人生的意義作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的人生的意義作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的意義作文600字1
“不如意事，十之八九”這句話的意思是說一個(gè)人做十件事情，其中的八、九件事都有可能遇到困難。因此我們?cè)谏钪�、學(xué)習(xí)中、工作中遇到困難是正常的事，絕不要?dú)怵H。
既然我們做事不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì)遇到失敗和困難，所以我們更勇于接受考驗(yàn)，不要逃避現(xiàn)實(shí)，人生在世，壓力和困難來(lái)自四方八面，誰(shuí)也逃不了，況且適當(dāng)?shù)膲毫�，是我們成長(zhǎng)的原動(dòng)力，只有不斷克服困難，我們才能勇于奮斗、創(chuàng)造、探索和前進(jìn)。
一九六九年，美國(guó)的太空船首次登上月球，成為人類邁進(jìn)太空時(shí)代的里程碑。在此以前，美國(guó)的科學(xué)家為了這次試驗(yàn)遭遇到多少的困難，但他們?nèi)匀还钠鹩職�，不屈不撓地研究，終于使這次的試驗(yàn)得到圓滿結(jié)果，開創(chuàng)了新時(shí)代。
綜合上述的說法，生命是多么意義，我們有了生命，才可以工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造一切……因此我們要好好珍惜生命。
如果遇到挫折或失敗，不要心灰意冷，要知道“失敗乃成功之母”，應(yīng)細(xì)心分析失敗的原因，加以改善。遇到無(wú)法解決的困難，就應(yīng)該向老師或父母傾訴，因?yàn)樗麄冇卸嗄甑慕?jīng)驗(yàn)，會(huì)想辦法幫你解決問題。一死了之是最消極的辦法，古語(yǔ)說“身體發(fā)膚，受諸父母”，這句話的意思是說我們的身體、甚至皮膚，都是父母賜給我們的，若我們遇到困難就去死，父母會(huì)多么傷心啊！他們辛辛苦苦地?fù)嵊覀兂砷L(zhǎng)，而我們因?yàn)橐恍┐煺劬蛼伻チ松�，多么不值得呀�?/p>
我們應(yīng)該抱著正確的人生觀，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不怕挫折和困難，要經(jīng)得起考驗(yàn)，而知錯(cuò)就改，孝順父母，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。這樣我們的生命才有意義。
人生的意義作文600字2
從來(lái)沒想到，生命竟會(huì)是如此脆弱。命運(yùn)這個(gè)東西，它可以讓你的生命如花般燦爛，亦可以讓這朵花兒遭受無(wú)情的打擊。我不知道每個(gè)生命存在的意義究竟是什么，或許是在等待死亡的過程中要做的一些事吧。
生、老、病、死在安然無(wú)恙的人看來(lái)，是那么遙遠(yuǎn)與生疏�；蛟S有一天他們明白后，已經(jīng)迎來(lái)了死亡。人生到底是什么？難道就是像這樣一切隨波逐流，任其流走嗎？可最后換來(lái)的又是什么呢？如果人生是一本書，我愿意花費(fèi)我一生的時(shí)間去解讀它；如果人生是一首歌，我甘愿不分日夜地去聆聽它；如果人生是一汪水，我愿沐浴在其間，感悟它；如果人生是一座山，即使不是重陽(yáng)，我也會(huì)興奮地攀登下去……
可是在經(jīng)過一些事后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，人生是不可以用如此簡(jiǎn)單的形象來(lái)形容的。世界上有很多人，而真正讀透人生的，卻寥寥無(wú)幾。人類的發(fā)展歷史長(zhǎng)達(dá)300多萬(wàn)年，似乎總是在遵循著一條更古不變的規(guī)律，世人總在踩著前人的腳印走著，誰(shuí)都不知道在走的這個(gè)過程中，失去了什么，得到的又是什么。
由此看來(lái)，生命是一個(gè)過程，一個(gè)十分艱難的過程。它既可以讓你享受喜悅，亦會(huì)讓你忍受心靈的折磨，而這種心靈的拷問，注定要發(fā)生在每個(gè)人身上，誰(shuí)都不能逃避。每個(gè)人生命的起點(diǎn)都是相同的，而終點(diǎn)或許各有迥異，當(dāng)然都是要迎來(lái)死亡，只是終結(jié)生命的方式不同罷了。
