難忘的那一次作文600字（通用26篇）
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的那一次作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的那一次作文600字 篇1
這次考試的時間是這樣的：周五上午一、二節(jié)課考語文，三、四節(jié)課考數(shù)學(xué)，下午一、二節(jié)課考英語，三、四節(jié)課考品德和科學(xué)。
開始考試了！也許是經(jīng)歷了許多次考試，我一點也不緊張。發(fā)完卷子后，我簡單的看了看。呃！不算難。我寫完班級、姓名后便開始細心地寫了，語文考試一切順利。數(shù)學(xué)考試開始了。我開始答題了，寫著寫著，這道題不會，怎么辦？有了，偷偷看一下前面的同學(xué)一眼！他數(shù)學(xué)比我好，準確率一定高，可是……我猶豫了一下，這樣做不好，考試要靠自己的真實水平，不能抄別人。其他的題都做完了，就剩下這道題了，我絞盡腦汁的想，忽然靈光一閃，想到了這道題，我連忙用筆寫下來，剛寫完“叮鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我叫了卷子。
中午回到家，吃完午飯，我便開始復(fù)習科學(xué)和品德，完全忘了英語這門。不知不覺間，兩個小時過去了，要上學(xué)了，看見同學(xué)們都在復(fù)習英語時，才想到還有英語要考呢！我連忙翻開書看。要靠實力，我的心情無比緊張，一發(fā)卷子，我就連忙寫起來。呀！這道題不會，我只好把其他題寫完，只剩這道題了，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我只好隨便填了一個答案交了卷子。
開始考科學(xué)和品德了，卷子一發(fā)，看了一遍題，真簡單，都是我復(fù)習過的題，我飛快的把題寫下來，交卷的時候到了，我也檢查了一遍，然后信心滿滿的交了卷子。
這次考試是一個教訓(xùn)，我也知道了自己的不足，以后我一定彌補自己的不足，認認真真、踏踏實實的學(xué)習，考前好好復(fù)習。這次考試真讓人難忘。
難忘的那一次作文600字 篇2
人的一生會有許許多多的經(jīng)歷，但是，我的那一次經(jīng)歷，令我終身難忘。
記得那一次，剛剛上課，老師一進來便通知，今天所有同學(xué)去醫(yī)務(wù)室打預(yù)防針。剛聽到這個消息，有的人可就慌了：有的男孩子，坐在座位上，鎮(zhèn)定、不害怕，可是，你再看看女孩子們，神色慌張，像一只驚弓之鳥。
到了醫(yī)務(wù)室，迎面撲來一陣難聞有刺鼻的藥水味兒。老師問：“哪一位“勇士”先去呀？”經(jīng)過一番你推我讓之后，終于，小明大膽走上前去，把袖子一提，手一伸，一副若無其事的樣子。一分鐘過去了，小明走了出來，嘴里小聲的嘟囔著：“哎呦！這打預(yù)防針還這么痛呀？”同學(xué)們一個個見了他就問：“小明，痛不痛呀？痛不痛呀？”這還有問，你看他那樣子便顯而易見了呀，一只袖子耷拉著，手還在發(fā)著抖，剛才的那副男子氣概也不知道到哪里去了？只見男孩子們都打完了，輪到女孩子們了，看那女孩子一個個的進去，隨后就傳來了聲嘶力竭的哭叫聲，一會兒是悲慘的尖叫，一會兒是嚎啕的大哭，一會兒又是抽泣和吸鼻子的聲音。站在一旁的我既希望快點輪到我，免得受這種長時間的煎熬，又希望別輪到我，省得到時候哭鼻子，惹人笑話，還希望輪到我時，醫(yī)務(wù)室里的機械出了一些故障，聽到里面?zhèn)鞒霾淮蜥樀南ⅰ?/p>
“小紅，到你了�！崩蠋熃兄�。還沒等我回過身來，就已經(jīng)被帶到了注射室，我把手一伸，袖子一提，接受了注射。只看見醫(yī)生把上一根針管拋掉，換上新的一個，注入藥水，再在我的皮膚上涂上藥水，只見針的一頭已經(jīng)扎進了我的手臂，我閉上了眼睛，等待著痛的高潮來臨，還沒過多久，就聽見醫(yī)生對著外面喊：“打完了，下一個。”
我沒哭，我居然沒有哭，我戰(zhàn)勝了我自己，戰(zhàn)勝了困難，我沒有再害怕面前低頭，我我克服了它，原來，同學(xué)們并不是害怕疼痛，而是自己的膽子太小了，在害怕面前屈服了。我現(xiàn)在終于知道了：自信，是戰(zhàn)勝困難的最佳武器。
難忘的那一次作文600字 篇3
“叮鈴鈴……”急促的鬧鐘將我從香甜的睡夢中硬生生地拽出。今天，我將有一次重要的考試。
我不耐煩地走向洗手間，看著鏡子里蓬頭垢面的自己，機械地拿起木梳，剛準備讓梳子輕吻我的頭發(fā)，卻有一股阻力阻止了它們。我半睜眼回頭看，咦？是媽媽？
“輕點梳，今天媽媽幫你吧。”媽媽的聲音柔軟甜美，甚是好聽。我不由自主地點點頭，將梳子和皮筋交予她。
無意瞥見媽媽的遲疑，隨后又見媽媽拿來一把小凳子，扶著我的肩踏上。媽媽朝我微微一笑，我卻五味雜陳，歲月輾轉(zhuǎn)，小時候媽媽看著小小的我，笑著為我梳頭，可在不知不覺中，我竟比她高出半個腦袋。如今，她只有站在板凳上為我梳頭。
青絲垂下，一雙細膩的手，一把上好的木梳，輕輕摩擦，輕巧無聲。鏡中母親熟練的手法，讓我仿佛回到童年的每個早晨，不由地，我閉上了眼……
將皮筋纏繞了圈，最后插上一朵花作裝飾媽媽用手輕輕拍了拍我，我不情愿地睜開眼，鏡子里，早已是母女并肩站著——母親烏黑卷曲的頭發(fā)點綴精致五官，襯托白嫩皮膚，和藹地笑，如春風，帶給人溫暖，女兒身材高挑，盡管已出落得十分美麗。與母親并肩，仍是略遜一等。我們就這樣站著，被芬香懷抱。
吃過早餐，我整裝待發(fā)，背著輕松的書包�！斑青保箝T打開，我轉(zhuǎn)身關(guān)門，仍聽見里面的人溫和地說：“放平心態(tài)，媽媽相信你可以的”。我剛想回以擁抱，大門早已沒有縫隙。
騎著單車，在初秋的早晨穿梭，風清冽地拂過臉龐，我看好，竟蘊滿了淚。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草惱，報得三春暉”。母愛如水，溫柔細膩。為了自己，踏上征途。
出發(fā)吧！
難忘的那一次作文600字 篇4
人生中有無數(shù)個第一次。到現(xiàn)在為止，我的第一次能串成一條項鏈。但是，在珍珠項鏈里，最漂亮，最耀眼的一顆珍珠，也是我最難忘的一件事，那就是——第一次學(xué)騎自行車。
