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我的校園我的家作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的校園我的家作文，希望對大家有所幫助。
我的校園我的家作文1
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，樹木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土里探出了頭，望著這個充滿光明的世界。同學(xué)們在這個美好的季節(jié)里努力學(xué)習(xí)著。瞧，他們有的拿著音標(biāo)卡片復(fù)習(xí)音標(biāo)，有的.在討論昨天晚上的習(xí)題，還有的在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲，為校園增添了一抹春色。
夏天，樹木枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘。同學(xué)們在“巨傘”下看書、聊天、運動、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自愿到大操場的草坪上享受“日光浴”，望著彼此紅彤彤的臉笑著。
秋天，金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學(xué)們從它面前走過，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的松樹。
冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚揚地飛舞在校園的上空，經(jīng)過了40分鐘緊張學(xué)習(xí)的同學(xué)們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那么明艷。
在這美麗的校園中，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
我的校園我的家作文2
這是我們美麗的校園，山林綠樹間，一座雅致的宮殿，繁華城市中，一個清靜的書院。我們感受溫暖，茁壯成長，這是我們靈魂的棲居地和精神家園！
沒錯，在20xx年的暑假，我已經(jīng)畢業(yè)了，現(xiàn)在的我還在美麗的'校園里，充實，緊張的環(huán)境里，為了中考，不斷的拼搏。
王校長剛來時，學(xué)校里上課，睡覺，頂老師嘴的人實在太多�？稍诙潭痰膸讉�月時間里，學(xué)校發(fā)生了巨大的改變，學(xué)校竟然沒有一個人打牌，睡覺了。他把監(jiān)控器打開，查到一個嚴(yán)重處罰，再也沒有人做壞事，頂老師嘴。還跟梅山苑和梅林一村的保安們，發(fā)下誓抓到一個梅山中學(xué)的學(xué)生在吸煙、干壞事的抓一次賞一百。
從此這個壞印象，從我們的腦海里消失，梅山苑和梅林一村的人，都對我們好了，以前別人一提到梅山中學(xué)，心中只有“差”這個字，現(xiàn)在不會了，甚至連其他學(xué)校的人也不會像以前印象不好。
現(xiàn)在的王校長每天站在校門口查學(xué)生們的�；�，校卡，做事總是那么細(xì)心，認(rèn)真。每天總會想著一切辦法讓梅山更好，更輝煌。
而我，只能遵守校規(guī)，做好自己的本職，本分，不給學(xué)校添麻煩，不讓梅山出丑。
在我還沒畢業(yè)之前，希望梅山中學(xué)變得更加精彩，更加輝煌。
我的校園我的家作文3
我的學(xué)校是聚源路小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗宜人，有綠的草，紅的花，四季如春。我們還有紅白相間的塑膠跑道，可以在操場上踢足球，開運動會……
走在樓梯上，千里之外就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，提出各種各樣的問題，老師也會不厭其煩地解答。
我們聚源的學(xué)生，每一個都是小小“書法家”因為每天下午有一節(jié)特色教育課：寫字小課，在這節(jié)課中，大家一起練字，如果你也來上寫字課的話，相信也會有很大的提高。