既然我們已經(jīng)明白人生的結(jié)局終會(huì)是如此，那么我們漂漂泊泊，究竟是為了什么？哲人說，意義在于過程，人活著就是要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣，真的是這樣嗎？誰(shuí)能告訴我能夠令我滿意的答案呢？
花開花謝，云卷云舒，此消彼長(zhǎng)，又是一個(gè)無(wú)聊的生命輪回……
人生的意義作文600字3
我一度覺得人活著沒有趣味，不知是因?yàn)槌Ｄ甑氖邔?dǎo)致容易疲憊而對(duì)什么事情都提不起勁，還是因?yàn)閷?duì)許多事物真的沒有興趣，抑或是因?yàn)樾膽B(tài)真的老了。
有段時(shí)間抑郁的很，竟然連對(duì)陽(yáng)光都躲閃，那是一日下午我站在教室外陽(yáng)臺(tái)的走廊上看一棵樹，想象它成長(zhǎng)的樣子，看它在陽(yáng)光下的投影，但我堅(jiān)持不了兩分鐘就退了回來(lái)，因?yàn)槲疫B陽(yáng)光都畏懼了。我與一個(gè)讀了大學(xué)的朋友談起我的憂郁，她覺得是高考的壓力太大了，然后我對(duì)自己沒信心直至厭惡害怕很多東西。在她的建議下，那天晚上我站在宿舍外的走廊看日落，從一個(gè)火紅色的光球逐漸下降，降到遠(yuǎn)處的地平線，最后被種進(jìn)了大地的懷抱。不夸張，在那時(shí)期看日落于我而言是一件困難的事情，我克服了內(nèi)心的浮躁與胡思亂想。在看到太陽(yáng)消失得瞬間，我無(wú)力地吐了口氣，因?yàn)榻K于在沒有幻想的干擾下完成了一件簡(jiǎn)單的事情，我的心好像也舒暢了一點(diǎn)，但只是一點(diǎn)。
后來(lái)我還是不可自拔地愁眉苦臉，也一直在想，我活著是為了什么，不覺得人生很沒有意義么？我奮斗著是為了什么，我對(duì)這些都不感興趣都不在乎，不如像李叔同、賈寶玉那樣出家好了！我感覺度日如年，在課堂上盯著黑板卻什么都沒有聽進(jìn)什么都沒有看到，只是在發(fā)呆或者靈魂出竅，樣子聽說煞是頹廢。
在一個(gè)晚上我拿著手機(jī)，看到一條數(shù)學(xué)老師發(fā)過來(lái)的信息：最近好像不在狀態(tài)噢。有什么心事嗎？我隨意回復(fù)了一句但也是出自真心的文字：”我覺得人生毫無(wú)意義，“我就這樣一句話發(fā)過去，最后是逗號(hào)。很快他就回復(fù)了我：人生的意義就在于尋找意義的過程。
我捧著手機(jī)沉思了許久，恍然大悟。我才幾歲，去思考什么人生，又得不出什么驚人的結(jié)論，簡(jiǎn)直就是胡鬧，因?yàn)槟蔷湓捑拖褚皇庹者M(jìn)我的胸膛，里面黑暗的領(lǐng)域都在瞬間被點(diǎn)亮，無(wú)趣與疲倦被驅(qū)逐出我的內(nèi)心，我感覺自己突然有精神了。
我很快入睡，第二天醒來(lái)，我已經(jīng)脫胎換骨，因?yàn)槲艺业搅巳松囊饬x同時(shí)也放下了追尋人生的意義。
人生的意義作文600字4
人生之路到處充滿了艱辛，但只要你擁有自信和往前沖的精神，就一定能打破禁錮你自身的枷鎖。曾經(jīng)的自己一度自卑，沒有任何自信，但那回我懂得了自信是走向成功的一大關(guān)鍵。
幾年前的自己，正十分緊張地坐在鋼琴考級(jí)的候考區(qū)中，頭上直冒著冷汗，豆大的汗珠直往下墜，我的心跳漸漸加快，似幾只小兔正在亂蹦亂跳。母親在一旁一遍又一遍地對(duì)我念叨著：“別緊張，來(lái)，做幾個(gè)深呼吸調(diào)整一下自己，一定要相信自己�！蔽易隽藥讉�(gè)深呼吸后，可心跳卻變得更快了。
終于輪到我了，我離開座位走了幾步后回頭望向母親，只見她回了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，似為我打了針鎮(zhèn)靜劑，我心中也在不斷鼓勵(lì)自己：“一定可以的，我是最棒的！”
坐上琴椅，我做了個(gè)深呼吸，雙手放上琴鍵開始彈奏準(zhǔn)備了許久的曲目。剛開始時(shí)彈奏得非常好，考官都臉上都洋溢著會(huì)心的笑容。可后來(lái)，手心開始出汗了，導(dǎo)致常常會(huì)出現(xiàn)滑音，考官的眉頭微皺，雙眼似鋒利的長(zhǎng)矛朝我刺來(lái)，是我的大腦更加空白，彈奏更加的混亂。突然，我的頭腦似電影回放一般，出現(xiàn)了我辛苦練習(xí)的場(chǎng)景還有媽媽給我的那堅(jiān)定的眼神與話語(yǔ)，我便變得自信了許多。
想到這，我不再感到緊張，有了自信后，彈奏出的樂曲比之前順暢了好幾倍，連自己都不敢相信這是自己在彈奏。當(dāng)我演奏完后，考官笑瞇瞇地說：：“談得不錯(cuò)，小伙子，就是有點(diǎn)不太自信，記住一定要有自信，這樣你就會(huì)彈得更好�！甭犃诉@話，我的信心大增，而且也變得樂觀了。當(dāng)收到考級(jí)通過的證書后，我便徹徹底底地變得自信、樂觀了。
