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有趣的試驗_作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的有趣的試驗_作文500字,希望對大家有所幫助。
有趣的試驗_作文500字1
科學(xué),是一個奇妙的東西,它不僅是無邊無際的宇宙,不僅是細小的微生物,就連我們身邊的事物也和科學(xué)有著聯(lián)系。今天我們就進行了一次有趣的科學(xué)實驗,那就是小蘇打與白醋混合后的變化。
我們一個個興奮地來到教室,只見桌子上放了個盒子,十幾克不知道是什么的白色粉末,還有五十幾克像水一樣的透明液體,還有一盒火柴、一根蠟燭和兩根細細的小木棒。經(jīng)老師介紹,我才知道那白色粉末是小蘇打,一種可以調(diào)味的物品,而另外的液體是白醋,可以殺菌清潔。后來老師說這兩種東西混合后可以產(chǎn)生一種奇妙的`東西哦。我一聽到會產(chǎn)生變化,馬上把這些不可小看的東西端詳了一遍,小蘇打呈粉狀,摸起來滑滑的,味道微咸,而白醋是透明液體,有一股酸味。
大家觀察完實驗用具,就馬上開始實驗了。我小心翼翼地拿起小蘇打,一手剛把小蘇打倒入白醋中,一手就把玻璃片蓋在了瓶子上,只見小蘇打一碰到白醋就發(fā)出咝咝咝的聲音,并快速產(chǎn)生氣泡,氣泡多得快要把瓶子上的玻璃掀翻,可惜它沒有那么大的力氣。在這同時我放在瓶上的手,感覺白醋越來越?jīng)隽耍嬗幸环N手摸在冰塊上的感覺。過了兩分鐘左右,氣泡越來越少了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小蘇打變成了一團一團的東西,像一個個小運輸工在向上運輸氣泡。過了三分鐘后,我發(fā)現(xiàn)小蘇打消失了,可白醋依然還是那么透明,對面的東西竟然清晰可見。然后我們又把點燃的小木棒放進瓶中,火苗剛進入瓶中就像著了魔一樣,消失得無影無蹤,只剩下小木棒尖頭燒焦的一些黑色的炭。我輕輕一聞,這白醋竟然發(fā)出一股雪碧的味道,口水禁不住的流了出來,真想嘗一嘗呀!
科學(xué)是一個奇妙的東西,這個東西能給我們奇妙的發(fā)現(xiàn),而實驗就能找到一些新的東西,讓我們進一步了解奇妙的世界。
有趣的試驗_作文500字2
科學(xué)樸素而美麗,科學(xué)平凡而偉大,科學(xué)純潔而崇高。每第提到科學(xué)我們都會想到愛迪生、錢學(xué)森他們?yōu)榱丝茖W(xué)而獻身,為人類進步而努力。今天,我和我的好朋友亢丹就做了一次有趣的科學(xué)實驗。
這個星期老師布置做一次科學(xué)實驗,這種好玩的事我怎么能錯過。放假第一天我就早早地去準備東西。“一個玻璃瓶、一杯醋、一包洗滌劑、一小包蘇打、一張報紙”。我嘴里念著這些東西在超市采購,今天我們做的實驗代可不要小覷,“火山噴發(fā)”,每個人一定都知道,紅色的`液體往外流……但是大家一定沒有親眼看過。沒錯!我們做的就是“火山噴發(fā)”的模擬實驗。
實驗開始了,我和亢丹穿著“偽實驗服”――做飯的圍裙,首先,她先往杯子里倒一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報紙墊在玻璃瓶下。我往瓶子里倒入一些醋,就在這時,剛風(fēng)還安安分分的小蘇打和洗滌劑才過了幾秒種就迅速的變成了泡沫。而且本來只是一點點的泡沫起來越多,它們往瓶口蜂擁而上,擠出瓶口流到了報紙上。哇!這可比電視上好看的多!我和亢丹又驚又喜,歡呼著抱在一起!實驗成功了!實驗成功了!
這到底是怎么回事呢?大家一定會異口同聲的問,那好,就讓我為大家解釋一下吧:泡沫之所以會瘋狂的漲是因為洗滌劑起到催化的作用。而小蘇打與醋又會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量像汽水一樣搖一搖的泡沫。這下大家明白了吧!