學(xué)校為每一個班級準(zhǔn)備了體育用品，是我們的課余生活更加豐富多彩，又是老師還會陪我們一起游戲呢！你看，操場上那些生龍活虎的男同學(xué)正和老師比賽踢毽子呢！
學(xué)校每周組織各式各樣的實踐活動，“餃子節(jié)”、“校園書法展”、和“國學(xué)誦讀比賽”……同學(xué)們都積極參加，拿出自己的'“看家”本領(lǐng)。
我們學(xué)校還舉辦“科技活動日”活動中，老師和同學(xué)們一起動手做實驗，讓同學(xué)們親身體驗科技給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>
真心地期待你加入我們聚源路小學(xué)來，成為我們中的一員。
我愛我的“家”——我美麗的學(xué)校。
我的校園我的家作文4
我的學(xué)校在合肥市和平小學(xué)。從遠(yuǎn)處眺望，和平小學(xué)就像一扇大門，這扇大門是為我們的未來敞開的門。而從近處看它是那樣的雄偉，壯觀。
學(xué)校的正中央就是教學(xué)樓，一進(jìn)大門，就會被朗朗的讀書聲所感染，學(xué)校分為前樓和后樓，都有六層，前樓是二、三、五年級，后樓是四、六年級，每次上下樓我們都能做到秩序井然、靠右行的好習(xí)慣。
學(xué)校的東邊是寬敞的操場，草坪上畫有足球場的線，還有足球框，每當(dāng)我們上體育課，就會在那踢足球。足球場旁邊是一條環(huán)形跑道，全長200米。操場的西邊是升旗臺，每周的星期一我們就要舉行升旗儀式，紅紅的五星紅旗冉冉升起。操場的南邊有健身器材，有許多同學(xué)在那邊玩耍。操場的東邊是看臺，每當(dāng)舉行什么活動，我們就坐在看臺上觀看。
學(xué)校的西邊是停車場，還有籃球架，有時放學(xué)時我們就去打籃球。
我不僅有一個美麗的校園，還有一群關(guān)心我的人。 有一次，我腳不小心崴到了，有的'同學(xué)扶著或背著我下樓，我非常感謝他們。還有一次，我考試沒考好，老師把我叫到辦公室去分析失分原因，我知道，嚴(yán)厲的背后是對我的負(fù)責(zé)。
我愛我的學(xué)校，我愛我的同學(xué)和老師。
我的校園我的家作文5
早晨，一路迎著晨曦，我背著書包，帶上開心的笑容，來到了我的第二個家。
進(jìn)入大門，就能看見同學(xué)們妙趣橫生的寒假照片，每位同學(xué)的臉上，都露出無比燦爛的笑容。嘿！還有我們班同學(xué)的呢！兩旁的石柱上貼著紅色的對聯(lián)，顯得格外喜慶。轉(zhuǎn)身向右走，那里是工人師傅新修的，兩個大腳丫子仿佛象征著我們成功的足跡，腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。
教室里，同學(xué)們書聲瑯瑯，招引來了成群的鳥兒，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美大家呢！教室門前的竹林是那么的蒼翠欲滴，春風(fēng)一吹，它們揮舞著手臂，向經(jīng)過這里的每一位老師、同學(xué)輕聲問好呢。竹林后面的那面墻旁邊，高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘，看！那些魚兒有的搖著大尾巴，像在跳著優(yōu)美的`舞蹈，還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢！池塘邊的假山成了魚兒的遮陽大傘。再往前看，那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那么生機(jī)盎然。
美麗的校園是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂，是我們嬉戲的樂園，是我們的第二個家！
我的校園我的家作文6
古人云，大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。我的學(xué)校新竹二小是個純凈的校園。是個充滿朗郎讀書聲的校園，是個傳統(tǒng)授業(yè)的校園。我的家是個溫馨的充滿歡聲笑語的家，我的家里有媽媽充滿愛的嘮叨，有爸爸的諄諄教誨。
我的家和我的校園，有著共同的特點，在老師和父母的關(guān)懷之下，讓我從一棵小小樹苗慢慢的長大。對知識的渴求和對未來的憧憬，成為連接我的校園和我的家園的橋梁，每天往返于這座‘知識的.橋‘我覺得無比快樂。
