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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字

時(shí)間:2024-11-12 13:11:35 作文 我要投稿
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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字,希望能夠幫助到大家。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字1

  正埋頭寫(xiě)作業(yè),忽然有人拍了拍我的肩,回頭一看,竟是一個(gè)面貌和我如此相似的人,衣著也一模一樣。我有些吃驚,不知所措。她卻笑笑,手指了指前面說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)累了,出來(lái)逛逛!蔽翼樦氖种傅姆较蛲。哦,天哪!鏡子!鏡子里竟然沒(méi)有一個(gè)人影!我驚呆了。

  “我時(shí)間不多,就是來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”她確定我在聽(tīng)后,繼續(xù)說(shuō):“為什么要寫(xiě)那么多作業(yè)?”她指著桌上的一大摞書(shū),用疑惑又帶有埋怨的眼神看著我。

  “為了以后有好工作,賺更多錢(qián)唄!蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。

  “錢(qián)?”她的語(yǔ)氣有些不屑,“錢(qián)多錢(qián)少不一樣過(guò)日子?你為了錢(qián)就這樣勞累我嗎?”我竟無(wú)言以對(duì)。

  “格子有很多種,畫(huà)的方式也有很多種。”她嘆了口氣,“但這是上帝的安排,你想逃都逃不掉。于是人們都希望擠進(jìn)那最好的格子畫(huà)上自己的畫(huà)。因?yàn)楦褡拥?大小是有限的,這就意味著要花更大的力氣。而你也不可能永遠(yuǎn)待在這個(gè)格子里,也不可能將你的畫(huà)永遠(yuǎn)保留下來(lái)。如果有一天,等你跳出上帝那所鐘愛(ài)的格子網(wǎng),站在一個(gè)全新的角度眺望,你就能看清了!

  確實(shí),她的話不無(wú)道理!澳俏乙趺醋霾拍芴觥系鄣母褡印?”

  “鐺,鐺,鐺……”窗外傳來(lái)午夜的鐘聲,她的臉霎時(shí)變得慘白。這時(shí),似乎有一股無(wú)形的引力將她拉向鏡子。此時(shí)此刻我唯恐失去這心中的燈塔,慌忙站起來(lái),伸手去拉她。我確信夠到她了,手里抓到的卻只是空氣。

  “要換一種……”話還沒(méi)說(shuō)完,她已經(jīng)被鏡子吞沒(méi),房間里又是那么沉寂,但不同于之前的。鏡子里的,依舊還是那個(gè)模仿我動(dòng)作的影子。

  她讓我遇見(jiàn)了另一個(gè)全新的自己,自己卻匆匆地走了,沒(méi)有留下答案,只在我心中留下了一盞永遠(yuǎn)的明燈。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字2

  “人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?”萬(wàn)物都在不停地變化著,人也是如此。人的一生本就繁華如夢(mèng),一經(jīng)時(shí)間之雨的沖刷,變得更加撲朔迷離。有時(shí),我們的心里會(huì)閃過(guò)不同的影子,與不同的自己在命運(yùn)之點(diǎn)相遇。那么,你知道誰(shuí)是真正的自己?jiǎn)幔?/p>

  在斑駁的歲月中,每一段時(shí)間的變化都是墻上的一處刻骨銘心的裂痕—它代表著另一個(gè)自己的出現(xiàn)。

  那年,我們還小。幼時(shí)的'自己是人生中最純、最真的第一個(gè)影子。它對(duì)世間的一切感到新奇,生活對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)敵意。因?yàn)檫@是一生的開(kāi)始。

  驀然,到了時(shí)間的第一個(gè)中轉(zhuǎn)站—童年。這時(shí)遇到的自己是無(wú)憂的、快樂(lè)的,它還嘗不到生活中的酸甜苦辣,現(xiàn)在的所有事對(duì)它來(lái)說(shuō)都是慢慢積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)檫@是變更的準(zhǔn)備期。

  轉(zhuǎn)眼,我們迎來(lái)了煩惱泛濫的時(shí)間段—少年。此時(shí),你仿佛一陣輕清的晚風(fēng),慢慢吹散了縈繞在夜空中的云霧,漸漸揭開(kāi)了月亮神秘的面紗,第一縷月光照進(jìn)了你懵懂的世界。這朦朧的感覺(jué),使你用一種不一樣的眼光去看待這世界:我為什么要活在這世上?我究竟為了什么而活?許許多多的疑問(wèn)聚集在心底,卻總得不到回答。于是,埋在心里的情緒化成了整日的愁容,不明事理的無(wú)知形成了微微的叛逆。這個(gè)時(shí)候,你會(huì)認(rèn)為生活是一種煎熬。

  現(xiàn)在,我們十二三歲。十多年的光陰,三千多天,我們共遇到了三個(gè)不同的自己。從無(wú)知到經(jīng)驗(yàn),從快樂(lè)到憂傷,從隨意到認(rèn)真,這是一個(gè)變化的過(guò)程,也是你成長(zhǎng)要走過(guò)的路程。

