跳大神”，而可憐的小團(tuán)圓媳婦則被大神在滾燙的熱水中燙了三次，最終被熱水活活燙死了。或者，更準(zhǔn)確的說(shuō)，她是被封建迷信給害死的。
《呼蘭河傳》這部小說(shuō)是蕭紅的代表作，她通過(guò)這部作品，描述了一個(gè)灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市。生動(dòng)、形象地諷刺了人們的無(wú)知、愚昧。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，人們?cè)偕屏�，也拋不開那些有百害而無(wú)一利的封建思想，封建活動(dòng)。本書越往后讀就越讓人感到悲哀，心情十分沉重。尾聲的時(shí)候，作者的祖父去世了，而作者逃荒去了，更使人感到凄涼、悲傷……
我們都應(yīng)該慶幸我們生活在先進(jìn)、文明、繁榮的21世紀(jì)，沒(méi)有跳大神的陋習(xí)，沒(méi)有只會(huì)譏諷別人的人……人們則在知識(shí)中變得更加的睿智，用自己的雙手去創(chuàng)造更加美好的生活。
《呼蘭河傳》反映了封建社會(huì)人們的無(wú)知、愚昧，以此來(lái)提醒我們，不要讓小團(tuán)圓媳婦的悲劇重演，不要讓灰色的世界依舊存在！因此，希望大家都來(lái)讀一讀這本好書——《呼蘭河傳》
推薦一本好書五年級(jí)作文8
假期期間，我讀了一本好書——《假如給我三天光明》。它的作者海倫凱勒,她是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一，在她生命的八十八個(gè)春秋里，只擁有十九個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)無(wú)窮的光明與希望，讀完感覺正如歌德所說(shuō)，就像一位高尚的智者和我談了一次長(zhǎng)話，同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了!
在她生下來(lái)一歲多的時(shí)候，失明前的前幾天她生了一場(chǎng)大病。醫(yī)生說(shuō)她沒(méi)救了，她卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)，但是卻失去了光明和聲音，失去與世界的聯(lián)系。直到在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，能夠與人們進(jìn)行溝通交流，海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的道路。當(dāng)海倫感悟到“水”--這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一個(gè)永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人智慧和精髓!
她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。海倫凱勒雖然一輩子生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里，但是憑著她堅(jiān)忍不拔的精神,成為美國(guó)20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講者，她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的.拉德克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，她還曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類十大偶像”之一，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”、 “苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。身體上的不自由,但卻無(wú)法阻止她那顆自由的心. 海倫就憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。她完成了常人難以完成的事。我們是健全的人，若不努力，情何以堪。我相信，只要和她一樣的努力，我們會(huì)跟她一樣，取得令我們自己也刮目相看的成就!無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)和工作中，海倫·凱勒的精神會(huì)鼓勵(lì)我不斷前行!