我清楚，自己還應(yīng)該再繼續(xù)努力著，前方雖有許多未知的危險(xiǎn)與阻撓在等待著自己，但是只要有足夠的自信，那便不需要去懼怕它，因?yàn)樽孕趴梢詭覀冏呦虺晒Α?/p>
人生的意義作文600字5
剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點(diǎn)小波浪。突然想起“人生”這個(gè)早已厭煩的詞語(yǔ)來(lái)，好似對(duì)它有了新的感悟。
我所悟的人生當(dāng)然不是指人一生所經(jīng)歷的事，而是指人生的意義，一個(gè)人對(duì)人生所追求的目標(biāo)。
關(guān)于人生的意義有很多說法充斥在我們周圍讓我們從原來(lái)的生疏轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的人都沒朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，甚至沒有目標(biāo)，只是盲目的接受著別人所施加的事，或做一些不喜歡做而不得不做的事。這樣的人往往難以敬業(yè)樂業(yè)更難
成就一凡事業(yè)取得成功。
其實(shí)這種現(xiàn)象不僅存在于我們身邊，全世界都是這樣。例如美國(guó)的著名學(xué)府哈哈佛大學(xué)有很多學(xué)生都未確立自己的目標(biāo)。我看到一則材料，說某年哈佛的畢業(yè)生臨出校門的時(shí)候，校方為此做了一個(gè)有關(guān)人生目標(biāo)的調(diào)查，結(jié)果是27%的人完全沒有目標(biāo)，60%的人目標(biāo)模糊，10%的人有近期目標(biāo)，只有3%的人有著清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。25年過去了，那3%的人不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)韌努力，成了社會(huì)的精英，而其余的人成就要相差很多。
也許是父母、長(zhǎng)輩乃至關(guān)心我們的人，都希望我們長(zhǎng)大后有所成就，所以我們從小就被灌注過人生意義的答案，上學(xué)后每?jī)x次成長(zhǎng)也都伴著老師對(duì)這種答案的補(bǔ)充，但是有多少孩子把這種外在的框架當(dāng)成了自己的標(biāo)桿，并為之下定了奮斗終生的決心？如果它不曾進(jìn)入你的心靈，不曾根深蒂固于你的心理結(jié)構(gòu)，它就永遠(yuǎn)是身外之物。
人生是強(qiáng)加不來(lái)的，盡管別人的定義多么正確多么完美，但它卻成了你思想的攔河壩，這也許就是你所不喜歡不希望做。人生的意義是需要自己加的，人生的目標(biāo)是需要自己樹立的。既然如此人生本是沒有意義的，你要為之確立一個(gè)屬于自己的意義，確認(rèn)一個(gè)自己喜歡的目標(biāo)。你要做你自己！
人生的意義作文600字6
看一本他人的傳記，可以在一天內(nèi)便大概的知道那個(gè)人的一生。可是，在這一天內(nèi)卻不能完成我們一生的使命。
一天可以知道一個(gè)人的一生�？墒沁@一天卻只能在知道他人生活的狀況下度過。自己卻無(wú)法完成我們?nèi)松稽c(diǎn)使命。曾想多否？是否總覺得別人的人生總是曲折離奇、總是那么有意義，正是自己所向往的？可是一當(dāng)想起自己的人生便會(huì)埋怨：不如別人好，不如別人的美，比別人不幸很多等諸多類似的想法。
自己的人生就真的沒意義嗎？很多人都會(huì)認(rèn)為自己的人生不夠他人的有意義。然則，他們卻不知道：哪個(gè)名人也有過這樣的想法。但是這位名人不知道的是，眾多人們都覺得他的人生比自己要有意義。就這樣，人們總抱著：別人的人生比自己好！
然則，他們并沒有一個(gè)會(huì)停下來(lái)，認(rèn)真的想一下：是否有人羨慕自己的人生正像自己羨慕別人的人生一樣？
事實(shí)上，自己覺得生活很美好的話，那么這個(gè)人必定會(huì)感到自己的人生很棒。而不是遇到一點(diǎn)挫折便埋怨上帝，說是對(duì)自己不公平，別人總能過上幸福的日子而自己卻總要受苦。有這樣想法的人，盡管他的人生道路長(zhǎng)滿荊條，但他卻不知道，這便是七彩的水泡給這條人生道路添上了色彩。
“身在福中不知福�！贝蟾耪f的是那么不會(huì)分辨現(xiàn)實(shí)的人罷了。每個(gè)人總能看到別人的福，卻始終不能發(fā)現(xiàn)自己的福。