記得是我六歲那年，剛上一年級，我去公園的時候，見一些大哥哥大姐姐在騎自行車，看上去像一只快活的小鳥。這時，我心里非常羨慕那些哥哥姐姐。而且，我還下定了決心，要像他們一樣，學(xué)會騎自行車。
回到家里，我向媽媽說了這件事，媽媽為我肯學(xué)而感到高興。這時，爸爸回來了，推來了一輛自行車，爸爸微笑的對我說：“我先帶你去騎兩圈，你看好我是怎樣騎的，然后，你在模仿我騎�！卑职謳н@我繞著小區(qū)騎了兩圈，我仔細的觀察這爸爸。
下面輪到我了，我回想了一下爸爸剛才騎車的動作，好像是用腳蹬一下，車子就一溜煙的跑了。我做到座子上，模仿這個看上去簡單的動作�？墒牵乙坏�，不但沒有往前走，還差點摔倒，幸好爸爸及時扶著我了。這不是人們常說的：“看著簡單，做著難！”在第一次失敗后，我又鼓足了勇氣來到自行車旁。這一次是我做上后，爸爸扶著我騎一段路程，然后慢慢的把手松開了，我看到爸爸沒有扶我，我自己又騎的這么好，我心里高興極了，挺直了腰板，想顯示出威風的樣子。可是，我只顧著威風呢！沒有保持好平衡，只聽見“撲通”一聲，我摔倒在了泥坑里，濺的我滿身泥！我非常生氣，在我剛要放棄的時候，想起了媽媽常教導(dǎo)我的話“事上無難事，只要肯攀登”。經(jīng)過前兩次的失敗后，我心里給自己加油。這一次，做上去的時候感覺很舒服，好像一定能成功。沒想到，這下真的成功了，我心里高興的無法用任何詞語來形容。
是�。 笆郎蠠o難事，只要肯攀登�！比绻麤]有媽媽這句話，也許我到現(xiàn)在也不會騎自行車。
從這間事中，我悟出一個道理：做任何事情都不能向困難低頭，一定要不怕挫折，堅持不懈。
難忘的那一次作文600字 篇5
在這豐富多彩的人生道路中，有無數(shù)的第一次，如：第一次學(xué)游泳、第一次學(xué)者著和面、第一次炒菜……但讓我最難忘的第一次是學(xué)騎自行車。
在七八歲的時候，爸爸總愛騎車帶我出去逛。當看到別人的孩子沒有爸爸媽媽的帶領(lǐng)下也可以自己騎車，搞得我心里直癢癢。我就鄭重的告訴爸爸我要騎自行車。爸爸也答應(yīng)了。第二天下午就出去給我買小自行車。到了3點多爸爸終于凱旋而歸了。就在這時，我也開始了自行車旅程。
爸爸叫我下來騎車，我早已迫不及待了。下來一看是個四個轱轆的家伙，我上去騎。哼！原來騎車也沒有那么難嗎。我上去就會騎。還用學(xué)嗎？爸爸瞧我那得意勁就把旁邊的兩個小轱轆卸下來，我上去，心里正想著取兩個轱轆就能難道我嗎？不可能。就一下子從自行車上栽下來。不過我不想認輸，有上去騎，有摔了下來，還在膝蓋留了個大標記——一個大洞。爸爸告訴我：“學(xué)車最重要的是平衡力。還要注意三個要點：一是把好車把不要亂轉(zhuǎn)。二把腳放在腳踏上，騎開的時候要靈活的蹬；三在準備出發(fā)�！倍诉@幾點我又上去騎，但是這該死的車子怎么也不聽我的話，還是左拐右擺的。爸爸幫我把后面的車座抓住。嘿！這次我沒有摔跤，我正高興呢，爸爸把手一撒，車子有開始左擺右擺。不好，有摔了一跤。一次，又一次，再一次，我都要泄氣了，可一旁的爸爸卻不停的給我鼓勵我又繼續(xù)學(xué)。
現(xiàn)在，我騎車越來越順。通過這次學(xué)自行車，我知道了：無論干什么，學(xué)什么，只要你下定決心，有恒心，世界上就沒有你學(xué)不會的。無論多么艱難，多么困苦的事情，也會被你征服的。
難忘的那一次作文600字 篇6
在一個星期一的早晨，沒有鳥叫聲，聞不到花草散發(fā)出來的香味，只感覺到空氣中帶有一絲絲的沉悶。我背著沉甸甸的書包去上學(xué)，無精打采的。為什么會這樣呢?因為，今天第一節(jié)課又是體育，想到原來每次上體育就那么難熬，今天又是悲慘的一天
“叮鈴鈴……”第一節(jié)體育課開始了。我邁著沉重的腳步走到操場上。
“立正!”體育老師大聲喊道。
“一二——”我們也不甘示弱地回答道。
“圍著操場跑三圈，走一圈!”老師命令道。大家聽完，如同一頭頭“瘋�！币话阃皼_。剛開始，我還跑在前面幾個，一圈之后，我慢慢就掉隊了。我這時滿頭大汗，感覺沒有力氣了，腿好像灌了鉛似的，越來越沉重。眼看我離前面隊伍越來越遠，怎么追也追不上了。哎!看來今天又要挨罰了——最后五名的要罰再跑三圈
“再用點力氣，追上隊伍，相信自己!”體育老師用命令的口吻在旁邊大聲為我們打氣。這個時候，我確實跑不動了，最前面隊伍已經(jīng)把我拉下半圈了�？匆娢疫�在慢騰騰地跑，老師接著吼起來：“快，快，還有一圈半，到了最后還沒追上，是要罰跑三圈的!”想想這個老師，平時布置的體育課程，從來都是要我們不折不扣的完成。雖然很嚴厲，但是老師還是一心為了我們，讓我們有一個良好的體育成績。特別是我這個體育“困難戶”，今天一定要加油了。
“加油啊!杜可萱!”隱隱聽到一個同學(xué)在前面喊。我抬頭仔細一看，原來是我的同桌，她已經(jīng)跑到最前面去了，正回頭為我加油打氣呢。
“快跑，你要是能追上我，放學(xué)后請你吃零食!”她似乎已經(jīng)看出我跑不動了，故意用零食來誘惑我，她也知道我是名副其實的吃貨，一聽到“零食”兩個字，就感覺一下子渾身來了勁，那雙不聽使喚的腿頓時也輕松了不少
于是，我邁開雙腿，大步向前，一百米，五十米，離大部隊越來越近了。終于，在最后時刻，我追上了。
在老師和同學(xué)的鼓勵下，我不僅沒被罰跑，還意外收獲了同桌的零食。從此，體育課不再令我恐懼，那一次，令我難忘
難忘的那一次作文600字 篇7
每一次嘗試其實都是一種全新的體驗，嘗試之后你才會發(fā)現(xiàn)那個不一樣的自己，沒有嘗試之前可能你根本就不知道你的另一種模樣。
學(xué)游泳一直是我最不能接受的事情，只要一想到它，我就會膽戰(zhàn)心驚，緊張得不得了。一年級時，媽媽就想讓我學(xué)游泳，但由于我的極不情愿，這事兒就一直拖到二年級的暑假。