周總理在少年時期曾立下了‘為中華之崛起而讀書’的宏偉志向，雖然我們早已脫離了爺爺奶奶們的貧困生活，但我們現(xiàn)在更應(yīng)該勿忘歷史，繼續(xù)前行，學(xué)會珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，做一個講道德，有品性的少先隊員。
我的校園我的家作文7
美麗的校園我的家美麗的校園就像我的家，我愛家愛我的校園。
走進(jìn)學(xué)校的大門，迎面就是綠色的操場，是同學(xué)們盡情地玩耍的地方，操場上畫有白色的線條，紅色的跑道，代表著我們對勝利的激情。每一天，我們的笑聲都留在那里。
校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點綴著美麗的花園。
校園里，有我們的“兄弟姐妹”。
同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無數(shù)的話說不完，有無數(shù)的`笑笑不完，也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂的事。只要我們在，校園里的每一個角落都是那么地?zé)狒[、繁華。
校園里，有我們的“爸爸、媽媽”。
老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時候我們回答的每一個問題就是在和他們一起聊天。下課的時候我們擠到他們跟前，老師都會摸摸我們的小手，傳遞著一種獨特的溫暖。
美麗的校園我的家，在校園里們我們一天天長大，在校園我們學(xué)到了豐富的知識，我們從這里起步，向自己的夢想出發(fā)。
我的校園我的家作文8
我們的學(xué)校是清英外國語學(xué)校，她坐落在武進(jìn)高新區(qū)。我們的校園美麗極了，一幢幢教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起，路燈、小樹像戰(zhàn)士一樣風(fēng)雨無阻地守衛(wèi)著她，給她帶來光明和綠蔭，寬廣的操場上，一片枯草像是給她蓋上了金黃色的毛毯。每到吃飯的時候，食堂里總是香氣撲鼻，這些對我們而言都有著無比的誘惑力。
這里的老師和藹可親、學(xué)識淵博。語文課上，高老師風(fēng)趣幽默，引導(dǎo)我們積極思考、認(rèn)真學(xué)習(xí)；課后，他就像我們的伙伴一樣，跟我們玩在一起，陪我們度過快樂的課間。數(shù)學(xué)課上，許老師講得靈活生動，教我們舉一反三，用數(shù)學(xué)的眼光看待問題。英語課上，周老師和外教給我們上課，不僅讓我們學(xué)到了有趣的.繪本故事，還讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情……每到晚上，奚婆婆總是準(zhǔn)時來教室接我們回宿舍，給我們拎來熱水，為我們換洗衣物，而她每次都忙到很晚才休息，夜里還要起來為睡覺都不安分的我們蓋好被子。
我愛清英，因為這里有父母般的老師，而我就是他們的孩子，清英就是一個大家庭，能在這里學(xué)習(xí)生活真的很幸福。
我的校園我的家作文9
第二十五小學(xué)，多么親切的名字。一所記載著我的童年趣事的校園，一所陪伴我成長的校園，一所放飛我理想的校園。對我而言，它也是最美麗、最溫馨的家園。
畫畫高手春姑娘來了。她的大駕光臨讓小朋友們開心極了!看，春姑娘在和他們捉迷藏。她一會兒畫一朵剛露頭的小花，讓孩子們看到它的可愛;一會兒畫一只只往高處飛的蝴蝶，孩子們開心地和它們玩耍整個校園生機(jī)勃勃。
調(diào)皮鬼夏姑娘來了。她把太陽畫得火辣辣的，但是她斗不過樹爺爺，樹爺爺把手伸得長長的，像給校園穿了一件防護(hù)罩，讓我們乘涼。
小舞蹈家秋姑娘來了。她在秋風(fēng)中翩翩起舞，樹上的葉子像彩色的蝴蝶飄落下來。孩子們踩在堆積的落葉上面，發(fā)出沙沙沙的`聲音。他們快樂地享受著秋天帶來的美妙音樂。
小魔術(shù)師冬姑娘來了。她把校園變得一片潔白，像是給大地披上了銀裝。下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑向操場，打雪仗、堆雪人，大家歡呼著，跳躍著，一雙雙小手凍得通紅。整個校園洋溢著歡聲笑語!
這就是我的校園，我愛這個美麗溫馨的家園!