看完別人的人生只需要一天，然則自己的一生要用昨天，今天，明天來(lái)組成的。而自己的使命是否完成了并不要緊，更重要的是自己已竭力去完成了。這樣的人生便是最有意義的了。
人生的意義作文600字7
星期天的早上，缸里老早就沒水了，我于是挑起水桶到井邊去打水。
那口井離我家不算遠(yuǎn)。一路上，我一邊愉快地哼著歌，一邊邁著輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲，不住地在我肩頭晃蕩。
不大一會(huì)兒，我就走到了那口鄉(xiāng)親們賴以生存的古井邊。我放下桶，正要舀水，卻不禁怔住了：只見井里只有一坑黃澄澄的渾水，怎么辦呢？做早飯可得要水啊！正當(dāng)我坐立不安之時(shí)，我突然聽到身后傳來(lái)一陣沉重的腳步聲，緊接著桶兒、瓢兒也發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來(lái)是村里的正林哥也來(lái)?yè)?dān)水了。他老遠(yuǎn)就沖我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我顯出無(wú)可奈何的樣子向他攤了攤手，答道：“唉，真倒霉，一滴水也沒有！”他笑了，說：“哪有那話！里邊還有口井呢！”他說著用手指了指。我這才發(fā)現(xiàn)古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮著的新井。我跑過去掀開蓋子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼簾，我高興極了，拿起瓢就往桶里舀。我邊舀水邊和正林哥說話。我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，忙問：“正林哥，什么時(shí)候挖的這口井？”正林哥聽了，臉色突然嚴(yán)肅起來(lái)，用無(wú)限崇敬的口吻，說：“說起這件事還得歸功于你爺爺，是他老人家親自動(dòng)手挖出的這口井�，F(xiàn)在，有了這口新井，我們不用再搶水、愁水了。它給咱們村帶來(lái)了許多方便……”我一邊聽，一邊不住地點(diǎn)頭，心想：爺爺真是好樣的！他的功夫真沒白費(fèi)。
不大一會(huì)兒，水舀滿了，我擔(dān)起桶就往回走。一路上，我的腦子在不住地想著這事：是啊！于自己有利，并能為更多的人帶來(lái)幸福，這就是人生的意義。
人生的意義作文600字8
當(dāng)“活著”這個(gè)詞第一次閃現(xiàn)在我眼前時(shí)，我頭腦中曾閃過那一曖間的人為什么活著？為誰(shuí)而活著？人的一生該怎樣度過？怎樣活著才更有意義?這是每個(gè)人都必須思考和回答的問題。我認(rèn)為有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到人生的意義。
目標(biāo)是每個(gè)人活著的方向。每個(gè)人從一出生就擁有了活著的權(quán)利，然而為了使自己活的更有意義，那么就得為自己樹立生活目標(biāo)。蕭伯納曾說過：“人生人后的直正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)”這一點(diǎn)固然十分重要，然而又如歌德所說“向著一天終于要達(dá)到的那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)還不夠，還要把每一步步驟看做目標(biāo)，使它作為步驟起作用那樣的話我們才能活出生命的最大意義。
我是一個(gè)從小就對(duì)自己的目標(biāo)非常明確的人。我給自己擬定了一個(gè)目標(biāo)，進(jìn)班級(jí)前十名，年級(jí)前一百五十名，然而對(duì)自己滿懷信心的我，在接受了考試的洗禮后，徹底崩潰了，因?yàn)榭荚囃旰笪仪逍训恼J(rèn)識(shí)到自己考得差到了極點(diǎn)，甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去，周圍的一切都是那么的漠然，就連背后那個(gè)叫我的聲音，我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……
我的目標(biāo)雖然未曾實(shí)現(xiàn)，但我并沒有放棄。因?yàn)槟繕?biāo)是我活著的指南針，它指引著我前進(jìn)的方向。活著，就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗！堅(jiān)持就是勝利，我要打敗挫折，努力向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我要活出自己更精彩的傳奇，為向目標(biāo)奮斗，而努力加油。