這一天，爸爸媽媽將我“強行”帶到游泳館，并請了一個游泳教練教我，無奈之下，我只好全身武裝來到游泳池旁。只見池水清澈見底，不管是小弟弟小妹妹，還是大哥哥大姐姐們都你追我趕地游來游去，好不自在。他們?nèi)缤粭l條魚兒在水里穿梭著，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我被徹底地感染了，此時此刻，我多么想下去和他們一起歡笑，追逐。然而，我的心中似乎總有一股強大的力量在阻擋著我，我的身體仿佛不能動彈了。我呆呆地望著水面，遲遲不敢下水。這時，一只大手拍在了我的肩膀上，我回頭一看，一位戴墨鏡的老師正朝我微笑。“怎么了，不敢下水了嗎？要知道，老師一開始學(xué)游泳也很害怕。但我說服自己，鼓足勇氣，抱著勇于嘗試的心，才敢下水，并且通過自己的努力當上了游泳教練。相信你也一定行。”說完，他就離開了。
這位老師的話真是讓我受益匪淺，讓我一下子有了勇氣和信心。我右腳輕輕地碰了一下水，發(fā)現(xiàn)這水并不是冰涼的，它給我最初的感覺是涼中帶著絲暖意。慢慢地我整個身體浸在了水中，臉上漸漸地露出了笑容。在老師的精心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了游泳的要領(lǐng)。慢慢地，我也覺得自己像一條魚兒，能在水中暢游了，身體也仿佛與水溶在了一起。
那一次難忘的嘗試，我現(xiàn)在都還記在心里。我戰(zhàn)勝了自己，我嘗試了我發(fā)現(xiàn)了那個勇敢的自己，我體會到了更多的開心和樂趣。
難忘的那一次作文600字 篇8
“哎，一定要努力了！”我拖著那沉重的書包慢慢地走回了家。當你看到我這副傷心的模樣時，你肯定沒有想到我也是班上的一名好學(xué)生呢！到底發(fā)生了什么，使我淪落成這般……
“叮零零，叮零零。”上課了，只見我們“霸王花”姚老師抱著一大摞試卷走進教室，沉重說道：“這一堂課我們來講試卷，看看你們一個個小馬虎的壯舉�！薄鞍�？”我的身體不禁顫了一下，“上天�。∠碌匕�！保佑我吧！我真的不要再變成‘紅燒牛肉’了！”可是上帝非不給一點兒機會�！皢琛瓎琛�89.5分我恨你，0.5分給了不就成了優(yōu)了嗎？嗚……”整個教室里都回蕩著我傷心的聲音，同學(xué)們紛紛扭頭打量著我的囧樣。如此痛心，可以想象我回家會受到多么厲害的“酷刑”了呀！
走在回家的路上，我的心不禁吹進了冷風。熱鬧繁華的街道在我看來仿佛變成了冷清無人的街道，其它來來往往的人都變成了一個個固定不動的影子。小鳥在樹上唱的歌被我聽成了無情的嘲笑聲。連晴空萬里的天空都被我看成了烏云朵朵的天空……整個世界在我眼里都是陰暗的。誰能想到這都是那0。5分的魔力�。�
進了家門，我聞到了一陣香噴噴的氣味。媽媽面帶微笑地端著美味的紅燒肉走出了廚房。對我說："兒子！快吃飯，吃熱菜！"我慚愧地對著媽媽，說：“母……母……母親大人，我……我……我考了89。5分。”媽媽笑瞇瞇不緊不慢地說：“不要緊，先吃飯。等下再說，�。∠瘸燥�，乖！”我為媽媽的反應(yīng)大吃一驚。飽飽的吃了一大碗飯，好滿足。
一個小時過后，“��！”一陣陣慘烈叫聲劃過寂靜的夜空。接著又有幾聲慘叫聲過來湊熱鬧。原來，那就是緊急事故的報警聲，老媽又在教訓(xùn)我啰！此時我的心起伏不平，媽媽你的“招術(shù)”也太厲害了吧！先讓我吃飽，再讓我有力氣“吃苦頭”。怎叫我不難忘�。≡僖膊桓也徽J真了呀！
難忘的那一次作文600字 篇9
在我的童年生活中，有許多次嘗試，然而那一次的嘗試卻讓我至今難忘，也讓我收獲到了第一次嘗試成功的喜悅。
一次中午放學(xué)回家，剛一進門就聞到一股洋蔥味兒�？梢呀�(jīng)饑腸轆轆的我也顧不得難聞的洋蔥味兒就跑到廚房。忽然，更加猛烈的辛辣味兒直竄眼睛、鼻腔，熏得我睜不開眼，鼻子也酸溜溜的，不由得瞇起眼睛。
我勉強把眼睛睜開個縫兒，只見外婆也正瞇著眼睛把頭扭到一邊切洋蔥。這可惡的洋蔥兒實在讓人痛苦，外婆這樣切洋蔥也太不安全了，不小心切到手那可就麻煩了。我要找個好辦法讓外婆不再受這洋蔥之苦了。
我開始搜尋記憶。記得在哪看過要在菜刀上涂些水，這樣就沒有辣味了，不管這辦法管不管用，我要試一試才能知道效果。于是我把菜刀涂了些水又繼續(xù)切洋蔥�？蛇�沒有切幾下，刺鼻熏眼睛的辣味又開始向我們發(fā)起攻擊，這一次的嘗試以失敗告終。但我并不氣餒，我要繼續(xù)找辦法。
用水不行，那要先找到辣味的“發(fā)源地”。于是，我又開始上網(wǎng)搜索。終于查到了洋蔥辣味兒來源于一種叫做“丙烷硫醛”和“硫氧化物”的成份。找到了辣味的根源，可現(xiàn)在怎么防止辣味的散發(fā)呢？我百思不得其解，對了，這些導(dǎo)致辣味的成份應(yīng)該是含在洋蔥的水分里的，如果把水分凍住，是不是就可以有效地防止辣味散發(fā)了呢？我決定再試試，于是又找來洋蔥果斷地放進冰箱的冷凍室。
三個小時過去了，接下來就是見證奇跡的時刻了。我瞇著眼把凍過的洋蔥小心切開，還真沒有什么味道了，難道這個方法真的管用？我又對著洋蔥切了好多下，真的.止住了讓人倍受痛苦的辣味兒。外婆也笑得瞇著眼直夸我，這是一次成功的嘗試，雖然中間有失敗，但是我并沒有停止嘗試的腳步，只有嘗試了才會真正去了解事實的真相，只有嘗試了才能更好地解決問題。
難忘的那一次作文600字 篇10
那是陽光明媚的一天，我們學(xué)校將要舉行春季運動會。我也報了兩個項目，一個丟沙包，一個50米短跑。
但是運動會的那一天，不好的事情發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)50米短跑的名單上沒有我的名字。我先是以為老師把我的名字忘記了，等一會兒會給我補上。但過了好久，仍然沒有等到我上場，于是我就去看其它同學(xué)賽跑。(最好能加入自己此刻的心理描寫。)我正在看其他同學(xué)賽跑時，突然聽到余凱軒在叫我。他興高采烈地跑到我面前，昂著頭挺著胸，看著我一臉的壞笑，得意洋洋地對我說：“柳之宇，你怎么出現(xiàn)在300米跑的名單上，而且還跟我一組?這一組的同學(xué)都勝不了我，哈哈哈……”我沒報300米跑啊!頓時，我的腦海中如有一群螞蜂在圍著我轉(zhuǎn)，心想：莫非是體育老師給我更改了這個項目?我急忙跑過去問體育老師，體育老師告訴我說：“50米的人報滿了，有部分同學(xué)改換為300米跑。”頓時我很擔憂，心情也很壞，因為300米跑不是我的強項，50米還可以沖擊一下。我悶悶不樂地看著操場的跑道，原本晴朗的天空突然陰暗了下來，隱約有陣陣雷聲在頭頂滾動，連樹木花草也低下了頭