  人生如夢(mèng),也許你現(xiàn)在還在夢(mèng)境的開(kāi)端徘徊,但時(shí)間會(huì)毫不留情地卷走你過(guò)去的一切,帶你走進(jìn)下一站的站臺(tái)。所以,遇見(jiàn)另一個(gè)自己,不僅是生命的歷程,還是時(shí)間的見(jiàn)證。

  每一個(gè)自己都是真實(shí)的。珍惜每一個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字3

  兒時(shí)的我天真單純,無(wú)憂無(wú)慮。

  我酷愛(ài)擺弄書(shū)柜里的英雄人偶,幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲,拯救世界于危難;我樂(lè)此不疲地沉溺于樹(shù)林田間的昆蟲(chóng)世界,心無(wú)旁騖地定睛細(xì)視,天馬行空地“以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸”;我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動(dòng)畫(huà)情節(jié),懷揣著滿心的憧憬,渴望未來(lái)我也能極具慧眼,見(jiàn)微知著。

  那時(shí),老師說(shuō)我“天真”,同學(xué)們說(shuō)我“呆萌”,我欣然地將他們的評(píng)價(jià)照單全收,自以為那就是我的模樣。

  后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,可我卻心生迷茫。

  沒(méi)有過(guò)人的智慧,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的天賦,也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠的口才,曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的自己漸漸消失不見(jiàn),取而代之的壓抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的心底瘋長(zhǎng),讓我懊惱沮喪。

  縱使心有不甘,我卻被現(xiàn)實(shí)一次次打;我放棄掙扎,也許庸庸碌碌就是我的宿命;可是微弱的聲音始終在心底回響:真實(shí)的我到底是什么模樣?

  我默默地承受著現(xiàn)實(shí)的擊打,可我卻沒(méi)有放棄尋覓答案。

  我靜坐在棋盤(pán)前,在黑白子的世界里,和對(duì)手無(wú)聲地較量;我手持神奇的畫(huà)筆,在素白的紙上,為我灰暗的內(nèi)心世界,涂上一抹亮色;我輕輕撥動(dòng)琴弦,任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符,漸漸遠(yuǎn)離我的`世界;我沉浸在書(shū)的海洋,那飄香的翰墨鉛字,如同一縷縷陽(yáng)光,投射進(jìn)我的心窗;我將心情化作日記本里的串串字符,隨著筆尖汩汩流淌,原來(lái)陽(yáng)光自信才是我想要的模樣!

  而現(xiàn)在,我遇見(jiàn)的另一個(gè)自己,那才是我想留在青春里的印象。

  是小溪,就蜿蜒曲折一路歡唱;是臘梅,就盡管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我獨(dú)一無(wú)二的青春里,懷揣著自信,在陽(yáng)光下肆意瀟灑地綻放。

  未來(lái)的自己,你在哪里?

  我期待著,下一段的人生旅程,能與你不期而遇……

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字4

  有一種緣分叫擦肩而過(guò),有一種幸運(yùn)叫遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  那天,風(fēng)輕拂過(guò)公園里的白色長(zhǎng)椅,我坐在長(zhǎng)椅上,盡情享受陽(yáng)光的明媚和花草的芬芳。突然,有一個(gè)女孩進(jìn)入了我的眼簾:她梳著馬尾辮,穿著白色的襯衫和淺藍(lán)色的牛仔褲,配上一雙白色板鞋。雖說(shuō)不是名牌服裝,卻有一種青春與活力,讓人看著賞心悅目。

  她坐在我的旁邊,微笑著與我打招呼。她的一舉一動(dòng)都透著優(yōu)雅,我仔細(xì)端詳她:她很普通,樣貌上和別人并沒(méi)有什么不同,額頭上已經(jīng)沁出了因?yàn)楸寂芏械募?xì)小汗珠。她拎著一個(gè)袋子,袋子里裝的是垃圾。她說(shuō)她和幾位朋友是來(lái)清潔公園衛(wèi)生的,她認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起。說(shuō)著,便有幾位女生跑過(guò)來(lái),她們每人手里都拎著一個(gè)垃圾袋,里面也都是鼓鼓囊囊的垃圾。她親熱地和她們打著招呼。

  看著漸行漸遠(yuǎn)的她,我的心中泛起了漣漪,另一幅畫(huà)面出現(xiàn)在腦海里:

  她,很不起眼。常常咬著筆頭坐在那里胡思亂想,不熱衷于參加社會(huì)活動(dòng),但她很想成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩。于是,她開(kāi)始努力,奮斗,朝著心中的那個(gè)“她”前進(jìn)。而這還不夠,于是,她便開(kāi)始接觸社會(huì)活動(dòng),多結(jié)識(shí)朋友。她發(fā)現(xiàn)原來(lái)內(nèi)向的她開(kāi)始變得活潑、開(kāi)朗,原本朋友很少的她變成了到哪兒都受歡迎的.女生。而這些變化她并不知道,但她知道,她每天都會(huì)離自己心中的那個(gè)“她”近一點(diǎn)兒。

  想到這里,我不禁笑了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她們都是我:一個(gè)是未來(lái),一個(gè)是過(guò)去。我很幸運(yùn)能夠成為她們……