科學(xué)家們的科學(xué)精神永遠活在我的心中,雖然,我不會像他們一樣偉大,但通過這次有趣的科學(xué)實驗使我明白:生活處處隱藏著科學(xué),我們要通過自己不斷親身經(jīng)歷科學(xué)探究過程,從中獲得科學(xué)知識,理解科學(xué)真諦!
有趣的試驗_作文500字3
一天,笑笑老師帶領(lǐng)我們大家做了一個有趣的小試驗。老師說:“我們今天來用一張紙完全對折,猜猜能不能對折九次?”同學(xué)們聽說后,個個都急不可待地想要來試一試。
第一次用的是作文紙,前面六次輕輕松松就折好了,到了折第七次時,就算我們使出了全身的力量,都無法再折起來。接著老師當(dāng)起記者采訪了我們兩組的同學(xué)。首先,她采訪了兩位男同學(xué)和兩位女同學(xué),老師問我們組的一個男同學(xué):“你折紙時的心情怎么樣?”他說:“當(dāng)時我很自信,以為自己一定能對折九次,卻沒想到只能折六次而已!闭f完害羞得低下了頭。采訪了他后,老師又分別采訪了另外三位同學(xué),這三位同學(xué)的感受和第一位男同學(xué)的感受是一樣的。
第二次用的是報紙,原以為報紙要寬大些,就一定能折到九次,沒想到我們使出了吃奶的`力氣,還是折不了第七次。老師又變成記者采訪我們,采訪過后同學(xué)們異口同聲地說:“老師,能不能換成軟一點的紙呀?”
老師聽了我們大家的建議之后,第三次換成了餐巾紙,老師笑著對大家說:“這次我就滿足你們的心愿,看一看換成餐巾紙后,你們能不能做到?”當(dāng)我拿到餐巾紙時,信心十足地折起來,我覺得自己一定可以折九次?墒钱(dāng)我折了七次后,就算再怎么折也還是折不了八次,以至于我完全放棄了這個念頭。
最后,助教賀老師上臺告訴我們:“其實一張紙最多能對折多少次實際是一個變數(shù),它取決于對折的次數(shù)與紙張的厚薄、軟硬也有一定關(guān)系。老師呢,就是想看一看你們各自的動手能力和體驗一下折紙的過程。”
回想起這次折紙的過程,覺得這次試驗真的太有趣了!
有趣的試驗_作文500字4
“把一團紙緊塞在杯底,將杯子倒立豎直壓入水中,紙團會濕嗎?”放學(xué)回家,我立即問爸爸:結(jié)果是不是像我想的那樣?爸爸說:“讓我們一起做個小實驗,你就知道對不對了,好不好?”
我們開始動手了:爸爸找來一個大魚缸,我拿來一個玻璃杯和幾張紙。一切準備停當(dāng),我們就開始做實驗了。爸爸往魚缸里放了大半缸水,我把幾張紙揉成團緊塞到玻璃杯底,不放心,又用鉛筆搗搗實。爸爸將玻璃杯倒立豎直壓到水中,停了一會又拿出杯子,我一摸紙果然沒濕。我不相信自己的手,懷疑爸爸動了什么手腳,就嚷著也要試一試。我依照爸爸的樣子重新做了一次,結(jié)果和剛才的一樣。我百思不解:紙為什么會不濕呢?爸爸就耐心地給我講起其中的道理。他說,空氣無色無味,無處不在,杯子里同樣有空氣。當(dāng)杯子倒立豎直壓到水里時,由于杯中充滿了空氣,紙在頂端,中間有空氣隔著,所以水不會碰到紙。
爸爸還進一步啟發(fā)我,如果把杯子適當(dāng)傾斜壓入水中,結(jié)果會怎樣呢?接著,他就給我做起了演示。我觀察到,當(dāng)杯子倒立傾斜壓入水中時,小氣泡直往外泛,杯中水迅速上升,并很快漫溢到了紙團上。我想了想說,往外泛的氣泡就是杯中“跑”出來的.空氣吧?爸爸笑著點了點頭,意味深長地說:“孩子,大千世界,奧妙無窮。我們只有認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,動手動腦做實驗,才能找尋到其中的奧秘。反之,想當(dāng)然,就有可能得出錯誤的結(jié)論!