每個(gè)人一出生就有活在世界上的權(quán)利，只是每個(gè)人活在世界上所對(duì)世界奉獻(xiàn)的價(jià)值不同。每個(gè)人活著都應(yīng)有目標(biāo)，契訶夫曾說過“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品，那是難堪的，活著而沒有目標(biāo)是可怕的”所以我們應(yīng)給自己批定適當(dāng)?shù)腵目標(biāo)，為了更好的活著，活得精神，活得有意義，有價(jià)值而向目標(biāo)奮進(jìn)。
“活著”好比是大海而目標(biāo)則是大海上引導(dǎo)我們方向的指南針，有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到人生的意義，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生的意義作文600字9
人生的意義是什么，生命的意義有是什么？這令人思索，令人困惑，時(shí)光的流逝讓人不能及時(shí)回首。
巴金說：生命的意義在于奉獻(xiàn)，不再與享受。我認(rèn)為生命像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”的野草，它是那么的頑強(qiáng)。當(dāng)人們還處于“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹，它沒有松的挺拔高聳，卻有松的頑強(qiáng)堅(jiān)定，那長(zhǎng)在青石上的小草貫穿堅(jiān)硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的一生可長(zhǎng)可短，他們名流千古，或者遺臭萬(wàn)年。商紂喝慈禧太后，他們有著相似的地方，他們都貪于享樂，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最后一個(gè)被姬昌取代，一個(gè)被西方列強(qiáng)統(tǒng)治，他們遺臭萬(wàn)年。李時(shí)珍用一生撰寫《本草綱目》，為中國(guó)醫(yī)學(xué)墊定雷鋒樂于助人，勤儉節(jié)約，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無(wú)奇，但最后的姿勢(shì)讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。
我們走過漫漫的一生，有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來(lái)暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑淚水截然相同，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子中，面對(duì)人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒惨彩且环N美！平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是溪流，孕育著深邃，只要你肯積累。
生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對(duì)自己走過的路無(wú)怨無(wú)悔。
人生的意義作文600字10
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切的一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論電視彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
人生的每一天，不會(huì)天天都很精彩，有些時(shí)候，只會(huì)又痛苦，有磨難，但是最重要的并不是去躲避它們，而是去坦然面對(duì)，最后收獲快樂，這才是人生中真正的快樂。