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,是種緣分,也是種幸運(yùn)。她能懂得我的喜怒哀樂(lè);能傾聽(tīng)我的一切;能每時(shí)每刻在我身邊。而我,也會(huì)成為更好的自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字5

  我醒了,可發(fā)現(xiàn)我躺在一片周圍全是漆暗的世界中,沒(méi)有聲音,沒(méi)有亮光。我摸著黑,伸手不見(jiàn)五指,我害怕,想找媽媽,可望著這周圍,我只有不要命的向前跑,涼風(fēng)拍打在我的臉上,如病菌扎入我的皮膚,可我別無(wú)選擇……

  不知跑了多久,突然,我被什么東西給絆了一下,整個(gè)人向前傾,我很疼?傻鹊,剛剛是不是有一束亮光?我咬著牙,拍拍衣服,仔細(xì)一瞧遠(yuǎn)處,真的有一束亮光!這一抹光,讓我頓時(shí)精力倍增,看到了希望,跑了不知多久,光終于近了,照的我睜不開(kāi)眼。一會(huì)兒,光漸漸散去,大門(mén)突然敞開(kāi),里面出現(xiàn)的景象,讓我十分驚奇。

  門(mén)內(nèi)的世界,猶如世外桃源,沖刷了我的恐懼,每個(gè)人臉上都出現(xiàn)了一抹笑容,讓人不禁有種愉快的感受。我懷著好奇的步伐,步入了這世界。人們不再開(kāi)著汽車,而是裝個(gè)飛行器去上班,在空中形成一道道風(fēng)景線。如果你不想早起,還可以開(kāi)啟安全睡眠功能,即使你在睡覺(jué),它也能把你如履平地的送到公司去。高科技在這里是家常便飯。正當(dāng)我欣賞著眼前的一切,一個(gè)人突然叫了我的名字,我回頭,看到一個(gè)與我長(zhǎng)得一樣的女孩。滿臉驚訝的我,看到她正在做財(cái)務(wù)報(bào)表,眼睛盯著電腦似乎都有些出神。

  看到眼前的'這些,我推測(cè)那人應(yīng)該是十年后的我,她似乎更加成熟,一會(huì)兒,她好像很勞累,她拿了一片藥丸,吃進(jìn)嘴里,瞬間精神抖擻,充滿干勁,我不知道那是什么,但應(yīng)該是不讓人疲倦的一種藥起作用了吧。終于,她做好了,拿著文件夾走出辦公室……她回到自己的辦公室,按了幾個(gè)按鈕,一些吃的便出現(xiàn)了……

  “起來(lái)了,起來(lái)了!蔽冶犻_(kāi)眼望著這屬于我的世界,原來(lái)是做了夢(mèng),我依舊如往常一樣,按部就班。

  未來(lái)我不知道會(huì)發(fā)生什么,但至少現(xiàn)在,我要掌握自己的現(xiàn)在。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字6

  我想,我得有多大的幸運(yùn),能夠在這充滿詩(shī)意的雨季,遇見(jiàn)你。即使在此之前有多大的不幸降臨,現(xiàn)在,能夠遇見(jiàn)你,也值得珍惜。

  你說(shuō),外面的世界很精彩,但也有人性的卑微與殘酷,在這勝者為王的時(shí)代,含著淚走下去的才是真正的強(qiáng)者。身邊也有不少冷言冷語(yǔ),你不在去在意,因?yàn),生面中有千千萬(wàn)萬(wàn)的人會(huì)出現(xiàn)在你面前,亦或是巧合,亦或是冥冥中注定,你都不可能去迎合每一個(gè)人。所以,那些為所謂人際而流淚的黑夜,都化作夢(mèng)想的羽翼。

  你走過(guò)四季,走過(guò)遼闊的蒙古草原,走過(guò)三毛筆下的撒哈拉大沙漠,走過(guò)你最喜歡的城市---西安,親眼目睹了江南的柔情·······你說(shuō),生命中的每一物皆是風(fēng)景風(fēng)景,而人生卻是不會(huì)停止的單人旅行。

  你老了,也一定很可愛(ài),你一天天發(fā)現(xiàn)自己的平凡,也更愛(ài)惜自己。

  青春的濃霧散去以后,裸露出時(shí)間的荒原,愿你,在人生的道路上,繼續(xù)前行。

  如果前方的路昏暗下來(lái),我知道你一定在我身后。

  你說(shuō),人一定要有夢(mèng)想,要尋找屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。父親的雙眼寫(xiě)滿滄桑,而載滿你夢(mèng)一般的'童年的背再也直不起來(lái)。你出門(mén)前的信誓旦旦,父親笑了,那天夕陽(yáng)的余暉灑在父親臉上,你背著行囊說(shuō)要去遠(yuǎn)方,父親看見(jiàn)你消失在黃昏的街頭,漸漸·······眼角的淚都化作期望。

  你當(dāng)上了自己從小愿望的作家,每天都在忙著寫(xiě)作,編輯,出版。即使很累,卻很享受這樣的日子,因?yàn)槟阌X(jué)得這樣的日子很充實(shí)。