有趣的試驗_作文500字5
今天下午,在課堂上老師拿著一個透明的玻璃杯走進了教室。同學(xué)們瞪大了好奇的眼睛,這時候我想:奇怪,老師上課干嘛拿著杯子?
老師神秘地說:“我們今天要做一次小試驗!痹捯魟偮,我們在下面交頭結(jié)耳議論紛紛,猜不透老師葫蘆里賣的什么藥。老師笑瞇瞇地拿出了一碟釘書針,接著又將杯子裝滿水。“你們猜猜這杯子里能裝多少釘書針?”這時候班里像炸開了鍋一樣,坐在我前面的一個小胖子站起來吼得最大聲:“一百個!”有的同學(xué)猜五十個,有的猜二百個……正當(dāng)同學(xué)們爭論得面紅耳赤的時候,老師說話了:“請同學(xué)們親自上臺來試一試吧!”
同學(xué)們爭先恐后舉手,“我先來,我先來!”當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)向杯子里放下第一顆釘子時,水面沒有動,接下來同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走上講臺,杯子里的釘子越來越多,這時候,水漸漸的.超過了杯口,可沒有漫出來。教室里安靜極了,上臺的同學(xué)們小心翼翼往杯子里放釘子,臺下的目不轉(zhuǎn)睛盯著水面,生怕水溢出來。杯子里已經(jīng)放了一千多顆釘子了,我們更緊張了,我的心里象揣了一只小兔子一樣。忽然,水面輕微晃動了一下,老師讓我們放慢速度。最后杯子里居然裝了二千多顆釘子,同學(xué)們都驚呆了。
今天這堂課非常有趣,一個小小的杯子可以裝那么多釘子,看來做任何事,都要敢于嘗試,沒有做不到,只有想不到,在嘗試的過程中要小心更要細心,就會有奇跡出現(xiàn)。在生活中我也要敢于嘗試,這樣我的身上也會有奇跡出現(xiàn)。
有趣的試驗_作文500字6
你們做過試驗嗎?不用說,都做過。大試驗、小試驗,各不相同。讓我們一起老瞧瞧我們神奇的試驗。
把紙放進一個黑色的陶瓷杯里,放入水中,怎樣才能使紙團不濕?
第一個舉手的是黃樂然,他走上了講臺?戳丝雌鞑模碱^緊皺,不知該怎么辦,突然,他靈機一動:把紙團放進陶瓷杯里,直接把杯子放下去!板e了,像你這樣,紙團又沒進水,不誰都行了嗎?”張老師說道。
汪也看見黃樂然失敗了,連忙把手舉得高高的,張老師請汪也去做試驗,汪也信心百倍地走了上去,我以為汪也會成功。結(jié)果他拿起杯子,把紙團塞了進去,大眼睛炯炯有神地看著手里的'工具。汪也把工具——紙團、陶瓷放了進去,結(jié)果杯子起來的時候盛了一大杯水,弄得大家哄堂大笑。兩位同學(xué)都失敗了。雷杰雄轉(zhuǎn)著眼珠子,想了半天,把手舉了起來。小小的個子,戴個眼鏡,他大步向前走去,仿佛自己一定能成功似的。一到講臺上,他變得嚴肅起來。先把紙團塞進杯子里,他咬著牙,滿臉通紅。費了好大的力氣才把紙塞得緊緊的。然后,他緩慢地把杯子倒著放進了水里。然后又平平的把紙杯拿了起來。哇,大家摸了摸,紙團竟然絲毫沒有一丁點水!罢媸巧裢!我自言自語道。
后來我才從雷杰雄那兒知道:原來塞紙的時候,塞進去點,紙不容易掉出來,杯子里是有空氣的。將把杯子放進水里的時候,空氣會把手隔離開,起來的時候,平著起,才更不會讓水趁機溜進杯子里,把紙打濕。他告訴了我,我知道也理解了這個原理。我暗下決心;丶液笠欢〞鲞@個試驗。張老師也告訴了我們原理,我徹底明白了。
今天的試驗告訴了我:做試驗時要勤于動腦才能想出辦法去完成。
有趣的試驗_作文500字7