只要你懂得，世界上最好的學(xué)校在長(zhǎng)者腳下的時(shí)候；只要你懂得，讓孩子在臂彎里安眠是世界上最溫馨的情感的時(shí)候；只要你懂得，不管生活要求你多么嚴(yán)肅，每一個(gè)人都需要有朋友來(lái)發(fā)泄感情的時(shí)候；只要你懂的，是那些生活的瑣碎小事積累起來(lái)使生活變得如此精彩的時(shí)候；只要你懂得，有時(shí)，一個(gè)人所需要的一切只是一雙可以相執(zhí)的手和一顆理解的心的時(shí)候；只要你懂得，在每個(gè)人堅(jiān)硬的外殼之下是一顆需要欣賞和愛的心的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活的世界是如此美妙，也有很多奇跡不斷出現(xiàn)在你的生活當(dāng)中。
生命不是那穿戴輕柔的鵝絨的春天，不是一種離去的決心，不是一種失敗后的垂頭喪氣，而生命是經(jīng)過我們身邊的幸福，是我們無(wú)法去邁的數(shù)千步，是藐視自己不動(dòng)地躺在井底，生命對(duì)于是個(gè)陌生人，生命對(duì)于每個(gè)外人是一副新面具，生命是一個(gè)人不在乎的幸福，推開那罕見的時(shí)刻，生命是相信自己的和軟弱一種缺乏勇氣。
當(dāng)我們真正愛上一個(gè)人的時(shí)候，心中會(huì)這樣想：這不正是我和很多人一生都在期望的那種愛嗎？真正的愛，未必浪漫，但一直是真摯的；真正的愛，卻在自己心間。
讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊闹匾�，不是因�(yàn)榄h(huán)境而變的重要，而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
人生的意義作文600字11
各位老師、同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是人生的意義。
有人曾問我，你現(xiàn)在的生活是什么樣的。我回答說，三片檸檬，一杯熱水加一小勺蜂蜜。這就是我的生活，酸澀中帶著一絲甜蜜，而這份甜蜜再酸澀的襯托之下，顯得尤為重要。而這份酸澀就像困難，甜蜜理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱顺晒Α?/p>
是的，人生的意義在于取得成功，就有美好的人生=成功這樣的一個(gè)說法。而有些人說成功=錢。因而就有美好的人生=錢。說到這里，肯定有人質(zhì)疑，美好的人生怎么能等于錢呢？錢乃身外之物啊。我們每個(gè)人都這樣想，但是實(shí)際生活我們卻不會(huì)這樣做。
為什么呢？毫無(wú)疑問，因?yàn)榈貌坏嚼妗４蟾藕芏嗳藭?huì)這樣想，而少部分的人卻會(huì)說，如果，利益=美好的人生那跟美好的人生=錢有什么區(qū)別呢？是的，區(qū)別是不大。但是，你不覺得錢比利益聽起來(lái)更低俗嗎？
撇開利益，我們繼續(xù)談美好的人生=錢的問題。有人說，美好的人生不一定就是有意義的，而有意義的人生卻不一定是美好的。有意義的人生不一定是美好的這一點(diǎn)我完全同意，舉個(gè)眾人皆知的例子，雷鋒，雷鋒同志一生做盡好事，卻英年早逝。這樣的人生有意義卻不算美好不是嗎？
有很多人想借助錢來(lái)達(dá)到心中那種高品位的生活，富有的生活，因而出現(xiàn)了腐*貪*。
綜上所述，有意義的人生不一定是美好的，而有錢的人生確實(shí)85%以上是美好的，那15%則是悲劇的人生*污*賄（而*污*賄也不是每一人都能做的）。成功的生活，是有意義的，也是勞累的。也正是這份成功與勞累，使得人生變得成功。但是我們還是沒有搞懂美好的人生是否等于成功。
讓我們?cè)偎阋幌�，成�?錢，美好的人生=成功，利益=美好的人生。得出成功=利益=錢很顯然成功利益因而得出美好的人生錢。美好的人生=有意義的，純凈的生活。
純凈的生活=自己努力，靠自己的打拼，得到純凈的財(cái)物。
人生的意義作文600字12
心若安好，便可步步生蓮�！}記
我曾穿過一片森林，大樹為我遮風(fēng)擋雨；我曾淋過一陣春雨，雨水給我講述他的經(jīng)歷；我曾路過一條溪流，浪花為我唱歌；我曾遇見一塊石頭，石頭為我畫了一幅美麗的畫；我曾榮華富貴，文軒錦繡粱肉；也曾一貧如洗，辟輿短褐糠糟。
我曾驕橫，任性，蠻橫，后來(lái)也因?yàn)檫@些遍體鱗傷，最后不過是坐在棋盤邊押一口清茶，縱使棋局刀光劍影，心中不過是風(fēng)平浪靜。
我的心早已安頓在低調(diào)樸實(shí)的環(huán)境之中，拒絕了奢華，排除了干擾，遠(yuǎn)離了誘惑，在清靜儉約的日子里，我懂得了如何陶冶情操。每一天都像極了一步棋，得意時(shí)不會(huì)狂喜，失意時(shí)不會(huì)悲戚。學(xué)習(xí)亦是如此，要知道，學(xué)無(wú)止境，藝無(wú)際涯，唯有不斷努力，不斷攀登，才能欣賞到最美的風(fēng)景。人生有何常不是如此？