推薦一本好書五年級(jí)作文9
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”；托爾斯基說(shuō)過(guò)“書是知識(shí)的源泉”。看書對(duì)人們的重要性不言而喻，所以我們要多多的看書，今天我給大家推薦一本我認(rèn)為的好書。
這本書擁有著漂亮的封面，他的個(gè)頭中等A4紙大小，穿著白色的禮服。作者是英國(guó)笛福，他有一個(gè)很好聽的名字《魯濱遜漂流記》。從封面上我們可以看到一個(gè)中年人獨(dú)自劃著一條竹筏飄蕩在大海上，他的前方是一片茫茫的海洋，看到此在我的內(nèi)心就存在了一個(gè)問(wèn)題，迫切的想要進(jìn)一步去了解這個(gè)中年人為什么會(huì)獨(dú)自在大海上，而且還是一條竹筏陪伴著他，他最終的結(jié)局會(huì)是什么樣呢。
這個(gè)中年人就是我們的主人翁，他叫魯濱遜，他生活在一個(gè)富裕的家庭，他的父親想讓他繼承家里的事業(yè)，但是魯濱遜他的夢(mèng)想在大海上，他夢(mèng)想著做一個(gè)航海家，于是他背著家里人，偷偷的跟人一起乘船來(lái)到了大海上，不幸的是船上發(fā)生叛亂，他們的船被無(wú)情地風(fēng)浪給打壞了，萬(wàn)幸的是魯濱遜勇敢的存活了下來(lái)，他被風(fēng)浪帶到了一個(gè)孤島上，至此開始了他的孤島生存。他靠著雙手在孤島上建造了自己的房屋，開辟了自己的田地，養(yǎng)殖了自己的牲畜，歷經(jīng)了二十多年他終于靠著自己的努力回到了自己的家鄉(xiāng)。
其中有一段精彩的片段，講述的是一天魯濱遜發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)野人正在殘害兩個(gè)白人，魯濱遜勇敢的救下了其中一個(gè)人，這也就是后文中他的仆人。文中詳細(xì)的.描述了魯濱遜跟野人搏斗以及救人的場(chǎng)景，好像在我面前正在上演一部大片一般，真是讓人很是揪心。
這本書從側(cè)面重點(diǎn)突出了魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不向困難低頭。這本書的情節(jié)一波三折，精彩萬(wàn)分，用了很多的對(duì)比手法，更突出了魯濱遜在困難面前不屈不撓的精神。從這本書中，讓我學(xué)到了遇到危險(xiǎn)要保持冷靜的頭腦，想盡一切辦法一步步解決難題，做一個(gè)像魯濱遜一樣勇敢的面對(duì)困難、想近辦法戰(zhàn)勝困難的英雄。
就是這樣的一本書，也帶我走進(jìn)了文學(xué)世界。一個(gè)人物，一個(gè)細(xì)節(jié)，一段經(jīng)歷，一段故事，一個(gè)哲理，一本好書，可以勵(lì)志一生。所以為大家推薦這本書，很值得你們也細(xì)細(xì)品讀這一本書哦！
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我們應(yīng)該怎樣生活才有意義？保爾·柯察金用他的行動(dòng)向我們回答了這個(gè)問(wèn)題：他在殘疾后，毫不灰心，努力學(xué)習(xí)，努力工作，并開始了學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)他又雙目失明，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)殘疾的人來(lái)說(shuō)是多大的打擊�。〉柸圆换倚膯蕷�，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》。讀完這本書，我不禁對(duì)保爾這個(gè)普通的戰(zhàn)士產(chǎn)生了由衷的敬佩。
成功是屬于那些意志堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前的人。而那些遇事唯唯諾諾，提心吊膽的人永遠(yuǎn)不可能成就大事。人的一生，難免會(huì)遇到挫折，有的束手就擒，有的勇往直前，拿出勇氣敢于拼搏，你就會(huì)看到陽(yáng)光。除了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要足夠的耐心，十年磨一劍，沒(méi)有足夠的耐心，誰(shuí)能擔(dān)保自己能成才呢？