星期五的下午,我們上了一堂有趣的科學(xué)試驗課。課前,老師讓我們準備了一些用品,有:帶橡膠塞的玻璃瓶、用完的廢筆芯,(要把筆頭拔下來)醬油、果汁、酒精各30毫升。
來到試驗室,老師先讓我們把溫度計放到熱水里觀察,會怎么樣,再把它放到?jīng)鏊飼趺礃。我先把溫度計放到熱水里,發(fā)現(xiàn)溫度計里的溫度立刻上升,一直上升到70度左右,我又把溫度計放到?jīng)鏊,發(fā)現(xiàn)溫度計里的.溫度又立刻下降到10度左右的地方,老師說:“今天的試驗很簡單,只有把小瓶子的橡膠塞蓋上插上廢用的筆芯,再把瓶子里依次放上醬油、果汁、酒精、把蓋蓋上,每放一種,就把它放到熱水里,再放到?jīng)鏊铩!痹囼為_始了,我先把橡膠塞蓋上插上廢筆芯,然后把醬油放進瓶里,蓋上蓋,把它放到熱水里。發(fā)現(xiàn)醬油在筆芯里緩緩上升,我又把它放到?jīng)鏊铮u油又緩緩的從筆芯里下降。我把醬油到出來,放上果汁,然后放到熱水里,果汁立刻從筆芯里上升了,我又把它放到?jīng)鏊,又立刻下降了。我又把果汁倒出來,放上酒精,再放到熱水里,酒精立刻上升,我又把它放到(jīng)鏊,酒精又立刻下降了。試驗結(jié)束后,我們跟老師匯報了一些結(jié)論,就戀戀不舍的回到了教室。
做了這次試驗,我知道了一般情況下,液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),液體溫度計是根據(jù)液體熱漲冷縮的性質(zhì)制成的。
通過親自做試驗,可以讓我們學(xué)會自己動手的能力,并通過觀察明白一些科學(xué)道理,我太喜歡做試驗了,希望以后能經(jīng)常做這樣的科學(xué)試驗。
有趣的試驗_作文500字8
今天第一節(jié)課,老師和我們在教室里做了一個有趣的試驗——吹乒乓球,真是把我們樂壞了。
首先,老師不聲不響地用兩根紅色繩子拴住兩個乒乓球,然后掛在木架上。大家用好奇的目光盯著老師,仔細觀察。老師說:“這節(jié)課我們一起來做個試驗:在兩個小球中間吹一口氣,觀察球有什么變化?”老師的話一落音,大家爭先恐后地舉起手來。
第一個上場的是我們班最調(diào)皮的陳帥,只見他迫不及待地走上講臺,對著球一吹,球左右搖擺起來。第二個上場的是我們班的大力士楊威。他大步走上講臺,對著乒乓球輕輕一吹,兩個球朝兩邊飛了起來,逗得大家哈哈大笑。他不過癮,還要吹一次。你看他鼓起腮幫,臉漲得通紅,使出全身力氣一吹,奇跡出現(xiàn)了:球不僅沒有分開,反而往中間靠攏。我們目瞪口呆地望著他。老師對我們說:“試驗成功了!”我們愣了一下,馬上歡呼起來。
這時,老師問:“你們觀察到了什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有的說:“輕輕吹,球往兩邊飛。”有的`說:“使勁吹球往中間靠攏!薄澳銈冎肋@是什么原因嗎?”大家你望望我,我望望你,誰都答不上來。這時老師神神秘秘地告訴大家:這是因為氣流流動得慢,它的壓力就小,氣球就往兩邊分開;如果向兩個球中間使勁吹氣,空氣流動得快,兩邊的空氣壓力大,迫使小球往中間靠攏。
哦,原來是這樣!這個試驗不僅有趣,還讓我們懂得了一個科學(xué)道理。
有趣的試驗_作文500字9
今天的科學(xué)課上,老師帶大家到室外去做“雨水的侵蝕”實驗。實驗要準備幾種材料:兩個塑料瓶、兩個用來裝泥的盆子、兩把鏟子。實驗的要求是改變土坡的大小或改變降雨量的大小或有無植物覆蓋。我們可以在這三種里選擇其中一個進行實驗。