王安石說過：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉�！闭嬲蒙畹娜�，應(yīng)該敢于獨(dú)辟蹊徑，沿著心靈設(shè)定的方向，追求凡人未及的目標(biāo)。這時(shí)，不需要在意別人的目光，不需要關(guān)注外界的評(píng)論，只需要心無(wú)旁騖，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)，不拋棄，不放棄。
而那些心無(wú)旁騖，不斷創(chuàng)新，不斷實(shí)踐的人，都能看到別人看不到的風(fēng)景，聽到別人聽不到的故事。因?yàn)樗麄冊(cè)谇斑M(jìn)的道路中不會(huì)輕易停下，不會(huì)輕言放棄，他們有信念——無(wú)比堅(jiān)定的信念。他們不會(huì)因?yàn)槭《艞�，亦不�?huì)失其本心。
人生如棋，棋如人生。人生的每一步就像是一部棋，在心中反復(fù)斟酌，然后下好每一步棋，走好每一步路。得意時(shí)不會(huì)狂喜，失意時(shí)不會(huì)悲戚。
心若安好，便可步步生蓮。人生的意義就在其中。
人生的意義作文600字13
朱自清曾經(jīng)寫過一篇文章，叫做《匆匆》。來(lái)也匆匆，去也匆匆，人活著到底是為了什么，人的一生，即漫長(zhǎng)又短暫，為了金錢，為了權(quán)勢(shì)，好象都不是吧。到底為了什么呢？
我也曾無(wú)數(shù)次的想過這個(gè)問題，可一直都沒有答案。從那篇《匆匆》里我找到了答案，“桃花謝了再開，春天過去了還會(huì)再來(lái)，而我們的人生呢？”“花有重開日，人無(wú)再少年。”
我把我的人生比作一支蠟燭，人們習(xí)慣用蠟燭來(lái)比喻老師�？晌覀兊娜松y道不是這樣嗎？蠟燭的生命雖短，可她滴下的每一滴蠟，都奉獻(xiàn)給了別人，她照亮了別人，卻犧牲了自己，而我希望我的人生像蠟燭一樣，在有限的生命中做出無(wú)限而有意義的事，這樣即使到了去也匆匆的時(shí)候，也不會(huì)有什么遺憾。我們赤裸裸地來(lái)到到世界決不作文能赤裸裸地回去，如果是這樣，我們?nèi)松囊饬x何在？
我又把自己的一生比作一顆星星，或許大家對(duì)于“星星”很陌生，但至少知道她是閃耀的。可誰(shuí)知道閃耀的背后，星星的心酸誰(shuí)又懂呢？天上的星星每一顆都很閃，但一定有最閃的那一顆，而其它的雖不是最閃的，卻也在努力的發(fā)光。在生活中，我雖不是最閃耀的那一顆，但在學(xué)習(xí)中，我也會(huì)盡我最大的努力，只有比別人付出更多的汗水，才會(huì)多一份收獲，才會(huì)成為耀眼的星星。
人生就是如此，我們活著不是為了別人，更不是為了誘惑的物質(zhì)，是為了我們自己，既然來(lái)到這個(gè)世界上，何不瀟灑走一回。我們活著為了愛我們的人，更是為了瞧不起我們的人，我們要用行動(dòng)去證明，我們是最棒的，人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。
人生的意義作文600字14
命運(yùn)總是這樣，人生也是如此！一次次的經(jīng)歷，一次次的磨難！也許這就是所謂的成長(zhǎng)！所謂的成熟吧！人生之短暫，命運(yùn)之短暫！但這一切的一切，都是尋常的！因?yàn)樯咸於际枪綄?duì)待的！因?yàn)槊總�(gè)公民都將是他的孩子！人生的意義，那也許就是做到知足，做到擁有吧！或許我們的青春太過短暫但這卻是無(wú)法改變的事實(shí)，但我們本身是可以改變的！不怪命運(yùn)怎么樣，不怪人生怎么樣。因?yàn)闀r(shí)間的流逝，因?yàn)槲覀兊淖兓∧蔷妥龊卯?dāng)下，做好現(xiàn)在，也許自己也將會(huì)有屬于自己的那一片天空！相信，人生中路，有你同在，便會(huì)精彩！
知足
或許，人生的意義就在于知足吧！或許，知足者常樂！我們想要的有很多，想要去的地方很遠(yuǎn)。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力！那將會(huì)有不同的回報(bào)。也許，知足就好，但是我們能力有限的范圍內(nèi)，還是要多付出的比較好。因?yàn)槿松挥幸换亍＿x擇搏擊一回。至少人生不后悔！至少我們?cè)^！也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因?yàn)檫@個(gè)世界上，東西太多，而我們終究卻只是占有！那不靠付出的又怎么會(huì)是自己真實(shí)的回報(bào)呢？人生，知足就好，至少我們滿意了！