這時我的好朋友陳競帆走過來，見我不開心，就問我：“你為什么不開心啊?”我回答說：“我報的50米短跑人滿了，現(xiàn)在被擠到300米跑了，我跑不了這個距離啊”。陳競帆拍拍我的肩膀，微笑地對我說：“我們應(yīng)該懂得重在參與，而不應(yīng)該在意勝負成敗�！边@句話讓我突然增添了信心，天空也突然亮了起來，這300米我跑定了。不管我跑的成績怎樣，但我一定要有信心于是，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，挺起胸，迎著風向著終點跑去。就這樣，我不僅跑完了300米，而且還得到了小組第2名呢!
經(jīng)過這次事件，我畏懼的心變得更加“陽光”了。不僅懂得了“重在參與”的意義，還懂得了面對困難時朋友間互相鼓勵與幫助的重要性。
難忘的那一次作文600字 篇11
今天，媽媽的心情很好，我也變得放肆起來，調(diào)皮地和媽媽開起玩笑來，就這樣我們的談話開始了。
我和媽媽先談起了我的成長話題，因為我現(xiàn)在進入了青春期，所以自然很反叛，希望媽媽以后不要命令我去做事，而是和我慢慢說，和我商量一下。媽媽答應(yīng)了，這是我意料之中的，我也知道這種承諾過不了三天。后來我又告訴媽媽，不要隨便看我的日記和信件，媽媽說我讓她看，她也沒空看。
至于最后一個要求，是我想要一些自由，我希望我可以交友自由，我希望媽媽對我和異性的關(guān)系不那么敏感那么排斥。例如，男生打電話來不要一直問一些不信任我的話，問他是誰，找我干嘛，告訴我以后不能讓男生打電話來�？墒钱斉螂娫拋�，她從來不問是誰，找我干什么，總是笑著讓我接電話。
我想讓她不要一直去懷疑我，干涉我，可是話沒說完，她就很排斥的說：“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習，別弄那些亂七八糟的事�！蔽液芪�，她為什么總是不了解我，她應(yīng)該相信我。我不再說了，保持沉默，一邊在想著辦法，最后想起很多書都有異性交往的好處，我就把書拿給她看，并一邊動之以情曉之以理的講解。
其中有一句話讓我大跌眼鏡，雖然我不戴眼鏡，我說：“我長大了，懂事了，對未來有自己的想法，無論我的未來怎樣，我都不后悔，而且只是交朋友呀！在你面前交朋友，總比背你交好吧！媽，我真的長大了�！眿寢尯軣o奈地妥協(xié)了。
這次談話讓我難忘，我得到了交友的自由，其實提條件也要看時機，有準備，這樣才會得到好答案。
難忘的那一次作文600字 篇12
小學(xué)六年，很快就要過去了，回憶起以前做的那些“傻事”，都情不自禁地笑了起來。而那一次，真心令我難忘……
那時五年級的拔河比賽吧。還記得，那是星期四，充滿活力的一天。老師在星期一就在班會上向大家宣布了，大家一片討論聲。同桌問我：“唉唉，你覺得咱班會得第幾名？”我說：“還用說么，必須進前三啊！”同桌說：“也是哦，咱班班長一個頂仨！”班上都在討論著會跟哪個班比，滿滿的期待、這時，老師說：“不管跟哪個班比，盡力就好，友誼第一比賽第二！”
終于，我們等來了星期四。中午大家都沒睡，因為下午醒了的話整個人就會軟綿綿的，無力去戰(zhàn)。我們安排好了站位，等待廣播。
下午廣播響后，我們排好隊去操場“應(yīng)戰(zhàn)”。由于當時有個七班，兩兩對決，我們班“落單”了，直接晉級。給了我們充分的時間休息。我說：“待會兒全班加油，私人恩怨什么的先不管，現(xiàn)在要團結(jié)為班級，聽懂了嗎？"全班說：“明白明白！”
我們的第一個對手是七班，一開始還沒進入狀態(tài)，輸了一回合。但三局兩勝，我們最后贏了。第二個對手是四班，三班是我們的朋友，他們輸了，委托我們必定替他們“報仇”。班上的人默默想著一定要贏。最后我們以三比零贏了比賽。最后我們的對手是聞風喪膽的六班，班上有些同學(xué)有點慫了。為什么呢？在拔河比賽里，六班一直都是冠軍寶座，就沒輸過！上一局三盤在一分鐘內(nèi)“解決”了五班，太“恐怖”了……最終我們只能眼睜睜看著紅繩離我們遠去，雖然不甘，但起碼贏了一局。
比賽很快結(jié)束了，我們班是第三名。六班第一名，只能苦笑著說意料之中。
五年級的拔河比賽真令我難忘，集體團結(jié)的比賽。六年的時光匆匆，這里印著我們同年的腳印，還有……所有的回憶。
難忘的那一次作文600字 篇13
每人都有難忘的一件事。有人說第一次游泳是一件難忘的事，有人說第一次得100分是一件難忘的事，還有人說第一次爬山是一件難忘的事。但對我來說，第一次的羽毛球賽是一件令我難忘的事。
還記得那是去年冬天的一次羽毛球比賽，那也是我第一次參加羽毛球比賽。
“加油，加油!”這場比賽在熱烈的掌聲中開始了。我非常緊張，不由得握緊了球拍。贏不贏得了，我完全沒有把握。剛一開始風調(diào)雨順，我十分順利地贏了好幾個球，提到嗓子眼的心也慢慢放下了。我覺得隨便應(yīng)付一下就可以獲勝了，所以便放松了警惕。
過了一會兒，對手似乎看透了我的心思。突然，她猛地一個殺球，把我打的措手不及，站在那里發(fā)愣。又打了幾個球，她把我打的節(jié)節(jié)敗退，局勢瞬間扭轉(zhuǎn)。我被嚇了一身冷汗。這時候后面?zhèn)鱽砹税职謰寢尩墓膭盥��！凹佑停阋欢苴A的，加油!”這句來自父母的鼓勵，溫馨的加油縈繞在我的耳畔。霎時勇氣又回到了我的身上。不知何時，我的教練也來了，他在旁邊不停地給我支招，還告訴我了對手的一些弱點，理智也再次回到了我的大腦里。
后來我們的比分逐漸追平了。終于到了至關(guān)重要的賽點了，這時我們都累得氣喘吁吁。我的臉紅的想一個大番茄，一滴滴汗珠從我的臉頰上滑落下來。這時我想，我都這么累了，從體力上得不到很明顯的優(yōu)勢，那就智取這一分吧!我想起了三十六計中的“聲東擊西”，就把它使了出來。我夸張地做了個假動作，假裝要把球發(fā)到左邊，卻突然以迅雷不及掩耳的速度發(fā)到了右邊，她這才發(fā)現(xiàn)上當了，但太晚了
我終于贏了，在父母的鼓勵聲中，在教練的幫助下贏了一回，是在他們的支持下我終于“轟轟烈烈”地贏了一回!這次羽毛球比賽中的一幕幕場景也深深地印在了我的腦海中，讓我久久不能忘懷。
難忘的那一次作文600字 篇14
在人生的道路上，我已經(jīng)走過了十余個春秋，逝去的那一天天都會讓我懷念許久，其中的有一天，非常值得我留念，因為那一天，我找回了失去的自信。