我們小組加入了方一帆,準備做改變坡度大小的實驗。我們先由方一帆將兩個杯子裝滿水,然后到老師那里領(lǐng)了鏟子,選擇了河邊的一塊土地,便開始挖土。挖土的工作是有我和顧雨姍的任務(wù)。只聽鏟子挖到土里,發(fā)出“沙,沙”的聲音,挖了好一會兒,終于挖出了一半盆的土,這時我發(fā)現(xiàn)自己的盆里的土比顧雨姍的盆里的土多了些,我趕緊用鏟子挖掉了兩勺土。
我們很快就堆好了兩個坡度不一樣的`土坡。只聽顧雨姍開始倒計時數(shù)數(shù)了,數(shù)到“1”時,兩個拿杯子的同學(xué)同時把杯子里的水往土坡上倒,水流到泥土上發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的聲音。又聽顧雨姍一聲令下“!。兩個同學(xué)都同時停止倒水。我們一起觀察盆子里的泥土的變化,得出了結(jié)論:坡度的大小可以改變雨水對泥土的侵蝕度,坡度大的土坡被侵蝕的程度大,坡度小的土坡被雨水侵蝕的程度小。水落到土地上也可以濺起一些泥土。
我們做完了實驗,在看看旁邊還沒做完實驗的小組,組里每個人都聚精會神,專心致志呢。其他組,有的在拔草,有的在倒水,有的在鏟土……
這堂實驗課真是有趣。
有趣的試驗_作文500字10
每個人都都自己最喜歡做的事,有的喜歡讀書、寫字;有的喜歡玩電腦;有的喜歡運動……而我卻跟別人與眾不同,我最喜歡做試驗。
有一次我依然是坐在陽臺里百無聊賴地看著一本叫《神奇小試驗》的書,我不一會兒就看完了整本書。這本書一共有30個小試驗,其中29個試驗我都能明白是什么原理,可唯獨有一個不明白,于是我決定親身試驗一下。
按照書上的要求,我準備了一把剪刀、一張白紙、一塊厚厚的手帕和最最重要的'塑料尺。我把白紙剪成一小片一小片的,像仙女散花一樣散下來,然后就開始做“摩擦起電”這個試驗了。
我拿起尺在手帕上擦了幾下,然后放在紙上,可始終沒吸起來,我又試了幾次,但也沒成功,心想:書上瞎說的吧,怎么會不行呢?于是我把知識淵博的爸爸請了過來,爸爸笑瞇瞇地對我說:“多擦幾次就會成功的,失敗也是我們所需要的,它和成功對我們一樣有價值。要知道心急吃不了熱豆腐。”于是我吸取了教訓(xùn),用力地將尺在手帕上摩擦。我左手拿尺,右手拿著手帕,我把尺放在手帕只,右手和左手捏緊,然后迅速摩擦起來,我擦了足足一分鐘,尺都被擦亮了,當(dāng)我再一次把尺放在紙上時,竟然像被施了魔法一樣跳到了尺上。我連忙叫爸爸來看這偉大的“杰作”!我簡直像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。
通過這件事我明白了:一樣?xùn)|西和另一樣?xùn)|西摩擦后會產(chǎn)生靜電,然后兩樣?xùn)|西會吸起來,這就是摩擦起電的原理。
這真是一個有趣的小試驗!
有趣的試驗_作文500字11
雙休日的中午,媽媽說要喝茶。于是,我就拿出一個小蠟燭,點燃了它,放在底座中心,再把茶壺放在底座上面。過了好一會兒,媽媽喝完了茶,就叫我把它熄滅。我輕輕地一吹,火苗不但沒有滅,而且被我吹歪在一邊,把我嚇了一跳。我就想:有什么辦法能讓火自動熄滅呢?
在我的再三請求下,媽媽答應(yīng)了讓我研究蠟燭。我緊鎖著眉頭,用一種狐疑的眼光打量著這個小蠟燭。突然,我看見了媽媽喝茶的一個透明小茶杯。我很疑惑:咦,把小茶杯蓋在上面會不會熄滅呢?這時,我的腦海里浮現(xiàn)出了無數(shù)個小問號。
我趕忙拿起小茶杯,蓋在了蠟燭上。我心里在胡思亂想:到底是不是蓋上茶杯就會讓蠟燭熄滅呢?