擁有
也許，擁有才將會(huì)是現(xiàn)在所要做的事情吧！擁有并不是占有！只希望我們?cè)冻龊顾�，得到自己該擁有的一切就好！人生的意義在于值不值得。也許，現(xiàn)在的我們，擁有的一切，卻并不是真正的擁有！我想擁有的是靠自己的能力！不需要父母的任何幫助！這樣的擁有才會(huì)真正的心安！所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮斗！也許只有這樣，人生才算是更加的精彩！也許，遺憾會(huì)有秀哦，只愿我們能夠坦然面對(duì)！抓住時(shí)間的腳步，。帶著夢(mèng)想與命運(yùn)出發(fā)！相信，我們將會(huì)有不同的改變！
人生的意義在于奉獻(xiàn)，而并不是在于索��！抓住一切！相信，自己的人生路將會(huì)更加輝煌！
人生的意義作文600字15
我們生活在這樣一個(gè)五彩繽紛的社會(huì)中，我們有著自己的生命，同時(shí)也擁有自己的人生。人生存著為的就是要交往，健康，學(xué)習(xí)，追求……從而讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
每個(gè)人呱呱墜地時(shí)，盡管是一個(gè)無(wú)知的嬰兒，但自己開始與社會(huì)接觸，與世界交往，你在家人的幫助下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，然后不斷擴(kuò)大交往范圍，與社會(huì)中其他成員共同學(xué)習(xí)，工作，共享快樂，分享成果。這是你已融入社會(huì)這個(gè)大家庭，當(dāng)然，隨著人的成長(zhǎng)，社會(huì)也不斷發(fā)展，每個(gè)人都要不斷接受新事物，不斷適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
在交往中我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重，對(duì)待兒童要學(xué)會(huì)愛護(hù)，對(duì)待同齡人要學(xué)會(huì)寬容理解，合作與忍讓，對(duì)待異性要學(xué)會(huì)與異性交往的禮儀，對(duì)待老人要學(xué)會(huì)尊敬與愛戴，從而在交往中不斷完善自己。
生活中充滿了各種誘惑，如網(wǎng)絡(luò)，毒品等。這些誘惑極大的腐蝕了人的身心健康，甚至讓人失去了生命。因此我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)這些誘惑的危害，杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)興亡的重任。因此，我們必須由一個(gè)良好的心理，健康的身體，才能成就祖國(guó)的未來(lái)。
當(dāng)我們擁有正常的心理，健康的身體和具備交往的能力時(shí)，我們就要學(xué)習(xí)，也許人生活在社會(huì)中，會(huì)接觸許多不同的新事物，因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)，作為當(dāng)代的青年人，學(xué)習(xí)已經(jīng)是必不可少的東西，只有通過學(xué)習(xí)，人類才會(huì)發(fā)展，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，人應(yīng)當(dāng)有活到老，學(xué)到老的精神，不斷讓自己適應(yīng)社會(huì)，與時(shí)具進(jìn)，從而不被社會(huì)淘汰。
世間有許多美好的東西，因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)追求，追求美好的事物，追求幸福的生活，只有不斷追求，才能不斷的充實(shí)自己，讓自己的生活豐富多彩，讓自己活得有聲有色。
其實(shí)人活著，有許多東西值得去思索，我們要熱愛生命，對(duì)生活充滿信心，對(duì)生存持有希望。這樣我們才能超越自己，與社會(huì)共同進(jìn)步，成為一個(gè)現(xiàn)代人。
真愛生命，用自己有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。
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