有人說(shuō)：“逆境造就人才�！爆F(xiàn)在的家庭條件好了，很難培養(yǎng)出艱苦奮斗的精神，一個(gè)人想要有所成就就必須堅(jiān)持不懈，愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這說(shuō)明一個(gè)道理：一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)磨練才能成功。
我們作為新一代的青年，不必?fù)碛邢癖柲菢訄?zhí)著的毅力，只需要腳踏實(shí)地地走好每一步，定一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真地完成，一定會(huì)受益匪淺。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵蝕和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。有一次他不小心染上傷寒，他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志奇跡般的把自己從死亡線上拉了回來(lái)�？祻�(fù)沒(méi)多久，他就又趕到前線工作去了。
真正令我感動(dòng)的并不是這個(gè)故事，而是下面這個(gè)故事。
索給面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部上陣，團(tuán)省委去了三個(gè)人，這三個(gè)同志是朱赫親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰(shuí)也沒(méi)想到天氣會(huì)這樣惡劣，秋雨浸濕了衣衫，沉甸甸地，在這樣惡劣的環(huán)境中，四百多人只能住在幾件破舊的房屋內(nèi)，穿著濕透的，沾著泥漿的衣服，緊緊地貼在一起，靠著對(duì)方的'體溫取暖。早上大家喝點(diǎn)粥就去干活了，午飯是素扁湯和一個(gè)如同煤一樣的黑面包，但他們憑借對(duì)事業(yè)的責(zé)任心和堅(jiān)持不懈的毅力，出色的完成了任務(wù)。
人的生命是寶貴的，我們不該虛度年華，不該碌碌無(wú)為，我們?cè)撛趺醋瞿�？讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》你就知道了！
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雖然我已經(jīng)上五年級(jí)了，但我還是喜歡看童話故事書，也許是不想長(zhǎng)大，也許是因?yàn)榧依镉形粣劭磩?dòng)畫片的媽媽。
今天，我給大家推薦一套我和媽媽都特愛看的童話書——《笑貓日記》。
《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨的作品，當(dāng)爸爸神秘的把一個(gè)包裝精美的紅盒子捧到我面前時(shí)，我一眼就被上面那些可愛的動(dòng)物形象吸引，上面寫著：《笑貓日記》孩子們的心靈成長(zhǎng)日記。
我迫不及待地打開盒子，一本本有趣而漂亮的封面出現(xiàn)在眼前，整整二十本，每本最上方都畫了四個(gè)字《笑貓日記》。
為什么說(shuō)是畫呢？因?yàn)椤靶Α边@個(gè)字是由笑貓的.眼睛、嘴巴、胡須組成的，一看標(biāo)題就好像看到了一只愛笑的貓，真是有趣極了！隨手翻開一本，圖文并茂，角色檔案，清晰明了，讓我愛不釋手。我把書一字排開，《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會(huì)唱歌的貓》、《云朵上的學(xué)�！贰ⅰ赌苈劤龊⒆游兜臑觚敗贰粋�(gè)個(gè)神秘而稀奇的標(biāo)題讓我左右為難，都好想看，到底先看哪一本？
笑貓是一只會(huì)微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑、還聽得懂人話的貓，這套書就是以笑貓為第一人稱來(lái)寫的。
通過(guò)這只有思想的、愛觀察的貓的眼睛，我認(rèn)識(shí)了好多可愛的動(dòng)物朋友：如愛交際、愛吃甜蒜的地包天、認(rèn)識(shí)了老得不知活了多久的，既狡猾又有良心的球球老老鼠、認(rèn)識(shí)了為了幫助人，而學(xué)會(huì)吆喝學(xué)會(huì)唱歌的小貓二丫、認(rèn)識(shí)了擁有神奇本領(lǐng)——能聞出孩子味道的充滿智慧的綠毛龜……也認(rèn)識(shí)了淘氣的馬小跳、廢話大王毛超、愛吃的唐飛、笑貓最愛的瘋丫頭杜真子……這些聰明活潑的人類孩子。每一個(gè)角色，都是那么有趣、那么善良，讓我感動(dòng)、讓我流淚，也會(huì)讓我哈哈大笑。我愛《笑貓日記》。