那天的天氣不好，天陰沉沉的，要下雪。
“已是黃昏獨自愁，更著風和雨�！蹦�，我怯怯前行。這寒風雖然只吹在表面，但是也隱隱刺痛了我那脆弱的神經(jīng)。
哎，考場失利，有何顏面見家中殷殷祈盼的父母��！
“哎呦！”腳下一滑，還未等我反應(yīng)過來，人已重重地摔在了地上。
“小妹妹，你還好吧！路滑，你要當心��！”我一抬頭，一位素不相識的年輕人已不知何時站在了我面前，他見我站起，關(guān)切地問候著。
“大哥，你這是？”我開始注意地打量起他來。
“哦，我到書店買了幾本書，正準備回家�！彼卣f道。
“買書？你？”我這才發(fā)現(xiàn)他的腋下還夾著基本厚厚的書。
“是的，小妹妹，我要走了，路滑，你要當心�！彼P(guān)切地叮嚀著，風無力地吹擺著他空空的右褲管，好像在為他送別。
“行路難，行路難，多歧路，今安在？”我低聲地說�！斑�，小妹妹，你怎么不說下一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保俊彼f。
“小心，前面有溝�！蔽殷@呼。
“小妹妹，小溝小坎算不了什么，擋不住人的�！敝灰娝竽_猛地朝前一跨，拐杖靈活地一擊，人和杖便先后落在了溝的另一側(cè)，他又繼續(xù)自己的征途。
小溝小坎算不了什么，擋不住人的，字字如石，硬硬地碰撞著我的心靈。我的心中又燃起了一團火焰，一團名為信念的火焰。
這一天，將被我永遠銘記。因為這一天，我重新找回了信念。
難忘的那一次作文600字 篇15
好激動呀！這個星期五要上公開課，據(jù)說那天我們?nèi)w同學(xué)要去暨南大學(xué)上語文課，這時候心里好緊張呀！心想要是我回答錯了，那豈不是很沒面子，而且那么多人看，就好像許多星星注視著我們，如果，我讀詞語，結(jié)結(jié)巴巴的，那么不就很丟臉了，因為我不緊代表個人還是我們?nèi)昙�，更重要還代表著學(xué)校，越想越亂，越想越?jīng)]有了自信，算了吧！不想了，到那再說吧！
就這樣我內(nèi)心坎坷不安的星期五來了，同學(xué)們一個比一個興高采列、興致勃勃。做上大巴我們很快來到了暨南大學(xué)，哇：好有長大了的氛圍呀！感覺來上大學(xué)了，我們的講臺真壯觀，是在一個大操場，四周做著滿滿的大哥哥大姐姐們同時還有幾臺照相機，這是直播嗎？我們今天的內(nèi)容是要上電視嗎？一會老師會有問題提問嗎？
很快為我們上課的老師來了，我們都是標準的做姿，個個都神采奕奕，就好像在聽祖國領(lǐng)導(dǎo)講話一樣的嚴肅，又令人全神貫注，特別期待上課的內(nèi)容。
今天我們上課的內(nèi)容是一個特點鮮明的人，陳老師對我們說：“如果在路上遇上我請問同學(xué)們那你們怎么叫我呢？”
有人說：“陳哥哥”又有人說：“陳伯伯”還有人說：“陳爺爺”這時老師又說：“在你們記憶之中，你們最深刻的人是誰？”說完我們大家開始動筆了！
過了一分鐘。
突然，一聲“誰寫完了？”
我舉了手，陳老師說同學(xué)你來回答，我大聲說xxx特點自戀，觀眾都哄堂大笑，我也不由自主的笑了起來。
也不知過了多久，在一聲音樂中，結(jié)束了這次的公開課，在回頭對老師和觀眾說謝謝后，我們聽到了一聲雷鳴般的掌聲，這也向老師、大家證明了，只要努力就會做到最好。
這真是一次令我非常非常難忘的公開課呀！讓我久久回味。
難忘的那一次作文600字 篇16
老師是深知之河、智慧之河，老師是智慧之渡船，老師是我人生路上的路標。
我這幾年印象最深的老師是一二年級帶我去的香香老師。她長著烏黑濃密的頭發(fā)，有智慧的眼睛，耳朵上有閃閃發(fā)光的耳環(huán)。香香老師留給我的是好筆字和生動的作文。如果不是一二年級有香香老師的培養(yǎng)，我的字還是歪歪的，我的作文還是一句話不通的作文。
有一次，香香老師讓我們回家手寫作文，標題叫“難忘”第二天帶來。我一聽就變得無知了，我的心里一直在嘮叨:這篇作文到底是怎么寫的？
我回家了。左邊想，右邊想，怎么也想不到題材，用三言兩語應(yīng)對作文，等明天被老師罵吧直到第二天，我才大膽地把作文交給老師。第二節(jié)語文課的課鈴響了，我們都端正地回到各自的位置，香香老師抱著很多作文進了教室，一個接一個地送給我們，但我發(fā)現(xiàn)我沒有。這是香香老師讓我上講臺，我一下子驚呆了，想:結(jié)束了，這次真的結(jié)束了！我顫抖地走上講臺，香香老師以體貼的心情對我說:“王宇哲，你的選材很好，但字寫得不太好，作文內(nèi)容不太好。我來告訴你�！比昼娺^去了，香香老師一直告訴我寫作文的細節(jié)，告訴我好詞佳句和名言名句，還有長篇古詩中的語段，把我作文中的病句改正了。香香老師還親自握著我的手，告訴我怎么寫字。香香老師認真耐心地告訴我，我仔細聽。
快下課的香香老師從櫥柜里拿出語文交給我，一邊交給我一邊說“這本書是你的練習書�！秉c頭回座。經(jīng)過一學(xué)期的刻苦練字，我在省級考三級時取得了優(yōu)異的成績。
如果不是香香老師，我就不會這么優(yōu)秀。我是種子，香香老師是我的肥料和水，讓我扎根發(fā)芽。
我深深感謝香香老師。非常感謝你香香老師。
難忘的那一次作文600字 篇17
在我四年級的時候有一個班主任叫劉老師，她貌美如花，她有一雙水晶般的大眼睛，水靈靈的。不肥不瘦的身材，讓她更加美麗。她溫柔體貼，可是，有時她也會大發(fā)脾氣，當她發(fā)起脾氣時，就像一只兇惡的大老虎一樣。令人驚心動魄。
有一回，我沒有寫完作業(yè)。老師怒發(fā)沖冠地說：“沒寫完作業(yè)的同學(xué)請站起來�！蔽要q豫不決不知是否要站起來，站吧，一定會被罵一頓的，不站，就撒謊了。我沒寫作業(yè)應(yīng)該承認。我主動站了起來，老師他像老虎一樣一步步向我走過來，我的心仿佛藏了個兔子蹦蹦亂跳，老師嚴肅地問：“你為什么沒有寫完作業(yè)？我直白地說道：“我忘寫了�！崩蠋熥屛曳艑W(xué)后去她辦公室。放學(xué)了，我背著書包走向老師辦公室，我走到老師辦公室門口，心里很害怕，我提心吊膽地敲了一下老師辦公室的門。老師說了一聲：“請進”。我攝手攝腳走進老師辦公室，老師和藹地說：“你現(xiàn)在把作業(yè)補上。”我在補作業(yè)的時候遇到了難題，老師看到我遲疑的表情，便詢問我怎么了，我撓撓腦袋，羞愧地說：“我不會做”。老師說：“哪里不會我來教你�！笨粗蠋熣J真輔導(dǎo)我的樣，讓人難忘極了。在老師的指導(dǎo)下我終于補完了作業(yè)。一次風暴未過，又來了。當我要走的時候老師問我背完書了嗎？我實話實說：“還沒有.”老師讓我背完書才能走，我無可奈何的在一旁背，老師在旁邊批改作業(yè)，我必沒垂頭喪氣，反而越背越有勁，終于我把所有書都背完了，老師對我露出了會意的笑臉。