剛一蓋上杯子,火苗猶如歡快的孩子,興奮地跳著舞。又一轉(zhuǎn)眼間,火苗變得黃中帶金,上面金黃金黃的,下面藍色的火焰變多了,變長了。接著火苗變小了,光線變暗了,冒出了一股熱氣。然后,蠟燭仿佛披上了一層薄薄的.紗衣,火苗漸漸地變細了,變尖了,變小了,變成小指甲蓋那么大。最后猶如一個小精靈,“嘰”的一下鉆進了導(dǎo)火線,一股青煙也隨之而來。
我的興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾斜了出來。
這時,我上網(wǎng)搜索了起來:人,呼吸時需要氧氣。當(dāng)用玻璃瓶罩住它時,一開始瓶子里還有些氧氣,蠟燭還能正常燃燒。可當(dāng)氧氣越來越少時,蠟燭的燃燒就開始越來越弱了。當(dāng)氧氣完全用完時,蠟燭就會自動熄滅了。
通過這個試驗,我發(fā)現(xiàn)了:身邊的一切都需要你探尋。
有趣的試驗_作文500字12
有一次,我和媽媽逛書店,我在一本書科普書上看到一個有趣的科學(xué)實驗。實驗說把雞蛋放到醋里,過一段時間,雞蛋皮會被醋“吃掉”。我覺得很奇怪,雞蛋皮那么硬,怎么會被醋“吃掉呢?”帶著滿腦子的疑惑,我決定回家做做這個試驗。
回到家,我按照書上說的,把雞蛋放到碗里,再往碗里倒上醋,讓醋沒過雞蛋,然后就想:雞蛋皮這么硬,怎么可能被醋“吃掉”呢?第二天早上,我早早的起床,連衣服都沒來得及穿,就跑去看雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋皮上裹了一層薄薄的膜,像給雞蛋穿了一件紗裙。我伸手摸了摸,除了一股刺鼻酸味外,蛋殼還是硬硬的,我很失望,心想:我為什么沒有做成功呢?是醋放多了還是放少了?我百思不得其解,就問媽媽:“為什么雞蛋皮沒有軟呢?”媽媽說:“書上不是說了嗎?過一段時間雞蛋還會變軟?才一天你就著急了!币院,每次放學(xué)回到家里我都要先去看看雞蛋,但雞蛋的變化不太大,我心里又開始著急了,心里琢磨著,這個實驗到底對不對呀?一個星期過去了,有一次,媽媽去看雞蛋,就聽到好大聲地喊:“兒子,快來看看,雞蛋皮軟了!”我一聽飛快的跑去,也用手摸了摸,發(fā)現(xiàn)泡在醋里的雞蛋皮真的軟軟的了。后來我每天都給雞蛋翻個身,讓所有的地方都泡在醋里,又過了兩三天,雞蛋皮全部變軟了,成一個名副其實的“軟蛋”了。
我高興地把“軟蛋”拿出來給爸爸看,一不小心掉在地上碎了。我把碎了的'雞蛋皮拿出來,用手搓了搓,蛋皮變成了碎沫,像細細的沙子。我就想:蛋皮為什么會變軟呢?我就問爸爸。爸爸說:“醋的主要成份是酸,蛋皮的主要成份是鈣,酸和鈣在一起發(fā)生了化學(xué)反映,所以蛋皮就軟了!蔽疫@才明白,原來小試驗里還有很多科學(xué)道理呢!你們也來做做吧!
有趣的試驗_作文500字13
我從書中看見雞蛋放在醋里蛋殼能變軟,雞蛋卻更有彈性。我十分好奇,半信半疑的我心想:我要趁著周末來試驗一下。我?guī)е闷嫘膩淼搅藦N房。
我走進廚房,開始找工具。從爺爺?shù)某閷侠锬玫椒糯箸R,在食品柜的找到白醋,又在冰箱里取出雞蛋,又隨手拿起灶具旁的一個玻璃杯。終于,萬事俱備,只欠東風(fēng)了!