媽媽也愛《笑貓日記》，她說(shuō)：從笑貓和虎皮貓的純真愛情故事中，可以感受到動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情與人與人之間的感情是相溶合的。媽媽讓我要關(guān)心愛護(hù)周圍的人和小動(dòng)物。因?yàn)槲覀兌枷嘈�，在我們身邊，肯定也有一只像笑貓一樣善良而且聽得懂我們�(cè)挼男?dòng)物存在！
同學(xué)們，讓《笑貓日記》溫暖我們的童年吧！
推薦一本好書五年級(jí)作文12
“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！闭J(rèn)真讀書在生活中必不可少。今天我要把《不一樣的卡梅拉》這套書推薦給大家。
這套書是一套兒童故事書，作者是約里波瓦，在21世界出版社出版。
其中一本它講的是白色小母雞卡梅拉覺得生活總下蛋，毫無(wú)意義，于是決定出海游玩。從美洲大陸帶回了一個(gè)朋友——一只紅色的小公雞。它們結(jié)成夫妻，生下了一只活潑可愛的粉色小公雞卡梅利多和它可愛的黃色小雞妹妹卡門，它們一家幸福地生活在雞舍里，并發(fā)生了很多有趣的事情。
我很喜歡卡門，它非常聰明。它出生那一天，它的哥哥卡梅利多出去給妹妹找吃的，它看到一個(gè)籠子里面有一個(gè)蘋果，它想拿到那個(gè)蘋果帶給妹妹吃，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了人類設(shè)計(jì)的籠子里。這時(shí)出生不久的卡門想出了一個(gè)妙法，它拿了一顆大松果墊在一根木棍地下用力一撬，籠子被打開了，大家頓時(shí)都覺得卡門特別聰明，我都到這個(gè)情節(jié)時(shí)，不由得驚訝萬(wàn)分，它能在危機(jī)時(shí)刻沉著冷靜，想到解決的辦法，真是一只聰明的小雞！
這套深受兒童喜愛的童書在亞馬遜網(wǎng)站榮獲5星好評(píng)，在網(wǎng)站書店一直銷量穩(wěn)居前茅�？磥�(lái)全世界的很多兒童和我一樣都很喜歡這套書啊！
雖然這套書是寫給兒童看的，它書中包含的道理是不可計(jì)數(shù)的，就是成年人看這套書也能從中獲得很多道理。比如勇于嘗試，勇敢面對(duì)，樂(lè)于助人，大方地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和多思考這樣的道理。其中一本書《我愛平底鍋》講述的就是卡梅利多和卡門它們?yōu)榱俗鍪フQ甜點(diǎn)去和狗狗斗智斗勇?lián)屍降族伒墓适�，它們不僅勇敢，還足智多謀，最后在兇猛的狗狗面前成功的搶回了平底鍋。
這套書其實(shí)是寫作者小時(shí)候的一些趣事，所以當(dāng)我看這套書的時(shí)候，感覺是自己在做那些事，也感到十分好笑，這不就是我們兒童時(shí)代常做的'事情嘛！每當(dāng)我閱讀這套書的時(shí)候，我時(shí)而想起我的童年趣事，時(shí)而被里面的故事逗的捧腹大笑，時(shí)而讓我淚如泉涌。
《不一樣的卡梅拉》真是一套好書，一套十分有趣的書。開卷有益，希望大家去細(xì)細(xì)品味，揣摩出與眾不同的感受！
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書是生命中的空氣和水，是不可分離的生命伴侶，離開書，人類無(wú)法生存。讓我們多讀書，讀好書，與書中與許多高尚的人對(duì)話。
今天，我要給大家推薦的書是《笑貓日記》，它的作者是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師。楊紅櫻老師筆下那些從暖春寫到金秋，去酷暑寫到嚴(yán)冬的故事，猶如浪漫童年中的“心靈雞湯”，是陪伴我們成長(zhǎng)的`心情寶典。翻開她的書，你會(huì)在那些既幽默好玩又美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，會(huì)感動(dòng)，會(huì)幻想，會(huì)流淚，會(huì)思考生命的初心……
故事中有許多可愛的人物：安琪兒、杜真子、麗娜……還有我們的主人公——杜真子的寵物笑貓。這是一頭黃白相間的虛胖大貓，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一口尖利的牙齒和四只瘦伶伶的小爪子。為什么它叫“笑貓”？因?yàn)樗鼤?huì)笑啊。