那個時刻我感到特別難忘，那是老師第一次對我笑，是老師的鼓勵，因為那會意的笑容，使我的成績漸漸地有了很大的進步。這一切感謝我的老師。
難忘的那一次作文600字 篇18
親情是溫暖，趕走了寒風；親情是陽光，趕走了烏云。親情，血濃于水。
一天，媽媽帶我去了表哥家，表哥正在寫作業(yè)，我便去他的房間里玩去了。突然我的眼睛一亮，看見了一艘藍色的，帶著白色花紋的船。忍不住發(fā)出了一聲“呀”的感嘆：“好漂亮啊，藍色的帶著白色花紋的船�！碑敃r，我感覺我就在船上，穿著白色的軍裝，行駛在蔚藍的大海聲。正當自己陶醉的時候，聽到表哥一聲“你在干什么！”啪，我一緊張把那漂亮的船摔在了地上，碎了。只見表哥快步如飛的走上去，心疼而又氣憤的對我說：“這是我花了一個星期才制造好的，你竟然這樣把它給打碎了。”聽表哥這么一說，我連忙蹲下去邊幫忙撿碎片說：“對不起，表哥，我不是故意的，你聽我解釋。”“還解釋什么，明明就是你給我打碎的，怎么，還想抵賴？你給我滾！”說罷，我聽到滾就含著淚跑了出去。媽媽見了我就問怎么回事，我就把事情原原本本的給媽媽說了。媽媽聽了，語重心長的說：“親情是最重要的，一家人就是要和和睦睦的才好嘛，好了，快去給你表哥道歉吧�！本驮谶@時，表哥走了出來，臉上還掛著兩道淚痕。我走了上去，難為情的說：“表哥對不起，是我打破了那艘船，我向你道歉好嗎？別生氣了，我們再一起造一個比那還漂亮一百倍、一萬倍的船好嗎？”表哥點了點頭，也說：“對不起，剛才是我太激動了，所以才說這么難聽的話�！�
就這樣，我和表哥和好了，如親兄妹一般。
媽媽說的對，親情才是最重要的，畢竟血濃于水嘛，一份親情來之不易，請大家倍加珍惜。
難忘的那一次作文600字 篇19
生命中，總有一些事，一些人令人感慨萬千，難以忘懷。
還記得那是兩年前放暑假的事。那天天氣悶熱，窗外下著瓢潑大雨。家里只有我一個人。我靜靜地望著雨點發(fā)呆。其實那天本是我的生日，可是爸爸媽媽那天卻非常繁忙，中午都沒有回家吃飯。
我吃著發(fā)冷的泡面、想著過生日時本應(yīng)有的那種溫馨感覺，愈發(fā)覺得傷心了。我暗暗地對自己說：我也不小了，應(yīng)該懂事點，學(xué)會體諒父母的辛勞。我怎么還能鬧著讓父母同自己一起過生日呢？可是，盡管我已在體諒父母，一股寒意還是從心底涌起，不知不覺兩行淚痕掛在了我的臉上……
不知過了多久，門外忽然傳來了一陣沉重的腳步聲，那腳步聲越來越近，突然，爸爸推門而進。只見爸爸的手中提著一個美麗的紅色蛋糕，興奮的對我喊道：“女兒，生日快樂！”
我大吃一驚，心中驚喜不已。猛然間我瞥見爸爸的衣服已經(jīng)被雨水滲透了，調(diào)皮的雨珠正順著他的發(fā)梢往下滴著。我看著爸爸，心中非常難受�！澳銒寢尙F(xiàn)在工作很忙，她可能不能來陪你過生日了。不過她給你寫了一封祝福信……”爸爸擦著臉上的雨珠說道，“嘿嘿，讓我來炒個自制的美味佳肴慶祝生日吧！”說完，爸爸急匆匆地奔向廚房。我打開桌上的那封信，熟悉的字體映入了眼簾�？粗派蠇寢寣懙木渚涔膭�、祝福我的話，望著爸爸在廚房忙碌的身影，我的淚水不由得再一次奪眶而出……
親情真是人世間最真摯、最純樸、最令人震撼、最難以忘懷的一種情感。無論是父母之情，還是兄妹之情，我們都應(yīng)好好珍惜。
愿親情永駐人間。
難忘的那一次作文600字 篇20
四年光陰，讓她老了，而她卻把成長給了我們。
她是一位普通的小學(xué)教師。八歲那年，我剛是小學(xué)，她是我們的班主任。我隱約記得她讓我們寫數(shù)字，而且有一點毛病她都會指出來。所以，我對她的第一印象是嚴格。
隨著相處的時間越來越長，我漸漸了解了她。她很嚴格，卻又很溫柔，關(guān)心學(xué)生，把每個學(xué)生當做自己的孩子，對每個同學(xué)都是平等的，學(xué)習差的也不放棄，耐心的教他們。她就是這樣一位老師。
我記得她中午很少回家，她有一個兒子，她應(yīng)該回家給她兒子做飯，可她卻沒有，她留在學(xué)校里，陪著我們這二十三個學(xué)生。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間到了五年級，老師由于一些原因，不能教我們了。就在五年級，許多同學(xué)的成績下降了許多，也許是換了老師的緣故吧。沒有了她的嚴格，沒有了她的諄諄教導(dǎo)，更沒有了她的關(guān)愛，這就是原因吧。
如今，回想過去的小學(xué)時光，記憶大都模糊了，有兩件事卻還記得。
那年夏天，楊樹正吐著絨毛絮。正在聽課的我看見了一個飄來的絮，張口吹了口氣，把它吹走了，而她看見了，走過來，用粉筆在我臉上輕輕地劃了一下，全班笑了，我羞愧地低下了頭。
另一件則是在音樂抽考時，當時抽到了我，由于我音樂天賦不好，所以考的很差�？纪曛�，她問我怎么唱的，怎么考得那么差，我沒有回答。課間，遇見了她，她看我不太高興，以為是之前音樂抽考那事，安慰我說：“沒事下回再努力。”盡管我不是因那事而不高興，但心里很是感動。
她就是在這樣的點滴之中教育我們，關(guān)心我們。
四年的時間里，她為我們付出了很多，教給我們了很多，我想在這里衷心對她說聲："謝謝您！"
難忘的那一次作文600字 篇21
在我上一、二年級的時候，有一位溫柔體貼的教師，她就是我們的語文教師田婷教師。
在我的記憶當中，一年級一開學(xué)的時候，我就生了一場病，需要住半個月的醫(yī)院。當時我十分害怕：這可怎樣辦呢？這可是一年級的第一個學(xué)期，教師們講的資料必須十分重要。就在這時，田教師正好走過了我的身邊，看到了我憂傷的表情，便和藹地對我說：“沒關(guān)系！每個人都有生病的時候，這些都是難以避免的困難。不要那么悲痛，等你的病好了，我必須會把課上講得資料再給你講一遍的�！碧锝處熌且痪渚潢P(guān)心的話，讓我心中的傷感就減去了大半。之后我的病好了，田教師就真的利用課余時間耐心地給我講解，從第一課開始，一課又一課，講得面面俱到。