我的校園我的家作文10
轉(zhuǎn)眼，我在這個學(xué)校里已經(jīng)生活了5年了，隨著時間的流逝，我越來越愛這個家。
走近校園的大門，一幢5層大樓屹立在你的眼前。每天早上，同學(xué)們只要到了校園內(nèi)，就自動站成一排，按著行走的順序，走到各自的班級。干凈整潔的校園的是同學(xué)和老師的辛勤的汗水的成果。進(jìn)了我們的校園，讓你感覺到整潔干凈。
走進(jìn)教學(xué)大樓，傳來了朗朗的讀書聲……弟子歸，校園詩文……古詩……班班早上讀聲不絕于耳。書香浸潤整個校園。不僅教室里，走廊的墻壁上，貼著孩子們和家長共讀一本書的圖片，色彩明艷，很是引人注目。校外到我這來參觀學(xué)校的老師，對我們的學(xué)校整體的布置和同學(xué)們的學(xué)校狀態(tài)更是贊不絕口。連連拍照。
操場是我們最快樂的`地方。經(jīng)過一個學(xué)期的修建，400平方米的風(fēng)雨操場可是我們游戲的天堂了。跑道上留下了運動員的身影。下課了，嬉戲聲，叫喊聲，游戲聲，充滿了整個操場，孩子們的游戲各式各樣：跳繩，打籃球，丟沙包……歡聲笑語一片。
學(xué)校里最親的是我們的老師，好象媽媽一樣教育和陪伴我們成長。
校園，我的家！我愛你！
我的校園我的家作文11
在人生的道路，有過許多的溫暖。令人舒暢的地方，我人生道路上有這樣的一個家明德學(xué)堂。
在這個地方我認(rèn)識了和藹可親，有耐心的老師，還認(rèn)識了親近友好的同學(xué)，我們一同在明德學(xué)堂中度過許多快樂的時光。想必，你聽了明德學(xué)堂的故事，應(yīng)該會喜歡上明德學(xué)堂這個地方吧。
明德學(xué)堂有著一系列的經(jīng)典故事，例如：一次拔河比賽，孫老師為我們買了許多零食。當(dāng)時是冬天，寒風(fēng)吹在臉上像被針刺一樣，那些拔河比賽的.同學(xué)，不怕寒風(fēng)的凜冽，露出雙手，準(zhǔn)備好動作。開始了，啦啦隊一直在加油鼓勁，聲音震耳欲聾。有的人甚至喊破了喉嚨。隊員們也有規(guī)律的一二一他們一步一步用盡全力向后拉，臉上的青筋將要爆出似的。忽然，激動地聲音傳入耳邊贏了，獲勝了！頓時，大家高興的一蹦三尺，臉上漾出了無比歡樂的笑臉。明德學(xué)堂的團(tuán)結(jié)力量就是這么強(qiáng)大。
明德這兩個字，意味著古人所說的大學(xué)之道，在明明德在親民，在于止于至善。
明德學(xué)堂一個幸福的地方，這種幸福是春種一粒粟，秋收萬顆子的收獲。
我的校園我的家作文12
在我的心里，最美麗的地方就是校園了，因為在那里，我可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，更因為那里的四季，給我留下了深刻的印象。
春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園，在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘，還有從南方飛來的穿著禮服的小燕子，也加入了這場熱鬧的迎接春天的美好聚會。在操場上，一群可愛的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。
夏天來到了，知了在樹上“吱吱”的叫著，美麗的`蝴蝶在花叢中來回穿梭，孩子們可不怕熱，他們在操場上做游戲，有的在游泳池里盡情地玩�！�。
秋姑娘來到了我們學(xué)校，她拿著彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來……。
冬天來了，冬爺爺把雪姑娘也帶來了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。
這就是我的校園，我愛我這美麗的校。
我的校園我的家作文13