  書(shū)猶藥也,你喜愛(ài)閱讀,所以你說(shuō)你想在海邊買(mǎi)一所房子。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在海平面上的時(shí)候,你面朝大海,聽(tīng)著海音,讀著你喜歡的書(shū),你的世界仿佛春暖花開(kāi)了。

  愿你有好運(yùn)氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲;愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容;愿你一生一世都可以睡到自然醒。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字7

  “85分!”老師的聲音貫入我的耳朵,在全班同學(xué)面前,我“唰”地一下漲紅了臉,始終不敢相信這個(gè)數(shù)字,教室的窗外艷陽(yáng)高照,但陽(yáng)光刺痛著我的面頰,不但感覺(jué)不到絲毫的溫暖,反而陰森森的。我明明很努力了,為什么是這個(gè)成績(jī)?我一遍遍問(wèn)自己。那一次的考試成績(jī)讓我頹廢了好久,從此一蹶不振,無(wú)心學(xué)習(xí)。像是墜入深淵,大聲呼救卻只能聽(tīng)見(jiàn)自己的`回聲,又像是一只玻璃窗上的飛蛾,望著前方一片光明,卻又找不到出口的方向。

  就在考試成績(jī)公布后的第二個(gè)周一,老師在班級(jí)里開(kāi)了一節(jié)班會(huì)課,講的是無(wú)臂鋼琴演奏者劉偉,由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會(huì)有連音,并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴,他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí),練得腰酸背痛,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡,三年后,他的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。

  看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的音樂(lè),看著年輕的他經(jīng)歷車禍后還不放棄,仍然堅(jiān)強(qiáng)地走下去,我被深深地打動(dòng)了,心中好似有一團(tuán)火正燃燒了起來(lái)。沒(méi)有人敢說(shuō)他的一生都是一帆風(fēng)順的,稱心如意的,關(guān)鍵是在挫折過(guò)后,你是否輸?shù)闷稹3晒υ从跓o(wú)數(shù)次失敗的疊加,輸不起,永遠(yuǎn)別想贏。這樣的一個(gè)事例和一句話又讓我振作起來(lái),鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難!

  那一次班會(huì),我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,不再停留在過(guò)去。將自己留在過(guò)去無(wú)異于刻舟求劍,以為一切就在原地。其實(shí)我們不必再心存顧忌,停滯不前只是一種自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜負(fù)自己!

  總在猶豫,總在徘徊,最后自己也心力憔悴地?zé)o可選擇,不夠勇敢的我需要給自己一個(gè)勇敢前進(jìn)的理由,也許只有當(dāng)自己再也沒(méi)有退路時(shí),我才會(huì)勇敢前進(jìn),不知道未來(lái)有多少不確定,但卻清楚地明白,自己必須放下一切,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),堅(jiān)定不移地面向未來(lái)。世界很大,未知很多,但總要邁開(kāi)一步,世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說(shuō)再見(jiàn),生活便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新的開(kāi)始。我還是我,卻又不再是我!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字8

  我走過(guò)不同的路,看過(guò)不同的風(fēng)景,經(jīng)歷過(guò)不同的事。遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

  在800米的體育考試中,我遇見(jiàn)了堅(jiān)持不懈的自己。

  那天,我們進(jìn)行體育考試。800米對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是非常困難的,而我更是害怕,因?yàn)橛幸淮,我?000米,剛跑到一半時(shí)就被絆倒了,把腿碰傷,特別疼,連動(dòng)都不敢動(dòng)。那次過(guò)后,我再?zèng)]有跑過(guò)長(zhǎng)跑。

  “。∥覀儼嗟谝粋(gè)跑。”女生們?cè)谧h論著?粗瑢W(xué)們驚恐的樣子,我更害怕了!伴_(kāi)始!”,老師的話音一落,同學(xué)們像脫韁的野馬,似離弦的箭,嗖的一聲,竄了出去。100米了,我還能堅(jiān)持住,200米,300米,400米……到了最后的200米,我堅(jiān)持不住了,想要停下慢慢地走。這時(shí),一個(gè)聲音在我耳畔回響,“加油,還有100米,努力就是勝利,堅(jiān)持就是勝利!”最后沖刺終點(diǎn)的'剎那,一股興奮之情在心底騰起,我成功了,我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的膽怯。

  在解決難題中,我遇見(jiàn)了冷靜的自己。

  那一次,我在班里算著上節(jié)課數(shù)學(xué)老師出的難題。我算了一遍又一遍,卻怎么也做不出來(lái)。這時(shí),我腦中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭,我又順著自己的思路做了一遍,卻還是做不出。真煩人!我把書(shū)向桌子里一扔,趴了起來(lái),心里急得像熱鍋里的螞蟻。過(guò)了一會(huì),我平復(fù)好了自己的心情,又拿出了本子和書(shū)再次計(jì)算起來(lái)!坝鲭y題則冷靜,從要求尋找突破口。”老師的叮囑再次在耳邊響起,我平心靜氣,按照題目要求一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn),終于,我發(fā)現(xiàn)在中間忽視了一個(gè)小小的步驟,加上它后,難題迎刃而解。那一刻,一股滿足感涌遍全身,我用力揮舞一下緊握的拳頭,歐耶!