在我的記憶中，田教師不僅僅是一個在生活上對我們溫柔體貼，并且在教育上也十分得法。為什么要說教師“教育有方”呢？因為，有一次，我們班上的兩個淘氣包課間打起了架來，并且其中的一個還受了一點輕傷。田教師明白后，就把他們倆叫到辦公室里，并沒有在教室公開斥責他們。放學(xué)后，兩位同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地來到了辦公室里，他們都低著頭，看上去準備好理解教師對他們的批評，再看看田教師，她微笑著，對兩位同學(xué)說：“你們明白自己的錯誤嗎？”兩位同學(xué)還是低著頭，沉默不語。田教師又語重心長地說：“看來你們都明白了自己的錯誤，不愿說。你們要明白拳頭是打在敵人的身上，而不是打在同學(xué)的身上�。∫院笙抡n要禮貌游戲，不能夠打鬧，要把心思放在學(xué)習上�！蹦莾晌煌瑢W(xué)在走出辦公室時，臉都紅了！
田教師您就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。您對我們的關(guān)愛、教育，我將會終身難忘！
難忘的那一次作文600字 篇22
忘不了學(xué)校的清晨，忘不了課堂的鈴聲，忘不了啊親愛的教師！沒有那不倦的播種耕耘，哪有這今日的果實盈盈；沒有那辛勤的汗水澆灌，哪有這今日的林木青青……
有的人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；有的人把教師比作園丁，默默的培育祖國的花朵；有的人把教師比作一盞明燈，在黑暗中給人們指出正確的路；有的人把教師比做一塊指南針，在有人迷失了方向時“勇敢獻身”；有的人把教師比作人類的靈魂凈化師，讓我們的心更加純潔……
教師啊，你嚴謹治學(xué)，熱愛學(xué)生，毀人不倦，以身作則；教師啊，你如一縷晨光，驅(qū)散我們心中無知的黑暗，你如一股智慧之泉，交管我們求知若渴的心田，把株株小苗培育成棟梁之才；教師啊，你是教育事業(yè)的堅強基石托起祖國的期望！
古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。從教師那里我們懂得了大地的廣袤，宇宙的渺茫，海洋的無際；從教師那里，我們懂得了做人的道理；從教師那里我們懂得了天文地理，化學(xué)物理……
教師是那樣的勤奮，孜孜不倦。“老黃�！笔菍λ麄冏詈玫牡谋扔�。多少個日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書，研究教法，臺燈為證，晨星為伴；多少次他們不厭其煩的為同學(xué)講解問題想之又詳；又有多少教師到中年卻還在進修學(xué)習一期提高知識水平。
“春蠶到x絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本磹鄣慕處煱。谖覀冃闹心翘�，永遠放射著耀眼的光芒！此刻我以最真摯、最真誠的情感對您說：“多謝您，教師！我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情！”
小鳥感激天空，是因為天孔讓它自由飛翔；溪流感激大海，是大海然它交上了許多朋友；而我，感激教師，是教師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗！
難忘的那一次作文600字 篇23
“春蠶到x絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當聽見這句詩時，我就想起了您——我的教師。
您是樹，我們是小鳥兒；您是園丁，我們就是小幼苗。啊！您的愛，太陽一般溫暖；春風一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，必有愛更純潔。您——教師的愛，世界上最偉大，最無私，最純潔的愛。
唐代大詩人杜甫以往說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽艺f：“一位好教師，勝過萬卷書。”
記得那一天，教師剛走進教室門，同學(xué)們立刻安靜下來。教師清了清嗓子說道：“同學(xué)們，咳咳~把課外書拿出來自己閱讀一下，珍惜…�？瓤葉珍惜早上這大好時光�！苯處熣f完以后，同學(xué)們在下頭議論紛紛，“教師這是怎樣了？”“怎樣嗓子都啞了呢？”“……”之后我們才明白，原先是因為昨日一個同學(xué)有一個題不會，教師放學(xué)后單獨留下給他補課呢。我心想：教師為了不讓一個同學(xué)掉隊不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，說多少話啊。真是太偉大了，真的太負職責了。
最讓我記憶猶新的還是那一次，我午時放了學(xué)回到家寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了，于是趕緊跑回學(xué)校取，整個教學(xué)樓里僅有我們教師的辦公室還亮著燈，哦！今日孩子感冒發(fā)燒，請了假，放學(xué)了，教師又來加班批改這一天同學(xué)們課堂寫的作業(yè)。看到這一幕，我不自覺得熱淚盈眶，教師您為了我們無私的奉獻了自己的一切，這份恩情我們永遠銘記。
教師是天上最亮的北極星，為我們指明前進的方向；教師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長；“好好學(xué)習，長大成為國家的棟梁之才。”是教師對我們的期望，也是我們對教師無私奉獻，辛勤耕耘最好的回報。
教師，您辛苦了，師恩，我們永遠記得！
難忘的那一次作文600字 篇24
我家有一張珍貴的照片，那是幼兒園時的合影，照片上有一群孩子和一位教師，這位教師就是我的啟蒙教師————楊教師。
楊教師是一位十分好的教師。她有一張從早到晚總是掛著微笑的臉，一身樸素的打扮，雖然她沒有迷人的容貌、時髦的衣著、入時的化妝，但她知識豐富，對待小朋友就像對待自己的孩子一樣。