我首先拿起玻璃杯,開始小心翼翼地擰開白醋瓶的蓋子。在玻璃杯里倒上了半杯白醋。接著輕手輕腳地拿起雞蛋,心想:千萬不讓雞蛋落地呀!否則老爸不罵死我才怪!可惜天有不測風(fēng)云,我手不小心一滑,雞蛋正正好好落在玻璃杯里,白醋見了我一臉,臉上澀澀的感覺真難受,我趕緊拿起毛巾用水沖洗,擦干后,我又恢復(fù)到“興奮狀態(tài)”。
我每隔幾分鐘來看雞蛋,焦急的'我不停地用手去碰雞蛋,可是沒有任何變化。大約5分鐘之后,我再次進廚房,哇!雞蛋周圍多了一層小圓點,我拿起放大鏡,原來是氣泡!有點像我平時愛喝的“雪碧”。
第二天,一早我從床上爬起來,第一件事就是去看雞蛋,發(fā)現(xiàn)白醋上浮著一層皮,我撈起皮放在水斗里,又輕輕拿起雞蛋,哇!幾乎是透明的,能看見蛋黃。捏捏很軟,彈性十足!好玩!但我的疑惑還沒揭開,后來查字典才知道:原來是因為雞蛋里有鈣質(zhì),醋里含酸,兩者在一起會形成醋酸鈣,雞蛋沒了鈣質(zhì)自然會變軟!
科學(xué)原理真有趣,這讓我想起弗萊明在剩菜里發(fā)現(xiàn)“青霉素”的事,其實科學(xué)就在我們身邊。
有趣的試驗_作文500字14
今天,我回到了老家,看見哥哥拿著5個漏斗和5個乒乓球。我一下就把目光投向了哥哥,他又有什么新招呀?果然不出我所料,他神秘地對我說:“今天,我要做個實驗,我馬上也加入他的行列了!泵纸凶觥按挡蛔叩钠古仪!鄙叮粋小小的乒乓球怎么會吹不走呢?真新鮮,我可不信,我半信半疑。
哥哥的'實驗開始了!他左手拿著漏斗,把一個乒乓球放進漏斗中,然后一吹,可是那乒乓球并沒有從漏斗中吹出來。
他好像看出了我的心思。他把漏斗和乒乓球拿出來,給我也吹一吹,可我并沒有把乒乓球吹出來,我對乒乓球說:“你快把我累死了,你還在里面睡覺!蔽矣置痛盗藥紫?蛇是絲毫未動。這時,那個乒乓球好像在說:“哈哈,你是吹不走我的!
唉,無奈,三次進攻都失敗了。
為什么這個小家伙會吹不走呢?在哥哥地指導(dǎo)下,我終于明白了這個小家伙會吹不走地道理:原來,乒乓球被吹動時,球和漏斗壁之間便有了空隙,氣流加速向四周擴散,減弱了氣壓,乒乓球背著氣流地那一面,氣壓自然相對增大,因此,乒乓球就不會吹走。
真沒想到一個球,會有這么大的學(xué)問,這個真是一個有趣地是實驗。長大后,我一定要當(dāng)位科學(xué)家!為實現(xiàn)自己美好的夢想,我一定會加油的!
有趣的試驗_作文500字15
暑假的一天早上,我和爸爸媽媽去中國科技館玩。一進門,碰到了一位宣傳“巴斯夫小小化學(xué)家”的大姐姐。她告訴我,現(xiàn)在正在進行有趣的化學(xué)試驗,問我有沒有興趣參加,并說這個活動一年才舉辦一次。我想:既然趕上了,就去看看吧。
我進了那個實驗室里面,那里也有許多要做試驗的小朋友,每八個人一組。負責(zé)我們這一組的是兩個大哥哥,他們把我們分成了兩個人一小組,告訴我門一共要做兩個試驗,便開始做試驗了。第一個試驗是自制發(fā)膠,首先,把膠體加入到燒杯力約50毫升刻度處。再加入7滴的三乙醇胺到膠體中并攪拌。然后把溶劑加入到上一個步驟準備好的膠體中,加到100毫升標線處為止,小心用力攪拌,直到混合均勻。最后,再加入幾滴化妝品用色素和香料并且攪拌均勻,發(fā)膠就大功告成了!我摸了一下我做的發(fā)膠,粘粘的,真像商店里的那樣。第二個試驗是制作超強吸水劑,首先,向燒杯中倒入50毫升水,再向燒杯中加入一勺超強吸水劑。用玻璃棒攪拌使之均勻。等待幾分鐘,看看燒杯中發(fā)生了什么?咦,那些小水球呢?哦,原來被超強吸水劑“吸”到“肚子”里了,據(jù)說 ,我小時候用的.尿不濕就是依據(jù)這個原理制造的。
這次試驗真是有趣,原來化學(xué)是這么有趣,今天又做了試驗,又學(xué)到了知識,真是有意義的一天。
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