  在這漫漫長(zhǎng)路上,我已沒(méi)有了最初的幼稚,留下的只有那勇敢、努力和勤奮。

  青春的路上,稚嫩的我,在磨礪中不斷突破,成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,終有一天,會(huì)遇到另外那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、擁抱成功的自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字9

  走進(jìn)家門(mén),把包一摔。

  我拿起桌子底下塵封已久的毛氈,鋪開(kāi)那蒙上一層薄灰的宣紙,用毛筆小蘸著和著水的墨汁,開(kāi)始作畫(huà)。母親問(wèn)我是為何,我應(yīng)道要參加比賽,這才意識(shí)到我不拿起畫(huà)筆已有多日。畫(huà)了一張又一張,但我就像是一個(gè)餓漢食不知味地在吞咽飯菜。我僵硬地臨摹著,再也找不到從前那個(gè)作畫(huà)行云流水的自己。

  我打算到街上走走。發(fā)現(xiàn)街角重開(kāi)了一家老店。曾經(jīng)的我對(duì)這老店中的一切是多么熟悉。支支垂直若掛的毛筆,張張潔白柔滑的宣紙,盒盒色彩充盈的顏料。6歲,自我鬼哭狼嚎地逃離了鋼琴課,便與國(guó)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。我進(jìn)入老店,去尋找我那黯淡的舊時(shí)光。

  6歲時(shí),我被送到一個(gè)叫王奶奶的人家中。她滿臉皺紋,眼角有一顆黑色的大痣,但笑起來(lái)卻十分溫和。她經(jīng)常坐在她那充滿陽(yáng)光和生機(jī)的陽(yáng)臺(tái)上作畫(huà),用她那雙如枯樹(shù)皮一般的手在宣紙變化出明媚的`花草。

  我迫切地從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。一株花草,一塊石頭,一條魚(yú)兒,再到一幅牡丹圖,一幅山水田園畫(huà)……我從那個(gè)畫(huà)出來(lái)的魚(yú)被大人們嘲笑成“死魚(yú)”的初學(xué)者,到作畫(huà)可以不用臨摹,行云流水的內(nèi)行人。那時(shí)的我與現(xiàn)在不同,對(duì)國(guó)畫(huà)充滿一腔熱血。心動(dòng),在最初的時(shí)光。

  一天我看到王奶奶坐在她那充滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)作畫(huà)。我調(diào)皮地跑過(guò)去和她聊天。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,我的畫(huà)有靈氣,一定要堅(jiān)持作畫(huà)。望著她那不再清澈卻真摯的眼神,我鄭重地答應(yīng)她。但是隨著學(xué)業(yè)的增加,我沒(méi)能遵守這個(gè)諾言。

  如今,一幕幕舊時(shí)光如同電影般與我邂逅,另一個(gè)自己也與我相遇,思念不斷滋長(zhǎng)……

  回到家中,再次拿起毛筆,這才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己就藏在這香韻綿長(zhǎng)的墨汁中,潔白柔軟的宣紙中。而遇見(jiàn)另一個(gè)自己,不僅讓我重新?lián)炱鹆藢?duì)國(guó)畫(huà)的熱愛(ài),更讓我發(fā)現(xiàn)那張張宣紙背后蘊(yùn)含的是源源不斷的文化洪流,是對(duì)像國(guó)畫(huà)這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新。在靜謐的國(guó)畫(huà)中,尋尋覓覓……

  再次提筆,我已忘記畫(huà)了什么,只記得當(dāng)時(shí)心中一直默念:

  愿歲月靜好,時(shí)光長(zhǎng)存。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字10

  不知道未來(lái)什么模樣,也不知沿途多少坎坷,這場(chǎng)人生長(zhǎng)跑,太多未知與獨(dú)行……時(shí)鐘的三個(gè)指針,以淺淺的足跡,刻畫(huà)著光陰的弧線,那潔白鐘盤(pán)上,落下淡淡時(shí)光剪影……

  這所“高手云集”的中學(xué),我也曾滿懷希望,帶著一腔熱血,無(wú)所畏懼的闖蕩!一次又一次的希望落空……那天陽(yáng)光很美,裝扮了萬(wàn)物的金黃,可卻唯獨(dú)忘了那個(gè)孤寂的我……

  常在幻想,如果有另一個(gè)地球,是否會(huì)有另一個(gè)自己?另一份青澀時(shí)光?那個(gè)少年,應(yīng)該會(huì)很愉快吧?沒(méi)有那未來(lái)的重?fù)?dān),一點(diǎn)一滴,往肩上增加!距銀河系1400光年的那另一個(gè)地球,那遙遠(yuǎn)未來(lái)的另一個(gè)自己,何時(shí),你我才能遇見(jiàn)?