笑貓的主人杜真子也是一個(gè)不一般的女孩，她學(xué)習(xí)好，每門功課都是全班第一名。不過(guò)她喜歡欺負(fù)男生，尤其是《淘氣包馬小跳》里馬小跳。
杜真子和笑貓本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友，可當(dāng)杜真子的表姐杜安安搬到隔壁時(shí)，情況就發(fā)生了改變。杜安安不喜歡貓，一直在趕笑貓離開。到后來(lái)，笑貓就真的走了。它臨走時(shí)的那句“再見了，杜真子！”真讓人心酸。
可憐的笑貓獨(dú)自流浪到了薔薇鎮(zhèn)。炎熱的七月到了，那里刮起了一場(chǎng)颶風(fēng)。居民的雞舍、房屋、苗圃……全都被毀壞了。大家沒(méi)有驚慌，沒(méi)有抱怨，而是齊心協(xié)力共同抵御肆虐的風(fēng)魔。終于風(fēng)停雨住了，小鎮(zhèn)一片狼藉，笑貓就在這里與人們一起重建家園。
感謝溫暖的《笑貓日記》，感謝楊紅櫻老師，感謝書籍給了我一個(gè)金色的童年。
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“啊，啊，啊——啊嚏！”天哪！是誰(shuí)打了一個(gè)那么大的噴嚏！不用猜，一定是秋天打的�！扒锾臁笔俏覀儼嗟摹氨翘榇笸酢�。他愛惹事，自從殷老師和他決裂后，他就成了我的同桌……《流鼻涕的秋天》這本書就是從這個(gè)情節(jié)開始的。
整本書講了這樣一個(gè)故事：“秋天”是一位六年級(jí)的男孩，他患有嚴(yán)重鼻炎，并且成績(jī)差，班里同學(xué)非常唾棄、討厭他，殷老師將他論為“智障兒童”。在和“秋天”爸爸爭(zhēng)執(zhí)之后，殷老師辭職不干，路老師接手了這個(gè)班級(jí)。路老師有著獨(dú)特的教育方式，他使“秋天”一點(diǎn)點(diǎn)融入集體，找回自信。幽默的路老師使這個(gè)原本糟糕的班級(jí)，漸漸變得和諧。他們舉辦了“雙胞胎節(jié)”、“小詩(shī)會(huì)”、“智慧樹”等豐富的活動(dòng)。他們畢業(yè)了，相信，以后還會(huì)有更多人來(lái)幫助“秋天”。
這本書的作者是著名語(yǔ)文老師、兒童閱讀大使蔣軍晶老師。故事原型是一個(gè)14歲女孩高菲日記中的真實(shí)故事。整本書生動(dòng)有趣，樂(lè)觀向上。
一部好的小說(shuō)離不開個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物形象�！读鞅翘榈那锾臁分械腵高菲因?yàn)槭チ税职�，多愁善感，但是她善良，有�?zé)任心；殷老師以“嚴(yán)”為教學(xué)之本，喜歡罵人，自以為是；路老師待學(xué)生十分和善，把自己當(dāng)作學(xué)生們的朋友，而且想法新奇有趣，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入新的境界；而秋天則是這個(gè)故事中主角，表面上他喜歡搗蛋、添亂，但內(nèi)心卻希望得到大家的關(guān)愛和認(rèn)可。
“秋天”的改變離不開同學(xué)的幫助。班長(zhǎng)高菲為了不使他孤單，主動(dòng)當(dāng)她的雙胞胎，子墨看到她被欺負(fù)，挺身而出與別班的同學(xué)打了一架，他的改變離不開路老師的關(guān)心。在別人紛紛質(zhì)疑他時(shí)，路老師為他討回公道；當(dāng)別人嘲笑他、疏遠(yuǎn)他時(shí)，陸老師替他解圍，讓他親近同學(xué)；當(dāng)他內(nèi)心難受孤獨(dú)時(shí)，路老師帶他去“智慧樹”，找回自信，給予他擁抱……大家這樣溫暖他，“秋天”的內(nèi)心如同冰雪消融，秋寒散盡，從而一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的春暖畫面。
其實(shí)我們身邊也有很多“秋天”，對(duì)待像“秋天”這樣的孩子，我們不能孤立他們，而要給予包容和幫助。世界上沒(méi)有可憐的人，只有不被關(guān)愛的人！只要有愛，“秋天”的春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓我們一起打開書，一起一步步邁向春天吧……
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