我的校園可美了，你不信，那我就帶你去看看吧！
一走近學(xué)校，就能看到我們學(xué)校的名字——實驗小學(xué)，這就是我美麗的校園。
走進(jìn)校園首先印入眼簾的就是我們的教學(xué)大樓，他披著一件白色鑲嵌藍(lán)色寶石的`外衣，帶著一頂高高的皇冠，像威武的皇帝，周圍綠樹環(huán)繞，小草小花點綴在其中，多漂亮�。�
在看看右邊，那就是我們的活動場所——操場，看看那活動設(shè)施，有時，擠滿了人，有時，那里空空如也。不過那里聚集著我們的歡聲笑語，讓我們平時走過都能感覺到歡樂。
去看看我的教室吧！我們?nèi)?）班在教學(xué)樓的三樓，看著那嶄新的課桌，板凳讓人就是投入學(xué)習(xí)的沖動。教室的左上叫有一臺電視機(jī)，平時用來放電視節(jié)目，以及學(xué)校的錄象，豐富我們的課余生活。后面有黑板報，有“安全教育、衛(wèi)生知識……”月月都有新花樣。在看看教室的打扮，讓你置身室內(nèi)就感覺是在自己溫馨的家。
介紹了我的學(xué)校大家覺得怎么樣？美麗吧，有機(jī)會可以來學(xué)校參觀，我們所有的同學(xué)都會熱情歡迎你的。
我的校園我的家作文14
我喜歡我們的校園，因為我在那里學(xué)到了很多知識，還讓我交到了很多朋友。
上課時，老師用溫柔的眼光和親切的語氣教導(dǎo)我們。下課了，歡聲笑語回蕩在綠色的校園里，人影閃現(xiàn)在綠色的海洋中。讓我們的校園一年四季春意盎然，生機(jī)勃勃。
小樹穿上了衣服，大地蓋上軟綿綿的雪被子，白白的、滑滑的。雪花姐姐不斷地為我們?nèi)鱿卵┨斓臉啡�。漫天飛舞的`雪花就像贊美冬天的小精靈落到我們的世界里。這就是我們冬天的校園。它雖然沒有花園的美麗，但它有著自己獨特的魅力。它是園丁們辛勤澆灌的百花園，即使在冬天時節(jié)，也依然有著春的生機(jī)，夏的活躍，秋的豐碩。
早上我們要起床，背上小書包來到充滿知識的校園世界，走進(jìn)知識的課堂。�。⌒@之晨！這里是一天的開始，這里是人生的起步。理想的種子要播種，知識的小樹要長大……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我們怎能不用心中熾熱的愛來歌頌?zāi)�、贊美你！學(xué)校墻外，幾株槐樹探進(jìn)頭來，張望著我們可愛的校園，他們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂園之中。
我的校園我的家作文15
我有一個美麗的校園，也是我的家——杭州市錢塘外語學(xué)校。
走進(jìn)校園首先印入眼簾的是一些美麗的小蔬果，紅的綠的好像一位位迎賓的小使者，這些蔬果都是同學(xué)們自己種的，好像有意為家中增添綠的活力。
我們繼續(xù)前行，來到小廣場。只見同學(xué)們?yōu)閺V場中心增添藝術(shù)的氣息，你一筆我一筆，一幅幅精美的畫卷就呈現(xiàn)在我們的眼前。你看那只小老鼠被畫的栩栩如生好像真的可以跑出貓先生的魔爪，還有那幅畫老牛好像真的.在勤勤懇懇的耕地呢！小廣場不僅有那些美麗的畫卷還有深受家庭成員小愛的紫藤蘿木椅，每到夏季紫藤蘿盛開同學(xué)們就捧著書本坐在木椅上聞著花香，與好書交友。
接著就是教學(xué)樓了。大家都在家里學(xué)習(xí)各種知識—語文、數(shù)學(xué)、英語等，家中還有多媒體教室，信息，音樂，美術(shù)就是在多媒體教室上的。
最后就是運動場了，同學(xué)們勞逸結(jié)合每天都能運動一時，在跑道上我們揮灑著汗水讓每天更美好。
當(dāng)然在這么美好的家中我們當(dāng)然不忘保護(hù)這個家——每天兩次清掃教室每個月經(jīng)行一次小掃除。我的努力只為讓這個家更美好。
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