  也許造物主把宇宙萬(wàn)物分裂成兩份,一份是現(xiàn)在,另一份則是未來(lái)。而成長(zhǎng)便是時(shí)間沙漏從現(xiàn)在慢慢向未來(lái)減少的過(guò)程……

  某次夢(mèng)境,沒(méi)有人可以給予一個(gè)確切的解釋,我卻堅(jiān)信,是我與那另一個(gè)我,不約而同的相遇。那條熟悉小路,那個(gè)被斜斜拉長(zhǎng)的'影子,那地上的斑駁陽(yáng)光。

  那個(gè)拐角。哦!那個(gè)白T恤的少年,臉上的稚氣早已褪去,那嘴唇邊淡淡的胡須……這未來(lái)的另一個(gè)我!

  他說(shuō),他還在堅(jiān)守,那顆我早已冰冷了的初心,無(wú)謂挫折,無(wú)謂風(fēng)雨!任何傷痛,回首望去,都是成長(zhǎng)!

  沒(méi)有與生俱來(lái)的天才,只有那不為人知的眼淚和汗水!可曾知道,幾個(gè)寒冷冬夜,深夜未眠,只為了那越來(lái)越近的那場(chǎng)比賽?他說(shuō),不放棄任何機(jī)會(huì),也不否認(rèn)每一次失敗。輸了,就是輸了,任何理由,都只是推脫!

  是。『伪剌p言放棄?不逼自己一把,怎知道自己有多優(yōu)秀?漫漫人生路,沿途風(fēng)景獨(dú)好……

  下一次,當(dāng)未來(lái)變成現(xiàn)實(shí),你與我在相遇,愿你我無(wú)憾!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字11

  候機(jī)室,我望著玻璃窗外的停機(jī)坪:一架銀色的飛機(jī)從東南的方向,逆著陽(yáng)光低頭俯沖而來(lái),熠熠閃光。想到即將登機(jī)去日本,我心里一陣激動(dòng)。

  走路記得看車,日本的交通方向與中國(guó)相反,要靠左行,去日本家庭時(shí),要有禮貌,不要耍脾氣媽媽絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。我捏著登機(jī)牌,擰了擰眉頭,有些不耐煩。一抬頭,媽媽的眼神突然黯淡了一下。

  剛下飛機(jī),就看到日本友好家庭的孩子在候客處拿著小旗列隊(duì)迎接我們。吃了一個(gè)簡(jiǎn)餐,稍事休息,一起去參觀了環(huán)球影城。接待我們的日本女孩很熱情了,從我們手里,搶過(guò)背包,挎在肩上,跑向窗口,拿回了幾張游覽圖,遞給我們。我優(yōu)哉游哉地跟著。她引導(dǎo)我參觀影視發(fā)展史,鼓勵(lì)我嘗試影視互動(dòng),還時(shí)不時(shí)地給我們遞上礦泉水我呆呆地望著她們忙前忙后的身影,不禁感嘆道:日本的孩子真的很善良、很純潔!心下思忖:這幅畫(huà)面,好像在哪兒見(jiàn)過(guò)?對(duì),去年我接待日本學(xué)生也是這么做的。

  我們參觀完環(huán)球影城,精疲力竭地回到日本家庭,剛坐下,門(mén)鈴響了。爸爸回來(lái)了!日本女孩邊說(shuō)邊跑到門(mén)旁,雙手垂放在腿前,微躬著腰,虔誠(chéng)地等候。我在詫異中還未回過(guò)神,只見(jiàn)她一邊接過(guò)爸爸手中的包,一邊說(shuō):您辛苦了!我愣了愣,這樣的`場(chǎng)景,我家里從未發(fā)生過(guò),今后我是不是也應(yīng)該禮貌地等候爸爸的歸來(lái)呢?更讓我驚詫的是,晚飯后日本女孩給她媽媽準(zhǔn)備了洗澡水,還放了幾滴精油。九點(diǎn)多,她走到父母的房間道聲晚安!,然后回來(lái)睡了。

  那天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,想了很多。夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),自己變成了日本女孩,不對(duì),日本女孩變成了我

  為期一周的日本交流生活結(jié)束了,當(dāng)我走下飛機(jī),看到媽媽翹起腳尖、目光熱切地望著機(jī)場(chǎng)出口,我張開(kāi)雙臂向媽媽跑去爸爸下班了,我趕忙為他揉肩捶背晚上,我還拿出泡腳木桶,拆開(kāi)我在日本為媽媽買(mǎi)的泡腳花包,為媽媽泡腳。媽媽突然說(shuō)了一句奇怪的話:這是我的女兒?jiǎn)幔?/p>

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字12

  “我就是我,不一樣的煙火!钡覅s不這么感覺(jué),我就像那些普通人一樣,并沒(méi)有什么特別之處。該生氣時(shí)生氣,該開(kāi)心時(shí)開(kāi)心,做事也不會(huì)考慮那么多,遇到問(wèn)題也不愿去思考,就直接跟著別人走,也從未想過(guò)要改變什么。直到那一天,我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己……

  上小學(xué)的那一天,老師在講臺(tái)上賣(mài)力的講著數(shù)學(xué)題,遇到了一個(gè)難題,當(dāng)時(shí)老師提問(wèn)沒(méi)有一個(gè)人能回答出來(lái),老師只好無(wú)奈的將解題方法寫(xiě)下來(lái),讓大家快速抄上。我快速抄完之后,就一直在看那道題發(fā)呆。忽然,我腦袋一抽,心跳的異?,慌手慌腳的找出來(lái)紙筆來(lái)驗(yàn)證我的想法:2×13=26……對(duì),沒(méi)錯(cuò),答案是1428,我的'目光又焦急的投向黑板,對(duì),答案也是1428!我驚訝極了,答案竟然一樣,并且我用的方法還省勁得多!