楊教師十分熱愛小孩，所以很關(guān)心我們。她總是親熱地叫我們“這寶貝”、“那寶貝”，對我們班三十四個小朋友能夠如數(shù)家珍，大到個性喜好，小到家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。
記得有天午時，媽媽來幼兒園接我，媽媽和楊教師說話時，我不知不覺跟著同學(xué)回了家，發(fā)現(xiàn)媽媽沒回來，我以為媽媽去菜市場買菜了，就匆匆去菜市場找媽媽。
之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，急忙趕回家，結(jié)果我沒在家，媽媽急忙給楊教師打電話，楊教師正準備回家，一聽我沒回家，立即和媽媽到處找我。我在菜市場沒找到媽媽，又去幼兒園找媽媽，正好碰見滿頭大汗的楊教師，焦急的她一把把我緊緊地抱在懷里。
還有一次，睡午覺起來，一不細心我的頭碰在了暖氣片上，一下起了個大包，楊教師抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑，看著我頭上的包，楊教師心疼得直掉眼淚。
和楊教師相處的幾年里，我們是那樣的歡樂、溫暖，就在我快上小學(xué)那年，我上的幼兒園撤了，楊教師也改行了，從那之后就再沒見到她，也不知她此刻好嗎？
清風記不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼幾年過去了，我已經(jīng)是一名四年級學(xué)生。楊教師早已不教我們了，但和楊教師在一起的點點滴滴卻很清晰，她那張掛著笑容的臉依然在我的記憶深處浮現(xiàn)，她那慈母般的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。
難忘的那一次作文600字 篇25
轉(zhuǎn)眼間讀了六年的書了，無意間“難忘師恩”四個字躍然屏幕。
老師，一個承擔著傳授他人知識的神圣職業(yè)，她們像明媚的陽光，溫暖我們的心靈；她們像辛勤的園丁，哺育著千千萬萬祖國的花朵。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！崩蠋煹膼弁髁藝栏褚蠛徒陶d。他們或許扔掉了你心愛的玩具；或許撕爛了你苦苦研究的游戲錦集；或許沒收了你嶄新的泡沫小說；或許……但這一切的一切，就如同釅茶苦盡勞香來一樣，忠言逆耳卻利于行。
我們曾迷失過，在是非對錯之間猶豫不決，是老師含辛茹苦的教導(dǎo)，重新將我們引上正途。有一首歌，是老師教給我們唱的——堅定、樸素、奮進、謙虛；有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后晴空，而常出現(xiàn)在我們的心中——鞭策與關(guān)懷著我們前進。是老師引領(lǐng)著我們走出無知和幼稚，到達更光明、更美好的未來。
畢業(yè)典禮上，再堅強的人，難免也會流下淚水。小學(xué)的六年時光，多少老師為我們代課，為我們操心。我們會懷念，懷念下課后老師不再嚴肅的面孔，懷念與老師相處的點點滴滴。
假如我們可以翱翔藍天，那是老師給了我們騰飛的翅膀；假如我們可以遨游大海，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的燈塔，那是老師給了我們燦爛的火光；假如我們成為了參天大樹，那是老師給了我們滋潤的雨露！
我們不應(yīng)該抱怨，因為感恩是不抱怨的，永遠感恩的人不會抱怨。又是一個教師節(jié)的到來，在金色的九月里，暢想未來，我們不管成功與失敗，都一定會含著感動的淚花回憶起這不變的師恩！不變的情懷！
難忘的那一次作文600字 篇26
有人說，師恩像高山，因為高山巍巍，使人產(chǎn)生敬佩；有人說，師恩像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，師恩像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長；有人說，師恩像春蠶，無私奉獻，直到絲盡。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。正因為有老師的培育我們才能從最基本的拼音到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的1+1到能做出99×99……
敬愛的老師，您就像園丁我們就像小樹，園丁呵護小樹，小樹喜愛園丁，愿您永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。您就像蠟燭，為了照亮別人，您燃盡自身；您就像春蠶，為了為人們送去溫暖，您直到絲盡。
不知你是否聽說過這樣一個故事：從前，有一個國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因為無論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。
黑板是一片浩瀚的大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻您用教鞭作漿，用知識做船。在海中進行您平凡而神圣的使命—教學(xué)
是您讓我理解了教師的神圣。人們說教師是塑造人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業(yè)，因為她擁有的是滿園桃李的芬芳和祝福。
老師您的啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片云彩。老師您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個個溫暖的集體，在集體中，每一分鐘都擁有著歡笑歌聲和陽光。老師，這一切都歸功于您，如果沒有您，我不知道這時的我是什么樣的。您的辛勞，我不會忘記，讓我對您說聲“老師，您辛苦了！”
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