  “要不要舉手告訴老師呢?”“萬(wàn)一說(shuō)了的話出了差錯(cuò)多丟人啊……”這兩種心理不停的在我心中徘徊,好,舉!我鼓起了我所有的勇氣,將我那猶豫的手堅(jiān)定的舉起來(lái)。很快,我將我那思路,解題方法清晰快速的說(shuō)了一遍,說(shuō)完之后,我深深吸一口氣。老師表情嚴(yán)肅的看了很久,班里都很寂靜,我只能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳,同時(shí)還伴著深深的不安……忽然,老師笑了一下,用很激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō):“這種做法我都沒(méi)有想到,杜曉同學(xué)竟然想到了,并且還有勇氣來(lái)給大家分享,讓我們來(lái)為今天的杜曉鼓掌!”隨后,身后傳來(lái)陣陣掌聲,臉上是掛不住的喜悅與自豪!

  今天的我,不一樣!能讓我自己驕傲的對(duì)自己說(shuō)“呀,沒(méi)想到還能遇見(jiàn)另一個(gè)你呢!”

  其實(shí),一個(gè)人有很多可以培養(yǎng)的方面,不要總是想著哎呀我不行、我一定會(huì)失敗,你自己不去試試你怎么會(huì)知道結(jié)果呢?就像是《小馬過(guò)河》中的故事,你若不去自己嘗試,怎會(huì)知道河水的深淺。所以我們要學(xué)會(huì)嘗試,勇于挑戰(zhàn)自己,讓別人看到不一樣的你,讓自己也遇到另一個(gè)自己!

  后來(lái)的每一天,我都會(huì)努力的去用“另一個(gè)自己”來(lái)面對(duì)生活,讓自己做一個(gè)不一樣的煙火!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字13

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),有兩個(gè)我,一個(gè)是平常的我,一個(gè)是狂熱的我

  平常的我,看上去不愛(ài)說(shuō)話,挺黑的,好像令人感覺(jué)不好接觸。有時(shí)在家泡泡茶閑來(lái)無(wú)聊,看看視頻,看小說(shuō),很少與外界有什么聯(lián)系,暇時(shí)我還會(huì)聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè),我經(jīng)常會(huì)陶醉在小提琴,二胡等優(yōu)美的旋律中,我會(huì)靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音?梢哉f(shuō)個(gè)職業(yè)宅男該做的,我都做了。

  既便如此,我也有狂熱的一面,一聽(tīng)到打籃球,兩只眼睛突地亮了起來(lái),活像一只餓瘋了的狼,閃爍著綠光,由冷卻狀態(tài)馬上進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備。打籃球時(shí)的我,就變得冷靜、認(rèn)真、專注、甚至是瘋狂。

  從小,我的愛(ài)好就是打球,從小時(shí)候拍著皮球,到現(xiàn)在,我的愛(ài)好從未改變。

  籃球場(chǎng)上,一手靜靜地垂在身側(cè),一只手抱著籃球,靜靜地注視籃框,雙目流露出平常所見(jiàn)不到的狂熱?粗鴮(duì)手,我沉著地拍著球。突地,我的`身體往左走,對(duì)手的身體也跟隨著往左走;我又一個(gè)右突,對(duì)手也很敏捷馬上右拐,我并沒(méi)有驚慌,一個(gè)假運(yùn)球,直接轉(zhuǎn)身,把對(duì)手過(guò)了,一個(gè)勾手,球從籃框上方飛過(guò),彈在板上,彈進(jìn)框里,球卻跟我開(kāi)玩笑似的,又跳了出來(lái)。我的眼睛里,沒(méi)有失望,有的只是絕對(duì)的信心!

  無(wú)數(shù)次的失誤與失敗都不能打消我對(duì)籃球的狂熱,我不斷的變換進(jìn)攻方式,一次次讓對(duì)手誤判。

  再一次,輪到我進(jìn)攻,我有著前所未有的瘋狂,我要嘗試反手上籃,那正是前不久,剛學(xué)過(guò)的,還不熟練,我看著籃球框,好像世界只剩我、籃球與籃框,我唯一的任務(wù),便是投進(jìn)它。我假突右,球從對(duì)方跨下彈過(guò),我迅速接到球,手用力一拐,球筆直地向下落,進(jìn)了。我的眼眶里露出一股欣喜。

  每次有同學(xué)叫我打球,必定出場(chǎng),每次必用汗水濕透一件襯衫才罷休。而我,正是用心、用智慧去打球,從中獲得快樂(lè)與哲理,只有不懈的努力和巧妙地智慧,才能打好球。

  這就是另一個(gè)我,一個(gè)沉著冷靜,充滿智慧,狂熱投入的我,一個(gè)與那個(gè)安靜不同的我。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字14

  讀完了塞格林的《麥田里的守望者》,明白了枯燥的事亦是有意義的,在這其中也仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

  從未想過(guò),這樣一本薄薄的書(shū),竟會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響。書(shū)中的主人公用一些行為宣泄著內(nèi)心的沖動(dòng)和不安,在他身上,我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

  誰(shuí)的青春不張揚(yáng)?誰(shuí)的青春不仿徨?正處于青春叛逆的我,青春的煩惱更是多,誰(shuí)又能說(shuō)清楚?青春是一場(chǎng)迷惘的'雨,我們的理想,愿望在其中飄蕩,誰(shuí)不是懷著美好的希望來(lái)到這個(gè)世界的,我們?nèi)缤瑫?shū)中的霍爾頓,懷著純潔的心來(lái)追求世間的美好,卻被現(xiàn)實(shí)中的困境步步緊逼,無(wú)處可藏。

  做麥田里的守望者,這是霍爾頓最純潔的理想,但這何嘗不是我們的理想呢?做一個(gè)虔誠(chéng)的守望者,無(wú)論今后會(huì)遇見(jiàn)什么,總是去守護(hù)自己心中的種種美好,去努力達(dá)到自己的理想目標(biāo)。

  我想,每個(gè)人的心中都曾幻想自己是超級(jí)英雄,但要完成這個(gè)幻想,必須要做好沒(méi)意見(jiàn)小事,誰(shuí)都想要金榜題名,破繭成蝶,但這也要一步步的積累,就如同我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),是為了最后的中考,所以我們現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),為最后的沖刺做準(zhǔn)備麥田里的守望者亦是如此,雖然過(guò)程很鼓噪,單結(jié)果卻很有意義。

  讀著《麥田里的守望者》,我的腦海里突然閃出一個(gè)問(wèn)題,到底是我像霍爾頓,還是霍爾頓就是另一個(gè)我。天堂和地獄就只有一步之遙,這要看你是選擇遷建不是想霍爾頓一樣就此沉淪。

  可憐之人亦有可恨之處,霍爾頓的沉落讓人痛心,但他的守望卻讓人憐憫。我覺(jué)得我們應(yīng)該像霍爾頓一樣始終守護(hù)著自己的理想,就想霍爾頓那樣。

  輕輕合上了《麥田里的守望者》,書(shū)中那個(gè)守望者的形象竟愈來(lái)愈清晰了,原來(lái)那個(gè)守望這就是我自己。!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文600字15

  我想要努力變成自己喜歡的樣子,借著青春的名義。

  ——題記

  做夢(mèng)的女孩獨(dú)自站在窗邊,日子過(guò)去了,我們就開(kāi)始回憶,開(kāi)始追悔,開(kāi)始紀(jì)念,開(kāi)始期待……

  自記事起,那些“痛苦”的歲月,不斷在你耳邊回響:那些孤獨(dú)的日子,是你難忘煎熬的歲月。

  父母外出打工,你無(wú)奈被送去外婆家。每天,你獨(dú)自一人去學(xué)校,獨(dú)自一人回家,偶爾,會(huì)遇到同樣孤獨(dú)的小貓小狗。你會(huì)利用你整個(gè)傍晚的`時(shí)間去陪它們玩,也不想獨(dú)自回到家,去面對(duì)空空的房間。盡管這樣,心中的那一份孤獨(dú),一如既往。

  可是,這樣的孤獨(dú)并不能打敗你,你灼熱的心并非熄滅。

  每一個(gè)孤獨(dú)的夜晚,獨(dú)自坐在院子里看星星,每一顆亮眼的星,都有一個(gè)你向往的夢(mèng)。每次看電視時(shí),在電視里看到同齡的孩童,她們笑得那樣燦爛,她們的生活多么優(yōu)裕,你心生嫉妒,卻無(wú)能為力。

  可是,這樣孤獨(dú)的心卻依舊向往心中的那一個(gè)夢(mèng)——你的夢(mèng)想,你的光。

  那時(shí)候在學(xué)校里,因?yàn)槟懬樱π,所以,并沒(méi)有什么朋友。下課后,門(mén)外的同學(xué)圍成一團(tuán),歡聲笑語(yǔ),你卻只能站在窗邊,抬頭仰望,那里飛翔的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳,好似在嘲笑你一般。你仰望天空,只是,為了不讓眼淚流下。

  可是,這樣孤獨(dú)的心卻激勵(lì)了你成長(zhǎng),在那苦悶的歲月中,你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),只是微微一笑,便可成長(zhǎng)。

  你一定要守護(hù)自己的夢(mèng),一定要相信總有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。你終會(huì)發(fā)光,終會(huì)被別人看見(jiàn)的。

  謝謝你,在無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)盡的黑夜,不曾放棄自己。緊握?qǐng)?jiān)強(qiáng),奔向遠(yuǎn)方,沿途不再徘徊,期待遇見(jiàn)嶄新的自己。

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